第一單元
一、熟記P13“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”。聽(tīng)寫(xiě)計分__________________
二、背誦并默寫(xiě)P15~16“日積月累”。Q________________
三、朗讀《山中訪(fǎng)友》《草蟲(chóng)的村落》，背誦《山中訪(fǎng)友》第3、4、5自然段。Q________________
四、近義詞
清爽--清新 凝望--注視 陡峭--峻峭 襯托--烘托 雄渾--雄壯 拜訪(fǎng)--造訪(fǎng)
奇異--奇怪 散布--分布 勤勉--勤奮 僻靜--清靜 歡躍--歡騰 靜謐--寧靜
五、反義詞
勤勉--懶惰 茂盛--凋零 堅硬--松軟 蘊藏--蘊含 龐然大物--小巧玲瓏
陡峭--平緩 短暫--漫長(cháng) 寧靜--嘈雜 清涼--悶熱 全神貫注--三心二意
六、體會(huì )句子的表達方法
1、啊，老橋，你如一位德高望重的老人，在這澗水上站了幾百年了吧？
體會(huì )：把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”，不但寫(xiě)出了橋的古老，而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì)，充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。
2、走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。
體會(huì )：一聲“呼喚”，一個(gè)“眼神”，這種擬人化的手法，形象地表達了自己和鳥(niǎo)兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼。
3、甲蟲(chóng)音樂(lè )家們全神貫注地振著(zhù)翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的！
體會(huì )：“靈泉”，形容泉水非同一般，具有靈性。把甲蟲(chóng)發(fā)出的聲音比喻成“靈泉”，說(shuō)明在作者心中，甲蟲(chóng)的聲音很優(yōu)美，勝過(guò)了人間的一切音樂(lè )，我們可以感受到作者對大自然小生靈的贊美之情。
七、課文內容理解
1、《山中訪(fǎng)友》，作者在山中拜訪(fǎng)的朋友是老橋、樹(shù)林、山泉、溪流、瀑布、懸崖、落花、落葉等，都是些大自然的朋友。表達了對大自然的熱愛(ài)之情。
2、《草蟲(chóng)的村落》，在草蟲(chóng)的村落里，“我”看到了熙熙攘攘的黑甲蟲(chóng)村民、“街道”“小巷”、花色斑斕的小圓蟲(chóng)、龐然大物蜥蜴、甲蟲(chóng)音樂(lè )家的演唱會(huì )等。從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛(ài)之情。
[蘇教版六年級語(yǔ)文上冊課內第一單元復習資料]相關(guān)文章：