教? 目標： ?、使學(xué)生了解頤和園的美麗景色，培養學(xué)生的愛(ài)美情趣，增強學(xué)生的民族自豪感�！ �2．按照課文所記敘的游覽順序，練習給課文分段�！ �3．學(xué)會(huì )本課的13個(gè)生字。理解詞句，會(huì )用“聳立”和“隱隱約約”2個(gè)詞語(yǔ)造句�！ �4．有感情地朗讀課文。背誦第2．4自然段 教學(xué)重點(diǎn)： 1．理解課文內容，按照游覽順序給課文分段�！ �2．學(xué)難點(diǎn)借助課文，陶冶學(xué)生的愛(ài)美情趣，增強民族自豪感。
3、讓學(xué)生了解頤和園的美麗景觀(guān)，感受古代勞動(dòng)人民的智慧和才干，激發(fā)民族自豪感。
教學(xué)時(shí)間�。�3課時(shí)
第二課時(shí) 一、齊讀課文，講讀第1、6自然段�！ �1．齊讀課文�！ �2．提問(wèn)： �。�1）頤和園給作者留下了什么深刻印象？（課文開(kāi)頭就點(diǎn)明了頤和園是個(gè)美麗的大公園。頤和園景色優(yōu)美；頤和園很大，占地范圍廣。） �。�2）作者有什么希望？為什么會(huì )有這樣的想法？（作者希望我們有機會(huì )去北京能親自到頤和園去細細游賞。因為頤和園到處都有美麗的景色，說(shuō)也說(shuō)不盡，所以作者希望我們有機會(huì )去北京能夠到頤和園去游覽那里的美景。） 二、明確作者的游覽順序�！ ￠L(cháng)廊→萬(wàn)壽山→昆明湖及十七孔橋�！ ∪�、講讀，學(xué)習課文第二段�！ �1．指名朗讀，思考討論，教師歸納明確： �。�1）作者是怎樣來(lái)到長(cháng)廊的？ �。�2）長(cháng)廊的特點(diǎn)是什么？ �。�3）作者是怎樣把長(cháng)廊這處景觀(guān)寫(xiě)具體的？ 2．按照提示給第二段分層�！ 恼w上和外部介紹長(cháng)廊；從內部介紹長(cháng)廊；講長(cháng)廊兩旁風(fēng)景宜人�！ 》謱拥慕Y果： 第一層是第1．2句；第二層是第3句；第三層是第4．5句�！ �3．逐層學(xué)習：（重點(diǎn)學(xué)習第二層） �。�1）學(xué)習第一層：從整體和外部介紹長(cháng)廊。長(cháng)廊的外部：綠的柱子，紅漆的欄桿�！ 。�2）學(xué)習第二層：長(cháng)廊內部：每一間的橫檻上都有五彩的畫(huà)，且內容各不相同。讀句子；提問(wèn)：畫(huà)的內容包括“人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的�！边@說(shuō)明了什么？ �。ㄕf(shuō)明畫(huà)的內容豐富，題材廣泛。體現了我國古代文化園林藝術(shù)的燦爛和勞動(dòng)人民能工巧匠的智慧�！ 。�3）學(xué)習第三層：長(cháng)廊兩旁：風(fēng)景宜人�！伴L(cháng)廊兩旁栽滿(mǎn)了花木，這一種花還沒(méi)謝，那一種又開(kāi)了�！边@句說(shuō)明了什么？（說(shuō)明長(cháng)廊兩旁的花木品種多、數量多；“開(kāi)”和“謝”是一對反義詞，形象地說(shuō)明了長(cháng)廊兩旁鮮花常開(kāi)的景色特點(diǎn)。）“使人神清氣爽”的：“微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)。這句話(huà)間接地說(shuō)明了長(cháng)廊是昆明湖邊的一處美景。長(cháng)廊在昆明湖的右邊�！ ∫贿M(jìn)頤和園的大門(mén)，長(cháng)廊就把它那富有特點(diǎn)的美，展現在我們面前了�！ �4．練習有感情地朗讀�！ ≡鯓永首x這段才能把長(cháng)廊的美讀出來(lái)呢？ 注意：學(xué)生讀的形式要豐富一些；不要讓學(xué)生產(chǎn)生枯燥乏味感。俗話(huà)說(shuō)“熟讀成誦”，在熟讀的基礎上練習背誦此段�！ ∷�、講讀，學(xué)習第三段 指名兩名同學(xué)分別朗讀課文第3．4兩個(gè)自然段。思考、回答問(wèn)題�！ �1．作者游完長(cháng)廊，站在萬(wàn)壽山腳下，抬頭一看都看到了哪些景觀(guān)？它們各是怎樣的？ 佛香閣：八角形寶塔，建在半山腰，三層頂上所鋪的黃色琉璃瓦閃閃發(fā)光�！ ∨旁频睿阂慌排�、金碧輝煌�！ 〗處熖釂�(wèn)的目的是為了引導學(xué)生更好地讀書(shū)。讓學(xué)生從書(shū)中去尋找答案，組織好語(yǔ)言，提高口語(yǔ)表達能力。讓學(xué)生多讀、多說(shuō)，以便形成能力�！ �2．作者登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向不同的三個(gè)方向望，分別看到了什么？ 3．練習有感情地朗讀第三段，試背第4自然段。
[《頤和園的長(cháng)廊》教學(xué)設計 (西師版五年級上冊)]相關(guān)文章：
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