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家長(cháng)會(huì ) (三年級)

發(fā)布時(shí)間:2017-8-15 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   各位家長(cháng),大家好!

感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )!這是對我們工作的關(guān)心和支持!召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),目的就是加強家校聯(lián)系,交流孩子在學(xué)校學(xué)習和生活方面的情況,共同討論怎樣讓孩子們從小養成良好的習慣,進(jìn)一步提高學(xué)習成績(jì)。 

  首先我來(lái)介紹一下班級的基本情況: 

二(3)班共57人,其中男生 32 人,女生 25 人。二年級的孩子,學(xué)習能力,自立能力,都有所增強。已經(jīng)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,絕大部分學(xué)生上課能夠做到認真聽(tīng)課,積極回答問(wèn)題,作業(yè)基本獨立完成;課后能夠自覺(jué)遵守校紀和班規。但另一個(gè)方面,隨著(zhù)孩子年齡和能力的增長(cháng),一些孩子很調皮,帶來(lái)一些新的問(wèn)題,如同學(xué)之間矛盾增多,更加貪玩,玩的花樣也更多等等。 

取得的成績(jì):在學(xué)校舉行的跳繩比賽中,陳虹令獲得一等獎,楊凱烽獲得了二等獎,陳相甫獲得了三等獎。陳奕冰和蔡豪、柯詩(shī)晗同學(xué)有四篇作文發(fā)表。運動(dòng)隊會(huì )上,張近興,楊凱烽,陳柳城,周玲羽,胡腕珍,李家祥這些同學(xué)都為班級得了分數。

學(xué)生平時(shí)表現情況:

寫(xiě)字認真的同學(xué):潛文彬,柯詩(shī)晗,董媚媚,葉源麗,何妙佳,陳相甫,陳奕冰,江樂(lè )晴,陳虹令,林燕妃,張樂(lè )靜,周靈羽,施琴,張宇,蔡豪,陶益鵬。

上課認真聽(tīng)講的同學(xué):柯詩(shī)晗,董媚媚,陳柳城,陳奕冰,楊凱烽,蔡豪,陳相甫,項映源,張樂(lè )靜,柯樂(lè )樂(lè ),胡惟杰,江妍佩,徐敏倩,周玲羽,朱宏濤,周勇輝,陳章輝等。

積極舉手發(fā)言的同學(xué):江妍佩,林姜岑,蔡豪,柯詩(shī)晗,陳相甫,黃斯其,陳柳城,胡惟杰,董媚媚,楊凱烽,項映源,朱宏濤,張宇,張樂(lè )靜,胡鎮宇,林燕妃,李家祥,楊凌超,

熱愛(ài)勞動(dòng)、講衛士的同學(xué):陶益鵬,李家祥,陳柳城,張宇,楊凱烽,周宇晨,陳奕冰,徐敏倩,吳柳瑤,江楚劍,曹藝瀟,付偉軍,

寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得很好的同學(xué):董媚媚,潛文彬,柯詩(shī)晗,蔡豪,周玲羽,施琴,林姜岑,柯樂(lè )樂(lè ),朱宏濤,鄭柳欽,陳奕冰,張樂(lè )靜,葉源麗,陳相甫,

這次期中考試,90分以上有39人,80至89有12人,80以下的4人,不及格的2人,平均數90分。 大部分學(xué)生答的都比校好,學(xué)生在馬虎上出錯的比較多, 期中試卷在我已經(jīng)仔細評講了并發(fā)給孩子, 也讓孩子自己獨立訂正, 大家可以看一下,有一部分孩子的卷子上的題并沒(méi)有改正過(guò)來(lái),由此就可以看出孩子聽(tīng)講的效果。這次測試中,如果你的孩子成績(jì)在90分以下,請針對孩子薄弱環(huán)節進(jìn)行一些訓練,爭取把成績(jì)趕上來(lái)。這里有個(gè)家長(cháng)的做法值得借鑒,孩子每次的作業(yè)或測試后,他都要看看孩子錯了哪幾題,并針對錯題,出幾道類(lèi)似的習題鞏固一下,效果很好。每次考試后,我會(huì )把孩子考試的卷子及時(shí)發(fā)給學(xué)生帶回家去,訂正,分析錯誤原因,再讓家長(cháng)簽字,第二天再交上來(lái)?墒怯械牟挥喺,有的沒(méi)簽字,有的學(xué)生的卷子到現在我也沒(méi)看到,做為老師我想把每次孩子考的卷子都發(fā)給家長(cháng),目的是家長(cháng)能督促孩子及把錯題改正過(guò)來(lái),了解孩子哪些方面不好,細心的家長(cháng)可以為孩子多出一些這樣的題讓大家去練,這樣孩子就會(huì )很好的掌握所學(xué)的知識了。但往往是有的時(shí)候是孩子不把卷子給家長(cháng),家長(cháng)根本沒(méi)有檢查孩子的書(shū)包,有的是孩子拿回去了,家長(cháng)沒(méi)時(shí)間輔導只是簽個(gè)字就了事了,那這些卷子發(fā)下去也沒(méi)什么太大的意義了。 

  本學(xué)期本班的工作重點(diǎn)有兩點(diǎn):第一,抓學(xué)習,讓每個(gè)同學(xué)都能打好基礎,學(xué)好知識;第二,抓學(xué)生的日常行為規范教育。接下來(lái),我具體從安全、習慣、學(xué)習和思想教育四個(gè)大方面和各位家長(cháng)一起探討: 

  第一、安全問(wèn)題 

  安全是教育教學(xué)的保障線(xiàn)。 我想所有的家長(cháng)最擔心的就是孩子的學(xué)習,但孩子的身體健康才是我們最關(guān)心的問(wèn)題,只有孩子身體健康我們才會(huì )對孩子提出別的更高的要求。所以我們始終把安全工作放在首位,我們學(xué)校有 1800左右的學(xué)生 ,班上也有五十幾個(gè)學(xué)生 ,這學(xué)期學(xué)校安全事故時(shí)有發(fā)生, 為了孩子的安全,這里請家長(cháng)予以配合的是,一、配合老師加強安全教育,課間或站隊時(shí)不要追逐打鬧,不要爬高,上下樓梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走鐵樓梯時(shí)一定要扶著(zhù)樓梯扶手。二、要注意路上安全。據我了解,班上有不少的孩子是自己步行回家或搭公交。孩子剛上二年級,還太小,無(wú)論是步行還是搭公交,都有安全隱患,路遠的最好還要接送一年。到了三年級再讓孩子掛鑰匙獨立回家。 而且應該教育孩子不能隨便和別人走,一定要得到家長(cháng)的同意才能和別人一起回家。放學(xué)了不要到同學(xué)家去玩,也不要帶同學(xué)到家里來(lái)玩。 三、要時(shí)常檢查一下孩子的小書(shū)包,千萬(wàn)不要讓孩子帶危險的玩具進(jìn)入學(xué)校,如一些金屬玩具陀螺,銳利的玩具剪刀,打火機,鞭炮等,免得害人害己。 四、學(xué)校要求家長(cháng)接送不準進(jìn)入校門(mén),不要過(guò)早到校。早上7:30之前不許到校;中午,在家午睡的時(shí)間是12:00--1:50,校門(mén)也是1:50才開(kāi)的,一定要督促孩子按時(shí)在家午睡,不要到外面去閑逛,更不能讓孩子外出洗澡,這是很危險的,每年的夏天總有孩子溺水死亡的事件發(fā)生,這是我們都不希望看到的。真的睡不著(zhù),可以看一下書(shū),或做點(diǎn)作業(yè),要2:00左右才能到學(xué)校。路遠的同學(xué)可以家長(cháng)送他一下。 

  第二、習慣問(wèn)題 

 。ㄒ唬、首先談?wù)勑l生習慣。 

  第一、要讓幫孩子養成良好的個(gè)人衛生習慣。 我們班現在大部分學(xué)生的衛生習慣都比較好,但有個(gè)別孩子的指甲還很 ,像刀一樣,不僅不衛生,還不安全;有的孩子衣服穿的很臟 ,不愛(ài)洗澡,課間會(huì )隨意坐在地上玩,希望家長(cháng)能夠教育孩子講究衛生,督促孩子:勤洗手、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。 

第二要注意飲食衛生。對于吃的東西,家長(cháng)一定要關(guān)注,不要讓孩子吃小攤上不衛生的零食。 夏天就要到了,小食品很容易出現過(guò)期的現象 ,希望家長(cháng)能每天早上起早點(diǎn),在家燒點(diǎn)兒熱騰騰的早飯,讓孩子吃了再上學(xué),千萬(wàn)別花錢(qián)圖省事,每天讓孩子在吃著(zhù)沒(méi)營(yíng)養的早餐的。

(二)、再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習習慣。 

在上次的家長(cháng)會(huì )上,我已經(jīng)談了很多,這里針對班上個(gè)別現象,特別強調幾點(diǎn):

1、班上有部分孩子特別貪玩,活動(dòng)量大,控制能力比較差,反應在作業(yè)上都有個(gè)共同的問(wèn)題:“懶”!作業(yè)總是漏做、亂做,更談不上整潔了。有些孩子天生性格就不嚴謹,這些孩子特別需要家長(cháng)在家加強監督,必須親自看著(zhù)孩子認真完成家庭作業(yè), 我們班的每個(gè)學(xué)生都有一本家庭聯(lián)系本,我要求每個(gè)孩子每天都要把作業(yè)記在聯(lián)系本上,家長(cháng)檢查后簽字,有什么意見(jiàn)還可以寫(xiě)在家長(cháng)建議那一欄上,所以我希望關(guān)心孩子的家長(cháng)都能隨時(shí)掌握孩子最近的學(xué)習情況,發(fā)現不良的苗頭及時(shí)和孩子溝通和老師溝通,加強聯(lián)系和了解,這樣的管理才能有點(diǎn)成效。如果流于形式,只是隨口問(wèn)問(wèn)完成了嗎,或者不檢查就輕易的簽上字,必然會(huì )讓孩子養成拖拉甚至撒謊的不良習慣。

2、課本、作業(yè)、練習冊不允許有卷起和亂寫(xiě)的情況,不要超前完成作業(yè)。練習冊和課本的書(shū)皮最好包起來(lái),里外寫(xiě)上姓名。這個(gè),許多家長(cháng)非常配合,開(kāi)學(xué)的時(shí)候大多數家長(cháng)都幫著(zhù)包好了,可班上總有幾個(gè)孩子不知道包書(shū)。用到現在已經(jīng)破得不行了,甚至掉皮掉頁(yè)了。

3、指導孩子收拾小書(shū)包,孩子還小,每天晚上指導孩子把書(shū)包分類(lèi)收拾整齊,把數學(xué)、語(yǔ)文作業(yè)分別整理好夾在數學(xué)、語(yǔ)文課本里,到了學(xué)校,便于孩子很快找到各科作業(yè),以免交錯作業(yè),甚至作業(yè)本在書(shū)包里,卻找不到作業(yè)。 

 。ㄈ┙又(zhù)講講,如何培養孩子閱讀的習慣。 

  閱讀是非常重要的,孩子通過(guò)大量閱讀,可以提高孩子的識字量,提高孩子的理解能力(許多孩子應用題解答的困難都源于理解能力太差、),提高孩子的寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀一些名人故事,還可以讓孩子進(jìn)行自我品德教育和勵志教育。但孩子閱讀什么,需要在家長(cháng)的指導和監督,F在外面的書(shū)攤上就常常出現一些少兒不宜的暴力、恐怖、言情、荒誕小說(shuō),這些書(shū)不要讓孩子過(guò)早接觸,家長(cháng)平時(shí)注意留心一些比較著(zhù)名的兒童書(shū)籍。我給大家介紹幾種傳統的讀物: 《昆蟲(chóng)記》、《哈里波特》 《 木偶奇遇記 》、《 綠野仙蹤 》、《 西游記 》。 我們班級成立了一個(gè)圖書(shū)角,讓孩子們把自己看過(guò)的書(shū)帶幾本到學(xué)校,跟同學(xué)們交換過(guò)來(lái)看?梢院⒆影褎e人的書(shū)帶回家就不拿回來(lái)了,導致圖書(shū)角的書(shū)借出去收不回,所以這就要家長(cháng)配合,教育你的孩子借了別人的書(shū)就要認真看,要保管好,看完了要及時(shí)歸還。我規定孩子每天都能早起讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),晚睡前讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),如果早起讀書(shū)不能做到的話(huà),至少晚上讀書(shū)應該要求學(xué)生一定做到,而且家長(cháng)應該幫孩子一起做好記錄,這想可以防止有些孩子偷懶不看,養成習慣以后孩子就會(huì )自覺(jué)看書(shū)了。 

(四)班級的幾項常規要求,這些都是需要家長(cháng)大力配合的:

1、星期一至星期五要佩戴好紅領(lǐng)巾, 紅領(lǐng)巾要經(jīng)常清洗干凈,佩戴整齊,不能當玩具玩,還有個(gè)別孩子不會(huì )系紅領(lǐng)巾,家長(cháng)務(wù)必教會(huì )孩子;

2、每天上學(xué)早晨不要早到遲到,7:30之前不準到校, 7點(diǎn) 50 準時(shí)到校,對于自控能力不強的孩子,要盯著(zhù)他經(jīng)校門(mén),不要讓他在校門(mén)口逗留;下午 2:00 到校,不要早到,同樣不要讓孩子在校門(mén)口逗留過(guò)長(cháng),受那些玩具和零食的誘惑;

3、有事請事先請假,盡量避免孩子缺課,不要給孩子留下上不上學(xué)可以隨便的印象。也不要讓孩子帶病上課。

4、上學(xué)期間不要讓孩子帶任何的零食、玩具和錢(qián)。早點(diǎn)在家吃好,至少在校外吃好,不要帶進(jìn)校園,這也是學(xué)校的制度;每個(gè)課間時(shí)間很短,孩子上上廁所,在走廊溜達一趟就該上課了,孩子根本沒(méi)有時(shí)間吃和玩。孩子的控制能力差,零食和玩具嚴重影響孩子上課的注意力。 

  第三、關(guān)于教學(xué)和學(xué)習 

說(shuō)實(shí)話(huà),班上的孩子對我都很親近,很尊敬,有些孩子甚至很崇拜我,這與家長(cháng)的平時(shí)的教育有很大關(guān)系,在此對家長(cháng)的支持,我深表感謝!同時(shí)希望各位家長(cháng)一如既往的繼續支持,對我的工作有不理解的地方,歡迎大家開(kāi)誠布公地交流和溝通。 

  教學(xué)中,需要家長(cháng)支持的幾個(gè)方面: 

1、要抓家庭作業(yè),請家長(cháng)督促孩子放學(xué)后必須先做完作業(yè),必須檢查?陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。作業(yè)就是任務(wù),很少有孩子喜歡作業(yè),而且隨著(zhù)作業(yè)的增多,他們必須長(cháng)時(shí)間集中注意力,這時(shí)如果沒(méi)有人來(lái)幫助督促,孩子容易邊玩邊做作業(yè),作業(yè)經(jīng)常不能按時(shí)完成的孩子,會(huì )害怕做作業(yè)。假期中,要先做作業(yè)后娛樂(lè ),而不應放任孩子。我不要求學(xué)生作業(yè)時(shí)全對,但必須要做到按時(shí)完成,認真完成,錯題及時(shí)訂正。

2、要抓學(xué)習態(tài)度和學(xué)習方式。要求學(xué)習專(zhuān)心、細心,愛(ài)思考,勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍飛鳳舞"。想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí),講究質(zhì)量的同時(shí)要注意提高速度。 

  3、抓能力。語(yǔ)文作業(yè)中有的要求家長(cháng)幫助收集一些材料如:清明節的由來(lái)啊五一的由來(lái)啊,收集名人名言,民俗諺語(yǔ)等,可是有的家長(cháng)會(huì )覺(jué)得這些作業(yè)沒(méi)有什么實(shí)際意義,但就是這些作業(yè)培養孩子去了解社會(huì ),感受社會(huì ),不至于和社會(huì )脫節,大家都羨慕那些學(xué)習好能力也強的孩子,那么我們就應該從這些小事做起。 所以,希望各位家長(cháng)輔導孩子不能怕麻煩,你的一個(gè)怕麻煩可能會(huì )使未來(lái)的社會(huì )少了一個(gè)發(fā)明家! 

  第四,我們聊聊關(guān)于思想教育 

  把咱們的孩子培養成一個(gè)善良的孩子,一個(gè)有責任心的孩子,一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,比什么都重要。 

  我們班有很多可愛(ài)乖巧的孩子,主動(dòng)帶花草美化教室,主動(dòng)打掃衛生,看到同學(xué)有困難會(huì )主動(dòng)幫助,有人忘了帶學(xué)習用品,會(huì )毫不猶豫地借給他。有同學(xué)看到衛生工具不夠,自己就從家里帶來(lái)了。大家都以班級的光榮為自己的光榮,以給班級做了好事而感到開(kāi)心,以給班級抹黑而感到羞恥。在班級,我們一直努力營(yíng)造團結和睦的氛圍,希望家長(cháng)能重視對孩子進(jìn)行思想教育,面對孩子的熱情和純真給予支持,不要潑冷水, 比如我們學(xué)校號召大家給殘疾人捐錢(qián),可能有的家長(cháng)會(huì )說(shuō):“總是捐錢(qián),咱家也沒(méi)多少錢(qián)!”這樣短小的一句話(huà)就可能是孩子冷漠的開(kāi)始,有的時(shí)候給孩子少買(mǎi)一點(diǎn)小食品,少打一次車(chē)告訴孩子把節省下來(lái)的錢(qián)做些有意義的事,這樣即減少了孩子把錢(qián)浪費在損害他們身體的小食品上,也可以培養孩子的愛(ài)心,我們何樂(lè )而不為呢? 讓我們一起給未來(lái)的世界多留一份陽(yáng)光、一份溫情。

 

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