心態(tài)主題班會(huì )教案
心態(tài)是什么?心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格是一個(gè)人獨特而穩定的個(gè)性特征,它表現一個(gè)人對現實(shí)的心理認知和相應的習慣化的行為方式。以下是小編為大家整理分享的心態(tài)主題班會(huì )教案,歡迎閱讀參考。
心態(tài)主題班會(huì )教案
高三(4)主題班會(huì )——心態(tài)決定成敗
活動(dòng)時(shí)間:11。23 活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)目的:
1、調整學(xué)習不良心態(tài),以積極心態(tài)面對高三學(xué)習。
。、使學(xué)生認識到集體的力量。
過(guò)程:第一部分 引入
教師:進(jìn)入高三,不可否認,在我們班很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習上還是心理上都存在有很多的困惑。有些學(xué)生在學(xué)習上很被動(dòng),有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力。當然進(jìn)入高三,有一定的壓力,想考上一所理想的大學(xué),這是很正常的想法。但是把壓力當成一種包袱,對自己的期望值過(guò)高,一旦遇到困難就焦慮、不安,甚至失眠、頭疼,馬上想到的就是“我的前途完了”,以至于使自己失去信心,這是不足取的。為了幫助大家更好的調整自己,我們今天開(kāi)一個(gè)以“心態(tài)決定成敗”為主題的班會(huì )。 今天的班會(huì )課我們就從一頭驢的故事開(kāi)始吧!
故事:一個(gè)秀才在科舉考試的前一天晚上做了兩個(gè)夢(mèng):一個(gè)是在墻上種白菜,一個(gè)是在雨里他打著(zhù)傘又穿著(zhù)斗笠。早晨他連忙找解夢(mèng)的問(wèn),解夢(mèng)者說(shuō)你還考什么呀,墻上種白菜那不是沒(méi)法種嗎,雨里穿著(zhù)斗笠帶著(zhù)傘那不是白費事嗎?回家吧! 聽(tīng)罷他就回旅店收拾行禮準備回家,旅店老板看了奇怪就問(wèn):“怎么,明天才考試,今天要回家呢?”秀才就如此這般的說(shuō)了一遍,老板聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“為什么不來(lái)問(wèn)我,我也會(huì )解夢(mèng)!”“墻上種白菜那不是高種嗎,穿著(zhù)斗笠打著(zhù)傘那不是有備無(wú)患嗎?你去考吧,肯定高中”秀才聽(tīng)了說(shuō)有理,他便高興地去考試了,結果,秀才中了個(gè)探花。 學(xué)生互動(dòng)問(wèn)題1:從這則故事中,你得到了什么啟示?。
學(xué)生互動(dòng) 問(wèn)題2。如果你是皮鞋推銷(xiāo)員,你要到非洲一個(gè)小島上去 推行你 的皮鞋。當你到了那里,你卻發(fā)現整個(gè)小島沒(méi)有一個(gè)人穿鞋,你怎樣向你 的上司反映?
。ǖ谝粋(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳,立刻失望起來(lái):“這些人都打赤腳,怎么會(huì )要我的鞋呢!庇谑欠艞壟,失敗沮喪而回;另一個(gè)推銷(xiāo)員看到非洲人都打赤腳,驚喜萬(wàn)分:“這些人都沒(méi)有皮鞋穿,這皮鞋市場(chǎng)大得很呢!庇谑窍敕皆O法,引導非洲人購買(mǎi)皮鞋,最后發(fā)大財而回。
這就是心態(tài)導致的天壤之別。同樣是非洲市場(chǎng),同樣面對打赤腳的非洲人,由于心態(tài)不同,一個(gè)人灰心失望,不戰而;而另一個(gè)人滿(mǎn)懷信心,大獲全勝。
由此我們可知,想要掌握你的命運,首先掌握自己的心態(tài)!所以我們要保持積極的心態(tài),就是把握了成功。人能改變心態(tài),從而改變自己的一生。這是我們這一代人最大的發(fā)現。)
問(wèn)題3。在考試中,你遇到了不會(huì )做的題目時(shí),你會(huì )怎么想呢?
教師點(diǎn)題:人在生活中,應該有樂(lè )觀(guān)的心態(tài),,當我們遇到困難的時(shí)候,不應暗自哀怨,更不應將困難擴大化,而應盡力通過(guò)各種途徑尋求解決問(wèn)題的辦法。高三是一面鏡子,你如果對它笑,它也對你笑;你如果對它哭,它也對你哭。 所以,我說(shuō),高三的心態(tài)決定成!
問(wèn)題:心態(tài)是什么?心態(tài)就是性格加態(tài)度。性格是一個(gè)人獨特而穩定的個(gè)性特征,它表現一個(gè)人對現實(shí)的心理認知和相應的習慣化的行為方式。態(tài)度是一個(gè)人對客觀(guān)事物的心理反應。那么,對這個(gè)“決定成敗”的心態(tài)來(lái)說(shuō),在未來(lái)的200天,要贏(yíng)得高考,到底什么樣的.心態(tài)才是我們所追求的?
第二部分 學(xué)生討論發(fā)言
第三部分
未來(lái)的200天,要贏(yíng)得高考,你的心態(tài)要有三種構成模式:駱駝的心態(tài),獅子的心態(tài),嬰兒的心態(tài)。
1.要有駱駝的心態(tài),是因為備考之路并非一馬平川,而多沙漠荒灘。有了駱駝心態(tài),就有了“沙漠之舟”般強健的心志,堅韌的品格,傲岸的風(fēng)骨,勇往的精神?v使遭遇飛沙走石、滴水不進(jìn)、炙烤蒸發(fā)的磨難,依然還能不松生命的發(fā)條,不減加速的檔次,不改前進(jìn)的航向,心無(wú)旁騖,昂首闊步。就會(huì )不因暫時(shí)領(lǐng)先與暫時(shí)落后而得(出自: 博 文學(xué)習 網(wǎng):高三心態(tài)調整主題班會(huì ))意或戚戚。認定大目標,以嚴格的計劃來(lái)保證跋涉的高效是其一大特色。有人會(huì )說(shuō),駱駝太慢啊,殊不知,“走得慢的人,只要他不喪失目標,也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快”。因此,駱駝心態(tài)就是一種信念的執著(zhù)與頑強,就是對希望與成功的頑強向往。
2.要有獅子心態(tài),是因為高考的競爭與殘酷無(wú)時(shí)不在,有了獅子的心態(tài),就會(huì )在你強健的體魄內,涌動(dòng)著(zhù)隨時(shí)準備廝殺的渴望,充盈著(zhù)直面鮮血淋漓的冷靜,鼓蕩著(zhù)藐視對手和一切困難的王者風(fēng)范。因此,獅子心態(tài),就是有那種勇者無(wú)敵的氣概,即使折戟沉沙,也在所不惜。獅子的心態(tài),就是把要成功的欲望燒成白熾化,象火一般的旺盛,把“想”變成“一定要”,把強烈的欲望,變成堅如磐石的信念。當一個(gè)人當把生命的精力集中到一點(diǎn)上時(shí),就可能做出令自己吃驚的事業(yè)。
要有嬰兒心態(tài),意味著(zhù)簡(jiǎn)化自己,就是使走向高考的每個(gè)日子里,把心靈回歸到天真、單純的本初心態(tài)。使自己的心態(tài)盡可能地單純起來(lái),盡可能地回到本初狀態(tài),是撥開(kāi)纏繞在我們心靈上的枯枝荒藤、理清前進(jìn)方向、釋放自身潛能、最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢、取得超水平成績(jì)的必然選擇。
第四部分 教師總結
調整心態(tài),微笑高三
上帝厚愛(ài)我們,給我們安排了一年特殊的人生之旅。高考復習,我們是負重拚搏,是帶著(zhù)鐐銬的舞蹈。雖然心路很坎坷,但是,我還是覺(jué)得,能從中品出快樂(lè )來(lái)的人才會(huì )是真正的成功者,F在,離高考還有200天,一切還不晚,經(jīng)過(guò)高三的洗禮,經(jīng)過(guò)理性的思考,把心態(tài)打磨得堅韌、執著(zhù)、單純、豁達,我們就會(huì )發(fā)現這樣的真理:生命,總是在挫折和壓力下輝煌;思想,總是在徘徊和失意中成長(cháng);意志,總是在磨練和困苦中堅強。心態(tài)平和了,就會(huì )從陰霾里看到太陽(yáng),就會(huì )從灰暗中看出靚麗,就會(huì )從挫折中悟出智慧,就會(huì )從塵囂中讀出寧靜。
放音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
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