紫桑葚教案
教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生認識“葚、役、眬”3個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“若有所思、舒坦、若有若無(wú)”等詞語(yǔ)。
2、引導學(xué)生用較快的速度默讀課文，理解課文內容，學(xué)習革命前輩關(guān)心群眾、熱愛(ài)人民的精神。
3、指導學(xué)生簡(jiǎn)要復述課文。
教學(xué)重點(diǎn)：指導學(xué)生簡(jiǎn)要復述課文。
教學(xué)安排：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程；
一、課前同學(xué)們已經(jīng)初讀了《紫桑葚》，知道課文主要講了誰(shuí)的一件事呢？
�。▽W(xué)生回答：徐世友）
二、通過(guò)課文后的“學(xué)習鏈接”，我們可以對許世友同志有更進(jìn)一步的了解，咱們快來(lái)讀讀吧。
�。▽W(xué)生自由讀“學(xué)習鏈接”中的內容，讀后說(shuō)說(shuō)自己了解到什么。）
三、這樣一位上將將軍是怎樣對待普通的老百姓呢？相信我們讀了這個(gè)故事后一定有很深的感受。請大家用較快的速度默讀課文，想一想課文主要寫(xiě)了寫(xiě)了一件什么事？
�。ㄖ该f(shuō)主要內容：解放戰爭時(shí)期，中國人民解放軍華東野戰軍第九總督司令員徐世友在激烈的孟良崮戰役中，喂養人民群眾家的蠶寶寶的故事。）
四、孟良崮戰役是我中國人們解放軍在山東孟良崮地區殲滅國民黨軍的戰役，戰斗十分激烈，從1947年5月13日一致激戰到16日，最終全部殲滅國民黨七十四師，擊斃師長(cháng)張靈甫，共殲敵三萬(wàn)二千余人。由此可見(jiàn)，孟良崮戰役是十分緊張激烈的。徐世友同志在如此激烈的戰役中，為什么一定要做這件事呢？就讓我們帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題深入地學(xué)習課文，感受徐世友同志是個(gè)怎樣的人？
五、在學(xué)習本組課文時(shí)，我們學(xué)習了一些讀懂寫(xiě)人文章的方法，誰(shuí)來(lái)回憶一下？
�。ㄗプ∪宋锏恼Z(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)來(lái)體會(huì )人物；抓住他人的心理活動(dòng)體會(huì )人物；通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)體會(huì )人物。）
六、就讓我們利用這些方法來(lái)自學(xué)課文，了解徐世友同志。我們可以在令自己感受最深的語(yǔ)句旁邊作適當的畫(huà)批，寫(xiě)下自己的感受。
1、同學(xué)們先進(jìn)行自學(xué)畫(huà)批。
2、自學(xué)后可以在學(xué)習小組里和其他同學(xué)交流。
3、在全班交流。
�。ㄍㄟ^(guò)大家的交流感受到徐世友同志在激烈的戰斗中還不忘關(guān)心、愛(ài)護老百姓的崇高精神。）
七、如果請你把這個(gè)故事簡(jiǎn)要地將給別人聽(tīng)，你準備怎樣講呢？
1、回憶一下簡(jiǎn)要復述的方法。
�。ㄗプ∵@件事的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果等要點(diǎn)，用自己的話(huà)講出來(lái)；還可以先編寫(xiě)一個(gè)提綱，再練習簡(jiǎn)要復述。）
2、我們就自己選擇方法來(lái)練習簡(jiǎn)要復述課文。
3、指名在全班進(jìn)行簡(jiǎn)要復述。
八、課文中還有一些生字，我們一起來(lái)讀一讀，并說(shuō)說(shuō)自己有什么方法可以記住這些生字？
九、布置作業(yè)：
簡(jiǎn)要講述一個(gè)你敬仰的革命前輩的故事，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)你為什么敬仰他。
[紫桑葚教案 教學(xué)教案設計(S版五年級下冊)]相關(guān)文章：