最優(yōu)班組先進(jìn)事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作,對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家收集的最優(yōu)班組先進(jìn)事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
永樂(lè )維修工區現有職工20名,肩負段管內京津城際線(xiàn)路、道岔的維修施工任務(wù)。一年來(lái),整個(gè)班組在段領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,全體職工能認真執行并完成段下發(fā)的維修任務(wù),有效的解決了線(xiàn)路出分、晃車(chē)等問(wèn)題。工區全體職工團結協(xié)作、克服困難,努力鉆研程業(yè)務(wù)知識、不斷提高業(yè)務(wù)技能,認真落實(shí)各項安全規章制度,嚴格按照操作規程辦事,一年來(lái)無(wú)發(fā)生職工人身傷亡事故及其他責任事故。
近半年來(lái),在對京津城際標準線(xiàn)建設的過(guò)程中,全體職工克服點(diǎn)多、天窗時(shí)間長(cháng),工作量大的困難,堅持以安全第一的思想,不斷加強施工管理,特別是在亦莊站、永樂(lè )站、武清站和南倉線(xiàn)路所的整體道岔工電聯(lián)合精調中,全體職工能充分發(fā)揮團隊和吃苦耐勞的精神,安全、優(yōu)質(zhì)、順利的完成了各項任務(wù),線(xiàn)路質(zhì)量明顯好轉,受到段領(lǐng)導一致好評
一、在安全管理上更創(chuàng )佳績(jì):
“高高興興上班來(lái),安安全全回家去”,這句話(huà)是我們工區工長(cháng)的口頭禪,話(huà)糙理不糙,正是這句話(huà)的寫(xiě)照。安全管理首先要從工班長(cháng)自身抓起、從自身做起,提高自己的管理水平高標準嚴要求才能帶動(dòng)班組正常的運轉。工區工班長(cháng)在日常作業(yè)中堅持做到嘴碎一點(diǎn),安全教育不離口;心細一點(diǎn),安全預想,盡量周到;腿勤一點(diǎn),作業(yè)過(guò)程中加強回檢、清場(chǎng)。工班長(cháng)們還根據工區職工作業(yè)中的表現,對職工安全自控能力進(jìn)行了排模調查,對于個(gè)別責任心差,安全意識談薄的職工,不斷加強教育,在工作中,工班長(cháng)還把他們作為重點(diǎn)對象進(jìn)行控制,堅決執行“誰(shuí)的自控能力差就加強對他的互控、聯(lián)控,不讓一名職工在安全上掉隊”的原則。在帶班作業(yè)的過(guò)程中,工班長(cháng)對于違章違紀行為大膽管理,發(fā)現問(wèn)題總是及時(shí)指出,并組織職工集體討論,職工們認識到抓安全是對事不對人,是為了大家共同利益,不但理解了,還逐漸形成了“違章違紀人人管”的良好氛圍,向著(zhù)安全自控型班組方向發(fā)展。
二、嚴肅制度落實(shí)。
通過(guò)近幾年的鍛煉,我們認識到段上每出臺一項規章制度,必定對安全生產(chǎn)起著(zhù)積極的促進(jìn)作用,比如“四四六”的出臺就有效的杜絕了維修和檢查后料具遺留的安全隱患。為此,凡有新的制度出臺,都組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習,我們細化了安全管理措施,分解了工班長(cháng)的工作壓力,使更多的職工參與班組管理之中,通過(guò)落實(shí)《安規》、《維規》,結合實(shí)際,推進(jìn)落實(shí)精細化作業(yè)標準,綜合維修質(zhì)量明顯提高,遵章守紀蔚然成風(fēng)?傊,班組的管理者從嚴肅制度落實(shí)中嘗到了甜頭,達到了班組管理逐步規范的`目的,職工從嚴肅制度落實(shí)中嘗到了甜頭,形成了安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益雙贏(yíng)的良好局面。
三、提倡人性化管理:
重視團隊的力量,在人員管理上,更多地體現以人為本的思想,不斷增強隊伍的凝聚力,營(yíng)造溫馨環(huán)境。每次在民主生活會(huì )上都要與職工談心,幫助困難職工,為職工排憂(yōu)解難,使全體職工無(wú)后顧之憂(yōu),能全身心的圖入到工作當中。職工之間心凝聚了,形成了一個(gè)良好的和諧班組。
就是這樣一支能打硬仗、常年奔波在北京與天津地界的隊伍。在他們平凡的崗位中、在他們春夏秋冬撒滿(mǎn)汗水的每個(gè)日日夜夜中、在他們不能與家人團聚中、創(chuàng )造了安全生產(chǎn)佳績(jì)、確保了段安全生產(chǎn)、京津城際的平穩運行,為共建和諧班組、和諧永樂(lè )做出了應有的貢獻。
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