學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料（通用5篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)事跡，肯定對各類(lèi)事跡都很熟悉吧，事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點(diǎn)。我們該怎么擬定事跡呢？下面是小編為大家整理的學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料1
胡賢民，男，現為霍山縣大化坪中心校七（2）班班長(cháng)，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。多次被評為學(xué)校的校園之星和光榮升旗手，年年被評為“三好學(xué)生”。
一、老師的好幫手、同學(xué)的好伙伴
熱愛(ài)學(xué)習、努力為班級服務(wù)，胡賢民像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的班級、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，他愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習、玩耍。自己學(xué)習刻苦努力，注重學(xué)習方法的使用，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，一直名列年級前幾名。課堂上，他能夠認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，遇到有困難的地方，他總是積極向老師請教，直到弄懂為止。而且喜愛(ài)閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)拓自己的眼界。積極參加校內外組織的各項活動(dòng)，是一個(gè)德智體全面發(fā)展的人。
作為一名班長(cháng)，他關(guān)心班集體，熱愛(ài)班集體，有著(zhù)強烈的集體主義榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)刻刻把班級放在心中。主動(dòng)和學(xué)習困難的同學(xué)結對子，幫他們找到學(xué)習中存在的問(wèn)題，幫助他們學(xué)習，給予學(xué)習方法的指導，極大地提高了全班的整體成績(jì)。對于班級中生活和心理有困難的同學(xué)，他總是給予熱情的幫助，使同學(xué)們及時(shí)走出困境。胡賢民同學(xué)還帶領(lǐng)班委會(huì )經(jīng)常在班級中組織各種各樣的活動(dòng)，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，開(kāi)闊同學(xué)們的眼界。同學(xué)們提到胡賢民同學(xué)，無(wú)不豎起大拇指。在胡賢民同學(xué)的帶領(lǐng)下，七（2）班被學(xué)校多次評為先進(jìn)班集體。
二、父母的“貼心棉襖”
胡賢民同學(xué)獨立性非常強。他每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)特殊幫助他。在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成。他還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，他懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。胡賢民的父親是位出租車(chē)司機，他經(jīng)常叮囑爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
三、遵紀守法小標兵，認真負責的監督員
胡賢民同學(xué)一直是遵紀守法榜樣。在學(xué)校里，他以校規校紀為自己的行為準則。上課認真聽(tīng)講，遵守課堂紀律。處處以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為自己的行動(dòng)指南。作為一名班干部和學(xué)校文明監督員，胡賢民同學(xué)還積極幫助其他同學(xué)遵紀守法。他經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要從欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況；當他看到有同學(xué)在玩有危險性的.玩具等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取得學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。
學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料2
杜佳琪，女，10歲。她品學(xué)兼優(yōu)、文明守紀、嚴于律己、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體，是學(xué)校遵紀守法好少年。她擔任班長(cháng)和少先隊中隊長(cháng)，熱愛(ài)學(xué)習、熱心為班級服務(wù)，多次被評為班級之星和優(yōu)秀班干部。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得大家的認可：確確實(shí)實(shí)是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
她像愛(ài)家一樣愛(ài)著(zhù)學(xué)校、愛(ài)著(zhù)自己的中隊、愛(ài)著(zhù)身邊的每一位同學(xué)。每天，她都能和同學(xué)們一起愉快地學(xué)習、玩耍，經(jīng)常以身作則做好中隊的安全宣傳工作。比如，她教育隊員不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出中隊，她時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當她看到有同學(xué)在臺階上往下跳時(shí)，她立刻去制止；當她看到有隊員在玩具有危險性的打火機、刀子等物品時(shí)，她及時(shí)勸告他們。她還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總是時(shí)刻照顧妹妹，關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開(kāi)車(chē)的爸爸，不要疲勞駕駛、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)、不要邊開(kāi)車(chē)邊和他人談話(huà)、更不能酒后開(kāi)車(chē)、要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
杜佳琪同學(xué)自覺(jué)參與學(xué)校組織法制宣傳教育活動(dòng)，主動(dòng)傳播自己所學(xué)的法律知識，主動(dòng)為班級和學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育出點(diǎn)子、出力量，能以自己的言行帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)遵紀守法。
成為一名知法守法的好少年，一直是她努力的方向和目標。她一步步地朝這個(gè)目標在前進(jìn),在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學(xué)習中增長(cháng)法律知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志！
學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料3
張三，男，56歲，是xx一組村民，曾擔任該村村干部，履職期間，兢兢業(yè)業(yè)，努力為村民辦實(shí)事，辦好事，得到村民的一致好評。該家庭共有五口人，夫妻一直以來(lái)相親，相敬、相愛(ài)、真誠相處,建立起一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。一家人和睦相處，幸福美滿(mǎn)，把家庭安排的井井有條。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學(xué)，積極進(jìn)取，樂(lè )于助人，深受鄰里和社會(huì )的好評。
一、家庭和睦，鄰里團結。
男女平等，夫妻和睦是該家庭的良好家規和家風(fēng)，全家人互相尊重，互敬互愛(ài)。晚輩對長(cháng)輩尊敬孝順，長(cháng)輩對晚輩愛(ài)護，姑嫂之間關(guān)系十分親近，是一個(gè)名副其實(shí)的和睦家庭。在對待鄰里關(guān)系上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫助他們排憂(yōu)解難，鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足。
二、遵紀守法，重視學(xué)習。
他們都熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，嚴格遵紀守法，沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；在眾多的親戚朋友關(guān)系中，他們做到以誠相待，對雙方父母都孝敬有加。
三、勤儉持家，保護壞境。
他們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。
學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料4
葛漁城鎮馬柳中心小學(xué)六二班王楠
梁王楠，女，現為馬柳小學(xué)六二班班委，是一名思想獨立、尊老愛(ài)幼、樂(lè )于助人、積極向上、遵紀守法、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。梁王楠同學(xué)是能干的“小幫手”。她獨立性非常強。在上學(xué)期間，她每天能按時(shí)作息，從不讓父母操心，父母也很少因為生活上的事情到學(xué)校來(lái)幫助她；在生活上也很獨立，勤儉節約，從不亂花零用錢(qián)，個(gè)人衣物從不讓父母插手，并能幫父母承擔力所能及的家務(wù)活。課外作業(yè)從來(lái)都不用父母督促，自己能自覺(jué)地獨立完成作業(yè)。她還很孝順，由于父母在工作上比較繁忙，她懂得替父母分擔壓力、理解父母的難處，真正使自己在生活上自立自強、學(xué)習上獨立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小幫手”。
王楠同學(xué)還是遵紀守法小標兵，認真負責的監察員。她經(jīng)常提醒同學(xué)們，不要向欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全；告訴同學(xué)們不能隨意用手觸摸開(kāi)關(guān)，保護自身安全等。走出學(xué)校，他還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)校園里同學(xué)們的安全行為。當他看到有同學(xué)在升旗用的高臺上跳下去時(shí)，他立刻去制止，并向老師反映這一情況；當他看到有同學(xué)在玩有危險性的玩具等器具時(shí)，他及時(shí)勸告他們，并取學(xué)校領(lǐng)導及老師的支持，在校園開(kāi)展抵制“不安全玩具”的進(jìn)入。他還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)總要關(guān)照媽媽跟緊大家，以免失散；叮囑開(kāi)車(chē)的.爸爸，不要喝酒行車(chē)、不要開(kāi)車(chē)接打電話(huà)，要遵守交通規則等，被爸爸媽媽譽(yù)為“平安行動(dòng)小模范”。
她還積極閱讀關(guān)于安全知識的書(shū)籍，認真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識講座”，參與學(xué)校消防安全演習、參加安全知識競賽等，具有較強的安全意識，并能運用所學(xué)知識發(fā)現安全隱患。暑假期間，她參加了“小小交通安全協(xié)管員”活動(dòng)，并積極撰寫(xiě)征文，被學(xué)校展出在櫥窗里。他不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(cháng)宣傳安全知識。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，他都配合老師向家長(cháng)、同學(xué)分發(fā)安全知識宣傳單，提醒大家執行“綠色上學(xué)行動(dòng)”；他和老師同學(xué)們一起，出謀劃策，籌備“安全伴我行”主題隊會(huì )，通過(guò)生動(dòng)活潑的活動(dòng)，讓大家銘記“安全”的重要性；他還履行“小輔導員”職責，利用晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間，教低年級小朋友唱安全童謠、看安全圖片等。獲得了學(xué)校領(lǐng)導及老師的一致稱(chēng)贊。
學(xué)法用法先進(jìn)事跡材料5
男，現年10歲。他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)祖國、遵紀守法，是班級乃至學(xué)校的遵紀守法好少年。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學(xué)中的佼佼者。確確實(shí)實(shí)他是大家心目中的知法、懂法、守法的好少年。
他尊敬長(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)們的好評。
在學(xué)習上，他刻苦好學(xué)，勤于動(dòng)腦。從一年級到現在，各科成績(jì)一直在年級名列前茅，年年被評為五好學(xué)生。他講文明、講禮貌、講道德，已初步養成了自覺(jué)遵紀守法的好習慣，
段毅然同學(xué)自覺(jué)參與學(xué)校組織法制宣傳教育活動(dòng)，主動(dòng)傳播自己所學(xué)的法律知識，主動(dòng)為班級和學(xué)校開(kāi)展法制宣傳教育出點(diǎn)子、出力氣，能以自己的言行帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)遵紀守法。
成為一名知法守法的好少年，一直是他努力的方向和目標。
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