識字八(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計

發(fā)布時(shí)間：2017-1-10 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

識字8

【教學(xué)目標】

1、認識9個(gè)生字。會(huì )寫(xiě)6個(gè)字。

2、正確流利地朗讀課文，積累詞語(yǔ)，感受語(yǔ)言文字的韻律美。

3、有主動(dòng)閱讀中國神話(huà)故事，了解當今科技成果的愿望。

【教學(xué)重點(diǎn)】

1、讀準字音，認清字形，并能正確書(shū)寫(xiě)

2、正確流利地朗讀課文，了解課文中介紹的神話(huà)故事和科技成果。

【教學(xué)難點(diǎn)】

1、會(huì )說(shuō)文中的神話(huà)故事，有主動(dòng)閱讀中國神話(huà)故事和了解當今科技成果的愿望。

【教學(xué)準備】

1、學(xué)生搜集有關(guān)人造衛星、航空母艦，宇宙飛船，運載火箭的資料以及古代神話(huà)傳說(shuō)故事的資料，如圖片，文字介紹，音像材料。

【教學(xué)時(shí)間】二課時(shí)

第一課時(shí)

一、匯報資料，引入課題

1、引言：哪位能干的小朋友能給我們說(shuō)說(shuō)你知道的一些中國神話(huà)故事呢？

2、今天老師也給大家帶一個(gè)神話(huà)故事�。ㄒ�(jiàn)資料袋）隨機選一個(gè)。

3、我們的祖先有許多美好的幻想，今天，電話(huà)，電腦走進(jìn)了我們的生活，祖先們的幻想已經(jīng)變?yōu)楝F實(shí)，你從哪里看出呢？

二、朗讀感悟

1、自由讀課文。你有什么問(wèn)題？你知道人造衛星，航空母艦，宇宙飛船，運載火箭他們到底是怎樣的高科技成果，他們能給我們的生活帶來(lái)什么呢？

2、合作學(xué)習，自主記憶。

（1）自由讀生字卡。學(xué)生互查。

（2）說(shuō)說(shuō)你用什么方法記？其中“射填嫦娥宇宙箭載”可以提示學(xué)生用加一加的方法，如身+寸=射等

（3）組詞練習：射擊，射箭，火前，填空~~~~~~~~~~~~~~

（4）各種形式練讀。

（5）適當講解“宇宙”的意思。

宇宙，指包括地球以及其他一切天體的無(wú)限空間�？芍苯又v解地球是太陽(yáng)系中的一顆小行星，太陽(yáng)系是銀河系中很小的一個(gè)星系，銀河系又是宇宙上億個(gè)星系中的一個(gè)。宇宙很大很大比我們想象的還要大的得多。

（6）重點(diǎn)學(xué)習衛，宇，宙三個(gè)字。

重點(diǎn)指導“寶蓋兒”和“舟字旁”。寶蓋兒的第三筆不要寫(xiě)成橫折鉤�？梢园选爸圩峙浴焙汀爸邸弊诌M(jìn)行比較，讓學(xué)生發(fā)現：橫變成提，且右邊不出頭，筆順是舟。

（7）齊讀課文。

三、總結，激發(fā)興趣

1、你看了我們現在的科技什么？你的夢(mèng)想什么？

2、射日，精衛填海還有嫦娥奔月，女?huà)z補天都是家喻戶(hù)曉的傳說(shuō)，如今科學(xué)家們用運載火箭，人造衛星，宇宙飛船這結實(shí)實(shí)在在的科學(xué)把“上天”變?yōu)楝F實(shí)。希望我們小朋友也愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，大膽問(wèn)為什么，去鉆研實(shí)踐，實(shí)現你的夢(mèng)想。

第二課時(shí)

【教學(xué)目標】

1、鞏固字詞，指導書(shū)寫(xiě)生字。

2、有感情朗讀課文，讀出韻律美。

3、會(huì )講四個(gè)神話(huà)故事，有了解更多神話(huà)故事的愿望和興趣。

【教學(xué)重點(diǎn)】

讀出課文韻律美，能說(shuō)出課文中四個(gè)神話(huà)故事。

【教學(xué)準備】

字卡、圖片資料。

【教學(xué)過(guò)程】

一、復習檢測

（1）字卡同桌互檢。