單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料（通用11篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到事跡，大家肯定都不陌生吧，事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結性書(shū)面材料。到底應如何擬定事跡呢？以下是小編收集整理的單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料，希望能夠幫助到大家。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇1
崔文波同志于1985年8月參加教育工作，2002年11月加入中國共產(chǎn)黨，長(cháng)期擔任長(cháng)興島初級中學(xué)政教主任工作。
多年來(lái)，該同志在政治上和黨中央、學(xué)校持續高度一致，服從組織安排，工作腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、早來(lái)晚走、愛(ài)崗敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。處處嚴格要求自我，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團結同志、為人師表、勇于探索、甘于奉獻，學(xué)校管理工作成果顯著(zhù)。曾被評為長(cháng)興島鎮優(yōu)秀黨員、大連市優(yōu)秀教師。
一、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念。
該同志始終堅持學(xué)習，加強自身修養，認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等有關(guān)教育教學(xué)法律、法規，并把理論同實(shí)踐相結合。提高認識，自覺(jué)以十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，自覺(jué)實(shí)踐樹(shù)立良好黨員教師形象，一心一意為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。不斷學(xué)習新的教育理論，不斷更新教育觀(guān)念，改革學(xué)習方式和教育教學(xué)方法，認真思考，努力鉆研，反復實(shí)踐，探索新的教育方法和學(xué)習方法。
二、狠抓隊伍建設，提高管理水平。
該同志不斷加強班主任隊伍的組織和管理，努力打造一支德育隊伍，不斷提高班主任的管理水平。經(jīng)常性地組織召開(kāi)班主任會(huì )議，進(jìn)行班主任工作培訓、班主任經(jīng)驗交流。發(fā)現工作中存在的問(wèn)題或困難，共同探討解決問(wèn)題的方案。在該同志的影響和帶動(dòng)下，班主任隊伍越來(lái)越具有戰斗力，管理水平不斷提升。
三、注重黨員形象，加強師德修養。
該同志時(shí)刻注意黨員形象，加強師德修養，要求同志做的，自我首先做到。工作自覺(jué)主動(dòng)，講團結，講配合，個(gè)人利益服從組織利益，不計個(gè)人得失。多年來(lái)，到校最早，離校最晚，每一天工作近十一個(gè)小時(shí)，忘我工作精神，深深影響了每位老師。
1、努力營(yíng)造安全、穩定、和諧的校園環(huán)境。平時(shí)工作中，嚴格要求自我，處處高標準，能高不低，能快不慢，講質(zhì)量，求速度，力爭短時(shí)高效。做班主任老師堅強后盾，盡最大努力為老師為學(xué)生服好務(wù)，科學(xué)地處理學(xué)生之間、師生之間、家長(cháng)同老師以及家長(cháng)之間的矛盾。注重安全工作，搞講座、搞安全演練、搞安全知識競賽，不斷增強師生安全意識。多年來(lái)，校園未發(fā)生重大安全事故，校園安全工作深受上級領(lǐng)導好評。
2、工作用心主動(dòng)，職責心強。多年來(lái)，該同志幾乎沒(méi)有誤過(guò)工，即使有病也要帶病堅持工作，雖然努力工作也遭到部分老師、家長(cháng)、學(xué)生的誤解，但他能夠正確應對，依然一如既往忘我工作，不喊苦叫累，不喊冤叫屈，強烈的職責感和忘我的工作熱情得到領(lǐng)導、老師、家長(cháng)的認可。
四、重視德育工作，強化常規管理。
該同志十分重視德育工作，堅持以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和創(chuàng )造潛力為重點(diǎn)，創(chuàng )造性地開(kāi)展富有特色和實(shí)效的德育活動(dòng)。加強對學(xué)生日常行為規范的'教育，建立健全學(xué)生的各種管理制度，利用各種機會(huì )對學(xué)生進(jìn)行教育，以認知為起點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以培養學(xué)生良好的習慣為重點(diǎn)，抓常規，抓落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作，學(xué)校構成良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
努力構建學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )一體化教育網(wǎng)絡(luò )，對學(xué)生進(jìn)行全方位、多角度的德育滲透，要求老師家訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，找個(gè)別家長(cháng)座談等多種形式，持續家校聯(lián)系，取得家長(cháng)、社會(huì )的支持和配合，構成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體教育合力。透過(guò)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、禮貌禮貌教育、遵紀守法教育、理想前途教育等，陶冶了學(xué)生情操。
努力加強校園文化建設，為師生創(chuàng )造優(yōu)良環(huán)境，增強校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。如搞班級壁報評比、校園歌手大賽、用心參加區、市及國家級書(shū)法比賽等，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到感染和熏陶。
五、顧大局，用心配合各部門(mén)工作。
雖然學(xué)校領(lǐng)導分工明確，各有一攤，各司其職，但實(shí)際工作中，該同志始終持續和各部門(mén)之間密切配合，工作起來(lái)，不管該誰(shuí)干，能干就干，不講代價(jià)。講團結協(xié)作，顧大局，得到各部門(mén)領(lǐng)導的高度贊揚。
該同志時(shí)刻不忘自我黨員的身份，在學(xué)校的教育教學(xué)工作中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，為師生樹(shù)立了榜樣。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇2
張同民，男，漢族，1972年2月生于南樂(lè )縣梁村鄉。1994年7月從濮陽(yáng)市教育學(xué)院畢業(yè)，從此走上教育生涯，來(lái)到韓張中學(xué)任教期間，多次參加各級各類(lèi)培訓，一直從事一線(xiàn)教學(xué)工作，多次帶畢業(yè)班并取得良好成績(jì)。
在從教生涯中，張同民同志忠誠黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則。作為年級主任，他在平時(shí)的工作中以身作則，率先垂范。作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子。在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jì)。
一、不斷加強思想道德修養和業(yè)務(wù)學(xué)習
張同民同志一直堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策。通過(guò)學(xué)習，對“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系，對全面建設小康社會(huì )的奮斗目標有了新的認識，更加堅定了社會(huì )主義信念，增強了在工作中貫徹黨的方針政策和實(shí)踐。堅持學(xué)習法律法規，尤其是教育法律法規知識，自覺(jué)遵守黨紀國法，不斷增強依法治教意識。注重職業(yè)道德修養，遵守校紀校規，團結同志，作風(fēng)民主。
為了履行好崗位職責，勝任本職工作，他堅持有關(guān)教育方針政策、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，并做了大量的學(xué)習筆記。通過(guò)學(xué)習，對現行教育方針政策有了更加全面的理解，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高，進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識，并學(xué)以致用，躬于實(shí)踐，努力用現代教育理論、并取得了良好的成效。
二、勤于實(shí)踐，做教學(xué)的引路人
擔任年級主任以來(lái)，引領(lǐng)九年級的教學(xué)工作及教研工作邁向新高峰。他組織全體九年級教師編寫(xiě)教案學(xué)案和作業(yè)，收到事半功倍的效果;帶領(lǐng)全體九年級教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平;鼓勵廣大教師積極參加各級各類(lèi)培訓、學(xué)習，汲取先進(jìn)的教育經(jīng)驗，努力改革課堂教學(xué)。打造優(yōu)質(zhì)高效的“有效課堂”，建構獨具特色的有效課堂。他成為名副其實(shí)的排頭兵。在他的扶持和幫助下，兩年來(lái)九年級有2名教師獲市級優(yōu)質(zhì)課教師，4名教師獲縣級優(yōu)質(zhì)課教師。
三、教育教學(xué)工作有條不紊
1、加強自身修養，提高業(yè)務(wù)水平。
張同民同志始終把教學(xué)工作放在心里、拿在手中，團結協(xié)作、恪盡職守、作風(fēng)民主、務(wù)實(shí)創(chuàng )新，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)的思想意識，全力以赴抓教學(xué)，在全體九年級教師的大力支持下，充分發(fā)揮強有力的組織作用，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平。
2、加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
作為年級主任，他工作十分繁忙，他加大了對備課、上課、批改作業(yè)、教研活動(dòng)等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節的指導、監管力度，改變了以往重結果輕過(guò)程的現象，達到了過(guò)程管理和結果管理的統一。進(jìn)一步加強了薄弱學(xué)科和實(shí)驗課的'教學(xué)管理工作。進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)工作。嘗試了現代信息技術(shù)在各科教學(xué)中的運用。在他的嚴抓細管下，在春節抽考，畢業(yè)評定兩次均獲全縣鄉鎮第一名的好成績(jì)，中招考試一中錄取率又獲鄉鎮第一。
3、加強教學(xué)科學(xué)研究，努力提高教學(xué)水平。他非常重視教科研工作在教學(xué)中的作用，要求每個(gè)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，做好學(xué)習筆記。要求教師樹(shù)立新的教學(xué)理念，探索構建學(xué)生之間、師生之間合作互動(dòng)的課堂教學(xué)模式，建立和諧的師生關(guān)系.
4、開(kāi)展知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
積極組織學(xué)生參加上級教育主管部門(mén)組織的各類(lèi)知識競賽，促進(jìn)了特長(cháng)生的培養，通過(guò)開(kāi)展貼近學(xué)生實(shí)際的各項系列活動(dòng)，極大地豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃厚的校園育人氛圍，使學(xué)生在活動(dòng)中得到了鍛煉，在活動(dòng)中得到了提高。
總之，張同民同志以其極強的事業(yè)心和責任心，憑著(zhù)對教育的無(wú)限熱情，始終在用一腔熱血譜寫(xiě)戀教心曲，在學(xué)校工作需要的地方總時(shí)時(shí)處處閃現他的身影；堅定的信念，不懈的追求，在教學(xué)工作、教研工作和教學(xué)管理工作中做出了突出成績(jì)�，F在他正以百倍的努力和更加勤奮的工作態(tài)度在韓張中學(xué)這塊沃土上辛勤耕耘，去開(kāi)創(chuàng )教學(xué)工作的美好明天。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇3
肖翠梅，女，1968年3月生人，1988年12月參加教育工作，專(zhuān)科學(xué)歷。參加工作至今一直在焦園鄉初級中學(xué)任教。
參加工作以來(lái)，她忠誠黨的教育事業(yè)，扎根魯西南黃河灘區，不畏條件艱苦，在三尺講臺上無(wú)私奉獻、默默耕耘，以嚴謹的教學(xué)態(tài)度、飽滿(mǎn)的工作熱情、愛(ài)生如子的高尚品質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作做出了突出貢獻，深得學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì )的贊譽(yù)。
她先后被評為東明縣優(yōu)秀教師、“菏澤市優(yōu)秀教師；菏澤市師德標兵”、“山東省優(yōu)秀教師”、“東明縣優(yōu)秀人大代表”、“東明縣勞動(dòng)模范”，榮獲“山東省富民興魯勞動(dòng)獎?wù)隆�，被授予為“山東省女職工建功立業(yè)標兵”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
26年的教學(xué)生涯，平凡的工作崗位，她做了許多不平凡的感人事跡。
愛(ài)崗敬業(yè)，甘為人梯
從1990年她就一直擔任班主任的工作，她對學(xué)生總是牽腸掛肚，從來(lái)沒(méi)有因為自己的私事而耽誤學(xué)生們的每一節課。
2002年冬天的一個(gè)晚上，下著(zhù)鵝毛大雪，十一點(diǎn)多，她才從學(xué)�；氐郊依�，剛進(jìn)入夢(mèng)鄉，忽然有學(xué)生敲門(mén)說(shuō)：“老師，快點(diǎn)！我們班李麗同學(xué)發(fā)燒很厲害！”她急忙從床上跳了下來(lái)，直奔女生寢室，在同學(xué)們的幫助下很快把李麗送到了醫院�？稍诨貋�(lái)的路上，由于路滑，她不小心一下摔倒在地上，當時(shí)怎么也站不起來(lái)，學(xué)生們把她送到了醫院，檢查結果是尾骨骨折。為了不耽誤學(xué)生的學(xué)習，她白天給學(xué)生們上課，晚上輸液，走路讓人扶著(zhù)，上課需要坐椅子，就這樣，她硬是堅持了半年！
2011年暑假以來(lái)她右腿膝蓋髕骨突變，再加上腰間盤(pán)突出，直壓腿部神經(jīng)她無(wú)法正常走路，無(wú)法站立上課。醫生強烈要求她臥床休息，否則病情會(huì )越來(lái)越嚴重。她不聽(tīng)醫生的告誡，不顧家人的勸說(shuō)，堅持為學(xué)生們上課，不能走，她騎自行車(chē)去教室；不能站立，她坐著(zhù)椅子上課。就這樣，她騎自行車(chē)去教室、坐著(zhù)椅子上課，成了焦園中學(xué)一道獨特的風(fēng)景。
1997年12月7日是她終身難忘的日子，那天上午9點(diǎn)鐘她正在上課，突然家里來(lái)人告訴她父親出了車(chē)禍搶救無(wú)效，當時(shí)她怎么也控制不住自己的感情，心如刀絞，真想馬上飛過(guò)去�？煽吹揭粋�(gè)個(gè)驚慌失措的學(xué)生，頓時(shí)一股責任感油然而生，她穩定情緒、擦干眼淚，忍著(zhù)悲痛上完了那節課。掩埋了父親，她含淚告別母親連夜趕回學(xué)校。2012年12月12日，身患癌癥的母親在去世前也未能見(jiàn)到她最后一面。當時(shí)她正在參加縣里師德師風(fēng)巡回演講。自古忠孝不能兩全，在家庭與事業(yè)沖突時(shí)，她毅然選擇了她鐘愛(ài)的教育事業(yè)。
關(guān)愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人
前些年，由于學(xué)校住宿條件差，每逢夏天，學(xué)生們不得不趴在教室的課桌上午休，飯后她準時(shí)去教室看著(zhù)他們，并且特意買(mǎi)了一個(gè)打蠅拍為學(xué)生們驅趕蠅子。每逢冬天，她都為學(xué)生們準備很多感冒藥，還為他們買(mǎi)紅霉素藥膏涂在凍傷的手上，像一位母親那樣精心呵護著(zhù)她的學(xué)生。26年來(lái)，她記不清有多少次用自己微薄的工資給多少學(xué)生拿藥、看過(guò)病，也記不清給多少個(gè)學(xué)生縫衣服、做飯吃。她用自己博大寬厚的愛(ài)溫暖了孩子們純真的心靈。
2003年新學(xué)期的第一個(gè)星期天，上午10點(diǎn)多鐘，學(xué)校突然接到通知，黃河大堤決口，洪水馬上到來(lái)，要求老師們快速轉移到安全的地方�；琶χH，她突然想起了學(xué)生們的書(shū)和資料還在一樓的教室里，當時(shí)她帶的復讀班，學(xué)生們三年的書(shū)和資料全在一樓的`桌子上。不能讓洪水把學(xué)生們的書(shū)給泡了!想到這里，她拉起丈夫就向教室跑去。到了教室門(mén)口，洪水已經(jīng)漲到了腳下，要想把105名的書(shū)和資料搬到三樓已經(jīng)來(lái)不及了，他們只好把學(xué)生的凳子集中起來(lái)放好，然后把課桌一個(gè)挨一個(gè)放在凳子上，再把一個(gè)個(gè)學(xué)生的書(shū)和資料放在桌子上。就這樣，連續干了一個(gè)多小時(shí)才完成了任務(wù)�？吹綄W(xué)生們的書(shū)毫發(fā)無(wú)損，她和丈夫站在齊腰深的水中，才算松了口氣。而她自己家所有的東西都被泡在了水中。洪水退了，她馬不停蹄地工作，把自己班的教室打掃的干干凈凈，又幫助其他同事清理教室，打掃校園。
刻苦鉆研，用心教學(xué)
自從1988年她走上教學(xué)崗位，一直擔任學(xué)校的英語(yǔ)課。在初中階段，英語(yǔ)對學(xué)生們來(lái)說(shuō)是他們比較感興趣的一門(mén)課，同時(shí)也是比較難學(xué)的一門(mén)課。剛開(kāi)始，學(xué)生們覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)新鮮有趣，但時(shí)間一長(cháng)，詞匯多了，時(shí)態(tài)多了，還要求用英語(yǔ)寫(xiě)作文，很多學(xué)生覺(jué)得力不從心，想放棄�？吹竭@種情況，她特別著(zhù)急，她經(jīng)過(guò)不懈努力，用土辦法總結出了英語(yǔ)閱讀課文“五步教學(xué)法”、“速記單詞順口溜”、“人稱(chēng)代詞、物主代詞順口溜”等各種富有特色的教學(xué)方法。學(xué)生們用起來(lái)得心應手，慢慢的，他們逐步樹(shù)立起了學(xué)好英語(yǔ)的信心，學(xué)生們的英語(yǔ)成績(jì)有了大幅度提高，所擔英語(yǔ)科學(xué)生成績(jì)一直在全縣初中學(xué)業(yè)水平測試中名列前茅。就這樣，一年又一年，用這種富有特色的教學(xué)方法，培養了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。
嚴于律己，為人師表
“學(xué)高為師身正為范”，參加工作后的教育教學(xué)工作卻讓她真正的領(lǐng)會(huì )了它的內涵。作為教師，光學(xué)高還不夠，只有學(xué)識與素養二者兼備，才能成為一位稱(chēng)職的人民教師。教師是學(xué)生無(wú)聲的榜樣，教師只有熱愛(ài)教育，學(xué)生才會(huì )安心于學(xué)習。
26年來(lái)，她默默地奉獻著(zhù)，從不氣餒、從不抱怨、格盡職守、誨人不倦，用自己的雙手托起莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。她深知自己肩上的擔子有多重，為了可愛(ài)的學(xué)生、為了熱愛(ài)的教育事業(yè)，她要用一生去證明自己“傾注一腔熱血，澆灌祖國未來(lái)”的堅定誓言！
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇4
秦應順，男，漢族，1978年生于鎮寧縣本寨鄉鄉張家壩村，2000年8月至今，在本寨中學(xué)任教英語(yǔ)學(xué)科，曾獲得過(guò)“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等稱(chēng)號。如今他已經(jīng)在教育一線(xiàn)上工作了15個(gè)春秋，他15年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊比較偏遠、平凡的土地上，播下了愛(ài)的種子，一顆顆幼苗在秦老師的培育下變成了參天大樹(shù)！。在這15年中，他除了擔任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)外，2001年9月至2014年7月，一直勇挑學(xué)校的班主任工作重擔，2002年9月至2013年7月，還擔當起了學(xué)校的英語(yǔ)教研組長(cháng)工作，2013年9月至今，他又擔當了學(xué)校的教務(wù)主任工作。三尺講臺，足也見(jiàn)證他對工作的熱忱，對家鄉教育的酷愛(ài)；三尺講臺，足也見(jiàn)證他對教育事業(yè)的熱愛(ài)，對黨的教育事業(yè)的忠心！
一、不斷學(xué)習，提高自身素質(zhì)
高尚的人格，自身的素質(zhì)，科學(xué)的方法，嚴于律己的作風(fēng)，是一名優(yōu)秀教師的必備條件，更是一位教導主任服務(wù)于教學(xué)的信條。從事教學(xué)工作以來(lái)，該同志每時(shí)每刻都有一種緊迫感和責任感，他不斷學(xué)習，努力實(shí)踐，積極探索，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。他特別注重個(gè)別化的學(xué)習過(guò)程，平等對待每一位學(xué)生，與學(xué)生真誠相交，給予他們格外的關(guān)愛(ài)，注重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。在批改作業(yè)時(shí)，無(wú)論是好學(xué)生，還是后進(jìn)生，都能得到滿(mǎn)意的分數，受到家長(cháng)和同行的好評。
二、愛(ài)生如子，細心關(guān)愛(ài)
教師對學(xué)生的愛(ài)有時(shí)勝過(guò)于母愛(ài)，這種愛(ài)能喚醒學(xué)生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進(jìn)。秦老師就是用這種愛(ài)去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，他以真誠的愛(ài)去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。秦老師的班級里始終洋溢著(zhù)一股暖流，恰似一團和風(fēng)細雨，感染著(zhù)整個(gè)班級，滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中。這些學(xué)生家庭經(jīng)濟困難不說(shuō)，他們中有的是留守兒童、單親，甚至有的是孤兒，秦老師對他們照顧得無(wú)微不至。比如他的班級里有一個(gè)叫朱兵的單親男孩子，家住本寨鄉最偏遠、經(jīng)濟最落后的村---磨倮村。朱兵同學(xué)剛進(jìn)初中時(shí)學(xué)習成績(jì)很好，因母親改嫁后和爺爺相依為命，根本無(wú)法讓這個(gè)孩子從心靈上去感受到家庭的溫馨與幸福，學(xué)習受到很大的影響，性格也變得孤僻了，精神一蹶不振。這個(gè)孩子的變化引起了他的注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話(huà)，秦老師得知此情況后，立即把愛(ài)傾注在他的身上，關(guān)心他，幫助他，幾乎每個(gè)晚上都到他租房的地方輔導他學(xué)習，開(kāi)學(xué)還給他交書(shū)雜費。不知有多少個(gè)周末，秦老師常陪伴朱兵同學(xué)回家，一走就是五、六個(gè)小時(shí)才到家。有時(shí)候周末，秦老師就把這個(gè)孩子帶到自己的家里，給他家的溫馨，給他親人一般的關(guān)心和愛(ài)。在秦老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高，他以410多分優(yōu)異成績(jì)考上了鎮寧民族中學(xué)。
三、主抓教學(xué)管理，規范教師教學(xué)行為
自從2013年9月被任命為教導主任以來(lái)，面對著(zhù)既光榮，又艱巨的任務(wù)，他感到自己肩上的擔子又重了，他深知要做好教學(xué)常規管理，并非是件容易的事，但一顆強烈的.責任心使他不敢有絲毫怠慢。剛上任，他自己不斷學(xué)習學(xué)籍管理、學(xué)生體測上報、“十二五”中繼教管理等知識，還向有經(jīng)驗的老領(lǐng)導討教先進(jìn)的管理經(jīng)驗。他堅持以制度管理和以感情管理相結合，緊密團結廣大教師，服務(wù)于學(xué)校，服從校長(cháng)的正確領(lǐng)導，依靠學(xué)校領(lǐng)導班子制定并完善了學(xué)校的教學(xué)常規管理制度，并帶頭執行遵守。他擔任教導主任工作以來(lái)的兩年時(shí)間里，學(xué)校教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、領(lǐng)導班子團結、同事之間也非常和睦，教學(xué)成績(jì)在逐漸提高。有的教師教學(xué)工作出了丁點(diǎn)問(wèn)題，他不打小報告，而是及時(shí)談話(huà)，尋找原因，用情感管理老師，少責備，多關(guān)心，營(yíng)造了團結、健康、向上的學(xué)校風(fēng)氣。獲得了同事們的好評。具體的業(yè)績(jì)主要表現在以下幾個(gè)方面：
1、堅持按照課程設置標準開(kāi)足開(kāi)齊課程，全面推行素質(zhì)教育；
2、合理安排作息時(shí)間，保障學(xué)生身心健康；
3、執行領(lǐng)導巡課制度，促進(jìn)課堂教學(xué)正�；�；
4、狠抓教師備課上課，做到有備而上；
5、適時(shí)督查教師作業(yè)布置與批改，做到輔導及時(shí)批改無(wú)誤；
6、規范學(xué)籍管理；
7、做好控輟保生工作，做到異動(dòng)學(xué)生手續齊全，努力降低輟學(xué)率。
8、中成績(jì)取得明顯的進(jìn)步。2014年我校中考進(jìn)入鎮寧民中升學(xué)率達41%、2015年達50%。
9、“十二五”教師繼續教育評估工作迎檢過(guò)關(guān)；
四、深化教學(xué)研究，提高師資水平
教師的教學(xué)水平直接影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量，提高師資水平是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵，秦應順同志在承擔教務(wù)主任兩年來(lái)，組織教師開(kāi)展了校本培訓、班主任培訓、新教師培訓，還通過(guò)“一幫一”、“師徒結對子”、開(kāi)展教學(xué)研究等活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平。在管理上，該同志親自抓教學(xué)研究，發(fā)動(dòng)教師人人做教學(xué)的有心人，堅持每位教師每學(xué)期都要參加教研活動(dòng)，教研形式從原先單一的“一上一評”改變?yōu)椤耙徽f(shuō)一上一評”，堅持外出學(xué)習教師回校開(kāi)展二級培訓，做到一人學(xué)習全校受益，堅持鼓勵教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思。通過(guò)跟蹤聽(tīng)課研究，不斷摸索教育教學(xué)規律，使教學(xué)改革不斷向縱深發(fā)展，為有效建設一支高水平教育科研隊伍奠定了基礎。
教務(wù)工作，千頭萬(wàn)緒，在繁雜的教學(xué)管理中，該同志積極履行教導主任職責，他用求實(shí)的教學(xué)管理追求實(shí)現了教學(xué)常規管理的規范化。十五年的教學(xué)生涯，他一直在堅持用心工作，用情育人，他是平凡的，更是優(yōu)秀的！他是“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的“優(yōu)秀教育工作者”！
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇5
張云，女，1982年5月出生，2006年3月加入中國共產(chǎn)黨。自2008年任基礎部黨支部宣傳委員以來(lái)，積極主動(dòng)協(xié)助支部書(shū)記完成各項工作任務(wù)，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項任務(wù)，為基礎教學(xué)部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務(wù)工作者應盡的義務(wù)。通過(guò)基礎部全體教師的努力，基礎部黨支部被評為“優(yōu)秀黨支部”，她本人也獲得了“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
求真務(wù)實(shí)，做好本職工作
作為支部宣傳委員，努力做好宣傳工作。認真宣傳國家和學(xué)院黨委關(guān)于黨員、領(lǐng)導干部廉潔自律的有關(guān)規定，積極推行黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮黨風(fēng)義務(wù)監督員的作用，對支部黨員嚴格的監督和考察，不斷警示每個(gè)黨員、黨員干部廉政、勤政，弘揚黨員立黨為公，執政為民的精神，增強了黨員積極干好本職工作的責任感，切實(shí)達到了黨員干部為政清廉、作風(fēng)正派、辦事公平的目的，促進(jìn)了黨風(fēng)廉政建設和行政建設；大力宣傳中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員“先進(jìn)性”教育的思想，加強黨員的黨性意識。
堅定理想信念，樹(shù)立黨員形象
一個(gè)黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹(shù)立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員，張云深知一舉一動(dòng)都會(huì )直接或間接，部分或全部的影響到身邊同志的工作熱情。所以，在日常生活和平時(shí)的工作中，她堅持不斷學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策，堅持用“三個(gè)代表”重要思想指導自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)來(lái)豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時(shí)的工作中，時(shí)時(shí)刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務(wù)。把每一位老黨員、優(yōu)秀黨員當作自己的折射鏡，樹(shù)立自我的人格魅力，無(wú)論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著(zhù)一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人；在參加組織活動(dòng)，特別是開(kāi)展結對幫扶活動(dòng)時(shí)，自己始終積極主動(dòng)，不計得失，用自己的愛(ài)心讓職工感受黨的溫暖，用自身的言行感召周?chē)耐�，讓“黨員”這一光榮稱(chēng)號在自己身上閃耀發(fā)光。
加強學(xué)習，提高理論修養
認真學(xué)習黨的基本知識，學(xué)習黨的十八大精神、中央八項規定以及黨建業(yè)務(wù)方面的文件。學(xué)習時(shí)，能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際，有的放矢。通過(guò)學(xué)習，使自己的理論水平和政治覺(jué)悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動(dòng)的指南。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，才能提高自己的理論修養，克服各種錯誤觀(guān)念，從而保持旺盛的斗志，提高繼續革命的覺(jué)悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務(wù)打下堅實(shí)的理論根基。
在做好個(gè)人自學(xué)的同時(shí)，張云還認真組織支部廣大黨員學(xué)習，采取集中學(xué)習和分散自學(xué)等多種辦法，組織大家認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記和學(xué)習心得，積極履諾，深刻剖析自我，認真整改問(wèn)題力爭使學(xué)習覆蓋到每個(gè)黨員。通過(guò)廣泛深入的學(xué)習，提高了自身的理論修養，也增強了黨支部班子貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和法律法規的自覺(jué)性，為搞好黨務(wù)工作奠定了良好的業(yè)務(wù)及政治理論基礎。
熱愛(ài)崗位，傾心工作
張云熱愛(ài)教育事業(yè)，更愿為這份平凡的選擇傾注一切。所以，在輔導員工作中，能注意用愛(ài)心影響學(xué)生，用真心溝通家長(cháng)，用耐心教給學(xué)生知識。使學(xué)生不但學(xué)會(huì )學(xué)習，更懂得如何做人。
作為輔導員，張云得到家長(cháng)的.信任和學(xué)生的愛(ài)戴。這種信任和愛(ài)戴使她深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無(wú)私的奉獻精神，熱愛(ài)崗位、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)家長(cháng)，熱愛(ài)周?chē)磺忻篮玫氖挛�。�?lè )觀(guān)向上，孜孜以求。對待學(xué)生，她一視同仁，在學(xué)習上不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，讓他們人人都有進(jìn)步。在生活上，她把學(xué)生當作自己的孩子，噓寒問(wèn)暖，從細節上去關(guān)愛(ài)學(xué)生。真摯的師愛(ài)贏(yíng)得了學(xué)生的信任，也得到了家長(cháng)對我工作的支持。教育是需要學(xué)校、家庭、社會(huì )共同關(guān)注的系統工程，只有三者有機結合，才能使教育獲得最佳效果。家長(cháng)的理解支持更增強了我是責任感，促使她加倍的努力工作。張云每天堅持跟學(xué)生談心，了解學(xué)生，并把發(fā)現的問(wèn)題與家長(cháng)溝通。
擔任輔導員工作的同時(shí)，她還兼任英語(yǔ)教學(xué)工作。作為一名教師，她認真制定計劃，注重研究高職教學(xué)理論，認真備課和教學(xué)，積極參加各種教研活動(dòng)活動(dòng)，并經(jīng)常聽(tīng)其他老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
作為一名黨務(wù)工作者，張云在平凡的崗位中，以不為名利的高貴品質(zhì)、客觀(guān)公道的處事原則、耐心細致的工作作風(fēng)、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務(wù)工作的滿(mǎn)腔熱情，推動(dòng)基礎部黨建工作取得了不斷發(fā)展，深受黨員和群眾的好評，同時(shí)也受到了上級黨組織的好評。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇6
1986年剛參加工作，我便被安排在農話(huà)線(xiàn)路維護工程隊工作。當時(shí)，全縣各鄉鎮使用的是HJD磁石電話(huà)交換機，縣局到信陽(yáng)僅有6條人工中繼線(xiàn)，全縣電話(huà)用戶(hù)不足5000戶(hù)。1992年，我在河南省郵電學(xué)校脫產(chǎn)學(xué)習綜合電信專(zhuān)業(yè)兩年，畢業(yè)后，又回到農話(huà)線(xiàn)路維護工程隊工作。隨著(zhù)通信技術(shù)的飛速發(fā)展，我縣通信的發(fā)展也駛入時(shí)代發(fā)展的快車(chē)道。1996年，我局對全縣16個(gè)鄉鎮農話(huà)傳輸網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行優(yōu)化改制，實(shí)行傳輸光纜化、交換程控化、數據數字化。
半年來(lái)，我帶領(lǐng)全班員工，頂酷暑，戰高溫，早出晚歸，在保證工程質(zhì)量的情況下，加快工程施工進(jìn)度，新架設光纜桿線(xiàn)400多桿公里，新立桿700多根，架放鋼線(xiàn)7000多米，比預定工期提前20多天竣工。至此，全縣16個(gè)鄉鎮實(shí)現了傳輸光纜化，這標志著(zhù)我縣通信發(fā)展躍上了一個(gè)新的臺階。1998年，我局抓住歷史機遇，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和扶持下，實(shí)施桿線(xiàn)到村工程，農村電話(huà)市場(chǎng)得以快速發(fā)展。在實(shí)施桿線(xiàn)到村工程中，我帶領(lǐng)農維班深入農村安營(yíng)扎寨，按照圖紙要求，精心組織施工，為加快工程建設進(jìn)度，我帶病工作，總是把困難留給自己，處處關(guān)心職工，始終發(fā)揮班長(cháng)的表率作用，極大地調動(dòng)了員工的積極性，充分發(fā)揮了團隊的合作精神。
3個(gè)多月下來(lái)，我吃住在工地，與同志們用汗水和心血架起了一條條通往深山區的農民致富信息路�；仡櫾谵r話(huà)線(xiàn)路維護工程隊工作的風(fēng)風(fēng)雨雨，我為生活在貧困山區的廣大農村用戶(hù)能夠使用高科技的現代通信技術(shù)奉獻了自己最寶貴的青春歲月，為他們的脫貧致富提供了最有效的服務(wù)保證。1999年，根據公司領(lǐng)導的統一規劃，我被安排在服務(wù)最前沿的.市話(huà)線(xiàn)路維護班工作。在市話(huà)線(xiàn)路維護班工作的過(guò)程中，作為通信企業(yè)與客戶(hù)面對面直接服務(wù)的窗口，我深深體會(huì )到市話(huà)機線(xiàn)員的服務(wù)工作至關(guān)重要，服務(wù)形象如何，直接影響整個(gè)企業(yè)的社會(huì )形象。同時(shí)，市話(huà)機線(xiàn)員的服務(wù)也是通信企業(yè)所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。搶占市場(chǎng)，贏(yíng)得客戶(hù)要靠服務(wù)；保住市場(chǎng)，留住客戶(hù)要靠服務(wù)。一個(gè)電話(huà)障礙不能及時(shí)修復，可能會(huì )導致一大批客戶(hù)的流失。所以，在工作中，我始終以客戶(hù)的利益為出發(fā)點(diǎn)，把客戶(hù)當親人，不論客戶(hù)有多遠，也不論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，只要客戶(hù)打個(gè)招呼，便及時(shí)上門(mén)為其服務(wù)。在市線(xiàn)班工作的四年多來(lái)，我以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得用戶(hù)的信賴(lài)。在市線(xiàn)班的工作分工中，我主動(dòng)承擔了新城區的裝、移、修機任務(wù)。
因城市建設，施工工地較多，到處都在進(jìn)行緊張的施工，不僅裝、移、修機任務(wù)十分繁重，而且隨時(shí)都有通信線(xiàn)路設備被損壞的可能。但我相信，只要我能夠做到“客戶(hù)至上，誠信服務(wù)”，就一定能夠贏(yíng)得用戶(hù)的信賴(lài)。為了保證客戶(hù)能夠使用通信業(yè)務(wù)暢通無(wú)阻，我為轄區內的每一個(gè)客戶(hù)均提供了服務(wù)聯(lián)系卡，并且對大用戶(hù)、重要用戶(hù)進(jìn)行定期回訪(fǎng)，為其解決在使用通信業(yè)務(wù)中遇到的困難和問(wèn)題，并逐一進(jìn)行解決。為了給用戶(hù)進(jìn)行裝、移、修機，我每日早出晚歸，以至在年初業(yè)務(wù)發(fā)展高峰時(shí)期，孩子對我說(shuō)：“爸爸：你怎么十多天都沒(méi)有回家了？”原來(lái)，那一段時(shí)間，因裝機用戶(hù)較多，每天早上出門(mén)時(shí)，孩子還在熟睡中，到夜晚回家時(shí)，孩子已經(jīng)休息了。今年春節除夕，為了使每個(gè)新裝機的用戶(hù)都能夠在除夕夜享受到全家通過(guò)電話(huà)合家團聚的歡樂(lè )和愉悅，在人們都沉浸在節日的喜慶氣氛里，我為11個(gè)用戶(hù)裝通了電話(huà)。當我接通了最后一個(gè)用戶(hù)的電話(huà)，這時(shí)已是下午5點(diǎn)多鐘，正準備清理完施工現場(chǎng)，回家與家人團聚的時(shí)候，一個(gè)用戶(hù)打來(lái)電話(huà)說(shuō)他的電話(huà)壞了，而其遠在新家坡打工的兒子要打電話(huà)回來(lái)，請一定要將其電話(huà)修復。接到電話(huà)后，我立即背上工具包就出了門(mén)。
此時(shí)天空中雪花飄揚，北風(fēng)呼嘯，來(lái)到用戶(hù)家，我便從用戶(hù)皮線(xiàn)開(kāi)始向外排查，顧不上因下雪上桿打滑，一個(gè)接頭、一個(gè)分線(xiàn)盒地逐個(gè)進(jìn)行查找。此時(shí)，已忘記了天氣的惡劣，心里只有一個(gè)愿望，就是早點(diǎn)修復障礙，讓用戶(hù)早點(diǎn)用上電話(huà)，過(guò)一個(gè)愉快的除夕夜。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的工作，終于查找到因雪水融化，電纜進(jìn)水造成了用戶(hù)電話(huà)故障。于是我又爬上交接箱，重新跳線(xiàn)，更換了用戶(hù)電纜線(xiàn)對，為用戶(hù)及時(shí)修復了電話(huà)障礙。在回家的路上，風(fēng)更大了，雪更猛了，但我的心里卻是暖融融的，我為能使這么多用戶(hù)能夠在除夕夜通過(guò)我的勞動(dòng)使用上電話(huà)，過(guò)上一個(gè)歡樂(lè )祥和的新年而驕傲和自豪。今年7月6日至8日，我縣普降暴雨，平均降雨量達120多毫米。8日夜7點(diǎn)多鐘，連降暴雨后，河水暴漲，山洪暴發(fā)，導致位于新城區龍泉橋兩端的護坡被洪水沖毀，地下通信管道、通信線(xiàn)路被洪水嚴重破壞。緊急關(guān)頭，在地方政府及分公司領(lǐng)導的統一指揮下，我和同志們頂著(zhù)如注的暴雨，打木樁，填沙袋，對被洪水沖毀的橋梁護坡進(jìn)行加固，搶修被浸泡在水中的通信線(xiàn)路。
因山洪來(lái)勢兇猛，給搶修工作帶來(lái)了極大的困難，但我們堅持不懈，奮勇作戰5個(gè)多小時(shí)，終于保住了國家的財產(chǎn)，保證了用戶(hù)的通信暢通。第二天，我又投入了新一輪的搶險工作中。在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中，我為能夠在通信公司這樣一個(gè)蓬勃發(fā)展的企業(yè)中工作而自豪，我為能夠在這樣一個(gè)蓬勃發(fā)展的企業(yè)中為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而驕傲。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇7
彈指一揮間，在中材環(huán)保工作已有年的時(shí)間，其間有心酸，也有汗水，但同志更多的是對公司的感激，因為在這年工作中不僅僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，還學(xué)習到了如何做人、如何做一個(gè)對社會(huì )對公司有用的人。這是比任何東西都寶貴的人生財富，并將受益終身。
一、踏實(shí)工作任勞任怨
在實(shí)際工作中，一方面由于包裝車(chē)間是公司的主力生產(chǎn)車(chē)間，軋機班生產(chǎn)比較忙，天車(chē)操作人員更是職責重大。為能保證高效，安全，圓滿(mǎn)的完成車(chē)間的生產(chǎn)任務(wù)。同志加班加點(diǎn)，隨叫隨到，獲得各級領(lǐng)導一致好評。另一方面，講究工作方法，學(xué)以致用。充分發(fā)揮進(jìn)取性、主動(dòng)性，事業(yè)心和職責感。多年來(lái)她以寬以待人，謙和忍讓?zhuān)磉_大度，職責不推，困難不讓的精神為大家樹(shù)立了楷模，在大家的共同努力下，包裝車(chē)間軋機班多次獲得公司勞動(dòng)競賽優(yōu)勝班組稱(chēng)號。
二、善于學(xué)習提高素質(zhì)
由于包裝車(chē)間的天車(chē)使用頻率高。經(jīng)常會(huì )出現一些毛病。為保證安全生產(chǎn)，不出現安全事故，并且不影響生產(chǎn)。她從自我的工作經(jīng)驗中總結出很多經(jīng)驗，然后結合《天車(chē)安全操作規程》制定詳細點(diǎn)檢計劃并嚴格遵照實(shí)行，由于點(diǎn)檢到位，避免很多安全事故的發(fā)生。她對工作和事業(yè)總有一份拼命的執著(zhù)。自從事天車(chē)操作工作以來(lái)，同志在工作上始終對自我高標準嚴要求。無(wú)論在什么地方，在哪個(gè)崗位，都十分注重學(xué)習，注重從書(shū)本上和實(shí)踐中汲取知識營(yíng)養，并把掌握到的業(yè)務(wù)知識靈活地運用到工作實(shí)踐中去。并且經(jīng)過(guò)學(xué)習，使本人的天車(chē)操作技能和應急處理本事都有很大的提高。
三、立足本職安全第一
為保證天車(chē)的安全運行，每一天上班都認真檢查，天車(chē)主梁下?lián)�，及時(shí)發(fā)現，把事故隱患撲滅在苗頭中。從剛參加工作時(shí)的'一個(gè)新人到此刻的擁有豐富經(jīng)驗的教師傅轉變，經(jīng)歷很多，學(xué)到很多，其中有些教訓是用自我的慘痛經(jīng)驗獲取的，為能給新來(lái)的員工起到帶頭作用，避免再犯以前的錯誤，她帶頭遵守并嚴格遵守操作規程。讓大家都有很強的職責心和團體榮譽(yù)感。為包裝車(chē)間的安全生產(chǎn)工作打下良好的基礎。從事天車(chē)操作以來(lái)從未發(fā)生過(guò)安全生產(chǎn)事故。
四、模范帶頭嚴以律己
“與她相處時(shí)，你總會(huì )有一種‘如沐春風(fēng)’的感覺(jué)”這是許多與同志接觸過(guò)的人最直接的感受。平時(shí)無(wú)論誰(shuí)家里有事，只要一個(gè)電話(huà)，無(wú)論多忙，她都會(huì )盡可能地給予照顧。她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話(huà)是“誰(shuí)家里沒(méi)有個(gè)大小急事，大家要相互理解。你們家里有事就放心去辦吧”。同樣是上班，自我患病沒(méi)有耽誤過(guò)工作，孩子發(fā)燒沒(méi)有分心影響到工作，她從未因家里的事請過(guò)一天假。作為一位教師傅，時(shí)刻以高標準、嚴要求來(lái)約束自我提高自我，并時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)小兄弟。除了把本職做到位，還進(jìn)取參車(chē)間的各項培訓。工作更是進(jìn)取請戰、黨團活動(dòng)積極參加。
五、殫精竭慮，孜孜追求
在中材環(huán)保工作的多年間，有多少個(gè)節假日、公休日，她是在工作中度過(guò)的，她記不清；多年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，她說(shuō)不清；多年里，她帶過(guò)多少新手，將多少門(mén)外漢培養成業(yè)務(wù)能手，她數不清。而她記得清的是每一天上班準點(diǎn)準時(shí)；她說(shuō)得清的是起重吊裝多少?lài)嵤瞧鹬叵揞~；她數得清的是幾千個(gè)日日夜夜無(wú)事故！
一個(gè)平凡崗位上的普通工人就這樣在艱苦的蛻變中完成了質(zhì)的飛躍。工作沒(méi)有終點(diǎn)，僅有始點(diǎn)；沒(méi)有最好，僅有更好。在以后的工作中她將會(huì )一如既往的高標準要求自我，不求轟轟烈烈，但求扎扎實(shí)實(shí)，努力做好一名優(yōu)秀的天車(chē)工。為公司安全穩定和諧發(fā)展貢獻自我的滿(mǎn)腔熱情。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇8
xx縣廣播電視局消防工作始終堅持貫徹“預防為主、防消結合、人人參與、標本兼治”的原則，在上級有關(guān)部門(mén)的指導下，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，認真研究本消防工作特點(diǎn)，積極采取有效措施，努力做好消防安全工作，幾年來(lái)，我局消防安全工作穩中有進(jìn)，成績(jì)喜人，我們工作中主要采取了以下做法。
一、領(lǐng)導思想重視，安全組織健全
我局歷來(lái)就有領(lǐng)導重視安全工作的良好傳統，安全工作上規章制度、上班子會(huì )、上工作日程已經(jīng)在我局形成一種不成文的規定。
單位成立以主管安全工作的領(lǐng)導（局長(cháng)xxx）同志為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組，落實(shí)《消防法》，建立消防工作制度，組織發(fā)動(dòng)消防知識宣傳教育，開(kāi)展消防安全自查自糾，經(jīng)常性召開(kāi)安全工作例會(huì )，研究商討單位消防形勢和消防措施。
在領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，建立起了消防工作健康發(fā)展、和諧運行的長(cháng)效機制。
二、未雨綢繆預防，完善硬件設施
預防始終處在各項消防措施的首要地位，只有未雨綢繆做好預防工作，才能防止火災事故的發(fā)生，才能有效保護公共財產(chǎn)和人民生命安全。
我局和其他單位相比有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，就是下屬單位地點(diǎn)較分散，電路設施設備較多。針對上述特點(diǎn)，安全工作小組在李輝全組長(cháng)的領(lǐng)導下，完善各項管理制度，加強對工作人員的
消防安全教育，抓好軟環(huán)境的建設。同時(shí)，對下屬單位消防硬件設施進(jìn)行完善。我們對輸電線(xiàn)路、用電設備、消防設施（器材）半年進(jìn)行一次全面普查，該更新的更新、該報廢的報廢、該添置的添置，并將其形成一種制度堅持下來(lái)，從而有效地將火災苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，杜絕了消防安全隱患。
三、加強宣傳教育，提高消防技能
每年，我們采取板報、畫(huà)廊、講座、參觀(guān)等多種形式和手段對廣大干部職工進(jìn)行消防安全教育，強化他們的消防安全意識，增加他們的.消防安全知識，培養他們落實(shí)消防工作的習慣；與此同時(shí)，制訂消防工作應急預案，加強消防演練，做到人人掌握滅火器材正確的使用方法，一般火災的撲救常識，火災中的逃生方法等基本常識，提高干部職工在突發(fā)情況下的自救與互救技能。
四、經(jīng)常檢查監督，促進(jìn)工作落實(shí)
我局對本單位各部門(mén)落實(shí)消防工作情況，根據季節特點(diǎn)，結合工作任務(wù)，實(shí)行日常檢查和隨機檢查相結合的方法，每次檢查都能做到檢查之前有計劃，檢查之中有總結，檢查之后有通報。
安全工作領(lǐng)導小組在監督各部門(mén)落實(shí)消防工作時(shí)采取“定責任、回頭看，盯一點(diǎn)、點(diǎn)帶面”的工作方法。定責任就是單位與每個(gè)職工簽訂安全工作責任書(shū)，明確規定各部門(mén)干部職工在安全工作中的責任；回頭看就是檢查中發(fā)現問(wèn)題的，勒令當場(chǎng)改正外，事后回過(guò)頭來(lái)再檢查改進(jìn)的情況；盯一點(diǎn)就是抓制度落實(shí)，抓住關(guān)鍵不放松，講究工作實(shí)效，不犯頭疼醫頭，腳疼醫腳的毛��；點(diǎn)帶面就是通過(guò)對一個(gè)一個(gè)辦公場(chǎng)所、一個(gè)一個(gè)干部職工的嚴篩細查，從抓好一個(gè)個(gè)小點(diǎn)的消防安全工作出發(fā)，來(lái)帶動(dòng)整個(gè)局消防安全的大局面。
通過(guò)我局全體職工的不懈地努力，我局在貫徹落實(shí)《消防法》，創(chuàng )建平安單位方面做出了自己的貢獻。
五、嚴肅值班紀律，確保責任到人
今年的防火工作，以縣上消防工作、安排為指導，認真履行防火工作職責，建立健全消防防火應急處理機制，提高撲救火災的能力，全面落實(shí)消防防火措施。在節假日、防火期內，實(shí)行24小時(shí)值班制度，所有值班人員通訊工具24小時(shí)開(kāi)通，各部門(mén)值班電話(huà)、負責人電話(huà)一律24小時(shí)開(kāi)通，確保一旦發(fā)生火情能及時(shí)聯(lián)絡(luò )，組織人員進(jìn)行撲救。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇9
xxx縣地稅局位于城區北部，地處xx路旁，總占地面積5576.1平方米。xx年機關(guān)綜合大樓落成啟用后，先后投入170多萬(wàn)元，對整個(gè)庭院的綠化進(jìn)行總體規劃。綠化面積達2118.9平方米，種植各類(lèi)樹(shù)木綠籬1.3萬(wàn)余株（棵）、樹(shù)種達50多種。xx、xx年先后在院建成籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和一塊休閑、鍛煉場(chǎng)地，供休閑和鍛煉之用。地稅局大院連續幾年被評為我縣綠化先進(jìn)單位和模范單位的稱(chēng)號。主要事跡如下：
一、領(lǐng)導重視，機構健全。認真做好綠化工作的組織安排。
1、領(lǐng)導重視，機構健全。地稅局黨組高度重視綠化工作，認真貫徹執行國土綠化的方針和法律、法規，并將其綠化工作納入了重要議事日程，局長(cháng)親自提出要求，親自督導抓落實(shí)；嚴格實(shí)行了領(lǐng)導干部任期內的綠化目標責任制；成立了以局第二把手為主任的院綠化委員會(huì )，下設辦公室，負責院內的綠化工作，定期召開(kāi)會(huì )議，研究部署工作，確保了綠化工作深入健康的發(fā)展。
2、制度健全，責任到位。制定了《機關(guān)綠化管理標準》，《機關(guān)綠化管理制度》等規章制度，制定了綠化工作流程圖，并結合機關(guān)規范化建設，將責任措施和要求，層層分解到每個(gè)科室部門(mén)，加強經(jīng)常性監督檢查，促進(jìn)綠化工作管理規范有序。
轉變觀(guān)念，實(shí)行社會(huì )化管理。局機關(guān)積極轉變傳統管理模式，將原有的機關(guān)綠化機關(guān)管理模式改為涉及綠化周邊家屬共同參與管理的原則，改變了機關(guān)單獨管理的模式，管理效率和工作質(zhì)量有了明顯提高。
二、加大投入，扎實(shí)做好綠化工作的物質(zhì)保障
幾年來(lái)，地稅局有關(guān)領(lǐng)導高度重視綠化工作，在“全員參與，僮監督，足額保障”方面狠下功夫，加大人員、技術(shù)、資金投入力度，確保綠化工作有充足的`物質(zhì)保障和技術(shù)保障。
1、全員參與，局機關(guān)每年積極響應中央和省級的號召，參與組織每年3·12植樹(shù)造林活動(dòng)，并形成制度堅持下來(lái)。每次植樹(shù)活動(dòng)中，機關(guān)領(lǐng)導干部能以身作則，召集全系統的職工參加，并且實(shí)行義務(wù)植樹(shù)登記制度，保證每年義務(wù)植樹(shù)盡責率達98%以上，成活率達95%以上。
2、準時(shí)監督，機關(guān)檢查組會(huì )及時(shí)檢查樹(shù)木、花劃的成活率及養護情況。在檢查過(guò)程中，對養護不好、植樹(shù)方法不正、質(zhì)量不合格的問(wèn)題及時(shí)糾正，如遇到棘手的綠化問(wèn)題，機關(guān)綠化辦會(huì )請林業(yè)局綠化辦專(zhuān)家現場(chǎng)指導，解決棘手綠化問(wèn)題，提高大家的栽植、養護水平，保證樹(shù)木花草的成活率。
3、足額保障，局機關(guān)每年都會(huì )拿出一部分錢(qián)綠化機關(guān)大院，并且逐年遞增，在規劃設計上融入先進(jìn)理念，在院加強建設休閑場(chǎng)所和鍛煉場(chǎng)地，極大地改善了機關(guān)的工作和生活環(huán)境。
4、積極做好除害防害工作。每年初夏、初秋集中進(jìn)行兩次滅蠅、滅蚊、滅蟻活動(dòng)，建立外來(lái)有害生物預警機制。多年來(lái)，人未發(fā)生因“四”引起的疾病，對機關(guān)家屬樓生活垃圾實(shí)行袋裝化管理，定點(diǎn)、定時(shí)、定人進(jìn)行清運，實(shí)現生活垃圾日產(chǎn)日清。
通過(guò)幾年的植樹(shù)活動(dòng)和大院綠化建設，大院覆蓋率達到99%，綠化率達到38%，沒(méi)有綠化死角，形成了自然和諧、美觀(guān)、四季有綠化的景觀(guān)，真正使大院達到“綠的海洋”。
三、積極教育，增強職工的綠化意識，認真抓好綠化工作的思想保障。
在綠化工作中我們注重加強宣傳教育，依法治綠的觀(guān)念深入人心，讓大家自覺(jué)養成植樹(shù)、護樹(shù)、種綠、護綠地的習慣，勇于同破壞林地、破壞環(huán)境的現象作斗爭。
通過(guò)幾年不斷的努力，地稅局大院四季如春，呈“綠的海洋”。我們相信，地稅局綠化工作逐漸成熟，綠化制度逐漸完善，地稅局將會(huì )以更加美麗，文明的形象展現在縣人民面前，作一個(gè)學(xué)習綠化模范單位的標兵。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇10
人們常說(shuō)教師是紅燭，燃燒自己照亮別人，那師范類(lèi)學(xué)生就應該是一根沒(méi)有點(diǎn)燃的新?tīng)T，實(shí)習單位在他們的實(shí)習過(guò)程中就肩負著(zhù)將它點(diǎn)亮的光榮使命。豐潤鎮中心學(xué)校對接收頂崗實(shí)習生工作高度重視，因為教育見(jiàn)習、教育實(shí)習是師范類(lèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)教育的重要內容，也是師范類(lèi)學(xué)生由學(xué)生向教師進(jìn)行角色轉變的重要過(guò)程。xx學(xué)年度我單位春秋兩季先后共接收17名實(shí)習教師，為了讓此項工作能順利展開(kāi)，確保實(shí)習質(zhì)量，豐潤鎮中心學(xué)校分別針對兩次接收實(shí)習生任務(wù)專(zhuān)門(mén)召開(kāi)相關(guān)學(xué)校和指導教師會(huì )議，對實(shí)習教師在整個(gè)實(shí)習期間的生活、學(xué)習、指導等方面的工作做了詳細的安排和部暑。
一、生活上給予親人般的關(guān)懷
實(shí)習生活是學(xué)生們走出校門(mén)邁入社會(huì )的第一步，他們帶著(zhù)對未來(lái)生活、工作的美好憧憬來(lái)到實(shí)習單位，雖然是短短的一個(gè)月，實(shí)習學(xué)校所給予正面的、積極的引導也許會(huì )影響他們的一生。因此中心學(xué)校在全鎮21所中小學(xué)中選出師資力強、食宿條件相對較好的小屯小學(xué)、望華寺小學(xué)和豐潤鎮中學(xué)定為實(shí)習點(diǎn)。
五月份，在豐潤鎮實(shí)習的共有八名女生，她們分別被安排在小屯小學(xué)和望華寺小學(xué)。這幾名女生將永遠不會(huì )忘記這一個(gè)月中在實(shí)習學(xué)校的收獲和姐妹般的感情。小屯小學(xué)因位置離城里較遠，有許多教師中午不能回家，本來(lái)只有一間向陽(yáng)的教師休息室，來(lái)了實(shí)習生以后，老師們主動(dòng)把休息室讓出來(lái)，而她們則在一所簡(jiǎn)陋、陰暗的教室里休息，或者以辦公桌為床、或用凳子支起幾塊門(mén)板為床，一睡就是三十多天。有的老師腰疼病犯病了，有的老師關(guān)節炎發(fā)作，有體弱的老師經(jīng)常著(zhù)涼感冒，可是她們毫無(wú)怨言。實(shí)習生們看到老師們身體不好，要求換房住，老師們肯定的說(shuō)“不行，你們還都是孩子，哪受得了這個(gè)!”望華寺小學(xué)有供實(shí)習生住宿的宿舍卻缺少床鋪，魯建平校長(cháng)和王淑玲主任想都沒(méi)想就說(shuō)，“去搬我的!”其實(shí)，魯校長(cháng)和王主任每天中午都不回家，這一個(gè)月的中午，她們都是爬在辦公桌上休息的。老師們用她們的實(shí)際行動(dòng)給這些實(shí)習生們上了真正的一課—人間處處有溫情。
中心校李校長(cháng)去學(xué)�？赐麑�(shí)習教師，對她們說(shuō)“我們農村小學(xué)的條件比較艱苦，你們可能不太習慣，生活上如果有什么要求盡管說(shuō)，我們會(huì )盡力解決�！崩钚ｉL(cháng)還特別囑咐實(shí)習學(xué)校：“在伙食上要注意調劑，不要委屈了孩子們�！�
秋季到我鎮實(shí)習的共有九名實(shí)習生。十月十日，豐潤鎮中學(xué)為他們舉行了隆重的歡迎儀式，然后進(jìn)一步了解了這九位實(shí)習教師的家庭情況及在學(xué)院的學(xué)習情況，對他們提出的生活和工作上的困難，分別給予了幫助和解決。學(xué)校不僅為實(shí)習教師安排了宿舍，配備了生活必須的設施，還為他們安排了專(zhuān)用辦公室，配置了辦公用具及有關(guān)書(shū)籍，并免費為他們購買(mǎi)了飯卡。干凈整潔的宿舍、寬敞明亮的辦公室，一應俱全的教輔資料，讓實(shí)習教師們感覺(jué)自己就是鎮中教師隊伍中的一員。
二、工作上做他們的良師益友
無(wú)論接收實(shí)習生的是小學(xué)還是中學(xué)都安排了富有經(jīng)驗、責任心強的優(yōu)秀老師作教學(xué)實(shí)習指導老師和班主任實(shí)習指導老師。在豐潤鎮中學(xué)實(shí)習的九位實(shí)習生，一個(gè)月來(lái)在指導老師的悉心幫助下，參加了語(yǔ)文、數學(xué)、地理、歷史、思想品德、體育、班主任管理等學(xué)科的實(shí)習，共觀(guān)摩指導老師上課、學(xué)校公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)示范課達百余節，上實(shí)習課一百多節，還和指導老師一起參與了學(xué)生談心、班會(huì )活動(dòng)、課堂教學(xué)互動(dòng)、班級管理探討、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等活動(dòng)。
八年級張立艷老師，在指導何強的數學(xué)課教學(xué)時(shí)，從開(kāi)始帶他聽(tīng)課，到指導他寫(xiě)出一份可行的教案，用了一周半的時(shí)間。中午張老師經(jīng)常和實(shí)習老師利用休息時(shí)間交流如何上好數學(xué)課，指導小何老師寫(xiě)教案，有時(shí)也把小何的教案帶回家去修改。兩次試講后，張老師耐心細致的對小何的課進(jìn)行評課，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)。在實(shí)習的第三周，小何已經(jīng)能獨立的完成一節課的所有環(huán)節。九位實(shí)習教師在不同學(xué)科各個(gè)都經(jīng)歷了相同的過(guò)程。指導教師帶領(lǐng)實(shí)習生們完全融入到豐潤鎮中學(xué)的“構建高效課堂模式”中來(lái)，真正發(fā)揮了豐潤鎮中學(xué)教師“傳、幫、帶”的`作用。實(shí)習生們在實(shí)習過(guò)程中積極投入到學(xué)校的各項活動(dòng)中去，親身體驗了教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，將他們在師院所學(xué)的知識與當前的課改有機結合，使他們的教育教學(xué)水平得到了極大的提高。
小屯小學(xué)和望華寺小學(xué)，把八位實(shí)習教師分別安排到語(yǔ)文、數學(xué)、美術(shù)、音樂(lè )、微機及幼兒教學(xué)各科教學(xué)中，由聽(tīng)課，到講課，由觀(guān)摩到組織班隊會(huì )，讓她們在一個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中充分體會(huì )到了作為一名小學(xué)教師應該具備的多方面的能力和素質(zhì)。在慶�！傲弧钡穆�(lián)歡活動(dòng)中，她們和指導教師們一起排練節目，把她們在師范學(xué)校學(xué)到的知識和技能充分施展，她們在我鎮小學(xué)所提供的良好條件下不斷的學(xué)習和實(shí)踐著(zhù)，也收獲著(zhù)進(jìn)步著(zhù)，不斷向一名真正的教師邁近。同時(shí)，她們的到來(lái)也為我鎮教育注入了新的活力。
一個(gè)月的實(shí)習生活雖然短暫，但我鎮領(lǐng)導教師對實(shí)習教師在生活上親人般的關(guān)懷，在學(xué)習上朋友般的耐心幫助和指導，為這些青年教師將來(lái)順利走向工作崗位、實(shí)現教師角色的轉換奠定了堅實(shí)的基礎。相信，用我鎮干部教師的愛(ài)心點(diǎn)燃的這十七只新?tīng)T將會(huì )照亮未來(lái)教育的一片天空。
單位個(gè)人先進(jìn)事跡材料 篇11
某某同志是仙漢分局已有二十多年豐富經(jīng)驗的小車(chē)司機，在漢江中下游整治工程逐步上馬的重要時(shí)刻，勤勤懇懇地駕駛著(zhù)仙漢分局唯一一輛在用車(chē)輛，不分晝夜地奔波著(zhù)，用不辭辛勞詮釋著(zhù)一個(gè)共產(chǎn)黨員的崇高品德。
一、服務(wù)大局，勤懇為上。
因為分局其它車(chē)輛相繼報廢，他所駕駛小車(chē)為機關(guān)唯一在用車(chē)輛，為了兼顧諸多事情他把一天當二天用，有時(shí)一天兼顧幾項事務(wù)，基本上沒(méi)有休息日。在漢江迎來(lái)全面整治的大好機遇之時(shí)，他深深懂得肩上的重任，從未因夜以繼日而報怨從未因加班加點(diǎn)而索取額外報酬，積極服從領(lǐng)導安排，自我調整精神，以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，投入于繁忙的工作中，
二、安全第一，服務(wù)至上。
�。兀兀厥且幻Y深司機，但從未因任何一次出車(chē)而粗心大意，在工作中始終把安全放在首位，無(wú)論是春夏秋冬還是刮風(fēng)下雨，無(wú)論是分局的領(lǐng)導還是普遍干部，他都能兢兢業(yè)業(yè)，始終如一，始終牢記一句話(huà)“千重要，萬(wàn)重要，安全行駛最重要”，從而在交通安全工作中從未發(fā)生考核事故。在確保安全的同時(shí)作為辦公室副主任，他還時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)領(lǐng)導工作和生活安排，做到想在前、做在前，為著(zhù)仙漢的發(fā)展這個(gè)共同目標在努力工作著(zhù)，這樣他的細心與熱誠同樣得到各位領(lǐng)導的'首肯。
三、精打細算，厲行節約。
隨著(zhù)車(chē)輛管理的逐步規范，車(chē)輛的費用消耗也逐步縮減，為了更好地保證車(chē)輛的安全正常行駛，ＸＸＸ同志想千方設百計在節約上下功夫，通過(guò)多年的經(jīng)驗積累，對一般技術(shù)含量不高的保養，從來(lái)都是自己動(dòng)手，對車(chē)輛的維修，總是找信譽(yù)好的修理廠(chǎng)，爭取少一點(diǎn)費用，多一點(diǎn)好處。盡量節省過(guò)橋費和停車(chē)費，工作不急時(shí)，寧可多跑幾步路，也要想辦法節省。多次出謀劃策，制定了車(chē)輛管理辦法，車(chē)輛油料使用規定等制度，為節省車(chē)輛開(kāi)支積累了很多先進(jìn)經(jīng)驗。
一粒砂看世界，一滴水中見(jiàn)人生。某某同志堅持自己的價(jià)值取向，一年來(lái)，他一直在平凡而重要的崗位上忘我的工作著(zhù)，雖然經(jīng)常勞累過(guò)度，但能為自己所熱愛(ài)和追求的事業(yè)默默奉獻，再苦再累他也心甘情愿，一切都是為仙漢大家庭的迅速發(fā)展壯大。
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