教學(xué)目標：

　　1、會(huì )正確拼讀課文中注音的字，能查字典或聯(lián)系上下文理解不明白的詞語(yǔ)。

　　2、通過(guò)個(gè)性化朗讀，體會(huì )少先隊員對大自然對太陽(yáng)、對祖國無(wú)比熱愛(ài)的感情，能背誦全詩(shī)。

　　3、理解“我們和太陽(yáng)比賽早起”的詞句，欣賞“太陽(yáng)升起來(lái)了”的情景描寫(xiě)。

　　教學(xué)準備：課文朗讀錄音（有課件更好）

　　教學(xué)設計流程：

　　一、根據注音讀通課文，劃出不理解的詞，酬情交流。

　　指導：儀仗隊

　　二、指名分小節朗讀，看誰(shuí)讀得準確，通順。

　　三、聽(tīng)錄音，學(xué)著(zhù)讀。

　　四、指名朗讀全詩(shī)，評議，再組織集體朗讀。

　　五、細讀每一節，理解每一節的意思，劃出你欣賞的詩(shī)句詞語(yǔ)。

　　六、逐節交流。逐節朗誦、背誦，重點(diǎn)把握每小節詩(shī)歌表達的情感。

　　七、背誦詩(shī)歌。

　　八、組合成小組登臺朗誦，評比，從中領(lǐng)悟少先隊員對大自然、對祖國早晨無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。

　　*九、借助課件，配音配景朗讀。

　　十、默寫(xiě)自己最喜歡的幾個(gè)小節。

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