孔春芳

教學(xué)目標

1、初步學(xué)會(huì )觀(guān)察一個(gè)物體的方法，培養觀(guān)察的興趣。

2、初步學(xué)會(huì )按先總的敘述，然后分幾個(gè)方面把一個(gè)物體寫(xiě)具體的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：培養觀(guān)察的興趣和能力，指導用總起分述的段式寫(xiě)一段花。

教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

第1課時(shí)

教學(xué)目標

1、明確本次習作的要求是用總分段式介紹自己喜愛(ài)的玩具。

2。初步學(xué)會(huì )觀(guān)察一個(gè)物體的方法，并能按要求口述自己的玩具。

教學(xué)過(guò)程

1、揭示課題

（1）啟發(fā)談話(huà)：小朋友們都帶來(lái)了自己喜愛(ài)的玩具，你能給同學(xué)們介紹一下嗎？

（2）幾生上臺介紹自己玩具的名稱(chēng)，特點(diǎn)，玩法等。

（3）簡(jiǎn)單評議。

（4）出示課題。

2、明確習作要求。

（1）復習回顧：

①出示總分段式“翠烏的顏色非常鮮艷……赤褐的材衫”讀一讀。

②討論：這段話(huà)第1句寫(xiě)了什么？第2、3、4是按怎樣的順序寫(xiě)的？和第1句話(huà)有什么關(guān)系？這樣的寫(xiě)法叫做（先總起后分述）

（2）提出習作要求：

①有條理地仔細觀(guān)察自己的玩具，想想可選哪些內容作介紹；

②先用一句話(huà)總的說(shuō)一說(shuō)你的玩具是怎樣的（可愛(ài)，有趣，漂亮等）；然后圍繞總起句把意思、具體。

3，按要求說(shuō)玩具。

（1）仔細觀(guān)察，小聲試說(shuō)。

（2）指名說(shuō)，按習作要求評議。

（3）同桌互說(shuō)。

第2課時(shí)

教學(xué)目標：

圍繞總起句，分幾個(gè)方面把自己喜愛(ài)的玩具寫(xiě)具體，寫(xiě)清楚。

教學(xué)過(guò)程

1、回顧本次習作訓練的要求。

2、按要求邊仔細觀(guān)察玩具，邊打作文草稿，教師巡回指導。

3、習作講評。

集體講議（可評議兩篇習作）。

①投影習作，請小作者自己讀一讀。

②對照要求評議：第一句是否總的寫(xiě)出了玩具的可愛(ài)（有趣、漂亮等）、后面幾句話(huà)寫(xiě)了玩具的哪些方面、有沒(méi)有把總起句的意思寫(xiě)具體、有沒(méi)有與總起句無(wú)關(guān)的話(huà)？

可以怎么幫助他修改？

4．對照要求檢查修改自己的習作。

5．把習作抄寫(xiě)在作文本上。

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