安安全全玩玩具安全教案
[生成背景]
小班幼兒的自我保護能力差,安全意識薄弱。我們班的有些孩子在戶(hù)外活動(dòng)時(shí),對一些大型玩具沒(méi)有正確的使用方法,自我保護的能力也很差,針對我班幼兒的這個(gè)情況,我設計了這節戶(hù)外活動(dòng)課《安安全全玩玩具》,來(lái)教給幼兒正確的.游戲方法,變教師被動(dòng)的預防事故的發(fā)生為幼兒主動(dòng)地去認識危險、避開(kāi)危險。
[活動(dòng)目標]:
1、教會(huì )幼兒用正確的方法玩大型玩具。
2、幫助幼兒懂得用不正確的方法玩滑梯等玩具易造成傷害,初步培養幼兒的安全意識和自我保護能力。
[活動(dòng)準備]:
青蛙頭飾、照相機、編排情景表演
[活動(dòng)過(guò)程]
1、導入活動(dòng),激發(fā)興趣:“今天天氣真好,小朋友們我們開(kāi)著(zhù)火車(chē)出去旅游好嗎?”(好) 小朋友們愿意去哪旅游?我們去游樂(lè )場(chǎng)玩吧!
幼兒一個(gè)一個(gè)跟好開(kāi)“火車(chē)”去旅游,走的時(shí)候提醒幼兒注意安全:一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走、別踩著(zhù)鞋子、別摔倒、下臺階的時(shí)候小心??
2、請幾位小朋友玩蹺蹺板,其他幼兒討論:
。1)他這樣蹺對不對?為什么?
。2)應該怎樣玩?
教師小結:蹺蹺板很好玩,但玩的時(shí)候要小心,兩只手要抓緊把手,上、下、上、下,有規律地搖擺。
3、吊橋
滑滑梯的旁邊有一座吊橋,只有勇敢的通過(guò)吊橋的孩子才是勝利者。
告訴幼兒走吊橋的方法,教師先示范一遍,再請幼兒根據老師教的方法走過(guò)吊橋。
4、滑梯
情景表演:青蛙媽媽領(lǐng)著(zhù)小青蛙來(lái)滑滑梯,有一只小青蛙的頭上破了,一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相問(wèn)好
b、詢(xún)問(wèn):青蛙媽媽你的孩子怎么了?
c、青蛙媽媽告訴小朋友們:因為小青蛙不好好滑滑梯,從滑梯上跳、趴著(zhù)滑,所以磕破了額頭和下巴。
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