名人傳讀后感150字
一、什么是讀后感
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，幾句名言，一段音樂(lè )，然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。
二、名人傳讀后感150字（通用42篇）
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的名人傳讀后感150字（通用42篇），歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀后感150字1
貝多芬，相信很多人都知道，他是人類(lèi)歷史上最偉大的音樂(lè )家之一。他所創(chuàng )作的《第九交響曲》，是樂(lè )壇的巔峰之作，使我們聽(tīng)了之火后，無(wú)不贊嘆的歌曲
貝多芬，多少人在贊頌他。他是音樂(lè )家最杰出的搭檔，他是音樂(lè )藝術(shù)中最英勇的一股力，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友。盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界里，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè )章貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的人
名人傳讀后感150字2
其中貝多芬的事跡令我印象尤為深刻。
1819年，貝多芬在維也納市政府說(shuō)過(guò)，“我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難�！必惗喾页錾诳坡「浇呐疃�，一所破舊屋子的閣樓上。母親是女仆，改嫁一個(gè)不聰明而酗酒的男高音歌手。他被繼父逼學(xué)鋼琴，曾幾乎被繁重的工作壓死；年少時(shí)就得操心，1787年，他喪失了他的母愛(ài)，17歲，做了一家之主，負著(zhù)家庭重責；
貝多芬之所以能夠成為一個(gè)不朽的傳奇人物，還因為他為人類(lèi)創(chuàng )作音樂(lè )做出了卓越的貢獻。
名人傳讀后感150字3
讀了《名人傳》這本書(shū)，我突然想到生活中也有像他們一樣堅強的人，卻也存在著(zhù)許多不敢面對小困難，小挫折的人。我不禁一時(shí)錯亂，不知想些什么，說(shuō)些什么，做些什么。心底竟有些害怕起來(lái)，現在這么多小的磨難都不敢面對，不敢解決，那么當面臨真正的磨難時(shí)，我又能做些什么呢？
就像我平時(shí)做數學(xué)題時(shí)一樣，總是遇到難題就躲避；讀英語(yǔ)閱讀時(shí)，有單詞不懂或者不會(huì )讀就跳過(guò)：又或像在遇到緊急狀況時(shí)，會(huì )頭腦大亂，不知所措一樣。如果這些困難都不去解決，不去面對，我們生活在這個(gè)世界上，就很容易被災難打倒，再也爬不起來(lái)。
因此，請同學(xué)們用自己的勇氣，意志力去面對以前部敢面對的人或事，在這之后，你或許會(huì )發(fā)現：你真的長(cháng)大了。
名人傳讀后感150字4
不得不承認羅曼·羅蘭將我們領(lǐng)向了一個(gè)很少有人涉足的、神圣的、屬于偉人的領(lǐng)域。讓我們了解了很多曾不知曉的事情，或許我最大的收獲將會(huì )是對這三位偉大的人的新的認知吧。
三位名人承受著(zhù)各種苦難，卻依然堅定自己的藝術(shù)追求，為我們留下了寶貴的文化財產(chǎn)，而他們與命運抗爭的勇氣與精神，更值得我們學(xué)習。
也許人生會(huì )有很多不如意，但并不能否定我們的人生價(jià)值。有理想才有希望，花謝了它還會(huì )再開(kāi)，人生也是如此。
塵埃已經(jīng)落定，歷史不可更改，過(guò)去的低谷早已隨風(fēng)逝去，眼前的努力才是關(guān)鍵。學(xué)會(huì )愛(ài)，學(xué)會(huì )憐憫，學(xué)會(huì )付出，學(xué)會(huì )回報，學(xué)會(huì )分享，恐怕這就是成功的含義。
名人傳讀后感150字5
鐵路是火車(chē)唯一的路線(xiàn)，我們中國最早的鐵路工程師之一——詹天佑。
他小時(shí)候，親眼目睹了外國列強的入侵?zhù)f片泛濫所帶來(lái)的大難。
一個(gè)偶然的機會(huì )，他第一次聽(tīng)說(shuō)了火車(chē)，馬上回家做了一個(gè)泥土做的火車(chē)模型，希望它能載著(zhù)自己去外國留學(xué)。
后來(lái)，清政府開(kāi)設了一個(gè)幼意出洋預備班，準備選拔人才去美國留學(xué)，1872年，十二歲的詹天佑一優(yōu)異的成績(jì)入選第一批學(xué)生前往美國，經(jīng)過(guò)九年的刻苦努力，1881年，詹天佑終于拿到了耶魯大學(xué)鐵路工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)證書(shū)。
讀了這個(gè)故事，我明白了：理想，應該從小樹(shù)立，并為了這個(gè)目標，不斷前進(jìn)，不斷奮斗。到最后，一定會(huì )像詹天佑一樣，有可喜的收獲。
名人傳讀后感150字6
暑假，媽媽給我買(mǎi)了5本書(shū)，我最喜歡的是《名人傳》，書(shū)中講述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰三位不同藝術(shù)領(lǐng)域偉人的不同人生經(jīng)歷，每當閱讀時(shí)我仿佛感同身受般地分擔著(zhù)他們的痛苦、不幸、失敗，也同時(shí)分享了他們的誠摯、成功和輝煌的生命過(guò)程。
讓我印象深刻的是，書(shū)中從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，講述了他坎坷多難的一生，憑著(zhù)天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬在我這個(gè)年齡就開(kāi)始了登臺演出，長(cháng)大后，他風(fēng)華正茂，但是厄運卻突然從天而降，他的雙耳失聰了，但是堅強的貝多芬經(jīng)受住了致命的打擊，最終戰勝了不幸，仍然取得了輝煌的成績(jì)。他以自己的人生經(jīng)歷證明了人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。
名人傳讀后感150字7
實(shí)際上縱觀(guān)全書(shū)，在三位著(zhù)名人物的傳記描畫(huà)中，都不時(shí)透漏出了這些個(gè)著(zhù)名人物的欠缺，貝多芬脾性的急躁，米豁朗琪羅的缺乏力氣和優(yōu)柔寡斷，列夫·托爾斯泰古板執著(zhù)和封建。實(shí)際上《著(zhù)名人物傳》也奉告了許多人，英雄和著(zhù)名人物并非沒(méi)有弱項，也并非就完美，畢竟它們是人，而不是神，不過(guò)這并無(wú)缺于它們所做出的偉大的事業(yè)。
凄慘的命數和嚴肅的考驗不止來(lái)到在平常的人的身上，一樣也來(lái)到在著(zhù)名人物的身上。當我們受到艱難困苦的時(shí)刻，應當想到這些個(gè)勉強承受并打敗苦痛的楷模，不再怨天尤人，況且堅定自個(gè)兒的崇奉。
名人傳讀后感150字8
這本書(shū)是由羅曼·羅蘭創(chuàng )作的傳記類(lèi)作品，講述了貝多芬、米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰三個(gè)不同領(lǐng)域的偉人的人生經(jīng)歷，貝多芬的故事讓我讓我記憶尤為深刻。
貝多芬童年的家庭就是不幸的，長(cháng)大后作為一個(gè)音樂(lè )家卻又失去了最寶貴的聽(tīng)力，同時(shí)在感情方面還兩次受挫，這樣悲慘的人生經(jīng)歷并沒(méi)有讓貝多芬放棄，他以“用悲痛創(chuàng )造快樂(lè )”的信念堅強的活著(zhù)，接受了這些苦難，創(chuàng )作出了《第五交響曲》等傳世作品。在貝多芬的晚年，又創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》，震撼了維也納當時(shí)的輕浮。
貝多芬的人生經(jīng)歷告訴我們在人生中遇到困難和阻礙的時(shí)候不要放棄，要堅定自己的信念，這樣我們才能得到成長(cháng)，最終走向成功。
名人傳讀后感150字9
《名人傳》這本書(shū)描述了不同時(shí)代，不同民族的藝術(shù)家。
全書(shū)描述了三個(gè)名人——貝多芬、米開(kāi)朗羅、托爾斯泰在那充滿(mǎn)野心的社會(huì )中如何生存。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè )領(lǐng)域上德高望重的人，他是一位不畏強權的人。米開(kāi)朗羅是一個(gè)著(zhù)名的雕塑家，為了自己的作品揮灑了無(wú)數的汗水，創(chuàng )造了許多的作品。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品。他們三個(gè)雖然在各自不同的領(lǐng)域發(fā)展，卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是在苦難的環(huán)境中堅持自己對理想追求。
《名人傳》這本書(shū)讓我明白了人物風(fēng)光的背后隱藏著(zhù)讓人難以理解的痛苦。我要向這些名人學(xué)習，就算以后生活上、學(xué)習上遇到困難我也不會(huì )放棄自己的理想，做到認真好學(xué)、不懂就問(wèn)
名人傳讀后感150字10
今天，我讀了《名人傳》的《貝多芬傳》，他的童年十分悲慘，1787年也就是貝多芬16是，得了肺病，去世了，在母親死去后，就得了憂(yōu)郁癥。17歲時(shí)，貝多芬做了一家之主，因為他的父親酗酒成性，所以貝多芬就讓父親退休了。到了晚年，貝多芬的耳朵圈攏了，但還在指揮，他什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他把樂(lè )曲進(jìn)行的亂糟糟的，最后，別人把他趕下了臺。
我很佩服得多分的堅持，不向命運低頭，可能是這個(gè)原因，讓貝多芬成了舉世聞名，我以后一定要學(xué)學(xué)他那堅強的品質(zhì)，長(cháng)大做一個(gè)對世界有益的人。
名人傳讀后感150字11
羅曼羅蘭是法國20世紀有名的作家，他的作品是人們強大的精神支柱。讀了他的《名人傳》，我深有感觸。
我要謝謝這本書(shū)的作者，把偉人的故事講給我們聽(tīng)，謝謝他用這種方式鼓勵我們。而我也記住了書(shū)中的一句話(huà)：一個(gè)在痛苦中激發(fā)天才的英雄，一個(gè)賦予巖石生命的英雄，一個(gè)打破寧靜生活以安撫心靈的英雄，是真正的英雄。
中國著(zhù)名文學(xué)家魯迅為了讓中國走上共產(chǎn)主義的道路，并讓中國人民振作起來(lái)，他先后寫(xiě)下了《藥》、《吶喊》等諷刺小說(shuō)；他不顧國民黨政府對共產(chǎn)黨人的血腥鎮壓，堅持參加了“中國民權保障同盟”，成為中國革命不可或缺的一部分。
因此，我們要記�。褐挥凶杂珊酮毩⒉攀侨松钣袃r(jià)值的東西。
名人傳讀后感150字12
當我讀了
貝多芬是德國著(zhù)名的鋼琴家，他創(chuàng )造了許多不朽的作品。如，
貝多芬他為了尋找真理和正義，為了創(chuàng )造出不朽的杰作，而獻
名人傳讀后感150字13
《名人傳》講述了三個(gè)名人的成長(cháng)過(guò)程。貝多芬面對疾病、困難和貧窮，一生都在追求音樂(lè )。他堅持彈鋼琴，直到聾了，他對音樂(lè )是多么執著(zhù)；米開(kāi)朗基羅忍受一切，致力于他最喜歡的雕塑和繪畫(huà)。不管家人怎么反對，他都堅持自己的想法。托爾斯泰對自己的'理想充滿(mǎn)了懷疑，但他仍然努力追求和實(shí)現自己的理想。
三位名人讓我知道，在實(shí)現自己理想的道路上，肯定不會(huì )風(fēng)平浪靜，但有困難就會(huì )有動(dòng)力，一定要不惜一切代價(jià)追求自己的理想和事業(yè)。我相信有一天，只要你充滿(mǎn)信心和準備，你一定會(huì )走到最后！加油！
名人傳讀后感150字14
米開(kāi)朗基羅把他的痛苦深深埋藏在心里。他有著(zhù)強大的生命力，天生就是一個(gè)斗士。我覺(jué)得他對崇拜的持續熱情才是我們現在所缺乏的。米開(kāi)朗基羅，以驚人的毅力，可以說(shuō)是因為教皇和他的反對者的“攻擊”而奄奄一息，但在熱情的灌溉下，他活了下來(lái)。從某種意義上說(shuō)，米開(kāi)朗基羅很想死，但從某種意義上說(shuō)，她怕死，因為他所有的親人都死了，但因為有很多未完成的作品，這個(gè)驚人的答案震驚了很多人。
藝術(shù)家米開(kāi)朗基羅在痛苦的環(huán)境中創(chuàng )造了奇跡！
名人傳讀后感150字15
寒假里，我讀了羅曼羅蘭的一本書(shū)，書(shū)名是《名人傳》。序言給我留下了深刻的印象：世界傳記文學(xué)中傳世經(jīng)典，用激昂的文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——聾子音樂(lè )家，被命運捉弄的人，以痛換樂(lè )的英雄；米開(kāi)朗基羅——是一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)給石頭賦予生命的工作狂，一個(gè)要吃苦放棄歡樂(lè )的英雄；托爾斯泰——離家出走的老人。
里面的故事很感人，貝多芬的生活很艱辛，從小到大從未感受過(guò)家庭的溫暖。他從小就照顧他的兩個(gè)弟弟。
由此，我想到了我們現在的生活。第一，我們不愁吃喝。第二，父母總是寵著(zhù)我們。我們應該努力學(xué)習，然后才能報答父母。
名人傳讀后感150字16
我最近在讀《名人傳》這本書(shū)，這本書(shū)描述了音樂(lè )家貝多芬、雕塑家米開(kāi)朗琪羅、文學(xué)家托爾斯泰苦難坎坷的人生歷程，最讓我印象深刻的是音樂(lè )家貝多芬的故事。
這本書(shū)是從貝多芬的不幸童年開(kāi)始描寫(xiě)的，他從小沒(méi)有享受過(guò)家庭的溫暖，從童年起，人生對他而言就是一場(chǎng)悲慘而漫長(cháng)的戰斗。貝多芬的一生坎坷多難，可是貝多芬面對著(zhù)厄運的殘酷打擊，沒(méi)有低頭放棄，當我看到貝多芬通過(guò)自己的不懈努力和堅強意志，改變了自己的命運的時(shí)候，我不禁被深深地感動(dòng)了。我們現在的生活條件那么優(yōu)越，更要發(fā)揚貝多芬精神，要認真學(xué)習，不要向任何困難妥協(xié)，要扎實(shí)的做好每一件事情。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只要我們付出，就一定會(huì )有收獲！
名人傳讀后感150字17
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀(guān)，充滿(mǎn)了幻想。但災難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在18XX年，他意識到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì )很快惡化。那意味著(zhù)他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng )作。即使這樣他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學(xué)習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
名人傳讀后感150字18
《名人傳》就是向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì )降臨苦難與災害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿(mǎn)意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現的成就，不如堅持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類(lèi)中的不朽者之列。有了一個(gè)定位，在世界上可以站在哪個(gè)位置，讓大家都彼此得清醒著(zhù)，不要再自欺欺人。只要我們體會(huì )到《名人傳》給我們心靈崇高的升華，使英雄的鮮血呈現在我們面前，英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚，我們就慢慢地感受到，在這個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
名人傳讀后感150字19
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著(zhù)，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng )作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難；惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運；惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族??”。
名人傳讀后感150字20
今天我看了一本書(shū)，名字叫做《名人傳》，看完這本書(shū)，我的感受頗深。
這本書(shū)主要講的是：德國作曲家貝多芬用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的音樂(lè )，使人們快樂(lè )；意大利雕塑家米開(kāi)朗琪羅以一生的心血奉獻出震撼別人心靈的偉大杰作，自己卻備受折磨，但卻永不放棄，勇敢的堅持著(zhù)；俄國文學(xué)巨匠托爾斯泰始終關(guān)心萬(wàn)千生靈的渺小與偉大，并借以傳播愛(ài)的種子和寬容的理念。這三位藝術(shù)大師在身體和精神上都遭受著(zhù)常人無(wú)法忍受的苦難，但他們卻對那無(wú)限的苦難發(fā)出不懈的抗爭，并在抗爭中爆發(fā)出自己生命的激情,勇敢的與生活做著(zhù)斗爭。
看完這本書(shū)，我明白了：偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休止的戰斗，我們只有積極的戰斗，才有可能會(huì )成功。
名人傳讀后感150字21
讀了這本書(shū)我最欣賞的一部傳記是《貝多芬傳》。貝多芬身上那種與命運頑強抗爭的精神使我佩服。貝多芬的童年是悲慘的。父親為了開(kāi)發(fā)他的音樂(lè )天分，使用暴力強迫他練習各種樂(lè )器。等他稍長(cháng)大一點(diǎn)，他最親愛(ài)的母親有離他而去。厄運一次次降臨，貝多芬悲痛欲絕，只能依靠朋友寫(xiě)信來(lái)緩解心中的痛苦。
不過(guò)，伴隨貝多芬的不只有苦難，也有幸福。貝多芬曾與莫扎特做過(guò)深刻的交流，后來(lái)又拜海頓為師。貝多芬依靠對音樂(lè )火一般的熱情，先后創(chuàng )造了很多優(yōu)秀作品，在音樂(lè )上慢慢地嶄露頭角。
我們要學(xué)習偉人的這種精神，在遭遇挫折時(shí)，不要怨天尤人，而是要堅定自己的信仰，積極地想辦法戰勝苦難，這樣我們才能離成功更近一步。
名人傳讀后感150字22
《名人傳》講述著(zhù)的是三位名人的成長(cháng)過(guò)程，貝多芬在面對疾病、困難、貧困、都堅強的去面對，他的一生追尋著(zhù)音樂(lè )。直到耳聾還堅持去彈琴，他對音樂(lè )是多么堅持不懈；米開(kāi)朗琪羅忍受著(zhù)一切，專(zhuān)心致志從事著(zhù)他最喜愛(ài)的雕塑和繪畫(huà)，無(wú)論家人怎樣反對，他還是堅持自己的想法。托爾斯泰雖然對自己理想充滿(mǎn)懷疑，但他還是努力去追尋去實(shí)現自己的理想。
三位名人讓我知道在實(shí)現理想的這條路上，肯定不會(huì )平靜，有困難才會(huì )有動(dòng)力，面對理想和事業(yè)都要奮不顧身去追尋，在你面前的光明大道，相信有一天，只要你充滿(mǎn)信心和準備充分，你一定可以到達終點(diǎn)！加油！
名人傳讀后感150字23
米開(kāi)朗琪羅把痛苦深深埋在心中。他有強悍的生命力，生來(lái)是個(gè)斗爭者。我覺(jué)得他澎拜不息的熱情是我們現在所缺乏的。米開(kāi)朗琪羅，有著(zhù)驚人的毅力，在教皇與反對者的攻擊加上千瘡百孔的身體可以說(shuō)已經(jīng)要死了，可是有著(zhù)熱情的灌溉，他活下去了。在某種意義上講米開(kāi)朗琪羅非常想死，但在某種意義上講她害怕死，因為他的親人都死光了，但又因為有許多作品都未完成，這讓人驚嘆的回答震驚了許多人。
米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)藝術(shù)家，在痛苦的環(huán)境中創(chuàng )造了奇跡！
名人傳讀后感150字24
在寒假里，我讀了一本書(shū)名叫《名人傳》，作者是羅曼·羅蘭《名人傳》前言令我印象深刻：世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典，它以激情文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄；米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，一個(gè)想受痛苦、舍棄歡樂(lè )的英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老人。
里面的故事十分的感人，貝多芬的生活十分的辛苦從小就沒(méi)有感受到家庭的溫暖。很小就照顧他兩個(gè)弟弟。
由此我想到我們現在的生活，一是不愁吃喝，二是父母總是寵著(zhù)我們，我們應該好好學(xué)習，才能報答父母。
名人傳讀后感150字25
在這個(gè)寒假，我拜讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。它分別講述了世界的三位名人貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的事跡。
這三位偉人有著(zhù)共通的地方：童年艱苦，生活艱辛，命運坎坷，不放棄希望，最終迎來(lái)了成功。這本書(shū)通過(guò)對這三個(gè)任務(wù)的描寫(xiě)敘述，讓我明白了：人的一生注定不會(huì )平安度過(guò)，生命中處處是荊棘與雜草鋪設的困境。當
我們遭遇困難，面臨危險，永不放棄希望，只有活下去，才能獲得成功的機會(huì )，如果輕言放棄，那便永不可能登上成功的頂峰。
名人傳讀后感150字26
今天，我讀了法國著(zhù)名小說(shuō)家羅曼。羅蘭所寫(xiě)的一部輝煌傳記——《名人傳》。
這本書(shū)包括了《貝多芬》、《米開(kāi)朗基羅》、《托爾斯泰》三篇傳記。描寫(xiě)了一位音樂(lè )家，一位雕塑家和一位作家。他們雖然身處不同領(lǐng)域，不同階段，但是，在人生坎坷崎嶇的道路上，他們?yōu)樽砸巡恍嘟茏鲄s獻出了畢生精力。
他們堅信只要自已的靈魂永久地自強不息，永久地堅忍果敢，不因為生苦難而自卑消沉，那么就必定能夠達到人生的崇高境界。
貝多芬用痛苦譜寫(xiě)出不朽的音樂(lè )；米開(kāi)朗基羅用血淚創(chuàng )出不朽的文章。
我長(cháng)大后，一定要像他們一樣，為世界作出自已的貢獻。
名人傳讀后感150字27
這幾天，我讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》。
這本書(shū)上講了貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三個(gè)人的人生。貝多芬是一個(gè)心靈偉大的音樂(lè )大師，有著(zhù)偉大的人格，有著(zhù)對音樂(lè )超長(cháng)的天賦，貝多芬是一個(gè)不幸的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻把歡樂(lè )給予世界。米開(kāi)朗琪羅
在藝術(shù)上的創(chuàng )造無(wú)與倫比，但他的意志不是英雄式的，危險來(lái)臨，他的動(dòng)作是逃避。他是一個(gè)極具矛盾的悲劇人物。托爾斯泰容貌丑陋，但他誠實(shí)，倔強，是一個(gè)有一顆純粹的基督徒靈魂的英雄。
讀完了《名人傳》。我覺(jué)得生命的烈火撲面而來(lái)。讓我們讀完后形成了一個(gè)非暴力主義的人道主義思想�！睹藗鳌肥刮液芎玫目辞辶嗣说男了�。讓我受益匪淺！
名人傳讀后感150字28
我們成長(cháng)的道路上難免會(huì )遇到各種各樣的困難與挫折，同時(shí)也會(huì )產(chǎn)生許多困惑與迷茫。但是我們可以通過(guò)讀名人的經(jīng)歷和成功來(lái)增加知識，走好自己的人生道路。
《名人傳》讓我認識了三位著(zhù)名的人：貝多芬——一位耳聾的音樂(lè )家，一位被命運捉弄的人，一位用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄；米開(kāi)朗琪羅——一位憂(yōu)郁癥患者，一位給巖石生命的工作狂，一位享受痛苦，舍棄歡樂(lè )的英雄；
托爾斯泰——一位離家出走的老翁，一位打破生活的安寧以安撫良心的英雄。
不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功和輝煌，它啟示我們：人要勇于面對生活的不幸，不要向困難低頭！
名人傳讀后感150字29
昨天，我讀了《名人傳之托爾斯泰傳》這本書(shū)。
托爾斯泰很小的時(shí)候父母都去世了，只好有塔季揚娜姑姑和亞歷山德拉嬸嬸照顧。
托爾斯泰長(cháng)大后，相貌很丑。這相貌讓他很自卑，于是養成了好多壞毛病，如、酗酒…… 這些都令人討厭。不知怎么了，一年后的托爾斯泰對生活有了新的方向：他決定去從軍。于是，他到高加索當了一名普通士兵。在從軍時(shí)期，托爾斯泰寫(xiě)了《童年時(shí)代》、《襲擊》等好多作品。
不知不覺(jué)，托爾斯泰已經(jīng)變成老年人了，他的身體一天不如一天。1910年11月20日清晨6點(diǎn)5分，托爾斯泰去世了。
托爾斯泰讓我明白了：知錯能改，不向苦難低頭。
名人傳讀后感150字30
對于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢？在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
名人傳讀后感150字31
哪一種勝利能比得過(guò)這種超人的光榮，是拿破侖的堅苦征程？還是成吉思汗的遠征之途？盡管他所接受的快樂(lè )屈指可數，可他創(chuàng )造出了多少世人永享的歡樂(lè )。美妙的《歡樂(lè )頌》，動(dòng)聽(tīng)的《獻給愛(ài)麗絲》，激昂的《命運交響曲》，哪一首不給人們帶來(lái)無(wú)比舒暢的心情？
厄運一直折磨著(zhù)這個(gè)可憐的天才藝術(shù)家，可他仍從那坎坷多難的人生之路上爬了起來(lái)，跌跌撞撞地走向成功之路。貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強意志在人生中的重要作用，人只有具備頑強的毅力才能經(jīng)受住厄運的
打擊，才能把握住自己的命運，正如他自己創(chuàng )作的《命運交響曲》一樣，唯其苦痛，才有歡樂(lè )��！
名人傳讀后感150字32
說(shuō)起貝多芬，無(wú)人不曉，而他那波動(dòng)曲折的人生路程，更是令人感動(dòng)和可嘆。
他的一生中，一直備受著(zhù)疾病、窮困和情感的折磨，盡管如此，他卻不斷地抗爭，以自己從不屈服的意志創(chuàng )造出了全世界最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè )曲，時(shí)而像雷聲震撼著(zhù)大地，時(shí)而像奔馳的馬兒仰天長(cháng)嘯，時(shí)而像沉寂的空中疾風(fēng)
怒嚎。盡管他本人無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，卻用自己的一生為人們獻上了一道最豐盛的聽(tīng)覺(jué)大餐。
他的一生也不正如此嗎？開(kāi)始空氣清新，微風(fēng)懶洋洋地拂過(guò)大地，接著(zhù)烏云密布，各種苦難折騰著(zhù)他，最后，天空又一次光芒萬(wàn)丈，太陽(yáng)又一次普照大地，再次照亮了他的心靈。而這不正是他頑強拼搏后的表現嗎？又有
名人傳讀后感150字33
《名人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的作品，是世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典。它是描繪人類(lèi)心靈的三份手稿，以激情文字譜寫(xiě)了三首英雄贊歌：貝多芬——一個(gè)耳聾的音樂(lè )家，一個(gè)被命運捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè )的英雄；米開(kāi)朗琪羅——一個(gè)憂(yōu)郁癥患者，一個(gè)賦予巖石生命的工作狂，享受痛苦舍棄歡樂(lè )的英雄；托爾斯泰——一個(gè)離家出走的老翁，一個(gè)打破生活的安寧以安撫良心的英雄。
他們的人生經(jīng)歷不同，但不同的人生經(jīng)歷造就的是相同的成功和輝煌！他啟示我們：人要勇于面對生活的不幸與苦難，不向困難痛苦低頭！
名人傳讀后感150字34
本書(shū)包括了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記，描寫(xiě)的一個(gè)是音樂(lè )家，一個(gè)是雕塑家，一個(gè)是小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂(yōu)患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真、善、美的不朽杰作，而獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界，了解人生。
名人傳讀后感150字35
《名人傳》主要描寫(xiě)了德國音樂(lè )家貝多芬、意大利雕塑家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯作家托爾斯泰的人生經(jīng)歷。
其中，令我印象最深刻的是德國音樂(lè )家貝多芬。貝多芬的童年是很不幸的，他16歲時(shí)母親就去世了，這件事對于幼小的貝多芬的心靈打擊有多大呀！所以貝多芬更加努力的練習鋼琴、小提琴等。到他成名的時(shí)候，災難又一次無(wú)情地降臨在這位音樂(lè )家身上，貝多芬的耳朵聾了，要知道這對一位音樂(lè )家的打擊有多大呀！但他仍頑強地扼住命運的咽喉，和命運進(jìn)行不屈的抗爭，這偉大的靈魂讓黑暗的土地有了光芒，生活有了希望，讓繞梁之音在世界上空回旋。
貝多芬的故事告訴我們：用堅定的信念去面對挫折，用頑強的毅力去實(shí)現夢(mèng)想。
名人傳讀后感150字36
托爾斯泰時(shí)常收到這些反叛者的書(shū)信 ，抗議他的不抵抗主義，對于一切政府與富人向民眾所施的暴行只能報以“復仇！復仇！復仇1”之聲�！袪査固┻�指責他們的不是嗎？我們不知道。但當他在幾天之后，看見(jiàn)在他的村莊中，在對的無(wú)情的役吏哀哀啼哭的窮人 家中，牛羊釜鍋被抓去的時(shí)候，他亦不禁對著(zhù)那些冷酷的官吏喊起復仇的口號來(lái)的……
這段話(huà)寫(xiě)出被人對托爾斯泰的不理解 和冷漠無(wú)情，表現了當時(shí)世界的昏暗合無(wú)情我覺(jué)得托爾斯泰離開(kāi)家庭，追求正義值得贊賞。
名人傳讀后感150字37
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng )作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
名人傳讀后感150字38
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰斗。我們的時(shí)代千變萬(wàn)化，充滿(mǎn)機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會(huì )使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類(lèi)中的不朽者之列。
因此，讀讀《名人傳》也許會(huì )讓我們清醒一些。
名人傳讀后感150字39
其實(shí)當初很奇怪為什么作者會(huì )把他們3個(gè)放在一起寫(xiě)�，F在終于明白了。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。在自己坎坷的人生道路上，追求心靈的真善美。為了追求真理和正義，奉獻了屬于他們的一生。雖然當時(shí)未被很多人認可。但是對于今天的我們來(lái)說(shuō)。是一種教育，也是一種啟發(fā)。我們其實(shí)做不到像他們那樣執著(zhù)追求真理和正義。但是他們有一種精神，不斷朝自己想要的前進(jìn)。即使路上布滿(mǎn)荊棘。也會(huì )勇敢的走。
雖然我并不希望自己做名人。但是我也希望自己在追求夢(mèng)想的時(shí)候，就算有再多荊棘，我也一定會(huì )勇敢，堅強的走下去。
名人傳讀后感150字40
實(shí)際上縱觀(guān)全書(shū)，在三位著(zhù)名人物的傳記描畫(huà)中，都不時(shí)透漏出了這些個(gè)著(zhù)名人物的欠缺，貝多芬脾性的急躁，米豁朗琪羅的缺乏力氣和優(yōu)柔寡斷，列夫·托爾斯泰古板執著(zhù)和封建。實(shí)際上《著(zhù)名人物傳》也奉告了許多人，英雄和著(zhù)名人物并非沒(méi)有弱項，也并非就完美，畢竟它們是人，而不是神，不過(guò)這并無(wú)缺于它們所做出的偉大的事業(yè)。凄慘的命數和嚴肅的考驗不止來(lái)到在平常的人的身上，一樣也來(lái)到在著(zhù)名人物的身上。當我們受到艱難困苦的時(shí)刻，應當想到這些個(gè)勉強承受并打敗苦痛的楷模，不再怨天尤人，況且堅定自個(gè)兒的崇奉。
名人傳讀后感150字41
這幾天我連夜讀書(shū)，終于把《名人傳》這本厚厚的書(shū)給讀完了。
在這本書(shū)中，最最最讓我感動(dòng)的是貝多芬，因為在他17歲時(shí)失去了母親，這已經(jīng)是夠大的悲痛了，可是老天還是不肯放過(guò)他，幾年后，他的耳朵又聾了，這又給了貝多芬沉重的打擊，但是，他一點(diǎn)也沒(méi)放棄，戰勝了自己身上的病痛。隨后，他寫(xiě)出好幾部音樂(lè )作品，分別是：《D調彌撒曲》、《紀念巴赫的前奏曲》……
書(shū)中分別還介紹了米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰他們都有不幸的童年，但是他們都沒(méi)有放棄，通過(guò)自身刻苦努力，終于取得了偉大的成就。
書(shū)中三個(gè)人物的不平凡的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我，他們的精神、學(xué)習態(tài)度是我學(xué)習的榜樣。
名人傳讀后感150字42
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫做《名人傳》。
讀了這本書(shū)之后，我最想寫(xiě)的一個(gè)人就是關(guān)天培。
關(guān)天培是清末愛(ài)國將領(lǐng)，鴉片戰爭爆發(fā)后，任廣東水師提督的關(guān)天培極力反對欽差琦善的投降政策，在沙角、大角兩個(gè)炮臺相繼失守之后，他親赴靖遠炮臺坐鎮指揮。后因琦善的破壞，他只剩下450名官兵和幾十門(mén)大炮，彈x不足，供給困難。在這樣艱苦的情況下，他還是不投降，最終戰死疆場(chǎng)。 讀完這個(gè)故事，我為關(guān)天培的志向而感動(dòng)，同樣，我還為綺善的政策而羞恥。是啊，中國正是因為有許許多多像關(guān)天培這樣的人，才能有今天。
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