學(xué)習目標：
1.知識與技能目標：會(huì )認“饒、嶼”10個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)“藍、懶”13個(gè)字，正確讀寫(xiě)21個(gè)詞語(yǔ)。
2.過(guò)程與方法目標：有感情的朗讀課文。
3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標：激發(fā)學(xué)生對西沙群島的熱愛(ài)之情。
重點(diǎn)：了解西沙群島的美麗與富饒，激發(fā)學(xué)生對西沙群島的熱愛(ài)之情。
難點(diǎn)：體會(huì )西沙群島的魚(yú)多，理解作者的寫(xiě)作方法。
教學(xué)準備：生字卡片、多媒體課件
課時(shí)安排：2課時(shí)
教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí)
一. 設疑導入。
今天我們學(xué)習《富饒的西沙群島》，你知道西沙群島在什么地方嗎？西沙群島是一個(gè)怎樣的地方呢？我們讀完這篇課文就會(huì )有所了解。
二. 初讀課文，學(xué)習生字。
1. 學(xué)生自讀課文，邊讀邊圈出要求會(huì )認會(huì )寫(xiě)的字。
2. 指名學(xué)生讀圈出來(lái)的字。
3. 同桌互相指讀生字。（一人指另一人讀）
4. 師出示生字卡片開(kāi)火車(chē)讀、齊讀，并進(jìn)行擴詞游戲。
5. 請你們再從課文中把帶有這些生字的句子找出來(lái)，再讀上幾遍，看誰(shuí)讀得最認真。
6. 指名學(xué)生讀句子，全班讀。
7. 如果讓你把帶有這些生字的自然段讀一讀，你讀好嗎？如果你還有點(diǎn)生疏，請你在試著(zhù)讀一遍。
8. 生讀完后，師及時(shí)鼓勵讀得認真的學(xué)生。
9. 這篇課文里的第四自然段寫(xiě)得非常好，我想多讀幾遍。如果你們也有喜歡的自然段，你們也可以讀一讀。
10. 指名學(xué)生讀。
三. 寫(xiě)字指導。
1.“說(shuō)”字。請同學(xué)當“小老師”幫助大家明確寫(xiě)每個(gè)字的注意點(diǎn)。
2.“寫(xiě)”�！靶±蠋煛痹谔镒指駜仁痉渡�，大家在生字本上寫(xiě)字。
3.“查”字。同桌互相檢查寫(xiě)的字。
第二課時(shí)
一. 激趣導入。
1. 我們的祖國，有奔騰的江河，澎湃的大海；有遼闊的草原，茂密的森林；有寧靜的山村，繁華的都市……祖國的東西南北，處處都有迷人的景色。小朋友們你們去過(guò)哪些風(fēng)景優(yōu)美且好玩的地方？（生說(shuō)見(jiàn)聞）
2. 今天老師帶大家去的這個(gè)地方不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且那里也有很多你們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。大家想不想去看看？看之前老師有幾個(gè)要求：（1）看時(shí)要認真。（2）看后要說(shuō)感受。（播放課間1）
二. 感受美景。
1. 這節課讓我們再次去體會(huì )西沙群島的美麗與富饒，請同學(xué)們打開(kāi)書(shū)的第87頁(yè)，用自己喜歡的方式讀一讀，邊讀邊想：課文寫(xiě)了西沙群島的哪些景物？
2. 師指名說(shuō)，其他學(xué)生可補充。（出示海水、海底、魚(yú)、海灘、海島）
3. 如果你喜歡海水，就把寫(xiě)海水的段落找出來(lái)多讀幾遍，要讀出喜愛(ài)的感情。
4. 指名讀，并說(shuō)原因。
5. 當學(xué)生讀第四段時(shí)，師出示：海里的魚(yú)真的有這么多嗎？出示魚(yú)圖片（課件3）
6. 海里的魚(yú)真是太多了，它們奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。讓我們再次齊讀第四自然段，把對它們的喜愛(ài)之情讀出來(lái)。
7. 這篇課文里的優(yōu)美詞句可真不少，課后看誰(shuí)摘抄的優(yōu)美詞句多。
8. 課文不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且我還發(fā)現課文是圍繞一句話(huà)寫(xiě)得。你能說(shuō)說(shuō)是哪一句嗎？
9. 還有一些段落也是圍繞一句話(huà)寫(xiě)得，你能找出來(lái)讀一讀嗎？
10. 以第六段為例（出示第六段）
西沙群島也是鳥(niǎo)的天下。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著(zhù)海鳥(niǎo)。遍地都是鳥(niǎo)蛋。樹(shù)下堆積著(zhù)一層厚厚的鳥(niǎo)糞，這是非常寶貴的肥料。
11. 這種寫(xiě)作方法也可用在我們平時(shí)的作文里。
a. 老師舉例：公園里百花盛開(kāi)，美麗極了。
b. 師問(wèn)：你打算寫(xiě)哪些花？從哪些方面寫(xiě)這些花？（可從顏色、形狀、氣味、種類(lèi)談?wù)劊?/p>
c. 除了花你還想寫(xiě)什么？
d. 下課后，每人運用這一方法寫(xiě)一段話(huà)，看誰(shuí)寫(xiě)的最好。
三. 總結。
富饒的西沙群島，是我們祖祖輩輩生長(cháng)的地方。隨著(zhù)祖國建設事業(yè)的發(fā)展，可愛(ài)的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒。讓我們齊讀最后一段，表達對西沙群島的熱愛(ài)之情。
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