教學(xué)內容 七彩橋
教學(xué)目標 鞏固漢語(yǔ)拼音，認識14個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)8個(gè)字；養成良好的寫(xiě)字習慣。
通過(guò)看圖、讀文了解彩虹有七種顏色。
正確、流利、有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 學(xué)習生字詞，了解彩虹有七種顏色，朗讀課文。
教學(xué)措施方法 自主 合作 探究
課時(shí)安排 1至2課時(shí)
教學(xué)準備 教師：本課生字卡片、教學(xué)掛圖，有條件的可以準備有關(guān)雨過(guò)天情，彩虹出現的錄象帶或課件。
學(xué)生：彩色筆和圖畫(huà)紙。
教學(xué)環(huán)節 教學(xué)過(guò)程
自瀆自悟
將學(xué)生分成學(xué)習小組，自己一邊看圖，一邊讀文。
小組內同學(xué)互相幫助，學(xué)習字詞。
小組內討論交流：學(xué)會(huì )了什么，還有哪些不懂？
引導讀中體會(huì )
全班討論：你學(xué)會(huì )了什么，還有哪些不懂？
自己再讀課文，對照圖認一認七種顏色。
請小朋友把寫(xiě)有“赤”、“橙”、“黃”、“綠”、“青”、“藍”、“紫”的生字卡，貼在對應的顏色下，再讀一讀詞語(yǔ)。
請學(xué)生試讀課文，大家評議。
齊讀課文，理解“赤”、“繪”的意思。用“、、、、、、和、、、、、、”說(shuō)一句話(huà)。
分小組比賽讀課文，學(xué)生互相評議。
學(xué)了課文，你知道七彩橋是什么嗎？
請根據自己讀課文后體會(huì )，拿出紙筆畫(huà)一幅畫(huà)，然后在班上交流評比。
鞏固識字，指導寫(xiě)字
請小老師來(lái)教讀生字，大家評議、糾正。
看卡片讀生字，口頭組詞語(yǔ)。
組織學(xué)生進(jìn)行猜謎語(yǔ)游戲：請甲生上臺，背向黑板，教師任指一詞，甲生便開(kāi)始猜“是不是、、、、、、”其余學(xué)生回答“不是、、、、、、”甲生猜對了，其余學(xué)生拍手答“對對對，請回答！”
指導書(shū)寫(xiě)，適時(shí)糾正寫(xiě)字姿勢。
板書(shū)設計 七彩橋
彩虹的圖片
赤 橙 黃 綠 青 藍 紫
教學(xué)反思
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