一、教學(xué)目標：

　　1、熟讀課文，理解課文內容。

　　2、體會(huì )爸爸帶我去爬樹(shù)的深意。

二、教學(xué)難點(diǎn)：感悟爸爸的用心是寓教于樂(lè )。

三、教學(xué)時(shí)數：1課時(shí)

一.初讀課文，了解大意

　　1、自由朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事？

　　2、爸爸為什么帶我去爬樹(shù)？。

　　3、文章是怎樣表現這一主題的呢？

　　讓學(xué)生從寫(xiě)法角度入手賞析全文。通過(guò)討論可知文章運用了對比寫(xiě)法，即我與父親的對比和我爬樹(shù)前后的心理對比來(lái)突出主題--回歸自然。

二、再讀課文，理解主題

　生思考：1、應該怎樣回歸自然？有沒(méi)有回歸自然的親身經(jīng)歷和喜悅感受與我們共同分享？

2、為什么要“回歸自然”？學(xué)生分組討論后得出“回歸自然”因為熱愛(ài)自然，我們應保護自然，有基本的公德和環(huán)保意識。這時(shí)我板書(shū)“熱愛(ài)自然”、“保護自然”。

三、課堂練習

　　訓練學(xué)生把城市人“回歸自然”的設想用文字的形式記錄下來(lái)�；虬延H身經(jīng)歷和感受記錄下來(lái)。

四、課堂小結

　　大自然給我們美的享受和陶冶，我們在回歸自然的同時(shí)，應積極主動(dòng)的熱愛(ài)自然和保護自然讓我們?yōu)楸Ｗo美好、健康的大自然去共同努力吧！

五、布置作業(yè)：

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