一、質(zhì)疑引入，讀題質(zhì)疑
二、讀通課文，初步感知
1. 最佳的路徑是什么？為什么稱(chēng)之為“最佳的路徑”？請大家通讀課文，遇到生字或難讀的字多讀幾遍。
2. 出示全文的生字新詞，誦讀，自主識記，并把生詞所在的句子讀一讀。
3. 分小組分讀課文。注意在評價(jià)中正音。
4. 讀完全文，你能說(shuō)說(shuō)你有什么感受嗎？
三、細讀課文，感受美好
第1段：美國迪斯尼樂(lè )園在建設期間龐大的主體工程都竣工了，卻遇到了一個(gè)小小的問(wèn)題。我們來(lái)看看，是什么小問(wèn)題難住了建筑大師。
1. 默讀。讀了之后你了解到了哪些有用的信息？
2. 再讀文，你有什么想問(wèn)的嗎？
相機引導學(xué)生指出問(wèn)題：龐大的主體工程都竣工了，為什么小小的路徑設計方案卻不能定稿呢？
第2段：迪斯尼樂(lè )園的設計者、世界著(zhù)名建筑大師格羅培斯正在為這個(gè)問(wèn)題煩惱呢！
1. 朗讀。接到施工部催促的電話(huà)，格羅培斯更加焦躁，他為什么那么焦躁？
2. 出示句子。
⑴格羅培斯從事建筑研究40多年，留下70多處杰作。然而這次，微不足道的路徑設計卻讓他大傷腦筋。
⑵對迪斯尼樂(lè )園各景點(diǎn)之間的道路安排，他已經(jīng)修改了50多次，可沒(méi)有一次讓他滿(mǎn)意。
品讀句子：
⑴學(xué)生朗讀，把帶點(diǎn)詞稍讀重一點(diǎn)。
⑵理解帶點(diǎn)詞的意思，思考數字在句子中的作用。
⑶從這兩句話(huà)，你體會(huì )到格羅培斯的什么品質(zhì)來(lái)？討論交流。
3. 有感情地朗讀。
第3段：有責任感的建筑大師前往地中海散心，我們也到風(fēng)光旖旎的地中海去看看。
1. 默讀思考。格羅培斯來(lái)到地中海，找到靈感了嗎？如何找到的？
2. 在地中海沿岸的葡萄產(chǎn)區，格羅培斯遇到了兩種賣(mài)葡萄的方式，是哪兩種？如果你要買(mǎi)葡萄，你會(huì )選擇哪一種？為什么？
3. 討論交流：格羅培斯從給人自由、任其選擇的販賣(mài)方式得到的啟發(fā)，讓他的難題迎刃而解。大師受了什么啟發(fā)？猜想大師準備如何去解決難題？
4. 朗讀此段，讀出自己的感受。
第4段：受到啟發(fā)的大師異常高興，直接回了巴黎，他會(huì )怎么做呢？
1. 朗讀，回答格羅培斯為什么要在樂(lè )園里種草。
2. 這些路是怎樣來(lái)的？為什么是“曲曲彎彎”“有窄有寬”而又“優(yōu)雅自然”的呢？
3. 現在能說(shuō)說(shuō)“給人自由、任其選擇”給大師的啟發(fā)在哪兒?jiǎn)幔?/p>
4. 有感情地朗讀本段。
第5段：建筑大師的煩惱沒(méi)了，因為他已經(jīng)設計好了迪斯尼樂(lè )園的路徑，而這條路徑，取得了巨大成功。
1. 朗讀。這條按人們走出來(lái)的痕跡鋪設的道路有什么特點(diǎn)？
2. “自然天成”“新穎別致”是什么意思？為什么說(shuō)這條路徑是“自然天成”“新穎別致”的？
3. 討論：最終這條路徑的設計被評為世界最佳設計，如果你是評委，你能說(shuō)說(shuō)你把最佳設計獎頒給它的理由嗎？
（引導學(xué)生從兩方面去說(shuō)：“自然天成”“新穎別致”是此路徑的外在優(yōu)點(diǎn)；給人自由，以人為本的設計是它的內在優(yōu)點(diǎn)）
4. 朗讀此段。
四、積累拓展
1. 默讀全文，從格羅培斯身上和他設計的這條路徑你得到了什么啟示？
2. 你還了解哪些關(guān)于迪斯尼樂(lè )園的故事？說(shuō)出來(lái)大家分享�！罡窳_培斯與迪斯尼樂(lè )園
格羅培斯是美國哈佛大學(xué)建筑學(xué)院的院長(cháng)、現代主義大師和景觀(guān)建筑方面的專(zhuān)家。1971年，倫敦國際園林建筑藝術(shù)研討會(huì )上，迪斯尼樂(lè )園的路徑設計獲得“世界最佳設計”稱(chēng)號。迪斯尼的路徑設計獲獎后，許多記者去采訪(fǎng)這位大名鼎鼎的設計師，希望他公開(kāi)自己的設計靈感與心得。格羅培斯說(shuō)：“其實(shí)那不是我的設計，而是游客的智慧�！苯又�(zhù)，他公開(kāi)了路徑的修筑過(guò)程。
“當時(shí)我也很著(zhù)急，怎么才能讓各景點(diǎn)的連接最方便又最與眾不同？一時(shí)想不出來(lái)，我只好在巴黎旅游一結束就趕回地中海海濱。在經(jīng)過(guò)法國西部鄉村時(shí)，我發(fā)現一個(gè)奇怪的現象：那里方圓百里都是葡萄園，在葡萄園里面，有一位老太太的自助葡萄園很特別。你只要在路邊的箱子上投上五法郎便可摘上一籃葡萄上路。老太太是沒(méi)辦法料理才出此下策的，卻想不到她的葡萄總是最先賣(mài)完。我覺(jué)得這種任其選擇的做法別具一格。于是，我就讓大家自己去迪斯尼樂(lè )園走出各自喜歡的路了�！�
迪斯尼樂(lè )園主體工程完工后，格羅培斯宣布暫時(shí)停止修筑樂(lè )園里的道路，接著(zhù)指揮工人們在空地上撒上草種。接下來(lái)，樂(lè )園宣布提前試行開(kāi)放。五個(gè)月后，樂(lè )園里綠草茵茵，但草地上也出現了不少窄寬不一、幽雅自然的小徑，那是蜂擁而來(lái)的游客們踐踏出來(lái)的。格羅培斯馬上命令工人們根據草地上出現的小路鋪設人行道--就是這些由游客們自己不知不覺(jué)中用腳步“設計”出來(lái)的路徑，在后來(lái)世界各地的園林設計大師們眼中成了“幽雅自然、簡(jiǎn)捷便利、個(gè)性突出”的優(yōu)秀設計，也理所當然被專(zhuān)家們評為“世界最佳”……
格羅培斯說(shuō)，道路的最佳設計往往不是用腦子挖空心思想象出來(lái)的，而是用腳步丈量出來(lái)的。
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