愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料

　　在平凡的工作崗位上，日復一日，年復一年，從不言棄對事業(yè)的追求，從不放松對自己的要求，立足本職，兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻，下面小編給大家分享了一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料（精選28篇），僅供瀏覽。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料1

　　高瓊，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮高老小學(xué)。2010年9月調入廬江縣盛橋鎮中心小學(xué)，2008年被評為中學(xué)高級教師。在農村小學(xué)，她一直從事小學(xué)語(yǔ)文及班主任工作。她默默地奉獻，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛(ài)崗敬業(yè)，開(kāi)拓創(chuàng )新，師德高尚，真正樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛(ài)戴，贏(yíng)得了老師、家長(cháng)的尊重�！耙环莞�耘，一份收獲”，她的努力也終有回報。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱(chēng)號，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。

　　一、愛(ài)崗敬業(yè)，工作上扎實(shí)有效

　　高老師熱愛(ài)教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏(yíng)得學(xué)生的尊重，她認為作為一名教師，必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認真的教學(xué)態(tài)度，只有高水準的工作才能贏(yíng)得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責任心強，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前，她總是認真地鉆研教材，了解學(xué)生，結合課標精神，精心設計教學(xué)程序，寫(xiě)好每一課的教學(xué)預案。高老師經(jīng)常說(shuō)：“當我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿(mǎn)地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習環(huán)境中�！睉�該說(shuō)，這就是一種責任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛(ài)她上課，學(xué)生們的評價(jià)很特別——上高老師的課十分快樂(lè )�！�—我就愛(ài)高老師上課。每學(xué)期的公開(kāi)課，教師們一致評價(jià)說(shuō)她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒(méi)有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮統一檢測中，總是名列前茅。高老師是個(gè)出色的班主任。她始終牢記：教書(shū)育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是：用“愛(ài)”創(chuàng )設和諧的班級氛圍；關(guān)愛(ài)學(xué)生，從關(guān)注細節入手：重視思想教育；尊重學(xué)生的人格；開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)；注重課外閱讀等。2006年她輔導的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮第二名，2008年指導本班學(xué)生徐峻在“健康成長(cháng)，關(guān)愛(ài)生命，幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎。2011年10月指導學(xué)生高明潔在鎮書(shū)法比賽中獲低年級組一等獎。

　　高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨，滋潤著(zhù)學(xué)生的心田。

　　1、關(guān)注“留守兒童”。在農村小學(xué)“留守兒童”越來(lái)越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長(cháng)在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下，享受母愛(ài)，感受親情，她付出更多的是“愛(ài)”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時(shí)突然哭了起來(lái)，問(wèn)起原因，孩子無(wú)奈地說(shuō)：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱(chēng)的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊”，讓他們在學(xué)習上互相幫助，并且，高老師主動(dòng)承擔起兩個(gè)孩子的“代管家長(cháng)”。從此，在她家的餐桌上，時(shí)常多放兩付碗筷，節假日，她把這些孩子召集起來(lái)，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說(shuō)“高老師就像我媽媽�！睂α羰貎和�的家長(cháng)，她經(jīng)常與他們通電話(huà)，向家長(cháng)們匯報子女的學(xué)習情況和在校表現，她與家長(cháng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流，孩子們進(jìn)步了，家長(cháng)也來(lái)表示致謝。

　　2、轉化“學(xué)困生”。一個(gè)班級中，學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著(zhù)差異，會(huì )出現一些“學(xué)困生”。本著(zhù)“全面育人”的觀(guān)念，高老師實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位，對全體學(xué)生負責，關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生，不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛，酷愛(ài)踢足球，但學(xué)習基礎差，自卑感強，曾有過(guò)“我不是學(xué)習的材料，愛(ài)怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來(lái)，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)很自然地轉向學(xué)習，他說(shuō)“老師，其實(shí)我也很想好好學(xué)習，也想考出好成績(jì)，但總考不好，你說(shuō)我該怎么辦？”說(shuō)著(zhù)眼圈都紅了，高老師認真傾聽(tīng)后，對他說(shuō)“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂(lè )意幫助你，你不是愛(ài)踢球嗎？說(shuō)明你很有毅力嘛！”聽(tīng)到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個(gè)大目標，又將大目標分解成一個(gè)又一個(gè)小目標，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開(kāi)始不定期的輔導，在班級中開(kāi)展“一幫一、一對紅”的活動(dòng)，假日里，她親自為他解答學(xué)習疑難。用真誠、愛(ài)心和行動(dòng)感化他，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預定的目標邁進(jìn)。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進(jìn)班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。

　　二、與時(shí)俱進(jìn)，教研上開(kāi)拓創(chuàng )新

　　隨著(zhù)教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來(lái)，她一直潛心探索教育規律，加強科學(xué)研究，與時(shí)俱進(jìn)。她堅信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標做專(zhuān)題講座，多次承擔盛橋鎮校際公開(kāi)課、示范課、研究課的執教任務(wù)，她始終嚴格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。

　　她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實(shí)施課程改革以來(lái)，她反復學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，學(xué)習有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課標精神，認真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探索教法，逐步樹(shù)立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹(shù)立起以教師為主導、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語(yǔ)文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語(yǔ)文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線(xiàn)的重點(diǎn)篇目學(xué)習法，以啟發(fā)新思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—創(chuàng )造—創(chuàng )新為核心的語(yǔ)文活動(dòng)課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中，她不斷地總結課堂教學(xué)改革經(jīng)驗，她撰寫(xiě)的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎。

　　多年來(lái)，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式，她申報的課題《改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式的探索》被立項為市級課題。課題批準號：CJG039。其中，探索“自主學(xué)習”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習目標，自主確定學(xué)習進(jìn)度，自主選擇學(xué)習內容，自主選擇學(xué)習方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習的課堂教學(xué)流程，一般設計為：創(chuàng )設情境，讀書(shū)生疑——自主學(xué)習，質(zhì)疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內化自結——依據差異，布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗，取得了良好的教學(xué)效果。

　　三、不斷深造，自身上增強素質(zhì)

　　高老師向來(lái)愛(ài)學(xué)習、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿(mǎn)足于現狀，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科文憑。自學(xué)大專(zhuān)后，她又參加了各種培訓，還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿(mǎn)了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》等書(shū)籍�！栋嘀魅巍冯s志也成了她親密的朋友，她不斷地學(xué)習和總結新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專(zhuān)題講座，多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎。辛勤的耕耘，換來(lái)了收獲，她多次受到上級表彰獎勵，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。她撰寫(xiě)的論文《走出課堂生成的誤區》發(fā)表于《當代教育研究》（2006年第二期24-25頁(yè)）；《金子》第二課時(shí)教學(xué)設計發(fā)表于《教學(xué)與管理》（2007年第11期56-57頁(yè)）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時(shí)教學(xué)設計）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2007年第7、8期53-55頁(yè)）；《但愿人長(cháng)久》教學(xué)設計發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2008年第7、8期24-25頁(yè)）；《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎；《創(chuàng )設自主閱讀過(guò)程、激活語(yǔ)文課堂》獲市論文評比二等獎；《改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式的初步實(shí)踐與體會(huì )》獲市一等獎、縣一等獎；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評比一等獎；《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎；《中年級習作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎。

　　四、博采眾長(cháng)，同志間團結協(xié)作

　　在農村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，高瓊老師是個(gè)非常謙虛的人，她熱情待人，尊重同志，關(guān)心集體，有較強的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師，但她總喜歡請教經(jīng)驗豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養指導青年教師方面作出了一定的貢獻。她按學(xué)校要求，積極開(kāi)展師徒結對工作，做好青年教師的指導培養工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為教學(xué)骨干。她擔任過(guò)駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導工作，他們當中有人在評優(yōu)課中獲獎，論文在縣論文評比中獲獎，有的被評為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任，對于青年教師，她指導的思路是：端正認識，指導教學(xué)，潛心探究，不斷創(chuàng )新。2007年6月，駱老師撰寫(xiě)的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈，激發(fā)習作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎，2008年6月，駱婷婷老師撰寫(xiě)的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎，2008年在她的帶動(dòng)下，她和駱老師申報的課題《改進(jìn)農村小學(xué)語(yǔ)文閱讀課“自主學(xué)習”方式的探索》被立項為市級課題，課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習，互相鼓勵，共同進(jìn)步，不斷創(chuàng )新。

　　二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語(yǔ)言也說(shuō)不完她對學(xué)生的愛(ài)與情，再長(cháng)的文字也記載不下她對教育工作的執著(zhù)追求，今后，她將以更飽滿(mǎn)的熱情投入工作，她愿把畢生獻給她所熱愛(ài)的教育事業(yè)和親愛(ài)的孩子們。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料2

　　羅丹，女，29歲，畢業(yè)于中山大學(xué)公共衛生學(xué)院預防醫學(xué)系。在2008年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后，毅然參加該年度由團中央組織的大學(xué)生西部計劃抗震救災專(zhuān)項計劃，以一名志愿者的身份在震后的汶川縣志愿服務(wù)一年。初到汶川時(shí)，住的是救災帳篷，吃的是方便面，斷電斷水，交通癱瘓，余震和泥石流不斷。哪怕條件再艱苦，她也從未退縮過(guò)，毅然和當地群眾一起投入到抗震救災及災后重建的工作中去。結束志愿服務(wù)時(shí)，她還被汶川縣委評為“汶川縣優(yōu)秀志愿者”。

　　她從2011年10月起，進(jìn)入南岸區衛生局衛生監督所工作。在這短短一年半的時(shí)間里，她通過(guò)自身不斷地努力，以不怕吃苦、認真負責、勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度，獲得了單位領(lǐng)導及同事們的認可，并快速地從一名普通的醫學(xué)生，成長(cháng)為一名可以獨當一面的合格的衛生監督執法人員。

　　該同志主要的特點(diǎn)有：

　　一、勤學(xué)善思，素質(zhì)高。

　　衛生監督執法工作除了需要必要的醫學(xué)知識外，更重要的是必須具備相關(guān)的法律知識。因此，自進(jìn)入單位以來(lái)，她像海綿一樣不停吸收著(zhù)各種知識。通過(guò)看書(shū)學(xué)習、參加各種培訓、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等多種方式，從掌握法律知識到現場(chǎng)快檢操作，從違法案件查處到公文寫(xiě)作要求，不斷地提高著(zhù)自己的工作能力。學(xué)習中做到了學(xué)有所思，學(xué)有所感，學(xué)有所獲，為新形勢下的衛生監督執法工作打下了堅實(shí)的基礎，特別是在現場(chǎng)快速檢測設備的操作方面，成為了大家公認的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，作風(fēng)實(shí)。

　　她總是以認真負責的態(tài)度對待自己的每一項工作，力圖把工作做實(shí)、做細、做扎實(shí)，高質(zhì)量高效率的完成每一個(gè)任務(wù)，勤勤懇懇，從不“討價(jià)還價(jià)”，也不“挑肥揀瘦”。特別是在她成為飲用水衛生監督組的負責人后，工作壓力大、強度高、任務(wù)重、人手少，往往一項工作沒(méi)完成，第二項、第三項工作就接踵而至。為了按時(shí)保質(zhì)的完成工作，加班加點(diǎn)成了“家常便飯”：為了完成創(chuàng )衛資料的整理，她曾連續3天加班到晚上十點(diǎn)多，被領(lǐng)導催促著(zhù)才肯下班，但下班時(shí)仍抱了一大堆資料回家去整理；為了對轄區的農村水廠(chǎng)進(jìn)行抽檢，她總是一大早就出門(mén)去，下午四五點(diǎn)鐘才能回到單位上，一天的行程達120多公里；為了完成以20天為一個(gè)檢查周期的游泳池水質(zhì)抽檢，她總是不分上、下午的，頂著(zhù)重慶那40多度的高溫和明晃晃的烈日，穿梭在轄區內80多家游泳場(chǎng)所里。不推諉不抱怨，始終保持良好的精神狀態(tài)，全身心地投入工作是她一貫的工作作風(fēng)。

　　三、創(chuàng )新思路，業(yè)績(jì)佳。

　　作為單位里代表新生力量的一員，不墨守成規、勇于創(chuàng )新、敢于嘗試的精神也在她身上有著(zhù)體現，特別是在現代計算機技術(shù)和現場(chǎng)快速檢測技術(shù)在衛生監督工作中的應用方面尤其明顯。通過(guò)信息化辦公的引入，使她的工作效率得到了明顯的提高，光是2012年，她就完成了日常監督戶(hù)次數達1299戶(hù)，并進(jìn)行公共場(chǎng)所及飲用水的現場(chǎng)快速檢測達101戶(hù)；她還由于熟練掌握了各種現場(chǎng)快檢操作，曾代表單位接受了媒體關(guān)于游泳池水質(zhì)快檢、中央空調檢查機器人的使用以及洪災后的集中式供水單位衛生監督等相關(guān)內容的多次采訪(fǎng)。

　　她用自己一貫的優(yōu)異表現努力踐行著(zhù)自己的工作抱負：沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，不一定要豐功偉業(yè)，有的只是一如既往、不計得失、沖鋒在前、任勞任怨。樸實(shí)無(wú)華的她在平凡的崗位上默默地踐行著(zhù)衛生監督工作“執法公允、服務(wù)于民、護衛健康”的核心價(jià)值。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料3

　　楊小鋒，男，1982年7月生，本科學(xué)歷，先后擔任子長(cháng)縣安定鎮二十里鋪昌泰希望小學(xué)語(yǔ)文教師、教導主任、校長(cháng)。曾獲縣級“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀校長(cháng)”各1次，教育教學(xué)論文獲縣級一等獎1次、二等獎1次、三等獎3次，獲國家級學(xué)術(shù)論文一等獎2次(其中核心期刊1次)，獲國家“”科研規劃課題“優(yōu)秀科研個(gè)人”1次，現將其先進(jìn)事跡主要介紹如下：

　　鑄就正氣，忠誠教育，扎根山區

　　楊小鋒出身于農村家庭，他深知農民生活的辛苦，了解農民心理和需求，所以他從小就立志要當一名教師，為農民服務(wù)，后來(lái)他真的如愿了�！叭艘�有理想追求，更要有正氣”這是他常說(shuō)的話(huà)。他所做的每一項工作都力求高質(zhì)量高水平，為了把每一件事做好起五更睡半夜，甚至通霄達旦。在做好自己份內工作的同時(shí)還幫助他人把工作做到最好，其扎實(shí)認真的作風(fēng)非一般人可比，在擔任二十里鋪昌泰希望小學(xué)校長(cháng)以來(lái)，為了創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育，他身體力行，從自己做起，使每項工作落到實(shí)處，學(xué)校呈現出教師敬業(yè)愛(ài)崗、潛心鉆研，學(xué)生勤奮學(xué)習、奮發(fā)進(jìn)取的嶄新局面。

　　凡是熟悉他的人，無(wú)不贊賞他的個(gè)人品質(zhì)，從言行舉止到習慣觀(guān)念很難找到他的缺陷。用他自己的話(huà)說(shuō)：“我是農民的兒子，永遠不能脫離農民;我是人民教師，永遠做到為人師表�！彼�尊重所有的人，也贏(yíng)得了很多人的尊重。他曾經(jīng)有過(guò)兩次進(jìn)縣城的機會(huì )，別人求之不得，他卻不為所動(dòng)，在鄉下一干就是十幾年。人們說(shuō)他傻，他卻說(shuō)：“我應該在最苦的地方、最需要我的地方工作�！�

　　為人師表、勤奮學(xué)習、潛心鉆研

　　他很注意提高自身修養，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的自己必須做到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，他只要看到果皮紙屑，就隨手撿起。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，他經(jīng)常利用休息時(shí)間讀書(shū)看報、上網(wǎng)查資料、觀(guān)看優(yōu)秀的教學(xué)實(shí)錄、案例等。多年來(lái)，他堅持以人為本的管理理念，一切從實(shí)際出發(fā)，既不好高駑遠，也不放棄原則，更不強人所難。在尊重師生的前提下，加強學(xué)校的過(guò)程管理，以自已優(yōu)良的品德影響人、教育人、感化人，讓所有師生感受到他的正派、無(wú)私和寬厚。其以人為本、以德治校、以德育人的管理理念使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量一直穩居全縣同類(lèi)學(xué)校前列，保證了地方教育事業(yè)和諧健康持續發(fā)展。

　　奉獻至上，助人為樂(lè )、甘當人梯

　　他參加工作十幾年來(lái)給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺(jué)最晚起床最早的一個(gè)人，什么時(shí)候見(jiàn)到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問(wèn)他沒(méi)日沒(méi)夜的干工作圖個(gè)啥?他回答的很樸實(shí)，他說(shuō)“能多干工作首先是領(lǐng)導的信任，其二是可以使人生更充實(shí)”。

　　在學(xué)生眼里，他是親人、是朋友。他經(jīng)常利用休息時(shí)間深入到學(xué)生當中，了解學(xué)生的生活和學(xué)習情況，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)學(xué)生從不歧視，而是百般關(guān)愛(ài)，想方設法轉變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿(mǎn)腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學(xué)生因缺乏親情溫暖，不認真學(xué)習，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐心教育、疏導，給以特別的照顧。學(xué)生晚睡時(shí)，他堅持每天深入到學(xué)生宿舍，噓寒問(wèn)暖、端湯喂藥，晚上給沒(méi)有蓋好被子學(xué)生拉的蓋被子，發(fā)現有病學(xué)生立即領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長(cháng)或醫生。由于當地醫療條件不好，距診所相當遠，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒(méi)有，他自己掏錢(qián)買(mǎi)了體溫計和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到學(xué)生家長(cháng)或醫生時(shí)給學(xué)生應急使用。他對全校所有需要幫助的學(xué)生盡力提供幫助。下雨天，有些學(xué)生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(cháng)，叫家長(cháng)送來(lái)。他經(jīng)常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈送學(xué)習用品，還每年給當地村上的一名在延中上學(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個(gè)殘疾兒童支助200元生活費。

　　在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對待同事像春天般的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰(shuí)有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。20xx年7月8日，對于他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)九死一生的日子，也許是他的真誠、奉獻感動(dòng)了上蒼才死里逃生。根據他的回憶，事情是這樣的：他們學(xué)校的一個(gè)教師宿舍土炕上燒不上去火，學(xué)校的李老師在煙囪上面看了一下，說(shuō)好像里面掉進(jìn)去一塊磚。過(guò)了一會(huì )兒，他在教學(xué)樓二樓道里走的時(shí)候看到李老師扛著(zhù)一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時(shí)看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線(xiàn)，“李老師，危險!”他一邊高呼一邊翻過(guò)三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當他跑到李老師身邊時(shí)看到李老師身上閃著(zhù)火花，還聽(tīng)到像電焊機一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準備一腳踹開(kāi)李老師的同時(shí)，好像有一股力量一拉一推，頓時(shí)他失去知覺(jué)……

　　也不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，他感覺(jué)到自己好像在夢(mèng)境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開(kāi)始只看到黃蒙蒙的一片，過(guò)了一會(huì )兒，終于看清楚了：他趴在長(cháng)得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著(zhù)。他立刻爬起來(lái)走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒(méi)有反應。他立刻開(kāi)始做人工呼吸，做了一會(huì )，無(wú)濟于事。他立刻大喊救人，學(xué)校的王光斌老師和兩個(gè)廚師趕上來(lái)，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話(huà)。這時(shí)他才發(fā)現自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長(cháng)時(shí)間救護車(chē)還沒(méi)有上來(lái)，忽然間聽(tīng)到從鄰近村子下來(lái)的班車(chē)的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車(chē)，和學(xué)校的幾個(gè)老師把李老師抬上了車(chē)。當班車(chē)走到安定鎮上時(shí)遇上了救護車(chē)，醫生檢查了一下說(shuō)人已犧牲了。楊小鋒老師忍著(zhù)巨痛乘坐急救車(chē)到了縣醫院，醫生說(shuō)全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術(shù)，縣醫院做不了，又轉入延安市醫院，市醫院的一個(gè)大夫看了傷口后對他說(shuō)：“你太幸運了，接觸高壓電的人能活下來(lái)簡(jiǎn)直就是奇跡，好好配合治療吧�！彼�在醫院里治療了44天后，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間已到，為了不耽誤工作，他強烈要求出院，那時(shí)大部分傷口還沒(méi)有完全好，還用紗布緊緊裹著(zhù)，走路時(shí)一不注意鮮血直流，醫生沒(méi)辦法只好讓他出院。

　　在當地村民眼里，他是好鄰居、是親人。他是個(gè)熱心腸的人，哪家要寫(xiě)申請、要寫(xiě)合約、孩子不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)、電視機接收不到信號等等生活瑣事，村民們經(jīng)常找他幫忙，他每次都會(huì )認真的解決他們的困難。在20xx年盛夏的一個(gè)下午，他閑著(zhù)沒(méi)事干去一個(gè)學(xué)生家里家訪(fǎng)，他正準備爬一個(gè)陡坡時(shí)看到一個(gè)長(cháng)發(fā)年輕男子騎著(zhù)自行車(chē)飛一般地從坡上往下駛，估計自行車(chē)的剎車(chē)出了故障，這個(gè)男子已慌了神、不知所措，任自行車(chē)跑。他掃視了一下周?chē)�，下坡處是一個(gè)近九十度急轉彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠。他一看自行車(chē)就要飛下來(lái)了，一個(gè)箭步跑上去，兩手死死抓住自行車(chē)，這名男子才幸免于一場(chǎng)災難。不然，后果不堪設想。他左小腿上被自行車(chē)劃開(kāi)一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來(lái)，劇痛難忍。

　　“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻，楊小鋒老師為了他所摯愛(ài)的教育事業(yè)，還在不懈的追求著(zhù)……

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料4

　　張中祥，男，30歲，大專(zhuān)學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來(lái)，他忠誠于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，團結同志，忘我工作，無(wú)私奉獻，教育教學(xué)成績(jì)顯著(zhù)。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，不知疲倦地耕耘在農村教育的百花園中，始終如一的愛(ài)著(zhù)自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)山區稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生樂(lè )章。

　　工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅持學(xué)習先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習現代教育技術(shù)，積極參加校本培訓學(xué)習，踴躍參加各種教學(xué)競賽等教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導，堅持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng )新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結合，注重學(xué)法指導�！疤K霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習吃力的學(xué)生。

　　張中祥老師始終如一的這樣做著(zhù)，他對學(xué)生愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(cháng)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級中有些同學(xué)學(xué)習基礎較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們“開(kāi)小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對性地補差補缺，交給他們學(xué)習的方法，激發(fā)學(xué)習興趣，使他們重新樹(shù)立了學(xué)習信心，成績(jì)逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細微關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友。他的愛(ài)真誠、寬容、坦誠，贏(yíng)得了所有學(xué)生的心。他堅持不定期的對學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現，另一方面也了解學(xué)生家長(cháng)對子女的要求，聽(tīng)取他們對學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長(cháng)交流子女在校的學(xué)習、生活、紀律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向學(xué)生介紹一些書(shū)本外的知識，既豐富學(xué)生的知識面，提高學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養了學(xué)生組織材料和運用材料的能力。

　　在班級管理方面，他注重對學(xué)生的思想品德教育和人格的培養。在他平時(shí)的班級管理中，他更習慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起學(xué)習，放學(xué)很晚才離開(kāi)學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認真寫(xiě)好每一個(gè)評語(yǔ)；要求學(xué)生尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，他自己首先就為學(xué)生樹(shù)立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無(wú)論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢。對班級學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好也都了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難，都愿意跟他說(shuō)出來(lái)，他也總是盡力去幫助解決。

　　在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認認真真，從不辜負領(lǐng)導對他的信任。他處處以學(xué)校大局著(zhù)想，從不因為個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內份外，只要自己能做到的事情，他都樂(lè )意去做，從無(wú)半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評價(jià)。

　　一分耕耘，一分收獲。為了農村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰在教學(xué)第一線(xiàn)，默默的奉獻美好的青春，奉獻出無(wú)數的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受學(xué)生的愛(ài)戴，家長(cháng)的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵人，以獨特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱(chēng)育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農村的教育事業(yè)無(wú)私奉獻，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jì)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實(shí)的基石。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料5

　　何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現于華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)田壩子村小任教。

　　1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀(guān)音溪初級中學(xué)李子埡村小任教。當時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著(zhù)高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)�雜草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當教室，講臺是一方凹凸不平的土臺子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設施。對剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(cháng)不愿送孩子上學(xué)的現實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認為“讀不讀書(shū)都一樣，看著(zhù)太陽(yáng)出來(lái)，背著(zhù)太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(cháng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì )換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復式教學(xué)。

　　要教書(shū)，首先要有學(xué)生教。何老師將動(dòng)員失學(xué)兒童復學(xué)作為自己的第一項任務(wù)，她走社串戶(hù)，逐個(gè)宣傳動(dòng)員，盡管道理講了一籮筐，山里人總是陰沉著(zhù)臉不理不睬，何老師就軟磨硬泡，一次不行，就去二次，兩次不行，就去三次、四次、五次……村里老劉的女兒嬌嬌已經(jīng)十歲了，早過(guò)了入學(xué)的年齡，但一直沒(méi)有上學(xué)教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范典型事跡材料。何老師三番五次到她家里去動(dòng)員，但老劉始終不松口。老劉那“女娃家上不上學(xué)無(wú)所謂”的觀(guān)念甚深，再加上家太窮了，負擔嬌嬌上學(xué)的費用很困難，所以何老師總也做不通他的工作，幾次都無(wú)功而返。一個(gè)星期天，何老師又翻過(guò)兩座山梁，到老劉家去動(dòng)員，老劉遠遠看到何老師來(lái)了，趕緊把門(mén)關(guān)上。何老師敲門(mén)很久，不見(jiàn)開(kāi)門(mén)，干脆就在門(mén)口蹲了下來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……精誠所至，金石為開(kāi)，門(mén)終于開(kāi)了，何老師的誠心終于感動(dòng)了老劉，答應第二天就送孩子到學(xué)校去。萬(wàn)事開(kāi)頭難，在何老師的不懈努力下，村民們陸續將學(xué)生送回到學(xué)校，空寂的山谷里又響起了久違的讀書(shū)聲。

　　孩子們返校了，但實(shí)際困難又接踵而至。以前的桌凳早已破爛不堪，屋頂年久失修，睛天抬頭透過(guò)破洞可以看見(jiàn)藍天白云，雨天水珠穿過(guò)漏瓦灑向學(xué)生課桌，師生只好戴著(zhù)斗笠上課。一個(gè)個(gè)斗笠，匯成了山村教育最獨特的風(fēng)景線(xiàn)，可這風(fēng)景不但不能令人興奮，卻只有心酸!

　　孩子們總不能一直這樣上課吧?何老師暗暗打定主意，要迅速改變這個(gè)情形。于是，她多方求援，找來(lái)材料，請來(lái)工匠，發(fā)動(dòng)學(xué)生和家長(cháng)充當幫手，自己也挽上袖子，與大家一起動(dòng)手修桌凳，上房補屋頂。一個(gè)星期后，桌凳修好了，屋頂漏洞補上了，操場(chǎng)平整了，孩子們終于可以正常上課了，何老師累得消瘦了一圈，可她卻開(kāi)心地笑了。

　　李子埡村幅員面積廣，學(xué)生居住分散，要到校讀書(shū)，大都需要翻過(guò)一座座山嶺，淌過(guò)一條條大大小小的溪河。每當春夏時(shí)節，山洪咆哮，河水暴漲。學(xué)生的安全揪緊了何昌淑老師的心。每天，她早早地守候在河邊，將學(xué)生一個(gè)一個(gè)背過(guò)河，背了這個(gè)社的學(xué)生，又步行很遠去背那個(gè)社的，直到把所有學(xué)生都背過(guò)河，才安心上課。放學(xué)后，又將他們背過(guò)去。

　　她常常累得腰酸背痛，甚至有幾次，她自己差點(diǎn)被急流沖走。但看到孩子們快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習、健健康康成長(cháng)，她打心眼里覺(jué)得高興。

　　一到冬季，漫天大雪，寒風(fēng)凜冽，教室四壁透風(fēng)，孩子們凍得直打哆嗦。何老師看在眼里、急在心頭，她毫不猶豫地拿出自己微薄的工資(當時(shí)她的工資每月只有幾十元錢(qián))，買(mǎi)來(lái)比較厚的透明薄膜，將墻壁透風(fēng)處一一釘上。課余，她組織孩子們從山里拾來(lái)干柴，上課前，讓孩子們將柴禾燒一下，待濃煙過(guò)后，將火炭放進(jìn)準備好的爛瓷盅里，吊在課桌下取暖。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料6

　　高志結，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉民生村人，現為江蘇洛克電氣有限公司工段長(cháng)。10年來(lái)，高志結視學(xué)習為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標，刻苦學(xué)習，勤奮肯干，創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)，不斷拓寬知識視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現代科學(xué)文化知識的“藍領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國五一勞動(dòng)獎?wù)隆钡葮s譽(yù)，他的事跡先后被中央電視臺、江蘇電視臺、常州電視臺、《常州日報》、《常州晚報》等新聞媒體多次報道。

　　2000年2月，剛離開(kāi)父母，遠離家鄉的高志結來(lái)到洛克電氣的第一天，就被車(chē)間主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導所感動(dòng)，從此，高志結暗下決心;不要因為自己是一名外來(lái)員工就沒(méi)有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問(wèn)題一定要一問(wèn)到底，遇到不會(huì )的工作一定要學(xué)會(huì )為止;二是在工作中碰到問(wèn)題要說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，虛心接受別人的建議和批評;三是尊重老師傅，愛(ài)護新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來(lái)，高志結每到一個(gè)新的崗位，都從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習，學(xué)文化、學(xué)知識，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來(lái)工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習，為實(shí)現自己夢(mèng)想打下好基礎。

　　2000年6月，高志結所在的轉子車(chē)間需要一名設備管理員，一向工作認真、好學(xué)的高志結，敏感地意識到這是一次鍛煉自己管理水平的好機會(huì )，主動(dòng)向車(chē)間主任請纓，并保證一定把車(chē)間管理員當好，把車(chē)間里的設備管理好。公司不僅同意了他的請求，并且專(zhuān)門(mén)送他去參加業(yè)務(wù)培訓。高志結沒(méi)有辜負公司領(lǐng)導的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習機會(huì )，認真學(xué)習設備管理理論知識和實(shí)際操作本領(lǐng)，并將掌握的設備管理技術(shù)和知識，運用的對車(chē)間設備的改造和管理上，為公司節約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟效益。

　　2001年4月份轉子車(chē)間一臺壓鑄機的益流閥由于設計不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元，可想而知這對工廠(chǎng)的損失有多大。當時(shí)廠(chǎng)里有好多老師傅都修不好。這對剛被調到轉子車(chē)間當設備管理員的高志結來(lái)講無(wú)疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來(lái)，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復試驗，功夫固然不負有心人，他終于找到了“癥結”，為工廠(chǎng)挽回了損失。

　　2003年10月，工作出色的高志結被公司提拔為轉子車(chē)間副主任主要負責轉子壓鑄。2003年轉子車(chē)間的一臺關(guān)鍵設備(250噸壓鑄機)，由于年代比較長(cháng)，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購買(mǎi)新設備周期又比較長(cháng)，如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì )嚴重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶(hù)將會(huì )丟失，這樣一來(lái)公司得損失將會(huì )更大，當時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負責轉子壓鑄的高志結面前，他沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，主動(dòng)提出對設備進(jìn)行改造提升，由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有很多的時(shí)間留給高志結，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續2天2夜沒(méi)有休息，對設備的主要部件進(jìn)行更換提升，關(guān)鍵部位的改進(jìn)，最終問(wèn)題得到解決，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后的壓鑄機，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟損失40萬(wàn)元左右。同年被評選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結發(fā)現車(chē)間的幾排污管道不夠合理，嚴重影響車(chē)間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來(lái)設計制作的話(huà)費用很高，這時(shí)高志結向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導看后公司領(lǐng)導非常滿(mǎn)意。高志結利用公司的廢料，合理的設計，再加上他的創(chuàng )新思想和對困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設計合理、實(shí)用的排污管道展現世人面前，為公司解決了難題創(chuàng )造了效益。

　　作為三十來(lái)歲的青年人，休息天、節假日，高志結沒(méi)有將有限的時(shí)間耗費在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時(shí)間都用于學(xué)習和工作上。學(xué)習學(xué)習再學(xué)習，努力努力再努力，創(chuàng )優(yōu)創(chuàng )優(yōu)再創(chuàng )優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識結構，提升文化素養;他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習與工作、學(xué)習與工作的關(guān)系，升級生活質(zhì)量;他謙虛謹慎，不斷正確對待成績(jì)和榮譽(yù)，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結這位普通的外來(lái)青年，在第二故鄉的各級領(lǐng)導和關(guān)懷下，迅速成長(cháng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者學(xué)習的榜樣。2010年3月隨著(zhù)洛克“高志結勞模創(chuàng )新工作室”的揭牌，高志結給自己的工作、創(chuàng )新目標訂了更高的標準。通過(guò)創(chuàng )建“勞模創(chuàng )新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，以增強企業(yè)核心競爭力為目標，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng )新能力：培養和造就一支德才兼備、業(yè)務(wù)精通、創(chuàng )新能力強、層次高的創(chuàng )新型人才隊伍：加強創(chuàng )新成果的推廣和應用，增強企業(yè)社會(huì )影響力，體現企業(yè)的社會(huì )價(jià)值，提高社會(huì )效益。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料7

　　xx，男，中共黨員，現年42歲，系新鄉市公共交通集團有限責任公司42路線(xiàn)駕駛員。自20xx年投身于新鄉公共交通事業(yè)起，他以飽滿(mǎn)的熱情，認真負責的工作態(tài)度，在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的工作。他真情待客，備受贊譽(yù)。先后榮獲新鄉市技術(shù)能手、新鄉市五一勞動(dòng)獎?wù)�、新鄉市勞模、河南省交通運輸系統技術(shù)能手、河南省勞模等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　42路是一條南北貫穿的線(xiàn)路，路程長(cháng)，途經(jīng)醫院、商業(yè)區、學(xué)校等地，客流人員復雜，沿路乘客素質(zhì)參差不齊，車(chē)廂里經(jīng)常遍地都是垃圾。但xx的車(chē)卻“與眾不同”。因為車(chē)皮锃亮、車(chē)內干凈，乘客們總能一眼識別出東升的車(chē)。

　　工作17年間，他安全行車(chē)達60多萬(wàn)公里，自參加工作以來(lái)，無(wú)發(fā)生一起安全違規，無(wú)一起責任事故用自己的真誠服務(wù)贏(yíng)得了乘客贊譽(yù)。在工作面前，他始終把愛(ài)崗敬業(yè)竭全力，心底無(wú)私天地寬作為自己的格言，展現了強烈的社會(huì )責任意識和優(yōu)秀的職業(yè)素養，用實(shí)際行動(dòng)踐行了新鄉公交“服務(wù)乘客，奉獻社會(huì )”的企業(yè)使命。xx是新鄉公交集團職工踐行新時(shí)代社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、“一切以乘客為中心”的優(yōu)秀代表，他的精神是新鄉公交集團職工愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻社會(huì )的縮影。

　　新年伊始，一場(chǎng)病毒以迅雷不及掩耳之勢肆虐當下，20xx年1月27日，新鄉公交集團黨委為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，減少人員流動(dòng)和近距離接觸，決定調整全市公交線(xiàn)路運營(yíng)。得知自己所在的42路線(xiàn)被停運后，xx不顧自己的安危，不畏形勢的嚴峻，他主動(dòng)申請向公司遞交“請戰書(shū)”，自愿替換下一線(xiàn)車(chē)長(cháng)參加線(xiàn)路營(yíng)運生產(chǎn)任務(wù)。相比往常，特殊時(shí)期的客流和運營(yíng)工作量減少了很多，但xx沒(méi)有停歇，在完成基本運營(yíng)工作后，積極參加志愿活動(dòng)，同場(chǎng)站管理人員一起到各場(chǎng)站、首末站、充電站等進(jìn)行消毒工作，極大的幫助了二線(xiàn)人員做好后勤消殺防護工作，用實(shí)際行動(dòng)為打贏(yíng)疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。

　　xx作為一名公交車(chē)長(cháng)，無(wú)論春夏秋冬，氣候變化如何，他總是提前半小時(shí)到崗位，細致地檢查行車(chē)前各項安全工作，等待出發(fā)。疫情防控期間，xx比平日起的更早，檢查的更全面，準備的也更細致。每天在發(fā)車(chē)之前，他總是將車(chē)廂內的座椅、扶手、投幣箱、地面等進(jìn)行全面消毒，再開(kāi)窗通風(fēng)，時(shí)刻保持車(chē)廂內的整潔，同時(shí)，他也會(huì )隨身攜帶一個(gè)小包，備好一次性口罩、消毒酒精、紙巾等，免費提供給有需要的乘客，保證衛生的同時(shí)也保證了乘客的乘車(chē)安全。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料8

　　一個(gè)80后組工干部的代表，他認真負責，愛(ài)崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲；他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過(guò)一天假；他謙虛謹慎，公道正派，用行動(dòng)詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內涵。

　　敬業(yè)奉獻，是他的組工情懷

　　組織部門(mén)工作壓力大、強度高，往往一項工作沒(méi)完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒(méi)耽誤過(guò)。為了較好的應對臨時(shí)任務(wù)，他經(jīng)常利用休息日和節假日，主動(dòng)加班加點(diǎn)，從未抱怨過(guò)。

　　春節期間為摸準全縣基層、基礎工作的現狀，他和同事連續奮戰一周，起草調研材料，當家家戶(hù)戶(hù)團聚時(shí)，他拖著(zhù)疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過(guò)節忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫生說(shuō)：“他是個(gè)不稱(chēng)職的丈夫、不合格的父親”；家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無(wú)奈，由無(wú)奈到理解，直至現在為了給他騰時(shí)間干工作，都習以為常的支持他。

　　年初，xx接任研究室主任，面對工作任務(wù)量大、人手少的實(shí)際，他經(jīng)常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。

　　勤學(xué)肯干，展示了青春活力

　　從事信息工作以來(lái)，他就把搞好宣傳作為愛(ài)好。為了盡快進(jìn)入角色，通過(guò)網(wǎng)上查資料、實(shí)踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高工作能力。短短三年他從一名幫忙干部，轉變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任；從進(jìn)部之前的門(mén)外漢，成為了大家公認的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。

　　不管寫(xiě)什么材料，要寫(xiě)就寫(xiě)精，這是他對自己的要求。正是靠著(zhù)這種一絲不茍、精益求精的態(tài)度，刻苦鉆研、踏實(shí)肯干的熱情，信息調研工作取得了顯著(zhù)成績(jì)。三年來(lái)，撰寫(xiě)信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表62篇，其中《中組部組工信息》采用4篇，省、市委組織部?jì)瓤�采�?5篇，23篇文稿在《中國組織人事報》、《河北共產(chǎn)黨員》、共產(chǎn)黨員新聞網(wǎng)等報刊和網(wǎng)站刊發(fā)。8篇黨建經(jīng)驗做法被省電臺、市電視臺報道。特別是中央創(chuàng )先爭優(yōu)簡(jiǎn)報刊發(fā)的《康�？h創(chuàng )建“四個(gè)窗口”扎實(shí)推進(jìn)為民服務(wù)創(chuàng )先爭優(yōu)》等6篇信息受到縣委書(shū)記批示。

　　起草的文件、講話(huà)等材料達60多萬(wàn)字，撰寫(xiě)的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導的好評。積極參與了北京市大興區流動(dòng)黨委組建、張家口市駐京流動(dòng)黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動(dòng)的策劃，特別是參與組織的“對標右玉建設壩上生態(tài)強縣”專(zhuān)題活動(dòng)，受到了省、市組織部領(lǐng)導的批示肯定。在村官聯(lián)誼會(huì )籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng )辦、組織系統調研等工作中起到了骨干作用。

　　嚴謹正派，是他的律己準則

　　組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個(gè)環(huán)節出問(wèn)題。在干部考察考核中，他認真執行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用自己的言行贏(yíng)得了領(lǐng)導的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。

　　他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執行組工干部“十個(gè)嚴禁”，把公道正派作為價(jià)值追求和行為準則，體現和落實(shí)在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著(zhù)我為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料9

　　湯艷波，男，25歲,漢族，本科文化，在勉縣北收費站從事內勤工作。一年多以來(lái)，該同志以"做一個(gè)合格高速人"來(lái)嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認真貫徹落實(shí)黨的政策和國家的法律、法規，關(guān)心支持單位工作，認真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項工作的順利進(jìn)行起到了積極作用。

　　他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，憑著(zhù)豐富的專(zhuān)業(yè)技能、踏實(shí)認真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費工作中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無(wú)窮的,不論是平時(shí)的收費工作，還是內勤的服務(wù)一線(xiàn)工作，他始終注重加強自身的思想品德修養和職業(yè)道德修養，以自己無(wú)聲的行動(dòng)影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅持做到完成收費干在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務(wù)走在前、團結互助搞在前，為增強企業(yè)的凝聚力打下堅實(shí)的基礎。

　　以身作則，加強思想政治教育，努力提高員工隊伍素質(zhì)。作為一名內勤人員，他始終把學(xué)習放在首要位置，并貫穿到工作的全過(guò)程，通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團結一心，氣氛和諧，都能自覺(jué)地把履行崗位職責、把交通行業(yè)“三個(gè)服務(wù)”作為自己的奮斗目標，同志之間講團結，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強了班組的向心力、凝聚力。

　　積極參加各類(lèi)活動(dòng)，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項活動(dòng)。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運動(dòng)會(huì )”等各類(lèi)活動(dòng);協(xié)助并踴躍參加工、團開(kāi)展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動(dòng)，踐行“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神;響應分公司、管理所號召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻上自己的一份愛(ài)心，到勉縣中心敬老院慰問(wèn)孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動(dòng)既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團隊精神，又增強了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會(huì )責任感和使命感。

　　積極向上，爭先創(chuàng )優(yōu)。積極報名參加2014年西略分公司收費業(yè)務(wù)技能比賽，參與2014年陜西高速集團高速之星收費技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費技能競賽并獲得業(yè)務(wù)知識一等獎，點(diǎn)鈔點(diǎn)卡三等獎。

　　愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內勤服務(wù)職能作用。一是針對普遍涉及員工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開(kāi)展員工思想狀況調查，認真聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達的同時(shí)，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂(yōu)解難，使員工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料10

　　馬申江同志系縣水務(wù)局職工，今年53歲，中共黨員，中專(zhuān)文化程度，高級工，現任楊店鄉水管站站長(cháng)。

　　馬申江同志于1977年7月參加工作以來(lái)，一直在楊店鄉水管站工作，在35年的基層水利工作中他認真貫徹黨的各項方針政策，始終遵循“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅持黨性、大公無(wú)私、身體力行，認真譜寫(xiě)著(zhù)一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的華美樂(lè )章。

　　35年來(lái)在每一項工作的背后都凝聚著(zhù)他辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻!身為楊店鄉的水管站站長(cháng)他不僅要完成上級業(yè)務(wù)部門(mén)下達的水利工程建設任務(wù)還要根據鄉黨委、政府的安排完成包村、計劃生育、綜治、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等多項基本工作。面對繁雜的在工作他從來(lái)不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當作自己最大的樂(lè )趣，把建設一個(gè)高標準高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求，把領(lǐng)導表?yè)P夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的精神感染著(zhù)身邊的每一位干部，每一個(gè)領(lǐng)導及干部都稱(chēng)贊他以他為榜樣，都說(shuō)他“不僅人好而且工作能力強，對待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個(gè)年輕干部都敬佩的稱(chēng)他為“牛人—羅叔”。

　　在35年的工作中，他嚴于律己從不偷懶從不馬虎，對待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認認真真。每一處工程從勘測、施工、管護都有他的身影，他總是冬頂嚴寒、夏冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻的出現在每一處工程中，對待工程中的每一個(gè)數據他總是要做到精確無(wú)誤，有時(shí)為了在水中測量一個(gè)控制點(diǎn)，他二話(huà)不說(shuō)卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，有時(shí)更是為了一兩個(gè)數據而翻山越嶺、跋山涉水，有時(shí)會(huì )要求精度而忘返數回，鞋走破了襪子爛了，可他常對自己說(shuō)“數字是工程的命脈”。遇到困難時(shí)他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說(shuō)“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來(lái)”，常年來(lái)他患上了嚴重的肩周炎、關(guān)節炎，但是他還是不肯請假休息，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他，說(shuō)他“不顧家、老積極”，可他總說(shuō)“我是共產(chǎn)黨的干部，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴肅認真，經(jīng)常忘我的加班加點(diǎn)，在“5.12”地震中他發(fā)揚了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當地震發(fā)生時(shí)他正在給顏河村人飲架設變壓器，但是當時(shí)他并沒(méi)有因為地震放棄架設，而是毅然決然的堅持干完才下桿，之后他沒(méi)有回家而是立即趕到鄉政府聽(tīng)侯領(lǐng)導的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著(zhù)余震的危險出現在每一處工程中，積極幫助群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救及處理工程震損，加班加點(diǎn)的趕工修復人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險工作中，他更是發(fā)揚水利人“獻身、負責、求實(shí)”的水利精神，堅守抗洪搶險第一線(xiàn)，抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災害中他根據多年的搶險經(jīng)驗，指揮當地群眾及施工隊轉移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。

　　35年來(lái)他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當其他水電干部都閑麻煩不要工程時(shí)他卻給領(lǐng)導求情說(shuō)給我多給一處工程吧，我希望楊店鄉每一個(gè)村都能吃上自來(lái)水。每處工程從尋找水源、測量、放線(xiàn)、配發(fā)材料到現場(chǎng)施工，他都親自參與，有時(shí)甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個(gè)安全可靠的水源。多年來(lái)他修建人飲工程32處，解決了楊店鄉8個(gè)行政村，32個(gè)自然村，3580人的安全飲水問(wèn)題，使全鄉自來(lái)水覆蓋率達到了100%�？粗�(zhù)群眾喝上方便、干凈、衛生的自來(lái)水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說(shuō)不出的成就感和滿(mǎn)足感。

　　35年來(lái)他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測、施工、監理等工作，對待工程質(zhì)量他總是嚴格要求每一個(gè)施工單位不怕得罪人，他常說(shuō)“質(zhì)量是工程的生命”，他經(jīng)常蹲點(diǎn)堅守施工一線(xiàn)。多年來(lái)他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設，完成河堤17.606km,保護了沿岸兩個(gè)鄉的8337人，8580畝耕地的防洪安全;同時(shí)還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚(yú)池電灌、顏河水窖等10處節水灌溉示范工程，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當地發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農業(yè)提供了高效、快捷、省時(shí)、省水的節水灌溉工程設備。楊左河川的農民群眾常說(shuō)“老羅是個(gè)好人、老實(shí)人、為群眾辦實(shí)事的好干部”。多年來(lái)還受到省級、市級、縣級及鄉黨委、政府的一致好評，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進(jìn)個(gè)人、2003年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、2003年4月獲“隴南地區農村飲水解困工作先進(jìn)個(gè)人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進(jìn)個(gè)人”等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　他就是馬申江，一個(gè)平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)詮釋著(zhù)“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。他就是這樣一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚的斗志的精神來(lái)履行水利工作者應盡的責任和義務(wù)。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料11

　　xx，是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時(shí)她被分配到xx縣xx鄉中學(xué)任英語(yǔ)教師，20xx年調入縣一中，20xx年高中與初中分設后進(jìn)入現在的香泉中學(xué)。從教18年以來(lái)，該同志扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，默默無(wú)聞地在平凡的工作崗位上實(shí)踐著(zhù)“一切為了學(xué)生”的宗旨，以自己的人格魅力成為學(xué)生的嚴師慈母和朋友，成為老師們學(xué)習的榜樣；她愛(ài)生如子，愛(ài)校如家，敬業(yè)奉獻，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，所教學(xué)科成績(jì)多次名列全縣首位，注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和素質(zhì)的全面提高。

　　她的的人生信條是：“認真做好每一件事，踏實(shí)過(guò)好每一天�！�

　　她是一名普普通通的老師，但在學(xué)生及家長(cháng)眼中，卻是一位做事認真、責任心強、工作扎實(shí)的好老師，她每接新的班級都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個(gè)人都上大學(xué)，但我能保證把你們培養成為一個(gè)正直的人�！痹趯W(xué)校領(lǐng)導同事眼中她是一個(gè)立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛(ài)集體，具有奉獻精神的人。在家人眼里，她為了搞好教育教學(xué)工作，全身心的撲在工作上，在打理家務(wù)方面只有早起晚睡地去做，難得有機會(huì )一家人帶著(zhù)孩子出趟門(mén)。

　　她自踏上教師崗位的第一天起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情，去干實(shí)實(shí)在在的事情，一定盡自己所能，讓家鄉的孩子們不出家門(mén)也能享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她18年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻著(zhù)青春熱血，收獲著(zhù)幸�？鞓�(lè )，用她那份責任與愛(ài)心撐起屬于自己的一片藍天。

　　一、勤奮工作，精心施教

　　她始終以高標準嚴格要求自己，對工作精益求精，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，努力探索新形勢下教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中，認真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據所教專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和教學(xué)內容精心設計教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內容條理化、簡(jiǎn)單化，因材施教，形成了自己獨特的教學(xué)特色。她探索出了“快樂(lè )＋興趣教學(xué)”的課堂教學(xué)模式，該模式依據“以人為本的教學(xué)思想，提高學(xué)生學(xué)習興趣的教育理念，合作學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習的教育理論”，樹(shù)立了“以學(xué)生為主體，以教師為主導”的教學(xué)意識，創(chuàng )設了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進(jìn)了學(xué)生全面和諧地發(fā)展，教學(xué)效果非常顯著(zhù)。多年來(lái)，所帶班級的英語(yǔ)成績(jì)和班級總成績(jì)總是名列年級前茅，屢創(chuàng )新高。自參加工作以來(lái)，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、亂班”。她堅持每天提前十五分鐘到學(xué)校，課前提前三分鐘到教室。她認真做好本職工作，成績(jì)顯著(zhù)，深受學(xué)生的愛(ài)戴、家長(cháng)的歡迎和社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)。許多學(xué)生在她的微博，QQ上留言，稱(chēng)贊她是好老師，自己的知己。

　　二、態(tài)度端正，盡心盡責

　　她堅信“態(tài)度決定一切�！辈⒂盟鼤r(shí)刻提醒自己：無(wú)論學(xué)習、工作，還是生活，態(tài)度永遠是最重要的，有良好的態(tài)度才有精彩的人生�！皯B(tài)度決定一切”，在教學(xué)工作中，她把它帶到了課堂上。社會(huì )上很多人認為做教師很輕松，有兩個(gè)假期，沒(méi)錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知教師所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學(xué)生真誠的微笑，聽(tīng)到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統統忘掉。除了態(tài)度外，責任心也非常重要。在日常的工作中，無(wú)論哪一方面的工作，她都盡心盡責努力完成，如果不負責任地做出一件事，良心就會(huì )受到永久的譴責。記得，她剛接現在的初一（7）班的時(shí)候，班里一個(gè)學(xué)生比較調皮，經(jīng)常撒謊、逃學(xué)，她一次次去學(xué)生家里家訪(fǎng)、做動(dòng)員工作。雖然辛苦，但看到學(xué)生的成長(cháng)，她就有無(wú)比的快樂(lè )和動(dòng)力。

　　三、加強教育，精心管理

　　作為班主任，她一直實(shí)行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過(guò)程，想方設法調動(dòng)學(xué)生的積極能動(dòng)性，營(yíng)造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調控。每天抽出時(shí)間來(lái)和同學(xué)們交流，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習生活狀況，及時(shí)做好細致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班集體”。為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，她在教育教學(xué)中，堅持面向全體學(xué)生，照顧個(gè)別，把集體教育與個(gè)別輔導緊密結合起來(lái)，采取多種教學(xué)方法，因材施教，使每個(gè)學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對學(xué)生在學(xué)習上的個(gè)體差異，她還十分注意加強課堂指導和課外輔導。因此，她經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導在學(xué)習上有困難的學(xué)生，關(guān)心他們，增強他們學(xué)習的信心。常年來(lái)，她堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué)困生）促“中間”的教育方法，實(shí)干，苦干，通過(guò)自己的不懈努力和積極創(chuàng )新，在教育教學(xué)上取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　　四、默默耕耘、成績(jì)突出

　　十幾年的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學(xué)上有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，她把這些進(jìn)步，管理方法，積累深化，積累總結，上升到理論水平，撰寫(xiě)論文，形成自己的教育理念。參加工作以來(lái)，曾獲“隴南園丁獎”，5次獲縣級表彰，連年被評為校級“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”,所帶班級多次獲“優(yōu)秀班集體”稱(chēng)號。

　　她恪守著(zhù)“丹心化作春雨灑，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香”的諍諍誓言，在傳遞知識的階梯上，以甘為人梯的高尚品格,用自己的青春年華、無(wú)限愛(ài)心，堅定執著(zhù)為學(xué)生撐起了一片廣闊的藍天，譜寫(xiě)著(zhù)一曲新時(shí)期人民教師的青春之歌。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料12

　　陳明宣，男，彝族，現年41歲，現任尖山鄉仁厚村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任。2001年初，他帶著(zhù)改變家鄉落后面貌的心愿，當選為仁厚村新一任黨支部書(shū)記。十年間，在他的帶領(lǐng)下，仁厚村的面貌煥然一新，從一個(gè)貧窮落后的村，變成如今欣欣向榮的脫貧致富示范村。

　　仁厚村是云南省昭通市鎮雄縣尖山鄉的一個(gè)行政村，地處尖山鄉東北面，距鄉政府所在地12公里，距鎮雄縣城39公里。東面鄰果珠，西面鄰芒部，北面鄰大灣。轄先峰、大山等20個(gè)村民小組�，F有農戶(hù)1580戶(hù)，共6241人，其中農業(yè)人口總數為5993人，勞動(dòng)力2355人。整個(gè)村委會(huì )國土面積23550畝，海拔1340米，年平均氣溫23.5℃，適合種植玉米等農作物。全村耕地面積4079畝，林地8748畝，人均耕地0.68畝。全村農民收入以種植和養殖收入為主，村內干群關(guān)系融洽，社會(huì )治安穩定，人民安居樂(lè )業(yè)。

　　全村20個(gè)村民小組，有4個(gè)村民小組在壩子里，3個(gè)村民小組部分在壩子里，其余13個(gè)村民小組全部隱藏在大山里。全村有近6000畝耕地，壩子地只有1700畝，其余4000多畝全是山地。

　　仁厚村從過(guò)去貧窮、破舊、村情渙散的落后村，如今一下子成為了欣欣向榮的脫貧致富示范村。村支部書(shū)記陳明宣用他一心為民的實(shí)際行動(dòng)踐行了新時(shí)期一個(gè)基層黨員的本色。

　　要致富先修路

　　多年來(lái)由于路的困擾，仁厚村一直沒(méi)有繞出發(fā)展的彎子，陳明宣當選為村主任后，把修路作為加強基礎設施建設的重中之重，他深知群眾雨天一腳泥，晴天一身土的實(shí)際困難，水果摘下了，路不好運不走，賣(mài)不上好價(jià)錢(qián);糧食收割時(shí)，路不好，不能及時(shí)顆粒歸倉;孩子們要上學(xué)，路不好，需要家長(cháng)接送。2008年農村通村公路項目實(shí)施以后，他四處奔走，跑項目、爭資金，在上級政府及部門(mén)的大力支持下，經(jīng)過(guò)一事一議、農民籌工集勞相結合的辦法，不顧自己身體正生著(zhù)病，帶領(lǐng)全村百姓，修成了全村29.7公里的村組公路，覆蓋了16個(gè)村民組、1020戶(hù)、4498人。

　　抓產(chǎn)業(yè)促增收鼓起群眾“錢(qián)袋子”

　　過(guò)去，仁厚村由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路不對，群眾單靠傳統的種畜業(yè)為主要經(jīng)濟來(lái)源，群眾收入低，生活普遍困難。陳明宣自2001年擔任村干部以來(lái)，一直就把發(fā)展產(chǎn)業(yè)視為富民強村的唯一出路，陳明宣當選為仁厚村支部書(shū)記后，多年村干部的工作經(jīng)驗使他比任何人都清楚村里產(chǎn)業(yè)要怎么發(fā)展?群眾增收渠道該怎么拓寬?上任伊始的他就確立了“優(yōu)果興牧抓建設，勞務(wù)輸出促增收”的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。在正確思路的引導下，仁厚村產(chǎn)業(yè)發(fā)展從果業(yè)開(kāi)始，按照“一村一品”的思路，2008年，國家投資280萬(wàn)元的仁厚村小流域綜合治理工程，在市農科所和縣蠶繭辦有關(guān)負責人的指導下，全村進(jìn)行了1380畝的科學(xué)栽桑養蠶規劃，共栽種了138000株桑苗，請了市農技中心高級農藝師凌英、胡明成向農民們講解了科學(xué)栽桑養蠶技術(shù)和科學(xué)種植玉米、油菜技術(shù)，并針對仁厚村的生產(chǎn)實(shí)際情況,提出了當前應加強桑樹(shù)樹(shù)型培養、科學(xué)修剪、合理施肥等田間管理。向農民們講授了栽桑新技術(shù)、養蠶新技術(shù)、無(wú)公害玉米生產(chǎn)技術(shù)、油菜種植新技術(shù)，共發(fā)放宣傳資料、實(shí)用手冊700余份。培訓結束后,他立即組織農民鏟除桑園雜草和實(shí)施追肥工作,使當年種桑戶(hù)每戶(hù)就養上一張蠶繭,戶(hù)均增收400-800元。并帶領(lǐng)大家搞好玉米的田間管理，擴大油菜種植面積，增加了農民收入。敬業(yè)奉獻模范事跡材料除此之外，陳明宣還積極探索新產(chǎn)業(yè)，2010年該村引進(jìn)了大棚蔬菜種植，去外面學(xué)習取經(jīng)，聘請專(zhuān)家，新建了大棚蔬菜4畝。2009年以來(lái)，全村配套種植了板栗1600畝，水保林1468畝，改變了人居生態(tài)環(huán)境。此外，還積極鼓勵剩余勞動(dòng)力轉移，把勞務(wù)輸出當做促進(jìn)農民增收的重點(diǎn)工作來(lái)抓，近年來(lái)，仁厚村每年勞務(wù)輸出均在900人以上，年增收近1000萬(wàn)元。正是有了陳明宣和村兩委一班人的艱辛努力，2010年仁厚村人均純收入達到1900元。

　　抓基礎強建設群眾建起新房子

　　在建設社會(huì )主義新農村的的熱潮中，作為村支書(shū)的陳明宣更是敢于創(chuàng )新，他從長(cháng)遠出發(fā)，以加強基礎設施建設為先導，在新農村示范建設中，敢出新招。為了解決石筍泥石流滑坡地帶農民的居住問(wèn)題，經(jīng)爭取上級黨委、政府的支持，石筍涉及45戶(hù)百姓的異地搬遷工程于2009年10月正式啟動(dòng)，黨總支部的成員們深入群眾中調查研究，制定方案。從工程計劃到選址到方案實(shí)施，全程參與。該工程總建筑6120平方米，現已全部竣工投入使用。并硬化了院壩1870米，修建了連戶(hù)路，修建了30立方米的水池一個(gè)，安裝PE管道6662米;安裝了10千伏的變電器一臺，架設了輸電線(xiàn)路3000多米，使該居民點(diǎn)成為尖山鄉第一個(gè)新農村建設示范點(diǎn)。

　　2009年，得到縣委組織部的大力支持，投資42萬(wàn)元，新建了一幢376平方米的村委會(huì )辦公樓，20平方米的食堂，另外修建了圍墻160米，硬化院壩200平方米，并配備了價(jià)值兩萬(wàn)多元的村級活動(dòng)場(chǎng)所辦公設備，進(jìn)一步改善了村委會(huì )的辦公條件。在2010年抗旱救災期間，他帶領(lǐng)全村干部群眾，抗旱救災，身先士卒，共投入抗旱救災的黨員干部550人，搞好生產(chǎn)自救，積極尋找水源，在祁家灣涼風(fēng)洞內勘測到水源，修建了20立方米的水池一個(gè)，安裝管道2000米，修建了愛(ài)心水窖34個(gè)，蓄水2740立方米，鋪設PE管道55662米，覆蓋16個(gè)村民組，解決了939戶(hù)，3965人的飲水安全問(wèn)題。

　　為了豐富全村百姓精神生活，2009年在縣委宣傳部得支持下，該村又修建了120平方米的農家文化大院一個(gè)，設置了書(shū)柜、書(shū)桌、音響設備等。自行編排的文藝節目《彝族舞蹈》、《仁厚新貌》等得到了縣領(lǐng)導的好評。正是陳明宣支書(shū)的辛勤付出，全村村容村貌煥然一新，保持了黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，如何謀劃發(fā)展，帶領(lǐng)百姓脫貧致富，這位村支書(shū)時(shí)刻都在思考著(zhù)，對于“十二五”期間的工作，經(jīng)過(guò)深入的調查研究，結合村情，與全村百姓一道制定出了仁厚村“十二五”規劃和經(jīng)濟發(fā)展目標：

　　人口自然增長(cháng)率控制在8‰以?xún)�，計劃生育率達100%，糧食生產(chǎn)達219.65萬(wàn)斤，人均純收入1900元;發(fā)展經(jīng)濟林果(板栗1600畝、核桃1400畝、蠶桑500畝)3500畝，搞好仁厚村集鎮道路硬化，繼續招商引資，開(kāi)發(fā)5平方公里的硫鐵礦，完成全村20個(gè)村民組的通組公路，勞務(wù)輸出產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值達2000萬(wàn)元。

　　辛勤的付出換來(lái)了無(wú)數的鮮花和掌聲，陳明宣連續三年被評為全鄉優(yōu)秀村黨支部書(shū)記，在當地老百姓口中，更是這樣評價(jià)他們的當家人：我村社社通公路，菜地即將修大棚;村道條條將硬化，來(lái)年運菜更舒心�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，這位一心為民的村支書(shū)將本著(zhù)一心為民的宗旨為全村的老百姓的幸福繼續忘我工作。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料13

　　我家樓前一個(gè)小巷子里有一個(gè)修自行車(chē)的師傅，他在我們這座樓出現之前就在這里擺攤了，無(wú)論春夏秋冬幾乎每天都會(huì )出現在街角，他十分敬業(yè)，每天早早的就開(kāi)張了，好多顧客都成了他的老朋友。我心里一直很尊敬他。

　　說(shuō)到敬業(yè)，可能我們很多人都會(huì )說(shuō)：“我很敬業(yè)的��！”我原來(lái)也是這么想的，可前幾天我知道了什么是敬業(yè)了，我的'同事用實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是敬業(yè)精神。

　　輝輝姐（田輝）已是一位準二胎媽媽?zhuān)�七零后已算是高齡產(chǎn)婦了，9月初的預產(chǎn)期，直到今天還一直堅守在她的崗位上，她邊工作邊為我們寫(xiě)的密密麻麻的工作進(jìn)度情況、工作思路及存在的問(wèn)題等，以方便我們以后繼續工作；在雙班例會(huì )的時(shí)候與部門(mén)領(lǐng)導討論人員情況，很認真地提出一部分建議；最讓我佩服的是已經(jīng)下班了她還在一家一家打電話(huà)向勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)單位介紹以后與他們聯(lián)系的人暫時(shí)換成了誰(shuí)......

　　一個(gè)就要離開(kāi)公司休產(chǎn)假的人，她所做的事情也都是小事，但每一件都讓我震撼。那一天我對這位姐姐肅然起敬，也學(xué)到了很多東西，我明白了真正取得成就的不僅僅是知識和機遇，更重要的還是我們對自己工作的態(tài)度，不管你現在的職位是不是令你滿(mǎn)意，而始終要以一種真正的敬業(yè)精神去對待每一項具體工作。

　　無(wú)論你在公司是什么崗位，敬業(yè)是做人最基本的道德要求，老輩們常說(shuō)：“一個(gè)人要先做人，后做事�！惫�司就是大家為一個(gè)共同目的組織起來(lái)的社會(huì )組織，身為公司成員就要以公司的目標為目標，盡職盡責，盡心盡力。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料14

　　我叫李紅，1974年出生于一個(gè)農民家庭，淳樸的農村環(huán)境造就了我吃苦耐勞的品質(zhì)。,1998年通過(guò)他刻苦努力，終于以?xún)?yōu)越的成績(jì)畢業(yè)于畢業(yè)于鞍山師范大學(xué)，同年7月參加工作，現在是牛莊高中化學(xué)教師。李紅同志注重職業(yè)道德修養，愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮積極，師德高尚，熱愛(ài)學(xué)生、嚴于律己、寬以待人，立足崗位刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過(guò)硬勇于創(chuàng )新，遵紀守法、團結同志、十六年來(lái)全身心的投入到教育教學(xué)工作中，深受師生愛(ài)待。

　　一、不斷學(xué)習，完善自己

　　自參加工作以來(lái)，我一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。注重加強自身修養，不斷提高自己的思想政治水平，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，尚德篤學(xué)，善教樂(lè )研，全身心投入教育教學(xué)及新課改，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀(guān)感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標準，生活享受上的低標準”嚴格要求自己。

　　二、奉獻愛(ài)心，喚醒良知

　　熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。人們常把母愛(ài)視為世界上最純真的感情，因為母愛(ài)是無(wú)私的，教師給孩子的就是母親般的愛(ài)。熱愛(ài)孩子是教育好許多不同類(lèi)型的學(xué)生，向全體學(xué)生進(jìn)行全面教育的基礎，用“愛(ài)”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學(xué)生。

　　我多年來(lái)始終施給與學(xué)生的就是“母親”般的愛(ài)。學(xué)生們的學(xué)習、生活我樣樣關(guān)心。2005年，我班有個(gè)叫楊瓊珍的同學(xué)，從小失去了父親，性格孤僻、內向，不愿和同學(xué)來(lái)往，內心的情感和秘密也不愿與老師和家長(cháng)交流傾訴。學(xué)習注意力不集中，是非觀(guān)念不強，在學(xué)習和生活中遇到困難或挫折時(shí)，放任自流。在糾正她的錯誤時(shí)，我很注意發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導；還發(fā)現她經(jīng)常缺筆少本，就掏錢(qián)給她去買(mǎi)，有時(shí)還餓著(zhù)肚子來(lái)上學(xué)，就買(mǎi)來(lái)點(diǎn)心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家里沒(méi)人照顧她，她就又來(lái)上學(xué)，我就給她買(mǎi)來(lái)藥讓她服下，還給她買(mǎi)來(lái)罐頭讓她吃。這時(shí)她哭了，對馬老師說(shuō)：“老師，你是最好的人，我要聽(tīng)你的話(huà)，好好學(xué)習�！焙髞�(lái)楊瓊珍變得活潑向上，遵守紀律，學(xué)習認真，成績(jì)逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而今，楊瓊珍已走社會(huì )，但是她始終沒(méi)忘記老師的教誨，踏實(shí)生活，誠實(shí)做人�，F在，她會(huì )經(jīng)常給我寫(xiě)信、打電話(huà)問(wèn)候，一有機會(huì )回家，就忘不了來(lái)�？赐�我，并會(huì )激動(dòng)的說(shuō)：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會(huì )有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生��！”

　　三、勤研業(yè)務(wù)，成績(jì)優(yōu)異。

　　我從參加教育教學(xué)就在牛莊高中工作，擔任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對學(xué)生進(jìn)行耐心細致地說(shuō)服教育，特別是近幾年學(xué)生入學(xué)成績(jì)越來(lái)越差，有的時(shí)候進(jìn)行手把手的教，直到教會(huì )為止。對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育、耐心誘導、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導到正確的學(xué)習軌道上來(lái)，這樣的事例是數不勝數。因為工作努力，能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以幾年來(lái)，我所教班級成績(jì)總是名列前茅，多次受到表?yè)P，也得到了社會(huì )和學(xué)生家長(cháng)的認可。

　　教書(shū)育人是教師的天職，但教師如果沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒(méi)法完成教書(shū)育人這一使命的，因此，我把練師能當作不斷提高師德修養的一個(gè)目標去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習理論和文化知識，不斷提升教育教學(xué)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加各種培訓，通過(guò)學(xué)習和聆聽(tīng)專(zhuān)家報告，在吃透教材編寫(xiě)意圖后，積極主動(dòng)地付諸行動(dòng)。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì )課標內涵，準確把握、認真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標。課堂中，把各種教學(xué)方法有機地結合起來(lái)，在教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)、明確難點(diǎn)為一體，實(shí)現師生、生生、生本之間的平等對話(huà)。

　　在教育教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)的規律，積極運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導學(xué)生。認真研讀我縣課堂教學(xué)模式，分析學(xué)生的學(xué)情，研究有效的教學(xué)策略，認真備好每一節課上好每一節課，發(fā)揮課堂教學(xué)的有效性，教學(xué)和課堂管理始終受到學(xué)生的歡迎，師生配合默契，效果良好。

　　我一直覺(jué)得：一位名教師的成長(cháng)首先從教學(xué)反思開(kāi)始，所以，我平時(shí)再忙也堅持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過(guò)多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結經(jīng)驗，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，并著(zhù)力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請教于有經(jīng)驗的教師解答。教學(xué)反思，為我的教育科研積淀了基礎，也為課題研究提供了實(shí)踐素材，我主張積極倡導科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)＋總結”的教學(xué)方式。

　　為了提高課堂效率，我努力學(xué)習新的教學(xué)理念，并在實(shí)際的教學(xué)中運用實(shí)踐。在教學(xué)中，我堅持學(xué)校提出的教學(xué)“五步”法，精心備課，從學(xué)生入手，把學(xué)生作為課堂的主體，認真分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據不同學(xué)生的學(xué)習情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營(yíng)造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。在課下，我通過(guò)從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請教以及征求學(xué)生意見(jiàn)等方式，不斷完善自己的教學(xué)過(guò)程，爭取做到不上無(wú)準備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發(fā)表教學(xué)論文并獲獎。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高，自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)導的好評。

　　四、愛(ài)心澆灌祖國花朵

　　教師身上被社會(huì )賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應該去恪盡職守，努力適應時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。我努力做到了學(xué)高為師，身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。

　　隨著(zhù)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習不斷深入和領(lǐng)會(huì )，我進(jìn)一步認識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導、情感培育、人生啟迪的重要。

　　我有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來(lái)的人性的升華！正是這樣，我自覺(jué)端正師德、師風(fēng)，嚴格執行各種規章、制度，使上墻的制度、規定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，擔任了校團委書(shū)記和政教員職務(wù)。

　　作為教師，我覺(jué)得著(zhù)力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。我始終堅持在完成各項工作任務(wù)的同時(shí)，根據學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，用愛(ài)心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛(ài)心去演繹教師的愛(ài)。在課堂上，我能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現學(xué)生的主體性。把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，把愛(ài)心體現在對學(xué)生的嚴，體現在對學(xué)生習慣的培養上。課堂上，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有不思考的，沒(méi)有遲到的??課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友�？梢哉f(shuō)我的課，學(xué)生愛(ài)上！

　　成績(jì)不能滿(mǎn)足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺(jué)得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績(jì)效考核的今天，我覺(jué)得教師更要講敬業(yè)和奉獻。我，一名普通初中政治教師，談不上有驚天動(dòng)地的功績(jì)，只是年復一年，日復一日堅守著(zhù)三尺講臺辛勤耕耘、開(kāi)拓創(chuàng )新、默默奉獻。在教育園地中耕耘，沒(méi)有過(guò)高的享受，只有上課。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料15

　　于國仁同志，生于1948年，現年66歲，高中學(xué)歷，從事農村基層工作四十余年，任支部書(shū)記四十余年。于國仁同志擔任南腰村村干部以來(lái)，努力學(xué)習黨在農村的路線(xiàn)、方針、政策，認真貫徹執行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認真履行村黨支部書(shū)記職責，團結和帶領(lǐng)村兩委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務(wù)，村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀(guān)。特別是近幾年來(lái)，他戰勝病魔帶領(lǐng)支部成員奮發(fā)拼搏、埋頭苦干，多次贏(yíng)得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部書(shū)記”“優(yōu)秀黨員”等稱(chēng)號，是支部的好班長(cháng)，是全村干群的領(lǐng)路人。

　　南腰村位于新安縣西北部深石山區，距縣城50公里，屬于革命老區村，全村270戶(hù)，9個(gè)居民組，920口人，80年代時(shí)，全村不通電，無(wú)公路，百姓無(wú)水源吃水難，群眾溫飽問(wèn)題解決不了，支部雙委無(wú)辦公室，沒(méi)有學(xué)校等貧困落后面貌。面對如此困境，于國仁同志胸有成竹繪藍圖，帶領(lǐng)村兩委干部，通過(guò)多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過(guò)向上級部門(mén)單位爭取“村村通”項目和發(fā)動(dòng)本村外出打工老板捐資，順利實(shí)現村內進(jìn)村道路及環(huán)村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現狀。二是利用村集體有限資金辦實(shí)事，在環(huán)村道路安裝路燈，實(shí)現村內道路亮化，方便群眾夜晚出行。

　　一、抓班子帶隊伍強堡壘

　　于國仁同志認識到村黨支部有沒(méi)有戰斗力，村干部在群眾心中有沒(méi)有威信，黨員隊伍發(fā)揮模范帶頭作用是搞好農村各項工作的關(guān)鍵。擔任村黨支部書(shū)記后，他緊抓黨建不放松，首先從村級班子建設入手，在大力推進(jìn)四議兩公開(kāi)工作新機制的基礎上建立和健全了村干部管理、民主議事、民主生活會(huì )，村務(wù)、財務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)等制度，堅持做到用制度規范干部行為，要求每個(gè)班子成員講團結，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻，以個(gè)人利益服從群眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制，重大事項決策和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，都能夠廣泛征求每個(gè)班子成員和群眾代表的意見(jiàn)和建議，從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公平、要事公開(kāi)、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮，增強班子凝聚力和戰斗力，贏(yíng)得了群眾的理解和支持，營(yíng)造出了良好的干事創(chuàng )業(yè)氛圍。

　　其次是加強黨員隊伍建設，在黨員隊伍的教育和管理上，他在嚴格落實(shí)黨員教育培訓，“三會(huì )一課”等制度，在全面提升黨員素質(zhì)的基礎上，引導廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯(lián)三增”、“創(chuàng )先爭優(yōu)”等黨性實(shí)踐活動(dòng)，大力推動(dòng)無(wú)職黨員設崗定責，“雙承諾、雙公開(kāi)、雙評議”等黨員管理新機制，使全村黨員在農村三個(gè)文明建設中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，村黨支部的戰斗堡壘作用得到進(jìn)一步加強。

　　再次是建好陣地，為了進(jìn)一步改善辦公環(huán)境，建好黨員活動(dòng)陣地，他上任后多方籌集資金，對原先的村辦公樓進(jìn)行了重新裝修，全面改善了辦公環(huán)境。群眾說(shuō)，來(lái)到村委會(huì )就像看見(jiàn)了黨，黨在群眾中就有了主心骨。

　　作為村黨支部的“領(lǐng)頭雁”，于國仁書(shū)記還把基層黨組織建設拎在手上、抓住不放。通過(guò)召開(kāi)支委會(huì )、支部大會(huì )、民主生活會(huì )、集體黨課等形式強化組織建設，并確立了黨員聯(lián)系戶(hù)，成立了黨員議事會(huì )，開(kāi)展了無(wú)職黨員設崗負責活動(dòng)，基層組織建設得到進(jìn)一步加強，黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高，全村黨員從無(wú)出現違紀違規現象。

　　二、搞好民主制度監督，推進(jìn)民主制度建設

　　完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會(huì )缺少會(huì )議紀錄，許多會(huì )議決定得不到落實(shí)的情況，他首先理順會(huì )議制度，明確專(zhuān)人做好會(huì )議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會(huì )討論，實(shí)行民主決策。接著(zhù)，根據上級下發(fā)的村務(wù)工作規則，他又結合該村實(shí)際，認真細化、完善村務(wù)工作規章制度。

　　自擔任村書(shū)記以來(lái)，他認為：取得成績(jì)的關(guān)鍵是搞好班子團結，班子團結得好就好像內燃機有了內在的動(dòng)力，群眾看到班子團結有戰斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話(huà)講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的話(huà)那就成了一盤(pán)散沙，什么問(wèn)題都會(huì )冒出來(lái)，要發(fā)展社會(huì )事業(yè)奔小康就成了一句空話(huà)�！耙环指�耘，一分收獲”，于國仁同志做的一系列實(shí)事，得到了鎮黨委政府和廣大群眾的稱(chēng)頌。

　　三、盡職責改面貌

　　任職以來(lái)，他以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，無(wú)私地貢獻著(zhù)，為改變貧窮面貌帶領(lǐng)雙委成員用辛勤的汗水，譜寫(xiě)了一曲動(dòng)人的敬業(yè)之歌。投資35萬(wàn)元，打深井一眼，解決全村歷史以來(lái)吃水難問(wèn)題，并戶(hù)戶(hù)安裝了自來(lái)水，建校投資25萬(wàn)元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬(wàn)元，四室齊全，長(cháng)期開(kāi)放。村級衛生室建設投資10萬(wàn)元，萬(wàn)村千鄉農村超市一個(gè)，投資5萬(wàn)元，村組通公路鋪修6公里，投資120余萬(wàn)元，農戶(hù)沼氣建設180處，農戶(hù)改廁150處，村室建設兩期共投資50萬(wàn)元，現有建筑面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農村電網(wǎng)改造達到電氣化村，又投資10萬(wàn)元對公路沿線(xiàn)房屋墻體粉刷皂白，如今村容村貌整潔干凈，煥然一新。

　　四、加快經(jīng)濟發(fā)展，關(guān)注民生

　　在鎮農綜站等部門(mén)的大力扶持下，組織百余人參加了農業(yè)技術(shù)培訓班；為積極做好地質(zhì)災害點(diǎn)移民工作，保護人民生命財產(chǎn)安全，他認真做好了全村地質(zhì)災害移民建房，地基、用水、用電通訊等協(xié)調工作；順利完成了本村的安全飲用水項目；組織群眾通過(guò)“一事一議”的方式，發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，修復村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認真落實(shí)惠農政策，做好涉農資金發(fā)放對接工作，完成農村新型合作醫療工作，做好五保戶(hù)資金發(fā)放，生活保障，農村低保戶(hù)生活保障，評定工作；做好村級公路養護、除草工作等。

　　五、抓民心樹(shù)新風(fēng)揚和諧

　　在發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)，他十分注重提高群眾的精神文化素質(zhì)，在精神文明建設上，首先是投資150萬(wàn)建成了農民文化休閑廣場(chǎng)一處，建起了村級圖書(shū)館、閱覽室，購買(mǎi)了體育健身器材，豐富群眾的精神文化生活。其次積極開(kāi)展精神文明創(chuàng )建活動(dòng)，通過(guò)評選星級文明戶(hù)、五好家庭、好媳婦、好公婆活動(dòng)，引導村民自覺(jué)抵制封建迷信、移風(fēng)易俗，破除陋習，培養村民健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村，創(chuàng )造良好社會(huì )秩序。通過(guò)增強普法教育，提高群眾法律意識，建立防控體系，有效維護全村治安穩定。四是查民情解民憂(yōu)。做村黨支部書(shū)記，他始終把群眾冷暖掛在心頭，經(jīng)常深入本村五保戶(hù)、低保戶(hù)及三無(wú)戶(hù)等弱勢群體家中，及時(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問(wèn)題。春節期間慰問(wèn)老黨員、老干部和困難家庭，對村內發(fā)生的各類(lèi)重大矛盾糾紛及時(shí)排查、調解，化解各類(lèi)矛盾和糾紛，堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現出一派祥和文明、誠信明禮、產(chǎn)業(yè)發(fā)達的蓬勃景象。

　　六、抓自身提素質(zhì)樹(shù)形象

　　打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領(lǐng)群眾奔小康，就必須從自身做起，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平的同時(shí)，在日常生活工作中，能夠嚴格要求自己、率先垂范，要求其它成員干部做到的自己首先做到，其他成員干部不做的自己首先不做，堅持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權謀私，優(yōu)親厚友，在南腰村這個(gè)充滿(mǎn)利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良本色，在群眾中樹(shù)立了良好的形象。

　　這就是農村基層黨支部書(shū)記工作的所有，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，沒(méi)有悅耳的篇章，有的只是黨支部書(shū)記樸實(shí)無(wú)華，平淡無(wú)奇的四十余年的樸素工作，于支書(shū)是用他那樸素無(wú)奇的人生目標為我們樹(shù)立了一個(gè)勤政為民的農村黨支部書(shū)記的光榮典范，鎮黨委政府信任他、廣大村民尊敬他，在他的帶領(lǐng)下，南腰村的經(jīng)濟發(fā)展和各項事業(yè)蒸蒸日上，家園整潔美麗，人民群眾團結、平安、和諧奮進(jìn)。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料16

　　XXX是我們湘河鎮梳洗樓小學(xué)的一名特崗教師。她于2010年9月參加教育工作，近三年來(lái)一直奮斗在教育工作的第一線(xiàn)，她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用心做事業(yè)，用愛(ài)做教育，譜寫(xiě)了一曲曲奉獻之歌，受到領(lǐng)導、同行、學(xué)生及家長(cháng)一致好評。她愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻的精神可稱(chēng)為我們梳洗樓小學(xué)教師的楷模。

　　近三年來(lái)，她始終牢記“一切為了學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展”的理念，她愛(ài)崗敬業(yè)，熱情飽滿(mǎn)，全身心地投入到所熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。無(wú)論夏天再熱，冬天再冷，她都是最晚一個(gè)休息的，晚上下晚自習都已經(jīng)八點(diǎn)了，為了幫助后進(jìn)生趕上學(xué)習進(jìn)度，她一直堅持給他們補課、認真詢(xún)問(wèn)學(xué)生不懂得地方、耐心細致地給他們講解，直至他們聽(tīng)懂學(xué)會(huì )。等她忙完一天的工作，夜已經(jīng)深了，但看著(zhù)孩子們離去的身影，她總是露出心滿(mǎn)意足的微笑。有些人說(shuō)她這樣太傻，沒(méi)必要這么賣(mài)命，可她卻不這么認為，她說(shuō)做人做事都要對得起自己的良心，要做就得做的問(wèn)心無(wú)愧才行。工作中她能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導的指導下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調好各方面的關(guān)系，工作不分份內份外，從無(wú)怨言。

　　生活中的趙老師樂(lè )觀(guān)向上，以豁達的胸懷迎接每一天。對待學(xué)生，她溫柔細心，不僅關(guān)心著(zhù)他們的學(xué)習，也以飽滿(mǎn)的熱情關(guān)心著(zhù)他們的成長(cháng)。在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉，友善和藹的樣子，她以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生，對他們進(jìn)行情感教育是他們成長(cháng)所需的沃土。她深深的知道：教師的愛(ài)似春風(fēng)，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些受傷的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)愛(ài)弱勢群體，每個(gè)人的內心才會(huì )真正的和諧，只有人的內心和諧，社會(huì )才能真正和諧。

　　擔任班主任，她能做到言傳身教，為人師表，“愛(ài)”字當頭，“責”字為重，為此她以“良師益友”的標準來(lái)要求自己。她關(guān)心每一位學(xué)生的成長(cháng)，男生女生、好生、后進(jìn)生一視同仁，給好生確定更高的目標，從嚴要求，促使他們不斷進(jìn)步;對中等生和學(xué)困生多鼓勵，多關(guān)心，經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系，加強溝通，一起商討解決辦法。在課堂上她對學(xué)生嚴格要求，業(yè)余時(shí)間她又能和學(xué)生打成一片，是學(xué)生的好朋友。只要有學(xué)生身體不舒服，即使再忙，她也要放下手頭的工作，趕緊帶學(xué)生去村里的診所看病。因為是農村，所以好多學(xué)生的家長(cháng)都外出打工了，一年到頭才回來(lái)。家里留下年邁的爺爺、奶奶來(lái)照顧孩子。他們管孩子，是凍不著(zhù)也餓不著(zhù)，可是他們畢竟歲數大，孩子的衛生和學(xué)習卻成了問(wèn)題。有些學(xué)生的頭上都生了虱子，趙老師常常會(huì )幫這些留守兒童洗頭，甚至在夏天時(shí)會(huì )燒上一盆又一盆的熱水幫他們洗澡、擦身子。同事們看到這樣的場(chǎng)景，不禁為趙老師這樣的行為感動(dòng)、由衷地生出欽佩之情。學(xué)生們也因有這樣的好老師而驕傲、自豪。在節日來(lái)臨之際，趙老師都會(huì )收到好多好多祝福的紙條，這些紙條都是那些孩子用他們稚嫩的手寫(xiě)出的最真心誠意的祝福。

　　促使學(xué)生健康成長(cháng)，只靠教師的工作是不夠的，還應該得到家長(cháng)的協(xié)助，于是，做好家訪(fǎng)工作也是做好教育事業(yè)中的一步。因此，每學(xué)期的班級工作中趙老師都有目的、有計劃地走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)，使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。由于學(xué)校地處農村，大部分學(xué)生家長(cháng)出外打工或者白天不在家，趙老師就利用晚上或者電話(huà)進(jìn)行家訪(fǎng)，向家長(cháng)介紹本班的學(xué)習情況，孩子的學(xué)習、紀律等各方面的情況，爭取家長(cháng)的意見(jiàn)，以取得家長(cháng)對班級工作的支持和協(xié)助。有時(shí)在家訪(fǎng)中了解到學(xué)生家中存在這樣那樣的困難，趙老師就想方設法他們解決。這樣教師和家長(cháng)密切聯(lián)系，共同聯(lián)合教育學(xué)生，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

　　在日常工作中，她能夠做到顧全大局、服從校方活動(dòng)的總體要求、聽(tīng)從指揮、積極參與校方安排部署的各項活動(dòng)。無(wú)論學(xué)校安排什么任務(wù)，她都能夠愉快接受，并按時(shí)完成任務(wù)。學(xué)校組織的各項活動(dòng)，她都能夠積極參加、認真學(xué)習，如教師的政治學(xué)習、論文撰寫(xiě)、材料上報、課堂技能競賽等。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛(ài)崗敬業(yè)的體現，是勤懇踏實(shí)工作的行動(dòng)，是她能取得成績(jì)前提。正像她自己所說(shuō)的那樣，我要在平凡的崗位上，少說(shuō)空話(huà)、多做實(shí)事、讓學(xué)生歡迎、讓社會(huì )滿(mǎn)意，努力做一名合格的人民教師。她不但是這樣說(shuō)的，更是這樣做的。她的這種言行深受學(xué)生的愛(ài)戴，受到領(lǐng)導和教師的好評。

　　XX在本職崗位上能夠不斷學(xué)習，積極進(jìn)取。她不僅注重學(xué)習文化知識、鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)習他人之長(cháng)、補己之短，而且積極參加進(jìn)修舉辦的各類(lèi)培訓活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)校的校本教研活動(dòng)也按時(shí)參加。走進(jìn)她的房間，可以看到她的辦公桌上放著(zhù)好幾沓子書(shū)，有名著(zhù)、專(zhuān)業(yè)所學(xué)書(shū)、還有一些她自己所喜愛(ài)的讀本等等，她在業(yè)余時(shí)間里不斷的完善自我，提升自己的業(yè)務(wù)水平。她自己常說(shuō)“想要給孩子一杯水，自己就得有一桶水�！币蛴辛诉@樣的責任，才使得她在空閑時(shí)間里也不讓自己閑著(zhù)，還要進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習。在工作中，她具有高尚的職業(yè)道德情操，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，勤奮務(wù)實(shí)、甘于奉獻、辛勤耕耘，充分體現了她樂(lè )業(yè)、敬業(yè)之精神，為教書(shū)育人做出了貢獻。正是她的這種愛(ài)崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。

　　總之，一分耕耘，一分收獲，她所取得的成績(jì)是她辛勤付出的結果。但愿她的這種精神和動(dòng)力發(fā)揚堅持下去，用辛勤的汗水澆灌出滿(mǎn)園的花朵。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料17

　　她，女，生于1975年，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師、會(huì )計師，縣級骨干教師。曾教學(xué)勝利中學(xué)職高財經(jīng)專(zhuān)業(yè)課程，現教學(xué)勝利中學(xué)高中信息技術(shù)課程，同時(shí)兼職勝利中學(xué)主辦會(huì )計及食堂會(huì )計。

　　她自覺(jué)餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守。在領(lǐng)導心目中，她吃苦、虛心、誠信肯干;在老師及教輔后勤職工眼中，她熱情、溫和、真誠待人;在學(xué)生的記憶里，她嚴厲、慈祥，以身作則。自1995年走上講臺至今，15年風(fēng)雨，她在教育系統這塊園地里堅持信守承諾，默默奉獻，成長(cháng)為極具高度信譽(yù)的教育工作者。

　　1998年那年的寒假的一天，她答應圖書(shū)管理員(路途遙遠她提前回家)幫她代理發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，記得那天天下著(zhù)大雪，年關(guān)街道做生意的攤位十分擁擠，占據了進(jìn)學(xué)校大門(mén)的道路。當時(shí)一車(chē)寒假作業(yè)書(shū)無(wú)法進(jìn)入校園，學(xué)校教師已放假離校，她為了及時(shí)地發(fā)放學(xué)生寒假作業(yè)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，向總務(wù)主任匯報后，及時(shí)搬運了那一車(chē)的書(shū)，因為一天的勞累過(guò)度，身懷三個(gè)月的孩子流產(chǎn)了，晚上當她的丈夫看著(zhù)剛從醫院清宮回家臉色蒼白的妻子，夫妻二人緊緊抱作一團痛哭一場(chǎng)，她這時(shí)唯獨的是感到對丈夫的愧疚。第二天，她沒(méi)有把此事告訴學(xué)校領(lǐng)導，還堅持在兩天后把那一車(chē)的作業(yè)書(shū)發(fā)到了來(lái)校領(lǐng)成績(jì)單的所有學(xué)生手里，看著(zhù)師生接過(guò)寒假作業(yè)，欣喜的她將淚水化作了滿(mǎn)臉的笑容，同時(shí)也承諾了朋友的囑托。她一直是只要教師請教幫助的事，只要是她能夠辦得到的，她會(huì )承諾并守信地辦好，譬如，指導雷老師等教師制作課件，她會(huì )盡心盡力，直幫助到課件完成，她時(shí)時(shí)如此實(shí)心辦事，真誠待人，得到了同事的好評。

　　她由于長(cháng)期在繁雜的事務(wù)中勞累工作，患上了頸椎病，經(jīng)常帶病工作。2006年，她帶高三(8)班的專(zhuān)業(yè)課，自開(kāi)年后舊病復發(fā)了，整天的頭暈眼放花，縣醫院檢查后，醫生告誡地對她說(shuō)：“你的病很?chē)乐�，必須住院理療�！睘榱诵攀爻兄Z，圓滿(mǎn)地送走這屆學(xué)生這個(gè)信念，讓所帶學(xué)生高考取得好成績(jì)，一直堅持到高考結束后的那一天，暈到了直接被送到了羅田縣萬(wàn)密齋醫院。那一年高考成績(jì)，她所帶的專(zhuān)業(yè)平均分居全縣職高第一，激勵了許多學(xué)生，其中，方浩同學(xué)專(zhuān)業(yè)高考成績(jì)296分(總分300分)居全省高考專(zhuān)業(yè)總分第一名。

　　多年來(lái)，她一直戰斗在高三專(zhuān)業(yè)學(xué)科教學(xué)的第一線(xiàn)，同時(shí)兼學(xué)校主辦會(huì )計、食堂會(huì )計等職，雖然負擔重，但教學(xué)成績(jì)一直很突出。胡水鳳非常吃苦敬業(yè)，并一直克服多重困難，因材施教，如每年在高考前她都要給學(xué)生打印100多條課本上的名詞解釋?zhuān)�她總是帶頭先示范背一遍給學(xué)生聽(tīng)，然后讓全班每個(gè)學(xué)生都背完。記得有一個(gè)學(xué)生方某記憶不好，在專(zhuān)業(yè)課早自習上連續兩周都背不下十條，胡老師于是找他談話(huà)，教他巧記、活記，千方百計激勵他努力，并承諾犧牲自己休息時(shí)間給他輔導，直到他背完為止。說(shuō)到的事她能做到，她一直利用課余時(shí)間到班級輔導學(xué)生。這一舉措，她一直都能落實(shí)踐行，從沒(méi)失言，與她同教學(xué)高三的老師都有目共睹，一直在教師和學(xué)生心目中信守承諾，言行一致的好教師。

　　無(wú)論工作多么忙，她堅持業(yè)余學(xué)習，感染師生勤奮好學(xué)，為此，近五年來(lái)，她還學(xué)與寫(xiě)合作，教與研合作，取得了許多獎項，如：公開(kāi)課證書(shū)1個(gè)(2006年縣一等獎)，論文證書(shū)16個(gè)(其中國家級3個(gè)、省級4個(gè)、市級3個(gè)、縣級6個(gè))，教學(xué)設計及案例證書(shū)7個(gè)(其中國家級2個(gè)、省級1個(gè)、縣級4個(gè))，課件證書(shū)10個(gè)(其中省級2個(gè)、市級2個(gè)、縣級6個(gè))，高考試題評析及預測證書(shū)1個(gè)(國家級)，課題論文證書(shū)1個(gè)，輔導學(xué)生獲獎證書(shū)2個(gè)(省二等獎)。輔導學(xué)生在市級報刊發(fā)表習作2篇，羅田縣科學(xué)發(fā)展筆談?wù)撐?篇。同時(shí)在市級以上報紙發(fā)表教育類(lèi)論文9篇;經(jīng)濟類(lèi)論文5篇，在專(zhuān)著(zhù)書(shū)刊上發(fā)表教育論文7篇;在市級以上報刊雜志發(fā)表教育新聞宣傳300余篇。

　　她在財務(wù)工作十五年中，廉潔自律，以身作則，認真遵守財務(wù)人員廉政規定，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白做人，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，防微杜漸，維護財務(wù)會(huì )計聲譽(yù)，筑牢廉潔思想道德防線(xiàn)，工作中始終注意不與食堂采購實(shí)物單位及個(gè)人拉拉扯扯，不借付款之機謀取私利，吃請不到、送禮不要、不拿原則做交易，也決不去亂收費，以自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起學(xué)校會(huì )計人員的良好形象，在近幾年的“普九”攻堅工作中，她作為此項工作的重要成員會(huì )計，她常常加班到深夜，她嚴格按照各項規章制度和《教師職業(yè)道德規范》要求自己，她堅持實(shí)事求是的基本準則，做到從大局出發(fā)，服從領(lǐng)導安排，對社會(huì )負責，將“勤儉節約，用心服務(wù)，取信于師”的宗旨貫穿于財務(wù)工作始終，努力做到及時(shí)報帳、認真做帳，她廉潔自律。多年來(lái)，她的財務(wù)工作一直得到上級好評，多次被縣教育局評為計劃財務(wù)先進(jìn)個(gè)人，十幾年來(lái)財務(wù)成績(jì)居全勝利鎮第一，食堂財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)精通，自己根據學(xué)校自身情況，設計了一套適合學(xué)校食堂的財務(wù)電子帳本，試試用了幾年，效果很好。在教輔后勤人員心目中具有公正、廉潔、為民的良好形象。

　　有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡笑，這是她工作十幾年來(lái)的真切感受，工作雖然艱苦，但她更多感到的是愛(ài)的快樂(lè )。用她自己的話(huà)說(shuō)：我餞行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，模范遵守公民基本道德規范，恪盡職守，永不言悔。她先后被評為縣級骨干教師、高中學(xué)科先進(jìn)帶頭人、縣級優(yōu)秀教師、教育宣傳工作模范通訊員。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料18

　　黃海文同志，46歲，在公路戰線(xiàn)上默默工作了28年，現任松溪公路分局路政員、安全員。1987年參加工作以來(lái)，從事過(guò)公路養護、通行費征收、公路治超等工作，擔任過(guò)道班班長(cháng)、征費員、治超檢測員、駕駛員、安全員和路政員等工作，俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，正因工作的出色，2007年被調到分局辦公室負責宣傳、文件收發(fā)，同時(shí)還駕駛路政車(chē)輛，協(xié)助主任做好辦公室工作，2013年起擔任分局安全員、路政員。在駕駛路政車(chē)輛的同時(shí)，主動(dòng)協(xié)助所長(cháng)做好路政日常巡查，積極配合各部門(mén)工作，在工作中他恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，以對黨和人民事業(yè)高度負責的精神，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力踐行了一位普通共產(chǎn)黨員的理想和信念，在公路戰線(xiàn)上默默奉獻著(zhù)火一般的青春。

　　無(wú)怨無(wú)悔的人生，老黃牛般的奉獻精神

　　20xx年回松溪分局機關(guān)工作時(shí)，他被分配到辦公室，不僅要搞好單位的行政宣傳工作和日常文件的收發(fā)，還要駕駛路政車(chē)輛，他對領(lǐng)導的安排沒(méi)有一絲的怨言，始終堅持著(zhù)“自己的事自己做好，領(lǐng)導交辦的事一定做好，能幫別人的事絕不推諉”的工作原則，因此，單位里各部門(mén)叫他幫忙的人漸漸多了，他也從無(wú)怨言。由于分局路產(chǎn)路權所人員較少，路政巡查工作任務(wù)繁重，每月要堅持20天的路面巡查，他對此從不埋怨，認真協(xié)助所長(cháng)處理好巡查中存在的問(wèn)題，主動(dòng)聯(lián)系公路沿線(xiàn)的村主任、鄉鎮領(lǐng)導、交通執法大隊和公安交警部門(mén)，在他們的協(xié)助下，及時(shí)處理占道、違章和侵犯路產(chǎn)路權行為，班站同事在養護生產(chǎn)中發(fā)現路面問(wèn)題也會(huì )及時(shí)與他聯(lián)系。今年已處理交通事故損壞路產(chǎn)就達8起，其中節假日加班上路處理事故和涉路案件就有5天，他都能以公事為先，群眾利益為重，及時(shí)趕赴現場(chǎng)進(jìn)行勘察處理，通知養護隊伍進(jìn)行公路排險。2010年閩北遭受百年不遭的“6.22”洪災，為支援南平、順昌搶險救災，根據上級指示，他先后兩次擔任接送公路搶險人員和工程技術(shù)人員支援災區的任務(wù)，回到單位還積極投入到省道302線(xiàn)和縣道830線(xiàn)公路搶險中去。20xx年12月4日的凌晨，由于受到暴雨影響，通往浙江的縣道830線(xiàn)7K+300路段突然發(fā)生山體溜坡，造成道路中斷，在接到群眾報警后，他第一時(shí)間和工程人員趕往現場(chǎng)組織搶險工作，及時(shí)清通路面，有效確保了公路安全暢通。

　　微笑從容扛起安全重任

　　俗話(huà)說(shuō)“安全責任重于泰山”，分局領(lǐng)導對安全工作十分重視，讓黃海文擔任專(zhuān)職安全員。為了將安全工作做好做細，他到處取經(jīng)學(xué)習，提高安全管理業(yè)務(wù)水平，先后提出修定完善分局管理制度，建立一整套安全管理模式，規范公路養護安全生產(chǎn)標準化建設。多年來(lái)，在全體干部職工的共同努力下，分局未發(fā)生任何安全責任事故，分局安全管理工作多次受到縣、市領(lǐng)導部門(mén)的肯定和表彰。20xx年以來(lái)，為了進(jìn)一步提升我縣道安工作，他積極協(xié)助縣道辦、縣交警大隊舉辦安全管理內業(yè)知識培訓，分別為各鄉鎮派出所、鄉鎮道安辦和村級安全勸導員進(jìn)行安全內業(yè)管理培訓4次，積極配合縣道安辦到各鄉鎮開(kāi)展安全工作檢查指導9次，提出工作建議15條，20xx年分局被授予縣道安工作先進(jìn)單位，他本人也被評為先進(jìn)工作者。

　　在日常的工作中，為了將安全工作做得更全面更細致化，他充分結合日常路政巡查工作，及時(shí)發(fā)現路面存在的問(wèn)題和隱患，及時(shí)通知班站人員進(jìn)行清理路障和塌方險情15次，對涉路違法行為及時(shí)函告交通執法大隊依法處理24起。也許每一次完成的工作都不起眼，但是每一次的工作都可能涉及安全和生命，這才能充分體現公路人的責任和義務(wù)，更是公路人心中那股“全心全意服務(wù)社會(huì )”的崇高理想和信念，雖然平凡而渺小，但是古人云：“不積小流無(wú)已成江河�！比魏蔚氖虑槲覀兌紤�該從小事做起，他總是善于每天不斷積累總結工作的成效，隨身攜帶著(zhù)工作本，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄，及時(shí)匯報處理和完善，多年來(lái)分局安全工作在全市行業(yè)評比中都是名列前茅，年年安全無(wú)事故，他十分重視完善內業(yè)管理，靠平日的積累和不斷的學(xué)習，摸索著(zhù)自己的工作方式，不斷地總結著(zhù)安全工作的管理經(jīng)驗，毫無(wú)保留地與各部門(mén)安全管理人員共享和探討。

　　工作上的多面手領(lǐng)導的好幫手

　　到機關(guān)工作至今，黃海文仍然負責本單位的宣傳信息報道工作，從不會(huì )到會(huì )，他努力學(xué)習，主動(dòng)拜師學(xué)藝，從不會(huì )電腦到軟件使用，精通電腦辦公業(yè)務(wù)，參加電大學(xué)習，不斷提高文化水平，學(xué)習制作宣傳刊物和新聞寫(xiě)作技巧，學(xué)習攝影技術(shù)，每天外出必帶上照相機，給單位工作取得相當多的第一手資料，每年至少向報刊、網(wǎng)站和上級部門(mén)報送稿件30篇，及時(shí)向市、縣電視臺報送本單位工作新聞信息，年年都超額完成宣傳工作任務(wù)。

　　作為一名兼職駕駛員，單位有哪個(gè)部門(mén)用車(chē)，他都能積極做到隨叫隨到，從不酒后駕車(chē)、不開(kāi)英雄車(chē)，不公車(chē)私用，認真做好車(chē)輛保養，不出安全事故。為了配合部門(mén)工作，他經(jīng)常是主動(dòng)放棄周末、節假日休息和工程人員下鄉看工地，近年來(lái)，安保工程多，且時(shí)間緊任務(wù)重，為了確保工程質(zhì)量，每周末工程人員都在加班加點(diǎn)下工地檢查質(zhì)量和安全，國慶長(cháng)假工地依然沒(méi)有休息，他也是主動(dòng)接送工程人員下鄉，工地碰到路邊埋設水管、電纜等，他就主動(dòng)幫助與河東自來(lái)水廠(chǎng)和移動(dòng)公司聯(lián)系處理，為全面完成工程任務(wù)爭取了大量的時(shí)間，領(lǐng)導有緊急任務(wù)交辦或用車(chē)，他都能應聲而上，逐項逐條完成臨時(shí)性任務(wù)。

　　20xx年3月起，我縣開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，根據縣交通運輸局黨委安排部署，抽調他到交通局黨委實(shí)踐辦負責辦公室工作，按要求要全脫產(chǎn)，而他卻還兼顧著(zhù)本職工作，一邊是積極參與到教育實(shí)踐活動(dòng)中去，經(jīng)常上路巡查，晚上加班加點(diǎn)寫(xiě)信息、寫(xiě)材料，工作上任勞任怨全面完成組織上交給的任務(wù)和使命。

　　在日常的生活中，他將大量的時(shí)間投入到公路工作中，從事著(zhù)普通而平凡的工作，心中雖然沒(méi)有遠大的理想和抱負，但卻有著(zhù)默默奉獻的人生信念，這就是一位普通的共產(chǎn)黨員。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料19

　　“認認真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”這是陳健的人生座右銘。

　　陳健，是如東縣曹埠鎮國土所的一名普通工作人員，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，只是默默地奉獻于國土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國土所工作的這些年里，所里的執法監察、耕地保護、掛鉤復墾等工作不僅受到了上級領(lǐng)導的肯定，而且也得到了當地群眾和政府的高度評價(jià)。

　　曹埠鎮分管?chē)�土資源管理工作的沈鎮長(cháng)說(shuō)，陳健工作十分扎實(shí)。無(wú)論是鎮黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認真履行職責，愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在工作上。

　　精于業(yè)務(wù)。

　　陳健同志經(jīng)常對所里的同事講：“作為國土管理工作人員，依法從嚴管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒(méi)什么可怕的!”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。對于違法用地行為，他敢于堅持原則，敢于碰硬，秉公執法。他跑遍了所屬村、組，及時(shí)掌握土地使用現狀，并加大動(dòng)態(tài)巡查力度，常年堅持進(jìn)行巡查。對于他所管轄的區片用地情況，他如數家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說(shuō)是曹埠鎮土地管理的一本活地圖。

　　勤于學(xué)習。

　　國土資源管理涉及30多個(gè)法律法規，且與經(jīng)濟的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實(shí)踐中，他深深感悟到：作為國土資源的管理者，如果不精通法律法規，如果不了解現行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會(huì )說(shuō)錯話(huà)、辦錯事，就會(huì )損害政府形象，就會(huì )傷害群眾感情。為此，他深感責任的重大，學(xué)習的重要。為練好內功，成為內行人，他堅持勤學(xué)多思，自覺(jué)學(xué)習和鉆研政治理論、法律法規和業(yè)務(wù)知識，做到專(zhuān)心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習中堅定立場(chǎng)，在學(xué)習中明確方向，在學(xué)習中獲取知識，在學(xué)習中增長(cháng)智慧，在學(xué)習中陶冶情操。近年來(lái)，他在自覺(jué)參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、排頭兵實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，把學(xué)習國土資源法律法規列入每天的必修課，比較系統地學(xué)習了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國土資源法律法規，每當國家出臺有關(guān)國土資源管理新的政策后，他都第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習和鉆研。

　　舍小家為大家。

　　陳健同志住處離鎮政府有幾十里地，每天上下班來(lái)回都是騎的一部舊摩托車(chē)，來(lái)回要很長(cháng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì )遭遇風(fēng)吹雨打，平時(shí)縣局一旦有事，他就會(huì )風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車(chē)，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時(shí)候一辦就是一整天，等他回來(lái)，鎮上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來(lái)鎮政府上班，每當別人提及此事，他總是一笑而過(guò)，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來(lái)，維護曹埠鎮的土地管理秩序是永遠放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。

　　清正廉潔。

　　在鄉鎮國土所擔任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但陳健卻從容面對，對所有來(lái)求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復只有一句話(huà)：“法律和政策有明確規定，我沒(méi)辦法幫你這個(gè)忙�！标惤∈冀K把清正廉潔當作自己的信條，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己的言行。他曾在述職報告中說(shuō)道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色�！�

　　工作幾十年來(lái)，陳健同志始終懷著(zhù)一種重任在肩的使命感和責任感，克服種種困難，扎根基層，盡責盡職，無(wú)怨無(wú)悔。他為了挑起了曹埠鎮西片國土資源管理的重任，保護耕地，調處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項具體工作中，真正讓理想成為行動(dòng)的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時(shí)出現在工作需要的地方。在他身上，體現了一個(gè)基層國土管理工作者“不以事小而不為”、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責，創(chuàng )先爭優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng )造不平凡的業(yè)績(jì)。在他身上集中體現了扎根基層忘我工作，無(wú)私奉獻、舍小家為大家的高貴品格，體現了新時(shí)期國土資源人對事業(yè)的無(wú)限忠誠和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料20

　　蔣曉波同志是灌陽(yáng)縣水車(chē)鄉人民政府信訪(fǎng)助理，1981年3月參加工作，他進(jìn)單位31年來(lái)，曾多次被評為“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號，他憑著(zhù)無(wú)私奉獻、敬業(yè)創(chuàng )新的主人翁精神，精心管理、認真負責的工作態(tài)度。蔣曉波同志干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行，精一行，在工作中埋頭苦干，頑強拼搏，用辛勤的汗水譜寫(xiě)了一名共產(chǎn)黨員創(chuàng )先爭優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻之歌。

　　一、認真學(xué)習，狠抓工作落實(shí)

　　20xx年3月至今，我鄉成立了或調整了普法工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，具體業(yè)務(wù)一直由蔣曉波同志負責。蔣曉波作為鄉信訪(fǎng)助理、協(xié)助綜治的同志，首先從自身抓起。他帶頭學(xué)習法律、法規，積極參加上級部門(mén)舉辦的各種普法、培訓活動(dòng)，具有較強的法制觀(guān)念和法律意識。為切實(shí)做好信訪(fǎng)、普法等工作，蔣曉波同志將普法內容穿插到每月的學(xué)習培訓當中，做到每月都有安排，有具體的學(xué)習內容。在工作中，由于蔣曉波同志對信訪(fǎng)、普法等工作堅持管理到位、措施到位、學(xué)習到位，全鄉學(xué)法用法的風(fēng)氣十分濃郁，干部職工的法律意識不斷增強，提高了廣大干部在工作中依法行政的自覺(jué)性。

　　二、結合實(shí)際，加大宣傳教育

　　在信訪(fǎng)、普法教育等工作中，蔣曉波同志采取了集中學(xué)習、個(gè)人自學(xué)、出版專(zhuān)刊及圖片、上街咨詢(xún)、出動(dòng)宣傳車(chē)宣傳等多種形式，進(jìn)行各種法律、法規的宣傳。平時(shí)，主要利用每周一次的政治學(xué)習日(半天)開(kāi)展普法學(xué)習和依法治鄉教育，認真學(xué)習每年縣信訪(fǎng)局、普法辦規定的法律條款。對于一些比較重要的法律及我鄉中心工作緊密相連的法律法規，蔣曉波同志請縣司法局領(lǐng)導來(lái)我鄉給干部職工和中學(xué)的師生講課，以幫助加深對這些法律的認識、了解。如2011年5月16日，他請鄉派出所長(cháng)給水車(chē)中學(xué)上了《中華人民共和國治安管理處罰條例》，全校師生對集中學(xué)習的形式反映良好。同時(shí)，他在抓好全鄉干部職工法律法規學(xué)習的同時(shí)，也把法律的宣傳觸角向社會(huì )大眾延伸，這項工作由我鄉和縣普法辦共同開(kāi)展。幾年來(lái)，為認真貫徹區黨委關(guān)于開(kāi)展依法治理工作的決定，蔣曉波同志組織我鄉的有關(guān)工作人員一起上街開(kāi)展“依法治鄉”宣傳活動(dòng)，并根據法律，結合我鄉實(shí)際情況，幾年來(lái)，共發(fā)放《道路交通安全法》、《行政許可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣傳資料12182份，講解咨詢(xún)法律法規知識10000多人次。同時(shí)為加強全鄉干部職工的學(xué)習培訓，蔣曉波同志積極征訂普法的有關(guān)教材和輔導書(shū)，及時(shí)發(fā)至鄉直各單位和農戶(hù)手中，發(fā)放市、縣普法依法治理辦公室編寫(xiě)的《農民常用法律知識讀本》、《創(chuàng )新社會(huì )管理促進(jìn)社會(huì )和諧》7.5萬(wàn)冊，保證了我鄉干部職工學(xué)法用法的需要。此外，他還著(zhù)重抓了普法的一個(gè)重要環(huán)節，組織好普法的培訓與考試，這是對每年職工法律學(xué)習效果的真實(shí)檢驗。為了搞好每年普法考試的輔導，加深對法律的理解，他每次都參加市、縣組織的普法教育培訓班。由于平時(shí)的學(xué)習抓得緊，全鄉干部職工每年參加考試都能取得較好的成績(jì)。據統計，我鄉干部職工每年的普法考試合格率均為100%，優(yōu)秀率達到90%以上。

　　三、依法管理，發(fā)揮表率作用

　　蔣曉波同志堅持依法行政，依法辦事，一直堅持參加我鄉各村糾紛矛盾排查和調處工作，針對我鄉山林水利糾紛多且情況復雜的現象。對群眾反映的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到件件有落實(shí)，事事有處理結果。由于及時(shí)深入現場(chǎng)調查取證，對糾紛的起因、危害、損失等做出科學(xué)客觀(guān)的判斷，依照法律較好地處理了各類(lèi)糾紛，化解因糾紛引發(fā)的矛盾，維護安定團結的良好局面。由于蔣曉波同志工作出色，多次被評為普法依法治理先進(jìn)工作者。

　　四、元旦、春節、兩會(huì )、國慶等特殊時(shí)間期間，確保信訪(fǎng)不出問(wèn)題

　　為落實(shí)中央、自治區、巿、縣的安全大局意識，確保安全工作不出問(wèn)題，確保上訪(fǎng)人員在元旦、春節、兩會(huì )、國慶等特殊時(shí)間期間不上訪(fǎng)、不鬧事。蔣曉波同志從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：一是深入宣傳，教育轉化。在鄉村干部、鄉直單位負責人會(huì )上認真傳達貫徹上級有關(guān)政策，要求屬地單位認真做好上訪(fǎng)人員的教育宣傳工作;二是主動(dòng)下訪(fǎng)，解決困難。堅持為上訪(fǎng)人員著(zhù)想，設身處地地考慮他們的難處，在政策允許的范圍內，切實(shí)協(xié)調解決上訪(fǎng)人員的一些實(shí)際困難。通過(guò)感情溝通，使他們感受到領(lǐng)導的關(guān)心和幫助。及時(shí)向上訪(fǎng)人員解釋上級有關(guān)政策，請求他們正確理解這些政策，通過(guò)正當渠道反映問(wèn)題。通過(guò)思想教育和政策引導，使上訪(fǎng)人員接受了政策規定，主動(dòng)息訴罷訪(fǎng)。

　　幾年來(lái)，蔣曉波同志對信訪(fǎng)、普法、依法治理等工作，始終堅持高標準、嚴要求，認真學(xué)習，狠抓落實(shí)，取得了明顯的成效。我鄉的信訪(fǎng)、普法等工作經(jīng)過(guò)蔣曉波同志的精心組織學(xué)習，廣大干部職工受到了深刻的教育，增強了法律意識，提高了知法、守法的自覺(jué)性，干部職工思想穩定，遵紀守法，沒(méi)有出現違法行為，全鄉一直保持著(zhù)安定團結的政治局面，有力地促進(jìn)了三個(gè)文明建設。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料21

　　馬合沙提斯拉木，男，哈薩克族，1965年12月生，中共黨員，新疆維吾爾自治區吉木乃縣吉木乃鎮沙爾烏楞村護邊員。

　　作為義務(wù)護邊員，馬合沙提斯拉木24年來(lái)無(wú)怨無(wú)悔守護著(zhù)祖國的邊境線(xiàn)，累計巡邏26萬(wàn)余公里，相當于我國陸地邊境線(xiàn)總長(cháng)的11倍多，用生命護衛著(zhù)祖國的安寧。

　　吉木乃縣薩爾烏楞村離邊境線(xiàn)不到100米，被稱(chēng)為“中哈邊境第一村”，馬合沙提斯拉木從小在這里長(cháng)大。1988年，他從部隊復員，當起了義務(wù)護邊員。馬合沙提負責巡視的是中哈邊境68至71號四個(gè)界碑間15公里的邊境線(xiàn)。從小跟隨父親巡邊的他，對邊境線(xiàn)上的每個(gè)土坑、每條水溝，甚至每塊石頭，都一一記在心里。巡邊時(shí)，馬鞭子、望遠鏡、紅油漆等都是他隨身攜帶的物品�？吹借F絲網(wǎng)破損了，他就會(huì )用鉗子修一修;發(fā)現界碑上的字褪色了，他就會(huì )用油漆把“中國”二字和界碑號描清晰;看到界碑臟了，他就會(huì )用干凈的抹布認真地擦了又擦。

　　1996年8月25日，馬合沙提和父親斯拉木騎馬一同去邊境線(xiàn)巡邏，發(fā)現沙依汗山方向濃煙滾滾，父子倆隨即向邊防部門(mén)和當地政府匯報。吉木乃縣軍警兵民1300余人經(jīng)過(guò)三天三夜奮戰，終于將長(cháng)達20多公里的火龍撲滅。2010年4月9日，吉木乃縣遭遇60年不遇特大雪災。馬合沙提巡邊時(shí)發(fā)現，哈薩克斯坦方70號界碑被雪水沖積的沙石掩埋，立即報告邊防會(huì )晤站。哈方很快安排專(zhuān)人對70號界碑進(jìn)行清理，并向我方表示誠摯謝意。

　　2000年冬天，大雪把薩爾烏楞村蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)�？粗�(zhù)關(guān)節炎發(fā)作、連上馬都困難的馬合沙提斯拉木又要出門(mén)巡邊，他的妻子阿依肯古麗勸他別去了�？稍�(huà)言剛落，馬合沙提已經(jīng)騎著(zhù)馬走遠。在巡邊返回的路上，馬合沙提不小心從馬背上摔下昏了過(guò)去，醒來(lái)已是凌晨3點(diǎn)，幾乎凍僵的他強忍著(zhù)傷痛，艱難地牽著(zhù)馬向家走去�？吹揭蝗骋还�、已經(jīng)凍得說(shuō)不出話(huà)的丈夫時(shí)，在路邊等了幾個(gè)鐘頭的妻子抱著(zhù)丈夫放聲大哭：“你咋才回來(lái)，你這樣干不要命了嗎!”從那以后，只要馬合沙提出門(mén)，妻子總會(huì )給他準備好干糧、熱水。

　　薩爾烏楞村的青壯年大多都出外打工、做生意，或在口岸裝卸貨物掙錢(qián)，一個(gè)月至少掙3千元，而馬合沙提卻只有從2000年開(kāi)始邊防派出所每月給他發(fā)的150元補助。有人說(shuō)他傻，馬合沙提卻笑著(zhù)說(shuō)：“掙錢(qián)，我也想啊!但護邊更重要!祖國是我們的母親，孝敬母親還講報酬嗎?”

　　馬合沙提斯拉木獲得新疆維吾爾自治區道德模范、新疆公安邊防總隊優(yōu)秀護邊員等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料22

　　x是xx分局社區警務(wù)大隊的一名女民警�，F在xx分局公開(kāi)辦公服務(wù)大廳戶(hù)籍窗口負責全區戶(hù)籍業(yè)務(wù)咨詢(xún)、材料審批、民心網(wǎng)等各類(lèi)群眾咨詢(xún)及投訴處理工作。她愛(ài)崗敬業(yè)熱心公益，被群眾譽(yù)為“人民群眾的貼心人”。

　　在xx分局公開(kāi)辦公服務(wù)大廳工作以來(lái)，她受理群眾咨詢(xún)求助萬(wàn)余件，從未發(fā)生一次群眾投訴事件。充滿(mǎn)愛(ài)心的她在生活上照顧孤殘兒童的同時(shí)盡其所能地向其傳授知識，為其送去溫暖和歡樂(lè )；飽含熱情的她在接到外省群眾尋找沈陽(yáng)老戰友的求助電話(huà)后，多次到其戰友所在社區登門(mén)幫其尋找老戰友；無(wú)私奉獻的她曾不畏烈日嚴寒，為行動(dòng)不便的居民和老人登門(mén)照相、送證及辦理戶(hù)籍業(yè)務(wù)；忘我工作的她主動(dòng)利用便民熱線(xiàn)，宣傳公安機關(guān)便民新舉措，并隨時(shí)接受群眾咨詢(xún)求助。愛(ài)崗敬業(yè)的她主動(dòng)為老人提供花鏡、座椅、飲用水等便民服務(wù)。

　　在今年的十二運工作中，她率先參加了遼寧省“迎全運、練精兵”安檢教官培訓班，積極的參與了十二運安保工作緊張培訓學(xué)習中，她始終嚴格要求自己，加強學(xué)習安檢工作的各項業(yè)務(wù)技能并能熟練運用。她曾主動(dòng)到沈陽(yáng)農業(yè)大學(xué)、沈陽(yáng)建筑大學(xué)、沈陽(yáng)化工大學(xué)科亞學(xué)院給志愿者深入講解安檢流程及手探的使用。為更好的完成安檢培訓工作，她不曾休過(guò)周末，連在發(fā)燒39度的情況下仍然帶領(lǐng)安檢民警及志愿者到奧體中心進(jìn)行安檢流程演練及突發(fā)事件處置的講解，晚上還要回到十二運辦公室負責材料匯總、情況上報等工作。在十二運火炬傳遞及開(kāi)閉幕式期間，她主動(dòng)請戰，到分局確定的形象崗執行勤務(wù)，她不畏酷暑，動(dòng)作規范，受到領(lǐng)導表?yè)P并獲得分局嘉獎。

　　她就是這樣一個(gè)始終懷著(zhù)飽滿(mǎn)的工作熱情，忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦、忘我工作的人，她以實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)人民警察的莊嚴承諾。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料23

　　七年前，他帶著(zhù)滿(mǎn)臉的稚氣，懷著(zhù)美好的憧憬，融入到宣大高速公路的收費隊伍中，成為一名光榮的收費員。

　　七年來(lái)，他始終如一，愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨。

　　七年的時(shí)光如水而逝，可其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，酸甜苦辣只有他自己才能真正體會(huì )，無(wú)論是當收費員還是收費班長(cháng)，他總是懷著(zhù)一種神圣的責任感和使命感，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，全身心的投入到收費工作中。宣大給了他太多的感動(dòng)，這些感動(dòng)使他把青春無(wú)愿無(wú)悔地奉獻給了他所鐘愛(ài)的高速公路事業(yè)。

　　他就是深井收費站收費班長(cháng)——袁建凱。

　　收費工作看似簡(jiǎn)單，收費、放行好似重復的機械化作業(yè)，其實(shí)不然，在收費過(guò)程中經(jīng)常會(huì )有很多料想不到的事件發(fā)生，由于深井收費站人員較少，地理位置又很特殊，總有一些不法司機圖謀不軌，妄想貪占國家便宜，身為收費班長(cháng)要隨時(shí)注意觀(guān)察，發(fā)現不良苗頭，及時(shí)采取應急措施。記得去年秋天的一個(gè)午后，袁建凱正在執行疏導任務(wù)，只見(jiàn)下道方向一輛斯太爾半掛加速駛向收費站，憑著(zhù)多年的工作經(jīng)驗，袁建凱心中暗叫：“不好，要闖桿�！敝灰�(jiàn)他臨危不懼，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去攔車(chē)，勸阻司機交費，但司機卻置之不理，要強行闖桿，此時(shí)袁建凱奮不顧身，勇敢地站立在擋車(chē)器前。司機見(jiàn)此情形，急速停車(chē)，袁建凱的這一舉動(dòng)，徹底征服了不法司機，不法司機只得打消僥幸心理，乖乖的交了通行費。

　　記得還有一次，袁建凱正在當班，只見(jiàn)一位下道司機急匆匆跑向崗亭著(zhù)急地說(shuō)：“同志，路上出事了，你們快去救救人吧�！甭劼�(tīng)此訊，袁建凱頓覺(jué)事情迫在眉睫，匆匆安排一下崗上工作，急速喊上本班疏導員沖向出事地點(diǎn)，當他們到達出事地點(diǎn)，看到事故車(chē)輛已嚴重變形，司機被困在車(chē)里，袁建凱當機立斷迅速和疏導員展開(kāi)搶救工作。首先指揮疏導員在事故車(chē)后設置警告標志，他找來(lái)一條鐵棍，將車(chē)門(mén)撬開(kāi)，將受傷的司機抱到相對安全的地方，由于司機受了重傷，他又急忙跑回站里，撥打了急救電話(huà)，并為傷者做了簡(jiǎn)易包扎。不一會(huì )兒，救護車(chē)趕到了現場(chǎng)，救護人員激動(dòng)地說(shuō)：“你們做得太好了，為我們的搶救工作爭取了時(shí)間，謝謝你們�！�

　　XX年海兒洼大橋大修，來(lái)往車(chē)輛都從深井收費站分流，深井收費站的工作量突然增大。這時(shí)，因一次意外袁建凱摔傷了胳膊，為了不影響工作，他只休息了幾天，打著(zhù)繃帶就上班了。俗話(huà)說(shuō)：“傷筋動(dòng)骨一百天�！庇捎谒麕�傷工作，傷口恢復慢，留下了后遺癥，天氣變化時(shí)胳膊總是隱隱作痛，為了工作，他沒(méi)有埋怨過(guò)，沒(méi)有后悔過(guò)。家庭也給了袁建凱莫大的支持，在國檢期間，全線(xiàn)都實(shí)行了三班三運轉，作為班長(cháng)，他更要以身作則，堅守崗位，聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，做好迎國檢的各項工作，就在國檢期間，他的母親生病住了醫院，為了不影響他工作，母親硬是要求家人不許告訴他真相。國檢結束后，袁建凱回到家中才得知母親生病住院一星期了。其實(shí)，在每個(gè)收費員的背后都有如此慈祥的父母，溫暖的家庭是堅實(shí)的后盾。

　　七年后，相信他還會(huì )一如繼往，再接再厲。用他的話(huà)那就是：“今天我以宣大為榮，明天宣大以我為榮�！�

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料24

　　黃宏，女，湖南長(cháng)沙人，1962年5月出生，高中文化，1983年到新生煤礦參加工作，1983年11月至1985年12月在覺(jué)光寺工區小食堂工作，1985年至2002年在伍家沖工區生產(chǎn)股從事描圖工作，2002年10至今在伍家沖工區機電中隊配電房工作。

　　該同志參加工作二十年來(lái)，不論在什么崗位都能?chē)栏褚�求自己，虛心學(xué)習、積極進(jìn)取，服從領(lǐng)導安排，按時(shí)完成領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。描圖工作是一項精細活兒，需要高度集中注意力，而且容易引起眼睛疲勞，因為哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽和失誤，都有可能給生產(chǎn)帶來(lái)很大的損失。黃宏同志能虛心向老技術(shù)員請教，刻苦鉆研，加之不斷的努力，很快就撐握了描圖的要點(diǎn)和決竅，不但繪出了很多整潔、清晰、精準的圖紙多次受到上級領(lǐng)導的表?yè)P，還主動(dòng)幫助生產(chǎn)股的領(lǐng)導整理多種數據資料，為原煤生產(chǎn)作出了貢獻。

　　2002年工人分流，由于生產(chǎn)股不再設描圖員這個(gè)崗位，該同志被安排到機電中隊配電房從事配電工作。配電房是三班制，這相對以前在生產(chǎn)股上長(cháng)白班，工作條件上的反差是顯而易見(jiàn)的，但該同志服從了領(lǐng)導的安排，沒(méi)有一句怨言、沒(méi)有一句牢騷怪話(huà)。由于時(shí)間緊，她在只經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的短暫培訓后就上崗了。面對新的環(huán)境，她虛心向經(jīng)驗豐富的同志學(xué)習，認真查閱相關(guān)資料，不斷提高自己的工作能力。在發(fā)現機房里有些玻璃壞了后，便從家里拿來(lái)塑料布，買(mǎi)來(lái)圖釘，象愛(ài)護家里的東西一樣愛(ài)護公物，以最快的速度適應了新的工作崗位。

　　2002年底，生產(chǎn)股由于沒(méi)有繪圖員，但又急需地形圖等資料迎接上級領(lǐng)導的檢查和生產(chǎn)技術(shù)達標，時(shí)間緊、任務(wù)急，生產(chǎn)股領(lǐng)導第一時(shí)間想到了她，希望她幫忙繪制聚脂薄膜地形圖。繪制這種聚脂薄膜地形圖精度高、難度大，而且對視力有影響，作為不再是生產(chǎn)股職工且在上三班制的她當時(shí)完全有理由拒絕，但黃宏同志想到的是工作的重要性和整個(gè)工區的榮譽(yù)，毫不猶豫地接下了這個(gè)任務(wù)，犧牲休息時(shí)間、克服重重困難，描出了難度大、精度高的地形圖，在上級領(lǐng)導來(lái)工區檢查時(shí)，伍家沖工區在三大工區中排第一，受到了生產(chǎn)科領(lǐng)導的好評和獎勵，為工區爭得了榮譽(yù)。

　　2003年4月，由于該同志身體狀況不佳，不得不去醫院檢查。由于太醫院條件有限，不能準確查明病因，建議她迅速轉院檢查，她丈夫也多次催她去長(cháng)沙檢查，但她不愿耽誤工作，硬是帶病上完了這個(gè)月的班，利用休息時(shí)間才在丈夫的陪同下去長(cháng)沙檢查。經(jīng)武警醫院和省婦幼保健院醫生診斷為子宮肌瘤，不能再拖了，得馬上手術(shù)。手術(shù)的第二天她就催丈夫回單位工作，因為當時(shí)正值“非典”時(shí)期，她丈夫又是負責生衛工作的，她擔心她丈夫的工作。她丈夫心疼地說(shuō)“你剛動(dòng)完手太，這個(gè)時(shí)候我怎么能不在你身邊呢？”這時(shí)她請來(lái)了她姐姐，并極力勸說(shuō)丈夫回單位工作，說(shuō)有姐姐在身邊照顧沒(méi)問(wèn)題。丈夫依依不舍地回去上班了，而她自己在最需要得到丈夫關(guān)愛(ài)的時(shí)候獨自忍受著(zhù)病痛和親人分離的雙重折磨。出院后醫生建議她休息三個(gè)月以便身體更好地恢復，但她為了幫她頂班的人能早點(diǎn)休息，只休息了一個(gè)月便主動(dòng)要求上班了。

　　工作上，黃宏同志是一名兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接挑戰的她職工；生活上她是一位教子有方、溫柔賢淑的她母親、她妻子，夫妻二人相互體貼、相敬如賓。她丈夫工作忙而且經(jīng)常出差，但她毫無(wú)怨言，一如既往地理解和支持著(zhù)丈夫的工作，主動(dòng)承擔家里的所有家務(wù)，管好孩子，讓丈夫沒(méi)有后顧之憂(yōu)，專(zhuān)心工作。她丈夫由于工作出色，多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員并榮記三等功，她丈夫無(wú)不感慨地說(shuō)：“我這些成績(jì)的取得離不開(kāi)我老婆的支持和鼓勵，這至少有她一半的功勞�！�

　　黃宏同志雖沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但她所做的這些“小事”，恰恰展現了當代女性樸實(shí)無(wú)華、不畏困難、求奉獻的精神風(fēng)貌，在自己平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲當代女工熱愛(ài)生活、敢于迎接挑戰、不斷追求幸福生活的美妙樂(lè )章。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料25

　　她在1984年5月進(jìn)入交通部門(mén)，先后在武夷山公路分局、浦城公路分局、延平公路分局、南平市公路局工作，2020年8月調入市交通綜合行政執法支隊從事文秘工作至今。參加工作三十一年來(lái)，一直秉承著(zhù)勤奮、熱情、負責的工作精神，贏(yíng)得了領(lǐng)導和同事們的普遍好評。她，就是南平市交通綜合行政執法支隊辦公室科員江曉蘭，一位愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻的人。

　　立足崗位盡職盡責江曉蘭生長(cháng)在一個(gè)平凡樸實(shí)的家庭，父親是一名普通養路工人，在養路崗位上默默耕耘了四十多年，一直到六十五歲才退休，是出了名的勞模。她的童年在養路道班渡過(guò)，從小耳濡目染養路工人晴天一身灰雨天一身泥的辛苦勞作，養成了她勤勞樸實(shí)、踏實(shí)務(wù)實(shí)的良好品格，父親的言傳身教，也更使她明白了，什么叫做奉獻。1984年，她帶著(zhù)父親對道班的那份眷戀，接過(guò)父親手中的鐵鍬，也加入了養路工人的隊伍。之后，在成為交通人的三十多年里，她一直都對自己高要求、對工作品質(zhì)高要求。她利用工作之余，自修了本科，考取了中級職稱(chēng)。因工作需要，她調過(guò)不少單位，先后干過(guò)出納、搞過(guò)人事、當過(guò)路政員、坐過(guò)辦公室寫(xiě)過(guò)材料，但是無(wú)論調到哪里，在哪個(gè)崗位工作，她都本著(zhù)"只干不說(shuō)，先干后說(shuō)，干好了再說(shuō)"的心態(tài)，做到盡職盡責，不事張揚，無(wú)私奉獻，始終如一地像黃牛般那樣默默耕耘，深得大家的好評，連續多年在年度考核中被評為優(yōu)秀，多次榮獲"先進(jìn)工作者"稱(chēng)號。

　　恪盡職守任勞任怨熟悉江曉蘭的人都有感覺(jué)，她是一個(gè)低調的女性，話(huà)不多，但工作起來(lái)卻是個(gè)"拼命三郎"，同事最敬佩的就是她恪盡職守的工作責任心。"要干就要干好"，這是她的工作準則，雖然工作任務(wù)繁多，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但她毫無(wú)怨言，總是力求把每項工作做到最好，因為認真對待工作早就成了她的習慣。

　　2020年，江曉蘭調入南平市交通綜合執法支隊辦公室工作，由于人手不足，辦公室文字工作僅江曉蘭一人。"那時(shí)單位剛成立不久，需要辦公室處理的事情很多，所以常常覺(jué)得時(shí)間不夠用。"2020至2020年對于江曉蘭來(lái)說(shuō)十分繁忙，即便是休息天，她也常常在加班中度過(guò)。

　　一個(gè)周六，她接到支隊長(cháng)的電話(huà)，被告知需要撰寫(xiě)一份關(guān)于交通執法改革的匯報材料，周一時(shí)便要上交至市交通局。時(shí)間緊迫，所需材料又要加工整理，然而當天，江曉蘭就把寫(xiě)好的材料交給支隊領(lǐng)導審閱。面對高強度的工作，她少有抱怨，覺(jué)得"在崗位上就要為自己的工作負責，這是對他人也是對自己的尊重。"在平時(shí)的工作中，江曉蘭不僅負責撰寫(xiě)各種匯報材料、總結、計劃，還要處理公文，起草文件，做好信息收集及報送工作。她對工作的嚴要求，在她心理上產(chǎn)生了一種不把工作做完就不安心的"怪毛病"，接到工作任務(wù)時(shí)，她在能夠立刻完成的情況下絕不拖沓，如果不能馬上處理，她也記掛在心里，爭取盡快做好。文秘綜合工作是一項艱苦的腦力勞動(dòng)，江曉蘭做到了靜心，更詮釋了盡心。

　　默默奉獻精益求精辦公室的綜合工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要有思想性，又要有指導性，想要干好這份工作，不僅需要清晰的思路，不斷學(xué)習，拓展知識面，還應具備扎實(shí)的文字功底和嚴謹細致的工作作風(fēng)。

　　一次，江曉蘭負責"打黑"專(zhuān)報的文字撰寫(xiě)，在修改過(guò)程中，她發(fā)現把"查處車(chē)輛"寫(xiě)成了"檢查車(chē)輛"，改變了句子的意思。對此她印象深刻，所幸自己及時(shí)做了修改，否則出現在報紙上后果不堪設想。"工作中，我常常提醒自己要保持認真、嚴謹的態(tài)度，因為一個(gè)詞一個(gè)字的差別都會(huì )造成他人的誤解。"長(cháng)期從事文字工作，細心的江曉蘭養成了良好的職業(yè)習慣，對于出自她手的文字，必定閱讀至少三遍以上，以保證文字資料的準確性。

　　在市交通執法支隊工作不同于江曉蘭之前所在的單位，為及時(shí)了解并掌握各職能部門(mén)的工作職責、工作動(dòng)態(tài)，面對之前從未涉及的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，江曉蘭利用空余時(shí)間加緊學(xué)習，翻看各種政策文件，查閱法律法規，參考相關(guān)書(shū)籍，向部門(mén)的同事詢(xún)問(wèn)、請教。而功夫不負有心人，她的工作也得到了領(lǐng)導的認可、同事的稱(chēng)贊。

　　關(guān)愛(ài)同事熱情相助2020年，支隊辦公室迎來(lái)了一批新人，在一張張年輕的面孔前，江曉蘭既是他們工作上的導師，又是生活中的知心姐姐。

　　新人們剛進(jìn)單位，對許多工作不熟悉，江曉蘭不急不躁，從最基礎的開(kāi)始教，簡(jiǎn)單的通知、報告該如何寫(xiě)，怎樣做好會(huì )議記錄，即使有些同事學(xué)得慢些，她仍舊耐心講解，給他們創(chuàng )造實(shí)踐的機會(huì )。

　　有一次，單位舉行內部會(huì )議，新人在會(huì )議記錄中只寫(xiě)了幾行字卻沒(méi)有抓住重點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題的江曉蘭并未責怪，而是把方法教給同事，并鼓勵他多試幾次。在江曉蘭的指導下，年輕的新人進(jìn)步迅速。她的同事說(shuō)："曉蘭姐不僅在工作上指導我們，平時(shí)生活中遇到問(wèn)題，我們也愿意找她談心，大家都喜歡曉蘭姐。"

　　在許多同事眼里，江曉蘭親切和善，在他人需要時(shí)，她總是熱心地伸出援手。"我想，每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候，所以在我有能力時(shí)我愿意盡可能地提供幫助，這樣我也很開(kāi)心。"以上只是擷取了江曉蘭同志眾多平凡故事中的幾個(gè)小片段。唯以小，才以真;唯以微，才足道。作為一名普通黨員，一名普通交通工作者，三十多年來(lái)，她把大量精力和智慧獻給了自己所鐘愛(ài)的交通事業(yè),盡管崗位在變，年齡在變，但是她對事業(yè)的追求沒(méi)有變，對工作的進(jìn)取勁頭沒(méi)有減，無(wú)論是在什么崗位，做她應做之事，盡她應盡之職，在平凡的崗位上默默耕耘、綻放著(zhù)屬于自己的獨特風(fēng)采。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料26

　　黃�？�,男,中共黨員，1982年11月生，橋梁工程師,2006年7月參加工作,現任延平公路分局工程股股長(cháng)。

　　不了解黃�？〉娜说谝淮慰吹�30出頭就當上股長(cháng)的他，也許會(huì )懷疑他的能力與水平，但是只有了解他的人，無(wú)不被他的精業(yè)和敬業(yè)所折服。從剛從校園出來(lái)時(shí)的翩翩少年到如今辛勤耕耘的帥氣工程師，工地就是他的家，公路就是他的舞臺，他用"80后"少有的成熟與穩重，在黨旗下譜寫(xiě)并詮釋了一首首忠誠與責任的亮麗詩(shī)篇。

　　2006年至今，黃�？⊥�志從事延平區境內橋梁養護工程師的相關(guān)工作。在此期間完成了縣道801線(xiàn)來(lái)舟大橋危橋加固工程、國道316線(xiàn)丘墩大橋、高州三號橋、太平大橋、高州四號橋修復工程的設計任務(wù)，并會(huì )同省地市專(zhuān)家實(shí)地察看危橋的現場(chǎng)情況，收集相關(guān)資料，認真分析各座橋梁的不同病害，精心設計，做到利用較少的資金取得最好的加固效果，完成危橋的

　　加固設計，并通過(guò)省局的評審。以上五座橋梁加固工程均被評為優(yōu)良工程。

　　在橋梁養護工作中，他認真按橋梁養護相關(guān)的要求，對轄區內的每座橋梁按時(shí)進(jìn)行檢查。常年累月堅持下來(lái)，已發(fā)現過(guò)多處橋梁隱患，如2020年國道316線(xiàn)羅源二橋出現實(shí)心板底部混凝土脫落、露筋等病害，嚴重危及該橋安全結構，及時(shí)上報，對該橋進(jìn)行了修復。2020年5月對316國道南平新大橋、水井岬大橋，205國道曲港大橋、水汾頭大橋進(jìn)行特殊檢查，發(fā)現病害并及時(shí)處置。

　　2020年,是延平公路養護史上可濃墨重彩書(shū)寫(xiě)的一年。這一年，延平公路分局在全力以赴做好各項工作迎接"十一五"全國公路大檢查的同時(shí)，又遭受了"6.18"特大暴雨洪災的嚴峻考驗。在6月中旬短短的半個(gè)月內，近千毫米的降水傾泄在閩北大地上，暴雨使得延平公路分局管轄的公路溜方400多處共計100多萬(wàn)立方米，路基缺口128處，修復工作量達1200多萬(wàn)元;轄區內公路全線(xiàn)中斷，嚴重影響了閩北的抗洪搶險工作，為此省上還緊急從高速上調派100多臺裝載機及重型自卸車(chē)前來(lái)支援。面對如此特大險情，作為分局工程股的技術(shù)骨干，那段時(shí)間黃�？∨c分局領(lǐng)導們一起露宿工地，全心投入搶險保暢通及災后修復重建工作。

　　在2020年9月18日的每月例行橋梁檢查中，黃�？“l(fā)現了正坑峽大橋第一跨1#墩上中間一根腹桿斜撐突然斷裂的緊急情況，他第一時(shí)間上報分局和市公路局，在隨后的正坑峽大橋加固工作中，他作為主要負責人，經(jīng)常加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成該橋維修加固工作。由于及時(shí)采取了有效措施進(jìn)行處置，保障了公路安全運營(yíng)，避免了人毀橋垮，得到蘇省長(cháng)的批示表?yè)P。

　　2020年國道G205線(xiàn)示范路延平段建設工作是分局的工作重心，時(shí)間緊、任務(wù)重，黃�？⊥�志經(jīng)常放棄節假日，在分局領(lǐng)導的安排下，認真對示范路建設的各項工作進(jìn)行規化、設計并提出了許多具有建設性的建議，在G205示范路建設中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　2020年黃�？⊥�志作為延平分局的工程股長(cháng)又肩負著(zhù)分局橋梁工程師的責任，負責延平分局各項工程具體實(shí)施安排，在"8.19"水毀中，位于延平區峽陽(yáng)鎮浪石村路段國道316線(xiàn)浪石小橋(K221+551)于19日晚23點(diǎn)左右被洪水沖毀，形成60米長(cháng)路基缺口。接到險情消息后，黃�？⊥�志陪同各級領(lǐng)導趕往現場(chǎng)尋找搶修便道的方案,次日組織相關(guān)人員進(jìn)行便道搶修工作，于8月21日17點(diǎn)16分利用舊路及舊橋搶通了一條長(cháng)150m、寬度4-7m的臨時(shí)便道。在隨后的浪石中橋的新建工作中，經(jīng)常加班加點(diǎn)在2020年3月底圓滿(mǎn)的完成該橋新建工作，取得了較好的社會(huì )效益。

　　黃�？⊥�志參加工作以來(lái)，因其工作努力，成績(jì)顯著(zhù)，多次得到省、市級的表彰，并且在工作中不忘努力學(xué)習新知識，掌握新技術(shù)提高自身素質(zhì),能認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)批示精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以?xún)?yōu)異的工作業(yè)績(jì)完成管、建、養各項任務(wù)，服務(wù)閩北經(jīng)濟發(fā)展。對任職以來(lái)能夠獨立完成公路路基、路面、橋涵及構造物的測量、設計、施工以及竣工決算編制工作。能處理好施工現場(chǎng)發(fā)生的問(wèn)題，嚴格把好質(zhì)量關(guān)，做到有效地控制工程質(zhì)量，能努力學(xué)習，刻苦鉆研本專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高本專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理水平。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料27

　　倪xx是一名普通黨員教師，中學(xué)生物一級教師。自2008年8月調入南京市天印高級中學(xué)，一直擔任班主任、備課組長(cháng)等工作。他在工作中處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著(zhù)的教育教學(xué)成績(jì)。

　　一、“以身作則”，做學(xué)生的學(xué)習楷模

　　身教重于言教。他班上的學(xué)生很少遲到，每天清晨他在6：20之前到校組織學(xué)生晨讀，晚上即使沒(méi)有晚自習，也會(huì )在校辦公一段時(shí)間才回家。家人住院治療，雖經(jīng)常晚上在醫院陪護，但第二天早晨，即使打車(chē)他也會(huì )準時(shí)出現在教室門(mén)口，也從未落下一節課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級高一(12)班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生普遍進(jìn)步較大，受到了校領(lǐng)導、師生、家長(cháng)的一致好評。

　　二、“情感滲透”，做學(xué)生的知心朋友

　　沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。班主任把學(xué)生當作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠的愛(ài)心去關(guān)心和愛(ài)護他們，讓他們感受到班集體的溫暖。干班主任工作已有10多年了，倪老師一直堅持在做著(zhù)一件小事：每逢同學(xué)過(guò)生日的那天他都會(huì )悄悄的送上一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福語(yǔ)的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝福的同時(shí)，給予每位同學(xué)生活、學(xué)習上的關(guān)心，激勵每位同學(xué)面對困難不要畏懼，做一個(gè)積極向上的中學(xué)生。

　　三、“潛心教學(xué)”，做同行的領(lǐng)頭人

　　倪老師作為備課組長(cháng)，在嚴格要求自己的同時(shí)，帶領(lǐng)組員積極開(kāi)展各項工作。集體備課、公開(kāi)課、教研活動(dòng)等工作開(kāi)展有聲有色;師徒結對工作取得顯著(zhù)成效。

　　1.研究教法，向課堂要質(zhì)量

　　(1)注意精講精練，教學(xué)資源合理共享。

　　(2)重視學(xué)習方法指導。

　　2.無(wú)私奉獻，開(kāi)展義務(wù)補差工作

　　3.辛勤耕耘，學(xué)科統考成績(jì)優(yōu)異

　　一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個(gè)班生物學(xué)科，在歷次考試中成績(jì)均名列前茅。在2015年2月的期末南京市統考中，我校高一生物均分、合格率、優(yōu)分率均位居全區公辦高中第一名。另組內成員成長(cháng)迅速，孫鎖、倪xx老師被評為新一屆“區教學(xué)帶頭人”。

　　工作之余，本人勤于思考，善于動(dòng)筆，本年度撰寫(xiě)多篇教育教學(xué)論文，論文《淺析XY型生物單基因遺傳病類(lèi)型及基因位置的判斷方法》在核心期刊《生物學(xué)教學(xué)》發(fā)表;論文《關(guān)于“基因表達載體構建”的兩點(diǎn)教學(xué)思考》在《新課程研究》發(fā)表。

　　教育是終身奉獻的事業(yè)，倪老師將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng)，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。

　　愛(ài)崗敬業(yè)甘于奉獻先進(jìn)事跡材料28

　　作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質(zhì)過(guò)硬，有著(zhù)堅定的共產(chǎn)主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥(niǎo)一樣不知疲倦;她踏實(shí)肯干、樂(lè )于奉獻，用自己的言行潤物細無(wú)聲的滋養著(zhù)學(xué)生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫院的病床邊備課，白天在學(xué)校忙碌，三年來(lái)沒(méi)有請過(guò)一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長(cháng)辭，而此時(shí)的她正奮戰在學(xué)生離隊建團的儀式上，沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛(ài)她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發(fā)為她折的一千只千紙鶴時(shí)，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說(shuō)：也許旁人不會(huì )理解，但我的青春是厚重而美麗的!

　　關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生

　　在教學(xué)的前沿陣地上，陳麗老師是學(xué)校的青年骨干，也是市直屬學(xué)校的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學(xué)生教的好不是本事，如果能把學(xué)生興趣激發(fā)出來(lái)，讓他們在沒(méi)有教師的情況下自主學(xué)習，那才是成功的!因此她對課堂每個(gè)環(huán)節都追求精益求精，教風(fēng)干練靈動(dòng)，思維清晰嚴謹，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情。平時(shí)的她敏而好學(xué)，虛心求教，積極參加各類(lèi)培訓，廣泛學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教育教學(xué)方法，在多個(gè)培訓中都榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。在日常教學(xué)活動(dòng)中，她深受學(xué)生歡迎，無(wú)論是循環(huán)教學(xué)還是中途接班，教學(xué)效果都很不俗。她多次參加省、市學(xué)科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學(xué)校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科評優(yōu)課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優(yōu)課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學(xué)科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學(xué)科能力競賽獲得市區三等獎;2015年參加黨員優(yōu)秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學(xué)生也在各級各類(lèi)比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽”中，她輔導的學(xué)生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲團體三等獎;“中學(xué)生英語(yǔ)演講”比賽獲個(gè)人三等獎;蘇州市區“三話(huà)比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個(gè)項目和課題，撰寫(xiě)了多篇論文。2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫(xiě)，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學(xué)校暑期課程培訓中作為講師介紹經(jīng)驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優(yōu)秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務(wù)教育評價(jià)班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著(zhù)更為專(zhuān)業(yè)的道路前行著(zhù)。

　　認真鉆研業(yè)務(wù)

　　陳老師不僅是一名業(yè)務(wù)骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時(shí)間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著(zhù)以科學(xué)為依據、藝術(shù)為手段地愛(ài)著(zhù)學(xué)生、教育著(zhù)學(xué)生。學(xué)生生活上有了困難時(shí)，她傾力相助;學(xué)生思想上出現波動(dòng)時(shí)，她循循善誘;學(xué)生學(xué)習陷入困境時(shí)，她耐心輔導。多年來(lái)，她始終秉持著(zhù)“學(xué)生有需要的地方，就是我出現的地方”這個(gè)信念陪伴著(zhù)學(xué)生、引導著(zhù)學(xué)生。她帶著(zhù)高燒到學(xué)生家家訪(fǎng)，開(kāi)導與家長(cháng)鬧矛盾的孩子;她冒著(zhù)高溫推著(zhù)電瓶車(chē)給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒，悄悄地買(mǎi)了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會(huì )抬頭巧干。班級管理中，她精心設計活動(dòng)，用民主、創(chuàng )新的方法引領(lǐng)集體，用班級的成長(cháng)鼓舞學(xué)生;在生活中她善于培養學(xué)生的思辨能力和質(zhì)疑精神，不斷提升學(xué)生各種能力，讓學(xué)生的進(jìn)步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學(xué)生的喜愛(ài)，家長(cháng)的滿(mǎn)意還在全國田家炳中學(xué)優(yōu)秀班主任論壇上獲得了專(zhuān)家的肯定……

　　樹(shù)立良好師德

　　2012年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳麗老師扎實(shí)工作，積極創(chuàng )新，一方面抓好常規工作，圍繞學(xué)校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂(lè )，服務(wù)全體學(xué)生;另一方面她立足實(shí)際，積極探索，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺。同時(shí)，在學(xué)校的引領(lǐng)下，她帶領(lǐng)團隊積極參與改良校本課程、創(chuàng )建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學(xué)校團總支書(shū)記期間，學(xué)校團總支被評為蘇州市直屬學(xué)�！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學(xué)成果一等獎、省優(yōu)秀校本課程規劃一等獎，學(xué)校也因此獲得江蘇省文化建設特色學(xué)校、江蘇省課程建設特色學(xué)校;她參與籌拍的兩本學(xué)校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著(zhù)用理論的引領(lǐng)支撐專(zhuān)業(yè)高位的發(fā)展。

　　陳老師用她的實(shí)際行動(dòng)先后獲得兩次市級黨員“先進(jìn)承諾個(gè)人”稱(chēng)號。陳老師說(shuō)：“這不僅是榮譽(yù)，更是責任。它鞭策著(zhù)我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛(ài)，對事業(yè)的虔誠來(lái)踐行入黨時(shí)的宣言和對黨的承諾!”

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