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小學(xué)普通話(huà)推廣總結

時(shí)間:2022-09-03 18:42:37 小學(xué)普通話(huà)推廣總結 我要投稿

小學(xué)普通話(huà)推廣總結

  推普,是推廣普通話(huà)的簡(jiǎn)稱(chēng)。普通話(huà)是以北方語(yǔ)言為準,結合漢字標準發(fā)音而推行的中國標準官方語(yǔ)言。下面小編為大家整理了小學(xué)普通話(huà)推廣總結(精選18篇)僅供大家參考借鑒。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結1

  推廣普通話(huà)作為國家語(yǔ)言文字工作的重要組成部分,也是一個(gè)民族文明的標志。任何語(yǔ)言的鞏固都需要一個(gè)環(huán)境,否則學(xué)會(huì )了也很難鞏固。為了解決這方面的問(wèn)題,我校成立了推普領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),制定措施,提高推普管理水平。將講普通話(huà)列入考評,以此形成制度,督促工作進(jìn)程。我校利用宣傳周搞了一些豐富多彩的推普活動(dòng):

  1、師生人人講普通話(huà),與家長(cháng)協(xié)調統一,從小培養孩子講普通話(huà)的習慣

  2、在校園內各室里張貼各種相關(guān)標語(yǔ),制造推普氛圍。

  3、利用集會(huì )發(fā)放推普材料,將推普工作推向社會(huì )。

  4、以校園廣播站為主陣地,激勵學(xué)生參與推普。

  開(kāi)展推廣普通活動(dòng)期間,學(xué)校領(lǐng)導班子更加重視,加大了推普的力度,采取強有力的措施,通過(guò)各種有效途徑迅速提高本校的普通話(huà)水平。

  1、要求教師人人參加普通話(huà)水平培訓與測試。

  2、舉辦朗讀比賽,成績(jì)記入個(gè)人考評。

  3、領(lǐng)導班子帶頭使用普通話(huà),并接受教師監督。

  4、校內張貼了推普周宣傳圖片,并組織學(xué)生觀(guān)看,學(xué)生觀(guān)看后還發(fā)表了看法和感想。

  5、充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,各班組織“找錯字小隊”,帶領(lǐng)學(xué)生走上社區、街道、商店尋找錯字、別字,并與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系加以改正。

  6、發(fā)揮少先隊組織的作用,學(xué)校組織“找錯字小隊”,在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況,并做好記錄,評選語(yǔ)言文字規范班。

  7、成立推普督導小組,要求教師必須做到:口語(yǔ)練習與理論知識學(xué)習、日常教學(xué)相結合,自覺(jué)努力與監督措施相結合。做到普通話(huà)不單是課堂語(yǔ)言,而且是校園語(yǔ)言,形成人人都講普通話(huà)的良好氛圍。

  經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,所有在校人員逐步感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志。使全體教師變被動(dòng)學(xué)習使用為主動(dòng)學(xué)習使用,并把學(xué)習和使用普通話(huà)看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話(huà)進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中,我們要求學(xué)生在校園中日常用語(yǔ)都用普通話(huà),并將推普工作由校內延伸到校外、家庭、社會(huì ),使每一位學(xué)生自覺(jué)成為一名小小推普員。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結2

  今年的推普周主題是:“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。在剛剛過(guò)去的9月14日到9月20日第xx屆全國推普周期間,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、利用星期一的升旗儀式,開(kāi)展倡議活動(dòng)。召集全體師生在升旗臺前集體倡議:

  1、堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達到準確流利。

  2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

  3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

  二、在學(xué)校教學(xué)樓前懸掛宣傳橫幅,展示了我校特色活動(dòng)主題:“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!薄拔沂侵袊,要說(shuō)普通話(huà)!睓M幅的懸掛,增添了活動(dòng)的氣氛。

  三、組織全校師生開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng),對黑板報、學(xué)習園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所,開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),強化用語(yǔ)用字的規范化意識。以老師帶動(dòng)學(xué)生,學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)、社會(huì )共同查找不規范用字,不僅增長(cháng)了自己的意識,還讓校園中學(xué)校旁邊的商店等地方的不規范字體無(wú)處遁逃,收到了不錯的效果。

  四、周三的班會(huì )活動(dòng)以推普為主題,各中隊制定了自己的活動(dòng)方案,各班利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間,進(jìn)行詩(shī)文誦讀活動(dòng),以促進(jìn)普通話(huà)宣傳工作的深入開(kāi)展。

  五、利用紅領(lǐng)巾廣播臺進(jìn)行推普宣傳。校園里充滿(mǎn)了濃厚的推普氛圍。通過(guò)這次推普活動(dòng)的開(kāi)展,我校的語(yǔ)言和文字都明顯地規范起來(lái),學(xué)生已經(jīng)把普通話(huà)作為了校園的第一用語(yǔ),同時(shí)對全校的不規范字做了一次清查。

  六、強化訓練學(xué)校小小廣播員,讓小廣播員在學(xué)生中產(chǎn)生積極的模范帶頭作用。通過(guò)開(kāi)展第xx屆推普周宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識。通過(guò)各種形式的教育和宣傳活動(dòng),也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的`能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結3

  今年推普周活動(dòng)的主題是“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”,我校以此為指導,在推普周活動(dòng)期間大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、加強了組織領(lǐng)導

  為了使本屆推普周活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng),以教導主任、教研組長(cháng)和年級組長(cháng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組,使我!巴破铡被顒(dòng)做到有計劃、有安排、有落實(shí),使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。

  二、加強學(xué)習,全面動(dòng)員

  樹(shù)立全員“推普”的意識加強學(xué)習,全面動(dòng)員,樹(shù)立全員“推普”為使“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),宣讀了文件內容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號,以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號,唱響“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)“推普”工作的進(jìn)程。

  三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)

  1、利用周一國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,提高師生規范使用國家通用語(yǔ)言文字的意識。

  2、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳動(dòng)員,倡導學(xué)生講普通話(huà),寫(xiě)規范字。

  3、開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,組織學(xué)生對街面用字情況進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門(mén)市飯店錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  4、各班刊出了以“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”為主題的黑板報。

  5、學(xué)校在醒目位置懸掛推普宣傳橫幅,利用電子滾動(dòng)屏幕宣傳推普口號、推普主題、推普的意義和作用。

  6、利用課堂主渠道,養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。

  7、班級以“誦讀紅色經(jīng)典故事”為主題舉行了一次“推普”專(zhuān)題隊會(huì )。

  8、組織學(xué)生開(kāi)展了“我給父母當老師”活動(dòng)。

  發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,以提高全社會(huì )規范運用語(yǔ)言文字的意識。在學(xué)校師生的共同努力下,通過(guò)“寫(xiě)”“誦”“宣”“評”“查”等方式,我校推普周活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功!罢f(shuō)準普通話(huà),寫(xiě)好規范字”在師生心里扎下了根。我校也將以每次推普周活動(dòng)為契機,繼續加大宣傳力度和監督力度,經(jīng)常性地開(kāi)展一些有益的活動(dòng),使學(xué)!巴破铡惫ぷ鏖L(cháng)期、有效發(fā)展。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結4

  今年9月13日-19日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,結合我校實(shí)際情況,學(xué)校密切結合整臟制亂專(zhuān)項活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的推普活動(dòng),使我校的語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺階。

  一、成立“推普周”工作領(lǐng)導小組,責任分工到人。

  為使推普周活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了推普周領(lǐng)導小組,由校長(cháng)任組長(cháng),負責推普周工作總指揮;分管教學(xué)和德育工作老師為副組長(cháng),負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、加大宣傳力度,營(yíng)造推普氛圍

  1、自9月13日開(kāi)始,學(xué)校在校園內張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫(huà)等,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。 在學(xué)校教學(xué)樓內及校園內張貼宣傳口號,并在校內懸掛語(yǔ)言文字宣傳橫幅,擴大推普周的宣傳力度。

  2、學(xué)校制作了“推普走進(jìn)你我他”語(yǔ)言文字工作展牌,將近幾年來(lái)語(yǔ)言文字工作成果通過(guò)展牌展示出來(lái),配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,營(yíng)造宣傳氛圍。

  3、學(xué)校利用9月13日周一早晨國旗下講話(huà)時(shí)間,向全校師生進(jìn)行了推普周有關(guān)知識的宣傳,并傳達了本屆推普周的活動(dòng)方案,激發(fā)師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  三、開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

  1、學(xué)!白哪绝B(niǎo)小隊”和“百靈鳥(niǎo)小隊”在推普周期間加大對全校師生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的檢查力度,每天課間檢查師生使用普通話(huà)的情況,并做好記錄,每周反饋各班使用規范字和普通話(huà)情況,評選語(yǔ)言文字規范班。并將學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字情況作為評選優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班集體的基本條件。

  2、學(xué)校還開(kāi)展了“綠色大閱讀”活動(dòng),以弘揚民族精神為閱讀主題,同學(xué)們閱讀有關(guān)的書(shū)籍。

  3、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,推普周期間面向社區、學(xué)校去查處不正確使用普通話(huà)的人員,及時(shí)糾正及時(shí)查處。推普周結束后我們評選出了特色小隊。

  4、學(xué)校還將推普周活動(dòng)和“弘揚和培育民族精神月”。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結5

  小學(xué)開(kāi)展全國第xx屆“推普周”系列活動(dòng)總結今年9月10日至16日是全國第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周,為此xx小學(xué)成立了推普周工作小組,積極做好推普周宣傳工作。提前在教學(xué)樓門(mén)廳處張貼了醒目的宣傳海報,并在校園電子顯示屏中滾動(dòng)播放著(zhù)推普周的宣傳標語(yǔ)“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”,營(yíng)造出良好的推普氛圍。

  在9月10日集體晨會(huì )上,xx小學(xué)語(yǔ)言文字工作組徐琴老師利用國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字”的倡議,并宣傳推普周活動(dòng)的意義和價(jià)值,號召大家以身作責,積極行動(dòng)起來(lái)。

  在推普周活動(dòng)期間,xx小學(xué)積極開(kāi)展了一系列活動(dòng):

  1、教務(wù)處對全體教師每天展示的粉筆字進(jìn)行檢查、評優(yōu)。

  2、教務(wù)處每天巡課檢查,檢查師生是否規范使用普通話(huà),書(shū)寫(xiě)漢字。

  3、教務(wù)處對全體教師的備課本、學(xué)生作業(yè)進(jìn)行日常檢查,評優(yōu)。

  4、一年級組的語(yǔ)文老師們積極參加了寫(xiě)字教學(xué)培訓。

  5、德育處對各班新學(xué)期的黑板報進(jìn)行檢查,只要發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

  6、周五班會(huì )課上,各班開(kāi)展了“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”的主題班會(huì ),以知識搶答、繞口令、猜字謎、朗讀等多種形式鞏固使用普通話(huà),讓學(xué)生們更深入地了解說(shuō)好普通話(huà)的意義。

  在學(xué)校各部門(mén)的積極配合之下,今年的推普周活動(dòng)順利圓滿(mǎn)完成。推普周是短暫的,但是推廣普通話(huà)的意義是深遠的,長(cháng)久的,目前xx小學(xué)已經(jīng)將推廣普通話(huà)的活動(dòng)納入了學(xué)校日常管理體系,堅持把“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的意識真正落到實(shí)處。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結6

  今年9月10日至16日是第xx屆推普周。為進(jìn)一步增強全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推廣普通話(huà)參與意識,營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和中華優(yōu)秀傳統文化,我們張彥恒小學(xué)根據上級推普工作精神,圍繞本屆宣傳周的主題:“說(shuō)好普通話(huà),爭做文明人”,結合我們校區的特點(diǎn)開(kāi)展切實(shí)有效的推普周活動(dòng)。

  在推普周期間,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄的宣傳作用,努力營(yíng)造良好的推普氛圍。校園里門(mén)窗玻璃張貼推普標語(yǔ),更新宣傳櫥窗里的推普專(zhuān)欄。

  9月17日星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周的宣傳和動(dòng)員工作。

  1.進(jìn)行國旗下講話(huà):

  利用升旗儀式,宣讀倡議書(shū),向全校師生發(fā)出“說(shuō)好普通話(huà),爭做文明人”的倡議,進(jìn)行全?倓(dòng)員,向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和作用,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。

  2.開(kāi)展一年級新生普通話(huà)培訓:

  由一年級各班班主任及語(yǔ)文老師在班上對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話(huà)培訓,如日常問(wèn)候語(yǔ)、文明用語(yǔ)等,形式為教師示范、學(xué)生練習、學(xué)生互動(dòng)、師生表演,鼓勵學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、用文明語(yǔ)、做文明人。

  3.舉行班級普通話(huà)特色活動(dòng):

  各班以班級為單位,利用板報向學(xué)生進(jìn)行推普工作。有的班級組織學(xué)生舉行繞口令、讀兒歌、講故事、背古詩(shī)等特色活動(dòng),并評選出“繞口令能手”“故事大王”等,充分調動(dòng)學(xué)生講普通話(huà)的積極性。

  4.四年級舉行書(shū)法比賽活動(dòng),孩子們認認真真書(shū)寫(xiě)。

  5.老師們上課時(shí)也老師們以身示范,以高漲的熱情投入到推普活動(dòng)的行列中來(lái)。他們的板書(shū)一筆一畫(huà)、有粗有細、遒勁有力、飄逸輕松的不同筆畫(huà),向學(xué)生們展示了中華文字獨特又多彩的美,獨一無(wú)二的魅力。

  6.開(kāi)展“大手拉小手,同講普通話(huà)”推普進(jìn)家庭活動(dòng):

  在全校學(xué)生中開(kāi)展普通話(huà)進(jìn)家庭活動(dòng),每個(gè)學(xué)生在家里教父母說(shuō)普通話(huà),與父母共同體會(huì )說(shuō)普通話(huà)的意義和樂(lè )趣。

  此次推普活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生講普通話(huà)的熱情,“講普通話(huà)的重要性”再一次深入學(xué)生內心,點(diǎn)燃學(xué)生愛(ài)國之情。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結7

  20xx年9月10日至9月16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據市、區語(yǔ)委辦關(guān)于開(kāi)展第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)精神,xx第三小學(xué)積極開(kāi)展全國第二十一屆推普周宣傳活動(dòng)。

  本次活動(dòng)以“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”為主題,張公山第三小學(xué)對此次活動(dòng)高度重視,為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,,學(xué)校首先成立了推普小組,并有機結合學(xué)校的德育工作,升旗儀式上,向全體師生作推普周活動(dòng)的宣傳動(dòng)員,利用學(xué)校的電子屏,滾動(dòng)播放推普宣傳標語(yǔ),向路人和家長(cháng)進(jìn)行宣傳;顒(dòng)期間通過(guò)“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),組織學(xué)生對校園周邊、社區內的銘牌中繁體字、錯別字、異體字等不規范用字進(jìn)行調查。分年級開(kāi)展師、生誦讀經(jīng)典和演講、規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽系列活動(dòng)。鼓勵學(xué)生通過(guò)制作“推普”為主題的手抄報,推普小書(shū)簽,展現第二十一屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的主題、推普口號、學(xué);顒(dòng)安排及有關(guān)推普的知識。

  通過(guò)本次活動(dòng),增強師生說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字的意識,我們將以本屆推普周為契機,繼續做好我校師生的普通話(huà)水平提升工作,堅持文化傳承,堅持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,做文明人!

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結8

  今年的9月10日至16日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,為增強全校師生大力推廣和規范使用國家語(yǔ)言文字的意識,xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的“推普周”系列活動(dòng)?偨Y如下:

  大力宣傳,營(yíng)造推普氛圍

  活動(dòng)前期,學(xué)校利用櫥窗、黑板報、校園廣播等大力宣傳,“請說(shuō)普通話(huà),請寫(xiě)規范字”等宣傳標語(yǔ)也懸掛在顯眼的走道、辦公室等場(chǎng)所,努力營(yíng)造校園內“推普”的氛圍。

  9月10日上午,學(xué)校舉行了“說(shuō)好普通話(huà)邁進(jìn)新時(shí)代”推普周啟動(dòng)儀式。大隊輔導員王麗丹老師作了宣傳動(dòng)員,激勵全校師生自覺(jué)使用普通話(huà)和寫(xiě)規范字,號召大家積極參與到推普周活動(dòng)中。

  實(shí)施監督,發(fā)揮示范作用

  為充分發(fā)揮推普引領(lǐng)示范作用,學(xué)校成立了教師推普示范崗。大隊部選拔了一批普通話(huà)優(yōu)秀的學(xué)生,設立了“普通話(huà)監督員”和“推普宣傳員”。

  推普小組成員輪流參加全校日常推普的檢查工作,及時(shí)發(fā)現反映情況,對各班的推普活動(dòng)給予評定。大隊部還將開(kāi)展“推普小明星”評比活動(dòng),優(yōu)秀推普員期末將受到表彰。

  社會(huì )實(shí)踐,強化推普成效

  9月11日中午,大隊部組織學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng),對校園各處進(jìn)行檢查,發(fā)現不規范用字馬上予以糾正。

  推普周活動(dòng)進(jìn)一步增強了全校師生的語(yǔ)言文字規范意識、推普參與意識和熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的感情。學(xué)校將以此為契機形成推普周長(cháng)效機制,時(shí)時(shí)講普通話(huà),處處寫(xiě)規范字,努力營(yíng)造良好的規范用語(yǔ)氛圍。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結9

  20xx年9月14日—20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周的主題是:說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他。在為期一周的宣傳活動(dòng)中,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,取得了良好的效果,F對本次推普活動(dòng)總結如下:

  一、領(lǐng)導高度重視,各方齊抓共管

  在總結歷屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)經(jīng)驗基礎上,結合我校本學(xué)年教育教學(xué)工作的實(shí)際,我們成立由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組成員組成推普周工作領(lǐng)導小組。負責包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估,以求多層次、全方位、大面積、高質(zhì)量的推普效果,使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。推普周期間,學(xué)校政教、大隊部、信息組、教導處、后勤根據各自的職責,攜手共進(jìn),做到分工合作,齊抓共管,取得良好的效果。

  二、營(yíng)造校園推普環(huán)境,加大宣傳力度

  1、我校除懸掛“講普通話(huà),寫(xiě)規范字,做博雅人”這類(lèi)宣傳語(yǔ)以外,在推普周期間,我們還通過(guò)在學(xué)校醒目位置張貼宣傳圖片,每班教室每個(gè)辦公室懸掛書(shū)法字畫(huà)、設置書(shū)法專(zhuān)欄以及學(xué)校網(wǎng)站、師生博客,積極宣傳《國家通用語(yǔ)言法》《中小學(xué)漢語(yǔ)言知識》形式,營(yíng)造良好的推普氛

  2、舉行以普及普通話(huà)為主題的升旗儀式。9月14日在升國旗儀式上做推了廣普通話(huà)的宣傳演講,明確本屆推普周時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普計劃貫徹給全校師生。

  三、開(kāi)展豐富的主題活動(dòng),寓教于樂(lè )

 。ㄒ唬⿲W(xué)生活動(dòng)

  1、開(kāi)展“爭當社會(huì )用字小醫生”的社會(huì )用字調查活動(dòng)

  六年級全體學(xué)生通過(guò)做筆錄、拍照等形式,自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不規范用字,以班匯總交流。據統計,在這次活中全年級學(xué)生共找到錯別字六千余個(gè)。

  2、我給父母當老師

  在“推普周”里,我校一年級開(kāi)展了“我給父母當老師”活動(dòng)。要求每位學(xué)生都擔任“小小推普員”,向自己的父母推廣普通話(huà),教爸爸媽媽用普通話(huà)念一首兒歌或是小詩(shī)。并運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的`方言及發(fā)音不正確的現象,使推普活動(dòng)走進(jìn)家庭,實(shí)現了“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。

  3、經(jīng)典詩(shī)文誦讀

  中華經(jīng)典誦讀是新時(shí)期弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話(huà)、推行規范漢字的有效載體。我校利用每天早讀時(shí)間組織全校學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),這一活動(dòng)已成為我們日常工作之一,持之以恒,初見(jiàn)成效。推普期間,我們還專(zhuān)門(mén)組織二年級的全體學(xué)生利用晨讀、班會(huì )活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生誦讀以《日有所誦》為主要內容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),評選出30位“誦讀之星”。

  4、規范漢字書(shū)寫(xiě)大賽

  為大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的熱情,我校三年級全體師生于9月18日利用午練時(shí)間在年級中開(kāi)展了“推廣普通話(huà)鋼筆字”大賽,這次比賽的內容以推廣普通話(huà)的宣傳口號、標語(yǔ)為主題,孩子在書(shū)寫(xiě)鋼筆字的同時(shí)不僅展示了自己初拿鋼筆半個(gè)多月的成果,而且對本屆推普周的主題和內容有了進(jìn)一步的了解。

  在這次“推廣普通話(huà)鋼筆字”大賽中,全年級評選出18名“書(shū)法之星”。獲獎選手在班級中對自己的書(shū)法作品內容進(jìn)行了宣讀和展示,這不僅是對本屆推普周的宣傳,而且推動(dòng)了孩子們寫(xiě)好鋼筆字的勁頭。

  5、推普宣手抄報。

  五年級各班組織全年級的.學(xué)生辦了一期推普宣傳手抄報。內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號及推普的相關(guān)知識等,經(jīng)過(guò)周密安排,精心組織,各班主任老師的用心輔導,結果異彩紛呈,學(xué)生不僅對普通話(huà)有了更深入廣泛的了解,而且綜合素質(zhì)得到了全面的的鍛煉。

 。ǘ┙處熁顒(dòng)

  1、各年級根據本組實(shí)際情況,利用教研活動(dòng)時(shí)間,組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標準普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識明顯增強。

  2、全體教師上課時(shí)全部使用普通話(huà)教學(xué),使用規范化漢字,提倡課間與他人交流也講普通話(huà),禁止寫(xiě)繁體字、不規范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率,從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  四、發(fā)揮課堂教學(xué)的.主渠道作用,提高語(yǔ)言文字素養

  1、上好寫(xiě)字課,強化午練。要求上好每周一節的寫(xiě)字課和每天20分鐘的午練,每位老師重溫《小南坑小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)要求》,依據寫(xiě)字教材制定好本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)計劃,寫(xiě)在教案本的第一頁(yè),將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范有機結合起來(lái),規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢,養成良好的寫(xiě)字習慣。

  2、由教研組組織開(kāi)展教師備課、批改、評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。努力做到:板書(shū)、通知、簡(jiǎn)報、教案不使用簡(jiǎn)化字、繁體字,堅持用正楷字書(shū)寫(xiě)。

  3、加強校園使用普通話(huà)力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況,將納入教師課堂工作情況考核中。

  雖然今年的“推普周”活動(dòng)已落下帷幕,但是中華語(yǔ)言,乃華夏之根,民族之魂,江山之勢,國人之本!我校全體師生將積極投入到“推普”活動(dòng)中來(lái),讓“說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續下去。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結10

  20xx年9月11至17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周,我校認真地學(xué)習了宣化縣關(guān)于開(kāi)展全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的文件精神,認識到做好工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。為了最大化地發(fā)揚上級領(lǐng)導關(guān)于推普周活動(dòng)的精神,實(shí)現學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化的意義,我校本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的精神,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認真籌劃,精心組織,使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處,推動(dòng)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。

  本屆推普周我校緊緊的圍繞“提升國家通用語(yǔ)言文字應用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”這一宣傳主題,全面、深入的開(kāi)展了各項活動(dòng)。

  1、通過(guò)廣播、黑板報等多種形式掀起學(xué)習、宣傳貫徹、實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的高潮,營(yíng)造說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的氛圍。推普周期間,我校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了推普會(huì )議,校長(cháng)帶領(lǐng)教師們一起學(xué)習了“推普”的相關(guān)文件;我校廣播室也充分發(fā)揮了校園廣播站的作用,每天早、中、晚輪番播報與推廣普通話(huà)有關(guān)的文件和小資料,向師生們介紹了什么是普通話(huà)、為什么要講普通話(huà)以及推普周的來(lái)歷等等;學(xué)生們在老師的指導下認真查閱資料,了解了說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的重要性和必要性。

  2、組織各班開(kāi)展了推普主題班會(huì )。各班班主任或以本屆推普周活動(dòng)主題、或以實(shí)際事例為切入口,認真、細心地向學(xué)生講解推廣普通話(huà)的意義,學(xué)生們在班主任的引導下也積極思考,踴躍發(fā)言,發(fā)表了自己對推廣普通話(huà)的見(jiàn)解。

  3、學(xué)校領(lǐng)導檢查了學(xué)生及教師日常會(huì )話(huà)、教學(xué)、教案、作業(yè)等方面語(yǔ)言、文字應用情況。我校師生都積極投入到講普通話(huà)、寫(xiě)規范漢字的活動(dòng)中。不管是教師間的日常交談還是與學(xué)生的對話(huà),或是教育教學(xué)活動(dòng),教師們都堅持說(shuō)普通話(huà)。有些低年級和學(xué)前班的學(xué)生盡管說(shuō)得不是很標準但在老師的影響下也自覺(jué)地說(shuō)起了普通話(huà)。學(xué)校領(lǐng)導還不定時(shí)地對教師的教案、批改的作業(yè)進(jìn)行抽查,督促教師必須使用規范漢字。

  4、開(kāi)展了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)和“小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽,學(xué)生們都積極踴躍地報名參加了此次活動(dòng)。9月15日下午,各班挑選出的學(xué)生代表都積極踴躍地投入到了“中華誦中華經(jīng)典誦”活動(dòng)中。他們認真、富有感情地誦讀了由各年級語(yǔ)文教師精心挑選的名片名章,教師們根據學(xué)生誦讀時(shí)的發(fā)音、情感態(tài)度及儀態(tài)評選出了優(yōu)勝的學(xué)生。16日下午,各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生參加了“小學(xué)生規范漢字書(shū)寫(xiě)”大賽,學(xué)生作品由學(xué)校語(yǔ)文組教師集體評閱,以班級為單位評定出了一、二、三等獎。通過(guò)活動(dòng),學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的意識和熱情明顯地提高了。

  5、領(lǐng)導及教師們對全校的板報、通知等進(jìn)行檢查,規范校內用字。9月16日下午,校領(lǐng)導帶領(lǐng)有關(guān)教師檢查了推普周活動(dòng)成果,他們仔細地評審了學(xué)生制作的黑板報,看是否存在用字不規范的問(wèn)題,并對宣傳內容給予了好評,也對其中的不足提出了意見(jiàn)。

  6、學(xué)校積極鼓勵并敦促教師們繼續學(xué)習說(shuō)好普通話(huà),為日后的普通話(huà)測試做好準備。在推普周活動(dòng)總結會(huì )議上,校長(cháng)對教師們也提出了希望和要求,為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,提升教師自身素質(zhì),學(xué)校將盡可能地為教師提供良好的學(xué)習環(huán)境和培訓機會(huì )讓教師學(xué)好普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),使教師們能拿到更高等級的普通話(huà)證書(shū)。

  雖然我校在語(yǔ)言文字工作方面取得了一些成績(jì),但我們也清楚地看到自己的不足:如我校部分學(xué)生的方言太重,普通話(huà)并不標準。教師在教學(xué)、集體活動(dòng)、會(huì )議中能夠使用普通話(huà),但教師間的交談還沒(méi)有養成講普通話(huà)的習慣。另外,還有些低年級學(xué)生仍有錯別字和書(shū)寫(xiě)筆順不正確的現象。

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結11

  20xx年9月11日—17日是第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據縣語(yǔ)委的通知精神和方案要求,我校在全校范圍內進(jìn)行了推普宣傳工作,深入宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,增強了師生的語(yǔ)言規范意識和推廣普通話(huà)的參與意識,此項活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了我校的語(yǔ)言文字工作開(kāi)展,在校內營(yíng)造了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  一、明確主題,提高認識。

  首先明確了本屆推普周活動(dòng)的主題:“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”。認清開(kāi)展推普周活動(dòng)的重要性,緊緊圍繞“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”這一主題,組織開(kāi)展主題突出、內容豐富、形式多樣的系列宣傳活動(dòng),普及國家語(yǔ)言文字法律法規和方針政策,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,不斷提高廣大師生的語(yǔ)言文字規范意識,推普的參與意識和語(yǔ)言文化素養,在全校形成公共場(chǎng)合、課堂教學(xué)中說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣,推動(dòng)推普工作的改革與發(fā)展。

  二、明確目的,按時(shí)活動(dòng)。

  本次推普周活動(dòng)的目的是充分發(fā)揮學(xué)校宣傳貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》的基本陣地作用,把普及普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化活動(dòng)同學(xué)校的教學(xué)、科研等工作結合起來(lái),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平,養成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的校園用語(yǔ)用字良好習慣,為構建和諧校園、和諧社會(huì ),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境做出貢獻;顒(dòng)時(shí)間:20xx年9月11日~9月17日

  三、明確內容,具體安排。

  1.營(yíng)造推普宣傳氛圍。

  在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話(huà)為主題的標語(yǔ)和宣傳畫(huà),懸掛宣傳標語(yǔ),形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。每班的黑板報開(kāi)辟“推普角”,形成推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。

  2.注重日常推普工作。

  要求在校的干部教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談,同時(shí),在日常教育教學(xué)工作中,積極引導學(xué)生用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流,提高全校師生語(yǔ)言文字規范意識,形成全校都說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。

  3.進(jìn)行“推普”宣傳講話(huà)。

  利用集體晨會(huì )作一次國旗下“推普”宣傳講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,號召全校師生積極參與。

  4.推出“推普”特別節目。

  學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站以“最美的語(yǔ)言、最真的情感”為主題推出一期推普周特別節目。各班開(kāi)展以學(xué)習宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》、推廣普通話(huà)為主題的豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如開(kāi)展主題班會(huì )、進(jìn)行手抄報評比等。各班以板報的形式展現第xx屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的主題。

  5.開(kāi)展啄木鳥(niǎo)行動(dòng)

  分三個(gè)層面推進(jìn):

  班級:各班組織全班同學(xué)開(kāi)展班級文化環(huán)境自查自糾活動(dòng),對于教室墻面、班級公約等文字進(jìn)行全面檢查,發(fā)現錯別字積極糾正。

  校園:全校教師開(kāi)展用字規范化自查活動(dòng),對于教案、案例等進(jìn)行普查;對走道樓梯、辦公室、會(huì )議室等各處的漢字進(jìn)行全面普查,發(fā)現不規范用字及時(shí)整改。

  校外:學(xué)生深入社區開(kāi)展“查找錯別字,美化大家庭”的活動(dòng),對于街面的所有門(mén)面文字進(jìn)行檢查和清理,將不規范用字情況進(jìn)行統計,將不規范用字所有的招牌、廣告牌、橫幅等拍照,并及時(shí)上報。

  6. 繼續以經(jīng)典詩(shī)文誦讀校本教材為載體開(kāi)展美文誦讀活動(dòng),舉行以愛(ài)祖國為主題的誦讀比賽活動(dòng)。

  8.開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng)。廣泛宣傳推廣普通話(huà)的重要意義;發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象。

  9.開(kāi)展教師硬筆字展示活動(dòng),45周歲以下全體教師參加硬筆字比賽,書(shū)寫(xiě)內容為:一首經(jīng)典古詩(shī)詞。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結12

  20xx年9月14日至20日是第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周。根據仁懷市教育和科技術(shù)局文件要求,學(xué)校結合實(shí)際情況,認真組織開(kāi)展了一系列活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F將推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導

  為搞好第xx屆全國推普周活動(dòng),學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由總校長(cháng)擔任,成員有各校負責人。

  二、制定活動(dòng)方案

  為做好推普工作,根據仁懷市教育和科學(xué)技術(shù)局文件要求,圍繞本屆推普周主題“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。結合我校實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定了活動(dòng)方案。

  三、廣泛宣傳,深入推廣

  1、利用周一升旗儀式的國旗下講話(huà)向全體師生宣講推普意義,激勵師生自覺(jué)使用普通話(huà)和規范字的意識,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  2、各學(xué)校在校園內外懸掛了標語(yǔ),在主要位置張貼了“第XX屆全國推廣普通話(huà)宣傳周”宣傳畫(huà)。

  3、利用LED屏宣傳了《國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長(cháng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規劃綱要(20xx—20xx年)〉的實(shí)施意見(jiàn)》以及國家語(yǔ)言文字法律法規、方針政策等內容,讓教師和學(xué)生加深對推普重要性的認識。

  四、發(fā)揮學(xué)校推普作用,在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)

  1、各校組織開(kāi)展了以推普為主題的班會(huì ),各班組織形式多樣,學(xué)生真正意識到推普的意義。

  2、開(kāi)展了推普誦讀比賽、征文比賽等活動(dòng)。形成強大的宣傳攻勢,有效地進(jìn)行了推普宣傳和教育,廣泛地普及了普通話(huà)知識,充分調動(dòng)了學(xué)生推普學(xué)普的積極性。

  總之,在全校師生的共同努力下,本次推普活動(dòng)獲得了一定的成效。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性,感受到普通話(huà)說(shuō)得好是有文化、有修養、有氣質(zhì)的標志,把推廣普通話(huà)導入一個(gè)新的境界。今后我們將繼續努力,不斷提高全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識,加強語(yǔ)言文字規范化工作,使學(xué)校的語(yǔ)言文字規范化工作進(jìn)一步發(fā)展。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結13

  根據縣教育局關(guān)于開(kāi)展第xx屆普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知精神,我校于20xx年9月14日至20日,開(kāi)展了“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的主題活動(dòng),并深刻體會(huì )了推廣普通話(huà)宣傳周和我省9月份“雙推月”的重大意義,取得了一定的成效。

  一、做好了宣傳工作

  1、9月14日早晨,我校利用校園廣播進(jìn)行了“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”的號召,在會(huì )上強調教師必須說(shuō)普通話(huà),并帶動(dòng)學(xué)生說(shuō)普通話(huà),要求學(xué)生任何時(shí)候任何地方都說(shuō)普通話(huà),從而帶動(dòng)全社會(huì )都參與說(shuō)普通話(huà)。

  2、出一期“推普周”為主題的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語(yǔ)言文字的熱情。

  3、在校園內張貼了“請講普通話(huà),請用規范字”等標語(yǔ),促使師生說(shuō)好普通話(huà)。

  二、開(kāi)展了推普活動(dòng)主題班會(huì )及系列活動(dòng)

  1、9月14日第六節班會(huì )課,各班開(kāi)展一次“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題班會(huì )活動(dòng)。低年級組織學(xué)生朗讀詩(shī)歌、課文;中年級組織學(xué)生開(kāi)展說(shuō)繞口令比賽;高年級進(jìn)行了普通話(huà)講故事、比賽。各班的主題隊會(huì ),都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及,在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  2、舉行一次中高年級學(xué)生規范字書(shū)寫(xiě)比賽,每班評比了書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報的形式進(jìn)行了展示。同時(shí),還布置學(xué)生在課外進(jìn)行檢字糾錯的活動(dòng)。兩項活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生基本上形成了要寫(xiě)規范字的意識。

  3、通過(guò)開(kāi)展推普宣傳演講比賽,促進(jìn)學(xué)生說(shuō)普通話(huà)意識,中高年級每班出3名學(xué)生,評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  4、通過(guò)開(kāi)展“我給父母當老師”活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現象,實(shí)現了一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭,推普兩級跳。

  三、小結反饋

  本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個(gè)健康、文明、規范的學(xué)習環(huán)境,在這個(gè)環(huán)境中,語(yǔ)言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語(yǔ)用字的意識得到了很好的強化和提高。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結14

  我校遵循推廣普通話(huà)為學(xué),F代化教育服務(wù),為提高全校師生文化素質(zhì)服務(wù),為全面建設學(xué)校服務(wù)的宗旨,校園里掀起了一股推廣普通話(huà)的熱潮。為了讓每一位學(xué)生都能說(shuō)普通話(huà),全校每一位領(lǐng)導、教師、學(xué)生甚至和教學(xué)工作無(wú)關(guān)的職員,都十分熱情地加入到推廣普通話(huà)的行列中來(lái),使學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,同時(shí)又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境取得了良好的效果。在計劃和部署上,以校推普領(lǐng)導小組為核心,以各位班主任為組員,發(fā)動(dòng)全校教師組織適合不同特點(diǎn)學(xué)生的活動(dòng),積極主動(dòng)地投入到推普周中,具體總結如下:

  一、在活動(dòng)期間,我校開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。為了使推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉,我們利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  在校外:

  1、我們把推普宣傳畫(huà)和宣傳標語(yǔ)張貼在校門(mén)口,非常醒目,每天引來(lái)不少路人、接孩子的人的駐足觀(guān)看。

  2、我們組織五、六年級學(xué)生在校門(mén)口搞推普咨詢(xún)服務(wù)、設校園廣播宣傳站。

  3、在教師的帶領(lǐng)下,組織學(xué)生進(jìn)行了糾錯活動(dòng),對校園內外的別字錯字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正,受到好評。

  在校內:

  1、班班黑板報上有推普內容,有推普標語(yǔ)。

  2、校園有引人注目的推普口號,有固定的推普宣傳標語(yǔ),宣傳櫥窗,宣傳畫(huà)。

  3、校門(mén)口有醒目的推普條幅。

  4、各班教室門(mén)上張貼推普宣傳語(yǔ)。

  5、課上教師把普通話(huà)作為職業(yè)語(yǔ)言,學(xué)生把普通話(huà)當作校園語(yǔ)言。

  二、推普教育采取多種活動(dòng)方式深入開(kāi)展。

  學(xué)校首先根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),充分利用學(xué),F實(shí)條件、優(yōu)勢,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展推普活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。

  2、利用廣播倡導學(xué)生講普通話(huà)。

  3、利用課堂主渠道,養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。

  4、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌等形式鞏固使用普通話(huà)。推普工作是一項持久的工作,我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家長(cháng)及周邊人員大批談話(huà)宣傳,讓普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,成為職業(yè)語(yǔ)言,成為面向現代化的必須語(yǔ)言,成為人與人情感的紐帶、溝通的橋梁。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結15

  普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,提高師生普通話(huà)水平,XX鎮第二小學(xué)在第xx屆推廣普通話(huà)宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”,組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng),使師生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。

  本屆推普周活動(dòng)突出體現了以下幾點(diǎn)特色:

  首先,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。為使活動(dòng)有序開(kāi)展,學(xué)校德育處組織討論,制定了推普周活動(dòng)方案。

  其次,加強學(xué)習,全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識。為使“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們組織全體教師學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》,并向全體師生、家長(cháng)發(fā)出倡議書(shū),以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號,以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號,唱響“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”的主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。

  緊接著(zhù),學(xué)校圍繞主題,開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。主要開(kāi)展了以下的活動(dòng):

  1.做好推普周宣傳工作。⑴在校園電子屏展示各種推普宣傳標語(yǔ),在校園各處張貼推普宣傳畫(huà)等,營(yíng)造推廣普通話(huà)、促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化的良好氛圍。同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。

  2.開(kāi)展寫(xiě)規范字比賽。在本屆推普周中,三、四年級各班在班級內組織了一次“寫(xiě)規范字·做文明人”規范漢字書(shū)寫(xiě)比賽,比賽中同學(xué)們認真、專(zhuān)注的書(shū)寫(xiě),一副副漂亮的作品從筆下流瀉。在活動(dòng)中,讓學(xué)生們明白了寫(xiě)規范字的實(shí)際意義,強化了學(xué)生寫(xiě)好規范字的意識。

  3.在一、二年級中開(kāi)展了“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”講故事比賽。

  4.開(kāi)展推普周主題班會(huì )活動(dòng)。全校各班利用周五下午班會(huì )課組織一次以“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”(一、二、三年級)和“說(shuō)好普通話(huà),邁進(jìn)新時(shí)代”(四——六年級)為主題的主題班會(huì )。各班的主題班隊會(huì ),都不同程度地推動(dòng)了普通話(huà)的普及,在同學(xué)們的心里加強了說(shuō)普通話(huà)的必要性、重要性,取得了一定的效果。

  5.全校開(kāi)展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng)。全校利用每天的晨讀、午讀時(shí)段開(kāi)展推普童謠誦讀、經(jīng)典誦讀活動(dòng),要求全校參與,人人誦讀,加強了學(xué)生的意識,落實(shí)學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)。

  6.一次主題手抄報制作活動(dòng)。

  7.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。

  四——六年級班主任組織學(xué)生對校園內、社區內主干道上的標牌、店名牌、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設施)和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行查錯糾錯,利用拍照的形式進(jìn)行記錄。

  總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結16

  一、加強組織領(lǐng)導,營(yíng)造推普氛圍

  為加強對第xx屆全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由校長(cháng)擔任,成員由班主任組成。本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

  (一)、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段,主要做好以下宣傳工作:

  1、學(xué)校在校園內張貼了“依法推廣普通話(huà),提升國家軟實(shí)力”、“請講普通話(huà)、請寫(xiě)規范字”等宣傳標語(yǔ)進(jìn)行積極有效的宣傳。

  2、利用國旗下講話(huà),對全校師生做宣傳動(dòng)員,布置本活動(dòng)周的內容,對全體師生進(jìn)行以推廣普通話(huà)為主題的宣傳教育活動(dòng),激勵師生自覺(jué)講普通話(huà)和寫(xiě)規范字,使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  (二)、9月15日班級制訂推普活動(dòng)計劃,將推普計劃貫徹到整個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)當中。

  (三)、9月16日——19日各班開(kāi)展推普活動(dòng)。

  (四)、9月20日對本次推普工作全面分析,認真總結。

  二、搭建推普平臺,開(kāi)展各種活動(dòng)

  1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳標語(yǔ)及宣傳畫(huà)。

  2、學(xué)校利用周一的升旗儀式,通過(guò)作國旗下講話(huà),向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會(huì ),宣傳規范語(yǔ)言文字的重要性,對學(xué)生進(jìn)行推普專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng)。

  3、學(xué)校設立推普監督崗。校園小衛士和各班推普監督員隨時(shí)進(jìn)行巡查,提醒師生說(shuō)好普通話(huà),使學(xué)生自覺(jué)講普通話(huà)。通過(guò)本次活動(dòng),力爭在校園內營(yíng)造人人講普通話(huà)、用文明語(yǔ)的氛圍,要求講普通話(huà)、寫(xiě)規范字常態(tài)化。

  4、利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課,各班組織學(xué)生在校園內外進(jìn)行不規范字調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對路邊、街頭不規范的廣告、店鋪招牌用語(yǔ)用字進(jìn)行巡查。

  5、各班出一期“推廣普通話(huà)”為主題的黑板報。學(xué)生辦一期“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”的主題手抄報。

  6、精選一些體現中華優(yōu)秀文化傳統的作品,如《弟子規》、《小學(xué)生主題學(xué)習叢書(shū)》、《古詩(shī)三百首》等,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  7、開(kāi)展經(jīng)典誦讀和書(shū)法比賽活動(dòng)。

  三、積累活動(dòng)資料

  做好活動(dòng)周的資料歸檔,做到有關(guān)普及普通話(huà)工作的文件、計劃等資料齊全,做到了專(zhuān)人專(zhuān)管。

  全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我校語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結17

  普通話(huà)是國家通用語(yǔ)言。為了更好地促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)文字工作,提高師生普通話(huà)水平,我校在全國第十五屆推廣普通話(huà)宣傳周中,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,圍繞宣傳主題組織開(kāi)展了豐富多彩的系列活動(dòng)。使學(xué)生們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,并將這種影響力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果,F對本屆推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  為了使推普活動(dòng)深入開(kāi)展,我校成立了由校長(cháng)親自擔任組長(cháng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組,負責推普周各項活動(dòng)的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估等。副校長(cháng)、教導處主任、教研組組長(cháng)為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組,及時(shí)召開(kāi)了推普領(lǐng)導小組會(huì )議,制定了活動(dòng)計劃,進(jìn)一步規范工作,加強活動(dòng)的領(lǐng)導,認真做好推普活動(dòng)的組織與實(shí)施工作。在學(xué)校行政會(huì )議上我們討論并通過(guò)了關(guān)于本次活動(dòng)的方案,安排大隊部專(zhuān)門(mén)負責此事,顯示出校領(lǐng)導對活動(dòng)的高度重視。其次,在紅領(lǐng)巾廣播上,大隊委做了題為“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規范字”的講話(huà),其間以幽默笑話(huà):某縣縣長(cháng)在推普會(huì )上的講話(huà)為引,讓大家在笑過(guò)之后認識到了說(shuō)好普通話(huà)的重要性,同時(shí)發(fā)出倡議:倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話(huà)和使用規范字的重要意義,并布置了推普周活動(dòng)安排。使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)。

  二、加強學(xué)習,全面動(dòng)員,樹(shù)立全員推普的意識

  為使“大力推廣和規范使用國家通用語(yǔ)言文字”主題更加深入人心,落實(shí)在師生的行動(dòng)上,我們召開(kāi)了全體師生推普周活動(dòng)動(dòng)員大會(huì ),宣讀了文件內容,并以“樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,“我是中國娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)”為學(xué)生口號,以“說(shuō)好普通話(huà)、方便你我他”為家長(cháng)口號,唱響“規范使用國家通用語(yǔ)言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”主旋律。在教師、學(xué)生、家長(cháng)中樹(shù)立語(yǔ)言規范意識,提高民族文化素質(zhì),推動(dòng)社會(huì )推普工作的進(jìn)程。

  三、開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  為了使第xx屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶(hù)曉,學(xué)校利用一切可宣傳的方式進(jìn)行宣傳,一切可活動(dòng)的方式進(jìn)行活動(dòng)。

  1、利用周一升旗、國旗下講話(huà)、主題班隊會(huì )依次推廣普通話(huà)。

  2、設立校園廣播宣傳站,利用廣播倡導學(xué)生講普通話(huà)。

  3、組織學(xué)生進(jìn)行糾錯活動(dòng),對村內的.墻面廣告文字進(jìn)行檢查、糾正,對個(gè)別門(mén)面店的錯字、別字進(jìn)行及時(shí)通知、糾正。

  4、班班黑板報上有推普內容,有推普標語(yǔ)。

  5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標語(yǔ)。

  6、利用課堂主渠道,養成說(shuō)普通話(huà)、用規范語(yǔ)言習慣。

  7、利用唱歌、朗誦、演講、兒歌、繞口令等形式鞏固使用普通話(huà)。

  8、利用書(shū)法比賽倡導學(xué)生運用掌握普通話(huà)、使用規范字。

  小學(xué)普通話(huà)推廣總結18

  根據縣教育局和鎮教委關(guān)于開(kāi)展第十三屆“全國推廣普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)的通知精神,我校決定于XX年9月12日至18日開(kāi)展了普通話(huà)宣傳周活動(dòng);顒(dòng)周期間,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響力推及社會(huì ),形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:

  一、學(xué)校領(lǐng)導高度重視,組織安排合理有序。

  經(jīng)學(xué)校研究決定,我們首先制定了“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)實(shí)施方案,并在上一周就確立了“普通話(huà)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導小組,由校長(cháng)高全保親自任領(lǐng)導小組,學(xué)校派政教處專(zhuān)門(mén)負責此事,顯示出校領(lǐng)導對語(yǔ)言文字高度的重視。高校長(cháng)親自做了語(yǔ)言文字推普宣傳動(dòng)員,倡議全校師生養成說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字的良好習慣。

  二、制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案,進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),設計推普周專(zhuān)題櫥窗。特別是在學(xué)校大門(mén)上方懸掛了“面向現代化,推廣普通話(huà)”大型橫幅標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  學(xué)校廣播站也在推普周內進(jìn)行每天十分鐘的“推廣普通話(huà),增強中華民族凝聚力”的專(zhuān)題廣播,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排

  三、開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)

  1.進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”版報設計比賽

  我校教導處和政教處共同組織全校各班進(jìn)行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”板報設計比賽。學(xué)校進(jìn)行專(zhuān)項評比,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習和講好普通話(huà)的積極性。

  2.舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì )

  利用推普周周一下午的班會(huì )時(shí)間,學(xué)校以班級為單位舉行“說(shuō)普通話(huà)從我做起”主題班會(huì ),學(xué)生們自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)推向高潮。

  3.開(kāi)展普及普通話(huà)活動(dòng),提高師生語(yǔ)言文字水平。我校于上周二進(jìn)行全校小學(xué)生“普通話(huà)宣傳標語(yǔ)”評比活動(dòng),活動(dòng)中廣大學(xué)生紛紛寫(xiě)出優(yōu)美的宣傳標語(yǔ)。

  4.全體教師上課必須講普通話(huà),提倡課間與他人交流也講普通話(huà)。教師為學(xué)生做出表率,帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。

  5.上周三我校組織開(kāi)展“誦讀經(jīng)典,愛(ài)我中華”活動(dòng),大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和紅色文化。

  6.開(kāi)展校園內人人講普通話(huà)活動(dòng)。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門(mén)開(kāi)始,與老師、同學(xué)交談必須講普通話(huà),養成講普通話(huà)的習慣。

  總之,推普活動(dòng)是一項持續、長(cháng)期的工作,我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,以全體師生的語(yǔ)言文字規范意識和推普參與意識為目標,積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作再創(chuàng )佳績(jì)。

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