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敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字（通用11篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡吧，事跡可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡嗎？下面是小編為大家整理的敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料1500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 1
xxx，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。
1982年秋天，年僅18歲的xxx，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著(zhù)高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)s草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的xxx來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認為“讀不讀書(shū)都一樣，看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，背著(zhù)太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載，短的`只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。
要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次…… 村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠遠看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。
孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭通過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌，師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!
孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。
李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了xxx老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去，常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng)，她打心眼里覺(jué)得高興。
一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián))，買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 2
xxx，男，30歲，大專(zhuān)學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來(lái)，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，團結，忘我工作，無(wú)私奉獻，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中，始終如一的愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)山區稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生樂(lè )章。
工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，xxx老師把學(xué)習作為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習現代教育技術(shù)，積極參加校本培訓學(xué)習，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導，堅持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng )新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結合，注重學(xué)法指導。 “蘇霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習吃力的'學(xué)生。xxx老師始終如一的這樣做著(zhù)，他對學(xué)生愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)
生。班級中有些同學(xué)學(xué)習基礎較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們“開(kāi)小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習的方法，激發(fā)學(xué)習興趣，使他們重新樹(shù)立了學(xué)習信心，成績(jì)逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細微關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友。他的愛(ài)真誠、寬容、坦誠，贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現，另一方面也了解學(xué)生家長(cháng)對子女的要求，聽(tīng)取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長(cháng)交流子女在校的學(xué)習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向學(xué)生介紹一些書(shū)本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。
在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養。在他平時(shí)的班級管理中，他更習慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起學(xué)習，放學(xué)很晚才離開(kāi)學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認真寫(xiě)好每一個(gè)評語(yǔ)；要求學(xué)生尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，他自己首先就為學(xué)生樹(shù)立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無(wú)論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好也都了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難，都愿意跟他說(shuō)出來(lái)，他也總是盡力去幫助解決。
在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認認真真，從不辜負領(lǐng)導對他的信任。他處處以學(xué)校大局著(zhù)想，從不因為個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內份外，只要自己能做到的事情，他都樂(lè )意去做，從無(wú)半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價(jià)。
一分耕耘，一分收獲。為了農村的教育事業(yè)，xxx老師奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無(wú)數的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱(chēng)育人的典范，師德的楷模。xxx老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農村的教育事業(yè)無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實(shí)的基石。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 3
“認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”這是xx的人生座右銘。
xx，是如東縣曹埠鎮國土所的一名普通工作人員，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，只是默默地奉獻于國土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里，所里的執法監察、耕地保護、掛鉤復墾等工作不僅受到了上級領(lǐng)導的肯定，而且也得到了當地群眾和政府的高度評價(jià)。
曹埠鎮分管?chē)临Y源管理工作的沈鎮長(cháng)說(shuō)，xx工作十分扎實(shí)。無(wú)論是鎮黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認真履行職責，愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在工作上。
精于業(yè)務(wù)。
xx經(jīng)常對所里的同事講：“作為國土管理工作人員，依法從嚴管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒(méi)什么可怕的!”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。對于違法用地行為，他敢于堅持原則，敢于碰硬，秉公執法。他跑遍了所屬村、組，及時(shí)掌握土地使用現狀，并加大動(dòng)態(tài)巡查力度，常年堅持進(jìn)行巡查。對于他所管轄的`區片用地情況，他如數家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說(shuō)是曹埠鎮土地管理的一本活地圖。
勤于學(xué)習。
國土資源管理涉及30多個(gè)法律法規，且與經(jīng)濟的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實(shí)踐中，他深深感悟到：作為國土資源的管理者，如果不精通法律法規，如果不了解現行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會(huì )說(shuō)錯話(huà)、辦錯事，就會(huì )損害政府形象，就會(huì )傷害群眾感情。為此，他深感責任的重大，學(xué)習的重要。為練好內功，成為內行人，他堅持勤學(xué)多思，自覺(jué)學(xué)習和鉆研政治理論、法律法規和業(yè)務(wù)知識，做到專(zhuān)心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習中堅定立場(chǎng)，在學(xué)習中明確方向，在學(xué)習中獲取知識，在學(xué)習中增長(cháng)智慧，在學(xué)習中陶冶情操。近年來(lái)，他在自覺(jué)參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、排頭兵實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，把學(xué)習國土資源法律法規列入每天的必修課，比較系統地學(xué)習了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國土資源法律法規，每當國家出臺有關(guān)國土資源管理新的政策后，他都第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和鉆研。
舍小家為大家。
xx住處離鎮政府有幾十里地，每天上下班來(lái)回都是騎的一部舊摩托車(chē)，來(lái)回要很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì )遭遇風(fēng)吹雨打，平時(shí)縣局一旦有事，他就會(huì )風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車(chē)，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時(shí)候一辦就是一整天，等他回來(lái)，鎮上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來(lái)鎮政府上班，每當別人提及此事，他總是一笑而過(guò)，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來(lái)，維護曹埠鎮的土地管理秩序是永遠放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。
清正廉潔。
在鄉鎮國土所擔任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但xx卻從容面對，對所有來(lái)求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復只有一句話(huà)：“法律和政策有明確規定，我沒(méi)辦法幫你這個(gè)忙�！眡x始終把清正廉潔當作自己的信條，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己的言行。他曾在述職報告中說(shuō)道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色�！�
工作幾十年來(lái)，xx始終懷著(zhù)一種重任在肩的使命感和責任感，克服種種困難，扎根基層，盡責盡職，無(wú)怨無(wú)悔。他為了挑起了曹埠鎮西片國土資源管理的重任，保護耕地，調處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中，真正讓理想成為行動(dòng)的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時(shí)出現在工作需要的地方。在他身上，體現了一個(gè)基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責，創(chuàng )先爭優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。在他身上集中體現了扎根基層忘我工作，無(wú)私奉獻、舍小家為大家的高貴品格，體現了新時(shí)期國土資源人對事業(yè)的無(wú)限忠誠和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 4
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，用筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤，獲得了人民的尊敬。我們實(shí)驗幼兒園也有這樣一位受人尊敬的老師，在幼兒教育這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了二十一年，她就是老師。
世上最珍貴的是愛(ài)，劉老師把自己的全部都奉獻給了一批又一批的幼兒。我有幸一畢業(yè)就和劉老師分配在一個(gè)班上，剛開(kāi)始，我是帶著(zhù)無(wú)限的遐想和憧憬來(lái)到孩子們中間的，可是孩子們的吵鬧聲、沒(méi)完沒(méi)了的告狀，判不清的案情和吃喝拉撒，很快使這些遐想和憧憬變?yōu)榱伺菽�。特別是我帶小班時(shí)，我從家長(cháng)手中接過(guò)哭鬧的孩子，哄呀，逗呀，可他們依舊哭鬧，亂舞亂蹬的手腳落在我的臉上，劃破了我的襪子。突然，“嘩”的一聲，一個(gè)孩子吐了，正巧，吐在我的新衣服上，一股酸臭味撲鼻而來(lái)，一種迷茫和退縮感涌了上來(lái)，我覺(jué)得我的選擇錯了，我動(dòng)搖了。這時(shí)，劉老師走了過(guò)來(lái)，抱起了孩子，小朋友哭鬧的眼淚鼻涕在她的衣褲上留下了晶瑩的花紋，她全然不顧，孩子慢慢在她懷里安靜下來(lái)，一如找到了母親般的依靠；孩子大便在身上了，她和阿姨一起，給小寶寶洗臀換褲子，并不理會(huì )污物也濺上了她的褲襪。劉老師還告訴我：要對孩子多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)愛(ài)心。這樣你才能勝任幼兒教師這個(gè)職業(yè)，她還手把手的教我如何讓孩子聽(tīng)話(huà)，如何能快速的成為孩子的朋友。正是劉老師的鼓勵，讓我重拾了信心。
愛(ài)心是水，滋潤著(zhù)你我的心田；愛(ài)心是金鑰匙，能夠打開(kāi)孩子的心靈窗戶(hù)；愛(ài)心更是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@正是教師無(wú)私奉獻的典范。劉老師認真教學(xué)、努力實(shí)踐，把自己的愛(ài)全部獻給孩子們。對天資聰穎的孩子，有意識的培養他們的品格意志；對性格內向的孩子，又用愛(ài)心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開(kāi)她心靈的窗戶(hù)；對生病的孩子，更是少不了關(guān)懷、探望……記得我班有個(gè)性格非常內向的孩子秋秋，剛來(lái)幼兒園時(shí)，什么都不知，什么都不會(huì )，且樣樣沒(méi)興趣，跟他說(shuō)話(huà)，她永遠都是點(diǎn)頭、搖頭。一年來(lái)劉老師在她身上傾注了所有的愛(ài)和教育，時(shí)刻都在關(guān)注她。為了培養她的自信，鼓勵她自己獨立做事，給予她：愛(ài)心、耐心、關(guān)心、信心、細心。時(shí)間一天天過(guò)去了，她終于有了轉機，她開(kāi)始輕聲講話(huà)了，面對她每次小小的進(jìn)步，劉老師都及時(shí)給予鼓勵，她對自己更有信心了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也壯了，現在的'秋秋活動(dòng)時(shí)還常常舉手發(fā)言了！是什么力量使他轉變的呢？讓我大聲的告訴你們吧！那是愛(ài)的力量，教育的力量！“潤物細無(wú)聲”，孩子們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(cháng)大了。在一次課外活動(dòng)中，他跑到劉老師的跟前，只見(jiàn)他小心翼翼地從口袋里掏出一包東西——一塊用紙包著(zhù)的月餅�！袄蠋�，這是媽媽給我的，你嘗嘗�！彪m然這是極其普通的月餅，而且用紙包著(zhù)也顯得不衛生。但此時(shí)，看著(zhù)他稚嫩的臉上那熱切的目光，劉老師怎能拒絕一顆幼小的心靈對老師的那一份感激之情呢？她滿(mǎn)臉笑容地收下了。這雖然是一塊不起眼的月餅，但卻感動(dòng)了一顆老師的心，正是劉老師對孩子的愛(ài)，才感化了一個(gè)內向的孩子，讓他能健康茁壯的成長(cháng)。
教師的工作是充實(shí)的，也是辛苦的。在劉老師把大半的精力都放在學(xué)生身上的時(shí)候，沒(méi)想到自己的身體卻出現了一些病癥。最初，劉老師并不在意，仍是一如既往的工作。今年開(kāi)學(xué)初，醫生檢查出了她患有頸椎增生，壓迫肩胛骨突出，造成了左邊肩膀不能動(dòng)，需要在家休養�？墒莿⒂⒗蠋煼判牟幌掳嗌系暮⒆�，只在家休養了一個(gè)星期，就帶著(zhù)病體來(lái)到了學(xué)校，繼續給幼兒上課。園領(lǐng)導和同事們都勸劉英老師繼續在家休養，務(wù)必要把疾病治好�？蓜⒗蠋煼判牟幌滤陌嗉�，她的學(xué)生，不顧家人的反對，拖著(zhù)病后虛弱的身體，又重新站在了她鐘愛(ài)的講臺上。
劉老師把畢生獻給幼教事業(yè)，獻給幼兒，是敬業(yè)楷模，奉獻表率，我們幼兒教師要認真向劉老師學(xué)習，象她那樣認真教學(xué)，象她那樣把所有的愛(ài)都獻給幼兒，讓幼兒快樂(lè )學(xué)習、幸福生活、健康成長(cháng)，成為祖國美麗的花朵。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)我在教育這條光榮的戰線(xiàn)上已奮斗了12個(gè)春秋。12年的教育生涯，我愛(ài)黨的教育事業(yè)，經(jīng)常以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)地去工作，熱愛(ài)學(xué)生，團結，在平凡的工作崗位上做出不平凡的的業(yè)績(jì)。深受學(xué)生、家長(cháng)、同事以及領(lǐng)導、社會(huì )的好評。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻
作為一名普通的人民教師，我始終把工作放在前位，在平凡的工作中默默奉獻，踏踏實(shí)實(shí)的教書(shū)育人，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導對我的信任。在教書(shū)育人上，認真學(xué)習新的教學(xué)大綱，以新思路新方法來(lái)指導工作，學(xué)而不厭，自覺(jué)加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和班級管理水平。以嚴要求高標準來(lái)衡量自己，不斷給自己施壓，工作之余，敢于探究，鉆研新教材，認真學(xué)習分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷總結經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)水平。在教學(xué)中不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式，用學(xué)生樂(lè )于接受的.方法來(lái)教學(xué)。對差生從不放棄，總是耐心輔導，一直到懂為止。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做好班主任工作
我深知班主任是一項任重而道遠的工作�！皭�(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙�！辈荒茏屢粋�(gè)差生掉隊，我深信沒(méi)有管不好的學(xué)生，沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。我是這樣想的也是這樣做的。在我的三十多年的教學(xué)生涯中一直擔任班主任的工作，本學(xué)年度擔任三零三班班主任。在一次到劉同輝學(xué)生家做家訪(fǎng)時(shí)，他的父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。他的爺爺已中風(fēng)，通過(guò)和他奶奶談話(huà)中了解到該生在家有時(shí)跟爺爺動(dòng)手動(dòng)腳，他奶奶說(shuō)他幾句也跟奶奶動(dòng)手動(dòng)腳。了解這一情況后，利用中午休息時(shí)間，把該生叫到辦公室和他談話(huà)，耐心教育他，給他講孔融讓梨的故事，以后要尊敬爺爺奶奶，你的爺爺生病了，要經(jīng)常照顧他，要聽(tīng)爺爺奶奶的話(huà)。要從小養成一個(gè)孝敬上一輩的良好習慣，做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好孩子。后來(lái)通過(guò)電話(huà)與他的奶奶聯(lián)系知道該生再也沒(méi)有對他的爺爺動(dòng)手動(dòng)腳過(guò)，還經(jīng)常扶他的爺爺去走路，他的奶奶對老師非常感激。知道這一情況后，在班會(huì )上給他進(jìn)行了表?yè)P。同時(shí)進(jìn)一步強調教育同學(xué)們在家都要敬重家人，尊重別人，做一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子。班上有一位同學(xué)叫檀驚羽，因父母常年在外務(wù)工，跟爺爺奶奶生活。由于爺爺奶奶過(guò)分的寵愛(ài)，造成了孩子任性自私的性格，經(jīng)常為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架，因而進(jìn)辦公室成了家常便飯。對該生不是體罰，而是利用下課時(shí)間找他談話(huà)，耐心教育他和同學(xué)之間要團結友愛(ài)，要想別人尊重自己。首先要學(xué)會(huì )尊重別人。通過(guò)幾次談話(huà)，使該生改掉了自己的不良習慣，并在班會(huì )課上給予表?yè)P。本人在班主任工作中，兢兢業(yè)業(yè)，在08-09學(xué)年被學(xué)校評為先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任。
三、堅持學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)
作為一名教師，我深知學(xué)習是終身大事。只有不斷學(xué)習，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)，在班主任工作上及教學(xué)上都要任勞任怨，不能馬虎。才能做一名合格的中華人民共和國教師。在三十多年的教育工作中，我始終堅持認真學(xué)習，忠誠于黨的教育事業(yè)，在身份學(xué)習上，我也不甘落后，積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習，并順利過(guò)關(guān)。
一分耕耘一分收獲，辛勤的汗水沒(méi)有白流，由于不懈努力，換來(lái)了可喜的成績(jì)，我在平凡的崗位上做出了不凡的業(yè)績(jì)。但我不滿(mǎn)足，還要再接再厲，努力進(jìn)取，在教育這片園地里勤奮耕耘，奉獻我的終身，總之，我堅信“癡心一片終不悔，只為桃李滿(mǎn)天下”只要辛勤耕耘，揮灑汗水，一定能做一名更加優(yōu)秀的人民教師，讓桃李滿(mǎn)天下!
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 6
在從事稅務(wù)工作的20xx年中，我憑著(zhù)對稅收工作的滿(mǎn)腔熱情和對事業(yè)的不懈追求，在平凡的崗位上默默的工作。20xx年來(lái)我始終堅持以高標準、嚴要求自己，從不言苦，在稅收管理員的崗位上一干就是xx年。工作中我忠于職守，勤奮敬業(yè)，模范執行國家稅收法律法規和有關(guān)政策，克服各種艱難困苦，頂住各種壓力，將一筆筆稅款繳入國庫�，F我就把自己的xx年的一點(diǎn)心得和大家談?wù)劊?/p>
在這20xx年的工作中，我是嚴格按照法律法規和規章制度辦事。執法中剛正不阿，不被親情所動(dòng)，不被金錢(qián)所誘惑，做一個(gè)清正廉潔的稅收管理員，工作中不少收一分錢(qián)，也不多收一分錢(qián)，做到應收盡收，絕不收過(guò)偷稅漏稅的。20xx年來(lái)，我主動(dòng)協(xié)助企業(yè)單位的會(huì )計糾正誤算稅款幾十筆，給企業(yè)挽回經(jīng)濟損失上百萬(wàn)元。對政策性減免的稅種，都及時(shí)傳達給企業(yè)，并在工作中全面貫徹執行。對稅收優(yōu)惠政策的企業(yè)和個(gè)人是一刻也不能耽擱。在稽查中，努力實(shí)行“人性化”服務(wù)。即查前提醒，查中限時(shí)，查后輔導的工作格局，避免了企業(yè)非主觀(guān)因素受到罰款，企業(yè)遭到損失。每次稽查前，都提前通知，企業(yè)先進(jìn)行自查，稽查結束以后，針對存在的問(wèn)題，主動(dòng)給企業(yè)財會(huì )人員及領(lǐng)導進(jìn)行業(yè)務(wù)和稅法方面的輔導，做到了查補一筆稅款，留下一份建議，規范一戶(hù)企業(yè)，反饋一種評價(jià)，贏(yíng)得一份信任，傳播一種文明的“陽(yáng)光”稽查，受到企業(yè)的高度評價(jià)。
在這20xx年的工作中，我注重納稅服務(wù)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。作為稅收管理工作，離不開(kāi)納稅人的支持與配合。在納稅服務(wù)上，做到一個(gè)有心人,每次的納稅做到提醒，每次的稅法咨詢(xún)，都與納稅人零距離接觸，給納稅人留下很深的印象。有一次，一戶(hù)小規模納稅人辦理納稅申報后，事務(wù)所漏輸了企業(yè)的預繳稅款，導致企業(yè)的稅款被多扣繳，且帳戶(hù)余額不足造成了欠稅，為此，企業(yè)法人代表怒氣沖天。面對這情景，待納稅人情緒穩定后耐心加以解釋?zhuān)冉桢X(qián)給納稅人繳清了欠稅，并幫其辦妥了免收滯納金的手續，及時(shí)辦理了退稅手續。當企業(yè)再次來(lái)還錢(qián)的時(shí)候，納稅人連聲感謝并稱(chēng)贊服務(wù)好。象這樣讓納稅人滿(mǎn)意的事情還有很多，在責任區的納稅人都說(shuō)：服務(wù)態(tài)度好，現在能碰到這么一個(gè)稅管員是他們的.運氣。
在這xx年的工作中，我注重危機意識，不斷加強學(xué)習。時(shí)刻保持一種和時(shí)間賽跑、和工作需要賽跑的危機感，注重加強學(xué)習，更新觀(guān)念，更新知識。一方面注意系統學(xué)習理論知識，如經(jīng)濟、法律、稅收、電腦等方面的知識，不斷提高知識層次；另一方面注重在實(shí)踐中汲取知識。結合工作需要，有的放矢的地向各部門(mén)有關(guān)崗位人員請教相關(guān)業(yè)務(wù)知識。每一個(gè)新的文件都仔細研讀，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)。在日常工作中，能有心收集整理工作上的相關(guān)文件，做到心中有數，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)取的，工作中，形成了良好的學(xué)習習慣。我很根據不同時(shí)期工作的需要，制定了詳細的學(xué)習計劃，分階段、有步驟的學(xué)習有關(guān)稅收政策，為更好地從事稅收管理工作。
在這xx年的工作中，我每取得的每一個(gè)進(jìn)步，都離不開(kāi)組織的培養教育，使我更懂得了一個(gè)人要不斷地與時(shí)俱進(jìn)，要靠鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作統領(lǐng)，才能樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、利益觀(guān)、權力觀(guān)；也才能堅持唯物主義的思維觀(guān)和科學(xué)的發(fā)展觀(guān)。因此，把政治理論的學(xué)習與業(yè)務(wù)的學(xué)習放到同等的重要位置。到目前為止，在學(xué)懂弄通上下功夫，收到了一定的成效，提高了在工作實(shí)踐中的執法水平。在政治理論和業(yè)務(wù)知識的不懈汲取，我的綜合素質(zhì)明顯提高。
xx年來(lái)我對工作認真負責、秉公執法，不徇私情、愛(ài)崗敬業(yè)，精益求精。自己踏踏踏實(shí)實(shí)、勤勤勉勉在稅收工作崗位上�！氨鶅鋈�，非一日之寒”，2009年國家調整了部分稅收政策，以及全球金融風(fēng)波的沖擊影響，帶來(lái)了我局的稅收收入面臨著(zhù)一個(gè)嚴峻的形勢，我會(huì )迎難而上，和大家齊心協(xié)力，排除萬(wàn)難共同完成稅收任務(wù)。
謝謝大家！
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 7
xx，女，漢族，1997年8月開(kāi)始至今，在長(cháng)春經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區仙臺小學(xué)任教，擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)及班主任和年級組長(cháng)工作。作為一名班主任老師，她工作踏實(shí)認真，教育班級同學(xué)們的方法得當，得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。從擔任班主任的那天起，她就一向盡心盡力地為做一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此，她早去晚歸，品嘗盡了作為班主任的各種酸甜苦辣。
一、用愛(ài)心感染學(xué)生。
作為班主任，關(guān)心學(xué)生她就像關(guān)心自己的孩子一樣，既關(guān)心他們的生活，又關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人�，F在班里的韓運澤同學(xué)，家庭情況特殊，和爺爺奶奶生活在一起，曾經(jīng)迷戀游戲不愿意上學(xué)，老師經(jīng)常找他談心，給與鼓勵�，F在不但熱愛(ài)學(xué)習，而且學(xué)習成績(jì)穩步提升。其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體
二、善于做后進(jìn)生的轉化工作。
在學(xué)生管理方面，她把班主任的工作大致可分為三個(gè)方面:
1、尖子生的培養。
2、中等生的促進(jìn)。
3、后進(jìn)生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)期望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫忙和鼓勵。她首先深入調查摸底，搞清他們之所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。
三、做學(xué)生和家長(cháng)的朋友。
班主任是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì )的紐帶。在班主任工作中，經(jīng)常和家長(cháng)溝通，可從來(lái)沒(méi)有和他們紅過(guò)臉，無(wú)論他們的孩子在學(xué)校給帶來(lái)多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見(jiàn)到家長(cháng)總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長(cháng)身上，她了解學(xué)生在家狀況，家長(cháng)了解孩子在學(xué)校狀況，商量教育孩子的最佳辦法，實(shí)現雙管雙教。
多年來(lái)的教學(xué)積累，教學(xué)自成一家，自有風(fēng)格，帶動(dòng)所在的年組一起教研學(xué)習，所以在教學(xué)業(yè)績(jì)上也很顯著(zhù)。2019年12月所帶的班級各學(xué)科在經(jīng)開(kāi)區教學(xué)質(zhì)量調研檢測中都是學(xué)校第一名。2021年所帶領(lǐng)的年組在經(jīng)開(kāi)區期末測試中也取得優(yōu)異的成績(jì)。
參與編著(zhù)多本習題出版。多次被評為省市優(yōu)秀教師、骨干教師，參與承擔多個(gè)課題，獲得省級先進(jìn)科研工作者的稱(chēng)號。執教的課也多次被評為省市優(yōu)秀課。
作為一名老師真好，作為一名小學(xué)老師真好。這是她的心聲，人最大的幸福之一就是能夠做自己喜歡做的事情，無(wú)怨無(wú)悔。班級工作中，只有釋放自己的價(jià)值，才能收獲喜悅，平凡的`工作不會(huì )使她厭倦，因為她會(huì )默默的告訴自己：寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，望天上云卷云舒。
從教20余年來(lái)，費亦華老師工作兢兢業(yè)業(yè)，從最初帶著(zhù)對教師職業(yè)的熱愛(ài)成為一名光榮的人民教師，到現在更加執著(zhù)于教育沃土，辛勤耕耘，桃李芬芳。曾獲得長(cháng)春市優(yōu)秀教師、教育部“一師一優(yōu)課，一課一名師”部級優(yōu)秀課、長(cháng)春市科研型骨干教師、吉林省教師基本功大賽一等獎、區優(yōu)秀班主任、區優(yōu)秀教師等殊榮，曾編著(zhù)習題，參與多個(gè)科研課題,執教的課程曾多次獲國家級和省市各級獎項。所教學(xué)生學(xué)習積極性高，成績(jì)好，很多學(xué)生升入初中后成績(jì)依然名列前茅。作為班主任多年，她深知除了傳授給孩子們知識和學(xué)習方法，還要做好孩子們在學(xué)校的“大家長(cháng)”，關(guān)心孩子們的成長(cháng)，把愛(ài)獻給每一個(gè)孩子，讓他們身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。針對班級不同的學(xué)生因材施教，發(fā)現每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，讓每個(gè)孩子充滿(mǎn)自信地在學(xué)習中成長(cháng)。
在工作中她做到了嚴于律己，以身作則，為人師表，時(shí)刻注意自己的言行舉止，做到語(yǔ)言文明，待人禮貌，舉止端莊，衣著(zhù)樸實(shí)，儀容整潔，使自己在思想、學(xué)習、勞動(dòng)、生活等多方面做學(xué)生的表率，給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。做到了關(guān)心、愛(ài)護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。既是學(xué)生的老師，又成為了學(xué)生值得信任的朋友。在提高自身思想政治覺(jué)悟的同時(shí)，加強教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。認真參加科組教研活動(dòng)，和同事一起學(xué)習和探討專(zhuān)業(yè)知識以及教學(xué)的新觀(guān)念、新思想，并把這些新的教學(xué)方法運用到教學(xué)中去，取得了較好的成績(jì)。不忘初心，方得始終。她始終帶著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 8
xx，高級農藝師，xx市糧油作物工作站站長(cháng)、xx市農業(yè)局機關(guān)黨委委員、xx市第三屆黨代會(huì )代表、xx市科學(xué)技術(shù)獎評審委員會(huì )委員、國家級職業(yè)技能鑒定考評員、國家無(wú)公害農產(chǎn)品檢查員、xx市九大農業(yè)產(chǎn)業(yè)首席專(zhuān)家。
憑著(zhù)對“三農”工作的深厚情感，他在農技推廣工作崗位上默默奉獻了25年，曾21次受到上級表彰、4次獲得全國表彰，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)，使黨徽在五溪田野上閃閃發(fā)光，凸顯了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
執著(zhù)追求無(wú)怨無(wú)悔。
“服務(wù)農業(yè)，致富農民”是他人生的座右銘。他始終把“農”字，把“三農”工作深深地扎在心中，圍繞保障糧油安全，積極組織實(shí)施以“優(yōu)質(zhì)超級稻及標準化生產(chǎn)”為主的多項糧油項目，主持編制了《xx市優(yōu)質(zhì)水稻產(chǎn)業(yè)區域布局規劃（xx-2015》等糧油產(chǎn)業(yè)規劃，有力地推進(jìn)了我市優(yōu)質(zhì)稻產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，加速優(yōu)質(zhì)旱雜糧優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展，使我市糧食生產(chǎn)獲得了連續8年豐收，糧食總量由xx年的171萬(wàn)噸增加到xx年的192萬(wàn)噸，人平糧食占有量提高到380公斤。而他自己卻付出了很多很多，但無(wú)怨無(wú)悔。潛心鉆研勇于探索。長(cháng)期以來(lái)，他堅持深入基層，走村串戶(hù)，奔波在田間地頭，宣傳黨的富民政策，促進(jìn)農業(yè)新技術(shù)的普及。
他是一名學(xué)者，先后獲得省級以上科技成果獎8項次，在國家、省部級級刊物上發(fā)表論文15篇。他在全省糧油系統率先制定并下發(fā)了《關(guān)于加強糧油生產(chǎn)管理工作的意見(jiàn)》，得到了省農業(yè)廳的充分肯定，并將《意見(jiàn)》轉發(fā)到了各市州農業(yè)局，有力地促進(jìn)了全省糧油生產(chǎn)工作效能的明顯提高。
針對水稻種植效益比較低，如何提高種植效益，他通過(guò)兩年的試驗研究，撰寫(xiě)了《山區水稻種植效益的調查與思考》一文，對提高水稻生產(chǎn)效益提出了建設性建議，理論價(jià)值很高，發(fā)表在《xx農業(yè)論壇》上并受到省廳領(lǐng)導的高度贊揚。
xx年由他主持編寫(xiě)的《優(yōu)質(zhì)超級雜交水稻栽培技術(shù)規范》，通過(guò)質(zhì)量技術(shù)監督局作為標準發(fā)布，正式實(shí)施，此標準填補了國內空白，得到了袁隆平院士的高度評價(jià)。
近年來(lái)，他撰寫(xiě)各類(lèi)科普文章、編寫(xiě)生產(chǎn)規程（標準）達20多篇（條）。
為農服務(wù)真誠奉獻。
他始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，想農民之所想，急農民之所需，在實(shí)踐中不斷強化為民服務(wù)的意識。積極參與農業(yè)科研項目開(kāi)發(fā)與實(shí)施，他先后組織實(shí)施了20余項農業(yè)綜合配套技術(shù)，為農民新增產(chǎn)值9.8億元。xx年，組織上調任他為市糧油作物工作站站長(cháng)。作為農業(yè)部門(mén)重要崗位，既要搞好糧食新技術(shù)的推廣保安全，又要抓好產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)促農增收，工作量大，任務(wù)十分繁重。他深知，只有真抓實(shí)干，才能把糧食生產(chǎn)抓出成效。他帶領(lǐng)全市糧油工作者團結協(xié)作，努力拼搏，戰勝困難，取得了糧油生產(chǎn)連續8年豐收。他十分關(guān)注農民疾苦，時(shí)刻保護農民利益。
xx年，他在基層調研中發(fā)現，有2個(gè)村良種補貼違規發(fā)放。通過(guò)認真核實(shí)，積極主動(dòng)向上級匯報，妥善處理了兩起損害農民利益事件，維護農民合法利益。促進(jìn)國家惠農政策落實(shí)，提高農民種糧積極性。
淡泊名利勤儉自律。
XX在多個(gè)崗位上工作過(guò)，長(cháng)期擔任中層骨干，手中有一定的權力。他組織向省廳申報農業(yè)豐收計劃項目51項，立項45項，縣市申報地級項目25項，立項21項，爭取資金1000多萬(wàn)，沒(méi)有一個(gè)是關(guān)系項目，人情項目。
XX有一身過(guò)硬業(yè)務(wù)和管理水平，但他工作上堅持嚴要求，生活上始終低標準，永葆共產(chǎn)黨人的本色。為農服務(wù)三十載，甘灑熱血寫(xiě)春秋。
他是一個(gè)對工作要求甚高對生活所求甚少的人，一個(gè)甘為大家犧牲小家的人，一個(gè)個(gè)性鮮明感情質(zhì)樸的.人。他以一名共產(chǎn)黨員的標準，一名農技人員的責任心，為了五溪大地的豐收，默默耕耘。用忘我的工作，突出的業(yè)績(jì)，詮釋了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體含義。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 9
第八屆山西道德模范評選和表彰活動(dòng)，是在省文明委領(lǐng)導下，由多個(gè)相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)合主辦。每一名入選者，每個(gè)人身上都閃耀著(zhù)不同的美德，都是傳統美德的弘揚者、時(shí)代新風(fēng)的引領(lǐng)者、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的踐行者，他們的模范事跡贏(yíng)得了全社會(huì )的廣泛認同和普遍尊崇。在本次評選活動(dòng)中，陽(yáng)泉消防救援支隊北海路消防救援站站長(cháng)田耀兆同志光榮入選山西敬業(yè)奉獻模范。
田耀兆，男，漢族，1990年12月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，現任陽(yáng)泉市消防救援支隊經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區大隊北海路消防救援站站長(cháng)，二級指揮員消防救援銜。他立足于本職崗位，任勞任怨，始終將人民群眾的利益放在首位，不怕?tīng)奚�，勇于同火魔作斗爭，為保護人民的生命財產(chǎn)做出了突出的貢獻，充分發(fā)揮了黨員的模范帶頭作用，先后榮立個(gè)人三等功1次，嘉獎3次，多次被支隊、總隊評為“優(yōu)秀基層指揮員”，“安全先進(jìn)工作個(gè)人”、“優(yōu)秀黨員”“訓練標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
危難關(guān)頭挺身而出
聞令而動(dòng)、夙夜奮戰，救民于水火、助民于危難，是新時(shí)代消防員的本色與擔當。田耀兆同志素來(lái)敢打善打硬仗惡仗，在火場(chǎng)上總是喊“跟我上”，隊員們都說(shuō)，火場(chǎng)上只要有田隊在，我們的心就踏實(shí)多了。他先后經(jīng)歷了700余次的火災撲救、搶險救援及社會(huì )救助的戰斗洗禮，成功營(yíng)救遇險群眾30余人，出色完成了2016年11.21京昆高速特大交通事故救援、2017年小河古村庫房火災、2019年李陰路福特4S店彩鋼庫房等急難險重的滅火搶險救援，一次次譜寫(xiě)了“人民消防為人民”的神圣贊歌。
紅門(mén)利刃百煉成鋼
田耀兆同志每次都能在危難關(guān)頭站出來(lái)并不是偶然的，參加工作以來(lái)，他就始終堅信“平時(shí)多流汗、戰時(shí)才等少流血”，不斷嚴格要求自己，苦練業(yè)務(wù)本領(lǐng)，憑借著(zhù)堅定的信念和頑強的毅力，不斷挑戰身體極限，無(wú)論是炎炎烈日，還是三九寒天，在訓練場(chǎng)上總能看到他的身影，他幾乎把所有的時(shí)間都放在了訓練上。由于田耀兆同志訓練水平突出，業(yè)務(wù)精湛，他先后參加支隊、總隊、部局等各類(lèi)比武競賽二十余次，并屢獲佳績(jì)，是訓練場(chǎng)上名副其實(shí)的“拼命三郎。
2019年他剛參加完總隊“精英組”對抗賽后，緊接著(zhù)就被抽調總隊“火焰藍”集訓隊，他深知這次集訓的機會(huì )來(lái)之不易，由于長(cháng)時(shí)間大強度訓練，腰上的舊傷復發(fā)，戰友都讓他休息，但他總是堅毅地說(shuō)道:“這點(diǎn)傷算什么，訓不好練，怎們站在全國的賽場(chǎng)”，他堅持帶護具上訓練場(chǎng)。在決賽的當天，隨著(zhù)發(fā)令槍響起，他和隊友們奔跑、連接、沖刺、出水、延伸、打靶，一氣呵成，“1′10″71!”，裁判高喊著(zhù)成績(jì)。摘掉空呼面罩的他，除了大口大口的喘氣，已經(jīng)疼的直不起腰。最終他所代表的車(chē)操組取得全國第11名的優(yōu)異成績(jì)。
鐵骨錚錚硬漢柔情
自參加消防工作以來(lái)，田耀兆同志凡事以大局為重，始終堅持舍小家為大家。他總會(huì )想盡一切辦法，積極幫助隊員解決在工作、學(xué)習、訓練和生活中遇到的困難，處處發(fā)揮“老大哥”的作用。
“自古忠孝難兩全”，這是他自己經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)。因為與妻子一直兩地分居，結婚后家庭所有的事情只能交給他的妻子一個(gè)人承擔，甚至在他妻子分娩的時(shí)候，他都也未能陪伴左右。他時(shí)常感到遺憾，有時(shí)還會(huì )覺(jué)得對不起妻子和孩子，但他依舊一如既往、義無(wú)反顧的`投入到他所無(wú)限熱愛(ài)的消防事業(yè)中去。
田耀兆同志視職責為生命，用他的行動(dòng)鑄造著(zhù)對“國家隊”“主力軍”的神圣信仰，始終堅持敢于拼搏的奮斗精神，用青春和汗水書(shū)寫(xiě)著(zhù)忠誠于黨、忠于祖國、忠于人民的壯美華章;用熱血和忠誠詮釋著(zhù)“一切為了人民安全”的錚錚誓言;用責任和擔當踐行“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的精神。在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jì)，用自己的忠誠書(shū)寫(xiě)一幅消防人不悔的美麗篇章。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 10
xxx是徐匯區教育局計財科科長(cháng)兼教育局會(huì )計中心主任，再教育系統已經(jīng)工作了三零多年，能夠講是資深得財務(wù)專(zhuān)家了。憑這對教育事業(yè)得執著(zhù)，抱這滿(mǎn)腔熱情和強烈得責任感，xxx多年來(lái)嚴格要求自己、不斷提升能力、堅持刻苦學(xué)習理論和專(zhuān)業(yè)知識，xx年就獲得國家財政部頒發(fā)得注冊會(huì )計師和注冊審計師證書(shū)，成為同行中自學(xué)成才得佼佼者，成為教育系統公認得理財能手。
再長(cháng)期得工作中，xxx再區教育黨工委、教育局得領(lǐng)導下，求真務(wù)實(shí)、勇與探索，再編制預算、資金運作、資金調度等方面，總結了許多先進(jìn)經(jīng)驗，也逐漸形成了自己得風(fēng)格：
一、頭腦靈活，勇與改革創(chuàng )新
�。⒆骱霉ぷ饕袆�(chuàng )新思維，認準目標，大膽實(shí)踐，努力把工作作好＂，這是xxx一直以來(lái)得追求，平凡而不倦得追求，激勵這他再工作中創(chuàng )造出一個(gè)又一個(gè)得不平凡得業(yè)績(jì)。
為進(jìn)一步深化教育經(jīng)費管理體制得改革，xxx帶領(lǐng)全區教育單位全面推行部門(mén)財務(wù)收支預算管理，并制定了預算管理辦法，強化預算管理職能，改進(jìn)預算編制辦法，根據＂以收定支，確保重點(diǎn)，收支平衡＂得預算安排原則，合理編制各類(lèi)資金得收支預算，建立了＂大收大支＂得部門(mén)預算體制和學(xué)校經(jīng)費支出定額標準。再預算實(shí)行經(jīng)過(guò)中不斷進(jìn)行完善，加強教育經(jīng)費專(zhuān)項資金管理，探索建立績(jì)效評估機制，實(shí)施＂項目管理＂，為預算執行監督和考核支出效益確立基礎。同時(shí)把部門(mén)預算、收支兩條線(xiàn)、政府采購有機地結合起來(lái)，建立統一得預算管理體系，切實(shí)增強教育系統資金調控得能力，促進(jìn)徐匯教育事業(yè)得發(fā)展。
二零xx年，應徐匯教育發(fā)展得要求，教育局率先再全市教育系統中成立了教育局會(huì )計管理中心，這一舉動(dòng)當時(shí)再全國也屬與領(lǐng)先。會(huì )計管理中心主要承擔全區教育系統各單位會(huì )計核算、財務(wù)管理和財務(wù)咨詢(xún)等職能，上級領(lǐng)導把他得籌備和建設工作交給了xxx。面對全新得任務(wù)和嚴峻得挑戰，xxx欣然接受，并積極開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)行大膽得創(chuàng )新實(shí)踐，不但很快理順了會(huì )計管理中心得各項工作，充分發(fā)揮了會(huì )計管理中心得職能，而且促進(jìn)了教育財會(huì )隊伍專(zhuān)業(yè)水平和財會(huì )人員業(yè)務(wù)素質(zhì)得增加，為加強教育資源得綜合管理，逐步規范各基層單位得經(jīng)濟運作秩序起到了非常大得作用。
二、思路清晰，講究全面細致
財務(wù)工作來(lái)不得半點(diǎn)得疏忽和大意。xxx深知這一點(diǎn)，并再工作中時(shí)時(shí)刻刻要求自己思考問(wèn)題要全面、處理事務(wù)要細致，處處徐匯教育得發(fā)展出發(fā)，一絲不茍地作好本職工作。
為教育發(fā)展合理安排經(jīng)費得使用。xxx再教育經(jīng)費使用中，合理調整教育經(jīng)費支出結構，為穩步增加教師待遇、為＂加強初中建設工程＂、＂信息化工程＂、＂國際教育交流＂、＂加強對高層次人才得關(guān)注和培養＂等提供了強有力得財力支撐，有力推進(jìn)了這些工程得建設。通過(guò)對體制機制得改革調整，加強制度建設和管理力度，增加教育經(jīng)費使用效益。
積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)。教育作為政府得一種公共服務(wù)，教育經(jīng)費得投入和支出涉及到另外許多部門(mén)。xxx總是＂主動(dòng)出擊＂，積極協(xié)調依法保障教育經(jīng)費＂三個(gè)增長(cháng)＂，安排使用上優(yōu)先滿(mǎn)足義務(wù)教育維持和發(fā)展得需要。
三、動(dòng)作到位，行動(dòng)果斷務(wù)實(shí)
結合綜合治理教育亂收費，xxx發(fā)揮會(huì )計委派得作用，對學(xué)校收費情況進(jìn)行監督，二零零三年初印制五零零冊＜＜二零xx年治理亂收費文件及領(lǐng)導講話(huà)匯編>>，發(fā)放到全區所有中小學(xué)、幼兒園黨政領(lǐng)導手中，使每位領(lǐng)導和全體教職成員人人知曉；為所轄得所有中小學(xué)、幼兒園校門(mén)前制作了統一得教育收費公示牌，印制一二萬(wàn)份資料分發(fā)到全區每一位學(xué)生家長(cháng)手中，作到學(xué)校明明白白收費，家長(cháng)明明白白繳費。
四、把關(guān)嚴格，自覺(jué)遵紀守法
xxx再財務(wù)工作中，歷來(lái)都是嚴格執行各項財務(wù)制度，自覺(jué)作到遵紀守法。再接受區財政對行政事業(yè)單位收支兩條線(xiàn)管理、政府采購、會(huì )計信用等級、預算信用等級等得檢查和評定中，再對教育局得各項財務(wù)審計中均無(wú)違法違紀現象，教委年報、財政年報等均受到相關(guān)部門(mén)表彰獎勵，同時(shí)他領(lǐng)導得教育局計財科最近幾年連續獲得市區有關(guān)部門(mén)得表彰獎勵。
敬業(yè)奉獻類(lèi)個(gè)人先進(jìn)事跡材料 11
我叫xx，于xx年參加工作，十幾年來(lái)我在普通的銀行崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，為銀行的發(fā)展做出了我應有的貢獻，工作以來(lái)我從方面始終嚴格要求自己。
進(jìn)修上從不言倦作為一名青年職工，我始終把進(jìn)修作為生活及工作的重中之重。眾所周知，銀行窗口人員的素質(zhì)決定了客戶(hù)對工商銀行最根基的認知，我正是意識到自身的素質(zhì)直接影響工商銀行的整體形象。于是我內練禮儀外練手藝，積極加入各類(lèi)培訓，刻苦學(xué)習業(yè)務(wù)知識和操作技能，積極參加單位組織的技能比賽，積極參加各項新業(yè)務(wù)培訓。
工商銀行的發(fā)展是與時(shí)俱進(jìn)的，各類(lèi)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)層出不窮，我能及時(shí)充電學(xué)習，始終保持嚴謹的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，積極參與到電子化支局統版工程、儲匯互通工程、營(yíng)業(yè)與網(wǎng)運互通工程、工商銀行匯兌大集中工程、工商系統大集中工程中去，認真貫徹“迅速、準確、安全、方便”的服務(wù)方針，嚴以律己，優(yōu)質(zhì)完成各項任務(wù)，無(wú)數次因為進(jìn)修，我冷落了家人，因為上課，我忘記了吃飯，為了學(xué)習我狠心將自己年幼的孩子托付給年邁的雙親照看，無(wú)數次我面對自己可愛(ài)的孩子暗暗心酸�？墒抢щyxx阻止我前進(jìn)的腳步。我相信天道酬勤，通過(guò)我的堅持和努力，我一定能夠進(jìn)一步掌握最新的金融業(yè)知識，用知識武裝自己，為工商銀行的明天做出更大的貢獻。
作為一個(gè)會(huì )計工作者，除了快速準確進(jìn)行賬務(wù)處理以外，我還本著(zhù)“熱情、禮貌、快捷”的服務(wù)承諾，對每一個(gè)客戶(hù)的詢(xún)問(wèn)都能耐心解釋、有問(wèn)必答、貼心服務(wù)，真誠、周到的服務(wù)使我跟客戶(hù)建立了良好的關(guān)系。我對這些平時(shí)培養的潛在客戶(hù)展開(kāi)了營(yíng)銷(xiāo)攻勢，向他們詳細的介紹了我行的電話(huà)銀行、網(wǎng)上銀行等最新金融產(chǎn)品，并不惜在班后時(shí)間親自上門(mén)解答疑難問(wèn)題，功夫不負苦心人，今年我成功營(yíng)銷(xiāo)了企業(yè)網(wǎng)上銀行20戶(hù)，電話(huà)銀行30戶(hù)，待發(fā)工資10戶(hù)，待發(fā)工資戶(hù)月交易量上1000萬(wàn)，為我行創(chuàng )下了可觀(guān)的中間業(yè)務(wù)收入。
自改革開(kāi)放以來(lái)，全國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，小欖優(yōu)越的投資環(huán)境吸引了大批的港澳臺及外國投資者，敏銳的視覺(jué)和積極的思考，讓我認識到大量的新企業(yè)將要誕生，如何讓更多的企業(yè)到我行開(kāi)戶(hù)以帶動(dòng)我行存款和結算量?為此我出謀獻策，向上級提建議，在上級的帶領(lǐng)下有的放肆的展開(kāi)了外勤攻關(guān)，組織了銀企聯(lián)歡會(huì )，向企業(yè)介紹我行結算、資金等優(yōu)勢，這系列的`工作沒(méi)有白做，如雨后春筍般成立的企業(yè)一個(gè)個(gè)來(lái)到了我行開(kāi)戶(hù)。
為穩住客戶(hù)，穩住存款，支行采取了客戶(hù)定人跟進(jìn)服務(wù)制，考慮到我多年豐富的工作經(jīng)驗和較寬的人際關(guān)系，支行上級把一批大客戶(hù)分配了給我跟近。政府各部門(mén)、財政所是我支行營(yíng)業(yè)部的系統大戶(hù)，我每天堅持對其業(yè)務(wù)需求及資金流向的跟進(jìn)，為其提供了一對一的貼身化服務(wù)，不但穩住了存款，還保持了良好合作關(guān)系，為我行的一些本地業(yè)務(wù)拓展提供了便利和優(yōu)勢。
現在我從事會(huì )計報表編制崗，在今年賬務(wù)上收之后，工作量明顯的加大，每天超過(guò)7點(diǎn)下班是家常便飯，每月的1號都要加班做報表，每年的“元旦“、”五一“、”國慶“，是大部分人的法定的節假日，是人們親人團聚、情人團圓、共享天倫的日子，而在這黃金周的第一天，我依然堅守崗位，認真的完成全支行的報表編制。在報表崗以來(lái)我沒(méi)有真正的完整地度過(guò)一個(gè)“元旦“、”五一“、”國慶“，也從沒(méi)享受到加班待遇，但是我沒(méi)有任何一句怨言，因為這就是我的工作，我深知我所負責的報表的準確性和紀實(shí)性直接影響到全支行甚至全分行的經(jīng)營(yíng)效益的統計，我考慮的是如何及時(shí)、準確地完成報表，為上級和上級部門(mén)決策提供會(huì )計信息。
從年僅18歲入行到現在，我一直把工行當我家，我是多么期盼看到自己的家園更加美麗更加輝煌。
我無(wú)數次在心底深情的說(shuō)：工行，我愛(ài)你，我愿意為你在我平凡的崗位上奉獻我的青春和熱血!
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