小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)
書(shū)是我們的朋友,無(wú)知時(shí),幫你增長(cháng)智慧;獨處時(shí),幫你戰勝孤獨;煩惱時(shí),幫你排憂(yōu)解愁。下面是小編為大家整理的小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)(精選21篇),希望對您有所幫助!
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,讓我們奮發(fā)圖強,讓我們大膽創(chuàng )造!讀書(shū),拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識,提高了我們的素質(zhì)!為了讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康成長(cháng),積極營(yíng)造書(shū)香校園,在此,我誠摯地向大家發(fā)出倡議:
同學(xué)們,讀書(shū)吧!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。因為在知識的大海中遨游,將使我們視野開(kāi)闊,頭腦聰明,將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!正如詩(shī)圣杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!是的,開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習,才能在不斷吸納精神營(yíng)養中更新知識,與時(shí)俱進(jìn)。另外,面對眼花繚亂的書(shū)籍,我們一定要學(xué)會(huì )選擇,理性取舍。我們應多讀一些文學(xué)書(shū)籍,來(lái)提高我們的人文素養;多讀一些名人傳記,來(lái)激勵我們奮發(fā)成才;多讀一些科普書(shū)籍,來(lái)激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。 讓我們在及時(shí)完成自己的學(xué)習任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)吧!
老師們,書(shū)是知識的海洋,信息的倉庫,經(jīng)驗的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),身先垂范,樂(lè )于讀書(shū)。在讀中學(xué),在讀中教,為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。老師們,同學(xué)們,讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側,居高聲自遠!讓濃郁的書(shū)香溢滿(mǎn)校園的每個(gè)角落,讓我們的瑯瑯書(shū)聲響徹云霄吧! 謝謝大家!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)2
親愛(ài)的實(shí)驗三小的孩子們:
4月23日,是“世界讀書(shū)日“,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻的人們,保護知識產(chǎn)權。這一天,很多國家、很多地方,都會(huì )以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節日,鼓勵大家閱讀。
古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!暗拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!
小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè )!“靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閑看云物會(huì )天機!伴_(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。
因此,貴陽(yáng)市第三實(shí)驗小學(xué)倡議我們的孩子們:
我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);
我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);
我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);
我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天, 不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)3
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天是一個(gè)特別的日子,攜著(zhù)爽爽的秋風(fēng),我們走進(jìn)了金色的九月,也走進(jìn)了春蕾讀書(shū)活動(dòng),我們在這里舉行春蕾讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式,我們迎來(lái)了岳陵小學(xué)首屆讀書(shū)活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們正處在一生之中記憶的黃金季節,總是可以很輕松地記住很多東西。如果選擇以書(shū)為伴,你將會(huì )發(fā)現:那一本本好書(shū),如同在我們面前打開(kāi)了一扇扇認識世界的窗戶(hù),帶給我們驚喜、帶給我們力量,那份快樂(lè )是無(wú)法替代的。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們在20xx年的這個(gè)金秋里相約,一起走進(jìn)書(shū)籍、沐浴書(shū)香。讓我們捧起一篇篇經(jīng)典美文,大聲地誦讀;捧起一本本心儀的書(shū),細細地品味。讓我們的內心因為讀書(shū)而充實(shí),讓我們的雙眸因為讀書(shū)而閃亮,讓我們的每一天因為有書(shū)的相伴而意義非凡。一起讀吧,何時(shí)開(kāi)始并不重要,重要的是我們現在已經(jīng)開(kāi)始,每天都在堅持!在此我代表星村小學(xué)少先隊大隊向所有岳陵小學(xué)的同學(xué)倡議:
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
2.認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書(shū)。
3.人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我們書(shū)讀到哪里,又可以督促我們該讀書(shū)了。
4.認真寫(xiě)好讀書(shū)筆記。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)筆記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
5.建立“好書(shū)交換站”,定期舉行“好書(shū)換著(zhù)看”的活動(dòng);
6.開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班級活動(dòng),如新書(shū)介紹會(huì )、讀書(shū)心得、我與好書(shū)交朋友、書(shū)伴我成長(cháng)等。
7.出刊一期讀書(shū)為主題的黑板報,通過(guò)黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識。
8.進(jìn)行一次“班級十佳讀書(shū)之星”和校園“書(shū)香班級”評比。
同學(xué)們,為了自己的未來(lái),讓我們讀書(shū)吧!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書(shū)山”之間,讓讀書(shū)成為習慣,讓學(xué)習成為樂(lè )趣!讓好書(shū)蕩漾我們每個(gè)人的心,讓濃濃的書(shū)香飄滿(mǎn)我們的校園、家園,祝愿同學(xué)們多讀書(shū),讀好書(shū),爭做讀書(shū)小明星,成為品行高潔,學(xué)識淵博的讀書(shū)人。
謝謝大家!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正是在書(shū)的滋潤下,你們才由無(wú)知的孩童一步步成長(cháng)為明理的少年。書(shū)籍讓你們眼界大開(kāi),讓你們明辨是非,讓你們感情豐富,讓你們思想深刻,讓你們口吐珠璣,讓你們妙筆生花。
讀書(shū)要有選擇,要讀有益于學(xué)習、有益于身心健康的好書(shū)。把平時(shí)的零花錢(qián)換成最珍貴的精神食糧,購買(mǎi)一些有益于學(xué)習和身心健康發(fā)展的好書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的孩子是快樂(lè )的,愛(ài)讀書(shū)的家庭是祥和的。為此,我校誠摯地向同學(xué)們發(fā)出倡議:
一、在家長(cháng)的指導下,利用自己的零花錢(qián),購買(mǎi)一些自己喜歡的、有益的好書(shū)。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上。
二、要讀好書(shū),要多品讀經(jīng)典。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華,從圣賢哲思中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!
三、讀書(shū)要學(xué)以致用。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。我們要將讀書(shū)與生活有機統一起來(lái),細細品味生活點(diǎn)滴,并記錄下來(lái),寫(xiě)好暑假讀好書(shū)征文。我校將在下學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)比賽活動(dòng)和講故事比賽活動(dòng)。
同學(xué)們,請加入到讀書(shū)的行列中,做一個(gè)多讀書(shū)、讀好書(shū)的快樂(lè )讀書(shū)人吧!人生有涯,花開(kāi)有期。讓我們多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我們度過(guò)一個(gè)健康積極的暑假。讓我們用書(shū)籍來(lái)塑造自己,拓展生命的寬度,踏上征服未來(lái)的路途。讓我們攜手,讓智慧的雨露澆灌希望之花,使書(shū)香飄蕩在整個(gè)趙口學(xué)校校園。
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)的階梯!鄙看藖喺f(shuō):“生活時(shí)沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。智慧里沒(méi)有翅膀書(shū)籍就像大地沒(méi)有陽(yáng)光!笨墒,在快節奏的信息化社會(huì ),勸導人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書(shū)本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著(zhù)帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒(méi)有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來(lái)。
同學(xué)們,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?因為讀書(shū)可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化!度纸(jīng)》、《弟子規》、《安徒生童話(huà)》……能將我們帶進(jìn)歷史長(cháng)河,感受中華璀璨美麗的文化。讀書(shū)可以讓我們了解精彩繽紛的世界。讀書(shū)比看電視更加趣味無(wú)窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書(shū)可以讓我們建立自己的思想,擺脫平庸。書(shū)讓我們學(xué)會(huì )了思考,開(kāi)闊了胸懷,讓我們的生活更精彩。為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),體會(huì )到讀書(shū)的快樂(lè ),讓小學(xué)生的素養提高,所以我在此提出倡議:
1、堅持閱讀讀好書(shū)。同學(xué)們可以根據自己的興趣與志向,選擇喜歡的書(shū)籍,每天至少用三十分鐘以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分,讓那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)本成為我們童年最親密的伙伴。
2、筆墨留痕多讀書(shū)。讀書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界,陶冶情操,多讀書(shū)吧!閱讀書(shū)籍、走近名篇、品位經(jīng)典,在閱讀中汲取知識的營(yíng)養。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣,讓閱讀的快樂(lè )充盈我們純潔的心靈。
3、牽手閱讀同讀書(shū)。讓我們每個(gè)人都積極參加讀書(shū)活動(dòng),實(shí)現師生同讀、生生共讀、親子閱讀,與學(xué)生、家長(cháng)、教師共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)帶給我們的濃濃樂(lè )趣!
4、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書(shū)活動(dòng)增添光彩。
“讀書(shū)成就自我,閱讀豐富人生”,老師們,同學(xué)們,讓我們一起讀書(shū)吧!讓讀書(shū)成為一種習慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓我們的童年因讀書(shū)而更美好。
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,人類(lèi)的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大的復興,其中的一個(gè)重要原因就是,中華民族是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、勤奮讀書(shū)、善于思考的民族。我們是炎黃的后代,我們是中華民族的一員,就應該為民族的偉大復興而勤奮學(xué)習,刻苦讀書(shū)。
聯(lián)合國教科文組織于1995年把每年的4月23日這天定為“世界讀書(shū)日”,提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”。古語(yǔ)說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!泵飨苍f(shuō):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。
在這個(gè)特別的日子即將來(lái)臨之際,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
一、崇尚讀書(shū)。我們可能依然平凡,讀書(shū)讓我們拒絕平庸;我們生活的空間可能依然狹小,讀書(shū)卻可以讓我們胸懷世界。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、品讀經(jīng)典。讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名著(zhù)中汲取精華,從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿(mǎn)人生的羽翼!
三、博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要高素質(zhì)、復合型人才,只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會(huì )環(huán)境中認清真理和謬誤,以扎實(shí)的知識儲備駕馭人生。
四、讀以致用!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!敝挥袑⒆x書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結合起來(lái),才能真正實(shí)現知行統一。
五、終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們在書(shū)海中遨游,用心體會(huì )讀書(shū)的快樂(lè ),讓讀書(shū)為我們的進(jìn)步與成功奠定基礎,為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚然成風(fēng),讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們以及我們的校園,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)7
各位老師,同學(xué)們:
大家上午好!
在快節奏的信息化社會(huì ),勸導人們開(kāi)卷讀書(shū)的很多理由正在變得缺乏說(shuō)服力。閱讀能讓人獲得有用的知識?上網(wǎng)似乎也可以;在書(shū)本中感受遠方?那為什么不去旅游呢;領(lǐng)略名著(zhù)帶給人的震撼?看改編的電影豈不更方便?于是,閱讀即便沒(méi)有變成小眾的,似乎也變得奢侈起來(lái)。
然而,真正熱愛(ài)閱讀的人是不需要理由的,從書(shū)本中獲得的巨大愉悅已經(jīng)足以令人廢寢忘食。一個(gè)角落、一本書(shū)、一束光,就能筑起一個(gè)完整而繽紛的世界。那些白紙黑字、帶著(zhù)墨香的書(shū)頁(yè)在你指尖嘩嘩流淌,或記載著(zhù)高深玄妙的思想,或傳遞著(zhù)歷史深處的信息,在你的腦海中排列為奇妙而華美的文字城堡。手捧書(shū)本閱讀的過(guò)程,就是一個(gè)自我教育、心靈洗禮過(guò)程。在一次次的洗禮中,勤于閱讀的人必將有著(zhù)豐富心靈層次、必將是心智成熟飽滿(mǎn)。
同學(xué)們,在紛繁復雜的社會(huì )里,太多人習慣了眾聲喧嘩,卻無(wú)法和自己平靜地相處片刻?砷喿x就給人這種能力。我們在閱讀中學(xué)著(zhù)和自己對話(huà),正如我們在終極的意義上獨自面對人生一樣。在某種意義上,閱讀是對平庸生活的救贖,讓我們得以暫時(shí)擺脫瑣碎的眼前之事,對永恒之物進(jìn)行片刻的凝望。而這,正是精神人格養成的過(guò)程。
閱讀也是為了和這個(gè)世界更好相處。我們提倡閱讀,并非為了閉門(mén)不出、與世隔絕。閱讀不是為了逃避世界,而是為了更好地擁抱世界、熱愛(ài)他人。從閱讀中,我們不僅在與高尚人物的靈魂對話(huà),更能見(jiàn)識到比眼前的世界更深邃、更遼闊的另一個(gè)世界。這個(gè)世界不僅包括人類(lèi)已知的歷史空間,也包括歷代經(jīng)典作家們營(yíng)造的精神空間。通過(guò)這種思接千載、神游八荒的精神活動(dòng),我們將學(xué)會(huì )虛心求教,將變得柔和、平淡、寬厚,最終收獲一種“身到凌云之處仍謙卑”的可貴氣質(zhì)。在我們的閱讀課堂中,像曼德拉、呼蘭河傳、平凡的世界、穆斯林的葬禮、百年孤獨等作品,逐漸代替那些圖畫(huà)多而文字少的冊子的時(shí)候,我覺(jué)得同學(xué)真正的在走向成熟。
也可能到現在還有很多同學(xué),不明白我們讀書(shū)了到底有什么用,我下面告訴你,讀書(shū)起碼給你帶來(lái)三樣東西:情懷、胸懷和氣質(zhì)。什么叫情懷?對世界的美好和丑惡的理解能力,能夠欣賞美好并且有的時(shí)候原諒丑惡。什么叫胸懷?海納百川,容天下英雄進(jìn)入你的麾下;納天下思想進(jìn)入你的頭腦,轉換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發(fā)展,各種現象并且有志于改變其中的丑惡,并且善于發(fā)揚自身的美好,這就是胸懷。什么叫做氣質(zhì)?一個(gè)人的氣質(zhì)來(lái)源于什么?來(lái)源于的智慧知識、經(jīng)驗才能,氣質(zhì)是與人交往的能力、處變不驚、遇事果敢等各種能力的綜合體現。
同學(xué)們,青春終將逝去,但我們的內心需不斷強大,請同學(xué)們在閱讀中一次次的將我們的心靈洗禮,使之堅韌強大。
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是我們學(xué)校第九屆讀書(shū)節開(kāi)幕式。我喜歡讀書(shū),書(shū)是藍天,我是小鳥(niǎo),我喜歡在天空中自由翱翔。書(shū),就是一明燈,它為我們指引一條成長(cháng)的道路;書(shū),讓我們懂得學(xué)無(wú)止境的道理。書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品,書(shū)能給我們帶來(lái)智慧,讓我們的頭腦一天天靈活起來(lái),書(shū)能使我們增長(cháng)知識,開(kāi)拓視野。
同學(xué)們,在這里我代表少先隊大隊部向全校同學(xué)發(fā)起以下倡議:。
1、人人獻出自己的好書(shū)。希望每個(gè)同學(xué)至少奉獻一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班自己的圖書(shū)角,把自己的書(shū)本跟別人分享,享受助人為樂(lè )的快樂(lè )。
2、認真讀好每一本好書(shū)。學(xué)校讀書(shū)計劃為我們提供了古今中外名著(zhù)篇目,我們在計劃的指導下,讀好每一本書(shū)。
3、人人設計一張書(shū)簽。書(shū)簽是我們的好朋友,書(shū)簽既可以提醒我。
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
當我們拿起一本書(shū),我們的靈魂就會(huì )穿越時(shí)空,和一個(gè)個(gè)偉大的靈魂交流。
當我們閱讀過(guò)許多關(guān)于月亮的詩(shī)文后再去看月亮,我們眼中的月光里便有了詩(shī)意,當我們閱讀過(guò)許多描寫(xiě)西湖的詩(shī)文再去看西湖,我們眼中的西湖就有了文化的韻味,當我們閱讀過(guò)許多科幻小說(shuō)再去想象未來(lái),我們的心中便有了向往和憧憬……
英國作家培根曾說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,學(xué)習數學(xué)使人精密,物理學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人高尚,邏輯修辭使人善辯?傊,知識能塑造人的性格!笔前,書(shū)里乾坤大,窗前風(fēng)物遠。
屏息多專(zhuān)注,下筆如有神。
書(shū)讀多了,眼界會(huì )更加敏捷,心靈會(huì )更加豐富,目光會(huì )變得更加清澈!林語(yǔ)堂先生也說(shuō),讀書(shū)可以“排脫俗氣”,可以“開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,增學(xué)問(wèn),廣識見(jiàn),養性靈!币虼,許多偉人都非常愛(ài)讀書(shū),毛澤東曾經(jīng)說(shuō):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!
為了深入開(kāi)展我們的讀書(shū)活動(dòng),老師向全體同學(xué)提出如下建議:
1、備好一本書(shū)。
每個(gè)月同學(xué)們都要
2、讀好幾本書(shū)。
每個(gè)學(xué)生在這個(gè)學(xué)期內至少讀完兩到四本好書(shū)。
3、做好一件事。
這件事指的是做讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。
讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以提高同學(xué)們的
同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識,大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。
4、捐兩本好書(shū)。
慷慨捐出你已經(jīng)閱讀過(guò)的好書(shū),充實(shí)班級圖書(shū)角,與同學(xué)共享讀書(shū)的樂(lè )趣。
為配合本次讀書(shū)活動(dòng),學(xué)校要求各班做到以下幾點(diǎn):
1、建立“班級圖書(shū)角”,定期舉行“好書(shū)推薦”活動(dòng);
2、每周一、三、五午讀時(shí)間進(jìn)行全校閱讀。
3、開(kāi)展一次以讀書(shū)為主題的班隊活動(dòng),如新書(shū)推薦會(huì )、讀書(shū)
4、出一期以讀書(shū)為主題的黑板報,通過(guò)黑板報,同學(xué)們可以更好地了解讀書(shū)方面的知識。
5、進(jìn)行一次“班級讀書(shū)之星”的評比。
此外,各班級還可以開(kāi)展手抄報展評、童謠創(chuàng )編、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評,讀書(shū)成長(cháng)冊展示、征文比賽等活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們,愛(ài)讀書(shū)的孩子更聰明,愛(ài)讀書(shū)的孩子更懂事,愛(ài)讀書(shū)的孩子更謙虛。
一個(gè)手捧著(zhù)書(shū)本在窗前靜靜閱讀的女孩是最美麗的,一個(gè)手捧著(zhù)書(shū)本在草地上忘我閱讀的男孩是最可愛(ài)的。
最是書(shū)香能致遠,熱愛(ài)閱讀吧,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的書(shū)香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書(shū)成為一種生活,讓讀書(shū)生活伴隨我們快樂(lè )成長(cháng)!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)10
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家還記得去年冬季為期一個(gè)月的讀書(shū)節嗎?去年的讀書(shū)節活動(dòng)中,全校掀起了讀書(shū)熱潮,老師和同學(xué)們?yōu)⑾铝说蔚魏顾,收獲的是讀書(shū)的累累果實(shí)。
今天,在這金風(fēng)送爽的時(shí)節,我們又迎來(lái)了城南小學(xué)第二屆校園讀書(shū)節。本屆讀書(shū)節活動(dòng)的主題是“主題學(xué)習伴我成長(cháng),陽(yáng)光校園溢滿(mǎn)書(shū)香”。
今年三月份,為了提高同學(xué)們讀書(shū)的能力,從小養成良好的讀書(shū)習慣,學(xué)校啟動(dòng)了語(yǔ)文主題學(xué)習實(shí)驗研究,為同學(xué)們購買(mǎi)了配套的語(yǔ)文主題學(xué)習叢書(shū)。這次的讀書(shū)節,學(xué)校希望大家能以主題學(xué)習叢書(shū)為依托,全面開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),享受閱讀的快樂(lè )。下面我們誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:
愛(ài)上讀書(shū)吧!書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)走向文明與進(jìn)步的階梯。在知識的大海中遨游,將使我們開(kāi)闊視野,增長(cháng)才智,并充分享受著(zhù)快樂(lè )與愉悅。讀書(shū)將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)、更加健康。
愛(ài)上讀書(shū)吧!“讀書(shū)是每個(gè)人生命成長(cháng)的必由之路”。不論是教師還是學(xué)生,希望我們每一個(gè)人都根據自己的興趣、職業(yè)與志向,選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍,參加到全員讀書(shū)的活動(dòng)中來(lái)!在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
“學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠”。愛(ài)上讀書(shū),既要讀書(shū)也要思考,體驗過(guò)程,領(lǐng)會(huì )思想,這才是讀書(shū)的最終目的;愛(ài)上讀書(shū),既要讀也要寫(xiě)。古人云:不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。讀寫(xiě)結合,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀。放手寫(xiě)下自己的學(xué)習工作中的所思所感所悟。學(xué)習將因寫(xiě)而豐富,工作將因寫(xiě)而生動(dòng),人生將因寫(xiě)而精彩。
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度。讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(cháng)的節日;讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),積極投身本屆讀書(shū)節的各項活動(dòng)!從現在開(kāi)始,從今天著(zhù)手,制定自己的讀書(shū)計劃,在讀書(shū)中吸收新知識,愉悅工作,幸福生活,為我們短暫而又充盈的一生奠基幸福!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)11
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
愉悅的讀書(shū)節,啟動(dòng)了!
有人評價(jià)我們學(xué)生的能力,從三個(gè)方面評價(jià):一看你的閱讀能力,二看你的作文能力,三看你的理解能力。這樣評價(jià),十分客觀(guān)、合理。我個(gè)人認為,一個(gè)人的這三種能力,都離不開(kāi)讀書(shū),如果離開(kāi)讀書(shū),這三種能力將無(wú)法實(shí)現。
培根說(shuō):讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才。其怡情也,最見(jiàn)于獨處幽居之時(shí);其傅彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(cháng)才也,最見(jiàn)于處世判事之際。凱勒說(shuō):一本新書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。為此,我們向全體學(xué)生倡議:
一、我們要崇尚讀書(shū)。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品味;在讀書(shū)中成長(cháng)成才。
二、我們要品讀經(jīng)典。讀好書(shū),好讀書(shū)。與書(shū)為友,益智明理,從經(jīng)典名句中汲取精華,感悟真理,閱讀經(jīng)典,豐滿(mǎn)能力!
三、我們要博覽群書(shū)。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì)。所以,我們要用淵源的知識武裝自己。用扎實(shí)的知識駕馭人生。
四、我們要讀以致用。只有將讀書(shū)、做人、做事有機統一起來(lái),將讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路結合起來(lái),才能真正實(shí)現知行統一。
五、我們要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),“讀出人生的充實(shí)與美麗。從而實(shí)現自身知識、能力、觀(guān)念的有機轉化,達到完善自我,全面發(fā)展的目的。
在校園讀書(shū)節開(kāi)幕之際,我向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下,為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)節活動(dòng),分享讀書(shū)的樂(lè )趣。讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種,讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中,讓讀書(shū)生活,伴隨我們成長(cháng)的腳步。讓我們通過(guò)讀書(shū),認識世界,認識自己。更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)12
親愛(ài)的同學(xué)們:
有一種期待在今天綻放;有一種主題在今天鮮活;有一份快樂(lè )在今天蔓延。
明天是4月23日,是第個(gè)世界讀書(shū)日,借此,我校將拉開(kāi)本學(xué)期讀書(shū)節的序幕。本屆讀書(shū)節的主題是“經(jīng)典潤澤生命,好書(shū)伴我同行”。
孩子們,21世紀是崇尚文化內涵的時(shí)代,讀書(shū)是這個(gè)時(shí)代的主旋律。全國人大常委副主席朱永新教授說(shuō):“一個(gè)人的精神發(fā)育史,就是一個(gè)人的閱讀史!彼說(shuō):“一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育”“一個(gè)沒(méi)有閱讀的民族是沒(méi)有希望的民族”。為讓讀書(shū)成為我們的一種習慣,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,我倡議全體同學(xué):
一、節約零錢(qián)多買(mǎi)書(shū)——養成多買(mǎi)書(shū)的習慣。每人每天節約5角錢(qián),一個(gè)月就買(mǎi)一本書(shū)。
二、選擇精品多藏書(shū)——養成多藏書(shū)的習慣。每人設有小書(shū)架,多藏書(shū),有選擇地藏書(shū)。按學(xué)校提供的數目藏書(shū)。
三、精心呵護多愛(ài)書(shū)——養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。講究衛生,看書(shū)前后洗手。珍愛(ài)圖書(shū),不亂扔書(shū),不亂撕書(shū);講究誠信,借閱后放回原處或物歸原主。
四、擠搶時(shí)間多讀書(shū)——養成多讀書(shū)的習慣。平時(shí)每天保證1小時(shí)的課外閱讀時(shí)間,兩周讀一本,一個(gè)月讀兩本書(shū),一年讀二十多本。寒暑假多讀書(shū),保證6年小學(xué)畢業(yè)時(shí)讀200本書(shū)。
五、積累語(yǔ)言多背書(shū)——養成邊讀書(shū)邊積累的習慣。讀書(shū)要有積累,多書(shū)中的佳詞佳句佳段要多背誦,多積累。
六、交流感受多談書(shū)——養成多談讀書(shū)感悟的習慣。讀書(shū)要有自己獨特的感悟,并把自己的讀書(shū)感受講給自己的爸爸媽媽、同學(xué)朋友聽(tīng)。
七、資源共享多薦書(shū)——養成推薦好書(shū)的習慣。自己讀過(guò)的好書(shū)要推薦給同學(xué),讓同學(xué)分享好書(shū)帶給你的樂(lè )趣。
八、抒發(fā)感受多寫(xiě)書(shū)——養成寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣。填寫(xiě)讀書(shū)卡,并通過(guò)讀書(shū)把自己對生活的感受寫(xiě)出來(lái)。
九、參加活動(dòng)多賽書(shū)——養成積極參加讀書(shū)競賽活動(dòng)的習慣。如演講比賽,讀書(shū)知識競賽,書(shū)香少年、書(shū)香班級、書(shū)香家庭等評比活動(dòng),體味讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )。
十、饋贈禮物多送書(shū)——養成多送好書(shū)的習慣。同學(xué)生日要送書(shū),重大節日要送書(shū),動(dòng)員學(xué)生家長(cháng)孩子生日要送書(shū)。
學(xué)習是終身的事業(yè),讀書(shū)不是一朝一夕的事情。希望通過(guò)此次讀書(shū)節活動(dòng)使全校同學(xué)都養成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習慣。讓我們捧起書(shū)與書(shū)為友,在讀書(shū)中感悟做人的道理;在讀書(shū)中體味生活的樂(lè )趣;在讀書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)。讓我們用瑯瑯的書(shū)聲裝點(diǎn)校園,讓讀書(shū)成為每個(gè)同學(xué)的習慣,讓校園處處飄溢書(shū)香,讓書(shū)香在每個(gè)人心中蕩漾。
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)13
尊敬的家長(cháng)朋友:
“你或許擁有無(wú)限的財富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會(huì )比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽!
這是一個(gè)驕傲的孩子的詩(shī),也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象:夜幕降臨了,風(fēng)兒不吹了,鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶(hù)的燈亮了,一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起:“爸爸媽媽?zhuān)臀乙黄鹱x書(shū)吧!”于是,孩子依偎在爸爸媽媽的身旁,開(kāi)始了美妙的閱讀旅程。
這是書(shū)香沉醉的晚上,這是美妙的閱讀時(shí)光。和孩子一起讀書(shū)吧,和孩子手牽著(zhù)手到書(shū)里去旅行,分享充滿(mǎn)溫暖語(yǔ)言的快樂(lè )時(shí)光;和孩子一起讀書(shū)吧,你要告訴孩子的事,書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);和孩子一起讀書(shū)吧,孩子會(huì )在您的帶領(lǐng)下奔向明亮的遠方。
在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光明媚的季節,在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,在我們洪家樓第三小學(xué)第八屆讀書(shū)節開(kāi)幕的美好時(shí)刻,我們真誠地邀請您:
1.加入到“親子共讀”活動(dòng)中,做孩子讀書(shū)的榜樣。家長(cháng)的言傳身教對孩子的成長(cháng)有著(zhù)直接的影響。當你陪著(zhù)孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店,當您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視,引導孩子把閱讀當作生活的一部分時(shí),您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2.給孩子足夠的鼓勵,和孩子一起共享閱讀的美好時(shí)光。平時(shí)您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū),在孩子閱讀的時(shí)候,給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個(gè)家長(cháng)能與孩子共讀一本書(shū),或者大人讀給孩子聽(tīng),或者孩子讀給大人聽(tīng),或者自己讀給自己聽(tīng),然后相互討論、寫(xiě)心得、表演、辯論……,重要的是和孩子一道享受閱讀的過(guò)程,分享閱讀的樂(lè )趣。這樣做會(huì )幫助您與孩子擁有更多的共同語(yǔ)言,建立溫馨和睦、積極向上的親子關(guān)系。
3.為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書(shū)角,建立一個(gè)家庭圖書(shū)架,藏書(shū)不少于50本,并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
4.每月至少和您的孩子一起逛一次書(shū)店,并添置一定數量的好書(shū)?梢允峭(huà)、小說(shuō)、科普類(lèi)的,也可以是名人傳記、哲學(xué)類(lèi)及教育孩子做人方面的書(shū)籍等。家長(cháng)可以結合孩子的年齡、興趣愛(ài)好幫助他們選擇一些適合自己的好書(shū)。
5.每天抽出至少三十分鐘的時(shí)間(也可每周累計三個(gè)半小時(shí),最好每天都讀)與孩子共同閱讀,一個(gè)月累積讀完2本書(shū)。
6.認真填寫(xiě)倡議書(shū)背后的親子共讀反饋表,隨時(shí)記錄你和孩子共讀的情況,我們將把它作為評比我校書(shū)香家庭的一個(gè)重要條件和依據。
7.在讀書(shū)節期間,學(xué)校將舉行第五屆親子誦讀活動(dòng),可以是一個(gè)家庭,也可以是多個(gè)家庭的組合。要求各班先在本班舉行大面積的親子誦讀活動(dòng),選出最優(yōu)秀的一組參加校級親子誦讀比賽。
開(kāi)卷有益,閱讀增智!讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,共建學(xué)習型書(shū)香家庭吧!我們真誠希望,每一位洪樓三小的家長(cháng)都能與孩子共讀,與孩子擁有共同的語(yǔ)言密碼,共享幸福人生。用瑯瑯上口的詩(shī)歌、美文開(kāi)啟孩子生命的每個(gè)黎明;讓孩子們在博古通今的書(shū)籍中、在娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事中,學(xué)會(huì )寬容、合作、感恩、信心、愛(ài)心……最是書(shū)香能致遠,閱讀之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮!用閱讀彩繪孩子的童年,讓讀書(shū)聲充盈孩子記憶的天空。愛(ài)孩子,就陪他一起閱讀吧!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)14
親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)香潤澤校園,閱讀豐富人生。讀書(shū)讓濃郁書(shū)香溢滿(mǎn)校園,增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書(shū)海,積淀智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時(shí)代,一個(gè)不讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族;校園沒(méi)有了書(shū)墨之香,難成教育;天之驕子的我們缺少了書(shū)卷之氣,怎可成才?
在此,我們向全體師生發(fā)出倡議:
1、讓我們從電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò )所構筑的聲光世界中警醒,沉下心來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū),使讀書(shū)真正成為我們的良好習慣和生活方式。
2、積極投身學(xué)校讀書(shū)節的各項活動(dòng)中,為讀書(shū)節增添光彩。本屆“讀書(shū)節”我們重點(diǎn)讀童話(huà),金秋10月是我們的童話(huà)誦讀月,我們會(huì )在班主任和語(yǔ)文老師的指導下盡情閱讀;11月是我們的童話(huà)誦讀匯報月,在11月的第二周和第四周學(xué)校將舉行童話(huà)創(chuàng )編比賽和童話(huà)繪畫(huà)比賽;12月是我們的童話(huà)誦讀表彰月,屆時(shí),將評選書(shū)香班級等優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人,還將為全校師生編輯校園童話(huà)集和繪畫(huà)刊板。
老師們、同學(xué)們,讀書(shū)節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動(dòng)起來(lái),讀出人生的充實(shí)與美麗。一起在書(shū)海中揚帆、成長(cháng)!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)15
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“。為倡導全人類(lèi)加強閱讀,1995年,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日“。在這春暖花開(kāi)的四月,我區“書(shū)香溢校園 好書(shū)伴我行“讀書(shū)節拉開(kāi)了帷幕。我校首屆讀書(shū)節也有聲有色的進(jìn)行著(zhù)。在20xx世界讀書(shū)日將要到來(lái)之時(shí),少先大隊向老師們,同學(xué)們發(fā)出倡議:
在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書(shū)日,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )“;
在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的`學(xué)!獔D書(shū)館;
在這一天,走進(jìn)書(shū)店,買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀;
在這一天,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè );
從這一天開(kāi)始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚“。
朋友們,讀書(shū)吧!在這萬(wàn)物生長(cháng)的季節,讓我們把全民讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的家園,讓讀書(shū)生活伴隨著(zhù)我們以及我們的城市,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)16
親愛(ài)的同學(xué)們:
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。中國的圣賢告訴我們:“讀書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(cháng)才”?梢(jiàn),古今中外,讀書(shū)都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書(shū),他會(huì )變得無(wú)知,一個(gè)民族不讀書(shū),會(huì )變得落后。讀書(shū)的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓大家愛(ài)上讀書(shū),享受閱讀的快樂(lè ),使我校真正成為書(shū)香校園,使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)在書(shū)本中得到提高,學(xué)校特舉辦了第六屆讀書(shū)節活動(dòng)。在此我們向大家發(fā)出如下倡議:
1、選擇好書(shū),并堅持閱讀。根據自己的興趣與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天擠出半小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū),并持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活中不可缺少的一部分。
2、博覽群書(shū),并寫(xiě)下讀書(shū)筆記。讓我們懷著(zhù)渴求和虔誠的心,閱讀各種課外書(shū)籍,在這些凝結著(zhù)人類(lèi)千百年文明的經(jīng)典中汲取成長(cháng)的營(yíng)養。同時(shí),做個(gè)讀書(shū)的有心人,養成讀書(shū)就動(dòng)筆的好習慣,讀讀寫(xiě)寫(xiě),隨讀隨寫(xiě)。
3、積極參加學(xué)校組織的各項比賽活動(dòng),如講故事、朗誦、演講、書(shū)簽設計等等,為我校閱讀節增添光彩。
4、要終身讀書(shū)。把讀書(shū)作為一種生活方式,多讀書(shū)、讀好書(shū),讀出人生的充實(shí)與美麗。
從今天開(kāi)始,第六屆讀書(shū)節就開(kāi)幕了,我希望同學(xué)們在讀書(shū)的過(guò)程中感受文字之美,享受讀書(shū)之樂(lè ),用祖國的優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈,塑造我們的完美人格!罢b讀經(jīng)典詩(shī)文,積淀人生底蘊”,通過(guò)讀書(shū),讓我們成為一個(gè)有知識、有修養的人。讓我們的校園因讀書(shū)而美麗!讓書(shū)香永遠飄蕩在綠!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)17
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們;
閱讀,讓博學(xué)和睿智豐富我們;
閱讀,讓歷史和時(shí)間記住我們;
中國古人有讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路之傳統。今天,大家一時(shí)不便行萬(wàn)里路了,就讓我們一起多讀幾卷書(shū)吧。開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái)。使我們的校園,我們的課堂“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳”。
在柔軟的紙張和好看的方塊字里面,感受智慧得到啟迪。讀書(shū)的時(shí)候,我們欣賞的是別人的思想,熏陶的是自己的靈魂,所以我們必須讀書(shū)。
無(wú)論時(shí)代如何變遷,一本好書(shū)都將一如既往地升華著(zhù)我們的思想,蕩滌著(zhù)我們的心靈,給予我們知識,豐富我們的人生。所以我們必須讀書(shū)。
在這個(gè)飄蕩著(zhù)書(shū)香的季節里,我代表花園小學(xué)全體師生再次向全區師生發(fā)出倡議:抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,拿出一點(diǎn)點(diǎn)誠意,找出那些放在書(shū)櫥里很久的圖書(shū),哪怕每天只是閱讀幾行,甚至是聽(tīng)一則關(guān)于書(shū)的故事,這樣,在每一個(gè)有書(shū)的日子里,我們都將是幸福的。
同學(xué)們!讓我們的知識更加博大,讓我們的胸懷更加寬廣,讓我們的生活更加精彩。讓經(jīng)典走進(jìn)校園,走進(jìn)課堂,走進(jìn)家庭,走進(jìn)我們的心田,讓經(jīng)典伴我們一步步走向成功!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)18
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是今天的值日班長(cháng)武祎祎,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,我非常喜歡騎自行車(chē)、打羽毛球,還愛(ài)看一些漫畫(huà)書(shū)。說(shuō)起讀書(shū),今天就是一個(gè)非常特別的日子———4月23日,世界讀書(shū)日。
古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!钡拇_,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,可以豐富我們的頭腦;讀書(shū),能引導我們明理,教我們做有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!正所謂“開(kāi)卷有益”,益己、益人、益民族!
春天已悄然來(lái)到我們的身邊,俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”,在這大好的春光里,我們的班級也拉開(kāi)了首屆讀書(shū)節的序幕,為此我向全班同學(xué)提出倡議:
1.每天擠出至少30分鐘的時(shí)間,認真讀書(shū),持之以恒。
2.認真朗讀語(yǔ)文書(shū)上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書(shū)聲充斥你的心靈。
3.認真寫(xiě)好讀書(shū)摘記。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”。寫(xiě)讀書(shū)摘記可以陶冶你的情操,提高你的鑒賞水平,增長(cháng)你的寫(xiě)作能力。
4.依據學(xué)校提供的古今中外名著(zhù)篇目,每個(gè)同學(xué)每月至少閱讀一本好書(shū)。
5.積極參加學(xué)校組織的各項讀書(shū)活動(dòng),經(jīng)常與老師同學(xué)交流讀書(shū)經(jīng)驗。
6.樂(lè )于把自己讀到的好書(shū)推薦給大家,與大家分享讀書(shū)的快樂(lè )。
“瑯瑯書(shū)聲滿(mǎn)校園,傾心閱讀沁心誹”同學(xué)們,讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)19
同學(xué)們:
少年兒童是祖國的未來(lái),我們要通過(guò)“營(yíng)造書(shū)香校園”創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)智慧和生機的校園氛圍,讓書(shū)香象花香一樣散發(fā)到池墨的每一個(gè)角落,手中常捧一本本智慧書(shū)籍,口中誦讀一篇篇經(jīng)典詩(shī)文,讓讀書(shū)成為我們生活不可或缺的一部分,讓我們與好書(shū)為伴,與經(jīng)典同行!
1、一個(gè)班級就是一個(gè)書(shū)友社,每個(gè)同學(xué)都可以把自己心愛(ài)的圖書(shū)帶到學(xué)校與自己的同學(xué)、伙伴一起分享。
2、共同讀書(shū),評書(shū)、交流讀書(shū)心得,探討讀書(shū)方法,舉辦漂流書(shū)活動(dòng)。
3、節約零用錢(qián)、壓歲錢(qián)多購書(shū),購好書(shū),養成每天讀書(shū)的好習慣。
4、親子共讀,周末和家長(cháng)一起到少兒圖書(shū)館或書(shū)城閱讀自己喜歡的書(shū)籍,交流讀書(shū)心得。
5、積極參加學(xué)校讀書(shū)節“六個(gè)一”活動(dòng)。
3月21日主題隊會(huì )——讀書(shū)節開(kāi)幕
3月28日讀后感交流會(huì )(4—6年級)
3月26日—4月1日收集一條知榮明恥的格言
4月2日—4月8日校園劇、課本劇比賽
4月9日—4月15日“知榮辱樹(shù)新風(fēng)”征文比賽(五年級)
4月16日—4月22日參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)(春游)
同學(xué)們,小學(xué)是一個(gè)伴隨書(shū)一起成長(cháng)的年齡,閱讀是我們學(xué)習生活的必需品,讓我們向書(shū)中古往今來(lái)的智者和英雄學(xué)習,讓我們“共建智慧書(shū)庫,營(yíng)造書(shū)香校園”吧!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)20
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
在這綠草如茵,萬(wàn)物生長(cháng)的季節里,我們迎來(lái)了我校首屆“雙龍杯”讀書(shū)節。請大家用最熱烈的掌聲表示祝賀!
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,正是一本本書(shū)的鋪墊構成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎。作為千年文明古國,讀書(shū)的傳統早已沉淀在民族性格的深處。懸梁刺股,鑿壁偷光,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事,形象地體現出中華民族對讀書(shū)的熱愛(ài)。古人云:積財萬(wàn)千,無(wú)過(guò)讀書(shū)。讀書(shū)可以修身養性,可以明理得道;讀書(shū)使我們思接千載,縱橫萬(wàn)里,窺天地之妙,得萬(wàn)物之靈。思想的精髓,文化的血脈,都在讀書(shū)中綿延不絕,久傳于世。
閱讀對人成長(cháng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變人的一生。對一所小學(xué)而言,讀書(shū)的身影應當成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠為建設書(shū)香校園,營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。
值此讀書(shū)活動(dòng)來(lái)臨之際,我倡議:
5月,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
——在這5月,告訴你們的親人和朋友 :5月,是我們的讀書(shū)月,讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )。
——在這5月,讓我們走進(jìn)圖書(shū)室,借一本自已喜愛(ài)的書(shū),開(kāi)始閱讀。
——在這5月,向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書(shū)。
——在這5月,讓我們圓滿(mǎn)完成“雙龍杯”讀書(shū)活動(dòng)。
——從今天開(kāi)始,確立一種信仰:讓閱讀成為一種習慣,成為一種時(shí)尚,終身學(xué)習,畢生閱讀。
——從今天開(kāi)始,時(shí)間再緊也要讀書(shū),工作再忙也要讀書(shū)。
讓我們人人養成多讀書(shū)、樂(lè )讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣。在讀書(shū)中體味人生,感悟生命;在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格;在讀書(shū)中提高生活品位;在讀書(shū)中成長(cháng)成才!
讓我們記。5月,是我們的讀書(shū)活動(dòng)月。
讓我們記。洪喿x是成長(cháng)的基石,閱讀是精彩人生的開(kāi)始!
倡議人:
日期:
小學(xué)校園讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)21
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
您熱愛(ài)讀書(shū)嗎?您經(jīng)常讀書(shū)嗎?您品味過(guò)讀書(shū)的快樂(lè )嗎?偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。的確,書(shū)是我們的精神食糧,是治療愚昧最好的良藥,是啟迪智慧的清冽甘泉。一本好書(shū)就像一盞明燈,指引我們從晦暗的角落走向光耀的世界;一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們嚴謹思考,讓我們勵精圖治,讓我們創(chuàng )造未來(lái)!讀書(shū),拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識,提高了我們的素養!為了讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康成長(cháng),提高老師們的境界修養,在4月23日這個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,我謹代表學(xué)校誠摯地向全校師生發(fā)出倡議:
一、老師們,同學(xué)們,去讀書(shū)吧!我們要愛(ài)讀書(shū),因為開(kāi)卷有益!就如詩(shī)圣杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍(shū)海無(wú)垠,學(xué)無(wú)止境。我們只有從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養讀書(shū)的興趣,養成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣,孜孜不倦地學(xué)習,才能不斷吸納精神營(yíng)養,更新知識,在這個(gè)日新月異的世界里與時(shí)俱進(jìn)。
二、老師們,同學(xué)們,去讀書(shū)吧!我們要讀好書(shū),因為書(shū)是良師益友!歌德說(shuō)“讀一本好書(shū),就像在和高尚的人談話(huà)!笔堑,讀好書(shū),就像是聽(tīng)取師長(cháng)的諄諄教誨,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè )的源泉,讓我們領(lǐng)悟快樂(lè )的真諦!
三、老師們,同學(xué)們,去讀書(shū)吧!我們要多讀書(shū),才能行萬(wàn)里路!古人云:行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)。讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理達智,學(xué)做一個(gè)氣質(zhì)高雅的人!白钍菚(shū)香能致遠,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,只有廣泛閱讀才能博學(xué)多才,才能登高望遠。
四、老師們,同學(xué)們,去讀書(shū)吧!我們要勤讀書(shū),因為學(xué)海無(wú)涯!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書(shū)!睍r(shí)間像海綿里的水,擠擠總會(huì )有的。讓我們充分利用時(shí)間的角料,珍惜每一個(gè)瞬間,讓目光隨時(shí)駐留在書(shū)籍匯成的海洋中,在書(shū)的海洋里執著(zhù)探索,去收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識的寶藏。
五、老師們,同學(xué)們,去讀書(shū)吧!我們要善讀書(shū),要做到學(xué)以致用!學(xué)而不思則罔,讀而不用則怠。常常感慨“書(shū)到用時(shí)方恨少”,是因為我們還沒(méi)有把書(shū)讀夠、讀通、讀透。體驗過(guò)程,領(lǐng)會(huì )思想,讀寫(xiě)結合,靈活運用,這才是讀書(shū)的最終目的。
“讀史使人明知,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊嚴,邏輯修辭之學(xué)使人善辨。凡有所學(xué),皆成性格!笔菚(shū)籍讓我們看到了歷史的壯闊,世界的多彩,人類(lèi)的精彩。
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)不能改變人生的長(cháng)度,但可以改變人生的寬度;讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn),但可以改變人生的終點(diǎn)。讓我們以極大的熱情去擁抱這個(gè)人生中最有意義、時(shí)間最長(cháng)的節日。從今天著(zhù)手,從現在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計劃,讓我們每一個(gè)人都沐浴在書(shū)香的海洋里,在讀書(shū)中吸收新知識,擁有大智慧,快樂(lè )學(xué)習,愉悅工作,幸福生活,讓讀書(shū)在我們的學(xué)校蔚然成風(fēng),讓追求知識、尊重人才成為學(xué)校最美的時(shí)尚,讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來(lái)!
倡議人:
日期:
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