新理念為我導航
我讀了《小學(xué)語(yǔ)文課程實(shí)驗與探索》這本書(shū)，很受啟發(fā)。對語(yǔ)文課程的基本理念，有了更深刻的認識。作為教師，我們不僅要學(xué)習新理念，更要在課堂上實(shí)踐新理念，深入理解新理念。
理念一、正確把握語(yǔ)文教育的特點(diǎn)。
語(yǔ)文課程中豐富的人文內涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的，學(xué)生對語(yǔ)文材料的反應往往是多元的。因此，我在教學(xué)時(shí)，特別注意培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。如六年級上學(xué)期開(kāi)展的慶元旦活動(dòng)，可謂豐富多彩，大快人心。第一項，成語(yǔ)接龍。男女對賽，贏(yíng)隊加分。那場(chǎng)面，那激情，相當熱烈。第二項，寫(xiě)紙條送祝福。學(xué)生收到的祝福有：“希望你越長(cháng)越漂亮，美如鮮花”。笑聲一片。此外，還有“元旦快樂(lè )”，“學(xué)習進(jìn)步”、“一帆風(fēng)順”、“萬(wàn)事如意”等。大家念著(zhù)各自收到的祝福，真是不亦樂(lè )乎。第三項，下棋比賽。這回學(xué)生拿出了全身招數。那真是八仙過(guò)海--各顯神通。你看，軍棋、象棋、跳棋、五子棋等，兩人一幫，三人一伙，五人一團，有的眉頭緊鎖，有的神采飛揚，歡呼聲、喝彩聲接連不斷。冠軍相繼產(chǎn)生。那節課，學(xué)生收獲了快樂(lè )，收獲了尊嚴，收獲了友誼，收獲了希望。除此之外，母親節、父親節、圣誕節、六一兒童節、國慶節等，我也會(huì )組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )感恩。
理念二、努力建設開(kāi)放而有活力的語(yǔ)文課程。
要想拓寬語(yǔ)文學(xué)習和運用的領(lǐng)域，提高學(xué)習效率，必須開(kāi)設開(kāi)放而充滿(mǎn)活力的 創(chuàng )新課堂，遵循好新課程理念，用好新教材，探索新課型，不斷“充電”，不斷實(shí)踐，為之傾心，為之創(chuàng )造。如我在教學(xué)《向往奧運》一課時(shí)，讓學(xué)生收集各種信息，并進(jìn)行歸納整理。學(xué)生寫(xiě)了奧運征文，辦了奧運手抄報，開(kāi)展了“奧運在我心中”演講比賽，征集奧運會(huì )標語(yǔ)等，增強了學(xué)生愛(ài)國熱情及民族自豪感。
理念三、積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
學(xué)生是學(xué)習和發(fā)展的主體。因此，一定要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習要求，強化學(xué)生的求知欲，培養學(xué)生主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新。我校自實(shí)施開(kāi)放教學(xué)以來(lái)，課堂動(dòng)了，學(xué)生活了。課堂成了學(xué)生快樂(lè )學(xué)習的場(chǎng)所，成了教育創(chuàng )新的平臺，師生共同點(diǎn)燃靈感，激發(fā)創(chuàng )新，積聚智慧。課堂成了教師人生的舞臺，學(xué)生成長(cháng)的平臺，學(xué)生們擁有了一片燦爛的陽(yáng)光，一片自由翱翔的空間。
理念四、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養。
這也是課程改革中最基本的理念。由于我在平時(shí)的教育教學(xué)中，始終致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的形成和發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)師生的共同努力，取得了一定成績(jì)。在運動(dòng)會(huì )上，有雄風(fēng)奪冠的喝彩；六一節，有觀(guān)眾熱烈的掌聲；書(shū)法、征文、母親賀卡、故事大賽等也屢屢?jiàn)Z魁；學(xué)習成績(jì)上了一個(gè)大臺階。所教班級曾獲市、縣、鄉先進(jìn)班集體，受到了各級領(lǐng)導、老師、學(xué)生和社會(huì )的一直好評。
我相信：只要我們事事用心，時(shí)時(shí)開(kāi)心，不斷創(chuàng )新，我們的教育事業(yè)就一定會(huì )永葆青春。
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