對韻歌
教學(xué)目標：
1、復習字母b p m f d t n l ɑ o e i u .
2、復習拼讀拼音。
3、閱讀《對韻歌》，讀通課文，會(huì )認5個(gè)字，會(huì )寫(xiě)3個(gè)字，掌握新筆畫(huà)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1、鞏固所學(xué)的字母以及兩拼法。
2、識字、寫(xiě)字。
教具準備：
1、相關(guān)課件。
2、字母、音節卡片。
教學(xué)目標：
1、復習字母b p m f d t n l ɑ o e i u .
2、閱讀《對韻歌》，讀通課文，會(huì )認5個(gè)字，會(huì )寫(xiě)3個(gè)字，掌握新筆畫(huà)。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)復習、導入新課
1、同學(xué)們，還記得我們認識了哪些字母了嗎？出示相應的字母卡片指名讀， 開(kāi)火車(chē)讀。
2、全班齊讀學(xué)過(guò)的字母卡片。
3、抽讀字母卡片，檢查個(gè)別學(xué)生的認讀情況。
4、小結；學(xué)習漢語(yǔ)的作用可大了，它可幫助我們認識更多的漢字，閱讀更多的文章。
二、拼讀音節
1、復習拼讀的拼讀規則，聲母短，韻母亮，兩音相連猛一碰。
2、要求學(xué)生根據方法，自由拼讀文中的音節。
3、依次檢查學(xué)生自由拼讀的情況，教師適當指正。全班同學(xué)照上面的的樣子，拼讀文中所有的音節。
三、 讀通課文，整體感知
1、教師示范讀，學(xué)生注意傾聽(tīng)。
2、領(lǐng)讀，找讀得比較好的學(xué)生領(lǐng)讀，重點(diǎn)讀好下面的詞語(yǔ)。
葡萄 蘋(píng)果園 甜 風(fēng)習習 綿 南 北 （這些都是學(xué)生目前無(wú)法用拼音拼讀的）
3、 學(xué)生小組合作，互相幫助，準確、熟練地讀課文。
4、 指名讀一讀。糾正字音。
5、 全班齊讀。
6、 讀下面的詞語(yǔ)，讀中鞏固對生字的認讀。
蘋(píng)果 李子 西瓜 天地 南北
7、 指導寫(xiě)字
8、出示本課要寫(xiě)的生字，生讀。
9、重點(diǎn)指導寫(xiě)“風(fēng)”。
（1）出示“風(fēng)”找出新筆畫(huà)橫折斜鉤，強調不能寫(xiě)成橫折彎鉤。
（2）引導學(xué)生觀(guān)察“風(fēng)‘在田字格中的位置。
（3）學(xué)生練習寫(xiě)“風(fēng)“教師巡視指導。
10、學(xué)習寫(xiě)“果”和“北”
（1）指名說(shuō)說(shuō)他們的筆畫(huà)順序。
（2）觀(guān)察田字格中“果”和“北”，說(shuō)說(shuō)它們的位置。
（3）學(xué)生練習寫(xiě)字，教師巡視指導.
[對韻歌教案 (北師大版一年級上冊)]相關(guān)文章：
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10.中班手指歌教案