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跨越百年的美麗教案

時(shí)間:2021-03-18 10:34:55 教案 我要投稿

跨越百年的美麗教案

  美麗怎樣才能永恒?這個(gè)問(wèn)題的答案可以在散文家梁衡的《跨越百年的美麗》中找到 , 下面是小編整理的跨越百年的美麗教案,歡迎閱讀參考!

跨越百年的美麗教案

  跨越百年的美麗教案一

  教學(xué)目標:

  1、能聯(lián)系上下文體會(huì )課文中含義深刻的句子,體會(huì )居里夫人為科學(xué)獻身的精神。

  2、體會(huì )作者對居里夫人巨大貢獻和人格精神的贊美。

  3、理解“跨越百年的美麗”的深刻內涵。

  4、練習有感情地朗讀課文。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、出示課件,感知“美麗”。

  ppt出示居里夫人的照片。

  (板書(shū):居里夫人)通過(guò)看圖,她給你留下一個(gè)什么樣的印象呢?用一個(gè)詞來(lái)形容。(美麗、端莊、沉穩。)(板書(shū):美麗)有人說(shuō)她美麗。有人說(shuō)她端莊,每個(gè)人的印象都不一樣, 什么樣的美麗能跨越百年?這里的“美麗”有什么特殊的含義嗎?讓我們再次走入課文,去感受這份美麗。

  二、細讀課文,品味“美麗”。

  默讀全文,看看課題的美麗表現在哪里?劃出相關(guān)語(yǔ)句。

  (一)、根據學(xué)生匯報課件出示句子:

  瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西,她堅定、剛毅、頑強、有遠大、執著(zhù)的追求。

  (二)、指名學(xué)生把這句話(huà)再讀一遍。

  (三)、剛才我們讀3——6自然段,哪一段讓你的這種感覺(jué)最深?

  (四)、請同學(xué)們快速默讀第三自然段,找出最能體現居里夫人堅定、剛毅、執著(zhù)追求的句子畫(huà)下來(lái),還可以在旁邊寫(xiě)下自己的理解和感受?

  (五)根據學(xué)生回答課件出示句子——

  他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析;炇抑皇且粋(gè)廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著(zhù)鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。

  1、誰(shuí)愿意把這句話(huà)再讀一遍,其他同學(xué)認真聽(tīng),看你能體會(huì )到什么?(引導學(xué)生體會(huì )實(shí)驗的條件艱苦、工作辛苦,面臨著(zhù)危險,還有無(wú)數次失敗的可能。)

  2、同學(xué)們,你們知道嗎?一鍋只能冶煉20公斤,而且就這樣一鍋一鍋的經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)次的提煉,才煉出鐳。聽(tīng)了老師的介紹,你想說(shuō)些什么?

  3、剛才幾名同學(xué)的回答,我們大家可以看出,當時(shí)的環(huán)境非常的——惡劣,實(shí)驗過(guò)程又非常的——復雜,而且我們知道了在居里夫人之前,沒(méi)有任何人發(fā)現過(guò)鐳,當然也沒(méi)有任何資料可以查詢(xún)。所以在這一鍋一鍋的冶煉、溶解、沉淀、分析中,還會(huì )面臨一次又一次的——失敗。我想不僅僅是失敗,而且還可能會(huì )面臨外界別人怎么看待她?會(huì )怎么說(shuō)他呢?同學(xué)們想象一下。(嘲諷、冷言冷語(yǔ))

  4、 同學(xué)們,居里夫婦從他們發(fā)現到最后提煉鐳用了多長(cháng)時(shí)間?(3年9個(gè)月)折算成天數那就是1300多天,想一想這1300多天里,他們都在進(jìn)行著(zhù)攪拌、溶解、沉淀、分析,假設他們一天工作10個(gè)小時(shí),經(jīng)過(guò)多少小時(shí)才提煉出了鐳?經(jīng)過(guò)了13000多個(gè)小時(shí)啊!是多么艱辛,多么不易,讓我們通過(guò)齊讀再體會(huì )一次。(還讀上面的句子)

  5、你們知道嗎?要提煉筆尖這么大的0.1克鐳,他們至少提煉了8噸以上的礦石殘渣,也就是說(shuō)至少要裝滿(mǎn)3個(gè)小四輪車(chē)。多么不容易啊,我想居里夫人的這份堅定、剛毅、頑強一定深深打動(dòng)了你,就讓我們帶著(zhù)這份感動(dòng)齊讀這幾句話(huà)。

  6、[課件出示]他們在院子里支起了一口大鍋,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉,然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析;炇抑皇且粋(gè)廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著(zhù)鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。

  7、過(guò)渡:課題中的“美麗”還表現在居里夫人的哪些方面呢?

  ppt課件出示:鐳是一種有劇毒的物質(zhì),居里夫人由于長(cháng)期提煉鐳,慢性中毒得可惡性白血病,于1934年7月4日與世長(cháng)辭了,醫生的證明是:奪去居里夫人生命的真正罪人是鐳。

  師:這說(shuō)明居里夫人有一種什么精神?(板書(shū):勇于獻身)

  師:她的這種犧牲精神使得居里夫人取得了別人無(wú)法得到的成功。這種美麗比外表的美麗更持久,更能經(jīng)受時(shí)間的考驗。

  8、皮埃爾不幸早逝,居里夫人一個(gè)人默默地工作,倔強地前行在科學(xué)研究的道路上。我們看看后來(lái)的居里夫人為人類(lèi)做出的貢獻,取得了哪些成就?

 、偎龔囊粋(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅毅的女學(xué)者,變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線(xiàn)”,變成物理學(xué)的一個(gè)新的計量單位“居里”,變成一條條科學(xué)定律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠的里程碑。

  誰(shuí)愿意讀一讀這句話(huà)。其他同學(xué)認真聽(tīng)看你讀懂了什么?(生:自由說(shuō))

 、趲熒献髯x這句話(huà),請同學(xué)們注意聽(tīng):居里夫人從一個(gè)漂亮的小姑娘,逐漸成長(cháng)為一個(gè)端莊、堅毅的女學(xué)者,因為她開(kāi)創(chuàng )了放射學(xué)這門(mén)新的學(xué)科,所以人們說(shuō)她變成了……;因為她提煉鐳做出了巨大的貢獻,人們后來(lái)以她的名字做為放射性強度的單位,所以人們說(shuō)她變成了……;因為她不斷地在科學(xué)道路上探索,所以人們說(shuō)她變成了……;因為她終身獻身科學(xué),所以人們說(shuō)她變成了……。(指屏幕)

 、壑该嚤。

  9、課題中的“美麗”還表現哪里?

 、(板書(shū):淡泊名利)

  師:你從哪能看出她淡泊名利?

  師:同學(xué)們真的太聰明了!體會(huì )的太好了!剛才我們都被那么多的美麗深深的打動(dòng)著(zhù),我想這份美麗中,不僅僅包含著(zhù)居里夫人對科學(xué)執著(zhù)追求,為科學(xué)勇于獻身的精神和淡泊名利的人格魅力,還包含著(zhù)她對人生意義的深刻理解。

 、赱課件出示]瑪麗·居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現的同時(shí),也完成了對人生意義的發(fā)現。

  師:通過(guò)讀文和居里夫人的這段話(huà),說(shuō)說(shuō)你對這句話(huà)的理解,也就是說(shuō):在居里夫人眼中的人生意義是什么?請同學(xué)們在小組內說(shuō)一說(shuō)。(這句話(huà)闡述了居里夫人對人生和價(jià)值的認識一方面源于她的品格,另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體驗和感悟。 “人生意義的發(fā)現”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美貌、金錢(qián)名利,而在于為科學(xué)作出貢獻,為人類(lèi)作出貢獻。)

  三、課堂小結,升華“美麗” 。

  師:是的,只有這樣的人生才有意義。即便是青春和容顏不在,即便金錢(qián)和權利不在。居里夫人認為這一切都不重要。她認為最美麗的人生就是在不懈的追尋當中尋找到的那份幸福,以及為人類(lèi)作出的貢獻。今天,當我們學(xué)完這篇課文時(shí),我們都被這份美麗深深地感動(dòng)了。 我認為這樣的美麗不僅僅是跨越百年的,因為這樣的精神(手指板書(shū))將會(huì )激勵一代又一代人,激勵一代又一代的科學(xué)家繼續前行在科學(xué)的道路上。應該是跨越——(千年),跨越——(萬(wàn)年)。那這應該是一份怎樣的美麗呢?(永恒的美麗)的確,這確實(shí)是一份永恒的美麗。

  四、拓展延伸,書(shū)寫(xiě)“美麗” 。

  師:親愛(ài)的同學(xué)們,今天我們感受到了那么多,請大家結合讀這篇文章時(shí)的感受,再讀讀課后的閱讀鏈接,我想你一定有很多想說(shuō)的。開(kāi)始讀,讀完后,把你的體會(huì )整理成200字左右的短文。

  跨越百年的美麗教案二

  【教學(xué)目標】

  1、領(lǐng)悟居里夫人崇高的精神境界和偉大的人格魅力,理解美的內涵。

  2、學(xué)習本文多種寫(xiě)作手法及修辭的運用,體會(huì )文章的語(yǔ)言美。

  【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】

  難點(diǎn):讓學(xué)生理清作者行文的思路,文章的前后的內在聯(lián)系

  重點(diǎn):體會(huì )居里夫人的美麗所在

  (突破口:什么是美麗,為什么美麗能跨越百年?)

  【預習】

  讓學(xué)生查找收集有關(guān)居里夫人的資料。

  第一教時(shí)

  (一)導入

  1, 請一位同學(xué)介紹一下文章的主人公: 居里夫人的簡(jiǎn)歷

  【瑪麗居里簡(jiǎn)介】

  居里夫人即瑪麗居里(Marie Curie),是一位原籍為波蘭的法國科學(xué)家。她與她的丈夫皮埃爾居里都是放射性的早期研究者,他們發(fā)現了放射性元素釙(Po)和鐳(Ra),并因此于1903年獲諾貝爾物理學(xué)獎。之后,居里夫人繼續研究了鐳在化學(xué)和醫學(xué)上的應用,并且因分離出純的金屬鐳而又獲得1911年諾貝爾化學(xué)獎。

  1906年皮埃爾61居里不幸被馬車(chē)撞死,但居里夫人并未因此而倒下,她仍然繼續研究,于1910年與德比恩一起分離出純凈的金屬鐳。

  1914年第一次世界大戰爆發(fā)時(shí),居里夫人用X-射線(xiàn)設備裝備了救護車(chē),并將其開(kāi)到了前線(xiàn)。

  20世紀20年代末期,居里夫人的健康狀況開(kāi)始走下坡路,長(cháng)期受放射線(xiàn)的照射使她患上白血病,終于在1934年7月4日不治而亡。在此之前幾個(gè)月,她的女兒依倫和女婿約里奧-居里(Joliot-Curie)宣布發(fā)現人工放射線(xiàn)(他們倆因此而榮獲1935年諾貝爾化學(xué)獎)。

  居里夫人的大半生都是清貧的,提取鐳的艱苦過(guò)程是在簡(jiǎn)陋的條件下完成的。居里夫婦拒絕為他們的任何發(fā)現申請專(zhuān)利,為的是讓每個(gè)人都能自由地利用他們的發(fā)現。他們把諾貝爾獎金和其獎金都用到了以后的研究中去了

  居里夫人的故事盡人皆知,從小到大,記憶中我們所知道的都是作為科學(xué)家的她:發(fā)現了鐳、兩次獲諾貝爾獎、忍受著(zhù)喪夫之痛獻身科學(xué)……但粱衡卻寫(xiě)出了另一番景致。

  【作者簡(jiǎn)介】 梁衡:1946年出生,1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。歷任內蒙古日報記者、光明日報記者、國家新聞出版署副署長(cháng),F任人民日報副總編輯、中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導師、中國作家協(xié)會(huì )全委會(huì )委員。作品有《梁衡文集》和新聞三部曲《沒(méi)有新聞的角落》、《新聞綠葉的脈絡(luò )》、《新聞原理的思考》,散文集《只求新去處》、《人杰鬼雄》、《名山大川》,科學(xué)史章回小說(shuō)《數理化通俗演義》、政論集《繼承與超越》等!稌x祠》、《夏感》、《覓渡,覓渡,渡何處》、《跨越百年的美麗》等四篇作品入選中學(xué)課本和師范教材。曾獲青年文學(xué)獎、趙樹(shù)理文學(xué)獎、全國優(yōu)秀科普作品獎。

  居里夫人,一直是梁衡甚為敬仰和推崇的女性之一,搜集了有關(guān)居里夫人的詳盡資料,并思考什么是人生的價(jià)值、什么是女性真正的美。1998年,正值居里夫人誕辰100周年,梁衡時(shí)任國家新聞出版署副署長(cháng),他在翻閱文件時(shí)又看到了有關(guān)紀念活動(dòng)的消息,這再次觸動(dòng)了他:一個(gè)世紀過(guò)去了,居里夫人離我們越來(lái)越遠,可為什么人們還沒(méi)有忘記她呢?在現實(shí)與歷史的碰撞中,作者感到有必要幫助讀者,特別是青年記者重新認識居里夫人。他說(shuō):“偉人在社會(huì )上在人民群眾中的影響已經(jīng)很大很大了,但這主要是靠他們的偉業(yè)、理論。人們接受的是他們的結果,是被舍棄了過(guò)程之后的結果,所以往往敬而遠之。在許多地方他們與讀者并沒(méi)有通。文學(xué)就是要把這個(gè)擴大了的距離再拉回來(lái)。就是要把這個(gè)結果之前的過(guò)程揭示出來(lái),就是要有血有肉、溝通情理、讓讀者可親可信,所以我不想再重復那些結果,而是努力‘順瓜摸藤’,去找那些碧綠的葉子和芬芳的花朵,讓讀者自己去理解,果之初,果之前的樣子!庇谑撬闷鹆怂伎嫉墓P,僅用兩天的時(shí)間,寫(xiě)出了這篇《跨越百年的美麗》。這篇文章確實(shí)實(shí)踐了作者的理念,以柔和而又深沉的文筆一下子拉近了我們和偉人的距離。

  這篇散文發(fā)表后好評如潮,粱衡寫(xiě)出了另一番景致的居里夫人。首先,題目就不落俗套,《跨越百年的美麗》,非常吸引讀者的眼球,引人思考:什么是美麗,為什么美麗能跨越百年?

  什么是美麗

  居里夫人的美體現在“外表美、心靈美”兩方面

  外表美 有關(guān)居里夫人的美,文章當中有很多詳細的描述,

  第2段: 瑪麗·居里穿著(zhù)一襲黑色長(cháng)裙,白凈端莊的臉龐顯出堅定又略帶淡泊的神情,而那雙微微內陷的大眼睛,則讓你覺(jué)得能看透一切,看透未來(lái)。她的報告使全場(chǎng)震驚,物理學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)代,而她那美麗而莊重的形象也就從此定格在歷史上,定格在每個(gè)人的心里。

  第5段:居里夫人是屬于那一類(lèi)很漂亮的女子,她的肖像如今掛遍世界各國的科研教學(xué)機構,我們仍可看到她昔日的風(fēng)采。

  第5段:當時(shí)大學(xué)里女學(xué)生很少,這個(gè)高額頭,藍眼睛,身材修長(cháng)的漂亮的異國女子,很快成了人們議論的中心。

  其中有一處寫(xiě)她的美,寫(xiě)絕了

  “男學(xué)生們?yōu)榱四芨嗟乜此谎?或有幸湊上去說(shuō)幾句話(huà),常常擠在教室外的走廊里,她的女友甚至不得不用傘柄趕走這些追慕者!

  我們中國古代描寫(xiě)美的詞語(yǔ)有沉魚(yú)落雁,閉月羞花,傾國傾城……這里寫(xiě)異性眼中的形象,用了側面描寫(xiě)其美麗。

  內在美

  “居里夫人有大志,大求,她知道只有發(fā)現,創(chuàng )造之花才有永開(kāi)不敗的美麗!彼摹按笾,大求”表現在

  (1).愛(ài)國

  她不但懂得個(gè)人的自尊,更懂 得民族的自尊。當時(shí)的波蘭為沙皇所統治,她每天上學(xué)的路上有一座沙皇走狗的雕像,瑪麗路過(guò)此地,總要狠狠唾上一口,如果那一天和 女伴說(shuō)話(huà)忘記了,就是已走到校門(mén)口也要返回來(lái)補上。

  (2).對人類(lèi)作出貢獻(科學(xué)追求的最高境界)

  (3).戰勝自我,勇于創(chuàng )造

  (4).為女性爭回榮譽(yù)和地位

  這些“大志,大求”正是體現了居里夫人美麗的世界觀(guān)和人生觀(guān)。

  除了以上四點(diǎn),在具體的科研活動(dòng)中, 一些具體事例也表現了居里夫人的優(yōu)秀品質(zhì)體現了她的'內在美

  (討論, 談?wù)動(dòng)^點(diǎn))

  (1)、淡薄名利:

  ——(第7段:“她視名利如糞土,她將獎金贈給科研事業(yè)和戰爭中的法國,而將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒去當玩具!)

  (2)、追求真理,治學(xué)嚴謹:

  ——(第3段:“……居里夫人卻立即提出了一個(gè)新問(wèn)題,其他物質(zhì)有沒(méi)有放射性 物質(zhì)世界里是不是還有另一塊全新的領(lǐng)域 ……別人摸瓜她尋藤,別人摘葉她問(wèn)根!)

  (3)、艱苦奮斗:

  *工作環(huán)境惡劣:

  ——(第3段:“而所謂的實(shí)驗室是一個(gè)廢棄的,曾停放解剖用尸體的破棚子.瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著(zhù)鍋里的礦渣,她衣裙上,雙手上,都留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕! )

  *社會(huì )環(huán)境也惡劣:

  ——(第1段:“……在此之前還沒(méi)有一個(gè)女子登上過(guò)法國科學(xué)院的講臺!)

  當時(shí)的社會(huì )對女子還是有偏見(jiàn)和歧視的,要突破這些偏見(jiàn)就要付出比常人更艱苦的努力。

  ——(第4段:“……這項開(kāi)辟科學(xué)新紀元的偉大發(fā)現好像不該落在一個(gè)女子頭上”)

  作者站在當時(shí)的社會(huì )歷史層面上來(lái)談,“好象”的作用是反而更加證明了當時(shí)社會(huì )對女性的不公正,也更加證明了居里夫人的不畏艱難.故作者在譴責社會(huì )的同時(shí),也高度贊美了居里夫人。

  (4)、持之以恒:

  ——(第3段:“終于經(jīng)過(guò)3年又9個(gè)月,他們從成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳!)

  ——(第7段:“……她一如既往,埋頭工作到67歲離開(kāi)人世,離開(kāi)了她心愛(ài)的實(shí)驗室! )

  (5)、忘我執著(zhù),不怕失敗:

  ——(第3段:“為了提煉純凈的鐳,居里夫婦搞到一噸可能含鐳的工業(yè)礦渣! )

  (6)、有自制力:

  ——(第4段:“……她故意把一頭金發(fā)剪得很短! )

  ——(第4段:“……為了求得安靜,便一人租了間小閣樓,一天只吃一頓飯,日夜苦讀!)

  (7)、堅定、自信:

  ——(第4段:“……必須使這種天賦由我們中的一個(gè)表現出來(lái)!” )

  (8)、科學(xué)獻身精神:

  ——(第6段:“……鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地侵蝕著(zhù)她的肌體.她美麗健康的容貌在悄悄地隱退,她逐漸變得眼花耳鳴,蒼白乏力!

  ——(第7段:“直到她死后40年,她用過(guò)的筆記本里,還有射線(xiàn)在不停地釋放!)

  [結論]:居里夫人不畏艱難,勇于為科學(xué)獻身,藐視名利,有“大志,大求”。以上即為“美麗”所在。

  為什么說(shuō)居里夫人的美麗“跨越百年”

  美麗:外在的美是短暫的,易逝的。內在的美是永恒的,不變的。

  跨越百年: 居里夫人逝世一百周年紀念。居里的精神跨越百年

  (1) 百年是虛指:意即“永恒”。除了美貌外(無(wú)法永恒),她的偉大發(fā)現對社會(huì )的貢獻永恒,她的優(yōu)秀品質(zhì)和人格精神永存。

  (2) 作者對她充滿(mǎn)了禮贊:

  A、直接抒情:

  ——(第6段:“她從一個(gè)漂亮的小姑娘,一個(gè)端莊堅毅的女學(xué)者,……換位到了人類(lèi)文化的史冊里! )

  B、間接抒情:

  ——(第7段:“大音希聲,大象無(wú)形,……而永葆一種理性的美麗! )

  朗讀這兩段文字,體會(huì )一下其中包含的情感.

  居里夫人的美麗給以我們的啟迪,我眼中的美是怎么樣的? ( 各抒己見(jiàn))

  【藝術(shù)特色】

  1. 修辭手法的應用

  本文運用比喻、引用、類(lèi)比、對比等手法,突出了居里夫人的美麗,深化了主題。

  比喻

  為了說(shuō)明居里夫人的追問(wèn)和探究精神,用了生動(dòng)的比喻:“別人在海灘上撿到一塊貝殼;別人摘葉她問(wèn)根”,更形象的表達了居里夫人的精神。

  類(lèi)比 通過(guò)已知事物來(lái)突出新事物的特征

  (1) 1852年斯佗夫人寫(xiě)了一本《湯姆叔叔的小屋》導致了美國南北戰爭爆發(fā),林肯說(shuō)是一個(gè)小婦人引發(fā)了一場(chǎng)解放黑奴的大革命。

  舉斯佗夫人,突出居里夫人的發(fā)現(鐳)是科學(xué)界的革命,突出了居里夫人對人類(lèi)的貢獻。

  (2) 宋玉說(shuō)有美女在墻頭看他三年而不動(dòng)心。范仲淹考進(jìn)士前在一間破廟里讀書(shū),晨起煮粥一碗,冷后劃作四塊,是為一天的口糧。

  用宋玉、范仲淹苦讀的故事作類(lèi)比,高度贊揚居里夫人也有這種”心無(wú)旁騖”的執著(zhù)進(jìn)取精神。

  (3) 諸葛亮戎馬一生,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛澤東指揮軍民萬(wàn)眾,在戰火中打出一個(gè)新中國, 卻不背槍x,不受軍銜。大音希聲,大道無(wú)形,大智之人,不耽于形, 不逐于力,不持于技。他們淡淡地生活,靜靜地思考,執著(zhù)地進(jìn)取,直進(jìn)到智慧高地,自由地駕馭規律,而永葆一種理性的美麗

  說(shuō)明真正偉大的人是那些在巨大榮譽(yù)面前仍甘于平淡,保持謙遜品質(zhì)的人,居里夫人就是這樣一位挺立在智慧高地的偉人。

  對比 通過(guò)某事物于他事物之間的反差來(lái)突出其特征。

  (1)你看有多少女孩子王婆“賞”瓜,顧影自憐 而不知前路。數年前一位母親對我說(shuō)她剛上初中的女兒成績(jì)下降。為 什么?答曰:“知道愛(ài)美了,上課總用鉛筆桿做她的卷卷頭!泵缹ε巳藖(lái)說(shuō)是一種附加,就像格律對詩(shī)詞也是一種附加。律詩(shī)難作,美人 難為,做得好驚天動(dòng)地,做不好就黃花委地。

  女兒做卷卷頭,突出美人難為,而居里夫人有大志大求,為人表率。

  (2)她可以趁著(zhù)年輕貌美如現代女孩吃青春飯那樣,在欽羨和禮贊中活個(gè)輕松,活個(gè)痛快。

  引用 引用對刻畫(huà)居里夫人的崇高精神世界起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  第4段,千百年來(lái),漂亮就是一個(gè)女人的最高榮譽(yù),最大資本。只要有幸得到這一點(diǎn),其余便不必再求了。莫泊桑在他的名著(zhù)《項鏈》中說(shuō): “女人并無(wú)社會(huì )等級,也無(wú)種族差異;她們的姿色、風(fēng)度和嫵媚就是她們身世和門(mén)庭的標志!

  用莫泊!俄楁湣分械木渥,反襯居里夫人不為容貌所累。

  第6段,哲學(xué)家說(shuō)事物無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變。西方哲人說(shuō),人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。公元1082年?yáng)|方哲人蘇東坡在赤壁望月長(cháng)嘆道:“蓋將自其變 者而觀(guān)之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也!

  引用蘇軾《前赤壁賦》中的名句,強調了居里夫人科學(xué)發(fā)現的價(jià)值和人生“得到了永恒”的哲理。

  第7段,愛(ài)因斯坦說(shuō):“在所有的世界著(zhù)名人物當中,瑪麗61居里是惟一沒(méi)有被盛名寵壞的人!

  引用愛(ài)因斯坦的名言,表達了對居里夫人的深情贊美。

  排比

  文末排比:有的人止于形,以售其貌;有的人止于勇,而呈其力;有的人止于心,而有其技;有的人達于理,而用其智。諸葛亮戎馬一生,氣吞曹吳,卻不披一甲,不佩一刃;毛澤東指揮軍民萬(wàn)眾,在戰火中打出一個(gè)新中國,卻從不受軍銜,不背一槍。大音希聲,大道無(wú)形,大智之人,不耽于形,不逐于力,不持于技。

  強調說(shuō)明真正偉大的人是那些在巨大榮譽(yù)面前仍甘于平淡,保持謙遜品質(zhì)的人,居里夫人就是這樣一位挺立在智慧高地的偉人。

  2.側面描寫(xiě)(側面烘托的表現手法)

  第4段、第6段婦女受到歧視——當時(shí)大學(xué)不收女生,社會(huì )對女性的歧視,烘托出她學(xué)習之不易,成就之偉大。

  第4段男生的追求,人們的反應側面描寫(xiě),烘托出她的美麗動(dòng)人的女性魅力。

  3.舉例(精選典型材料的寫(xiě)作特點(diǎn))

  本文舉例方面也很有特色,用了大量的名人言論和事例,并且都是中國傳統文化中的典型例子,熟悉而又有說(shuō)服力.也打破了時(shí)空的界限。

  【小結】 梁衡說(shuō):“偉人是個(gè)舊題目,舊題最難作,這是因為它的許多方面已為人打通,明白如話(huà),分毫畢現,讀者已無(wú)惑可釋?zhuān)瑹o(wú)知可求。但無(wú)中求有,便是大有,便是新路,會(huì )別有一番驚喜”。居里夫人的故事盡人皆知,從小到大,記憶中我們所知道的都是作為科學(xué)家的她。在這里,我們真的有一番驚喜。本文選取居里夫人長(cháng)達67年的人生中的具有典型性的片段,由表及里應用多種手法,從外形,人格,心靈到精神境界都具有的感人魅力,幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),審美觀(guān)。人們看到了一個(gè)另樣的居里夫人:她蛻去了身上的光環(huán),一改嚴肅的面孔,旣悺ぞ永镞@個(gè)沉靜的波蘭女子,優(yōu)雅生動(dòng)地站在了我們的面前。那么樸素,那么堅強,那么執著(zhù),隔著(zhù)歲月厚厚的塵沙,我們看到了她的內心深處,感受到了她的人格力量,觸摸到了她的精神之美。感謝作者,使我們真正認識了作為女性楷模的她。

  這里再向大家推薦梁衡的近作《把欄桿拍遍》。

  《把欄桿拍遍》內容介紹

  本書(shū)收集著(zhù)名散文作家梁衡近年苦心創(chuàng )作的散文精品五十余篇,集中展示作家的精神境界與文化品位。

  收入本書(shū)的作品多以寫(xiě)人為主。有鐵甲烈馬、威風(fēng)凜凜,以武起事又以文為業(yè)的大詞人辛棄疾;有被皇家發(fā)配邊荒的中國古代最后一位罪臣,同時(shí)也是中國近代史的第一位功臣林則徐;有以文為政,又因政事之敗而返觀(guān)人生、直面人生的瞿秋白;有胸懷博大、因一生的“大無(wú)”而鑄成人生的“大有”的周恩來(lái);有一生顛沛流離、但始終追求著(zhù)那遙遠的美麗的西部歌王王洛賓;也有挺立在智慧高地,用全部的青春、信念和生命換來(lái)鐳的發(fā)現的偉大女性居里夫人……收入本書(shū)的《把欄桿拍遍》、《覓渡、覓渡,渡何處》、《大無(wú)大有周恩來(lái)》、《晉祠》、《讀柳永》等篇,一經(jīng)問(wèn)世,即廣為傳誦,成為名篇佳作,并為多種課本及教材選用。此外,作者的一批極具個(gè)性與人文內涵的山水散文,也在本書(shū)的收集之列。

  作者寫(xiě)人突出文學(xué)與政治糾葛的背景,善用理性分析和形象表現,因此,作品大多視野宏闊,充滿(mǎn)磅礴氣勢。作品融“大事、大情、大理”于一體,具有強烈的現實(shí)感和時(shí)代氣息,同時(shí)也賦予作品以極高的藝術(shù)審美價(jià)值。


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