教學(xué)目標：
1 認識13個(gè)生字，學(xué)會(huì )9個(gè)生字、詞。
2 學(xué)習課文，了解山溝里的孩子起早貪還去上學(xué)的情景。感受他們學(xué)習的艱難，學(xué)習他們不怕困難、刻苦學(xué)習的精神。
3 了解課文內容，理清段落結構。
4 能抓住重點(diǎn)理解課文最后兩段的意思，并體會(huì )“金鑰匙”、“理想的燦爛的黎明“的含義。
5 有感情地朗讀課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
在杜重理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，體會(huì )山溝里的孩子起早貪黑去上學(xué)的情景，感悟他們不怕困難、刻苦學(xué)習的精神。
第二課時(shí)
課時(shí)目標：
1 再讀課文，深入感受課文內容。
2 完成語(yǔ)文天地中的-
3 會(huì )寫(xiě)本課生字。
導學(xué)過(guò)程：
一直接導課。
二再讀課文，聯(lián)系自己，深入感受內容。
1 齊讀課文。
2 想想山溝里的孩子是怎樣上學(xué)，聯(lián)系自己，談?wù)勀愦丝痰南敕ā?/p>
3 找出自己喜歡的自然段，有感情地讀給你的同桌聽(tīng)，并在班上展示。
三完成語(yǔ)文天地中的-
1 讀句子，在文中找出對應的句子。
2 讀一讀兩組句子，抄一抄，積累精彩句子。
四指導學(xué)生寫(xiě)本課生字。
1 觀(guān)察田字格中的生字，說(shuō)說(shuō)那個(gè)字較難寫(xiě)或易寫(xiě)錯？
2 重點(diǎn)指導“罩、慧、貌、勤”的寫(xiě)法。
五布置作業(yè)。
六板書(shū)設計：
時(shí)間長(cháng)
山溝里的孩子�。ㄉ蠈W(xué)） 路不好走 �。ㄓ赂�、樂(lè )觀(guān)）
不十分安全
[山溝里的孩子(北師大版三年級下冊)]相關(guān)文章：
4.北師大版春潮課件
8.信任北師大版課件
10.北師大版認識方程課件