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校園讀書(shū)節活動(dòng)計劃

時(shí)間:2021-04-02 09:19:31 學(xué)習計劃 我要投稿
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校園讀書(shū)節活動(dòng)計劃

  一、活動(dòng)意義:

校園讀書(shū)節活動(dòng)計劃

  為慶祝世界讀書(shū)日,讓經(jīng)典深入到心靈的最深處,培養優(yōu)雅的性情和敦厚的性情!讓兒童在經(jīng)典的熏陶下,從內向外地散發(fā)儒雅的`氣味,變得知書(shū)達禮,心胸開(kāi)闊。同時(shí),為了深化我校書(shū)香校園特點(diǎn)建設,修建濃郁的書(shū)香氛圍,我校決定舉行20××年校園讀書(shū)節。

  二、本屆校園讀書(shū)節活動(dòng)的口號是:

  讓讀書(shū)成為一種習慣

  點(diǎn)燃讀書(shū)豪情,共建書(shū)香校園

  開(kāi)啟瀏覽之門(mén),點(diǎn)燃心靈之燈

  讀經(jīng)典的書(shū),做有根的人

  三、活動(dòng)主題:

  本屆讀書(shū)節主題定為“瀏覽中外經(jīng)典,享受讀書(shū)樂(lè )趣”。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  4月14日——5月8日(第九周——第十一周)

  五、讀書(shū)領(lǐng)導小組

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  六、活動(dòng)內容:

  第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

  1、校園懸掛橫幅,出專(zhuān)題宣傳標語(yǔ),修建濃郁的書(shū)香校園氛圍。

  2、讀書(shū)節開(kāi)幕式。利用升旗儀式,召開(kāi)讀書(shū)節開(kāi)幕式,由教師代表向全校師生發(fā)出讀書(shū)節活動(dòng)倡議,宣讀讀書(shū)節活動(dòng)方案。

  3、召開(kāi)主題班會(huì ):4月14日下午班會(huì )時(shí)間,班主任向學(xué)生傳達本屆讀書(shū)節活動(dòng)方案,制定提出本班的讀書(shū)節宣傳口號, 號召同學(xué)們積極行動(dòng)起來(lái),修建濃厚的書(shū)香班級讀書(shū)氛圍。

  第二階段:活動(dòng)展開(kāi)階段

  1、(一、二年級)出色童話(huà)回放

  講童話(huà)故事。每班進(jìn)行童話(huà)故事會(huì ),可在中外經(jīng)典童話(huà)當選取一篇,也可自編童話(huà),時(shí)間為3到5分鐘。(負責人:一、二年級班主任及語(yǔ)文老師)

  時(shí)間:4月21日(第10周星期一班會(huì ))

  2、班級經(jīng)典朗誦展現。

  時(shí)間:4月21日升旗儀式

  3、召開(kāi)瀏覽教學(xué)研討會(huì )

  學(xué)校舉行優(yōu)秀教師瀏覽導讀課課堂教學(xué)觀(guān)摩,激起學(xué)生讀書(shū)愛(ài)好,把握讀書(shū)方法,享受讀書(shū)樂(lè )趣。

  時(shí)間:4月23日(第10周星期三)

  4、語(yǔ)文老師引導孩子天天堅持課外瀏覽推薦書(shū)目,經(jīng)常催促評價(jià),及時(shí)做好繪本、讀書(shū)筆記、瀏覽手抄報。5月7日每班評出5份優(yōu)秀作品上交教務(wù)部參加學(xué)校評比。

  5、各班同時(shí)展開(kāi)“親子朗誦”活動(dòng)。每個(gè)家庭落實(shí)一個(gè)朗誦項目,可以是全家人共同參與,也能夠是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。朗誦的內容可以選古典詩(shī)詞,也能夠是現代詩(shī)歌,但內容必須積極向上,時(shí)間不超過(guò)5分鐘,以DVD情勢參加班級評比。每班選出1—2個(gè)作品參加學(xué)校評選。

  6、三到五年級讀書(shū)征文

  三到五年級每班組織學(xué)生根據課外瀏覽進(jìn)行寫(xiě)作,主題為——我最喜歡的一本書(shū),然后每班選取三篇優(yōu)秀作文參加學(xué)校評比。

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  時(shí)間:5月7日(星期四)

  7、學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”——學(xué)生圖書(shū)交換活動(dòng)。讓學(xué)生把自己看過(guò)的書(shū)籍和學(xué)生們交換,讓舊書(shū)重新得到利用。(4月)

  第三階段:總結表彰階段

  為了培植典型、表彰先進(jìn),學(xué)校將在本學(xué)期召開(kāi)表彰大會(huì ),表彰在本屆“校園讀書(shū)節”中出現出的“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香老師”、“書(shū)香班級”及“書(shū)香家庭”。