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初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案（通用6篇）
導語(yǔ)：家長(cháng)會(huì )可以增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。把學(xué)生心聲反饋給家長(cháng)。理解孩子，這是優(yōu)秀家長(cháng)必備的心理素質(zhì)。在家長(cháng)會(huì )上讓家長(cháng)聽(tīng)一下孩子的心聲。下面是小編給大家整理的初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案內容，希望能給你帶來(lái)幫助！
初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案 1
一、目的
給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量
二、家長(cháng)會(huì )流程
學(xué)生主持家長(cháng)會(huì )；家長(cháng)了解子女半期成績(jì)及在校表現；優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)介紹經(jīng)驗；學(xué)生代表講話(huà)；各科老師匯報學(xué)科情況；班主任講話(huà)；班內表彰；個(gè)別交流。
三、具體步驟
1、學(xué)生主持家長(cháng)會(huì )：歡迎家長(cháng)到會(huì )
2、家長(cháng)了解子女半期成績(jì)：家長(cháng)閱讀《家校溝通本》、半期成績(jì)、半期操行分、學(xué)生平時(shí)作業(yè)
3、優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)介紹經(jīng)驗：……家長(cháng)
4、學(xué)生代表講話(huà)：介紹學(xué)習經(jīng)驗、家長(cháng)對自己的做法、自己相對家長(cháng)講的話(huà)
5、各科老師匯報學(xué)科情況：針對本班實(shí)際進(jìn)行講評，指出不足及希望
6、班主任講話(huà)：給孩子溫暖、給孩子希望、給孩子力量
第一、九年級三班任課老師都兢兢業(yè)業(yè)工作的任課老師
第二、介紹了老師在對學(xué)生的輔導情況
第三、對學(xué)生在校的表現進(jìn)行闡述
第四、班級現狀分析：
學(xué)習層面：
1、中考各科分值介紹：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、體育。
2、班級現狀：班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，競爭意識強；部分學(xué)生自信心不足；部分學(xué)生偏科嚴重；部分學(xué)生缺乏學(xué)習主動(dòng)性，沒(méi)有完全進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；有部分學(xué)生腦子很聰明，但總與好成績(jì)失之交臂。他們有共同缺點(diǎn)，想要好成績(jì)，但又怕苦怕累；想認真讀書(shū)，但又不能靜下心來(lái)；想認真作業(yè)，但又不能堅持長(cháng)久。
思想與行為層面：
生理的影響（青春期的狂燥，叛逆，對異性有好感），大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期，他們自我意識在增強，開(kāi)始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣暴躁，不愿與家長(cháng)溝通，愛(ài)虛榮。
違紀現象：帶手機、MP3、打火機、小刀、過(guò)多錢(qián)、餅干、零食亂要有關(guān)費用等。
第五、對家長(cháng)的具體建議：
1、掌握孩子到校離校的時(shí)間。
2、幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間，充分利用星期六日的時(shí)間，有差科的同學(xué)可用于補差。
3、教育孩子要有責任心，幫助孩子訂計劃。養成獨立學(xué)習的習慣。制定時(shí)間表，告訴孩子必須踏實(shí)地實(shí)踐，建立責任感。
4、嚴格控制孩子的零花錢(qián)，禁止上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所。不要把手機、MP3等東西給子女，不許他們染發(fā)、燙發(fā)，吸煙等行為。反對同學(xué)聚會(huì )、不經(jīng)家長(cháng)同意夜不歸宿。
第六、對家長(cháng)的希望：
1、家長(cháng)對子女升學(xué)目標的定位：認清形勢，了解子女成績(jì)；合理定位，增強子女的信心，鼓勵，鼓勵，再鼓勵；給子女營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。多與孩子溝通，了解孩子的'學(xué)習情況，注意每一次考試的成績(jì)，及時(shí)了解學(xué)習、行為動(dòng)態(tài)。
2、多了解子女學(xué)習情況，不要只關(guān)心學(xué)習成績(jì)，而不關(guān)注學(xué)習過(guò)程。
3、和老師多溝通，多聯(lián)系。家長(cháng)在看自己孩子的成績(jì)時(shí)，橫縱向比較，正確對待孩子的進(jìn)退，主要看孩子的進(jìn)退。分數反映學(xué)生態(tài)度、態(tài)度決定一切。不比基礎，比進(jìn)步！不比聰明，比努力！
4、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想、明確的奮斗目標。多培養孩子的進(jìn)取心、責任感和吃苦耐勞的精神。良好習慣的養成非常重要，包括學(xué)習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有助于孩子的成長(cháng)。（習慣影響性格，性格決定命運）
失敗了，也要昂起頭，這也會(huì )過(guò)去的；勝利了，更要勇往直前，這也會(huì )過(guò)去的。
7、班內表彰：班內發(fā)獎狀，獎品；表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生
8、與個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行單獨交流
初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案 2
一、活動(dòng)目的：
1、召開(kāi)本次家長(cháng)會(huì )為了使老師能更好的與家長(cháng)學(xué)生密切配合，給家長(cháng)學(xué)生提供一個(gè)相互交流的平臺，加強家校聯(lián)系的力度，與家長(cháng)達成統一的教育理念，共同探討有效的教育措施，更好的為教育服務(wù)；為后本學(xué)期的工作更順利的開(kāi)展打下基礎。
2、搭起學(xué)生與家長(cháng)，學(xué)生與老師，學(xué)生與學(xué)生之間，還有學(xué)生自我教育，自我反省的橋梁，從多角度，多方位，解決學(xué)生，家長(cháng)的問(wèn)題，從而構建教育合力，為學(xué)生更好的心態(tài)對待學(xué)習，從德智體美勞培養他們。讓他們快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )成長(cháng)，快樂(lè )學(xué)習。
二、活動(dòng)主題：
我們與你同行
三、活動(dòng)時(shí)間：
1月9日下午3：30
四、活動(dòng)準備：
1、1月9日上午將五樓電教室打掃干凈，學(xué)生和家長(cháng)座位的整理擺放、布置好黑板和電子屏幕、。最好不要給人以距離感，無(wú)論從黑板上的內容還是桌子的擺放；盡量營(yíng)造富有寬松、人性化的良好氛圍。
2、1月9日上午召開(kāi)家長(cháng)會(huì )主持人，電教生，宣傳員會(huì )議，就下午家長(cháng)會(huì )問(wèn)題，如禮貌言行，接待，電教等問(wèn)題。學(xué)生先談?wù)勛约旱囊恍┯行У卮胧�，共同準備�?/p>
3、1月9日之前將本班孩子們學(xué)習、生活、活動(dòng)以及其他學(xué)科組活動(dòng)的照片，主題音樂(lè )以及任課老師的簡(jiǎn)介制成課件的形式，在家長(cháng)會(huì )召開(kāi)之前進(jìn)行連續播放。做好序的開(kāi)始工作。
4、班主任將家長(cháng)會(huì )主題及主要針對的問(wèn)題，提前告訴任課老師、以便任課老師家長(cháng)會(huì )上能有針對性地發(fā)言。
5、教育孩子方面有經(jīng)驗的.家長(cháng)發(fā)言的話(huà)，班主任要提前與家長(cháng)聯(lián)系，確定主題以便家長(cháng)能更好地做好準備。
6、許多家長(cháng)都想了解孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活情況，也請各任課老師盡量對每一位學(xué)生具體的近期情況都能了解，做到心中有數。
7、1月9日之前班主任將富有個(gè)性化的家長(cháng)會(huì )程序，發(fā)到主持人，電教員，和宣傳員處，和任課老師處大家相互討論，學(xué)習，調整，改進(jìn)。為家長(cháng)會(huì )的順利召開(kāi)做好準備。
五、活動(dòng)程序：
第一前序
1、音樂(lè )激情（會(huì )前）負責人：陶志豪
2、活動(dòng)照片音像展播負責人：陶志豪
3、班主任介紹主持人，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
第二序
1、班級介紹：
2、三年的學(xué)生點(diǎn)滴的照片視屏，
3、配樂(lè )學(xué)生錄音
第三我們在長(cháng)大
主持人帶著(zhù)大家回憶三年的初中生活配樂(lè )詩(shī)朗誦青春無(wú)悔
第四我們已經(jīng)長(cháng)大
四位學(xué)生談學(xué)習，談對待生活的態(tài)度。
一個(gè)文科，學(xué)習態(tài)度、上進(jìn)心強等方面）
一個(gè)理科，學(xué)習方法和心態(tài)調整方面
一個(gè)單親家里的男生，從彷徨到樂(lè )觀(guān)的過(guò)程。
一個(gè)女生由于單親寄養在姑姑家的女孩，她是怎樣調整心態(tài)，成為一個(gè)樂(lè )觀(guān)女孩的。
配樂(lè )詩(shī)朗誦，我們已經(jīng)長(cháng)大。
第五愛(ài)的表達
學(xué)生談?dòng)H情，談他們怎樣理解親情，想怎樣與父母的溝通。他們愛(ài)他們的父母。父母給孩子帶象征健康和希望的藍絲帶并擁抱和說(shuō)一聲我愛(ài)你，來(lái)表達彼此的愛(ài)。
第六讓我來(lái)幫你
各科老師講學(xué)習方法
語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、體育、物理
最后全體學(xué)生向老師鞠躬表達謝意，說(shuō)一聲老師辛苦了。
第七學(xué)生家長(cháng)互動(dòng)
學(xué)生家長(cháng)互相表達愛(ài)，說(shuō)出想說(shuō)的話(huà)，和相互的建議和要求，發(fā)表自己的感言。像父母深鞠躬表達感謝。
第八班主任寄語(yǔ)。
合唱陽(yáng)光總在風(fēng)雨后歌曲結束主題
六、注意事項：
1、任課老師按時(shí)到位，不要遲到。
2、1月9日那天必須孩子和父母一起來(lái)，家長(cháng)和孩子坐在一起，讓孩子們招呼好自己的父母。
3、班主任和任課老師的發(fā)言稿一定要充實(shí)、具體有說(shuō)服力，千萬(wàn)不要點(diǎn)名批評哪位孩子。
4、老師要著(zhù)裝大方、精神。
5、每位老師與家長(cháng)交流時(shí)，要始終體現微笑服務(wù)，要保持不卑不亢的態(tài)度，以體現我們這個(gè)集體的文化氛圍。
初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案 3
一、活動(dòng)目的：
1、讓家長(cháng)了解學(xué)校教育教學(xué)工作情況。
2、讓家長(cháng)了解班級小組合作學(xué)習及隨筆化作文課改情況。
3、讓家長(cháng)了解班級情況和班級管理的主要工作。
4、讓家長(cháng)了解學(xué)生在校生活學(xué)習的情況。
5、家校溝通交流教育方法。
6、了解家長(cháng)的意見(jiàn)，征求家長(cháng)建議。
7、與家長(cháng)簽安全協(xié)議書(shū)。
二、家長(cháng)會(huì )主題：
共創(chuàng )燦爛的明天。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：
時(shí)間：
地點(diǎn)：初三（22）班教室
四、家長(cháng)會(huì )參加人員：
班主任及科任教師、學(xué)生家長(cháng)以及學(xué)生
五、活動(dòng)準備：
1、利用校訊通工具和學(xué)生帶口信的方式通知家長(cháng)在規定時(shí)間內到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )議，爭取所有家長(cháng)都能及時(shí)到校參加會(huì )議。
2、前后黑板的布置。前黑板：中間寫(xiě)歡迎標語(yǔ)，兩邊寫(xiě)會(huì )議議程和科任教師姓名和聯(lián)系號碼；后黑板：“感恩父母”黑板報。
3、做好教室的布置：學(xué)生作品展（學(xué)生試卷、作業(yè)展）收集整理、班級文化布置（包括小組文化及隨筆長(cháng)廊展示）、科任教師和班干部介紹、爭星奪標考核統計、學(xué)習園地、班級活動(dòng)風(fēng)采、班級學(xué)習目標、課桌的布置、物品擺放整齊劃一（包括衛生角擺放）、教室衛生等。
4、徹底打掃“三區”衛生，不留衛生死角。
5、主動(dòng)邀請班級的科任老師到班級參加班級家長(cháng)會(huì )議。
6、班主任、科任教師、生代表寫(xiě)好講話(huà)稿，做到具有科學(xué)性、針對性、教育性。
7、準備學(xué)生寫(xiě)給家長(cháng)的一封信。要求學(xué)生真誠面對家長(cháng)，匯報自己在學(xué)校的學(xué)習生活和思想，感恩父母對自己的養育之恩，為孩子搭建一個(gè)相互溝通的平臺，使家長(cháng)有機會(huì )來(lái)學(xué)校了解一下孩子的心聲。
8、指定學(xué)生干部做好班級衛生工作和后勤服務(wù)工作以及家長(cháng)接待工作，準備好茶水。
9、制作家長(cháng)會(huì )所需要的幻燈片。
六、會(huì )議流程：
1、家長(cháng)到場(chǎng)就座，翻看孩子作業(yè)。
2、學(xué)生主持人致歡迎詞。
3、收聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導的`講話(huà)。
4、班長(cháng)發(fā)言，介紹班級情況。
5、學(xué)習委員發(fā)言，主要是圍繞學(xué)習方面的做法和要求。
6、體育委員介紹校運會(huì )等情況介紹。
7、科任教師發(fā)言。
8、家長(cháng)代表發(fā)言。
9、班主任講話(huà)。
1）、總結開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)孩子們的學(xué)習、生活情況以及學(xué)校、班級開(kāi)展的一些活動(dòng)。
2）、期中考試情況。
3）、本學(xué)期主要工作（圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、安全教育、行為習慣養成等工作展開(kāi)）
4）、講解家庭教育及家長(cháng)與學(xué)校如何配合、家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長(cháng)配合支持的方面。
5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。
10、互動(dòng)交流：
1）家長(cháng)之間互相討論，互相詢(xún)問(wèn)在教育子女方面的方法經(jīng)驗或困惑，形成比較集中的問(wèn)題。
2）與家長(cháng)探討如何正確看待成績(jì)與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長(cháng)提出的一些管理孩子方面的困惑和憂(yōu)慮。
3）請家長(cháng)對學(xué)校及老師提出合理化的建議。
4）與部分家長(cháng)進(jìn)行個(gè)別溝通。
七、家長(cháng)會(huì )結束。
學(xué)生干部逐一歡送家長(cháng)離場(chǎng)。
初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目的
為了更好地開(kāi)展初三年級的教育教學(xué)工作，加強家長(cháng)、學(xué)校交流與合作，明確學(xué)校、家庭、學(xué)生各自責任，增強共同教育的合力，幫助學(xué)生制定切實(shí)有效的畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習計劃，為學(xué)生的學(xué)習提供動(dòng)力�，F決定20xx年10月11日、12日舉行初三第一次月考，星期一成績(jì)統計好后于20xx年10月16日（星期三）下午2：00在學(xué)校多媒體室召開(kāi)初三年級部分學(xué)生家長(cháng)會(huì )，整個(gè)會(huì )議分兩個(gè)階段。
二、活動(dòng)主題
決戰中考再創(chuàng )輝煌第一階段：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象：
1、時(shí)間：10月16日下午2：00開(kāi)始
2、地點(diǎn)：全體家長(cháng)會(huì )（多媒體室。）
3、出席對象：中心校領(lǐng)導、中學(xué)部行政，全體初三教師及希望生家長(cháng)。
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
2、主持人介紹參會(huì )領(lǐng)導、老師（第一排就座）
3、陳貽海校長(cháng)至歡迎辭，并簡(jiǎn)單介紹學(xué)校近幾年的'發(fā)展及未來(lái)前景。
4、彭干魁校長(cháng)介紹畢業(yè)班的整體情況（包括這次月考情況）和實(shí)現學(xué)校中
考目標面臨的問(wèn)題
5、學(xué)科教師代表講話(huà)（唐玉祥）
6、學(xué)生家長(cháng)代表講話(huà)
7、聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)建議
8、鄭校長(cháng)總結并講話(huà)。
�。ㄈ�、會(huì )前準備：
�。�1）制定家長(cháng)會(huì )工作方案，通知班主任發(fā)出會(huì )議邀請，打印家長(cháng)會(huì )簽到單。
負責人：xxx
�。�2）校門(mén)內放置一塊歡迎辭及場(chǎng)地安排指示，希望生成績(jì)分析名單。
負責人：xxx
彭干魁（3）邀請領(lǐng)導參會(huì )。
負責人：xxx
�。�4）會(huì )前通知家長(cháng)，家長(cháng)來(lái)校后接待、簽到、會(huì )議材料發(fā)放。
負責人：
�。�5）場(chǎng)地布置：xxx
�。�6）后勤服務(wù)：xxx
�。ǚ⻊�(wù)參照要求：準備兩包8元/包的白沙煙，6斤左右的瓜子，一包一次性杯子，兩壺開(kāi)水和一小袋茶葉。）
�。�7）照相及音樂(lè )播放：
�。�8）會(huì )議材料整理：
第二階段：
�。ㄒ唬�、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及出席對象：
1、時(shí)間：10月16日下午3：30開(kāi)始
2、地點(diǎn)：各班家長(cháng)會(huì )：85班為多媒體室、84班為中學(xué)部辦公室（班主任具體負責）
3、出席對象：84班任課老師（鄭校、彭校、李小云、昌紹軍、王海燕、唐玉祥、成）85班任課老師（戴校、譚書(shū)記、李蘭、楊景林、羅曉娟、唐玉祥、易初龍）以及希望生學(xué)生家長(cháng)。
�。ǘ�、活動(dòng)過(guò)程：
1、班主任給家長(cháng)查看自己自己子弟的作業(yè)情況、分析學(xué)生的學(xué)習狀況并針對各個(gè)學(xué)生提出相關(guān)建議，同時(shí)向學(xué)生家長(cháng)解釋初三補課，教輔收費等家長(cháng)關(guān)心的問(wèn)題，并要求他們回去之后對其他家長(cháng)進(jìn)行解釋?zhuān)苑e極配合初三各項工作的開(kāi)展。
2、各任課老師針對學(xué)生情況提出建設性建議。
3、家長(cháng)提建議。
4、學(xué)生提建議。
�。ㄈ�、班主任歡送學(xué)生家長(cháng)
初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案 5
一、會(huì )議主題
走進(jìn)初三，備戰中考
二、指導思想
1、展示中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。
2、增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。
3、要有創(chuàng )意，改變教師“一言堂”、“獨角戲”的做法，把會(huì )議時(shí)間和空間讓給社會(huì )人士、家長(cháng)或學(xué)生，讓他們成為家長(cháng)會(huì )的主角，使家長(cháng)會(huì )變成一座心與心之間互相溝通的橋梁。
三、會(huì )議時(shí)間
9月25日
四、會(huì )議內容及程序建議：
1、主持致歡迎辭、宣布主題家長(cháng)會(huì )開(kāi)始。
2、班主任闡述學(xué)校中考備考理念、備考策略、中考奮斗目標。
3、請心理老師講座。
4、班級工作匯報展示
5、家長(cháng)、教師、學(xué)生之間情感交流。
�。�1）把學(xué)生心聲反饋給家長(cháng)。理解孩子，這是優(yōu)秀家長(cháng)必備的心理素質(zhì)。在家長(cháng)會(huì )上讓家長(cháng)聽(tīng)一下孩子的心聲。建議開(kāi)會(huì )前問(wèn)班上同學(xué)有什么不敢當面跟家長(cháng)說(shuō)的心里話(huà)，需要老師轉告家長(cháng)的可以先寫(xiě)出給老師，再把這些短信轉達給家長(cháng)，并要家長(cháng)當場(chǎng)寫(xiě)下自己對孩子所要說(shuō)的'話(huà)，轉給孩子。
�。�2）優(yōu)秀家長(cháng)家教經(jīng)驗交流。
6、學(xué)生學(xué)習成果展示：
�。�1）一本卷面整潔的作業(yè)
�。�2）一份有進(jìn)步的試卷
�。�3）告別自己惡習或缺點(diǎn)的一份決心書(shū)
�。�4）一份初三備戰中考策劃書(shū)
7、班主任總結（圍繞主題來(lái)說(shuō)）
初三開(kāi)學(xué)家長(cháng)會(huì )教案 6
一、目的
激勵家長(cháng)繼續做好孩子的堅強后盾，幫助孩子樹(shù)立信心。個(gè)別學(xué)生行為習慣問(wèn)題。
二、計劃
各科老師先匯報，班內張貼獎狀，下發(fā)試卷，表?yè)P優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)事跡，優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗，寓言故事。
三、方式
匯報、經(jīng)驗介紹、交流相結合。
四、準備
1、按期中名次算好進(jìn)步、退步數，進(jìn)步多的頒發(fā)獎狀，并張貼在墻上。
2、評選關(guān)心集體獎。
3、收集各科試卷，復印成績(jì)單。
4、優(yōu)秀學(xué)生介紹經(jīng)驗發(fā)言稿。
5、布置會(huì )場(chǎng)：黑板上寫(xiě)好會(huì )標、布置好教室環(huán)境、安排好家長(cháng)座次。
五、實(shí)施
1、對家長(cháng)支持學(xué)校的工作表示感謝。
2、表?yè)P班級好人好事。
經(jīng)常為班級服務(wù)：早來(lái)晚走、維修設施。
3、反饋年級期中考試的總體情況。（各科教師分別介紹情況）
進(jìn)步名次：
4、引導孩子面對初三的緊張生活，家長(cháng)應注意的一些教育細節。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習層面
1、督促、檢查孩子的作業(yè)及完成情況。
2、關(guān)注成績(jì)變化，找出癥結所在。
3、正確處理學(xué)校教育和家教之間的關(guān)系。
4、使用權威的、適量的.、有針對性的復習資料。
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1、鼓勵孩子樹(shù)立學(xué)習、生活的自信心。
2、了解孩子對升學(xué)去向的想法。
3、掌握孩子在校的學(xué)習規律。
�。ㄈ┥眢w健康層面
1、注意孩子的營(yíng)養搭配。
2、了解孩子的生活起居規律。
3、鼓勵孩子多進(jìn)行體育鍛煉。
�。ㄋ模┡c孩子溝通層面
1、要心平氣和地和孩子交談，并選擇合適的條件與環(huán)境。
2、多一些對孩子的尊重理解，不要給孩子施加過(guò)多的壓力。
3、教會(huì )孩子進(jìn)行正確的自我定位。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點(diǎn)工作。
1、日常教學(xué)注重基礎，與中考的試題難易走向接軌。
2、抓補差，任課教師要對班級的“尾巴”進(jìn)行義務(wù)輔導。
3、每月設月考，并作為推優(yōu)的相關(guān)依據。
4、安排優(yōu)秀的教師任教畢業(yè)班，目前的這支隊伍有經(jīng)驗、認真、奉獻。
5、學(xué)校定期進(jìn)行質(zhì)量分析和年級會(huì )，總結經(jīng)驗，制定計劃，為學(xué)生的全面沖刺做好充分的準備。
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