三八紅旗手標兵事跡材料
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到事跡吧，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。我們該怎么擬定事跡呢？以下是小編為大家整理的三八紅旗手標兵事跡材料（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三八紅旗手標兵事跡材料1
XX，女，1973年11月出生，1992年7月參加工作，中共黨員，2007年晉升中學(xué)語(yǔ)文高級教師，現任沾河中學(xué)校黨支部書(shū)記。
她以創(chuàng )新的工作方法，扎實(shí)的工作作風(fēng)，靈活多變的思維方式，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持把創(chuàng )新融入每一項工作中，為師生營(yíng)造了良好的工作和學(xué)習氛圍，以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，按時(shí)高效、出色地完成了上級交辦的各項任務(wù)。
一、加強理論學(xué)習、堅定共產(chǎn)主義信念
在工作中，認真學(xué)習十九大精神，以科學(xué)的理論武裝頭腦，為做好學(xué)校的支部工作和教育工作儲備了理論素養。牢記黨的宗旨，努力提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力。堅持每周1次的集中政治理論學(xué)習，帶領(lǐng)全校教師學(xué)理論、學(xué)法規、學(xué)政策、學(xué)習各種會(huì )議精神等，在學(xué)習中改造世界觀(guān)，提高教師的政治素質(zhì)和工作能力，創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作。
二、勤奮學(xué)習、提升服務(wù)黨務(wù)工作的業(yè)務(wù)能力
根據學(xué)校具體情況和教職工思想動(dòng)態(tài)以及熱點(diǎn)問(wèn)題，有針對性地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，在她的帶領(lǐng)下，班子成員營(yíng)造了苦干實(shí)干、凝心聚力、謀劃發(fā)展的良好氛圍，保證了各項工作任務(wù)的落實(shí)。深入教學(xué)一線(xiàn)，堅持聽(tīng)課評課，深入調研，對教師思想全面了解。組織開(kāi)展“優(yōu)師優(yōu)課”的評選活動(dòng)，將優(yōu)秀的黨員教師的先進(jìn)事跡在廣大教師中開(kāi)展學(xué)習，樹(shù)立典型，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。特別重視教學(xué)一線(xiàn)的青年教師的發(fā)展工作。經(jīng)常找那些工作能力強，業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教學(xué)一線(xiàn)青年教師談心，鼓勵她們積極向黨組織靠攏，自覺(jué)接受黨的考驗。
三、牢記教育使命，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用
她對工作有強烈的事業(yè)心和責任感，做事十分投入，工作效率高，經(jīng)常利用黨課、團課、教師政治理論學(xué)習等方式，提高教師的思想政治覺(jué)悟，成效明顯。她經(jīng)常深入到學(xué)年組，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，利用主題班會(huì )為學(xué)生上法治課。并對一些學(xué)困生做思想工作。龐涵同學(xué)就是在她不斷的談心交流中，從一個(gè)經(jīng)常逃課、打架、讓老師們頭疼的學(xué)生，逐漸轉變成為認真學(xué)習、遵守學(xué)校各項規章制度的積極少年。她有躬行實(shí)踐的工作精神，有踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，有勤奮扎實(shí)的工作作風(fēng)，有極強的工作責任心和責任感。
她始終保持著(zhù)奮進(jìn)的精神，履行著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的神圣職責，把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命，不忘初心，砥礪前行，她正在與同仁一道用心血和汗水為教育譜寫(xiě)更加華彩的樂(lè )章。
三八紅旗手標兵事跡材料2
XX，女，中共黨員，1968年3月出生，1990年7月參加工作，承擔初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)任務(wù)，2003年晉升高級教師。2005年至今，先后任五大連池市第一中學(xué)、第二中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(cháng)。無(wú)論是教學(xué)一線(xiàn)，還是業(yè)務(wù)管理，她始終不忘“立德樹(shù)人”的教育初心，把“工匠精神”融入教育教學(xué)全過(guò)程。
潛心教學(xué)，追求卓越。
自1990年大學(xué)畢業(yè)起，XX扎根教學(xué)一線(xiàn)，教學(xué)方法獨特，成為學(xué)生的良師益友。任教化學(xué)學(xué)科15年間，所教學(xué)生成績(jì)及格率、優(yōu)秀率穩居全市第一，輔導劉青海、管重等27名學(xué)生連年分獲全國奧林匹克化學(xué)競賽國家級一等獎、省級一等獎。
深耕教改，探索創(chuàng )新。
2005年3月，XX任五大連池市第一中學(xué)業(yè)務(wù)副校長(cháng)。她以“樸實(shí)、積極、進(jìn)取”的工作作風(fēng)探索教學(xué)管理新途徑，學(xué)校連續8年中考成績(jì)位列全市第一。她潛心問(wèn)道，積極推動(dòng)課程改革，曾受邀參加江蘇省舉辦的“全國學(xué)洋思經(jīng)驗交流會(huì )”并代表黑龍江省作題為《在洋思旗幟引領(lǐng)下務(wù)實(shí)高效推進(jìn)教學(xué)改革》經(jīng)驗介紹；2012年4月，黑河市課改現場(chǎng)會(huì )在該校召開(kāi)，她主持會(huì )議并作題為《學(xué)洋思促課改走特色教學(xué)之路》經(jīng)驗交流。
注重教研，培優(yōu)教師。
XX始終認為科研是學(xué)校與教師可持續發(fā)展的第一生產(chǎn)力。她注重教研專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，理論指導實(shí)踐；組織學(xué)校開(kāi)展“教研伴我行”、“教壇風(fēng)采”示范課、“同課異構”、初高中教法銜接、小組合作學(xué)習、作文評改等活動(dòng)，引導教師推行課堂教學(xué)“新模式”，使教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力穩步提升。教師宮磊代表黑龍江省參加“全國中小學(xué)美術(shù)課現場(chǎng)觀(guān)摩培訓活動(dòng)”榮獲現場(chǎng)觀(guān)摩課一等獎，并應邀參與人民教育出版社教材編寫(xiě)；20余人次獲得“一師一優(yōu)”課省部級一等獎。
藝體育人，創(chuàng )優(yōu)發(fā)展。
調任五大連池市第二中學(xué)后，針對這所以農村學(xué)生為主的寄宿制中學(xué)，XX大膽推進(jìn)改革，基于學(xué)生基礎差、眼界窄等情況，結合封閉式管理特點(diǎn)，打造“學(xué)會(huì )一項陪伴終生的藝體特長(cháng)”的教學(xué)特色，將“藝體活動(dòng)課”與音體美學(xué)科課堂等有機結合，形成較為完善的藝體育人體系。校合唱團代表黑河市參加黑龍江省第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演榮獲第一名。2014年9月，黑河市藝體課改現場(chǎng)會(huì )在該校召開(kāi)，XX就題為《給學(xué)生多開(kāi)一扇心窗》作經(jīng)驗介紹。
一分耕耘，一分收獲。
她先后被評為國家級實(shí)驗教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、全國化學(xué)競賽園丁獎、全省巾幗建功立業(yè)十大標兵、省級教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、黑河市優(yōu)秀教育工作者、黑河市師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。所在學(xué)校先后被評為國家級創(chuàng )新教育先進(jìn)集體、省教科研先進(jìn)單位、省級創(chuàng )新教育先進(jìn)學(xué)校、省“三育人”先進(jìn)集體等。
三十一載丹心熱血，育人甘作鋪路石，十八年扎根管理一線(xiàn)，砥礪實(shí)現教育夢(mèng)想，XX始終牢記“為黨育人，為國育才”使命，在崗位上堅守盡責，不斷追求卓越，描繪出一名黨員、一名教師堅實(shí)的人生底色。
三八紅旗手標兵事跡材料3
XX，一名80后女教師。她用濃濃的愛(ài)生之情，辛勤的汗水譜寫(xiě)著(zhù)80后教師最美麗的樂(lè )章。曾獲滄州市優(yōu)秀輔導教師第一名；獲縣“一師一優(yōu)課”活動(dòng)評比中小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科一等獎；全鄉教育質(zhì)量測評中成績(jì)名列前茅，多次獲優(yōu)秀輔導教師獎；全鄉教案評比獲優(yōu)秀獎；獲安全優(yōu)質(zhì)課評比一等獎。2019年被評為優(yōu)秀教師，獲縣政府嘉獎。2020年獲縣團委優(yōu)秀青年崗位能手稱(chēng)號。
XX老師家住韓村鎮張里村，與里村中心小學(xué)直線(xiàn)距離不過(guò)500米，她以學(xué)校為家，以同事為友，以學(xué)生為孩子。她說(shuō)：“為家做事就要盡心盡力�！彼F擔任兩個(gè)年級四個(gè)班英語(yǔ)課（將近200多人），這一教就是15年。她每天早晨來(lái)到學(xué)校，頭上第一節課之前，把四個(gè)班的作業(yè)看完，然后開(kāi)始上課，為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習興趣，她采用了游戲課堂教學(xué)，學(xué)生們都愛(ài)上她的課，所以四個(gè)班的課上完她就已經(jīng)筋疲力盡了。坐到辦公桌前，四個(gè)班的作業(yè)已經(jīng)把她的辦公桌擠滿(mǎn)。批完一個(gè)班的作業(yè)將近一節課（40分鐘）的時(shí)間。有時(shí)放學(xué)還沒(méi)看完，她就加班加點(diǎn)完成，自己的孩子就在另一邊寫(xiě)作業(yè)，直到看完她才帶孩子回家。功夫不負有心人，她的成績(jì)在鄉里一直名列前茅。
今年2020年寒假，突如其來(lái)的疫情使孩子們不能正常返校上課，接學(xué)校通知要求網(wǎng)上教學(xué)。面對全新的教學(xué)方式，她認真對待，一絲不茍。于是她開(kāi)始學(xué)習網(wǎng)上技能，查找資源，制作課件，建群，歷盡千辛萬(wàn)苦，準備就緒，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了第一天網(wǎng)課。這一天四個(gè)群來(lái)回串，每個(gè)學(xué)生一條英語(yǔ)朗讀就將近200條，200份網(wǎng)上作業(yè)，聽(tīng)完語(yǔ)音，批完作業(yè)，已是下午6點(diǎn)多了，眼疼，頸椎，腰疼，這真是一場(chǎng)嚴峻的考驗，伸伸胳膊，放下手機，來(lái)到客廳，這時(shí)，孩子跑來(lái)說(shuō)：“媽媽?zhuān)撟鲲埩瞬�？我餓了�！边@時(shí)看到茶幾上有吃剩的兩碗泡面，心里一酸，是啊，自己不僅是200多個(gè)孩子的老師，還是兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)瑑蓚�(gè)孩子今天的網(wǎng)課上的怎樣？有什么困難，自己全然不知。她的丈夫是一名鄉鎮工作人員，由于張里村處于三縣交界，防控責任重大，疫情就是命令，戰斗打響第一天，她的丈夫就一直堅持在防疫第一線(xiàn)，一直沒(méi)有回家，她心想她的丈夫是不是已經(jīng)忘了這個(gè)家了？想到這她的淚水忍不住流出來(lái)，轉念一想，不能影響他的工作，他的任務(wù)更艱巨，責任更重大，我這點(diǎn)困難算什么，再說(shuō)，也不能在孩子面前流淚，于是轉身把眼淚一擦，說(shuō)：“媽媽去做飯�！蓖砩纤挚偨Y經(jīng)驗，重新策劃方案，現在的網(wǎng)課上的得心應手。
最近幾年，里村中心小學(xué)連續補充了很多年輕教師，大部分特崗教師來(lái)自外地，遠離親人。XX老師和主動(dòng)她們談心，傾聽(tīng)她們的意見(jiàn)和建議，及時(shí)了解她們生活中困難和問(wèn)題，掌握她們的思想動(dòng)態(tài)，并有針對性的激發(fā)她們的從教熱情。讓她們明確職業(yè)要求和職業(yè)紀律，增強依法執教意識，樹(shù)立為人師表觀(guān)念，用崇高的師德情操去全心投入各自教育教學(xué)中。
XX老師還是學(xué)校的安全主任，學(xué)校成立了疫情防控工作領(lǐng)導小組，她負責具體工作，每天統計教職工和學(xué)生在疫情期間的身體健康狀況和流動(dòng)情況，統計上報，整理存檔。她深知責任重大，上報的每一個(gè)數據都要求準確，及時(shí)，這些都花費很大的精力和時(shí)間，但她都能在第一時(shí)間完成上級布置的任務(wù)。夏季來(lái)臨，孩子依然不能返校，防溺水工作是重中之重，一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭，她吃透每個(gè)文件，認真閱讀，研究方案和措施。讓班主任通過(guò)微信群等各種渠道開(kāi)展防溺水安全教育主題班會(huì )，學(xué)生熟記“六個(gè)不”并抄寫(xiě)在安全記錄本上，家長(cháng)簽字，學(xué)校還發(fā)放了《防溺水致家長(cháng)一封信》，對重點(diǎn)人員進(jìn)行電話(huà)叮囑以及家訪(fǎng)，不知熬了多少個(gè)夜晚，加了多少次班。春暖花會(huì )開(kāi)，疫情終于得到有效控制，終于熬到快開(kāi)學(xué)了，為了復學(xué)能順利進(jìn)行，她認真研究復學(xué)方案，組織復學(xué)演練，注重每一個(gè)細節，和校領(lǐng)導積極準備防疫物資，每天消毒通風(fēng)，對教師進(jìn)行防疫培訓，為開(kāi)學(xué)保駕護航。她堅持“安全第一，預防為主”的方針，安全工作終于泰山，正是由于她的這種理念，工作細心，得到了縣教體局和文教室的領(lǐng)導的高度贊揚。里村中心小學(xué)趙洪葉校長(cháng)說(shuō)，XX主任做管理工作規范、有條理性、并且能夠突出重點(diǎn)。
XX老師說(shuō)：“我心中一直有個(gè)理念，不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都是從挫折中獲得經(jīng)驗，走過(guò)的每一個(gè)腳印，經(jīng)歷的每一件事都是自己的財富，不經(jīng)歷困難，怎能獲得成功？我的家鄉養育了我，我的母校教育了我，以后我要更加努力，把自己的青春獻給我的母校，獻給我的家鄉！”
三八紅旗手標兵事跡材料4
XX，1996年9月她走上了這個(gè)崗位，滿(mǎn)滿(mǎn)二十個(gè)春秋，她沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的動(dòng)人故事，她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐
她是一名普通的一線(xiàn)教師，一直擔任初中語(yǔ)文教學(xué)工作。當一名出色的教師是她努力的方向。讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái)，讓課堂“活”起來(lái)；在探索中學(xué)習，在參與中發(fā)展。因此，她的多篇論文獲獎并發(fā)表。她參與研究的市級課題《巧設主問(wèn)題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結題。目前，又參與國家級課題《強化主問(wèn)題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語(yǔ)文主題學(xué)習現場(chǎng)會(huì )上，她成功為與會(huì )者展示了一節讀書(shū)匯報課。
二、以身作則，培養學(xué)生健全人格
她除負責語(yǔ)文教學(xué)外，還擔任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度。她注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，培養學(xué)生的自我管理能力。
多年來(lái)她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進(jìn)集體。她本人被學(xué)校評為學(xué)生最喜愛(ài)的老師，校級名師，模范共產(chǎn)黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學(xué)校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績(jì)。
三、高標準嚴格要求自己。
“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！彼且幻胀ǘ椒驳慕處�，她只是做了一些她該做的工作。但她認為她的人生是有價(jià)值的，因為她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；她的生命是有意義的，因為她踐行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。
三八紅旗手標兵事跡材料5
XX畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),在林業(yè)衛生學(xué)校從事素養教育教學(xué)工作。她工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng )新，能認真履行教師職責，深受領(lǐng)導、同事及學(xué)生們的好評。曾榮獲省、市級說(shuō)、賽課一等獎及校教學(xué)能手等榮譽(yù)。
在三尺講臺上她一直嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書(shū)育人、為人師表，全心全意做好教書(shū)育人工作。由她負責的農醫和德辦素養材料，每一個(gè)課題都整理出案例分析、感悟及反思等內容，并認真詳實(shí)的收集、歸類(lèi)。根據要求對所開(kāi)設的素養課的教學(xué)及崗前培訓教案、課件進(jìn)行了整理、授課，經(jīng)實(shí)踐證明教學(xué)效果良好，深受學(xué)生們的歡迎，為示范校建設添磚加瓦。
作為素養學(xué)科的教研組長(cháng)，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時(shí)間制作統一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案，并有針對性給全體素養教師進(jìn)行培訓及制作電子教案樣本。
作為素養辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導之所想，急領(lǐng)導之所急，輔助領(lǐng)導，主動(dòng)工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場(chǎng)下主持工作。連續兩年迎接春季班新生并完成新生培訓及授課任務(wù)，發(fā)現問(wèn)題配合班主任及時(shí)溝通，起到了穩生的作用。
依據示范校建設關(guān)于教學(xué)改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將德標的七種學(xué)習能力應用于課堂教學(xué)中，培養了學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)，解決問(wèn)題的能力，增強了對講授課程的理解，真正做到了“學(xué)中做，做中學(xué)”，使學(xué)生得以體驗、參與和感悟，讓學(xué)生的思想及行為得以升華。
在父親病重期間為了給學(xué)生上第一節課，不讓學(xué)生受到影響而沒(méi)能見(jiàn)到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔任小組長(cháng)到綏棱地區招生起到了良好的效果，并且在上學(xué)期還擔任實(shí)習生晚課的任務(wù)，每周去樺南上課，早起晚歸、風(fēng)雨兼程，樺南的學(xué)生也非常喜歡上素養課，起到了穩定生源的作用。在中小學(xué)教師轉崗期間與轉崗教師新老結對子，與轉崗教師共同進(jìn)步，使之較快融于集體之中。
三八紅旗手標兵事跡材料6
XX自四校區成立以來(lái)，一直在四校區工作。她工作踏實(shí)，為人真誠，作風(fēng)嚴謹，思想進(jìn)步，以黨員的標準嚴格要求自己，虛心求教，求實(shí)創(chuàng )新，在工作崗位上做出了自己的貢獻。
四校區的團委工作一直由XX負責，除響應主校區的各項號召、與主校區團委密切配合外，校區內的各項團總支的相關(guān)工作也由其保質(zhì)保量的完成。因此，在平時(shí)的工作中，XX很忙碌，每天督促學(xué)生練習升旗，反復修改升旗稿，從而保證每周升旗的質(zhì)量和效果；定期給學(xué)生會(huì )干部和團干部開(kāi)會(huì )，讓他們不僅在學(xué)習上做出榜樣，還要求他們以身作則，配合年級辦老師做好相關(guān)的管理和檢查工作。除此之外，經(jīng)常與年級辦的同事們通力合作，將校區的各項學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色，如跳繩比賽，拔河比賽等等。在迎美期間，校區所承擔的演出任務(wù)需要去主校排練舞蹈，因此，在帶領(lǐng)學(xué)生去主校排練的過(guò)程中，必須要考慮周全，安全是第一位的。XX每次都是先和舞蹈演員所在班級的班主任溝通清楚，然后給學(xué)生寫(xiě)集體假條，并將此事向校區主任匯報，然后集合整齊統一去主校排練。由于演員大多數都是女生，在保證學(xué)生安全的同時(shí)，還需要做好學(xué)生的保暖工作，避免學(xué)生因感冒問(wèn)題而缺席演出。每次的演出都離不開(kāi)XX老師督促的身影，她深知帶領(lǐng)同學(xué)們走出校園就是一種責任，所以一定要嚴肅對待。
XX的工作需要與主校區的各個(gè)相關(guān)部門(mén)密切聯(lián)系。如：黨辦、校辦、工會(huì )、財務(wù)等部門(mén)。因此，往返于主校區和四校區之間成為了她工作的常態(tài)，無(wú)論是嚴寒酷暑還是烈日炎炎，XX都奔走在路上。有時(shí)是去黨辦送黨費，有時(shí)是去校辦送文件，有時(shí)是去工會(huì )取材料，還有時(shí)是去財務(wù)報考勤等等這些細小的工作。雖然這看起來(lái)很普通，但卻不能有一絲的耽擱和懈怠。如果取送不及時(shí)，可能影響的是學(xué)校的整體工作，因此這項工作必須做到“腿勤、眼勤、手勤”。往返主校區和四校區的路程不是很遠，但有時(shí)卻需要往返幾次，這也需要消耗一定的體力和精力，但XX毫無(wú)怨言，努力用自己的實(shí)際行動(dòng)保障學(xué)校的工作進(jìn)度。
XX生活樸素，作風(fēng)嚴謹，樂(lè )觀(guān)向上。因為團委工作學(xué)生活動(dòng)比較多，與學(xué)生接觸頻繁，因此做為年輕的一名教師，她能很好的與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的實(shí)際需求。因為和學(xué)生關(guān)系融洽，在學(xué)生遇到困難的時(shí)候，學(xué)生都愿意找XX老師傾訴，都親切地稱(chēng)之為“姐姐”。XX一方面幫助他們分析問(wèn)題，解決困難，另一方面也鼓勵他們勇敢面對困難，教他們用妥善的方法處理問(wèn)題。她對學(xué)生的幫助，有的是物質(zhì)方面的幫助，有的是精神上的支持，還有的是學(xué)習方法的點(diǎn)撥。一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)看起來(lái)微不足道，但這也許改變孩子們的一生。有一次，一位12級高護的學(xué)生會(huì )的同學(xué)因為一點(diǎn)小事和班級同學(xué)發(fā)生矛盾，沖動(dòng)之下想退學(xué)，XX得知后，與這位學(xué)生進(jìn)行了溝通，在了解情況后對其進(jìn)行引導和教育，讓學(xué)生認識到自己錯誤的同時(shí)，反思作為一名學(xué)生會(huì )成員身上所肩負是責任和使命。這個(gè)學(xué)生在XX的耐心勸導和批評教育后，終于意識到自己的錯誤所在，不但像班主任老師承認了錯誤，向其同班同學(xué)道了歉，還打消了退學(xué)的念頭，事后非常感激老師對其的幫助。XX老師用耐心和愛(ài)心給學(xué)生們以溫暖，學(xué)生們在她的幫助下，都在一點(diǎn)點(diǎn)的改變和進(jìn)步，尤其是學(xué)生會(huì )的同學(xué)們，在XX的感召下，無(wú)論是工作能力，還是個(gè)人素養都有顯著(zhù)的提高。
做為一名年輕的教師，XX積極要求進(jìn)步，經(jīng)常在工作思路方面有所創(chuàng )新，尤其是在學(xué)生的思想工作方面有自己獨特的想法和理念。她用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生的教育指明了方向，讓學(xué)生在愛(ài)心和耐心的教導下更快地成長(cháng)和進(jìn)步。她也在不斷學(xué)習和積極進(jìn)取的過(guò)程中，為學(xué)校的發(fā)展貢獻著(zhù)自己的一份力量！
三八紅旗手標兵事跡材料7
XX熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著(zhù)嚴謹的育人作風(fēng)，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。 她于2010年畢業(yè)于黑龍江工程學(xué)院，2014年到我校從事實(shí)習科干事一職，并擔任本市實(shí)習醫院實(shí)習生管理事務(wù)。在管理中，她虛心向老教師請教，很快熟悉了方法，掌握了教學(xué)藝術(shù)，練就了基本功，并積極進(jìn)行實(shí)習管理改革，教育創(chuàng )新研究。不斷更新教育觀(guān)念和教育手段，改進(jìn)工作中的不足。近年來(lái)取得的主要成就：
一、扎實(shí)工作，爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì)
在工作上，能夠本著(zhù)負責、認真、盡職盡責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔布置給她的任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標準來(lái)嚴格要求自己，工作業(yè)績(jì)突出，工作成績(jì)顯著(zhù)。在工作中采取理論實(shí)踐相結合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到管理有序、懲處有律并對出現問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行耐心的疏導和溝通，從道德、紀律各方面約束學(xué)生，耐心細致解答學(xué)生疑問(wèn)，取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。
二、擔任實(shí)習班主任工作成績(jì)顯著(zhù)
她所管理的實(shí)習醫院每年近兩百人，在實(shí)習管理中她特別注意培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )醫療的責任心及自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，關(guān)心學(xué)生的生活情況，設身處地為學(xué)生著(zhù)想，盡力解決學(xué)生在生活和實(shí)習中遇到的問(wèn)題;愛(ài)護學(xué)生，曾多次及時(shí)地護送突患疾病的學(xué)生上醫院就診，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養，不僅僅強調學(xué)習護理技術(shù)，在她的鼓勵和指導下，學(xué)生在臨床實(shí)習中受益匪淺，并獲得了較好的成績(jì)。
三、生活中作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠
在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的同志，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個(gè)人得失。
作為跨世紀接班人的青年教師，她認為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，這是一個(gè)教師成熟的標志。她要求自己，一定要通過(guò)認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
三八紅旗手標兵事跡材料8
XX自2010年來(lái)到林業(yè)衛校擔任舍務(wù)老師工作，始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)的心態(tài)來(lái)做好舍務(wù)的各項服務(wù)及管理工作，能夠較好的完成學(xué)校及科里安排的各項任務(wù)，盡心盡力地做好本職工作。工作期間嚴格遵守學(xué)校的各項規定，面向全體學(xué)生，時(shí)刻關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，竭盡全力的去教育學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。
XX有責任心，工作不拖拉，只要發(fā)現問(wèn)題都會(huì )親自查看，親力親為，今天能解決的事情絕不拖到明天。例如：有一次第六女寢二樓衛生間的水箱壞了不能使用，而且學(xué)生馬上就要回寢了，但是維修師傅因其他工作不能及時(shí)前來(lái)維修，她擔心會(huì )造成學(xué)生的不便，也怕讓兩個(gè)樓層的學(xué)生共用一個(gè)衛生間會(huì )帶來(lái)不便，哪怕她從未修理過(guò)水箱也親自爬到水箱上面去查看水箱情況，反復琢磨最終還是將水箱修理好了，讓同學(xué)們可以正常使用。不止這些還有換燈泡、通下水等這些她在家里從沒(méi)干過(guò)的事情，她也經(jīng)常在維修師傅趕不過(guò)來(lái)的情況下不怕臟、不怕累親自上陣，就為了讓同學(xué)們能夠在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下休息。
XX能夠嚴格管理學(xué)生，經(jīng)常巡視、檢查到深夜，待同學(xué)都睡下后才肯休息。也能夠像學(xué)生的親人、媽媽一樣關(guān)愛(ài)學(xué)生、幫助學(xué)生，她親自教學(xué)生如何整理內務(wù)、如何洗衣服等。一天夜里十一點(diǎn)多她在樓上巡視學(xué)生就寢情況的時(shí)候，發(fā)現有一名學(xué)生沒(méi)有按時(shí)就寢，蹲在走廊她走過(guò)去詢(xún)問(wèn)得知明日要求她們必須要穿校服，可是該同學(xué)的校服壞了個(gè)口子明天無(wú)法穿，正蹲在走廊想辦法，XX老師走過(guò)去讓這名學(xué)生趕緊回屋睡覺(jué)別耽誤第二天起早上早自習，她對學(xué)生說(shuō)：“校服交給我吧，保證你明天能穿”，檢查完各樓層的就寢情況都已經(jīng)十二點(diǎn)多快凌晨一點(diǎn)了，XX老師熬夜將這個(gè)同學(xué)的校服縫補好，第二天一早五點(diǎn)就起床叫學(xué)生起來(lái)上早自習。為了能讓學(xué)生按規定穿上校服，她只休息了不到四個(gè)小時(shí)。
XX樂(lè )于奉獻，能夠以身作則，服從學(xué)校及領(lǐng)導的安排，配合領(lǐng)導做好各項工作。在新生入學(xué)軍訓的時(shí)候需要大量的舍務(wù)老師教她們如何整理內務(wù)，如何疊被子等，她就利用休息的時(shí)間來(lái)教導新生整理內務(wù)疊被子，毫無(wú)怨言，早早就來(lái)到學(xué)校，不厭其煩地一次次示范如何整理內務(wù)和疊被子，忙的滿(mǎn)頭大汗，手把手的教導學(xué)生，成果很是顯著(zhù)。
XX作為小組長(cháng)，工作總是搶著(zhù)干，從不推脫給別人，平時(shí)在寢室里無(wú)論是家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，還是維修師傅前來(lái)維修，總能聽(tīng)見(jiàn)她第一時(shí)間喊道：“我跟你們上樓去”。放假期間，無(wú)論科里有什么事安排她都能馬上趕到學(xué)校，絕不推脫，而且能夠非常認真地完成。
XX在思想上嚴于律己，熱愛(ài)自己的這份工作，還積極參加學(xué)校各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的知識水平和業(yè)務(wù)水平，嚴格遵守學(xué)校的規章制度，不遲到，不早退。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事、關(guān)愛(ài)學(xué)生，有較強的團隊精神，帶領(lǐng)第六小組成員完成好各項寢室管理工作。
三八紅旗手標兵事跡材料9
了解XX老師的同事都會(huì )用“服務(wù)、熱心、工作踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨”等話(huà)語(yǔ)來(lái)形容她。
作為舍務(wù)老師的XX一直嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)、一絲不茍，女一寢七十多個(gè)寢室每天要樓上樓下十幾趟，甚至幾十趟，只要與學(xué)生有關(guān)的事，無(wú)論事情大小，她都不辭辛苦一定要上樓去看并處理好。舍務(wù)老師值夜班很辛苦，為了保證學(xué)生充足的睡眠，她和值班老師一起堅持在樓上巡視。
對待學(xué)生如自己的孩子一樣，關(guān)心備至，開(kāi)學(xué)時(shí)或節假日學(xué)生返校行李物品多，上樓很不方便，她主動(dòng)幫助學(xué)生拿物品，一直送到寢室里面；天冷了逐一告誡學(xué)生，要加衣服預防感冒；學(xué)生病了他幫助學(xué)生去學(xué)校醫務(wù)室就醫，安慰學(xué)生不要著(zhù)急上火，就像對待自己的孩子一樣；告訴學(xué)生搭配營(yíng)養，怎樣增強體質(zhì)。學(xué)生自理能力差，自己的生活物品不會(huì )安排，甚至衣服也不會(huì )洗，她就手把手的教學(xué)生如何洗衣服，幫助學(xué)生掌握自理要領(lǐng)。
清雪工作很辛苦，一女寢的清雪工作量很大，即使雪大天冷，XX也要堅持和衛生員們把雪清完，個(gè)別地面已結冰，她擔心地滑會(huì )滑倒學(xué)生，用斧子等工具一點(diǎn)點(diǎn)的將冰面刨開(kāi)，在身體不舒服的情況下也要堅持把工作做完。
XX老師是個(gè)熱心人，與同事相互關(guān)心，相處非常融洽，別人有困難她都會(huì )主動(dòng)去幫助�？祁I(lǐng)導安排的工作，本職工作以外的她也都欣然接受，而且都能圓滿(mǎn)的完成，別人工作遇到困難時(shí)，她主動(dòng)幫助，因此，她受到了領(lǐng)導和同事的好評。
三八紅旗手標兵事跡材料10
XX在參加工作的這10年里，勤勤懇懇，愛(ài)崗敬業(yè)，認真完成各項工作任務(wù)。每學(xué)期初，她已經(jīng)提前投入了工作狀態(tài)，參與新生禮儀培訓的各項工作，從最初方案的制定到指導教師的培訓計劃等各項她都認真揣摩禮儀教學(xué)注入的心血為她帶了收獲。自2010年至今組織過(guò)多次護理禮儀大賽和禮儀表演，也在我校組織的各項禮儀大賽和活動(dòng)中取得了許多優(yōu)異的成績(jì)，連續多年獲得多項獎勵。連續5年籌備策劃的畢業(yè)典禮中的授帽儀式，感動(dòng)了無(wú)數學(xué)生和在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師，授帽儀式取得的圓滿(mǎn)成功，也得到了校領(lǐng)導的好評。在2011至2012年，全國中等職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽省級復賽的“職業(yè)禮儀”表演中，她指導的參賽作品《護士職業(yè)禮儀表演》連續兩年獲獎。
在學(xué)校工作期間XX曾講授過(guò)《藥物應用護理》、《護理學(xué)基礎》、《護理美學(xué)》、《護理禮儀》、《人際溝通》、《護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)實(shí)訓》等課程，還參與了精品課的錄制，為了工作犧牲了很多個(gè)人休息時(shí)間，由于工作需要，每周教學(xué)學(xué)時(shí)數多達30-40學(xué)時(shí)，不僅要跨學(xué)區授課，還積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。她連續4年擔任護士資格證考試的任課教師，作為《護理學(xué)基礎》的主講教師。擔任工會(huì )小組長(cháng)的她，除了正常的教學(xué)工作外，還組織小組內的教師參加學(xué)校的各項活動(dòng)和比賽，帶領(lǐng)著(zhù)第九工會(huì )小組取得優(yōu)異成績(jì)。不僅如此，連續多年學(xué)校舉辦的知識、技能大賽，她所指導的學(xué)生都取得了優(yōu)異的成績(jì)。在14年舉辦的盛達鵬飛杯護理專(zhuān)業(yè)知識、技能大賽中獲優(yōu)秀指導教師一等獎，還獲得了”優(yōu)秀教師“的光榮稱(chēng)號；在15年的新生禮儀培訓中，獲得了指導教師一等獎；在佳木斯市舉辦的“杏花杯”護理技能大賽中她還連續多年獲得優(yōu)秀指導教師獎，及個(gè)人一等獎的好成績(jì)。
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XX，女，現年50歲，中共黨員，大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，定州市大道觀(guān)小學(xué)一級教師。89年參加工作以來(lái)，她一直擔任班主任及數學(xué)和科學(xué)兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作。執教31年，從未忘記自己教育的初心，默默踐行著(zhù)人民教師教書(shū)育人的職責與使命。她曾獲科研優(yōu)秀論文國家級一等獎、優(yōu)秀課件三等獎、優(yōu)秀指導獎、教學(xué)設計一等獎、優(yōu)質(zhì)課課件一等獎、優(yōu)質(zhì)班會(huì )課三等獎、心理健康輔導優(yōu)秀成果二等獎、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設計一等獎、教研論文一等獎、優(yōu)秀教學(xué)論文獎、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)案例一等獎等獎項，連年受到市政府嘉獎獎勵，所帶班級多次被評定為優(yōu)秀班集體，多次獲德育工作先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任稱(chēng)號，先后被評為模范助手、優(yōu)秀教學(xué)設計、優(yōu)秀科技輔導員、教研先進(jìn)個(gè)人、師德標兵、優(yōu)質(zhì)課指導教師等榮譽(yù)稱(chēng)號。
充電強能，持續提升個(gè)人素質(zhì)
她深知學(xué)習是終身的，只有不斷學(xué)習，在業(yè)務(wù)上與時(shí)俱進(jìn)，才能做一名合格的人民教師。工作中，她牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想，學(xué)以立德、學(xué)以立身、學(xué)以立行，努力做到以學(xué)促教、教學(xué)相長(cháng)。
加強理論學(xué)習，提高政治素養。她認真學(xué)習馬克思主義理論，不斷提高中國特色社會(huì )主義理論水平，做到及時(shí)學(xué)習，活學(xué)活用，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，逐漸成為一名理論扎實(shí)、政治過(guò)硬的人民教師。她全面貫徹國家教育方針，自覺(jué)遵守教育法律法規，依法履行教師職責權利。同時(shí)，認真學(xué)習《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，努力做到依法執教，守法司職。
加強文化學(xué)習，擴大知識積累。在教學(xué)過(guò)程中，她深知“給學(xué)生一滴水，一碗水，教師就要有一桶水，一缸水”的道理。并認為教師不僅只擁有這一桶水，一缸水，而是要引導學(xué)生尋找水源，通過(guò)學(xué)生的努力，挖掘出知識的涌泉來(lái)。對此，她促使自己不斷閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，如《愛(ài)心與教育》《課程與教師》《學(xué)會(huì )教學(xué)》《數學(xué)教育心理學(xué)》等，并做了大量的學(xué)習筆記。
加強教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。作為學(xué)校的教學(xué)骨干和業(yè)務(wù)帶頭人，她始終高標準嚴要求自己。在認真備課、上課、教研、教改，學(xué)生管理等各個(gè)方面，多方搜集材料，閱讀報刊，上網(wǎng)查詢(xún)，轉變教育觀(guān)念，提高教學(xué)及管理水平。她始終走在課改前沿，了解課改新動(dòng)向，掌握《新課標》的基本精神，不錯過(guò)各類(lèi)學(xué)習培訓，吸取知識，充實(shí)自己，提高素質(zhì)。與此同時(shí)，她主持、參加了國家級課題，市級課題研究并順利結題，相關(guān)成果在同級同類(lèi)學(xué)校得到了廣泛推廣。
愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡教書(shū)育人天職
教書(shū)育人是自己的職責，愛(ài)崗敬業(yè)是自己的本分，她是這樣想的，也是這樣做的。她知道學(xué)校教學(xué)離不開(kāi)她，孩子們更離不開(kāi)她。在與學(xué)生的共同學(xué)習和生活過(guò)程中，她與他們交朋友，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)談心。她任教的數學(xué)、科學(xué)兩個(gè)學(xué)科一直都排在城區前三名，給學(xué)校老師們樹(shù)立了榜樣，在全區也樹(shù)立了典型。在她的印象里只有孩子結婚，公公去世因私事請過(guò)一天假，2016年母親住院手術(shù)她也是把課上完，學(xué)校工作安排好才緊著(zhù)往醫院跑。
引導學(xué)生全面發(fā)展。對剛入學(xué)的新生，她手把手教孩子學(xué)習各種生活常識，生活細節，教會(huì )孩子們遵守規章制度、《小學(xué)生守則》，引導學(xué)生樹(shù)立良好的紀律觀(guān)念，提高遵守紀律的自覺(jué)性。她經(jīng)常告訴學(xué)生“一只木桶能盛多少水，并不取決于最長(cháng)的那塊木板，而是取決于最短的那塊兒木板�！辈⑹冀K用這句話(huà)指導學(xué)生學(xué)習，告訴他們在學(xué)習上要均衡用力，不能偏科，尤其是小學(xué)階段，學(xué)生正處于習慣養成、學(xué)習方法的掌握階段，她鼓勵學(xué)生分析自身劣勢學(xué)科形成的原因，找相應學(xué)科教師請教學(xué)習方法，切實(shí)消除短板，齊頭并進(jìn)。
因材施教轉變差生。她們班的鄭瑩同學(xué)，上課常常走神，作業(yè)馬虎，對學(xué)習消極逃避，厭學(xué)情緒明顯。從考試測驗的情況看，該學(xué)生知識的掌握情況比較糟糕。她深知，學(xué)生的自信都來(lái)自別人的欣賞，來(lái)自成功的體驗，每個(gè)學(xué)生都有自己的閃光點(diǎn)，都有其他學(xué)生不能代替的一面。對此，她首先讓該生樹(shù)立自信心，經(jīng)常注意發(fā)現、挖掘、放大該學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P，稍有進(jìn)步，便會(huì )鼓勵。漸漸的，其厭學(xué)情緒消失了，學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步，現在已經(jīng)成為班級的優(yōu)秀生。
從心出發(fā)桃李天下。愛(ài)是教育不褪色的初心，熱愛(ài)學(xué)生是教師厚重的職業(yè)底色。任課期間，她注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，思想上關(guān)心學(xué)生，感情上親近學(xué)生，生活上關(guān)懷學(xué)生，千方百計調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習內驅力，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習積極性。
對于班上的留守兒童她格外關(guān)注。天氣變化她會(huì )囑咐他們增減衣物，身體不適她會(huì )及時(shí)送上熱水或者藥品，周末假期她利用微信和家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解孩子情況……這些都是那么平凡，但這平凡的點(diǎn)滴中有她對孩子深深的愛(ài)。
她班一名同學(xué)，是留守兒童，經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，小偷小摸，屢教不改，家長(cháng)實(shí)在沒(méi)招，她看在眼里，急在心上。她果斷調整教育方法使自己逐漸和其成為無(wú)話(huà)不談的好朋友，并悄悄地對他說(shuō)：“咱倆現在可是好朋友，你在學(xué)習上及其他事上都不能拖后腿，要加油！”這招兒果然奏效，一向懶散的孩子居然按時(shí)完成作業(yè)了，偷摸的壞毛病也沒(méi)有了。
因此她也受到了家長(cháng)及社會(huì )的認可和尊重，那一年家長(cháng)們聯(lián)合街道辦事處自發(fā)組織鑼鼓隊，敲鑼打鼓到學(xué)校給她送來(lái)錦旗，她激動(dòng)得熱淚盈眶。她說(shuō)她還有什么理由不更加熱愛(ài)她的工作，更加熱愛(ài)她的孩子們呢？
疫情無(wú)情人有情，課上不行線(xiàn)上行。2020年1月，新冠肺炎疫情悄然而至，按照上級停課不停學(xué)要求，學(xué)校要進(jìn)行線(xiàn)上授課，這種上課方式對于她來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的挑戰，她虛心向懂電腦的老師一步一步地學(xué)習，有時(shí)一問(wèn)就到了深夜，甚至做夢(mèng)都是在怎樣操作。為了避免平臺擁擠，她學(xué)會(huì )了多種新型授課軟件，在線(xiàn)上授課中摸索適合學(xué)生的教學(xué)方法，尋找好的教學(xué)資源，保證每位同學(xué)能夠參與到線(xiàn)上學(xué)習中，不落下一名學(xué)生。對于學(xué)困生，她還給他們進(jìn)行一對一輔導。由于用嗓過(guò)度，咳嗽不止，去省二院檢查，確診為過(guò)敏性咽炎，醫生建議少說(shuō)話(huà)最好不說(shuō)話(huà)，可學(xué)生的課程不能耽誤，她每天咳嗽著(zhù)堅持上完課，即使這樣她也沒(méi)有退縮，第二天吃完藥照樣用沙啞的嗓子把課講完，家長(cháng)們感動(dòng)的四處打聽(tīng)特效藥并想法送到她家里。她的線(xiàn)上課程得到了學(xué)生及家長(cháng)極大好評。
31年的教學(xué)生涯送走了一批又一批的學(xué)生。走出去的學(xué)生每次回來(lái)都來(lái)看她，常提的一句話(huà)是：沒(méi)有劉老師就沒(méi)有我們的今天。已經(jīng)走上工作崗位的范翔同學(xué)，依然深深地記得與她每一次傾心的交談。她說(shuō)想起她的'學(xué)生們，她很欣慰！
以研促教，積極參與教研教改
她在課堂教學(xué)之余，還積極進(jìn)行教育科學(xué)研究，承擔學(xué)校市級課題并已順利結題，去年又承擔了國家級課題。工作中堅持撰寫(xiě)教學(xué)反思，有多篇教育教學(xué)經(jīng)驗總結和科研論文獲獎或公開(kāi)發(fā)表。她非常重視新的教學(xué)手段在新課程改革中的重要作用，用多媒體教學(xué)錄播設備來(lái)分析教師的教和學(xué)生的學(xué)，開(kāi)辟了精細化教學(xué)的道路，利用電子白板的交互功能，使生生互動(dòng)、師生互動(dòng)變得更加便捷、生動(dòng)和直觀(guān)，她上的多節相關(guān)課題研究的課得以在全校乃至全市推廣。
以老帶新，積極培育新生力量
做為一名老教師，她積極承擔學(xué)校以老帶新任務(wù)，通過(guò)言傳身教，帶思想、帶業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗和班級管理技巧無(wú)私的傳授給這些青年教師；堅持講課、聽(tīng)課、評課，手把手地教給“徒弟”怎樣分析教材，怎樣分析學(xué)生，怎樣設計單元目標和課時(shí)目標，怎樣突破難點(diǎn)等等，促進(jìn)了教師們的快速成長(cháng)，她指導的董碩老師的科學(xué)課及陳亞紅老師的數學(xué)課均獲定州市一等獎，去年新入職老師期末所教的學(xué)科成績(jì)也都排在北城區前列。優(yōu)異的工作成績(jì)，得到上級領(lǐng)導的充分肯定。
做一名教師，是她人生的選擇；做一名優(yōu)秀教師，是她人生的目標�！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴�！彼凉M(mǎn)懷感激之情，心存感恩之心，必將不辜負人民教師這一光榮稱(chēng)號，堅定地在這條路上走下去。
三八紅旗手標兵事跡材料12
XX自2005年6月來(lái)到林業(yè)衛校，擔任品牌專(zhuān)業(yè)涉外護理英語(yǔ)班級的任課教師和班主任工作。作為我校品牌專(zhuān)業(yè)的第一批班主任，付出了很多的辛苦。
第一，自2005年參加工作以來(lái)，至今已有8個(gè)年頭，在這一工作崗位上也站崗了8年，涉外護理班的學(xué)生的學(xué)習時(shí)間是從周一到周六從早6點(diǎn)到晚9點(diǎn)，除正常的學(xué)習外，英語(yǔ)課外活動(dòng)也很多。例如從每天早晨有50分鐘的晨讀；在午休的一個(gè)半小時(shí)里，抽出40分鐘進(jìn)行聽(tīng)力練習；晚上有15分鐘的英語(yǔ)故事會(huì )時(shí)間和35分鐘的雙人口語(yǔ)活動(dòng)，即按照雅思口語(yǔ)考試內容進(jìn)行訓練。和學(xué)生們一樣，她也是幾乎每天早6點(diǎn)就來(lái)到學(xué)校，晚上9點(diǎn)才離開(kāi)學(xué)校，一整天還要全程指導學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)活動(dòng)。由于學(xué)生的英語(yǔ)基礎差，底子薄，開(kāi)始的時(shí)候有一大半學(xué)生甚至連最基礎的英語(yǔ)音標還不認識，她要求學(xué)生學(xué)過(guò)的所有英語(yǔ)課程的課文都要在課下全部準確、流利的背誦并翻譯下來(lái)，此外，她在指導學(xué)生背課文的同時(shí)還要指導學(xué)生故事會(huì )和雙人口語(yǔ)會(huì )話(huà)練習，對學(xué)生在語(yǔ)音、語(yǔ)調、語(yǔ)法和人文知識方面進(jìn)行全面地訓練。
第二，她上進(jìn)心強，學(xué)識水平高，自任教以來(lái)，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作認真負責，教學(xué)態(tài)度嚴謹，備課認真，細致踏實(shí)，既具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，又能夠努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，不斷地學(xué)習，充實(shí)和更新知識，具有高度的事業(yè)心、責任心、愛(ài)崗敬業(yè)精神。2007年被學(xué)校選送赴美國訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，進(jìn)修英語(yǔ)和護理，2012年在北京新東方學(xué)習雅思。XX四個(gè)月的孩子，患上了肺炎在婦嬰醫院住院，在孩子住院的一個(gè)月里她沒(méi)有請過(guò)一天假，耽誤一個(gè)早、晚班，每天都是上完課處理完班級的事物再到醫院護理孩子。在她所帶的班級3年級的時(shí)候，她因為體力不支上課時(shí)突然暈倒而住院治療，班級發(fā)生了突發(fā)事件，XX在家屬的陪同下，從醫院趕到學(xué)校處理班級事務(wù)，直到處理完畢才回到醫院。在帶08雅思班時(shí)，再次突然暈倒，是學(xué)生把昏迷不醒的她抬到了辦公室，然后送往醫院，醫生診斷為過(guò)度疲勞導致心腦供血不足，建議她臥床休息半個(gè)月。當時(shí)，正直雅思班最后的沖刺階段，XX第二天一早就回到了工作崗位。
第三，教學(xué)上對工作一絲不茍、精益求精，對學(xué)生嚴格要求，同時(shí)關(guān)愛(ài)學(xué)生，樂(lè )于和學(xué)生做朋友，教學(xué)方法也非常的獨特，上課很精彩，深受學(xué)生的歡迎和愛(ài)戴。XX發(fā)表過(guò)多篇論文獲得省、市級獎項，曾獲得佳木斯市杏花杯賽課一等獎，教授的學(xué)生在大學(xué)英語(yǔ)A級考試，四級考試、醫學(xué)英語(yǔ)等級考試中獲得全年級第一的通過(guò)率，輔導學(xué)生在全國涉外護理英語(yǔ)模仿比賽中獲得一等獎，畢業(yè)學(xué)生在澳大利亞、新西蘭、沙特等國家就業(yè)和學(xué)習。
第四，她關(guān)愛(ài)學(xué)生，生活上對學(xué)生多關(guān)懷。課下經(jīng)常抽取時(shí)間去宿舍與學(xué)生聊天，解決他們生活中遇到的困難。
第五，她尊重領(lǐng)導、團結同志、集體主義感強、待人真誠、熱情、樂(lè )于助人，經(jīng)常幫助同事和學(xué)生解決工作和生活中的難題。在工作和學(xué)習中謙虛、謹慎，默默無(wú)聞地干好自己的本職工作，不斷加強自己的道德修養，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。
三八紅旗手標兵事跡材料13
XX于2014年11月來(lái)黑龍江省林業(yè)衛生學(xué)校，一直從事于實(shí)訓大樓備品管理工作，工作期間，該同志能夠服從校領(lǐng)導及科領(lǐng)導的工作安排，積極要求進(jìn)步，工作積極主動(dòng)。她工作能力及綜合素質(zhì)較高，能夠較出色地完成本職工作，受到科領(lǐng)導及大家的認可。
該同志能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，堅持學(xué)習，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)和修養，在各種培訓中表現突出。她遵守勞動(dòng)紀律，能夠及時(shí)完成好科里及日常的各項工作。熱愛(ài)本職工作，有較強的責任心兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地。
每當新學(xué)期開(kāi)始，她都會(huì )提前到崗，自愿將實(shí)驗室物品進(jìn)行分類(lèi)整理，布置實(shí)驗室，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。每當沒(méi)有課程安排時(shí)，她都要巡視、檢查、管理學(xué)生有無(wú)不良行為，學(xué)生離開(kāi)實(shí)驗室后逐個(gè)教室進(jìn)行檢查，保證了實(shí)驗教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
在擔任實(shí)訓中心備物負責人期間，僅上學(xué)期就備物5000多學(xué)時(shí)，清洗了2000多件被服，并重新清點(diǎn)實(shí)驗備品和耗材；分發(fā)新進(jìn)的實(shí)訓備品和耗材；建立實(shí)驗備品和耗材電子賬本；配合設備中心做好固定資產(chǎn)清查；及時(shí)協(xié)調維修損壞的實(shí)訓設備；協(xié)助建立二校區護理實(shí)訓室；組織準備校級護理技能大賽用物；迎接各級來(lái)訪(fǎng)領(lǐng)導參觀(guān)等，在這個(gè)過(guò)程中起早貪晚，從無(wú)怨言。
XX全身心地投入到實(shí)訓教學(xué)備品準備工作中去，把全部的愛(ài)獻給林業(yè)衛校的孩子們，保證了教學(xué)工作的正常秩序，取得良好的效果，為林業(yè)衛校的發(fā)展做出了一份貢獻。
三八紅旗手標兵事跡材料14
XX是我校一名普普通通的教師，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有驚人的壯舉，但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、同志們的贊譽(yù)、學(xué)生的認可，為班級創(chuàng )造了良好的學(xué)習環(huán)境和育人環(huán)境。
該同志熱愛(ài)祖國，擁護黨的領(lǐng)導，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神。她組織紀律性強，堅守工作崗位，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，恪守職業(yè)道德，憑著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度，良好的師德及吃苦耐勞的品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。
她于2020年至2021年在我校從事五年級兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔任班主任管理班級事務(wù)。在工作上，能夠本著(zhù)負責、認真、盡職盡責的態(tài)度，無(wú)條件的承擔學(xué)校領(lǐng)導布置的各項任務(wù)，并盡力以最優(yōu)的標準來(lái)嚴格要求自己，工作業(yè)績(jì)較好。在教學(xué)中采取理論實(shí)踐相結合的方法，注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則，能夠做到備課認真詳細，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好。取得一定的教學(xué)效果，并且超額完成了教學(xué)工作量。
她是一個(gè)努力的教師也是一個(gè)稱(chēng)職的老師。我校因為民族學(xué)生多，每天都要給孩子們補習國語(yǔ)，為了提高學(xué)生的國語(yǔ)水平。順利完成國語(yǔ)攻堅任務(wù)，她作為一名語(yǔ)文教師，面臨著(zhù)工作任務(wù)重，工作壓力大，克服年齡大，身體不好的的種種困難，心中裝著(zhù)學(xué)生，裝著(zhù)教學(xué)。白天汗灑三尺講臺，晚上給學(xué)生補課，還要搞好日清單，周清單，月清單……甚至還利用僅有的周末去探望一些學(xué)困生。在工作中盡量不請假已成了她的習慣，在學(xué)校里默默工作也成了她的習慣。
她在工作中注重研究教學(xué)的工作思路，抓重點(diǎn)帶一般，抓繼承求創(chuàng )新等一系列工作方式、方法，推動(dòng)教學(xué)工作從而達到了較好的效果。時(shí)代在進(jìn)步，教育在發(fā)展。她作為一名教師，在思想上、行動(dòng)上，尤其是在教學(xué)工作上，能與時(shí)俱進(jìn)，克服困難并參加了信息技術(shù)2.0的學(xué)習，以及各類(lèi)線(xiàn)上線(xiàn)下的學(xué)習。并且能夠隨時(shí)了解教育改革的新動(dòng)向，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)課改的新方法，擯棄了“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。由于她的堅持努力，在繼承中求創(chuàng )新，新穎靈活的教學(xué)方法為教育教學(xué)工作來(lái)了蓬勃的生命力。由于自身素質(zhì)的不斷提高，加上教學(xué)手段的多樣性、新穎性，她的課堂教學(xué)深受學(xué)生們的歡迎，期末考試，她所教學(xué)科的兩個(gè)班級成績(jì)進(jìn)步很大。
作為班主任教師在班級管理中，她特別注意培養學(xué)生對集體、民族、國家和社會(huì )的責任心和自身的進(jìn)取精神，特別關(guān)心有特殊困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的精神對待學(xué)生。她模范履行教師職責，言傳身教，以身作則。給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;在做好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，她還關(guān)心學(xué)生的生活情況，設身處地為學(xué)生著(zhù)想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的問(wèn)題;愛(ài)護學(xué)生，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生舒心。能注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養，不僅僅強調學(xué)習，在她的鼓勵和指導下，學(xué)生積極參與學(xué)校各項活動(dòng)比賽，并獲得了較好的成績(jì)。
在生活中她作風(fēng)踏實(shí)，待人真誠，是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的同志。與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有一定的團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個(gè)人得失。
作為一名工作二十六年的老教師，她能不滿(mǎn)足于工作經(jīng)驗上，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上，還能有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力認真學(xué)習和鉆研現代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結合自己的特點(diǎn)，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
她說(shuō)，成績(jì)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去，它們將是我前進(jìn)的動(dòng)力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。
三八紅旗手標兵事跡材料15
XX于2003年7月來(lái)黑龍江省林業(yè)衛生學(xué)校，一直從事于教學(xué)工作，期間兼職過(guò)班主任、臨床護理實(shí)驗教研組組長(cháng)、實(shí)訓中心組長(cháng)等重要職務(wù)。十幾年來(lái)該同志服從校領(lǐng)導及科領(lǐng)導的教導，自身積極要求進(jìn)步，工作積極主動(dòng)，是教學(xué)工作中的主力老師。工作能力及綜合素質(zhì)較高，能夠出色地完成教學(xué)工作，受到科領(lǐng)導及大家的認可。
該同志能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，堅持學(xué)習，不斷提高個(gè)人的素質(zhì)和修養，在各種培訓中表現突出。遵守勞動(dòng)紀律，能夠及時(shí)完成好科里及日常的各項工作。她熱愛(ài)本職工作，有較強的責任心，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，生活上指導學(xué)生，是學(xué)生的良師益友。
每當新學(xué)期開(kāi)始，她都會(huì )提前到崗，積極將實(shí)驗室物品進(jìn)行分類(lèi)整理，布置實(shí)驗室，以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。每當沒(méi)有課程安排時(shí)，她都要巡視、檢查，管理學(xué)生有無(wú)不良行為，學(xué)生離開(kāi)實(shí)驗室后逐個(gè)房間檢查，保證了實(shí)驗教學(xué)工作的順利進(jìn)行。為了學(xué)科榮譽(yù)不惜犧牲自己的休息時(shí)間給學(xué)生進(jìn)行答疑解惑，讓學(xué)生能夠更加進(jìn)步而認真工作著(zhù)。
在擔任實(shí)訓中心組長(cháng)期間，重新清點(diǎn)實(shí)驗設備；分發(fā)新進(jìn)的實(shí)訓設備；建立實(shí)驗設備電子賬本；配合設備中心做好固定資產(chǎn)清查；及時(shí)協(xié)調維修損壞的實(shí)訓設備；協(xié)助建立二校區護理實(shí)訓室；組織準備校級護理技能大賽用物；迎接各級來(lái)訪(fǎng)領(lǐng)導參觀(guān)……在這個(gè)過(guò)程中起早貪晚，從無(wú)怨言。
XX始終相信，在一起工作就是同志，就是朋友，沒(méi)有什么克服不了的藩籬，同志的進(jìn)步，就是自己的進(jìn)步，同志的光榮，就是自己的光榮，自覺(jué)助推同志的發(fā)展，經(jīng)常推門(mén)聽(tīng)課，把自己的寶貴經(jīng)驗傳授給年輕教師們。身為新時(shí)代的教師必須要付出艱辛的努力，才能把學(xué)生管理成材，步入正軌，護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生多，任務(wù)量大。省領(lǐng)導及兄弟學(xué)校領(lǐng)導來(lái)校視察工作，他都會(huì )與班主任一同管理好學(xué)生、清掃實(shí)訓室，認真做好迎檢的各項工作。這種不為名利的高貴品質(zhì)、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀(guān)念、處處為身邊每一個(gè)人謀福祉的處事原則，耐心細致的工作作風(fēng)，持之以恒的奉獻精神，傾入教學(xué)工作的滿(mǎn)腔熱情，深深打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)教師的內心，也深受領(lǐng)導的一致好評。
三八紅旗手標兵事跡材料16
XX畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)， 2012年7月來(lái)到我校第三校區涉外護理專(zhuān)業(yè)工作，擔任班主任,管理班級事務(wù)。她虛心向老教師請教，不斷積累工作經(jīng)驗，完成了由學(xué)生向教師的角色轉變，很快熟悉了我校涉外護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生教育工作。結合班級學(xué)生管理的實(shí)際情況，逐漸修正了工作中的不足，為今后更好地工作打下了堅實(shí)的基礎。
XX熱愛(ài)學(xué)校，思想要求進(jìn)步，積極參加學(xué)校組織的班主任培訓學(xué)習講座，認真領(lǐng)會(huì )學(xué)習內容，不斷提高工作能力。在工作中，她堅守工作崗位，嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律，做到不遲到、不早退，本著(zhù)認真、負責的態(tài)度完成學(xué)校布置的任務(wù)，并且以最高標準嚴格要求自己，良好的師德及高尚的思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導的一致好評。
三校區涉外護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生課業(yè)繁重，主抓學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習。在新學(xué)期學(xué)生入學(xué)之初，學(xué)校為每個(gè)班級配備一名生活班任。該同志在生活班任的崗位上工作突出，成績(jì)顯著(zhù)。在2012年9月至2015年7月這短短的幾年里，她所帶過(guò)的12級涉外2班,13級涉外2班,14級涉外2班都曾獲得“優(yōu)秀班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號，并且在我校區舉辦的模仿與精背比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。班風(fēng)正派，凝聚力強，團結向上,周評月評名列前茅并且學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，有多名學(xué)生獲得特一等、特二等及不同級別的獎學(xué)金，在班級內營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情，更堅定了學(xué)生立志走出國門(mén)的信心。但是一年級新生年齡普遍偏小，思想還不夠成熟，遇事慌張不冷靜，而且大多是離家上學(xué)，經(jīng)常會(huì )有想家躁動(dòng)的情緒。作為學(xué)生的生活班任，該同志在做好學(xué)生學(xué)習輔導的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)心學(xué)生的生活情況。她能夠設身處地為學(xué)生著(zhù)想，盡力解決學(xué)生在生活中遇到的困難，及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)溝通，愛(ài)護學(xué)生，曾多次及時(shí)地護送突患疾病的學(xué)生上醫院就診，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)生舒心。她關(guān)心生活學(xué)習上有困難的學(xué)生，用對學(xué)生一輩子負責的態(tài)度對待學(xué)生。她模范履行教師職責，為學(xué)生樹(shù)立好榜樣，注重學(xué)生各方面素質(zhì)的培養，以身作則，言傳身教，不僅僅強調學(xué)習，在她的鼓勵和指導下，學(xué)生積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)比賽，均取得了較好的成績(jì)。
在擔任班主任的教育工作中，她特別注意學(xué)生良好習慣的養成，對學(xué)生高標準、嚴要求，讓剛入校的學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣，為以后他們走上社會(huì )、走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。
XX在生活中她是一位熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上的同志，與周?chē)碌年P(guān)系融洽，并能積極主動(dòng)的幫助他人，有團隊協(xié)作精神，努力配合教學(xué)班任工作，共同管理好班級事務(wù)，為提高班級學(xué)生的學(xué)習成績(jì)而努力。她作風(fēng)踏實(shí)、嚴謹，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理妥當，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以工作為先，不計較個(gè)人得失。
作為一名青年教師，XX認為不能僅滿(mǎn)足于學(xué)習借鑒老教師的經(jīng)驗，停留在“傳道授業(yè)解惑”的程度上，一定要有所發(fā)展、有所創(chuàng )造，努力形成一套屬于自己的班主任管理方法與管理風(fēng)格。
三八紅旗手標兵事跡材料17
XX， 在眼視光教研室擔任教研室組長(cháng)一職，主要負責教研室的日常管理工作和教學(xué)工作。她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導、同事的贊譽(yù)、學(xué)生的認可。
在眼視光專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，她刻苦鉆研業(yè)務(wù)，以最快的速度熟悉了專(zhuān)業(yè)知識。另外，她從不放棄任何能出外學(xué)習提高自身專(zhuān)業(yè)知識的機會(huì )，在到眼視光工作的時(shí)間里從沒(méi)正常休過(guò)寒暑假。
本學(xué)期的眼視光專(zhuān)業(yè)課程為自考大專(zhuān)課程，由于本次大專(zhuān)考試課程有兩門(mén)與眼視光專(zhuān)業(yè)不符是國家考試內容，XX老師主動(dòng)擔任起機械設計的課程，在課前認真的備課，學(xué)生并沒(méi)有接觸過(guò)這門(mén)課，所以學(xué)起來(lái)比較吃力，她能耐心的講解。無(wú)論家里孩子生病，還是自己身體狀況不佳，她都堅持著(zhù)利用課余時(shí)間給學(xué)生輔導，每周會(huì )給學(xué)生進(jìn)行周考，白天沒(méi)時(shí)間批卷，經(jīng)常把工作帶到家中，有時(shí)侯吃上飯的時(shí)候已經(jīng)是8點(diǎn)左右，卷子批改后為了不影響第二天的正常上課效果，她經(jīng)常與眼視光教研室劉金鳳主任通電話(huà)討論如何提高學(xué)生的成績(jì)，整理出方案并執行。在工作中，她遵章守紀、團結同事、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。做為一名任課教師，她在課堂上不僅教學(xué)生知識，而且教學(xué)生如何做人，并且嚴而有度。 她不僅在平時(shí)學(xué)習中對學(xué)生關(guān)心，在日常生活中更是關(guān)愛(ài)有加，經(jīng)常被學(xué)生叫做“孟媽媽”。
在眼視光驗光與配鏡的國家級資格考試中，天津劉延范老師讓其擔任驗光員主考評員的任務(wù)，她積極配合，在認真完成此項任務(wù)的同時(shí)克服了學(xué)生的緊張情緒取得了良好佳績(jì)。
為了更好地充實(shí)自己，鍛煉自己，她還積極參加各級教研活動(dòng)。這些年，在大家的幫助下，她的教學(xué)能力有了迅速提高。她曾在佳木斯市“杏花杯”說(shuō)課比賽中榮獲一等獎，學(xué)校板書(shū)大賽中獲三等獎，獲學(xué)校微課比賽中獲三等獎，在德標項目專(zhuān)業(yè)知識、技能大賽中獲優(yōu)秀指導教師獎等殊榮。
在示范校建設中，在劉金鳳主任的指導下，較出色地完成了示范校建設材料和課題研究材料的查閱、整理的部分內容。
在教學(xué)中，她認真鉆研教材，教學(xué)大綱，認真備課，精心組織課堂教學(xué)過(guò)程，熱愛(ài)教育工作，長(cháng)期堅持擔任教研組長(cháng)工作。熱愛(ài)學(xué)生，能從思想、學(xué)習、身體、心理等方面關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)。在教育上她講究教育的科學(xué)性、實(shí)效性和訓練的及時(shí)性，注重思想教育與科學(xué)知識的結合和無(wú)形教育環(huán)境的創(chuàng )設，她虛心向老教師請教，很快熟悉了教學(xué)，掌握了教學(xué)藝術(shù)。她深感所學(xué)知識不足，便報考了中央電大，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)，提高自己的自身素質(zhì)，為今后更好地工作打下了良好的基礎。
“我要做一個(gè)努力的老師�！薄拔乙ψ鲆粋�(gè)稱(chēng)職的老師�！边@是經(jīng)常掛在她嘴邊的話(huà)，她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。隨著(zhù)我校教學(xué)改革的深入，她不斷努力學(xué)習新的教學(xué)理念和教育的新形式，捕捉教學(xué)發(fā)展的新信息，掌握教學(xué)改革的新方法，摒棄了“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)法，讓“啟發(fā)式”、“愉快教學(xué)法”、注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展等理念走進(jìn)課堂。
成績(jì)也好，榮譽(yù)也罷，它們只能代表過(guò)去，它們將是她前進(jìn)的動(dòng)力。她將永遠以一團激情之火，投身于教育教學(xué)工作之中。
三八紅旗手標兵事跡材料18
XX自2014年來(lái)到林業(yè)衛校，一直從事班主任工作。時(shí)間雖然不長(cháng)，但卻默默無(wú)聞，踏踏實(shí)實(shí)，為二校區班主任工作做出了自己的貢獻。
只有愛(ài)崗，才能敬業(yè)，只有敬業(yè)，才能有條不紊的前進(jìn)工作，XX始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，來(lái)做好班主任的各項教育及管理工作，能夠很好地完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)，服從學(xué)校工作安排，安排到哪里就在哪里發(fā)光、發(fā)熱。
她愛(ài)校如家，關(guān)心同事，對待學(xué)生象自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護，噓寒問(wèn)暖。14級中護4班學(xué)生張遠航多次不吃晚飯，通過(guò)了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是她資助其生活費，也會(huì )在家做好飯帶來(lái)給學(xué)生吃，同學(xué)們倍感溫暖，都會(huì )叫她“小劉媽媽”。學(xué)習上，她關(guān)心學(xué)生，有一天張艷新同學(xué)滿(mǎn)含淚水找到她說(shuō)不想上學(xué)了，了解才知這名同學(xué)考試成績(jì)不理想，想降級復習，通過(guò)一下午談心，使張艷新同學(xué)鼓起了學(xué)習的勇氣，重新振作起來(lái)。在心理上，她關(guān)注學(xué)生。學(xué)習是個(gè)艱苦的過(guò)程，實(shí)習班學(xué)生承受著(zhù)很大的心理壓力，作為班主任，她時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生唐紅龍有一段時(shí)間，始終不在學(xué)習狀態(tài)，通過(guò)與其交談，他說(shuō)出了心中的苦惱，于是及時(shí)與其家長(cháng)溝通、交流，讓學(xué)生放下了思想包袱，成績(jì)直線(xiàn)上升。劉老師電話(huà)永遠24小時(shí)開(kāi)機，即使是睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì )把手機放在床旁。經(jīng)常在半夜接到學(xué)生生病的消息，劉老師都是以最快的速度趕到學(xué)校帶他們去醫院看病，忙前忙后，再把學(xué)生送回寢室，回到家都已經(jīng)深夜了。
XX能夠做到嚴于律己，熱愛(ài)本職工作，團結同事，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)；嚴格遵守學(xué)校的各項規定，堅守崗位，不遲到早退，不脫崗漏崗；工作積極主動(dòng)，任勞任怨；虛心向有經(jīng)驗的同仁學(xué)習，努力提高自己的知識和業(yè)務(wù)，使自己達到一個(gè)新的水平，竭盡全力的教育學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，爭做一名高素質(zhì)、自豪、成功、合格的班主任老師。
三八紅旗手標兵事跡材料19
XX，女，中共黨員，講師，管理系工程管理教研室主任，國家一級建造師、造價(jià)工程師。2011年畢業(yè)于大連理工大學(xué)。作為一名共產(chǎn)黨員，XX老師時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì)，贏(yíng)得了學(xué)校師生的普遍好評。曾榮獲優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學(xué)優(yōu)秀獎等榮譽(yù)稱(chēng)號。2018年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、開(kāi)拓創(chuàng )新，做好教學(xué)工作
作為工程管理的專(zhuān)業(yè)教師，XX老師八年來(lái)主要講授《工程經(jīng)濟學(xué)》、《工程估價(jià)》等多門(mén)專(zhuān)業(yè)課。她始終堅信：只有站得住講堂的教師才是一位稱(chēng)職的教師。因此，對于每一節課她都懷抱著(zhù)一種認真謹慎的態(tài)度，課前必須做好備課工作。在教學(xué)內容上，她時(shí)刻關(guān)注法規政策的新變化，保證講課內容緊跟行業(yè)趨勢；教學(xué)方法上，她嘗試如項目式教學(xué)、案例式教學(xué)等，真正讓學(xué)生成為課堂的主體。雖然有時(shí)很累，但站在講堂上，看到學(xué)生對知識如饑似渴的眼神時(shí)，她的內心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。除了鉆研教材，她還經(jīng)常上網(wǎng)觀(guān)摩國家精品課視頻，參加教育部網(wǎng)絡(luò )信息培訓，通過(guò)學(xué)習不同的教學(xué)方法以及自己的實(shí)踐總結，不斷摸索出適合學(xué)生的教學(xué)方法。她主講的《工程經(jīng)濟學(xué)》成為學(xué)校首批精品課建設項目。她也在學(xué)校第二屆教學(xué)基本功大賽上獲得二等獎。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節中，XX老師2017、2018年均被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)設計指導教師。她多次指導學(xué)生參加的專(zhuān)業(yè)類(lèi)學(xué)科比賽也都取得了較好的成績(jì)。
二、注重科研，強化實(shí)踐
XX老師十分重視科研工作，近年來(lái)發(fā)表了10余篇論文，參與編寫(xiě)2部教材。她主持或參與的科研課題有4項，橫向課題2項，參與教研課題5項。她獲得遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎1項，沈陽(yáng)市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果二等獎1項，遼寧省普通高等教育本科教學(xué)成果獎三等獎1項等。
2013年工程管理專(zhuān)業(yè)被確定為校重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)，作為教研室主任，她與教研室教師多輪修訂人才培養方案，通過(guò)調研遼寧區域經(jīng)濟發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展工程管理專(zhuān)業(yè)供給側改革研究，在現有課程體系中新增市政安裝、裝配式技術(shù)、BIM軟件應用等課程。為推進(jìn)專(zhuān)業(yè)產(chǎn)學(xué)研一體化，加強與遼寧正大工程造價(jià)咨詢(xún)事務(wù)所有限責任公司、廣聯(lián)達科技股份有限公司、沈陽(yáng)北方建設股份有限公司等企業(yè)的深入合作，她和其他教師一起聘請企業(yè)人員授課、開(kāi)展企業(yè)教師交流會(huì )等，以企業(yè)數據為支撐，申報�；鹂蒲姓n題。2017年工程造價(jià)實(shí)踐教育基地獲批遼寧省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，為社會(huì )培養應用型、高素質(zhì)的工程管理人才又深入了一步。
三、堅守對學(xué)生的關(guān)懷與熱愛(ài)
學(xué)生是課堂的根本，愛(ài)是教育的基礎。作為教師，她深知沒(méi)有學(xué)生參與的課堂將如死水一般，毫無(wú)生趣。在課程教學(xué)中，除了傳授知識，還不忘與學(xué)生探討大學(xué)的意義、知識的意義、行業(yè)的發(fā)展，指導學(xué)生考研如何選專(zhuān)業(yè)、考研專(zhuān)業(yè)課答疑等。她要求自己做到對學(xué)生的充分尊重，用全面和發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，課堂管理松弛有度，以督促、溝通的方式培育良好的課堂學(xué)習氛圍。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她知道教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學(xué)、苦鉆研，只有腳踏實(shí)地地工作，才能在教師的道路上越走越寬廣。
三八紅旗手標兵事跡材料20
XX自2014年來(lái)到林業(yè)衛校，一直從事班主任工作。時(shí)間雖然不長(cháng)，但卻默默無(wú)聞，踏踏實(shí)實(shí)，為二校區班主任工作做出了自己的貢獻。
只有愛(ài)崗，才能敬業(yè)，只有敬業(yè)，才能有條不紊的前進(jìn)工作，XX始終抱著(zhù)一顆全心全意為學(xué)生服務(wù)的心態(tài)，來(lái)做好班主任的各項教育及管理工作，能夠很好地完成領(lǐng)導安排的各項任務(wù)，服從學(xué)校工作安排，安排到哪里就在哪里發(fā)光、發(fā)熱。
她愛(ài)校如家，關(guān)心同事，對待學(xué)生象自己的孩子一樣關(guān)心愛(ài)護，噓寒問(wèn)暖。14級中護4班學(xué)生張遠航多次不吃晚飯，通過(guò)了解才知，家庭困難，當月生活費不夠，于是她資助其生活費，也會(huì )在家做好飯帶來(lái)給學(xué)生吃，同學(xué)們倍感溫暖，都會(huì )叫她“小劉媽媽”。學(xué)習上，她關(guān)心學(xué)生，有一天張艷新同學(xué)滿(mǎn)含淚水找到她說(shuō)不想上學(xué)了，了解才知這名同學(xué)考試成績(jì)不理想，想降級復習，通過(guò)一下午談心，使張艷新同學(xué)鼓起了學(xué)習的勇氣，重新振作起來(lái)。在心理上，她關(guān)注學(xué)生。學(xué)習是個(gè)艱苦的過(guò)程，實(shí)習班學(xué)生承受著(zhù)很大的心理壓力，作為班主任，她時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理，學(xué)生唐紅龍有一段時(shí)間，始終不在學(xué)習狀態(tài)，通過(guò)與其交談，他說(shuō)出了心中的苦惱，于是及時(shí)與其家長(cháng)溝通、交流，讓學(xué)生放下了思想包袱，成績(jì)直線(xiàn)上升。劉老師電話(huà)永遠24小時(shí)開(kāi)機，即使是睡覺(jué)的時(shí)候也會(huì )把手機放在床旁。經(jīng)常在半夜接到學(xué)生生病的消息，劉老師都是以最快的速度趕到學(xué)校帶他們去醫院看病，忙前忙后，再把學(xué)生送回寢室，回到家都已經(jīng)深夜了。
XX能夠做到嚴于律己，熱愛(ài)本職工作，團結同事，積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)習和活動(dòng)；嚴格遵守學(xué)校的各項規定，堅守崗位，不遲到早退，不脫崗漏崗；工作積極主動(dòng)，任勞任怨；虛心向有經(jīng)驗的同仁學(xué)習，努力提高自己的知識和業(yè)務(wù)，使自己達到一個(gè)新的水平，竭盡全力的教育學(xué)生，成為學(xué)生的良師益友，爭做一名高素質(zhì)、自豪、成功、合格的班主任老師。
三八紅旗手標兵事跡材料21
XX自2010年入校以來(lái)，工作積極肯干，善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí)，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。
工作中，主要負責學(xué)校紀委、黨員隊伍建設和黨辦的日常工作。認真履行崗位職責，工作積極主動(dòng)，不分份內份外，全力以赴，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作：一是認真負責地做好文字起草工作。圍繞“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)、干部監督、黨員隊伍建設等項工作，負責起草了實(shí)施方案、工作流程、工作要點(diǎn)、工作總結等綜合性文字材料。二是扎扎實(shí)實(shí)地做好服務(wù)工作。一年來(lái)，認真完成了黨費、黨員助學(xué)基金收繳、校黨委組織的各種集中學(xué)習活動(dòng)的服務(wù)協(xié)調工作，工作過(guò)程中未出現一起紕漏。三是積極主動(dòng)地完成了文件收發(fā)、制做宣傳板、整理規范內業(yè)等黨委辦公室日常工作和領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。
在管局組織部進(jìn)行的“三嚴三實(shí)”專(zhuān)題教育督促檢查工作中，XX犧牲了大量個(gè)人休息時(shí)間準備迎檢材料。工作任勞任怨，從不計個(gè)人得失。
三八紅旗手標兵事跡材料22
XX，女，1977年12月出生，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，中教高級，市級骨干教師，1996年7月大學(xué)畢業(yè)后分配到烏拉特中旗第二中學(xué)，任英語(yǔ)科教學(xué)任務(wù)、班主任，先后擔任校團委書(shū)記、教導主任、副校長(cháng)等職，同時(shí)一直在一線(xiàn)任教英語(yǔ)學(xué)科及任班主任。2017年2月至今任烏拉特中旗第二小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(cháng)。
作為教育工作者，XX擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有高度的事業(yè)心和責任感，模范遵守黨和國家的法紀法規以及學(xué)校的各項規章制度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志，顧全大局，服從工作需要，從不計較個(gè)人得失，認真履行職責，積極工作，深受學(xué)生、家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的好評，在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績(jì)。
1、學(xué)科教育教學(xué)工作
XX一直堅持站在教學(xué)第一線(xiàn)并擔任班主任工作。她思想進(jìn)步，積極上進(jìn)，愛(ài)崗盡業(yè)，忠于職守。秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，做學(xué)生的好師長(cháng)、同事的好榜樣。從教20余年，XX不斷提高業(yè)務(wù)水平，鉆研教材、鉆研教研、鉆研教法，在備、講、批、輔、改上下足功夫，勤于反思，虛心請教；積極參與教學(xué)改革活動(dòng)、積極探索教學(xué)新法，多次參與教育局教研室組織的送教下鄉活動(dòng)、積極參加各類(lèi)課改培訓、積極參加各科組的教研活動(dòng)，參與評課，帶頭上好示范課、公開(kāi)課、評估課，注重傳授學(xué)習方法，培養學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)科思維，打造“高效課堂”，其所任教班級成績(jì)名列前茅。XX曾獲自治區英語(yǔ)學(xué)科“課堂大比武”競賽特等獎，并多次獲評市、旗優(yōu)秀教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、骨干教師等稱(chēng)號，所著(zhù)論文多次獲國家級獎項，指導帶領(lǐng)學(xué)生在國家級學(xué)科大賽中獲獎數次。
作為班主任，XX將“立德樹(shù)人”作為育人宗旨，重視學(xué)生的思想教育工作，注重培養學(xué)生習慣品行，始終以嚴、緊、細、實(shí)的工作方法去管理班級，教育學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)學(xué)習，做對國家、社會(huì )、集體有用的人才。她所帶的班級紀律嚴明，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，孩子們講文明、有禮貌、懂規矩、善交流、積極進(jìn)取、健康活潑。
2、學(xué)校管理工作
�。ㄒ唬┳鳛榄h(huán)節干部、副校長(cháng)。XX潛心學(xué)習、率先垂范、當好助手、注重實(shí)干，能吃苦、肯鉆研，是校長(cháng)的好助手，同事的好榜樣。同時(shí)她一直在一線(xiàn)任教并任班主任工作，多次被評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者，并獲得“巾幗建功標兵”等稱(chēng)號。
�。ǘ┳鳛辄h支部書(shū)記、校長(cháng)。XX勇于擔當、嚴于律己、甘于奉獻、以身作則、科學(xué)管理，不怕得罪人，大膽改革。在她的帶領(lǐng)下學(xué)校的各項工作都取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。
1. 加強學(xué)校建設，做好班子、教師隊伍、教學(xué)管理及教科研隊伍和書(shū)記、校長(cháng)自我管理建設。
�。�1）建設精干務(wù)實(shí)、團結協(xié)作的領(lǐng)導班子。搞好班子作風(fēng)建設，以身作則做榜樣，高效務(wù)實(shí)不浮夸，團結協(xié)作、優(yōu)勢互補，顧全大局、樂(lè )于奉獻。班子成員樹(shù)立責任意識、服務(wù)意識，比能力、比踏實(shí)，比干勁、比公正，和諧凝聚，共謀發(fā)展。
�。�2）建設師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)扎實(shí)、踏實(shí)肯干的教師隊伍。加強師德建設，提高教師素養。加大教師培訓力度，全面提高教師素質(zhì)，同時(shí)培養骨干教師，為他們建立平臺，讓大家看到他們的優(yōu)秀，堅持改革創(chuàng )新，鼓勵形成各具特色的教育教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。
�。�3）建設高素質(zhì)的教學(xué)管理及科研隊伍。建立了一支由校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、年級組長(cháng)、教研組長(cháng)、班主任及骨干教師、教學(xué)能手組成的高素質(zhì)的教學(xué)管理及科研隊伍，充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的榜樣力量。
�。�4）做好書(shū)記、校長(cháng)的自我管理和自身建設。謙虛謹慎、善于學(xué)習，學(xué)習理論法規，學(xué)習治校策略，學(xué)習教學(xué)策略。發(fā)揚民主，集思廣益。心中有學(xué)生，眼中有教師，把關(guān)心教職工工作和生活作為自己的工作內容。廉潔自律，加強修養，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng )新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2. 做好學(xué)校重點(diǎn)工作，即做好教學(xué)、德育、安全后勤保障等工作，辦優(yōu)質(zhì)教育，辦特色學(xué)校。
�。�1）教學(xué)工作求質(zhì)量。教學(xué)工作是學(xué)校中心工作。一是不斷更新教學(xué)理念。二是走“科研興�！钡穆纷�。三是探索符合校情的教學(xué)模式。四是做好減負增效。五是抓好教學(xué)常規。
�。�2）德育教育求規范。教育工作德育為首，德育以“養成教育”為主要內容，規范學(xué)生的生活習慣、行為習慣、學(xué)習習慣、人際交往等習慣，使學(xué)生形成良好的品行。
�。�3）安全后勤求保障。樹(shù)立安全第一，后勤不后的意識，讓全體師生在健康、和諧的環(huán)境里工作、生活。
3. 實(shí)現辦學(xué)目標，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育。
全面提升辦學(xué)質(zhì)量，營(yíng)造特色校園文化，讓文化浸潤師生心靈，讓老師幸福地工作，讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)，實(shí)現學(xué)�！盀閷W(xué)生的幸福人生奠基”的辦學(xué)目標。
XX以滿(mǎn)腔的熱情和全身心的付出帶領(lǐng)班子成員及廣大教師真抓實(shí)干、銳意進(jìn)取，學(xué)校的各項工作取得了顯著(zhù)的進(jìn)步。學(xué)校在目標驗收考核中連年被評為優(yōu)秀等級、先進(jìn)集體；教學(xué)質(zhì)量在市、旗各學(xué)校中名列前茅；連續多次在巴彥淖爾市義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量提升研討會(huì )中做典型經(jīng)驗介紹；2021年在全市百所學(xué)校六年級畢業(yè)質(zhì)量檢測中，取得第二名的好成績(jì)。學(xué)校及本人受到學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )及上級的一致好評，本人入選內蒙古自治區中小學(xué)“領(lǐng)航校長(cháng)”。
德高方為人師，情摯方能服人。不論是做教師，還是當校長(cháng)，都是干一行，愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作。XX業(yè)務(wù)過(guò)硬，敢于創(chuàng )新，默默奉獻，不求回報，贏(yíng)得了廣大教師、家長(cháng)、社會(huì )及上級的一致好評，目前所在學(xué)校的各項工作如芝麻開(kāi)花節節高，學(xué)校正向著(zhù)更優(yōu)質(zhì)的目標不斷邁進(jìn)。
三八紅旗手標兵事跡材料23
XX參加工作至今，已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了24個(gè)春秋。她深深地愛(ài)著(zhù)這片熱土，幼兒教育凝結著(zhù)她無(wú)盡的神思，歲月的流水沖走了她的疲勞，盛開(kāi)的桃李給她帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。在這一片神圣的沃士上，到處播撒著(zhù)希望；在這一方快樂(lè )的天地里，到處洋溢著(zhù)歡歌笑語(yǔ)；就在這片土地上她用自己的一舉手，一投足，一個(gè)美麗的微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句美麗的話(huà)語(yǔ)，去拔動(dòng)那一個(gè)個(gè)美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發(fā)展的有用人才。
24年來(lái)，她始終牢記“一切為了孩子、一切為了家長(cháng)”的辦園宗旨，有著(zhù)“不忘初心、牢記使命”的擔當，時(shí)刻把家長(cháng)和孩子擺在首要位置，愛(ài)崗敬業(yè)，工作中不求轟轟烈烈，但平凡中終見(jiàn)真情。始終以共產(chǎn)黨員的標準，做孩子喜愛(ài)的孩子王，做家長(cháng)值得信賴(lài)的老師，默默耕耘在保教一線(xiàn)，至今無(wú)怨無(wú)悔。
作為一名幼兒教師，她始終堅持黨的基本路和各項方針政策，在思想上嚴格要求自己，在工作中為人師表，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，認真履行教書(shū)育人，團結助人。在這些年的工作中，她始終兢業(yè)業(yè)地工作，始終把教學(xué)工作放在首位，積極研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法，注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中，不論教哪門(mén)學(xué)科，都能認真地閱讀教科書(shū)，分析教材，規范地備課并準備教具；能以幼兒為中心，重理解幼兒，能根據幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規律不斷改進(jìn)教學(xué)方法，還充分發(fā)揮教師自身的充分作用，裝著(zhù)影響孩子終生發(fā)展的大目標，走進(jìn)孩子的世界去觀(guān)察了解他們的個(gè)性特點(diǎn)，發(fā)展水平，并利用日常生活中的教源和契機，選擇與孩子發(fā)展的最佳結合點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處滲透教育。教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò):教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)的，才能到達心的深處。
在教學(xué)過(guò)程中，她認為應層層深入，帯有啟發(fā)性的提問(wèn)，師生之間應以某種很自然的方式溝通，完整地演示孩子從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，然而在教學(xué)過(guò)程中她們應怎樣保證全班孩子大面積地發(fā)言，而絕不會(huì )發(fā)生少數能力強的孩子獨發(fā)言專(zhuān)權的局面呢?她給孩子充分的自信，在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑，她不怕孩子說(shuō)錯或不會(huì )，他們總有從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程，而且她從來(lái)不打擊他們，所以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的，另一方面也要充分理解孩子，告訴他們，自己不但要想問(wèn)題，也要給別人機會(huì )，聽(tīng)別人說(shuō)，這樣，這部分孩子對問(wèn)題的分析能力提高了，也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友，從而幫助孩子建立一些學(xué)習的品質(zhì)。
在眾多的關(guān)系中，師幼的關(guān)系猶為重要，教師把師幼的互動(dòng)盡可能落足于其共同感興的問(wèn)題上，使幼兒可以感受到來(lái)自對方的支持。作為教師，只有用真情感染孩子，愛(ài)心去關(guān)注孩子，才能使老師的教海像滴甘露潤孩子的心田。敬業(yè)是事業(yè)成功的基石。她帯過(guò)各年層次的級，她還具有熱愛(ài)幼兒職業(yè)情感，關(guān)心、了解、愛(ài)護和尊重每一位孩子。在傳授知識的同時(shí)，積極引導、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。同時(shí)也能做好家長(cháng)工作，利用空余時(shí)間的訪(fǎng)家長(cháng)，與家長(cháng)保持空切的聯(lián)系，有效的促進(jìn)了家園共育，像對待自己的孩子一樣對待班上的每一個(gè)孩子，通過(guò)她細心的工作換取了家長(cháng)們的信任，從而得了孩子們的尊敬和愛(ài)戴，也贏(yíng)得園領(lǐng)導信任。
她從教二十余年來(lái)，在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，撰寫(xiě)的論文曾多次獲省市縣級獎；輔導幼兒繪畫(huà)、講故事也曾多次獲省級、市級一、二、三等獎；參加實(shí)驗說(shuō)課大賽獲市級一等獎；帶班主任期間，曾多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”；擔任幼兒園婦委會(huì )主任以來(lái)，時(shí)刻關(guān)心女職工的生活，帶領(lǐng)女教職工開(kāi)展多項活動(dòng)，2019年幼兒園被評為“全國巾幗建功先進(jìn)集體”。
多年的工作實(shí)踐中，她一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。她就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻著(zhù)自己平凡而又光輝的一生。
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XX在工作中以飽滿(mǎn)的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績(jì)，得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
一、積極加強思想道德建設，提高思想素質(zhì)。
XX積極認真地參加學(xué)校政治學(xué)習，工作之余認真閱讀黨刊，牢記宗旨，了解國家政策和大事等，組織紀律性強，堅守工作崗位，積極擁護黨的領(lǐng)導。擔任任課教師的同時(shí)，兼任教學(xué)黨支部組織委員一職，她能夠按時(shí)收繳黨費，發(fā)放黨的生活，細致的整理支部材料，在2015年支部發(fā)展新黨員，預備黨員轉正與民主生活會(huì )中較好的完成各項資料的整理，受到支部成員的一致好評。
二、努力學(xué)習，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
XX積極參與教學(xué)改革，不斷探索和嘗試新的教學(xué)方法。微課的出現，就是時(shí)代變化引起的教學(xué)系統的新變化。學(xué)習運用微課程的過(guò)程，其實(shí)是教師轉變教學(xué)理念、掌握信息時(shí)代新的教學(xué)方式和教學(xué)策略的過(guò)程。在這個(gè)轉變過(guò)程中，教師首先自己要學(xué)會(huì )微課程設計制作的方法。她積極的參加學(xué)校組織的微課制作知識學(xué)習，利用業(yè)余時(shí)間鉆研，在學(xué)校的微課比賽活動(dòng)中，取得二等獎的好成績(jì)。她充分利用課余時(shí)間鉆研課程，精心設計教學(xué)過(guò)程，了解學(xué)生實(shí)際，采用恰當的教學(xué)方法，積極參加各項課題研究工作，參與省級重點(diǎn)課題四項，在課題材料準備過(guò)程中利用個(gè)人休息時(shí)間完成大量的工作任務(wù)。注重教學(xué)與臨床接軌，在參加國家級青年教師企業(yè)實(shí)踐學(xué)習中，以?xún)?yōu)秀的表現得到實(shí)踐單位的好評，并被評為國家級青年教師企業(yè)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)員。
三、工作勤懇，作風(fēng)扎實(shí)。
XX作為基礎護理組的教研室主任，能認真完成組內的各項工作任務(wù)，帶領(lǐng)組員集中業(yè)務(wù)學(xué)習。2015年11月，她擔任本護副主任，每天早6：00，晚上21:20都與15級新生和班主任在一起，抓學(xué)習抓紀律，同時(shí)還要完成教學(xué)任務(wù)，主、三�？缯n教學(xué)，教學(xué)工作及教學(xué)管理難度都很大。白天忙于行政瑣事，為了不影響教學(xué)工作，她經(jīng)常將試卷帶回家批閱。但新的工作崗位也帶來(lái)了學(xué)習機會(huì )，統計成績(jì)、上報材料、教學(xué)質(zhì)量評估等工作她都熟練掌握技巧。
四、積極探索，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
XX多次在全省與全國中等職業(yè)學(xué)校護理專(zhuān)業(yè)技能大賽活動(dòng)中參與學(xué)生的培訓工作。連續多次在市里舉辦的“杏花杯”中等職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲獎，并在學(xué)校首屆護理教師技能大賽中榮獲一等獎。除正常授課教學(xué)時(shí)間外，還擔任技能大賽輔導教師，她利用午休時(shí)間安排學(xué)生訓練，有針對性的制定訓練計劃，提高學(xué)生操作水平和溝通能力，所輔導班級取得優(yōu)異成績(jì)。她在第十三屆護理專(zhuān)業(yè)知識、技能大賽中被評為優(yōu)秀指導教師一等獎。在擔任自考統考課護理學(xué)導論補考班的任課教師過(guò)程中，面對學(xué)習成績(jì)不理想的這些學(xué)生，她抽出大量個(gè)人時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行輔導，督促、檢查學(xué)生按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，學(xué)生通過(guò)率達92%，創(chuàng )歷年最高。她認真撰寫(xiě)論文，其中《“壓瘡的預防與護理”一體化教學(xué)案例》在國家級課題《職業(yè)院校課程改革的理論與實(shí)踐》研究成果評選活動(dòng)中，被評為論文類(lèi)一等獎，并在國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設成果教材《護理基本技能》中擔任副主編，《綜合能力訓練》中擔任編者，在稿件的編寫(xiě)與整理中做了大量的工作。在學(xué)校的評比推薦中，被評為佳木斯市中等職業(yè)學(xué)校骨干教師。
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XX于2005年加入中國共產(chǎn)黨，于2006年6月參加工作，現為黑龍江省林業(yè)衛生學(xué)校教師。她作為一名英語(yǔ)教師，多年來(lái)，在平凡的工作崗位上，她始終如一，嚴謹求實(shí)、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，團結同事，好學(xué)上進(jìn)；作為一名共產(chǎn)黨員，她時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學(xué)習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都發(fā)揮著(zhù)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
一、思想上嚴于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。
在工作中，XX時(shí)時(shí)處處以黨員的標準嚴格衡量、約束自己，不斷增強黨的觀(guān)念，加強黨性修養，按照黨章的規定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱(chēng)號，以新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結統一，積極完成黨的各項任務(wù)，無(wú)論是在工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著(zhù)一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。在與同事相處時(shí)，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個(gè)人，把黨組織的溫暖通過(guò)自己傳輸給每位同事。
二、積極探索，勇于實(shí)踐。
XX在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天，她都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學(xué)生的學(xué)習興趣，讓學(xué)生樂(lè )學(xué)、好學(xué)。在教學(xué)中，她不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣，多聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，有不懂的問(wèn)題就向有經(jīng)驗的教師請教。通過(guò)不斷的學(xué)習他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了同事們的認可、支持。
三、做一名優(yōu)秀的教師是她的永恒追求。
任教9年來(lái)，XX擔任過(guò)8年的班主任工作，教授精讀，泛讀，語(yǔ)法，口語(yǔ)，寫(xiě)作等多門(mén)涉外護理專(zhuān)業(yè)課程，由于XX在工作中踏實(shí)肯干，身先士卒，在2009年擔任了學(xué)年組組長(cháng)，組織教師備課，積極探索教學(xué)方法，撰寫(xiě)論文，她培養的學(xué)生遍布美國，澳洲，加拿大，沙特，新加坡等發(fā)達國家，為社會(huì )培養出了可用人才。
她培養的學(xué)生在2008年全國涉外護理演講模仿大賽上獲得各項一等獎。2010年1月她作為訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者赴美學(xué)習，學(xué)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念，對促進(jìn)涉外護理專(zhuān)業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。在2013年擔任本護公共教研組組長(cháng)一職，負責學(xué)位英語(yǔ)、馬克思主義基本原理概論、中國近代史綱要的教學(xué)工作。在這9年中，有汗水也有淚水，有付出也有收獲，XX所教的班級多次被評為優(yōu)秀班級，學(xué)生成績(jì)總是名列前茅，她本人也因成績(jì)突出多次獲上級表彰：2009年、2013年先后被評為校級“三八紅旗手”；2014年榮獲學(xué)�！敖虒W(xué)能手”稱(chēng)號。輔導的學(xué)生在2014年和2015年的成人本科申請學(xué)士學(xué)位英語(yǔ)考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加考試的學(xué)生通過(guò)人數遠遠超過(guò)了全省其它同類(lèi)院校的平均水平，取得了學(xué)位英語(yǔ)68%高通過(guò)率以及領(lǐng)先其他院校40%的驕人成績(jì)，受到了領(lǐng)導的高度認可。XX總是積極探索，銳意創(chuàng )新，不斷加強自身學(xué)習，用前沿教育理念來(lái)武裝自己，努力探索適合學(xué)生可持續發(fā)展的新模式，優(yōu)化了課堂教學(xué)結構，提高了課堂效率，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的顯著(zhù)提高。在擔任班主任期間，經(jīng)常放棄個(gè)人的休息時(shí)間，與學(xué)生談心，交流思想，關(guān)心學(xué)生，關(guān)注學(xué)生身心健康，始終以學(xué)生的需要為第一需要，以學(xué)生的苦樂(lè )為自身苦樂(lè )，時(shí)刻關(guān)心她們的學(xué)習和生活，經(jīng)常在夜間護送生病的學(xué)生到醫院，為孩子們營(yíng)造出和諧寧靜的學(xué)習環(huán)境，有力地協(xié)助各科老師和班主任搞好教育工作。同時(shí)加強師德修養，為人師表，敢為人先，用自身的言行感召周?chē)耐�，讓言傳身教�?lái)潛移默化學(xué)生，讓“黨員”這一光榮稱(chēng)號在平凡的教育工作中閃耀發(fā)光。
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XX自2011年2月入校以來(lái)，工作積極肯干，善于鉆研、作風(fēng)踏實(shí)，有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神。
思想上，她嚴格要求自己，認真學(xué)習思想理論方面的知識，抓緊一切時(shí)間學(xué)習，不斷提高自身的修養。
工作中，踏踏實(shí)實(shí)，認真履行崗位職責，工作積極主動(dòng)，較好地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作。在督導辦工作中主要負責教育教學(xué)檢查、聽(tīng)課評課、教師量化考核、作業(yè)批改檢查等，她從不懈怠，發(fā)現教學(xué)中存在的瑕疵，積極尋找解決措施。在學(xué)校的量化考核工作中，參與全校80多個(gè)教學(xué)班學(xué)生反饋、測評、匯總等工作，由于校區分散，需及時(shí)協(xié)調，利用學(xué)生自習課進(jìn)行測評，占用個(gè)人休息時(shí)間進(jìn)行分類(lèi)匯總，從不計個(gè)人得失，保質(zhì)保量地完成學(xué)生測評工作；參與教育教學(xué)檢查工作，四個(gè)校區進(jìn)行教學(xué)檢查，校區分散，二校區較遠，克服交通困難，每次都認真查課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導反饋。每學(xué)期都響應學(xué)校號召，堅持每周聽(tīng)課，每學(xué)期合計聽(tīng)課40余節。協(xié)助領(lǐng)導完成了作業(yè)檢查評比，四個(gè)校區80多個(gè)班級，采取每個(gè)班級全部作業(yè)逐本查驗并進(jìn)行認真的統計，為量化考核提供依據，保證了檢查的質(zhì)量。
作為一名任課教師，認真鉆研業(yè)務(wù)，研究教法和學(xué)法，認真備課，不斷提高自己的教學(xué)水平，積極參加各項比賽，認真嚴謹，精益求精。她認真努力，孜孜不倦，不僅得到了同事們的好評，更獲得領(lǐng)導們的一致認可。在2013年佳木斯市中等職業(yè)學(xué)校杏花杯說(shuō)課比賽中榮獲二等獎， 2013-2014年度被評為校級“三八紅旗手”， 2014-2015年第一學(xué)期中，榮獲校級板書(shū)比賽、微課比賽三等獎，2015年榮獲校級指導教師三等獎。
素養教育是學(xué)校的重點(diǎn)工作，她擔任新生的素養課，為學(xué)生快速適應環(huán)境、提升學(xué)生自身素養打下良好的基礎。還擔任了畢業(yè)生實(shí)習前的素養練兵，為學(xué)生成為一名優(yōu)秀的實(shí)習護士打下了基礎，是一名不可多得的素養教師。
在招生工作中，因工作需要臨時(shí)受命擔任某區的負責人，雖工作壓力很大，但她不強調理由、不找借口，積極主動(dòng)，想辦法，找策略，為招生工作盡心盡力，犧牲自己的休息時(shí)間與家庭溝通，功夫不負有心人，她所負責的區域已報到多人，之外還完成了個(gè)人的招生任務(wù)，為學(xué)校的招生工作盡自己的微薄之力。
在生活中，該同志熱情、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)向上，與同事關(guān)系相處融洽，能積極主動(dòng)的幫助他人，有團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理妥當。有較強的主人翁意識，積極參加學(xué)校組織各項活動(dòng)，積極配合其他部門(mén)完成學(xué)校工作，為相關(guān)部門(mén)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
XX嚴格要求自己，在各方面的工作中，都積極進(jìn)取，認真落實(shí)，勇于創(chuàng )新，具有主人翁的意識，她事事為學(xué)校著(zhù)想，自覺(jué)為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的全部智慧和力量。
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XX是肥西縣紫蓬山管委會(huì )梁崗學(xué)校一名普通的小學(xué)教師，1995年肥西師范畢業(yè)后，用自己的青春和汗水，在三尺講臺上甘做紅燭，用自己的大愛(ài)溫暖了數幾十名留守兒童孤寂的心靈。轉眼18個(gè)年頭過(guò)去了，一個(gè)走出山村又回到山村的年輕女教師，用自己的無(wú)私奉獻和辛勤汗水，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。她不僅榮獲合肥市骨干教師稱(chēng)號，還多次獲優(yōu)秀教師、教研積極分子、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、毅然支教
2009年，一直在紫蓬山梁崗學(xué)校教學(xué)一線(xiàn)的XX老師作出了一個(gè)重大決定。主動(dòng)要求到紫蓬山最偏遠、師資最缺乏和最薄弱的鳳凰小學(xué)支教。鳳凰小學(xué)地處大潛山余脈深處，路途偏遠，離她住家的地方近20多華里，而且鳳凰小學(xué)的百來(lái)名孩子幾乎都是父母外出打工的留守兒童，貧困和閉塞是這里最大的特色，但是，XX老師說(shuō)：既然主動(dòng)選擇來(lái)了，就沒(méi)有理由退縮。
許老師常說(shuō)，教書(shū)就要教好，不能誤人子弟。她非常勤勞儉樸，把工作視同生命一樣重要。2009年9月，她騎著(zhù)一輛舊自行車(chē)，來(lái)到了鳳凰小學(xué)。一間平房，一張木床，一個(gè)煤氣灶，一張辦公桌，就這樣開(kāi)始了新的工作。人們常�？吹剿靹偭辆鸵呀�(jīng)從20里外的芮店中學(xué)趕到鳳凰小學(xué)上班，周末也是等到學(xué)生全部離去才回家。嚴寒酷暑，風(fēng)里雨里，都是如此。她從來(lái)沒(méi)有因為天氣不好、路途遙遠而遲到過(guò)，早退過(guò)；也沒(méi)有因為小病或家里事情而請過(guò)一天假。學(xué)生和同事只見(jiàn)她面帶笑容來(lái)工作，不見(jiàn)她一路的艱辛。
鳳凰小學(xué)是個(gè)薄弱的村小，六個(gè)班級六個(gè)老師。為了不影響學(xué)生的學(xué)習，她堅持天天按時(shí)到崗。2010年度，她所住的芮店中學(xué)宿舍拆遷重建。家幾次搬遷，有許多煩瑣的事要她去做，她都是晚上騎自行車(chē)回去連夜處理，第二天又若無(wú)其事地來(lái)到學(xué)校上班，而這一切連同事都不知道。她的身邊常常帶著(zhù)一些常用藥品，有小病她都是自己吃些藥堅持上課。如果比較嚴重，她都等到周末回縣城再看病。
2010年4月的最后一周，她像平常一樣早早來(lái)到學(xué)校，不過(guò)她比以往顯得有些疲憊。4月27日和28日，她和同事淡淡地說(shuō)她腹部有些疼痛。她不僅正常上課，還和其他老師一起參加平整校園、清除雜草的勞動(dòng)。28日晚，她腹痛難忍，才到村衛生站治療。醫生診斷她患了闌尾炎。她讓醫生給她打了一夜吊針，想等到“五一”長(cháng)假再去治療。29日上午，她硬是忍著(zhù)劇痛上完上午所有課程，但是中午病情繼續加重，她才向校長(cháng)說(shuō)明了情況，請假回縣城看病。直到這時(shí)校內同事才知道她患病了。
她沒(méi)有向學(xué)校提出任何要求，仍舊騎著(zhù)自行車(chē)回家了。人們看到她騎車(chē)的速度比平時(shí)慢了許多。誰(shuí)知她是忍著(zhù)劇痛，騎車(chē)行了20多里。當她走到芮店中學(xué)住宿樓下，她再也堅持不住了。沒(méi)有洗去一路風(fēng)塵，她就被家人送進(jìn)肥西縣人民醫院，經(jīng)檢查闌尾已化膿破裂了，非常危險。醫院只做了一些必要的化驗，就將她推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)后，她一直昏迷到30日中午才醒來(lái)�？删驮�30日下午2：00，校長(cháng)收到了她發(fā)來(lái)的短信，詳細交代了她所授課班級的“五一”假期安排。
5月8日早晨她又像以前一樣早早地來(lái)到學(xué)校，不過(guò)她是拖著(zhù)疲憊的沒(méi)有康復的身體，沒(méi)有騎自行車(chē)。學(xué)生和老師都發(fā)現她瘦了許多。大家問(wèn)她為什么不多休息幾天，她深情地說(shuō)：“學(xué)生怎么能沒(méi)有老師呢？看不到學(xué)生我又怎么能安心休息呢？”生病期間她一共請了一天半假。5月1日，全校教師去探望她時(shí)，她關(guān)心的仍是班上的學(xué)生。她的愛(ài)人黃老師激動(dòng)地說(shuō)：“還有什么比生命更重要的嗎？”XX老師就是把工作看得比生命還要重要的人。
許老師在認真做好日常工作的同時(shí)，克服了常人難以想象的困難，自修了《漢語(yǔ)言文學(xué)教育本科》全部課程，研讀了許多教育名家的專(zhuān)著(zhù)。為了給孩子更多更新的知識，她在學(xué)習時(shí)記了大量讀書(shū)筆記。在教學(xué)中注重素質(zhì)教育。學(xué)生的每一個(gè)字，每一個(gè)學(xué)科，每一本作業(yè)，她都嚴格訓練，嚴格要求，直到學(xué)生弄懂為止。她還結合中心�！跋葘W(xué)后教、當堂訓練”的教研課題及自己教學(xué)實(shí)踐，摸索出了“動(dòng)靜結合、講練交替”及“師教生、大教小、好教差、一幫一”的教學(xué)管理方法，使鳳凰小學(xué)這樣的薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了可喜的成績(jì)。
二、關(guān)懷備至
許老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，還無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的身心健康。她常說(shuō)：“教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)�！彼龕�(ài)生如子。鳳凰小學(xué)地處偏僻的山村，大部分學(xué)生家長(cháng)都常年在外打工。針對這些情況，許老師長(cháng)期備有家庭用藥，她的辦公桌抽屜里經(jīng)常放著(zhù)為孩子們梳頭、洗臉、剪指甲的梳子、毛巾、指甲剪。學(xué)生頭發(fā)長(cháng)了，她給理發(fā)；交不起生活費，她悄悄給墊上；缺少學(xué)習用品，她給學(xué)生買(mǎi)；學(xué)生傷風(fēng)感冒發(fā)燒，她給藥吃或者送到醫院治療；學(xué)生手腳劃破了，她拿出了創(chuàng )口貼給貼上了。許老師儼然成了“代理家長(cháng)”
XX并沒(méi)有因為支教就有了“光環(huán)”，自從她踏進(jìn)鳳凰校園那一刻起，就沒(méi)有把自己當成一個(gè)“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。為鳳凰小學(xué)的發(fā)展，為其每個(gè)學(xué)生的發(fā)展而努力。她時(shí)刻對自己說(shuō)：當老師，就得當好老師，當孩子喜歡的老師。這些孩子大多是一些留守兒童，父母外出打工了，在家里跟著(zhù)爺爺奶奶甚至是哥哥姐姐，送到學(xué)校讀書(shū)就已經(jīng)很好了，再沒(méi)有人過(guò)問(wèn)他們學(xué)得好不好。
孩子們各有各的性格，在自身成長(cháng)環(huán)境和發(fā)展狀況上也各不相同。比如：剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班上有個(gè)女孩王小月很膽小，性格內向，連想上廁所都不敢說(shuō)，別的同學(xué)幫她報告老師后，她還表現得很害怕，小臉漲得通紅，上課發(fā)言也不敢放出聲來(lái)。XX老師就從上課發(fā)言開(kāi)始，鼓勵學(xué)生“大點(diǎn)聲，再大點(diǎn)聲”。每當她通過(guò)自己的努力放開(kāi)以后，老師和同學(xué)都報以鼓勵的掌聲。下課了，許老師特意拉上王小月和其他的孩子一起唱歌，幫他們排節目，和他們一起玩“木頭人”，冬天許老師就領(lǐng)著(zhù)孩子們跑步，跳皮筋。
漸漸地，就這么一個(gè)女孩子發(fā)展到現在上課積極發(fā)言，主動(dòng)關(guān)心同學(xué)、關(guān)心集體，成了大家心中的“小天鵝”。許老師就以她為榜樣，激勵班上其他同學(xué)，班上馬上形成了你追我趕的風(fēng)氣。學(xué)生解明虎，每當許老師走到他身邊就聞到一股臭味，許老師告訴他回家叫媽媽幫他洗澡，他說(shuō)媽媽不在，許老師說(shuō)那就叫你奶奶幫你洗，“奶奶也不在”，他的眼神開(kāi)始閃爍回避，許老師便也不再追問(wèn)，后來(lái)了解到，他父母離異了，跟著(zhù)奶奶，奶奶年紀大了，照顧他根本是有心而無(wú)力，看著(zhù)他穿著(zhù)不合時(shí)節的衣服，真的心痛。
所以，再看到他滿(mǎn)臉臟兮兮拖著(zhù)鼻涕時(shí)，許老師不再回避，而是拿出紙巾幫他擦去，幫他整理一下衣服，扣一下鈕扣�？吹剿掠晏旄沙苑奖忝鏁r(shí)，許老師便從家里拿些面包帶給他�？吹剿俏詹蛔〉你U筆頭時(shí)，許老師便拿幾支新鉛筆給他。許老師說(shuō)希望自己小小的付出，能讓一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的孩子，感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。一年級的孩子依賴(lài)性強，膽子小，一個(gè)肯定的眼神，一句鼓勵的話(huà)，一點(diǎn)小小的幫助，就會(huì )讓孩子感覺(jué)到被關(guān)注，就會(huì )讓孩子萌發(fā)自信的幼芽，就會(huì )讓孩子快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)生張佳佳說(shuō)，許老師是一個(gè)特別關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，她對學(xué)生的關(guān)懷幾乎是無(wú)微不至。
為了讓班里的同學(xué)在冬天里能夠喝到熱開(kāi)水，許老師把自家的電水壺帶到班級燒水，電水壺放在黑板的旁邊的桌子上，粉筆灰很容易掉到里面，許老師怕學(xué)生喝到不干凈的水，還細心地用一塊小毛巾蓋住了壺嘴；許老師真是愛(ài)生如子，說(shuō)到這里，張佳佳的眼圈紅了……
三、扶危助困
2009年秋，許老師班上的學(xué)生王小龍患上了病毒性感冒，并引起了肺炎。他的父母在外打工，爺爺奶奶疏忽，星期天沒(méi)有及時(shí)治療，加上他本來(lái)身體就虛弱，星期一來(lái)到學(xué)校突然呼吸困難，病情看上去非常嚴重。許老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就背起這名學(xué)生，一口氣將他背到3公里之外的衛生站。直到這名學(xué)生經(jīng)檢查確診了病情后，她才發(fā)現自己兩腿無(wú)力，毛衣都被汗水浸濕了。等到家長(cháng)趕到時(shí)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她已匆匆地回學(xué)校去了。家長(cháng)激動(dòng)地說(shuō)：“許老師真是一位好老師��！”
2010年初夏一次早操時(shí)，細心的許老師發(fā)現三年級學(xué)生周楊做完操后，在走回教室途中，突然停了下來(lái)。她疾步走上前去及時(shí)將她扶住，才使這位女孩沒(méi)有摔倒。等她好了點(diǎn)后，許老師將她帶到辦公室詳細詢(xún)問(wèn)了情況后，將她送回家，給她家長(cháng)提出了盡快檢查治療的意見(jiàn)。后經(jīng)安醫大附院檢查，周楊患了腦血管瘤，如果不馬上治療將危及生命。因為家里經(jīng)濟并不寬裕，家長(cháng)準備放棄治療。許老師就幫助籌款近10萬(wàn)元，并帶頭捐款1000元，敦促家長(cháng)盡快給孩子治病。在許老師的關(guān)心及愛(ài)心幫助下周楊得到了及時(shí)的治療，才重返了校園。
四、堅守鄉村
山村里，她輕輕地來(lái)了，站在了她熟悉的講臺上，并且一站就是18年，人的一生，沒(méi)有許多18年，3個(gè)，4個(gè)，至多也就5個(gè)……XX老師從一個(gè)18歲的女孩，用了自己最寶貴的18年的青春年華陪伴了幾十個(gè)留守孩子的童年。鄉村小學(xué)略顯空蕩的教室里又響起了孩子們的讀書(shū)聲，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在鄉村的天宇下，他們可以安心踏實(shí)地讀書(shū)，因為學(xué)生們知道：自己最敬愛(ài)的許老師不會(huì )離開(kāi)自己，無(wú)論外面有多少誘惑，無(wú)論外面多么喧囂嘈雜，XX堅信：只要秉持“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的敬業(yè)精神，用自己的卑微心靈和師德大愛(ài)守衛著(zhù)鄉村小學(xué)這方小小的凈土，就足以讓自己的夢(mèng)想生根發(fā)芽開(kāi)花……
五、所獲成績(jì)
有多少付出，就有多少收獲。在支教期間，許老師所授班級學(xué)生成績(jì)排名不菲：09-10（上、下）期末檢測分別獲第三、二名�？梢�(jiàn)成績(jì)在提高。因為該同志出色的工作表現，黨和政府也給了她諸多的榮譽(yù)：2009年被評為“紫蓬山旅游開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀黨員”。由于班主任工作做得出色，
2009年獲合肥市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號。2013年許老師被評為合肥市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。同年暑假被肥西師范聘請為繼續教育中心主講教師。由于XX老師不斷的鉆研教研業(yè)務(wù)，她撰寫(xiě)的多篇論文分別在省市級獲獎，輔導的學(xué)生也多次獲獎：
1、2009年論文《平等、自主、合作在科學(xué)課中的成功體驗》獲合肥市二等獎；
2、2009年論文《品德與生活教學(xué)之我見(jiàn)》獲國家級一獎；
3、2009年論文《品德與生活之我見(jiàn)》發(fā)表于國家級刊物《中國當代教育科研與實(shí)踐》；
4、2009年、2010年、2011年分別獲肥西縣優(yōu)秀輔導教師獎；
5、2010年演講比賽或縣級三等獎；
6、2010《小學(xué)語(yǔ)文教師素養大賽》教研片三等獎；
7、2012年“第二屆肥西縣青年節能知識競賽”優(yōu)秀獎；
8、2013年“第二屆肥西縣讀書(shū)節演講比賽”獲縣級優(yōu)秀獎；
9、2013年獲合肥市骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號；
18年來(lái)XX無(wú)怨無(wú)悔，扎根山區奉獻教育。她說(shuō)她愿繼續做一株小草，為家鄉增添一絲綠色。
三八紅旗手標兵事跡材料28
XX在林業(yè)衛校工作的三年中，從一開(kāi)始的懵懂到現在的成熟，都是通過(guò)她自身的努力和一步步地探索，她兢兢業(yè)業(yè)，盡最大的努力做好本職工作，朝五晚九的陪伴學(xué)生的是她最幸運也最幸福的事情。
平日里,她每天早自習都是第一個(gè)來(lái)到班級,晚自習最后一個(gè)離開(kāi)班級，學(xué)生們的管理工作一絲不茍,對于學(xué)生的六不準和班級的9S管理每天都堅持嚴格的監督，把班干部的本職工作分配到位，讓學(xué)生在有條不紊的環(huán)境中專(zhuān)心學(xué)習。自習課上，留出自己全部的時(shí)間陪同學(xué)生們一起學(xué)習，學(xué)習任務(wù)每次要先仔細檢查，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記孫校長(cháng)的話(huà)：“檢查比部署更重要”，學(xué)生們每天的學(xué)習任務(wù)她都會(huì )進(jìn)行嚴格的檢查，這種嚴格的管理使學(xué)生們對待學(xué)習不敢有一絲的懈怠。
自考沖刺階段，她內心的緊張不比學(xué)生們少一分一毫，但總是以一種向上的態(tài)度鼓勵著(zhù)學(xué)生們，不讓她們有心理上的負擔，以最飽滿(mǎn)的信心參加考試。記得上一次臨近自考考試的一段時(shí)間，工作上的壓力使自己闌尾炎發(fā)作，醫生建議手術(shù)，而她不假思索地告訴醫生“我不能手術(shù)，我還要陪著(zhù)我的學(xué)生們參加考試�！�
2014年她憑借自己的工作態(tài)度和能力得到了校領(lǐng)導的認可和信任，擔任了學(xué)生管理干事一職，在此期間每天堅持督促學(xué)生的學(xué)習，管理學(xué)生的生活起居，每天檢查學(xué)生的六不準情況，檢查每天一句話(huà)和學(xué)生賬本等。這些檢查使她在本職工作上與學(xué)生有了進(jìn)一步的接觸和了解，同時(shí)協(xié)調與管理班主任的日常工作，也讓她在工作崗位中學(xué)到了怎樣為人處事，學(xué)會(huì )了處理問(wèn)題的方式。
三八紅旗手標兵事跡材料29
XX，女，生于1967年10月，今年54歲，1996年9月走上教學(xué)崗位，從事教育教學(xué)工作，專(zhuān)科學(xué)歷，小學(xué)一級教師。從教以來(lái)?yè)螖祵W(xué)學(xué)科教學(xué)工作及班主任工作。曾多次獲團“師德先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)教師、優(yōu)秀教師”稱(chēng)號。目前是學(xué)校一年級數學(xué)教師。在從事教育工作的26年中，她一直站在教育工作的前沿�！白屆恳晃粚W(xué)生在我的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標；“學(xué)高為師，德高為范”是她的自律信條。
一、熱愛(ài)教育事業(yè)，不斷提高自身思想素質(zhì)
參加工作以來(lái)，她始終以高度的事業(yè)心和強烈的責任感全身心地投入教育教學(xué)實(shí)踐之中，熟練掌握有關(guān)教育規律和工作程序，時(shí)刻懷著(zhù)高度的自覺(jué)性、強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神，多年如一日，視使命為生命，嚴格約束自己，不計名利，把心掏給學(xué)生，掏給家長(cháng)，自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地鍛煉。
二、恪盡職守，模范履行教師職責
在教學(xué)崗位上，她十年如一日，披星戴月，早出晚歸，用平凡和偉大的行動(dòng)證明著(zhù)自己內心的理念和追求。早來(lái)晚走，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，堅持一時(shí)容易，但日復一日地一直堅持十幾年難。2020年12月，她的老寒腿毛病又犯了，在持續疼痛的情況下，為了不影響孩子們的學(xué)習進(jìn)度，忍受著(zhù)身體和精神的雙重壓力，咬牙堅持，沒(méi)告訴任何人，也從未請過(guò)一天的病假。等學(xué)校一學(xué)期的工作完全結束，她才悄悄地去醫院，接受治療。
三、對學(xué)生用心用情，愛(ài)生如子
對待學(xué)生，她甘灑熱血，始終保持誠摯的愛(ài)心，傾注滿(mǎn)腔熱情。今年她所帶的兩個(gè)班級單親家庭的孩子比較多，學(xué)生思想狀況復雜且脆弱，成績(jì)兩級分化嚴重，但她始終堅持一個(gè)信念，即“不拋棄、不放棄”。對于后進(jìn)的差生，她對他們付出的關(guān)愛(ài)和精力遠遠超過(guò)優(yōu)秀的學(xué)生。她從不歧視差生，積極給這些孩子展現自己的機會(huì )，真正做到了”潤物細無(wú)聲”。一年級七班的張宇航同學(xué)，父母離異，長(cháng)期處在單親家庭的生活環(huán)境中，上課做不了一分鐘，還要影響周?chē)耐瑢W(xué)，有極端的自卑傾向。她通過(guò)了解及時(shí)認識到問(wèn)題的嚴重性，便對癥下藥，實(shí)行一對一時(shí)時(shí)刻刻的跟蹤式的矯正管理。無(wú)論是課上還是課下，自己發(fā)現或通過(guò)學(xué)生報告得知該生情緒，一旦有異常表現，便立即放下手頭其他工作，即刻找該生談心，有時(shí)候通過(guò)給他帶一些好吃的東西的方式，長(cháng)時(shí)間與其進(jìn)行溝通，通過(guò)一學(xué)期的不懈努力，功夫不負有心人，他的心態(tài)有了全新的轉變，能夠樂(lè )觀(guān)的面對生活了�，F在他上課能坐住了，遇到事情主動(dòng)問(wèn)老師，每天并能積極做值日，她仍時(shí)時(shí)刻刻分享他的酸甜苦辣。
四、立足本職，兢兢業(yè)業(yè)
她從教以來(lái)，在教育教學(xué)上也進(jìn)行了積極的探索和大膽的改革，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。時(shí)刻把學(xué)生的成長(cháng)，家長(cháng)的希望放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習與道德修養作為工作的重點(diǎn)。認真做好做實(shí)培優(yōu)補差工作，做到不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生。
通過(guò)長(cháng)期的努力，在教學(xué)中她形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。所帶班級無(wú)論抽考，�？季谀昙壝星懊�，教學(xué)成績(jì)突出。
近年來(lái)（2015－2016學(xué)年和2016－2017學(xué)年及2018－2019學(xué)年）年度考核連續三年為優(yōu)秀教師。多年的工作實(shí)踐中，她一直用自己那博大無(wú)私的愛(ài)深深的感染、教育每一個(gè)孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實(shí)實(shí)，認認真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強者。
她就像許多默默耕耘在各個(gè)崗位上的普通教師一樣，用滿(mǎn)腔的熱情為教育事業(yè)，奉獻著(zhù)自己平凡而又光輝的一生。
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XX是我校衛生所所長(cháng)，多年來(lái)，她在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干，組織紀律性強，堅守工作崗位，恪守職業(yè)道德，評著(zhù)熟練的技術(shù)，良好的道德及高尚的思想品質(zhì)得到了學(xué)生及領(lǐng)導的認可。積極參加政治學(xué)習，不斷提高政治思想水平，始終堅持全心全意為學(xué)生服務(wù)的主導思想，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。積極主動(dòng)學(xué)習護士專(zhuān)業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，尊敬領(lǐng)導，團結同事。
一、做好醫護工作
在日常工作中，她牢固樹(shù)立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，轉變病人圍著(zhù)醫護轉的傳統觀(guān)念，堅持以高度的責任心，良好的服務(wù)態(tài)度，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)準確地為病人做基礎護理，耐心細致地為病人做病情觀(guān)察�！叭槠邔Α睆牟缓�，熟練運用護理操作技能。堅持著(zhù)裝整潔大方，用語(yǔ)文明規范，態(tài)度和藹，禮貌待患。嚴格遵守醫德規范和操作規程，認認真真地做好自己的工作，沒(méi)有發(fā)生一起與病人的言語(yǔ)沖突，沒(méi)有發(fā)生一起因服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量等問(wèn)題引發(fā)的糾紛，受到大家一致好評。工作中，能夠充分發(fā)揮自己年資較高、經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，主動(dòng)搞好幫帶工作，為年輕護士講解業(yè)務(wù)技術(shù)、與病人溝通等方面的技巧，解決護理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)，幫助年輕護士盡快成長(cháng)。
二、做好常見(jiàn)病及傳染病的防控工作
定期對衛生所進(jìn)行消毒和通風(fēng)，并做好記錄，協(xié)助所長(cháng)制定了傳染病報告制度、體溫晨檢制度、消毒隔離制度、病因排查記錄和傳染病登記記錄等，對異常者及時(shí)排查，有傳染病者及時(shí)隔離、監控、向領(lǐng)導匯報，做到了早發(fā)現、早診斷、早隔離，防止疫情傳播。為了方便學(xué)生就醫，不影響正常上課，利用午休時(shí)間為學(xué)生診治。不斷增強服務(wù)意識，把接待患者熱心、診治疾病細心、解釋病情耐心的“三心”服務(wù)貫徹到醫療服務(wù)全過(guò)程。藥品管理帳冊符合、藥品合格，無(wú)過(guò)期失效藥品。認真進(jìn)行技術(shù)操作，能熟練掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的護理措施，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。在工作中認真落實(shí)學(xué)�！锻话l(fā)公共衛生事件應急預案與防控措施》。
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