《最棒的玉米》教學(xué)設計 (西師版四年級上冊)

發(fā)布時(shí)間：2017-3-19 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

　　教學(xué)目標

　　　1．用自己喜歡的方法自學(xué)本課6個(gè)生字及新詞。

　　　2．有感情地朗讀課文，讀懂課文內容，明白課文寓意。

　　　3．能聯(lián)系實(shí)際談體會(huì )，愿意做一個(gè)自信的人。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　　理解課文的寓意。

　　教學(xué)準備

　　　教師：生字卡，兩張漫畫(huà)：自信的玉米、絕望的玉米。

　　　學(xué)生：收集關(guān)于自信的名人名言、詩(shī)句、故事。教學(xué)時(shí)間2課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、談話(huà)激趣，引入新課

　　　1．請同學(xué)們滿(mǎn)懷激情地讀這句話(huà)：行，行，行，你真行！棒，棒，棒，我真棒！

　　　2．但是，每個(gè)人都有失落的時(shí)候。也許你覺(jué)得自己很棒，卻沒(méi)有人夸獎你；也許你覺(jué)得自己很有才華，卻沒(méi)有人賞識你……不用著(zhù)急，學(xué)了《最棒的玉米》，你就什么都明白了。板書(shū)課文題目。

　　二、讀通課文，了解大意

　　　1．學(xué)生自讀課文，用自己選定的符號勾畫(huà)出生字和不理解的詞語(yǔ)。

　　　2．借助工具書(shū)與同桌共同完成識字任務(wù)。你讀我考，檢查識字效果。教師抽讀生字卡。

　　　3．學(xué)生大聲地自讀課文，讓老師和同學(xué)們看到你的表情。

　　　4．自薦讀課文。其他同學(xué)認真傾聽(tīng)并思考：這篇課文講了一個(gè)什么故事？用一二句話(huà)簡(jiǎn)要地歸納故事內容。要點(diǎn)：一個(gè)最棒的玉米，一次又一次地被老爺爺冷落，誤以為自己是最差的玉米。沒(méi)想到老爺爺最后摘走它，是要拿它作種子。

　　三、課堂練習

　　　1．寫(xiě)生字。先描后寫(xiě)，每個(gè)生字寫(xiě)兩遍，一邊寫(xiě)，一邊記。

　　　2．展評作業(yè)。請覺(jué)得自己的字寫(xiě)得漂亮的同學(xué)，在展示臺上介紹自己的得意之處。

　　四、細讀課文，感受情感

　　　1．出示兩張漫畫(huà):自信的玉米，絕望的玉米。請同學(xué)們用自己的話(huà)描繪玉米的不同表情。

　　　2. 學(xué)生快速默讀，找出文中與漫畫(huà)對應的段落。（第2、6段）

　　　3弊遠戀2段，你覺(jué)得玉米怎么樣？你是從哪里體會(huì )出來(lái)的？從棒玉米的樣子“顆粒飽滿(mǎn)”和語(yǔ)言“長(cháng)得最好”以及周?chē)衩椎摹敖豢诜Q(chēng)贊”中體會(huì )棒玉米的樂(lè )觀(guān)自信。

　　　　　板書(shū)：顆粒飽滿(mǎn)，交口稱(chēng)贊，樂(lè )觀(guān)自信。

　　　4. 想象棒玉米說(shuō)話(huà)的樣子、神情，讀出棒玉米自信的感覺(jué)。練一練，推薦讀、自薦讀。其余同學(xué)認真傾聽(tīng)后評一評。

　　　5.“交口稱(chēng)贊”是什么意思？想象一下周?chē)衩资窃鯓咏豢诜Q(chēng)贊的，說(shuō)一說(shuō)。

　　　6畢付量撾牡6段，體會(huì )棒玉米的絕望自卑。

　　　�。�1）學(xué)生自讀課文第6段，你覺(jué)得這支玉米怎么樣？你是從哪兒體會(huì )出來(lái)的？從“估計太高”、“最差”、“連……也……”、“自作自受”等心理活動(dòng)，以及“流下傷心的眼淚”的表情體會(huì )到棒玉米變得絕望自卑。（板書(shū)：以為最好，其實(shí)最差，絕望自卑）

　　　�。�2）能讀出玉米的絕望嗎？練一練，自薦讀，其余同學(xué)認真傾聽(tīng)后評一評。男女同學(xué)賽讀，全班同學(xué)自己配動(dòng)作讀。

　　　7畢付戀3~5段，體會(huì )玉米從自信到自卑的感情變化過(guò)程。

　　　　　過(guò)渡：一支本來(lái)很棒的玉米，后來(lái)怎么變得絕望了呢？

　　　�。�1）抽讀第3~5段，談?wù)勼w會(huì )。要點(diǎn):收獲那天，老爺爺只摘走了其他玉米；第二天，老爺爺也沒(méi)有把它摘走；第三天，第四天……以后十幾天，老爺爺看也沒(méi)來(lái)看它，在一次又一次的打擊下，它絕望了。板書(shū)：一次又一次的打擊

　　　�。�2）誰(shuí)有過(guò)和棒玉米類(lèi)似的經(jīng)歷嗎？給同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，讓我們來(lái)感受一下棒玉米的這種心情吧。齊讀第3~5段。

　　　8 細讀第7~9段。

　　　�。�1）就在棒玉米絕望、傷心的時(shí)候，一件讓棒玉米意想不到的事發(fā)生了。發(fā)生了什么事呢？學(xué)生自讀第7~9段。

　　　�。�2）棒玉米明白了老爺爺不摘走它的原因，你知道它明白了什么嗎？

　　　�。�3）你想對棒玉米說(shuō)點(diǎn)什么？用你收集的名人名言、詩(shī)句，結合你學(xué)了課文的體會(huì )，勸勸棒玉米吧！

　　五、編演課本劇，深化情感，體會(huì )寓意。

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