幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案
為保障活動(dòng)順利開(kāi)展，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案1
預期目標：
1、提高對冬奧會(huì )的關(guān)注，喜歡冬奧會(huì )，能為中國冬奧選手加油。
2、了解冬奧會(huì )項目，并能用不同方式記錄下自己的見(jiàn)聞。
3、能模仿自己喜歡的冬奧會(huì )項目的動(dòng)作，通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言表達自己的想法。
活動(dòng)準備：
經(jīng)驗準備：寒假期間在家中與家長(cháng)一同觀(guān)看冬奧會(huì )比賽，并與家長(cháng)一起在調查表中進(jìn)行記錄。
課件準備：《開(kāi)學(xué)第一課》
材料準備：調查表、“冬奧加油小達人”勛章若干、“冬奧最佳小記者”勛章若干
活動(dòng)過(guò)程
1、教師在寒假期間（冬奧會(huì )開(kāi)幕式前后）向家長(cháng)推送通知，引導家長(cháng)在家中帶領(lǐng)幼兒一同觀(guān)看冬奧會(huì )比賽，并與幼兒一起在冬奧會(huì )記錄表中進(jìn)行相應的記錄。
2、教師可請家長(cháng)在家中引導幼兒與冬奧會(huì )進(jìn)行互動(dòng)，可引導幼兒選擇自己喜愛(ài)的項目進(jìn)行動(dòng)作模仿，家長(cháng)拍攝照片或者視頻發(fā)送至家長(cháng)群分享；大班可增加引導幼兒選擇自己喜歡的項目進(jìn)行2-3分鐘的播報，家長(cháng)用視頻記錄下并發(fā)送至家長(cháng)群，同時(shí)大班可引導幼兒在家畫(huà)下自己對于冬奧會(huì )的見(jiàn)聞，開(kāi)學(xué)后，請幼兒將畫(huà)作帶至班級分享。
3、教師收集幼兒參與的照片與視頻。
4、開(kāi)學(xué)后，教師可使用《開(kāi)學(xué)第一課》課件，引導幼兒回顧冬奧會(huì )內容。教師可舉行冬奧分享會(huì )，邀請幼兒一一分享自己的冬奧調查表或者模仿冬奧項目的圖片等，分享結束后，教師給幼兒頒發(fā)“冬奧加油小達人”勛章；大班可增加展示畫(huà)作、播放幼兒播報冬奧項目視頻的環(huán)節，并為這些幼兒頒發(fā)“冬奧最佳小記者”勛章。
5、最后可邀請班級所有幼兒帶著(zhù)勛章進(jìn)行拍照留念。
活動(dòng)建議
1、調查表可在寒假前提前備好發(fā)給幼兒，減少家長(cháng)準備材料的時(shí)間。
2、勛章可過(guò)塑后再使用，能保留更久哦。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案2
設計意圖：
大班幼兒對于人物的正面繪畫(huà)已有一定的基礎，在勾畫(huà)人物和自由創(chuàng )作方面也有一定的興趣，結合大班本月主題“冰雪狂歡節”，為了讓幼兒更加了解冰雪活動(dòng)以及冬奧會(huì )，我設計了一節藝術(shù)領(lǐng)域的美術(shù)活動(dòng)《冬奧小人》，鼓勵幼兒用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條大膽創(chuàng )作，培養幼兒的創(chuàng )造力和表現力。
活動(dòng)目標：
1、了解冬奧會(huì )的運動(dòng)項目。
2、嘗試創(chuàng )作出不同體態(tài)的冬奧小人。
3、體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
活動(dòng)重點(diǎn)：通過(guò)仔細觀(guān)察與動(dòng)作的模仿,可以用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條勾畫(huà)出各種冬奧小人。
活動(dòng)難點(diǎn)：能夠用完整的語(yǔ)言來(lái)描述自己所畫(huà)的冬奧小人以及冰雪畫(huà)卷的創(chuàng )作。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：
1、白紙，馬克筆，彩筆，冰雪畫(huà)卷。
2、小視頻和PPT圖片。
經(jīng)驗準備：
1、知道2022年冬奧會(huì )在張家口舉辦。
2、對個(gè)別冬奧會(huì )項目有所了解。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、首先出示一段2022年冬奧會(huì )的宣傳片，吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作興趣。
2、師：2022年在張家口市會(huì )有一件大事發(fā)生，你們知道是
哪件大事呢？你們知道冬奧會(huì )都有哪些運動(dòng)項目嗎？
幼兒大膽表述自己的想法。
二、想一想，整理創(chuàng )作思路
1、播放PPT圖片，一張運動(dòng)員的圖片，一張運動(dòng)項目的簡(jiǎn)筆畫(huà)圖片一一冬奧小人。
2、讓幼兒猜想運動(dòng)項目的名稱(chēng)，觀(guān)察運動(dòng)員實(shí)際圖片和冬奧小人圖片的對比，老師通過(guò)對冬奧小人的講解和對動(dòng)作的模仿，使幼兒明確主題，為接下來(lái)的創(chuàng )作提供內容，并幫助幼兒拓展思路。
三、畫(huà)一畫(huà)，幼兒動(dòng)手創(chuàng )作幼兒分組創(chuàng )作喜歡的冬奧小人，把主動(dòng)權放給幼兒，引導幼兒創(chuàng )作出有特色的冬奧小人。
師：你喜歡哪些運動(dòng)項目?
師：他是怎么做這個(gè)動(dòng)作的?
在老師的觀(guān)察和指導下，使活動(dòng)重點(diǎn)得以突破。
四、說(shuō)一說(shuō)，分享交流鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述。
師：誰(shuí)愿意來(lái)給小朋友介紹一下你的作品?
師：你畫(huà)的冬奧小人是什么運動(dòng)?
引導幼兒用完整的語(yǔ)言描述自己作品。突破活動(dòng)難點(diǎn)，讓幼兒在與同伴共同分享自己的作品時(shí)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
五、做一做，創(chuàng )作冰雪畫(huà)卷給幼兒提供一幅五米的冰雪畫(huà)卷，畫(huà)卷上有各種運動(dòng)會(huì )項目的場(chǎng)景，幼兒可以選擇自己喜歡的運動(dòng)項目去創(chuàng )作填充，激發(fā)幼兒的創(chuàng )作熱情，并且體驗繪畫(huà)的樂(lè )趣。
活動(dòng)延伸：
在戶(hù)外活動(dòng)中開(kāi)展有關(guān)冬奧會(huì )運動(dòng)項目的體育游戲，如冰壺游戲，冰球游戲，讓幼兒充分體驗運動(dòng)項目的樂(lè )趣。
活動(dòng)反思：
1、整節活動(dòng)下來(lái)，覺(jué)得幼兒和自己的配合還是不錯的，但是由于自己的緊張情緒，導致在活動(dòng)中一些細節處理的不是很到位，例如：在創(chuàng )作冬奧小人的環(huán)節，沒(méi)有很好的提醒幼兒畫(huà)冬奧小人的數量，導致有的幼兒畫(huà)的冬奧小人的數量多，時(shí)間有些長(cháng)，環(huán)節的銜接不夠緊湊，在今后的教學(xué)中我會(huì )努力改進(jìn)。
2、在提問(wèn)環(huán)節，由于我提問(wèn)的不夠嚴謹，科學(xué)，指向性不夠強，導致幼兒給出的答案不能很好地扣題，由此可見(jiàn)我在教學(xué)方面需要繼續加強，完善自己的教學(xué)技能。
3、幼兒對美術(shù)活動(dòng)很感興趣，在創(chuàng )作環(huán)節興趣濃厚，由于我個(gè)人不能很好的把握課堂秩序，使得整個(gè)環(huán)節顯得比較亂，課后我進(jìn)行反思，在今后的教學(xué)中要做到收放自如，控制好幼兒的情緒，盡力讓教學(xué)活動(dòng)變得有序完整。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
1、了解冬運會(huì )以及冬運會(huì )的趣味項目，知道遵守比賽規則，懂得在比賽中要和老師、同伴團結協(xié)作、相互謙讓。
2、培養幼兒初步的競爭意識和團隊意識，知道運動(dòng)能讓身體變暖。
活動(dòng)準備：
1、口哨、秒表。
2、彩色的氣球、地墊。
3、獎杯。
4、音樂(lè )《運動(dòng)員進(jìn)行曲》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、冬運會(huì )的圖片教師展示冬運會(huì )的相關(guān)圖片，請小朋友說(shuō)一說(shuō)：
1、冬運會(huì )都有什么項目?
2、運動(dòng)員贏(yíng)得比賽會(huì )得獎牌嗎?
二、我是運動(dòng)員
1、運動(dòng)員運動(dòng)前要熱身，教師帶領(lǐng)幼兒做幾個(gè)熱身動(dòng)作。
比如：活動(dòng)手、腳,跳躍、慢跑等動(dòng)作。
2、穿越障礙物：
(1)用椅子、地墊、垃圾桶當作障礙物布置在教室里，將幼兒分成四組，每組四名。
(2))教師吹口哨計時(shí)開(kāi)始，走S線(xiàn)，幼兒穿越椅子、垃圾桶、地墊到達終點(diǎn)，拿到老師手里的彩色氣球為勝�？凑l(shuí)在相同時(shí)間內拿到的'氣球最多。
三、冠軍走上領(lǐng)獎臺
1、數一數哪個(gè)小朋友拿到的氣球數量最多？你拿到了幾個(gè)氣球？
2、請拿到氣球數量最多的小朋友上臺領(lǐng)取獎杯，其他小朋友鼓掌祝賀他。
活動(dòng)小結：
幫助小朋友對冬奧會(huì )更感興趣，同時(shí)理解運動(dòng)員的辛苦和不易。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案4
第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )于2022年02月04日至02月20日在中國北京和張家口舉行。舉辦冬奧會(huì )是展示我們偉大祖國的綜合實(shí)力，實(shí)現中國夢(mèng)的一部分。童心迎冬奧·運動(dòng)促成長(cháng)
為助力2022年北京冬奧會(huì )，培養幼兒對祖國的熱愛(ài)和對冰雪運動(dòng)的興趣，讓孩子們在親身體驗冰雪所帶來(lái)的樂(lè )趣的同時(shí)，強健體魄，陶冶情操，增長(cháng)見(jiàn)聞。幼兒園可以開(kāi)展“童心迎冬奧·運動(dòng)促成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，在全園形成了關(guān)注冬奧、支持冬奧、參與冬奧的濃厚氛圍。
一、冬奧知識我知道
冬奧會(huì )是冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)，是世界規模最大的冬季綜合性運動(dòng)會(huì )，每四年舉辦一屆，2022年第24屆冬季奧林匹克運動(dòng)會(huì )在北京舉辦。一起來(lái)了解冬奧知識吧！
1、冬奧會(huì )會(huì )徽：冬夢(mèng)
會(huì )徽以漢字“冬”為靈感來(lái)源，運用中國書(shū)法的藝術(shù)形態(tài),將厚重的東方文化底蘊與國際化的現代風(fēng)格融為一體，呈現出新時(shí)代的中國新形象、新夢(mèng)想，傳遞出新時(shí)代中國為辦好北京冬奧會(huì )，圓冬奧之夢(mèng)，實(shí)現“三億人參與冰雪運動(dòng)”目標，圓體育強國之夢(mèng)，推動(dòng)世界冰雪運動(dòng)發(fā)展，為國際奧林匹克運動(dòng)做出新貢獻的不懈努力和美好追求。
會(huì )徽圖形上半部分展現滑冰運動(dòng)員的造型，下半部分表現滑雪運動(dòng)員的英姿。中間舞動(dòng)的線(xiàn)條流暢且充滿(mǎn)韻律，代表舉辦地起伏的山巒、賽場(chǎng)、冰雪滑道和節日飄舞的絲帶，為會(huì )徽增添了節日喜慶的視覺(jué)感受，也象征著(zhù)北京冬奧會(huì )將在中國春節期間舉行。
會(huì )徽以藍色為主色調，寓意夢(mèng)想與未來(lái)，以及冰雪的明亮純潔。紅黃兩色源自中國國旗，代表運動(dòng)的激情、青春與活力。
2、冬殘奧會(huì )會(huì )徽：飛躍
會(huì )徽設計秉承展現舉辦地文化、體現以運動(dòng)員為中心的理念，將中國書(shū)法藝術(shù)與冬殘奧會(huì )體育運動(dòng)特征結合起來(lái)。設計展現了漢字“飛”的動(dòng)感和力度，巧妙地幻化成一個(gè)向前滑行、沖向勝利的運動(dòng)員，同時(shí)形象化地表達了輪椅等冬殘奧會(huì )特殊運動(dòng)器械形態(tài)。上半部分線(xiàn)條剛勁曲折，下半部分柔美圓潤，寓意運動(dòng)員經(jīng)過(guò)頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷最終達到目標獲得圓滿(mǎn)成功。會(huì )徽展現了運動(dòng)員不斷飛躍，超越自我，奮力拼搏，激勵世界的冬殘奧精神。
會(huì )徽圖形整體充滿(mǎn)了昂揚向上之激情，奮進(jìn)飛躍之動(dòng)感，色彩豐富，構圖完美，象征并激發(fā)運動(dòng)員以堅強的意志作為精神的翅膀，在冬殘奧賽場(chǎng)上放飛青春夢(mèng)想！
3、冬奧會(huì )吉祥物
北京2022年冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )吉祥物分別為“冰墩墩”和“雪容融”。
北京冬奧會(huì )吉祥物“冰墩墩”，以熊貓為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作。冰，象征純潔、堅強，是冬奧會(huì )的特點(diǎn)。墩墩，意喻健康、活潑、可愛(ài)，契合熊貓的整體形象，象征著(zhù)冬奧會(huì )運動(dòng)員強壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
北京冬殘奧會(huì )吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進(jìn)行設計創(chuàng )作。雪，象征潔白、美麗，是冰雪運動(dòng)的特點(diǎn)；容，意喻包容、寬容，交流互鑒；融，意喻融合、溫暖，相知相融。容融，表達了世界文明交流互鑒、和諧發(fā)展的理念，體現了通過(guò)殘奧運動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)更加包容的世界和構建人類(lèi)命運共同體的美好愿景。
4、北京冬奧會(huì )獎牌“同心”
二、幼兒園冬奧活動(dòng)
1、繪畫(huà)活動(dòng)：冬奧夢(mèng)想
為了激發(fā)孩子們對冬奧會(huì )的創(chuàng )作熱情，鼓勵孩子繪出自己的冬奧夢(mèng)想。孩子們發(fā)揮天馬行空的想象力，可以繪畫(huà)：獎牌，五環(huán)、國旗、吉祥物、奧運項目等，創(chuàng )作屬于自己獨一無(wú)二的作品，通過(guò)手工制作、繪畫(huà)的視角，表達出孩子們對于冬奧的理解。
2、運動(dòng)活動(dòng)：冬奧項目
幼兒老師帶領(lǐng)孩子們通過(guò)學(xué)習了解冬奧會(huì )，認識滑雪、滑冰、冰壺、花樣滑冰、冰球等運動(dòng)項目，創(chuàng )設環(huán)境，鼓勵孩子們模仿起來(lái)，增強對于體育運動(dòng)的興致，在游戲活動(dòng)中享受樂(lè )趣、增強體質(zhì)、協(xié)調動(dòng)作、錘煉品質(zhì)。
幼兒園舉辦以“童心向冬奧，運動(dòng)促成長(cháng)”為主題的`冬季運動(dòng)會(huì )，利用現有資源，尊重兒童的興趣和年齡特點(diǎn)，組織豐富多彩的運動(dòng)會(huì )項目。為了體驗奧運氛圍，比賽分團體賽和個(gè)人賽，讓小朋友充分體驗奧運精神，培養競賽精神的同時(shí)，增強集體榮譽(yù)感和自豪感。
為了增強儀式感，可以為比賽獲獎的幼兒進(jìn)行頒獎典禮，讓孩子驕傲的走上頒獎臺，對于孩子來(lái)說(shuō)，成長(cháng)沒(méi)有輸贏(yíng)，孩子們積極參與，努力拼搏，都是運動(dòng)場(chǎng)上最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)！
3、語(yǔ)言活動(dòng)：冬奧小記者
冬奧會(huì )的時(shí)候孩子們都放寒假了，老師可以組織孩子們積極參與“冬奧小記者”打卡活動(dòng)，家長(cháng)用錄視頻的方式記錄孩子在電視機前講解冬奧會(huì )現場(chǎng)的故事，用2-3分鐘的時(shí)長(cháng)播報精彩的賽事，或者模擬采訪(fǎng)獲獎運動(dòng)員。
家長(cháng)剪輯好視頻發(fā)到班級群里給老師，開(kāi)學(xué)后，老師們可以評比孩子們的作品，為孩子們發(fā)優(yōu)秀小記者證書(shū)及獎品，鼓勵孩子們積極關(guān)注冬奧會(huì )，關(guān)注國家大事，同時(shí)鍛煉孩子們的口才和語(yǔ)言表達能力。
4、手工活動(dòng)：制作獎?wù)?/strong>
老師和孩子們講解，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著(zhù)第一、二、三名。然后為孩子們準備好材料，比如：畫(huà)筆、陶藝、卡紙等，鼓勵孩子們自己創(chuàng )作。
通過(guò)做手工，弘揚奧運精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
結語(yǔ)
運動(dòng)是一切生命的源泉，強健的體魄是抵御疾病的最好武器，為更好地貫徹落實(shí)《指南》精神，提高幼兒身體素質(zhì)和健康水平，幼兒園倡導孩子們要積極參加體育活動(dòng)，鍛煉身體，為幼兒一生的健康和全面發(fā)展打下良好的基礎，鼓勵孩子們以后可以學(xué)好本領(lǐng)，參加冬奧會(huì )。
讓我們相約純潔冰雪，共赴激情盛會(huì )，一起為2022冬奧會(huì )加油吧！
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案5
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)“我心中的奧運會(huì )吉祥物”主題班會(huì )，使學(xué)生學(xué)習了解奧林匹克精神和奧運會(huì )的有關(guān)知識。學(xué)習吉祥物的設計要素，逐步掌握吉祥物設計的基本方法。
2、體驗在家門(mén)口舉辦奧運會(huì )的無(wú)比歡欣和喜悅，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國的感情。
3、 引導學(xué)生扎扎實(shí)實(shí)努力實(shí)踐，積極參加各項活動(dòng)， 全面提高自己的綜合素質(zhì)與能力， 為北京舉辦2022年第24屆冬奧會(huì )和殘奧會(huì )做貢獻。
活動(dòng)準備：
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生通過(guò)各種渠道收集有關(guān)奧運會(huì )的各種資料。
2、準備“奧運知識知多少”競賽的題目。為2022年北京冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )設計吉祥物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、視頻播放
1、主持1：大家都知道2001年7月13日，我國取得了2008年北京奧運會(huì )的主辦權，這是牽動(dòng)所有中國人心的一件大事�，F在請大家靜下心來(lái)重溫這段振奮人心的歷史時(shí)刻。
2、視頻播放完了，你有什么感受呢？（指名談?wù)動(dòng)^后的感受。）
主持人2：在2008年北京奧運會(huì )和今年的平昌冬奧會(huì )、殘奧會(huì )上，我國奧運健兒們金牌總數和獎牌總數雄居獎牌榜第二位，這是多么了不起的事情��！下面我還有一個(gè)重要的消息告訴大家，請看屏幕）
3、欣賞2022年北京冬奧會(huì )申報成功的視頻，（主持人1：再過(guò)四年，北京又將迎來(lái)第24屆冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )，這是世界上唯一成功申報奧運和冬奧會(huì )的國家，作為中國人，我們真的非常自豪。）引出冬奧會(huì )。
二、我講你聽(tīng)。
在中國的奧運史上有許許多多感人的故事，現在就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們帶來(lái)的故事：（隨機聽(tīng)幾位同學(xué)講知道的奧運健兒的感人故事）
三、普及奧運知識。
主持人2：
剛才大家在觀(guān)看視頻時(shí)那種激動(dòng)、興奮、幸福的神情讓我非常感動(dòng)，相信你們和大家一樣，對2022年冬奧會(huì )和殘奧會(huì )充滿(mǎn)了向往和期待。那么， 你對奧運會(huì )有多少了解呢？
學(xué)生分別回答（如：生1：奧運會(huì )會(huì )旗是白顏色的，上面有五個(gè)圓圈，稱(chēng)為五環(huán)，五環(huán)相套，從左到右分別為藍、黃、黑、綠、紅五種顏色；生2：奧運會(huì )和殘奧會(huì )一樣都是四年一屆；生3：我還知道奧林匹克的發(fā)祥地是雅典；生4：舉辦國必須要為本屆奧運會(huì )設計吉祥物；生5，我知道北京奧運會(huì )的吉祥物就“福娃”生6、設計2022年冬奧會(huì )和殘奧會(huì )的吉祥物必須展現多種多樣的中國元素。）
主持人1：你們知道得真多，現在我也想展示一下我知道的奧運知識（普及冬奧會(huì )比賽項目）。今天北京奧運會(huì )的吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮也來(lái)到了我們中間，請看（課件出示北京奧運會(huì )吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮圖 ）
由于它們在外形和內容上都融入了中國古老的文化，展現了中華民族辛勞、善良、友好的美德，深受廣大民眾和外國友人的喜歡。
可是，2022年冬奧會(huì )和冬殘奧會(huì )還沒(méi)有吉祥物呢，怎么辦呢？讓我們都開(kāi)動(dòng)腦筋來(lái)為它設計吧。
四、展示“我心中的冬奧會(huì )吉祥物”。
主持人2：請同學(xué)們把自己精心設計的2022年冬奧會(huì )的吉祥物舉起來(lái)展示給大家看，評選出最佳作品。（獲得最佳設計作品獎的同學(xué)到臺上合影）
五、知識搶答
主持人1：規則：每人準備好一張紙，我們讀問(wèn)題和選項，你們有5秒鐘的時(shí)間寫(xiě)答案，時(shí)間到時(shí)所有同學(xué)就要將紙舉起，答對的同學(xué)繼續答題，答錯的同學(xué)暫停答題，直至有少于或等于五位學(xué)生時(shí)停止答題。最后請優(yōu)勝的五位學(xué)生發(fā)表獲勝感言，表達自己對奧運的感悟。
主持人2：搶答開(kāi)始：
1、2022年冬奧會(huì )在哪里舉辦？（ ）由哪兩個(gè)城市舉辦（ ）
2、你知道奧林匹克的發(fā)祥地在哪里嗎?（ ）
3、國際奧委會(huì )第一任主席是誰(shuí)？（ ）
4、你知道奧林匹克會(huì )旗是什么顏色嗎?（ ）
5、奧林匹克運動(dòng)的格言是什么？ （ ）
6、 中國第一個(gè)獲得奧運會(huì )金牌誰(shuí)？（ ）
7、奧林匹克日是哪天？ （ ）
8、國際奧委會(huì )總部設在何處？（ ）
9、 中國何時(shí)獲奧林匹克杯？（ ）
六、班主任總結：
今天，我們在這里召開(kāi)了以“我心中的冬奧會(huì )吉祥物”為題的主題班會(huì )，目的在于使同學(xué)們更加全面地了解奧運會(huì )的有關(guān)知識和我們走過(guò)的艱辛而又輝煌的奧運歷程。東亞病夫的時(shí)代一去不復返了，中國人開(kāi)創(chuàng )了中國體育歷史的新紀元，中國以超速度的發(fā)展向世人證明了它的實(shí)力。同學(xué)們，今天我們從中學(xué)習到了奧運健兒的拼搏精神和頑強的毅力，希望大家把這種精神內化到學(xué)習中，從我做起，從現在做起，為使祖國母親更加繁榮昌盛做出我們應有的貢獻。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一課冬奧活動(dòng)方案6
相約冰雪，童心巧手迎冬奧
為了給冬奧加油助威，可以和孩子們一起自制獎牌和火炬，用他們童真美好的方式，表達對冬奧即將到來(lái)的喜悅之情！
1、我為冬奧做獎牌
告訴孩子，獎牌的顏色分為金、銀、銅三種，分別代表著(zhù)第一、二、三名。然后為孩子們準備好材料，比如：畫(huà)筆、陶藝、卡紙等，他們就可以盡情創(chuàng )作啦！
2、我為冬奧傳火炬
通過(guò)制作火炬，傳遞火炬的活動(dòng)，弘揚奧運精神，激發(fā)孩子們參與冬奧的熱情。
3、“一起向未來(lái)共燃冬奧夢(mèng)”長(cháng)卷畫(huà)
和孩子們一起鋪開(kāi)長(cháng)卷，拿起畫(huà)筆，描繪出心目中的冬奧盛景，這就是一次精彩又有意義的幼兒園主題活動(dòng)。在涂色和創(chuàng )作的過(guò)程中，孩子們不僅對冬奧有了更深刻的認知，還有了團隊合作的美好體驗。孩子們完成的作品，還可以張貼在走廊或教室，成為幼兒園冬奧主題環(huán)創(chuàng )的最佳素材，營(yíng)造園所濃濃的冬奧氛圍，彰顯園所熱情向上的文化理念。
相約冰雪，冬奧初體驗
2022冬奧會(huì )即將舉行，隨著(zhù)冬奧腳步的臨近，孩子們對冬奧會(huì )比賽項目也來(lái)越來(lái)越有興趣。幼兒園可以把冬奧會(huì )的項目和游戲相結合，寓教于樂(lè )，創(chuàng )意教學(xué)，增強孩子們的體驗感。
“旱地冰球”：
1、 通過(guò)練習持棍推球自然地向前走，發(fā)展孩子的平衡、協(xié)調能力。
2、 培養孩子們與同伴之間的相互配合。
“鋼架雪車(chē)”：（可以設計一個(gè)游戲主題來(lái)開(kāi)展）
1、“小蝌蚪”找食物，學(xué)習鞏固趴在滑板車(chē)上滑動(dòng)的動(dòng)作。
2、“小蝌蚪”搶皮球，練習幼兒在滑板上控制身體，朝著(zhù)目標走直線(xiàn)或拐彎的技巧。
3、“小蝌蚪”鉆山洞，幼兒分成幾組同時(shí)進(jìn)行，看哪一組最快鉆過(guò)山洞。
相約冰雪，迷你冬奧會(huì )
了解了冬奧會(huì )的比賽項目，小朋友們肯定都躍躍欲試了吧！幼兒園可以舉辦一場(chǎng)以“助力冬奧，共筑夢(mèng)想”為主題的迷你冬奧會(huì )哦。
從入場(chǎng)儀式到升旗儀式，從比賽環(huán)節到頒獎典禮，真是一次充滿(mǎn)儀式感的運動(dòng)體驗！
相約冰雪，冬奧記者站
2022年北京冬奧會(huì )將在2022年2月4日-2月20日舉辦，這時(shí)幼兒園的小朋友們應該還處在寒假時(shí)光。
總結
所以，趣味冬奧伴我行活動(dòng)的最后一個(gè)階段，是走出幼兒園，和在家的孩子們來(lái)了一次很有意義的家園互動(dòng)和活動(dòng)收尾。
拋開(kāi)傳統枯燥的寒假打卡，和冬奧結合的的小記者站活動(dòng)，真的是創(chuàng )意滿(mǎn)滿(mǎn)！邀請孩子們用視頻錄制的形式進(jìn)行每日一報，當孩子們每天用熟練的言語(yǔ)進(jìn)行播報、表達時(shí)，相信會(huì )帶給家長(cháng)一個(gè)大大的成長(cháng)驚喜！成長(cháng)需要鼓勵。最后別忘了，為孩子頒發(fā)一張小記者貢獻證書(shū)，肯定他們在假期為播報冬奧新聞做出的貢獻。
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