教學(xué)目標：
1、有感情地朗讀課文，抄寫(xiě)喜歡的句子。
2、能聯(lián)系上下文理解課文中含義深刻的句子，體會(huì )居里夫人為科學(xué)獻身的精神。
3、體會(huì )作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗”的深刻內涵。
4、初步樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀(guān)。
教學(xué)方法：
講解、導讀、交流、感悟
教學(xué)設計：
一、導課
1、板書(shū)“美麗”：多令人高興的一個(gè)詞，先問(wèn)問(wèn)大家是怎樣理解這個(gè)詞的？你認為生活中什么是美麗的？或者說(shuō)什么是美的東西？
2、今天我們要學(xué)習的課文叫“跨越百年的美麗”，什么樣的美麗稱(chēng)得上跨越百年？這里的“美麗”有什么特殊含義？我們從課文中尋求答案。
二、粗知
1、請同學(xué)們看課文，找出文中提到的主要人物是誰(shuí)？（貼居里夫人頭像教學(xué)掛圖）簡(jiǎn)介居里夫人資料。
2、請同學(xué)們低聲讀課文，思考：你認為居里夫人的“美麗”表現在哪些方面？找相關(guān)語(yǔ)句。
預設：形象美，成就美，精神美，人格美。
三、研讀
1、成就美。同桌共學(xué)第三自然段的內容，就有關(guān)語(yǔ)句交流體會(huì )。
〈1〉為了提煉純凈的鐳，居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)廢渣。（分析“可能”一詞。）
師：抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)分析，才能挖掘出句子的深層含義，這是理解句子含義的一種常用方法。
〈2〉他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。（工作是繁重的。）
〈3〉化驗室只是一個(gè)廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著(zhù)鍋里的礦渣。（艱苦的環(huán)境、艱辛的工作。）
師：請大家根據文字描述進(jìn)行想象，在頭腦中再現居里夫人當時(shí)工作的情景畫(huà)面。說(shuō)說(shuō)你仿佛看到了什么？聽(tīng)到了什么？聞到了什么？又體會(huì )到什么呢？
〈4〉她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。（工作的危險性）
2、面對這樣一份艱苦的工作，居里夫人沒(méi)有退縮，她頑強地堅持著(zhù)，不懈地努力著(zhù)，終于成功了！請齊讀：“經(jīng)過(guò)三年又九個(gè)月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳�！闭埓蠹铱纯催@幾個(gè)數字，你又作何感想呢？
〈1〉“三年又九個(gè)月”（時(shí)間的漫長(cháng)）
〈2〉“0.1克鐳”（米粒般大小，實(shí)在太少了，但掂起來(lái)太重了，因為它凝聚著(zhù)居里夫婦巨大的心血！這種科學(xué)探索的精神是多么執著(zhù)�。。�
正如文中所說(shuō)：“這點(diǎn)美麗的淡藍色的熒光，融入了一個(gè)女子美麗的生命和不屈的信念�！边@個(gè)句子該怎樣讀呢？
師：所以說(shuō)，鐳元素的發(fā)現，是一場(chǎng)“苦其心志、勞其筋骨”的艱辛之旅，是一個(gè)震撼心靈、令人矚目的偉大壯舉！此刻我建議：讓我們用熱烈的掌聲，對居里夫人的成功，表示由衷的贊嘆和無(wú)限的欽佩�。ü恼疲┖�，讓我們記住美麗的居里夫人，記住閃耀著(zhù)美麗光芒的鐳元素！
3、除了形象美、成就美之外，居里夫人的“美麗”還表現在哪些方面呢？以小組為單位學(xué)習第四、五自然段的內容。
〈1〉瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅定、剛毅、頑強，有遠大、執著(zhù)的追求。（遠大的目標是成功的前提；執著(zhù)的追求、頑強的毅力是取得成功的關(guān)鍵。）
〈2〉她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。（成功是要付出代價(jià)的，是要有所舍棄的，這就是她為科學(xué)獻身的偉大精神。）
還有體現她獻身精神的地方嗎？
〈3〉她一如既往，埋頭工作到67歲離開(kāi)人世，離開(kāi)心愛(ài)的實(shí)驗室。
〈4〉直到她身后40年，她用過(guò)的筆記本里，還有射線(xiàn)在不停地釋放。
師：在科學(xué)探索、發(fā)現真理的道路上，居里夫人有堅定的信念、執著(zhù)的追求、頑強的毅力，她不懈地努力，艱辛地付出，甚至終身的奉獻。這種科學(xué)精神是“美麗”的。
第五自然段還從哪個(gè)角度提到了居里夫人的“美麗”呢？
〈5〉她視名利如糞土，她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰爭中的法國，而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。（淡泊名利）
師：居里夫人沒(méi)有看重名譽(yù)，愛(ài)因斯坦評價(jià)她是“唯一沒(méi)有被盛名寵壞的著(zhù)名人物”；她沒(méi)有申請鐳的專(zhuān)利，沒(méi)有以此獲取財富，這種精神是高貴的。所以她淡泊名利的人生態(tài)度是“美麗”的，這是她最美的地方。
因此愛(ài)因斯坦在《悼念瑪麗居里》一文中熱情地贊美到：“居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只有一小部分存在于歐洲的知識分子中間，歐洲就會(huì )面臨一個(gè)光明的未來(lái)�！蓖瑢W(xué)們熱情洋溢齊讀。
4、回顧全文，居里夫人淡泊一生，奮斗一生，她實(shí)現了怎樣的人生價(jià)值呢？請找出概括居里夫人不朽功績(jì)的語(yǔ)句。
〈1〉該讀出什么樣的感情呢？
引導讀“她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑�！�
〈2〉人生的價(jià)值到底在于什么呢？請結合居里夫人的成功人生，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
理解：“瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現�！�
5、同學(xué)們，學(xué)完了課文，你們對課題“跨越百年的美麗”有了什么新的理解嗎？請對照板書(shū)說(shuō)一說(shuō)。
師：居里夫人的“美麗”不光是容貌，也不光是她偉大的科研成果，更重要的是她對科學(xué)的執著(zhù)追求和對名利的淡泊，這樣的“美麗”是長(cháng)久的，是永恒的，所以說(shuō)是“跨越百年的美麗”。
四、結課
居里夫人的一生是成功的，更是“美麗”的，讓這種“美麗”的精神品格定格在我們的頭腦中，時(shí)刻伴隨你，影響你，激勵你，讓你也擁有一個(gè)“美麗人生”。
[《跨越百年的美麗》教學(xué)設計 (人教版六年級下冊)]相關(guān)文章：
4.夸越百年的美麗讀后感