語(yǔ)文園地四
教學(xué)目標、一、觀(guān)察，發(fā)現形聲字的特點(diǎn)，并學(xué)習形聲字。
二、讓學(xué)生通過(guò)朗讀感知三種句式的語(yǔ)氣，并學(xué)習填寫(xiě)標點(diǎn)符號。
三、培養學(xué)生自主識字和朗讀能力。
重點(diǎn)難點(diǎn)：一、激發(fā)、調動(dòng)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的興趣和愿望，把自己要說(shuō)的話(huà)有條有理地連起來(lái)并寫(xiě)出來(lái)。
二、在講故事的過(guò)程中學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)會(huì )想問(wèn)題，辦事情。
教學(xué)過(guò)程：（一）我的發(fā)現
拼讀生字，正確讀出生字的字音。
朗讀韻語(yǔ)：說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現？（這六個(gè)生字中都有“包”字）
讀提示：字的左邊跟字義有關(guān)，右邊跟字音有關(guān)。
偏旁跟字義之間有什么關(guān)系？
再讀韻語(yǔ)。
試著(zhù)認一認：鮑、刨、苞、
[語(yǔ)文園地四(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設計]相關(guān)文章：