最新設計院實(shí)習報告
設計院主要負責為各種工程提供設計圖紙,這些工程可能包括建筑、結構、強電、消防、排水、景觀(guān)、綠化、道路等不同領(lǐng)域。以下是小編為大家整理的最新設計院實(shí)習報告(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
最新設計院實(shí)習報告1
一、實(shí)習目的,任務(wù):
通過(guò)設計院的實(shí)習,清楚建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目標。
1.清楚設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2.清楚設計院不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調能力。
3.結合實(shí)際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容:
1.清楚設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,清楚設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。
2.清楚有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習日期:
20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)周1—17周。
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位:
地點(diǎn):xxx
單位:xxxx設計院
五、實(shí)習經(jīng)過(guò):
大四下學(xué)期,我有幸來(lái)到中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設計院實(shí)習,在為期4個(gè)月之久的實(shí)習期里,我進(jìn)一步清楚了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度,同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,相信這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習的經(jīng)歷和心得體會(huì )。
實(shí)習第一天,當我來(lái)到設計院,端詳那些即將陪伴我度過(guò)4個(gè)月實(shí)習時(shí)光的新同事們,環(huán)顧著(zhù)那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境,看著(zhù)辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著(zhù)的成果圖,心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò),強烈的表現沖動(dòng)涌上心頭,我下定決心,把這里當作人生新的戰場(chǎng),來(lái)走好人生關(guān)鍵一步,證明自我,超越自我。
剛來(lái)的時(shí)候,所長(cháng)就給我找了個(gè)指導老師,他的名字叫王偉,由于我是自己搬電腦來(lái)的,所以平常在學(xué)校做的設計都在電腦存著(zhù),所長(cháng)把王工找來(lái),讓我們認識一下,以后好跟著(zhù)他學(xué)習,他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活,就看了我平常在學(xué)校做的設計,給我指點(diǎn)了一下,在以后的日子里他就是我的指導老師。
來(lái)這的前兩星期,不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,有的時(shí)候看看書(shū),看看別人畫(huà)的圖,給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了兩周以后,最終還是公司里的王工程師給我指了條路,他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用CAD軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終于有事情做了,于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖,速度和質(zhì)量相對來(lái)說(shuō)都是很高的,可是當我以很快的速度完成后,王工指出了很多規范上的不足,然后他就耐心地告訴我設計的流程和不同建筑種類(lèi)的設計規范要求。首先,是對建筑的整個(gè)流程的清楚。建筑物的形成、流程如下:投資商投資、國家審核批準、設計院做出建筑方案、中標、設計院進(jìn)行建筑設計(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設計)、建設部審核批準、施工單位施工、監理進(jìn)行審核、施工完成,交工、裝潢公司進(jìn)行裝修、交工、由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中,建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時(shí)候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時(shí)也有它的過(guò)程:做方案(必須符合結構要求)、進(jìn)行平面設計(設計的同時(shí),由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時(shí),結構師進(jìn)行結構設計,兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)、立面,剖面設計、水電,供暖,電梯設計。
對這一些方面有了大致的清楚后,我們進(jìn)行了實(shí)際操作、繪圖。繪圖所用程序為AUTOCAD、計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。繪圖,要先對功能進(jìn)行清楚,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線(xiàn)、墻線(xiàn)、門(mén)窗、樓梯、屋內布置、標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著(zhù)用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難,如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。
在以后的日子里,進(jìn)入了上班的模式,幫助別人干點(diǎn)小活,也參與幾個(gè)小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實(shí)與理想的交融處,也就是不結合實(shí)際,但是這可以鍛煉我的思考,積累更多的經(jīng)驗來(lái)為以后做鋪墊,方案的設計是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的,而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生,對一切都不是那么的熟悉,這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗。
在所里作為一個(gè)實(shí)習生,什么小活都干,可以說(shuō)會(huì )有學(xué)長(cháng)給你活叫你做,有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面,都是設計好的,這樣的活并不簡(jiǎn)單,也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區讓你用PS處理,這都是常見(jiàn)的事,所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急,在這段實(shí)習的過(guò)程中,PS的水平也得到了提高,關(guān)鍵是學(xué)習和請教,不會(huì )的有高手在,大部分都是精英。在我們所里,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現一下,所以在這不會(huì )3D可以,但一定要會(huì )SketchUp。這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習,我們這設計院有好多書(shū),沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習的過(guò)程中,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,還要學(xué)會(huì )處理人與人之間的關(guān)系。在現實(shí)的社會(huì )中,紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習時(shí)間短暫,因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對設計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)清楚。除此之外,在我實(shí)習的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì ),我也積極參加了,這多少也會(huì )增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內認識到了一批設計人員,相信這是我在實(shí)習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性,成為了我在這次實(shí)習過(guò)程中的失敗教訓的一部分。
六、實(shí)習心得
其實(shí),4個(gè)月下來(lái),才發(fā)現自己大學(xué)學(xué)的知識太少太少了,專(zhuān)業(yè)性的知識只接觸個(gè)皮毛,我突然發(fā)現我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習,畢業(yè)前的一年內,我要大補,充實(shí)每一天,每一天都有新的收獲,每一天都有進(jìn)步!
在設計院這段時(shí)間,充分的讓自己清楚的更多,更全面。通過(guò)與其他同事的交流,間接的清楚一些規范、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過(guò)圖紙,實(shí)際的工程去接觸,別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō),我覺(jué)得這次在設計研究院的實(shí)習還算是比較滿(mǎn)意的。首先,這次實(shí)習達到了我設定給自己的最低要求:初步清楚到設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開(kāi)展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外,在多次的修整制圖的過(guò)程當中,讓我加深了對設計的認識。不過(guò)令我覺(jué)得不滿(mǎn)意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動(dòng)積極,引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習的經(jīng)驗和教訓,在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠對社會(huì )做出貢獻的年輕人。
最新設計院實(shí)習報告2
一、實(shí)習目的
作為一名建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我深知實(shí)踐對于理論知識的重要性。通過(guò)在設計院的實(shí)習,我期望能夠更深入地了解建筑設計的流程、規范以及行業(yè)標準,同時(shí),也希望能夠通過(guò)實(shí)踐,提高自己的設計能力和職業(yè)素養,為未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅實(shí)的基礎。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位及崗位介紹
我有幸在xx設計院實(shí)習,擔任實(shí)習設計師的職位。該設計院是一家在業(yè)內享有盛譽(yù)的單位,擁有眾多的優(yōu)秀設計師和豐富的項目經(jīng)驗。在實(shí)習期間,我將在導師的指導下,參與實(shí)際的設計項目,進(jìn)行建筑設計方案的繪制和修改。
四、實(shí)習經(jīng)歷及體會(huì )
在實(shí)習期間,我主要參與了幾個(gè)實(shí)際的設計項目。從項目的初步構思到方案的深化,再到施工圖的繪制,我全程參與并親身體驗了建筑設計的每一個(gè)環(huán)節。
首先,我深刻體會(huì )到了理論知識與實(shí)踐的差距。在學(xué)校中,我們學(xué)習了很多關(guān)于建筑設計的理論知識,但在實(shí)際的項目中,卻發(fā)現很多理論知識并不能直接應用。因此,我不斷向導師和同事們請教,學(xué)習如何將理論知識與實(shí)際項目相結合,提高自己的設計能力。
其次,我也認識到了團隊合作的重要性。在設計院,每個(gè)項目都需要多個(gè)人共同協(xié)作完成。我與其他設計師、工程師以及項目管理人員緊密合作,共同解決問(wèn)題,推進(jìn)項目的進(jìn)展。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì )了如何與他人有效溝通,如何協(xié)調各方利益,以實(shí)現項目的順利進(jìn)行。
此外,我還對建筑設計流程有了更深入的了解。從項目的初步構思到方案的深化,再到施工圖的繪制,每一步都需要嚴謹的思考和精細的操作。我也認識到了建筑設計不僅僅是美觀(guān)和實(shí)用性的結合,還需要考慮到結構、材料、施工等多方面的因素。
五、實(shí)習總結與展望
通過(guò)這次實(shí)習,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于建筑設計的實(shí)踐知識,還鍛煉了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力。同時(shí),我也認識到了自己的不足之處,比如對于某些專(zhuān)業(yè)知識的掌握還不夠深入,對于實(shí)際問(wèn)題的處理能力還有待提高。
在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。我計劃進(jìn)一步學(xué)習建筑設計的相關(guān)理論知識,并積極參與更多的實(shí)踐項目,以積累更多的經(jīng)驗。同時(shí),我也將注重培養自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力,以更好地適應社會(huì )的需求。
最后,我要感謝xx設計院給我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),讓我能夠親身體驗建筑設計的魅力與挑戰。我相信,這次實(shí)習經(jīng)歷將對我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
最新設計院實(shí)習報告3
一、實(shí)習目的
通過(guò)在設計院的實(shí)習,我期望能夠深入了解建筑設計的實(shí)際操作流程,掌握相關(guān)設計軟件的運用技巧,并提升我的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。同時(shí),我也希望能夠與業(yè)內的專(zhuān)業(yè)人士交流,了解行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢,為未來(lái)的職業(yè)規劃提供有力的支持。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位及崗位介紹
我所在的實(shí)習單位是xx設計院,該設計院在建筑設計領(lǐng)域擁有較高的聲譽(yù)和豐富的經(jīng)驗。在實(shí)習期間,我被安排到了建筑設計部門(mén),主要從事建筑方案的設計和繪制工作。
四、實(shí)習內容及過(guò)程
在實(shí)習期間,我主要參與了以下幾個(gè)方面的工作:
1、了解設計流程:在實(shí)習初期,我首先了解了建筑設計的整個(gè)流程,包括項目立項、方案設計、初步設計、施工圖設計等各個(gè)環(huán)節。通過(guò)參與實(shí)際項目的設計工作,我逐漸掌握了每個(gè)環(huán)節的要點(diǎn)和注意事項。
2、學(xué)習使用設計軟件:在實(shí)習過(guò)程中,我學(xué)習了多種建筑設計軟件的使用,如AutoCAD、SketchUp等。通過(guò)不斷練習和實(shí)踐,我逐漸掌握了這些軟件的`基本操作和功能,能夠獨立完成一些簡(jiǎn)單的建筑設計任務(wù)。
3、參與方案設計:在導師的指導下,我參與了多個(gè)建筑項目的方案設計工作。通過(guò)與實(shí)際項目的接觸,我了解了不同類(lèi)型建筑的設計要求和特點(diǎn),并學(xué)會(huì )了如何根據客戶(hù)需求和場(chǎng)地條件進(jìn)行方案設計。
4、繪制施工圖:在方案設計完成后,我參與了施工圖的繪制工作。通過(guò)繪制施工圖,我進(jìn)一步了解了建筑構造和施工工藝,并學(xué)會(huì )了如何將設計方案轉化為具體的施工圖紙。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,我收獲頗豐。我不僅了解了建筑設計的實(shí)際操作流程,掌握了相關(guān)設計軟件的使用技巧,還積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。同時(shí),我也深刻體會(huì )到了設計工作的艱辛和樂(lè )趣,感受到了設計師的責任和使命。
在實(shí)習過(guò)程中,我遇到了許多困難和挑戰,但通過(guò)不斷努力和請教導師和同事,我逐漸克服了這些困難,并取得了一些成果。這次實(shí)習讓我更加堅定了從事建筑設計工作的決心,并為我未來(lái)的職業(yè)規劃提供了有力的支持。
六、總結與展望
回顧這次實(shí)習經(jīng)歷,我深感收獲良多。通過(guò)實(shí)習,我不僅提升了自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力,還結交了許多業(yè)內朋友。我相信,在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我會(huì )繼續努力,不斷提升自己的能力和水平,為建筑設計行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
展望未來(lái),我將繼續深入學(xué)習建筑設計理論知識,掌握更多的設計技能和軟件使用技巧。同時(shí),我也會(huì )積極關(guān)注行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢,不斷拓寬自己的視野和思路。我相信,在未來(lái)的職業(yè)道路上,我會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì),實(shí)現自己的職業(yè)夢(mèng)想。
最新設計院實(shí)習報告4
一、實(shí)習目的、任務(wù)
通過(guò)設計院的實(shí)習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì )的要求,同時(shí),也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專(zhuān)業(yè)培養的目的。
1、了解設計院的工作程序,建筑師的基本工作內容和工作方法。
2、了解設計院不同專(zhuān)業(yè)互相合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)及協(xié)調能力。
3、結合實(shí)際工作,學(xué)習綜合運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑方案設計和施工圖的繪制。
二、實(shí)習內容
1、了解設計院的工作和程序,建筑師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式;
2、了解有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準。結合實(shí)習工作,在實(shí)習單位的指導老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進(jìn)行建筑設計方案或建筑施工圖的繪制。
3、指導老師檢查指導實(shí)習工作。
三、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月——20xx年xx月
四、實(shí)習地點(diǎn)、單位
xxx
五、參與項目
1、xxx住宅小區規劃設計;
2、長(cháng)興太湖新城的規劃設計;
3、上海唐鎮商業(yè)地塊項目設計;
4、淮南市洞山路城市綜合體設計;
5、大華濱河華城4期項目的投標設計;
6、海南三亞保障房住宅項目設計;
7、鹽城程達置業(yè)高端商辦項目設計;
8、淮南鴻凱灣住宅項目設計。
六、實(shí)習心得、體會(huì )
五年的大學(xué)生活接近尾聲,在即將踏入社會(huì ),面對競爭激烈的社會(huì )環(huán)境前,社會(huì )實(shí)踐對于我們成長(cháng)來(lái)說(shuō)是必不可少的重要環(huán)節,這是正式工作前的一次大閱兵,同時(shí)也是理論與時(shí)間向結合,并鍛煉我們動(dòng)手能力的大好機會(huì ),為未來(lái)的工作打下堅實(shí)的基礎。
大四寒假,我有幸在上海中聯(lián)環(huán)建筑設計院實(shí)習,在為期十個(gè)月的實(shí)習期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內涵,從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結合的新的高度。同時(shí),對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的規范要求都有了更深層的體會(huì ),空間概念也逐漸明晰,對未來(lái)有了新的定位,這段實(shí)習經(jīng)歷在我未來(lái)的建筑設計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?偨Y這段時(shí)間來(lái)的收獲,真的很大很大。
從報道的那天起,我所感覺(jué)到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。有一次周末接到所長(cháng)電話(huà),要我去調整方案,快到所里才想起沒(méi)有鑰匙,當時(shí)是九點(diǎn)整,我還在憂(yōu)慮進(jìn)不了門(mén),但是,出乎我的意料,當我來(lái)到辦公室是,還有很多同事在加班工作。填表,畫(huà)圖,計算,大家都忙的不亦樂(lè )乎。我偶然晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來(lái),加班工作已經(jīng)是設計院的常事了。記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò),當一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上讀到是,這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯,在上海中聯(lián)環(huán)建筑設計院里我更深刻的理解了這句話(huà)的含義。
因為有了這些感想,在設計院實(shí)習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會(huì )的大學(xué)生最終成長(cháng)為一名成功的建筑師,我不僅要學(xué)習專(zhuān)研技術(shù),更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神,努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng )新,把自己融入到一個(gè)大團隊中去,學(xué)習與同事交流溝通,組織協(xié)調,認真負責,增強自己的集體榮譽(yù)感,因為一個(gè)集體的成功就是每個(gè)員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會(huì ),我還有很多不懂的地方,身上還透露著(zhù)濃厚的學(xué)生氣,要想最終適應社會(huì ),還有許多要學(xué)的。
第一:真誠待人。我剛來(lái)報道時(shí),遇到很多新面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),而且對于工作未曾了解,開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂(lè )意和我交往,還教會(huì )我一些技術(shù)。有此我深感真誠的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì )如何做事,而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,他會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。
第二:不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,每天都在畫(huà)圖,連午休時(shí)間都用上了,周末加班也是家常便飯,偶爾晚上也會(huì )在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到,影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接,所長(cháng)開(kāi)會(huì )時(shí)提出了這個(gè)問(wèn)題,教導了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因為個(gè)人原因影響工作的正常運行,理由是偷懶者用來(lái)安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)才能走向成功。
第三:講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì )表現急躁,這是正常的,但最好不要急功近利。急于表現自己可能會(huì )使自己處于不利地位。我們要抱著(zhù)踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認同。開(kāi)始的一個(gè)星期我憑著(zhù)對待新事物的興奮和嘗試的沖動(dòng),接受了多項任務(wù),沒(méi)日沒(méi)夜的做,可事情反而越做越多,總結一下,發(fā)現原來(lái)是自己沒(méi)有安排好計劃,對工作流程不了解,幾個(gè)項目摻在一起便沒(méi)有了頭緒,這樣不僅事情沒(méi)法完成,還給自己憑添了許多無(wú)謂的負擔,得不償失。其實(shí)我發(fā)覺(jué)前輩們做事很值得學(xué)習的,他們做事很講究條理,遇到問(wèn)題會(huì )一步步解決,而不是驚慌失措。這就是經(jīng)驗的體現。
在生活方面,增長(cháng)了我為人處事的能力。在現實(shí)的社會(huì )中,復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),連接著(zhù)這個(gè)社會(huì )中的每個(gè)人,而當你能夠把這張網(wǎng)不斷的進(jìn)行擴張,并且保持其完好的狀態(tài),就有在社會(huì )中立足的基礎和取得發(fā)展的機會(huì )。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看的太復雜和過(guò)分重要,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái),要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。在我短暫的實(shí)習期里,我積極參加同事們間的活動(dòng),增加了與同事之間的交流。幾個(gè)月下來(lái)我和院里的每個(gè)人都認識了。我想這在我人生當中都是一批寶貴的財富,它使我結識了更多的朋友,增長(cháng)了更多的社交經(jīng)驗,它是我步入社會(huì )的奠基石,也是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。
這次的實(shí)習帶給我的不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當今的大學(xué)教育都是以理論為主,能有機會(huì )走進(jìn)設計院去實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,相信這次實(shí)習對我日后參加工作有所幫助。
最新設計院實(shí)習報告5
一、實(shí)習目的
通過(guò)在設計院的實(shí)習,我期望能夠深入了解和掌握設計院的工作流程和方式,了解規劃設計師的基本工作程序和職業(yè)素質(zhì)要求。同時(shí),我也希望能夠在實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)實(shí)際操作,提升我的計算機繪圖能力,學(xué)習如何運用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行建筑設計方案和建筑施工圖的繪制。此外,我還期望通過(guò)實(shí)習,能夠熟悉有關(guān)建筑設計的法規、規范、標準,增強我對實(shí)際工程項目的理解和把握。
二、實(shí)習時(shí)間
20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實(shí)習單位與地點(diǎn)
本次實(shí)習我選擇了位于河南省鄭州市金水區的中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設計院作為我的實(shí)習單位。這家設計院在建筑設計領(lǐng)域有著(zhù)豐富的經(jīng)驗和卓越的聲譽(yù),我相信在這里實(shí)習能夠讓我學(xué)到很多實(shí)用的知識和技能。
四、實(shí)習經(jīng)過(guò)
在為期四個(gè)月的實(shí)習期間,我有幸參與到實(shí)際的設計項目中,從最初的方案設計到最終的施工圖繪制,我全程參與并深入體驗了建筑設計的全過(guò)程。
在實(shí)習初期,我主要負責查閱相關(guān)資料,了解項目的背景和要求。隨后,我開(kāi)始參與到方案的討論和設計中,通過(guò)不斷與團隊成員的溝通和交流,我逐漸熟悉并掌握了設計的基本流程和要點(diǎn)。
在方案確定后,我開(kāi)始了建筑施工圖的繪制工作。我學(xué)習了如何使用專(zhuān)業(yè)的繪圖軟件,如何根據設計方案繪制出精確、規范的施工圖。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了很多困難和挑戰,但在導師和同事的幫助下,我逐漸克服了這些困難,并不斷提升自己的繪圖能力。
此外,我還參與了項目的后期工作,包括圖紙的審核、修改以及與甲方的溝通等。這些工作讓我更加深入地了解了建筑設計的實(shí)際操作和流程,也讓我更加明白了作為一名設計師所應承擔的責任和使命。
五、實(shí)習收獲與體會(huì )
通過(guò)這次實(shí)習,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅了解了建筑設計的全過(guò)程,還掌握了專(zhuān)業(yè)的繪圖技能。同時(shí),我也深刻體會(huì )到了團隊合作的重要性,學(xué)會(huì )了如何與團隊成員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。
此外,我還認識到了作為一名設計師,不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,還要有敏銳的洞察力和創(chuàng )新思維。只有不斷學(xué)習和提升自己的能力,才能在競爭激烈的行業(yè)中立足。
六、總結與展望
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的知識和技能,還結識了很多優(yōu)秀的同事和朋友。我相信這次實(shí)習經(jīng)歷將對我未來(lái)的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠的影響。
在未來(lái)的學(xué)習和工作中,我將繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提升自己的綜合素質(zhì)和能力。同時(shí),我也將積極尋求更多的實(shí)踐機會(huì ),不斷挑戰自己,實(shí)現自我價(jià)值的提升。
最后,我要感謝中國建筑技術(shù)集團有限公司中南設計院給我提供了這次寶貴的實(shí)習機會(huì ),也要感謝導師和同事們的悉心指導和幫助。我將珍惜這次實(shí)習經(jīng)歷,不斷努力,爭取在未來(lái)的職業(yè)生涯中取得更好的成績(jì)。
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