看冰燈
教學(xué)目標
1.學(xué)會(huì )本課13個(gè)生字，理解 “引人注目 晶瑩”等詞語(yǔ)。
2.默讀課文第3自然段，能說(shuō)出是按什么順序寫(xiě)的，寫(xiě)了哪些內容。
3.能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文，體會(huì )冰雕的美麗和觀(guān)賞冰雕時(shí)的歡樂(lè )心情。
4.能仿照例句用“看望”造句。初步學(xué)會(huì )把兩句話(huà)并成一句話(huà)。
5.能將打亂次序的6個(gè)句子，按事情發(fā)展順序整理成一段通順的話(huà)。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：默讀理解第3自然段的敘述順序及內容。
教學(xué)難點(diǎn)：理清全文按方位順序敘述的方法。
教學(xué)準備
教學(xué)投影片、課文錄音、生字詞卡片。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第1課時(shí)
（一）教學(xué)目標
1.學(xué)會(huì )本課生字、新詞，會(huì )用“看望”造句。
2.默讀課文，按課后第1題了解課文大概內容。
3.能正確朗讀課文。
（二）教學(xué)過(guò)程
1.談話(huà)揭題。
你們見(jiàn)過(guò)冰燈嗎？冰燈是我國東北城市哈爾濱冬天的一大景觀(guān)。（讀準“濱”bīn）它是用冰做成的燈。那么冰燈究竟是怎樣的呢？讓我們跟著(zhù)冬冬一起去看看美麗的冰燈吧。（板書(shū)：28.看冰燈）
2.聽(tīng)錄音或范讀，感受冰燈之美。
3.自讀課文。
（1）輕聲讀課文，要求讀注音，看清形，讀通文。
（2）查字典或聯(lián)系上下文理解不懂的字詞。
4.檢查自學(xué)。
（1）認讀生字，并按課文組詞。（重點(diǎn)：賞shǎng、瑩yíng 爍shuò）
（2）分析字形，說(shuō)部首、筆順。（重點(diǎn)：賞、佛）
（3）（投影）按結構說(shuō)生字：左右結構（ ）、左中右結構（ ）、半包圍結構（ ）。
（4）詞義質(zhì)疑問(wèn)題，理解“看望”，并口頭造句。
5.默讀課文。
（1）默讀課文，思考下列問(wèn)題。
①課文寫(xiě)誰(shuí)？在什么時(shí)候，到什么地方看冰燈？（要求連起來(lái)說(shuō)一句完整的話(huà)。）
②冬冬在哪些地方看冰燈？用“--”劃出�？吹侥男┍鶡�？用“ ”劃出。
③你最喜歡的冰燈有哪些？為什么喜歡？
（2）討論交流。
（3）引說(shuō)。（師說(shuō)“地方”，生說(shuō)“看到什么”）
6.朗讀課文。
7.課堂練習。
（1）抄寫(xiě)生字、新詞。（每個(gè)3至5遍）
（2）完成《作業(yè)本》（2）第1、3、4題。
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教學(xué)反思:
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