弘揚雷鋒精神
五年級主題班會(huì )
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒的生平、故事，體會(huì )雷鋒的偉大精神。
2、讓學(xué)生感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，讓學(xué)生學(xué)習雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚雷鋒精神。
3、使學(xué)生知道弘揚雷鋒精神，要從自己做起，從小事做起，把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造美。
二、活動(dòng)準備
1．讓每位同學(xué)搜集班中和社會(huì )上的好人好事
2．發(fā)動(dòng)全班同學(xué)搜集有關(guān)雷鋒的簡(jiǎn)介
3．布置學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論：
1）發(fā)動(dòng)全班同學(xué)分小組搜集有關(guān)雷鋒的事例與名言
2）在搜集資料的同時(shí)布置學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題討論：
�、� 我班有哪些好人好事？是否體現雷鋒精神？
�、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現象？
4．教師歸納專(zhuān)題討論結果，用于班會(huì )課上的討論：
（1）什么是雷鋒精神？
（2）為什么要弘揚雷鋒精神？
（3）如何弘揚雷鋒精神？
5．學(xué)生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以備班會(huì )課發(fā)言；
三、活動(dòng)過(guò)程
第一環(huán)節 搜集資料，了解雷鋒。
一、開(kāi)場(chǎng)白：
主持人a：三月，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)送暖，大地換新顏
主持人b：同學(xué)們，三月是什么日子呢？
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。文明禮貌月。
師：你們了解雷鋒嗎？請看大屏幕（出示雷鋒簡(jiǎn)介，課件2） ab各讀一段 。
繼續欣賞三代偉人的題詞。（課件 3 4 5）
三代偉人的題詞。（全班齊讀其中一個(gè)）
師：雷鋒，一個(gè)逐漸遠去的名字，卻足足影響了好幾代人。讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧！社會(huì )上確實(shí)應該有公德心，提倡雷鋒精神，現在，讓我們一同進(jìn)入主題班會(huì )“弘揚雷鋒精神”。師板書(shū)課題 “弘揚雷鋒精神”。
第二環(huán)節 暢談雷鋒精神。
二、了解什么是雷鋒精神？
過(guò)渡：剛才我們初步認識了雷鋒，那么你對雷鋒的故事了解多少呢？
1、請學(xué)生講雷鋒故事
2、雷鋒故事聯(lián)播，學(xué)生自由讀 （課件 7助人為樂(lè )； 8人民的勤務(wù)員）
3、指明讀雷鋒格言。（課件6雷鋒格言）
4、師總結雷鋒精神。
（出示（課件9 什么是雷鋒精神）
a：雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著(zhù)一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具有永恒價(jià)值的。
b：我們班46個(gè)同學(xué)，我們就有46顆滾燙的心，46雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開(kāi)花。
三、為什么要弘揚雷鋒精神？
請看一個(gè)真實(shí)事例，出示 （課件 10 ）
師總結：是啊，正因為我們這個(gè)社會(huì )“雷峰精神的缺失，人與人之間沒(méi)有了互助友愛(ài)之心。因此我認為，進(jìn)一步強調弘揚雷鋒精神，在目前形式下是必須的。
a許多人總在問(wèn)：為什么要學(xué)習雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習那位早就不存在的人物事跡呢？
b 我們要求學(xué)習的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著(zhù)社會(huì )主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè )的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學(xué)習這種偉大的精神。 師總結：
事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì )發(fā)展到什么時(shí)候，雷峰精神也不會(huì )過(guò)時(shí)。就目前的現狀看，弘揚雷鋒精神不僅不能放松， 而且應該更加重視和加強。
第三環(huán)節：實(shí)踐雷鋒精神。（如何弘揚雷鋒精神）
一、歌曲欣賞。
a．下面請同學(xué)們聽(tīng)一曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》（課件11歌曲《學(xué)習雷鋒好榜樣》）
b．雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事�！边@是個(gè)頗有意味的問(wèn)題，值得我們深思。
二、實(shí)踐中的雷鋒。
1、你想做雷鋒式的好少年嗎？你打算怎么做？
（小組討論后匯報。）
出示（課件12學(xué)習雷鋒從小事做起；）
2、你發(fā)現班中有哪些好人好事？
生回答。
3、其實(shí)做個(gè)雷鋒是的小公民，你能行。
出示（課件13做雷鋒式小公民，我能行）
三、班主任發(fā)言總結�！�
同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習的表率，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次主題班會(huì )，我信任會(huì )有更多的“小雷鋒”出現在我們的周?chē)�。同時(shí)，也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統，努力學(xué)習，做一名合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
[五年級主題班會(huì ) 主題班會(huì )稿(五年級上冊)]相關(guān)文章：