開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用講話(huà)稿的情境愈發(fā)增多，講話(huà)稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對特定場(chǎng)合，面對特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話(huà)的文稿。你知道講話(huà)稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿（精選13篇），希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿1
各位老師：
大家好！你們是最可敬的人，是學(xué)校最寶貴的財富。能與大家成為戰友，能率領(lǐng)同志們一起沖鋒，是我畢生最大的幸事。因為有你們做我堅強的后盾，給予我無(wú)窮的力量，方使我于迷茫無(wú)助中看到救命的十字方舟。
感謝你們，你們是我永遠的貴人。學(xué)校的明天是否燦爛，就要看你們是否陽(yáng)光;學(xué)校的明天是否輝煌，就要看你們是否充滿(mǎn)希望……
盡管部分教師有年齡偏大，心有余而力不足的遺憾，但你們富足的教育經(jīng)驗和老當益壯的精神面貌，令人肅然起敬！盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后，不能盡如人意，但是回首往昔，我們依然可以為之欣慰和自豪——因為我們每一個(gè)xx中人都默默無(wú)聞地在這片晴空中，留下了優(yōu)美的弧線(xiàn)。你們?yōu)閤x中的騰飛插上了有力的翅膀，著(zhù)下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個(gè)人的力量都很渺小，也許我們微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城，接力相傳，我們就是xx中的未來(lái)，就是孩子們最大的天。
現實(shí)中，還有一些問(wèn)題讓我憂(yōu)慮，也值得大家自省和警惕。為什么有人本應風(fēng)華正茂、血氣方剛，而如今消極沉淪，甘于平庸，完全體會(huì )不到職業(yè)的幸福感和成就感?為什么有的人只修文憑，不修本領(lǐng);只重職稱(chēng)，不重奉獻;只圖輕松，不思進(jìn)取;只講享受，不講奉獻;只思個(gè)人榮辱，不思學(xué)校形象?
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有舉足輕重的地位，每一個(gè)崗位都有不可取代的價(jià)值。做人不可隨意任性的取巧，我們應該時(shí)刻保持心如火炬，洞察秋毫�！八酪惨涝趯W(xué)生懷抱中”的章慶炳，“跪著(zhù)也要講下去”的余功茂，難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?
而面對一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛(ài)心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們萬(wàn)里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著(zhù)永遠找不回希望的密碼，尋不回我們的價(jià)值和尊嚴。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧，那將是多么巨大的財富！
在這個(gè)學(xué)期即將結束之際，我真誠的希望各位老師在責任感、使命感、榮辱感上能心脈相連，生死相依。做孩子們的知心伙伴，做學(xué)校的高貴朋友，做同事的幸福知己，做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護、愛(ài)護、呵護xx中形象，因為學(xué)校不僅是社會(huì )上的一張名片，更應是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰，更是為自己的靈魂去爭。我們暫時(shí)不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭高下，但我們可以和自己的過(guò)去來(lái)對比;每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不放棄每個(gè)角落，不拋棄每一個(gè)孩子，不折騰每一分鐘，做愛(ài)心教育，做良心教育，做不需粉飾的常規教育。做我們最好的自己，心思向上，心態(tài)陽(yáng)光，把自己最優(yōu)秀的一面凸現出來(lái)，在自己人生的舞臺上，還眾人一份精彩！如此，則xx中定能興盛，孩子必將歡騰。未來(lái)xx中華麗的樂(lè )章中，怎能少了你、我歡快音符的律動(dòng)。
謝謝！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿2
各位老師：
大家下午好！今天是新學(xué)年的第一次會(huì )議，標志著(zhù)新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，今天召開(kāi)全體教職工大會(huì )就是為了統一思想，提高認識，制定新目標，采取新舉措，追求新高度�；诖�，今天的會(huì )議我主要講兩方面的內容：
一、上半年工作回顧
上學(xué)期學(xué)校各項工作在在市委、市政府和區委、區政府的正確領(lǐng)導下，在市區教育行政部門(mén)的指導下，在全體教職工的共同努力下，都有條不紊順利完成，取得了驕人的成績(jì)。
�。ㄒ唬┳⒅仞B成，狠抓常規
1、良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。上學(xué)期，我校利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、板報等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。把習慣養成教育滲透到了各項德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開(kāi)展一系列的養成教育活動(dòng)，致力于養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣。其二，在教學(xué)樓、餐飲中心、宿舍墻壁都掛上了宣傳版面，宣揚傳統美德、工匠精神，真正做到“讓墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，樹(shù)木也育人”，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善，最大限度增強其教育性、引導性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進(jìn)一步加強。
2、認真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規范。一是狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽(tīng)課和作業(yè)批改等教學(xué)狀況，并認真對狀況進(jìn)行匯總分析，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級教育教學(xué)狀況，做到既能充分肯定成績(jì)，又能適時(shí)指出問(wèn)題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。二是加強課堂教學(xué)指導。校領(lǐng)導和教務(wù)處不定期深入課堂，進(jìn)行現場(chǎng)聽(tīng)課，認真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，使教師的課堂教學(xué)水平也有了一定的提高。三是加強一日常規管理，值班領(lǐng)導每天都堅持從早自習到晚休息全方位巡查，尤其對青年教師的課堂教學(xué)，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導，讓每一節課的效率都能最大化，也讓科任教師的責任意識有所提升。
�。ǘ┙ㄔO隊伍，強化培訓
xx月份，我們對全校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期5天的培訓，班主任及相關(guān)專(zhuān)業(yè)帶頭人也參加了此次培訓，我們邀請到xx區一中的三位名師進(jìn)行授課，學(xué)習他們優(yōu)秀的教學(xué)方法及教學(xué)理念，內強素質(zhì)，外塑形象，不斷提升我校教師素質(zhì)。此次培訓時(shí)間雖短，但收獲頗豐，它給老師們提供了一個(gè)學(xué)習的平臺，拓寬了從教的視野，點(diǎn)燃了思想的火花，也指明了今后努力的方向。
�。ㄈ┐蛟炱放�，申辦示范校
上學(xué)期，xx省首批中職示范校的申報、評審工作順利結束，我校榮幸被評為“xx省首批中職示范�！�，這不僅是我校辦學(xué)史上的一件好事兒，也是朔州職業(yè)教育史上的一件大事兒。寒假期間，積極準備申報材料的老師們的辛苦沒(méi)有白費，讓我校的社會(huì )地位有了進(jìn)一步的提升。
�。ㄋ模┲锌俭w測，贏(yíng)得好評
xx月初，為期六天的“xx區高中階段教育體育測試”工作在我校順利進(jìn)行。作為承辦單位，我們在前期做了諸多準備工作。其間，領(lǐng)導和老師們廢寢忘食、不計報酬，為積極配合區教育科技局、區招辦的工作，為積極有效地宣傳我們學(xué)校而出主意、想辦法，整個(gè)測試工作秩序井然、有條不紊，受到了區委、區政府和區教育科技局的高度信賴(lài)和贊譽(yù)，得到了家長(cháng)和學(xué)生的一致好評。我們設置的招生宣傳點(diǎn)，開(kāi)放的實(shí)訓基地，派出的學(xué)生志愿者，不僅展現出我校良好的風(fēng)采，更為今年招生宣傳工作打好了攻堅戰。
�。ㄎ澹g送畢業(yè)生，搭建就業(yè)平臺
xx月底，我們第一次為高三畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮，在送別之際表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，讓他們帶著(zhù)自信走出校門(mén)。同時(shí)學(xué)校還組織了一場(chǎng)“畢業(yè)學(xué)生與企業(yè)供需見(jiàn)面洽談會(huì )”，36家企業(yè)參加了洽談會(huì )，學(xué)校為企業(yè)單位與畢業(yè)生之間搭建了一個(gè)雙向交流的平臺，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。洽談會(huì )上，我校畢業(yè)生憑借突出的動(dòng)手操作能力以及良好的綜合素質(zhì)，贏(yíng)得了用人單位的贊譽(yù)、好評和選用。
�。⿲谏龑W(xué)，成績(jì)喜人
我校全體師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，在20xx年對口升學(xué)考試中喜獲豐收，428名參加考試的考生，第一批本科達線(xiàn)69人，第二批本科達線(xiàn)122人。幼師專(zhuān)業(yè)高xx獲幼師音樂(lè )類(lèi)全省第一，曹xx獲學(xué)前教育類(lèi)全省第三；平面設計專(zhuān)業(yè)秦xx獲美術(shù)類(lèi)全省第四，李xx獲美術(shù)類(lèi)全省第十；汽修專(zhuān)業(yè)曹xx獲交通運輸類(lèi)全省第八，葉xx獲交通運輸類(lèi)全省第三十四。文化基礎較差的這一屆學(xué)生能夠取得驕人的成績(jì)，這與上半年我們緊抓管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量是分不開(kāi)的，這就要求我們在新學(xué)年里仍然要把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重去抓緊抓牢。
�。ㄆ撸┯y而上，全員招生
今年的招生工作異常艱辛，全區參加中考的考生比上一年減少了五六百人，普高都招生困難，更不用說(shuō)職高，這就決定了我們必須走出去，拓展生源地，到各個(gè)縣區甚至外市去招生。我們發(fā)動(dòng)教職工，奔赴六區縣去宣傳、去招生，外出教師都是自備干糧、水在工作，說(shuō)披星戴月、風(fēng)餐露宿也毫不夸張。功夫不負有心人，在如此嚴酷的生源環(huán)境下，今年我校新生人數不降反升，招收近600人。
�。ò耍└呷龑�(shí)習，順利實(shí)施；社會(huì )從業(yè)人員培訓，穩步推進(jìn)
xx月底，我們目送新一屆高三實(shí)習學(xué)生踏上征程，順利完成校企對接工作，他們將在實(shí)習期進(jìn)一步提升自身的動(dòng)手能力、團隊合作與溝通能力，逐步適應企業(yè)環(huán)境，為步入社會(huì )、走向工作崗位打好前站。
上半年，我校培訓工作有序進(jìn)行，先后承擔了xx區衛計局公共衛生專(zhuān)業(yè)培訓606人，我校教師初級救護員培訓92人，朔州市保安員資格培訓1200人，以及20xx年同煤煤運朔州財務(wù)NC系統培訓40人。
二、新學(xué)期工作思路
在肯定成績(jì)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，盡管今年學(xué)校各項工作取得了一定成績(jì)，但困擾學(xué)校發(fā)展的深層次問(wèn)題仍沒(méi)有得到根本解決，學(xué)�？沙掷m發(fā)展能力依舊不強，前路依然充滿(mǎn)曲折、艱辛與挑戰，但我相信，只要我們能保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習，勤奮工作，我們一定可以再創(chuàng )新的成績(jì)。本學(xué)期，我強調三個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┓殖诧曫B，因材施教
所謂分巢飼養，是指將學(xué)生按學(xué)習狀態(tài)的好壞和學(xué)習成績(jì)的高低分成不同的班級來(lái)安排教學(xué)，這樣有利于關(guān)注到不同層次的學(xué)生，讓優(yōu)等生吃得好，中等生吃得飽，差等生吃得消。放在我們中職學(xué)校，也就是鼓勵成績(jì)好些的學(xué)生主攻對口升學(xué)，成績(jì)差些的同學(xué)找準目標，在專(zhuān)業(yè)上謀求發(fā)展，為未來(lái)就業(yè)打好基礎，激勵學(xué)生在不同的領(lǐng)域實(shí)現自我價(jià)值。當然，這就涉及到一個(gè)分層教學(xué)的問(wèn)題。我們可以逐步探索設置幾種類(lèi)型的班級，比如對口升學(xué)重點(diǎn)班、普通就業(yè)班等，要根據不同層次進(jìn)行不同的教學(xué)，不能一個(gè)樣。
�。ǘ┬Ｐ：献�，優(yōu)勢互補
新學(xué)年，我們要加大同其他學(xué)校、更多企業(yè)的合作，按照“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，開(kāi)展教育合作，特別是在航空服務(wù)、電子商務(wù)等專(zhuān)業(yè)開(kāi)展合作。合作的項目涉及師資培訓、合作辦學(xué)、中高職銜接等方面，希望通過(guò)多方合作的模式讓我校在學(xué)校管理、專(zhuān)業(yè)課程設置以及教學(xué)方法、手段等方面有進(jìn)一步的提升。
�。ㄈ┠_踏實(shí)地，提升能力
暑假期間，我們組織了一次教師公開(kāi)課教學(xué)研討活動(dòng)，邀請城區一中的名師對我校文化課教師的公開(kāi)課進(jìn)行打分、點(diǎn)評，共同探討、互相學(xué)習�？陀^(guān)來(lái)說(shuō)，我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗不足；主觀(guān)來(lái)說(shuō)，我們老師們還是缺乏學(xué)習和鉆研精神，工作態(tài)度上有問(wèn)題，所以存在課堂缺乏整體設計，教學(xué)目標不明確，自身基本功不扎實(shí)，讀寫(xiě)不過(guò)關(guān)，把握教材能力不強等問(wèn)題。我想大家在暑期招生的時(shí)候已經(jīng)品嘗到招生工作的不易，這么費勁地把學(xué)生迎進(jìn)門(mén)，難道又要因為自己的教學(xué)實(shí)力不行而讓學(xué)生走出去嗎？我常說(shuō)：思路決定出路，態(tài)度決定高度。要想留得住學(xué)生，招得回學(xué)生，讓學(xué)校走上良性發(fā)展的道路，還是要靠在座各位自身的努力，首先工作態(tài)度必須轉變，業(yè)務(wù)能力必須提高，要用愚公移山的信念對待自己的本職工作，干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行鉆一行，踏實(shí)肯干，讓自己盡早成為一名合格優(yōu)秀的教師。
老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，新的目標和任務(wù)等待我們去完成，我相信，只要我們凝心聚力，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮每一位教職工的才智，學(xué)習先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗和理念，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰，那把我校建成全省一流的名牌中職學(xué)校的目標就一定會(huì )達到！最后，用十個(gè)“讓”字結束我今天的講話(huà)：
讓新的理念在師生頭腦中扎根！
讓火熱激情在校園里燃燒未盡！
讓開(kāi)拓精神在校園內永遠傳承！
讓勇于創(chuàng )新成為學(xué)校的最終靈魂！
讓競爭的號角在校園中嘹亮奏鳴！
讓和諧實(shí)干在校園中處處生存！
讓執行力真正成為管理的永恒！
讓規范成為每個(gè)人的工作標準！
讓苦嚴實(shí)成為師生的自覺(jué)行動(dòng)！
讓學(xué)生成才，教師成長(cháng)，學(xué)校成名，人人發(fā)揮極致，砥礪自我，走向成功！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿3
尊敬的各位老師，各校區全體教職員工：
大家好！隨著(zhù)牛年的到來(lái)，全體中國人開(kāi)啟了全新的征程。過(guò)去不平凡的一年，讓全世界見(jiàn)證了中國速度，見(jiàn)證了大國的崛起和責任擔當，臥龍的騰飛意味著(zhù)中華兒女都將迎來(lái)了新的機遇，作為教育人、王府人，我們應當緊緊跟隨國家復興、文化復興的歷史腳步，抓住新時(shí)代國際教育發(fā)展新契機，從當下做起，從自身做起，切實(shí)做到以下幾個(gè)方面：
第一，緊跟國家大政方針，發(fā)展創(chuàng )新步調一致。我們的事業(yè)要融入到國家發(fā)展戰略，要堅決杜絕意志不堅定、教學(xué)不完善、課程改革不到位。我們要堅決貫徹執行黨的教育方針，貫徹落實(shí)教育部最近出臺的教育新政策，貫徹執行國家課程與國際課程的融合發(fā)展戰略，深度學(xué)習和理解國家的大政方針，從國家政策層面規范管理，提高教學(xué)質(zhì)量，緊跟形勢，適時(shí)轉型，發(fā)展好我們的教育事業(yè)，做一個(gè)合格的、有權威的好教師。
第二，面對疫情的常態(tài)化，全體教職員工應嚴格執行國家政策，做到個(gè)人服從大局，強化疫情防控能力，與此同時(shí)，疫情已改變了傳統的教育模式，王府人應完善信息系統，持續加強信息化建設，持續推進(jìn)衛星課堂建設，做好線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)銜接，順應教育改革趨勢，面向世界，面向未來(lái)，面向現代化，肩負起教師的偉大使命，把我們的學(xué)生培養好。
第三，尊重人才，人盡其才。從新學(xué)期開(kāi)始，王府學(xué)校會(huì )通過(guò)提升教師待遇及福利政策等有效方式，最大程度激發(fā)教師主觀(guān)能動(dòng)性，通過(guò)科學(xué)有效的激勵政策優(yōu)化教師隊伍、釋放最大團隊效能，真正體現出每一名教師的價(jià)值，也希望全體教職員工，能以高度的教育責任感和以德樹(shù)人的責任感，為教育事業(yè)貢獻力量。
第四，提升任用標準，優(yōu)化人才引進(jìn)及流動(dòng)機制。為積極保障王府優(yōu)質(zhì)教師隊伍，王府學(xué)校會(huì )在人才招聘錄用、人才培訓、人才流動(dòng)等各方面升級優(yōu)化人力資源管理政策，建立更加科學(xué)完善的人才選用標準和教師任教資格標準，為“以人才培養人才”落實(shí)根本保障。
第五，保持自信，持續突破。目前，王府學(xué)校已榮耀獲得了標志著(zhù)國際一流權威及影響力的WASC認證，這是對我們王府人五年辛勤準備工作和王府學(xué)校長(cháng)此以往優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)能力的充分肯定。WASC認證的喜訊是對我們過(guò)去工作的最好總結，我們從此將擁有更先進(jìn)的教育資源和更權威的國際人才引進(jìn)資格，今后我們將以更高的標準開(kāi)展教育工作，持續創(chuàng )新，追求突破，也只有這樣我們才能勇立潮頭。
第六，深入強化課程融合，提升王府知名度。作為基礎教育課程改革實(shí)驗基地，我們一直在深入推進(jìn)實(shí)驗區課程改革工作，創(chuàng )新教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)研究，全面探索教育改革創(chuàng )新，真正體現了我們在申辦王府學(xué)校初期時(shí)提出來(lái)的“教育豪華超市”。我們在課程改革、科研教學(xué)等方面得到了國家教育主管部門(mén)的高度認可與支持，因此，王府人必須肩負起國家國際課程融合全面發(fā)展的偉大使命，以絕對實(shí)力率先成為國際教育的一面旗幟，為提升王府教學(xué)知名度和打造國際精英人才奮斗到底。
第七，教育教學(xué)再優(yōu)化，突出辦學(xué)特色。幼小初高各學(xué)部要針對自身的學(xué)部特點(diǎn)，以學(xué)生為中心，突出辦學(xué)特色，避免千篇一律。我們要持續學(xué)習和貫徹黨的教育方針，按照國家課程改革中心的標準去實(shí)施，創(chuàng )新教育新內容，發(fā)展教育新內涵。黨員干部應率先垂范，積極引領(lǐng)，以自信的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)的高精尖水平，不斷地改進(jìn)教育教學(xué)方法。
第八，王府學(xué)校已經(jīng)在成都、三亞、運城、大連等多個(gè)城市建立校區，全國教育遍地開(kāi)花，各個(gè)校區均具備良好的辦學(xué)條件和聲譽(yù)，隨著(zhù)各校區在當地教育屆影響力的不斷提升，王府的教育資源也在不斷增值，但是，我們不能將校區數量作為我們的增值標準，而應以教學(xué)質(zhì)量作為我們增值的標準。王府各校區應緊緊跟隨王府教育事業(yè)的發(fā)展步伐，不斷優(yōu)化完善，時(shí)刻以領(lǐng)先國際的人才培養標準要求自己。
第九，引進(jìn)先進(jìn)資源配置，全面滿(mǎn)足學(xué)生需求。我們各校區要持續引進(jìn)有經(jīng)驗、懂管理、懂運營(yíng)、懂市場(chǎng)的高級管理干部，集團會(huì )以先進(jìn)的資源配置、國際教育的統籌方式和國際教育的格局思維去滿(mǎn)足各校區的發(fā)展需求，同時(shí)堅持貫徹執行教育部等八部委關(guān)于“開(kāi)放教育、融合教育”的教育政策，汲取國際教育精華，實(shí)現國際教育和傳統文化融合發(fā)展，古為今用，洋為中用，全力提升教學(xué)水平。
人間正道是滄桑。全體王府人要本著(zhù)為人民服務(wù)、為實(shí)現人類(lèi)命運共同體而不懈拼搏的價(jià)值理念，思想上同心、目標上同向、行動(dòng)上同步，共同跑好王府歷史的接力賽。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，愿全國各校區全體教職員工積極發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃牛精神，只爭朝夕、不負韶華，共同實(shí)現教育教學(xué)改革的全面勝利。值此新春之際，向大家拜個(gè)晚年，祝大家心想事成，萬(wàn)事如意！謝謝！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿4
各位老師：
大家下午好！
酷暑的余熱悄然退去，我們迎來(lái)了充滿(mǎn)希望和挑戰的新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校對新調入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎！
一、新的學(xué)年，新的氣象，新的謀劃。
站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段，回顧我們走過(guò)的艱辛歷程，我們步履堅實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。上學(xué)期學(xué)校各項工作在市教育局的領(lǐng)導關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，有條不紊順利完成，取得了一定的成績(jì)。
教學(xué)方面：一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學(xué)音樂(lè )教師教學(xué)基本功技能競賽活動(dòng)，榮獲小學(xué)組四項全能一等獎和個(gè)人特長(cháng)單項獎，為xx小學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)；二是學(xué)校參加xx省教育信息中心開(kāi)展的xx年度全省基礎教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站評選，榮獲三等獎，1人榮獲xx年度xx省基礎教育門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設先進(jìn)個(gè)人；三是組織教師參加了xx省第五屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽，榮獲一等獎，x5人榮獲三等獎，獲優(yōu)秀指導教師；四是六年畢業(yè)班通過(guò)陳和任xx老師的共同努力，17名學(xué)生全部升入中學(xué)；五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網(wǎng)絡(luò )視頻說(shuō)課大賽”，成績(jì)還沒(méi)有公布；六是舉行了教師粉筆字競賽；七是組織教師參加3項省和市課題研究；八是舉行了三至六年級英語(yǔ)朗誦比賽；九是開(kāi)展了小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)；十是舉行了校級教研課，x位教師作課。
德育方面：一是組織全校師生慶“六一”趣味運動(dòng)會(huì )；二是組織開(kāi)展了法制教育講座、消防安全教育、預防春季流行性疾病及傳染病知識講座等活動(dòng)；三是組織學(xué)校藝術(shù)作品展；四是組織學(xué)生參加“xx市首屆慶‘六一’學(xué)生書(shū)法繪畫(huà)攝影網(wǎng)絡(luò )展覽大賽”，1人榮獲繪畫(huà)一等獎，4人榮獲二等獎，6人三等獎；五是組織參加白山市書(shū)畫(huà)大賽，11人榮獲；六是開(kāi)展了“植根中國夢(mèng)”演講比賽；七是舉行了“讓中國夢(mèng)在鮮紅的隊旗上飄揚”新隊員入隊儀式。
師德方面：一是召開(kāi)了“育人之夢(mèng)”教師先進(jìn)事跡報告會(huì )，趙永梅、劉麗華、崔長(cháng)勝三位教師分別作了事跡報告；二是組織全體教師學(xué)習全國人民代表大會(huì )十二屆一次會(huì )議政府工作報告。
總務(wù)方面：一是多次接收市各部門(mén)安全檢查；二是進(jìn)行校園美好綠化活動(dòng)；三是日常對校舍進(jìn)行維護工作。
二、利用暑假時(shí)間
教育局對學(xué)校大門(mén)鐵柵欄進(jìn)行更換、門(mén)窗更換、室外做外保溫、室內外墻壁粉刷、室內保溫吊棚、自來(lái)水改造，目前已經(jīng)全部順利完工。8月23日師生返校，進(jìn)行衛生大掃除，全體老師都能夠克服很多困難，尤其個(gè)別老師還帶病堅持勞動(dòng)，老教師更是發(fā)揚不怕苦不怕累精神，給年輕教師起到了很好的表率作用，在這我代表學(xué)校，向全體老師表示感謝。
三、對暑假值班事宜，我想強調幾個(gè)問(wèn)題：
一是責任心問(wèn)題，日常上班我們都能堅持，暑假值班一天或兩天時(shí)間都堅持不了，如果的確有事，找人代替，還有情可原，有些是就是不想坐車(chē)來(lái)校值班，干脆就直接讓老師代替了；二是值班時(shí)間不遵守，暑假就一天兩天的，能不能按照上班時(shí)間，準時(shí)進(jìn)行交接班，我們很多老師做不到。換言之，打更劉師傅，值宿一晚上，早晨還要等到八、九點(diǎn)，如果換成我們自己，心中會(huì )怎么想。因此要求今后值班一定要準時(shí)交接班，沒(méi)有特殊情況，最好自己盡到自己的職責。
老師們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績(jì)已成過(guò)去，未來(lái)任重道遠。今天，我們站在新的起跑線(xiàn)上，前面充滿(mǎn)了曲折、艱辛與挑戰，但我相信，只要我們能保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習，勤奮工作，我們一定可以再創(chuàng )新的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿5
同志們：
上午好！
金風(fēng)送爽，碩果飄香。同志們度過(guò)了一個(gè)愉快、豐富而又緊張的假期，迎來(lái)了新學(xué)年、新學(xué)期的開(kāi)始，每一年的假期有每一年的特點(diǎn)，今年的假期可以說(shuō)特點(diǎn)突出，可能有部分老師走進(jìn)校園眼前一亮：校園面貌煥然一新！這是我們搶抓機遇、搶抓項目的一項重要成果，也是整個(gè)假期凝聚很多同志的汗水和心血的成果，現在這個(gè)項目只完成了一部分，但與今年春我提出的建設最美校園的目標邁進(jìn)了很大一步，在此我要感謝全體教職工的理解和大力支持，在建設中涌現了很多熱心人，他們?yōu)閷W(xué)校統籌規劃，科學(xué)決策貢獻智慧，學(xué)校的這些變化同時(shí)也取得了良好的社會(huì )效應，很多人是贊不絕口。
今年假期大力開(kāi)展了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部撰寫(xiě)對照材料，同志們加班加點(diǎn)，說(shuō)夜以繼日是一點(diǎn)也不夸張，黨員干部在民主生活會(huì )上通過(guò)自評、互評，堅持嚴肅認真、動(dòng)真碰硬、實(shí)事求是，深入開(kāi)展批評和自我批評，與會(huì )同志經(jīng)歷了一次嚴肅認真的黨內生活，達到了自我凈化、自我完善、自我提升的效果。我校黨員干部民主生活會(huì )得到了上級領(lǐng)導和同志們的很高評價(jià)。這充分體現了城中人積極創(chuàng )新、求真務(wù)實(shí)的城中精神。
新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們必須有新的工作思路，新的工作目標，新的工作舉措，剛才張永和副校長(cháng)宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計劃，肖中原副校長(cháng)對我校中考、七八年級調考情況進(jìn)行了分析通報，對本學(xué)期教學(xué)工作做了具體安排并提出了新的要求，我完全贊同，希望大家認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )、貫徹執行。下面我就新學(xué)期的工作簡(jiǎn)要地談四點(diǎn)構思：
一、加強干部隊伍管理，強化教師隊伍素質(zhì)，樹(shù)立城中新形象。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)用人標準：想干事的給機會(huì )，能干事的給崗位，干成事的給地位，我們學(xué)校干部要嚴于律已、寬以待人，要做教學(xué)領(lǐng)頭羊，要做作風(fēng)的火車(chē)頭，要切實(shí)轉變觀(guān)念，當服務(wù)型干部，當學(xué)習型干部，而不是在個(gè)人利益上斤斤計較，要有大局意識，整體觀(guān)念，要建立能者上，庸者下的機制，要強化責任意識，提高工作效率，堅決與“懶”、“散”、“軟”告別，形成一支紀律鮮明，作風(fēng)扎實(shí)，執行力強的干部隊伍，虛心接受群眾監督，以出色的業(yè)績(jì)贏(yíng)得公眾的認可。
我校的教師隊伍在縣內相比是相當過(guò)硬的，但再好的稻田有癟谷。我們每個(gè)人都可能有自身的短板。我們有些人固步自封，妄自尊大，不思進(jìn)取。我們在師德師風(fēng)上，我們在課堂上、各個(gè)教學(xué)環(huán)節上、管理環(huán)節上，都有很大的提升空間，我們要當學(xué)習型、專(zhuān)家型教師，要研究教育，鉆研教學(xué)，要加強責任感、榮譽(yù)感、使命感、緊迫感，學(xué)校將出臺系列措施，優(yōu)化我校教師隊伍，現在的形勢是全縣都在抓教學(xué)質(zhì)量，上學(xué)期七、八兩個(gè)年級的全縣統考質(zhì)量分析出來(lái)了，學(xué)校排名、班級排名、教師排名，帶給我們一定的壓力，但是，有壓力就有動(dòng)力。干與不干一個(gè)樣，干多與干少一個(gè)樣，干好與干壞一個(gè)樣的局面正在逐步改變，我希望我們全體教師自強素質(zhì)，自提能力，我祝愿同志們找到職業(yè)的自豪感、快樂(lè )感、成就感、幸福感。
二、大力推進(jìn)高效課堂，切實(shí)抓好教學(xué)環(huán)節，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校的中心工作是教學(xué)，教學(xué)的主體是學(xué)生，高效課堂就是充分地、最大限度發(fā)揮學(xué)生這一學(xué)習主體的作用，而我們教師的任務(wù)就是引領(lǐng)和創(chuàng )設條件，創(chuàng )設情境，創(chuàng )設機制。各年級、各班級、各學(xué)科都要迅速探討、研究、高效、制訂周密的教學(xué)計劃，畢業(yè)年級要有整體的復習備考計劃，教務(wù)科教密切配合，完善各項檢查、考評、競聘制度，要把常規檢查落到實(shí)處，起到推動(dòng)推進(jìn)工作的作用，質(zhì)量是一所學(xué)校的“政治線(xiàn)”也是“生命線(xiàn)”。這應該成為我們的共識，大家都看得到，招生大戰愈演愈烈。我們必須要有緊迫感，要拿出第二次創(chuàng )業(yè)的精神，打造我們的品牌，我們每一位教師的品牌，班級的品牌，年級的品牌，最終匯成我們學(xué)校的品牌，發(fā)展城中，人人有責，人人有為，人人有味！
三、切實(shí)抓好學(xué)生德育工作，強化落實(shí)安全環(huán)節，打造平安快樂(lè )校園。
師者，傳道授業(yè)，解惑也，教師的首要任務(wù)是“傳道”，也就是德育，也就是先要解決好如何做人的問(wèn)題，做怎樣的人的問(wèn)題，政教牽頭，各處室各年級大力配合，要形成德育體系和機制，尤其是培養一支高素質(zhì)的班主任隊伍，充分發(fā)揮班主任的作用，落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》開(kāi)展各項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明等各項良好習慣的養成，沒(méi)有活動(dòng)，就缺乏活力。開(kāi)學(xué)初干什么，每個(gè)月、每個(gè)周做什么，都應該早計劃、早準備。學(xué)校將進(jìn)一步加大學(xué)校文化建設和投入，充分利用各種媒體的作用，滲透德育，春風(fēng)化雨育棟梁。安全工作應該成為各項工作的首要考慮點(diǎn)，學(xué)校綜治要加大工作力度，加強值班紀律，加強門(mén)衛管理，要形成安全隱患排查常規制度。我們教師、班級要“簽訂安全責任狀”要加強學(xué)生的安全教育，對安全隱患零容忍，凡教育不到位，相關(guān)責任人要承擔相應責任。我們要本著(zhù)一顆善良心、慈愛(ài)心，對每一個(gè)學(xué)生負責，也就是對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，對學(xué)校負責，我們每個(gè)人也就成為了有責任感的人。
四、提高后勤管理水平，增收節支謀發(fā)展，提升師生生活質(zhì)量。
可能有的教師擔心，學(xué)校搞這么多建設，又要增添債務(wù)。在這里我請大家放心，今年的這些建設都是有項目支撐的。當然我校的資金壓力是不小的。但我在這里鄭重表態(tài)：有限的資金要用到刀刃上，用到教學(xué)上，用到正常運轉上，不該花的一律不花，可花可不花的一律不花，該兌現的一律兌現，不少教職工一分錢(qián)。學(xué)�？倓�(wù)、財務(wù)要嚴格執行各項規章制度，依規依法辦事，把事辦好，尤其要把有關(guān)教職工切身利益的事辦好，辦及時(shí)。后勤是教學(xué)的強力支撐、也是一項復雜的工作，有些工作要及時(shí)解釋說(shuō)明，做到公開(kāi)透明，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)教職工，為學(xué)校發(fā)展發(fā)揮重要作用。
同志們，要講的方面還很多，比如黨務(wù)、工會(huì )、群團等工作，但由于時(shí)間關(guān)系不一一展開(kāi)講，學(xué)校的工作是一盤(pán)棋，是一個(gè)整體，只有同心同德、齊心協(xié)力，才能完成我們既定的目標�；厥走^(guò)去，我們的過(guò)去很輝煌，我們留下的是堅實(shí)的腳步；展望未來(lái)，我們的未來(lái)更美好，我們充滿(mǎn)的是無(wú)限的豪情。新學(xué)年，新起點(diǎn)，新目標，新追求，讓我們城中人擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同開(kāi)啟xx中學(xué)美好的明天。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿6
各位教師、職工：
今天我們在這里召開(kāi)學(xué)校教職工會(huì )議，主要目的是全面部署全學(xué)年學(xué)校工作，統一大家思想，為創(chuàng )建更美好學(xué)校而共同努力。根據會(huì )議安排，我講三方面內容：
一、關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)工作計劃安排。
1、以師德建設為根本，做有底線(xiàn)的人民教師。
學(xué)校將深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)，進(jìn)一步強調愛(ài)與責任是師德之魂，師德是教師之本，是教師之底線(xiàn)。學(xué)校將利用教職工會(huì )，向全體教職工明確提出了工作紀律和要求，制定了文明上網(wǎng)公約。嚴禁上班時(shí)間看網(wǎng)絡(luò )電影電視，嚴禁在網(wǎng)絡(luò )上或辦公室閑聊中發(fā)表不負責任的言論現象。學(xué)校將每月組織師德師風(fēng)學(xué)習，幫助教師進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識，責任意識，誠信意識，合作意識和個(gè)性發(fā)展意識，提升工作質(zhì)量，生活質(zhì)量，生命質(zhì)量，塑造敬業(yè)精神，專(zhuān)業(yè)精神。本學(xué)期我校將建立教師個(gè)人教育成長(cháng)檔案計劃，建立“師德師風(fēng)”反饋機制，班級如有三分之一的家長(cháng)反映有師德問(wèn)題，經(jīng)調查落實(shí)屬實(shí)，學(xué)校將嚴肅處理，年底師德考核一票否決！
2、以研究學(xué)生為抓手，做“成長(cháng)型”的幸福教師
一流教師不但要傳授知識，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法，豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗，開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。做“研究性、反思型、成長(cháng)型”的教師不但能增長(cháng)我們的智慧，更能讓我們體味到工作的幸福和意義。本學(xué)期每一位教師首先要有針對性的選擇班級3個(gè)學(xué)生為典型案例以點(diǎn)帶面以“觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)、引導”三個(gè)層次開(kāi)展追蹤性研究教育教學(xué)，以此真實(shí)的把握學(xué)生所思、所想，真正走入學(xué)生的心中把握學(xué)生差異實(shí)施有意義的教育教學(xué)。
�。�1）記錄形式可以一周記錄一次不少于500字，也可以一日記錄一次不少于50字。
�。�2）觀(guān)察點(diǎn)不能太大，低年級可以將觀(guān)察重點(diǎn)落在學(xué)習習慣上：比如以整理書(shū)包、桌洞這個(gè)點(diǎn)的連續觀(guān)察、詢(xún)問(wèn)就能了解學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習品質(zhì)。
�。�3）反饋要及時(shí)，每一個(gè)月記錄一個(gè)學(xué)生的案例追蹤，一學(xué)期不少于三位學(xué)生的案例追蹤。
�。�4）案例追蹤將作為我校教師的個(gè)人小課題研究。
其次我們要求每個(gè)教師對課堂的追求要精益求精，在課堂上要經(jīng)常進(jìn)行三思：一思課前對教材對學(xué)情的理解和處理，二思課后對自己的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行反思，找出成功與失敗之處，三思對原教學(xué)設計進(jìn)行調整勤寫(xiě)教學(xué)隨筆，抓住班級典型案例進(jìn)行跟蹤研究分析，在觀(guān)察中不斷反思、體悟、提升，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)個(gè)性。
3、以年輕教師培養為基礎，充實(shí)隊伍力量。學(xué)校將定期召開(kāi)年輕教師座談會(huì )，交流，思想，肯定進(jìn)步，找出差距，修正計劃，幫助和引導他們，找準努力方向。本學(xué)期將開(kāi)展年輕教師師徒結對活動(dòng)，徒弟一學(xué)期聽(tīng)師傅課不少于20節課，師傅要對徒弟進(jìn)行連續三周的追蹤聽(tīng)課，鍛煉年輕教師的膽量和課堂應變能力，較快提高其教學(xué)水平。（30歲以下的教師和新教師要自主選擇師父，第二周上報教導處）
4、組織教師教學(xué)基本功大比武。學(xué)校將全面開(kāi)展每月各項教學(xué)基本功比賽：9月板書(shū)比賽，10月份現場(chǎng)備課比賽、11月教師說(shuō)課比賽、12月課堂教學(xué)技能比賽活動(dòng)，讓廣大教師在錘煉和磨礪中成長(cháng)起來(lái)。
二、狠抓教學(xué)常規管理，強化課堂教學(xué)改革。
抓好常規管理，可以說(shuō)是當前學(xué)校質(zhì)量提高，最實(shí)在最有效的法寶，為此今年我校將狠抓教學(xué)常規管理，把教學(xué)常規工作落到實(shí)處，在遵循我校傳統常規教學(xué)工作的基礎上，本學(xué)期將做好以下三個(gè)方面的工作：
�。ㄒ唬﹪雷ソ虒W(xué)常規的檢查反饋：為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)領(lǐng)導配合值日領(lǐng)導每天不定時(shí)巡堂檢查，檢查課堂學(xué)生表現情況，參與程度，小組活動(dòng)情況，檢查教師組織，講課，板書(shū)，作業(yè)布置，并跟蹤學(xué)生作業(yè)批閱以及學(xué)生輔導情況，對學(xué)生較差的教師要及時(shí)約談糾正
�。ǘ﹪雷ヂ�(tīng)評課的活動(dòng)落實(shí)：師徒結對課，推門(mén)課，定向追綜課，優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，每次聽(tīng)課后要組織一起聽(tīng)課的教師及時(shí)評課，交換意見(jiàn)，既肯定成績(jì)，又指出問(wèn)題，做到全面客觀(guān)，使大家通過(guò)平課受到啟發(fā)，提高認識，達到評一課，促多人，帶一方的效果。
�。ㄈ﹪雷ソ萄谢顒�(dòng)的落地實(shí)施：本學(xué)期通過(guò)分組教研，集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習等方式，幫助教師對教材有全面的認識和把握，為課堂教學(xué)做好充分的準備。我們將對教學(xué)研究工作，進(jìn)行具體、明確的分工，按照語(yǔ)數小學(xué)科分成低年級語(yǔ)數教研組，高年級語(yǔ)文教研組，高年級數學(xué)教研組，英語(yǔ)音樂(lè )體育美術(shù)教研組，每個(gè)教研組有帶隊的教研組長(cháng)，在教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下在固定地點(diǎn)固定時(shí)間固定人數單周通課雙周教研，并做好簽到記錄和通課教研記錄，最終整理形成了詳實(shí)的學(xué)期教研材料。分管學(xué)科領(lǐng)導必須參與小組教研學(xué)習。教研組長(cháng)要在前三周認真做好本學(xué)期的教研內容安排。學(xué)校將在學(xué)期末對四個(gè)教研組的學(xué)習進(jìn)行考核評比。
三、提高平日反饋的及時(shí)性和有效性，全面提升工作效率。
在繼續落實(shí)去年教育教學(xué)日�；顒�(dòng)的同時(shí)，加強每次反饋活動(dòng)的及時(shí)性和有效性，養成固定事情固定時(shí)間做，重要的事情最先做的好習慣，全面提升工作效率！
1、固定性：學(xué)校調研每次不管是什么時(shí)候，一律統一到測試后的下周三放學(xué)前以級部為單位教研組長(cháng)統一上交，無(wú)需教導處提醒，網(wǎng)上提醒一次給本教研組扣掉一份，作為期末優(yōu)秀教研組評比的依據。
2、計劃性：凡事預則立不預則廢，提前做好計劃打算，班級工作和觀(guān)察課堂要做到有計劃、定期、長(cháng)期的觀(guān)察整理。
3、及時(shí)性：平常有靈感的時(shí)候立馬動(dòng)筆去寫(xiě)去做，平日的測試資料、作業(yè)、班級活動(dòng)要注意分類(lèi)收集整理，不要等到檢查的時(shí)候才去補材料，嚴禁等到明天要上交資料的時(shí)候才去組織學(xué)生準備作業(yè)等資料！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿7
尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：
下午好！首先感謝董事會(huì )的信任與厚愛(ài)，感謝老校長(cháng)毛建平帶領(lǐng)著(zhù)的團隊努力經(jīng)營(yíng)校務(wù)，為學(xué)校今后發(fā)展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)黃xx為首，夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問(wèn)委員會(huì )，感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領(lǐng)導藝術(shù)都令我們欽佩。同時(shí)，我也對在座每一位多年來(lái)在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。
剛才，從徐主席手中接過(guò)任命書(shū)，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰，更是一種責任，雖能力有限，我愿化壓力為動(dòng)力，盡其所能。面對華外八年快速發(fā)展所創(chuàng )造的輝煌業(yè)績(jì)與辦學(xué)歷史，面對激烈競爭的教育市場(chǎng)，我深深覺(jué)得前方任重而道遠。我們新一屆校領(lǐng)導班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發(fā)有為，開(kāi)拓創(chuàng )新，身體力行，不辱使命。借此機會(huì )，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關(guān)，希望通過(guò)大家的共同努力，學(xué)校能追求卓越。
縱觀(guān)xx集團發(fā)展史，一個(gè)以發(fā)展當代教育產(chǎn)業(yè)、振興民族經(jīng)濟著(zhù)稱(chēng)的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長(cháng)、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開(kāi)放大好良機。這是一個(gè)由源及流、順理成章的過(guò)程，更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)歷程。在民辦學(xué)校發(fā)展處于一個(gè)黃金發(fā)展期和矛盾凸現期的交叉點(diǎn)時(shí)，徐主席高瞻遠矚，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，提出了三個(gè)一工程，即教育產(chǎn)品市場(chǎng)占有率堅持全國第一，文化產(chǎn)業(yè)的某個(gè)項目達到全國第一，xx外國語(yǔ)學(xué)校的軟硬件全國一流，并為學(xué)校制訂了十年發(fā)展規劃。學(xué)校十年發(fā)展規劃傾注了xx人的心血，是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家反復論證、吸取各方意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間修訂和完善而形成的學(xué)校發(fā)展愿景，它是今后一段時(shí)間指導我們工作的綱領(lǐng)性文件。我們將認真組織學(xué)習，吃透精神，各部要結合本部實(shí)際，制訂、完善三年發(fā)展規劃及各處室、年級組、教研組的發(fā)展目標，并努力執行好。3月1日年級段長(cháng)以上干部會(huì )議上布置的本學(xué)期工作，使十年發(fā)展規劃行于與內化在教育教學(xué)實(shí)踐中，使我們帶著(zhù)思想去做事，并隨時(shí)迎接困難和挫折的挑戰，使學(xué)校的發(fā)展在質(zhì)上提升、達優(yōu)。
學(xué)校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績(jì)不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風(fēng)尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個(gè)風(fēng)尚就是“傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放”。
學(xué)校要攀登新的高峰，需要進(jìn)一步體現“以人為本”的.思想，一切要為學(xué)生服務(wù)，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學(xué)素養去陶冶我們的學(xué)生，使我們的學(xué)生有健康的身心、高尚的品質(zhì)、扎實(shí)的文化基礎知識。我們將發(fā)揚學(xué)校尊重和依靠廣大教職工的優(yōu)良傳統，最大限度地發(fā)揮每一個(gè)教職工的才智，經(jīng)過(guò)幾年努力，使我校有一支結構合理、敬業(yè)愛(ài)生、積極進(jìn)取、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。老教師是學(xué)校的寶貴財富，是我們行動(dòng)的標桿和精神動(dòng)力！中年教師年富力強，經(jīng)驗豐富，是學(xué)校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學(xué)校的未來(lái)和希望。在一所學(xué)校里有默默無(wú)聞為教學(xué)一線(xiàn)努力服務(wù)的教職工同志，有如山沉穩的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動(dòng)的新秀，這樣動(dòng)靜相宜、和諧互樸的局面將是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸。
干部也是學(xué)校人才的重要部分，學(xué)校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時(shí)要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學(xué)校干部上有董事會(huì )、學(xué)校及各部直接選拔，也有自薦形式產(chǎn)生(校辦副主任將在全校教職工中經(jīng)過(guò)自薦、考核、選拔產(chǎn)生)。學(xué)校將非常關(guān)注教研組長(cháng)及以上干部的管理及教考分離的成績(jì)、學(xué)生測評的滿(mǎn)意度等情況，要使得我們的干部會(huì )管理、懂教育、會(huì )教學(xué)。
學(xué)校需要發(fā)展，發(fā)展需要和諧。如何發(fā)揮學(xué)校特色，如何優(yōu)化學(xué)校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發(fā)展中的各種矛盾，在堅持改革的同時(shí)如何保持和營(yíng)造和諧的氛圍，這些都是發(fā)展中的課題，這一切都要仰賴(lài)新一屆學(xué)校班子和廣大教職工的智慧。
學(xué)校的發(fā)展需要在今后的工作中體現“至善”意識�！爸辽啤笔窍Ｍ_到最好、最合適、最合理。今天我們學(xué)校已經(jīng)具有相當大的規模，我們要在現有規模下努力提高辦學(xué)質(zhì)量。每位教師都應認識到一個(gè)學(xué)生對學(xué)校來(lái)說(shuō)僅占幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來(lái)說(shuō)則是全部，是百分之百。努力提高學(xué)生成績(jì)的目標達成度，使每個(gè)學(xué)生都得到最優(yōu)化的發(fā)展，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，不讓一個(gè)學(xué)生無(wú)故退學(xué)，這是我們的責任。我們要力爭做到五年級小學(xué)生參加城區統測達到示范學(xué)校水平，中考繼續名列城區前茅，高考重點(diǎn)率、本科率、上線(xiàn)率在同等生源條件下，力超xx中學(xué)(創(chuàng )新班)xx二中(公辦班)和中考錄取分數線(xiàn)同檔次的學(xué)校(民辦班)；初中競賽超同類(lèi)學(xué)校，高中學(xué)科競賽要有學(xué)科超xx中學(xué)和xx二中�！爸辽啤币笪覀冊诟黜椆ぷ髦凶非笞吭�，持續改善。
學(xué)校要保持可持續發(fā)展，需要體現“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開(kāi)創(chuàng )新局面，要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標，新一屆學(xué)校班子還需要有傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放的作風(fēng)。求實(shí)的精神、奮進(jìn)的風(fēng)氣、辦學(xué)思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學(xué)校要在中國民辦教育發(fā)展史冊上留下篇章，需要我們不斷進(jìn)行體制與管理的創(chuàng )新，它會(huì )讓我們與時(shí)俱進(jìn)；我們要永遠有憂(yōu)患意識，盡管我們已經(jīng)取得了巨大成績(jì)，盡管我們有過(guò)輝煌的歷程，但是未來(lái)永遠潛藏著(zhù)危機。如我們學(xué)校的特色發(fā)揮、小學(xué)招生、小學(xué)和初中的留生，小學(xué)、初中小班化的質(zhì)量，小班與大班之間的關(guān)系，高中優(yōu)質(zhì)生源招生及學(xué)生數不能增大但教育成本增大，公立學(xué)校軟硬件不斷增強對民辦學(xué)校的壓力不斷增大等問(wèn)題。我們只有正視困難、直面風(fēng)險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發(fā)展�！皽婧M流，方顯英雄本色”。
而開(kāi)放更是我們今后持續發(fā)展的必要氛圍與素養。開(kāi)放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學(xué)校學(xué)習，取別人之長(cháng)，補己之短。在招生問(wèn)題上需打破壁壘，多動(dòng)腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學(xué)新路子，使得我們學(xué)校有更大的發(fā)展空間。開(kāi)放使得我們一定要外學(xué)強校、內練真功，發(fā)揮優(yōu)勢，強化英語(yǔ)特色，實(shí)現學(xué)校多元發(fā)展。
華外是一個(gè)有人情味的大家庭，未來(lái)希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學(xué)生、家長(cháng)、校友、政府及社會(huì )人士等的需要，這當中的每一個(gè)環(huán)節都要緊密結合，各部門(mén)之間應加強協(xié)調與溝通。同樣希望我們能持續強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價(jià)值和行為的導向力，追求夢(mèng)想的激勵力，和諧共享、攜手共進(jìn)的紐帶力，實(shí)現三三一工程的推動(dòng)力。
新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無(wú)以致其遠。我們堅信，學(xué)校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作后盾，有開(kāi)明的、厚愛(ài)教職工的徐萬(wàn)茂先生引領(lǐng)，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時(shí)奮總裁在教育集團這個(gè)層面的領(lǐng)導與指導，有校顧問(wèn)委員會(huì )的參謀，有資深教師團隊的推動(dòng)，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學(xué)過(guò)程中所遇到的任何困難，創(chuàng )建一流民辦學(xué)校的目標一定能實(shí)現。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點(diǎn)，以“傳承、創(chuàng )新、憂(yōu)患、開(kāi)放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動(dòng)xx外國語(yǔ)學(xué)校這艘航母乘風(fēng)破浪、永往直前。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿8
同志們：
在這里向全體教職工問(wèn)好，向假期中不畏酷暑堅守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問(wèn)候。
學(xué)院十三五規劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的發(fā)展戰略，目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期，各系、各職能部門(mén)要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù)，創(chuàng )新思路，真抓實(shí)干，努力實(shí)現既定目標；要抓整改，全面提高人才培養質(zhì)量。
近期工作，一是提升教師素質(zhì)，認真開(kāi)展引進(jìn)教師崗前培訓；二是全力做好新生入學(xué)開(kāi)學(xué)準備工作；三是各系部按要求開(kāi)展教師說(shuō)課活動(dòng)；四是各系部對本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負責，各部門(mén)承擔管理和服務(wù)的責任，全力支持系部工作，樹(shù)立為師生服務(wù)、對學(xué)院負責的態(tài)度，做好本職工作。
希望全校教職員工認清形勢，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中，以更加開(kāi)闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設發(fā)展做出自己應有的貢獻。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿9
各位老師：
大家好，今天是元宵佳節，又是新學(xué)開(kāi)學(xué)的一天，在此我代表校委全體成員，對大家致以新的問(wèn)候，祝大家在新里健康、快樂(lè )、充實(shí)、幸福。
過(guò)去的一，我們大家同努力，全力推進(jìn)各項工作，可以說(shuō)進(jìn)展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個(gè)別教師課時(shí)較多，但大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計劃和任務(wù)，期末考試初一綜合排名四，初二排名三，初三排名三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生，我們的前名和三中持平，名超過(guò)了三中。目前，學(xué)生激和社會(huì )、教育局對我們反映良好。我想，很慶幸，在這里老師們愛(ài)崗敬業(yè)的精神面貌和認真負責的態(tài)度深深感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我。我認為本學(xué)期我們應該努力使老師們的精神面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對學(xué)校的認同感有新的提高，全校上下團結、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。
不少老師對學(xué)校的發(fā)展和現狀非常關(guān)心，通過(guò)短信及其他形式表達了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機會(huì )，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意！當然我們學(xué)校也存在著(zhù)一定的問(wèn)題，直接影響著(zhù)二中的形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家同努力，二中這艘航船正向著(zhù)我們既定的目標奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。
今年的假期，是從農歷臘月十六到今天正月十五，將近一個(gè)月時(shí)間，是最近幾中時(shí)間最長(cháng)，最讓人舒心的一個(gè)假期。我們的調整，是為了更好的做好工作，在新的學(xué)期大有作為。但不能否認，有很大一批老師，根據學(xué)校的工作安排，不辭辛苦，任勞任怨，在大家陪著(zhù)家人過(guò)，看電視的時(shí)候，在學(xué)校完成大家的工作。
而是一片曙光，我們就是要朝著(zhù)這片曙光去發(fā)展，去行進(jìn)。這片曙光就是我們的動(dòng)力源泉。所以我想，我們今天每一個(gè)老師，應該有一種堅守的精神。我們如果沒(méi)有理想，怎么能夠有無(wú)限的動(dòng)力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿10
老師們：
今天我們召開(kāi)全體教師會(huì )，標志著(zhù)新的一學(xué)年開(kāi)始了，學(xué)校各項工作即將全面展開(kāi)。今天的會(huì )議主要目的，一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學(xué)期工作。
一、關(guān)于收心一是我們教師要把心收回來(lái)，二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
良好的開(kāi)端是成功的一半。我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據學(xué)校安排的新工作要認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會(huì )“模糊不清”；就會(huì )“無(wú)頭無(wú)序”；就會(huì )成為“老羊趕山”；當然工作成績(jì)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái)，各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛生區、制定班規、選定班委等工作。盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”，以防學(xué)生出現“開(kāi)學(xué)綜合癥�！�
總之，在新的學(xué)年里面無(wú)論你面對的什么樣的工作，一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來(lái)，我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)！
二、關(guān)于教師工作量安排，我補充幾句。
人生病的時(shí)候，懷念那些不生病的日子；病重了的時(shí)候，又懷想病輕的時(shí)光。人總是這樣，本來(lái)已經(jīng)很漂亮了還想更漂亮，錢(qián)已掙得不少了還想更多些。老百姓說(shuō)的：“人心無(wú)舉”，成語(yǔ)叫“貪得無(wú)厭”。原來(lái)教課12節，現在教6節也嫌多，甚至不再教課了還不滿(mǎn)意。人都沒(méi)有自己的底線(xiàn)，得到了還想得到更多；但失去時(shí)卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，還有比失去更糟糕的事情。所以希望大家尊重學(xué)校的工作安排，尤其是課時(shí)量多，工作重的教師，尤其是更改科目，變換年級的，請你們原諒，我們不能一味的追求所謂工作量平均，而違背教育規律。請大家記住一句話(huà)“學(xué)會(huì )在適當時(shí)吃些虧的人絕對不是弱智，而是大智�！苯o別人留余地就是給自己留余地，給學(xué)校支持就是給自己方便。
三、20xx年學(xué)校工作的總體思路和要求
我來(lái)這里工作整一年了，在教育教研教學(xué)，教師成長(cháng)，體藝工作，尤其是今年的中考工作等各方面，都取得了較好的成績(jì)�？梢哉f(shuō)，這些成績(jì)來(lái)之不易，是我們大家付出的汗水換來(lái)的，是我們大家百倍的工作得來(lái)的。需要我們倍加珍惜呀。
20xx-20xx學(xué)年對我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是機遇和挑戰同在，希望和困難共存，小學(xué)六年級提前來(lái)我校就讀，本來(lái)是好事，但是小學(xué)六年級的教學(xué)成績(jì)以及后勤保障，及安全保衛等工作做的不到位，辦得不成功了，勢必讓老百姓對我校教師的看法大打折扣，這樣，不但影響下屆六年級的招生，甚至更會(huì )影響我們的初中辦學(xué)效果。一個(gè)單位的發(fā)展是一個(gè)逐步積累的過(guò)程，但其中關(guān)鍵之處往往只有幾步，今天我們大家就站到了一個(gè)關(guān)鍵處，也是一個(gè)轉折之處，有人說(shuō)得好“成功不一定贏(yíng)在起點(diǎn)，而是贏(yíng)在轉折點(diǎn)�！蔽覀円舷乱恍�，堅定信念，走好關(guān)鍵的這一步，拐好這個(gè)轉折點(diǎn)，全面提升我校辦學(xué)的水平。所以學(xué)校定的的目標是——從最后一名抓起，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄！
面對我校的困難和問(wèn)題需要堅定信心，更需要埋頭苦干。借用國際歌的歌詞，從來(lái)沒(méi)有什么救世主，全靠我們自己�？课覀冏约菏裁�？靠我們自己的苦干，現在的成績(jì)是我們苦干出來(lái)的，我們的發(fā)展更需要我們努力工作，埋頭苦干。無(wú)論到什么時(shí)候我們都要大力倡導這種埋頭苦干的精神，我們考量一個(gè)教師最重要的是看他是否有埋頭苦干的精神，堅決反對在困難面前逃避退縮的人，堅決反對在責任面前推三阻四的人，堅決反對在任務(wù)面前挑肥揀瘦的人，要形成愿干事、多干事、干成事的工作氛圍，用我們的辛勤汗水體現我們于中教師的奮斗精神，用我們的錚錚鐵骨托起莘莘學(xué)子的未來(lái)。
四、新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校將制訂工作要點(diǎn)，大家一定要認真落實(shí)，在此我著(zhù)重強調幾點(diǎn)：
1、學(xué)校不是哪個(gè)人的，而是大家的。教導處、政教處、總務(wù)處、團支部是學(xué)校的職能部門(mén)，學(xué)校工作主要是通過(guò)這幾個(gè)部門(mén)來(lái)進(jìn)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關(guān)系到學(xué)校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的中層干部對工作認真負責，個(gè)人素質(zhì)普遍較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開(kāi)大家的支持與配合，學(xué)校的工作是無(wú)法出成績(jì)的，加之學(xué)校尚有不規范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，各處室領(lǐng)導要多發(fā)揮作用，創(chuàng )新工作思路。解決問(wèn)題要多想辦法，出現問(wèn)題就要及時(shí)拿出整改的方法和措施。各處室要瞄準處室的職能和學(xué)期重點(diǎn)工作目標，要統籌把握師生動(dòng)向，把學(xué)校的計劃、上級工作要求落到實(shí)處，干出成績(jì)。
2、加強團結合作。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，不能動(dòng)不動(dòng)就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門(mén)”意識，都是學(xué)校工作，需要大家配合、干好。處室之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開(kāi)相互的尊重，一個(gè)優(yōu)秀的教師，起居進(jìn)退間都透著(zhù)對自己、對他人、對規律、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重規律，所以不狂妄；尊重自然，所以不霸道。特別是初三教師，更需要各學(xué)科之間教師的合作與協(xié)調，才能使學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提升，才能達到學(xué)生的大面積豐收。
3、工作要主動(dòng)細致�，F在學(xué)校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實(shí)里做、細里做。
(1)教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，升學(xué)率必須要提到我校的日常工作上來(lái)，樂(lè )文進(jìn)校長(cháng)提出“沒(méi)有升學(xué)率過(guò)不了今天，只有升學(xué)率過(guò)不了明天”，每一位教師都要樹(shù)立質(zhì)量意識，把教好每一位學(xué)生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學(xué)質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱(chēng)職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。20xx年中考是學(xué)校工作的重中之重，全體九年級教師，你們擔負著(zhù)全校教師的重托，擔負著(zhù)全體畢業(yè)班學(xué)生的重托，擔負著(zhù)全體學(xué)生家長(cháng)的重托，擔負著(zhù)全鄉老百姓的重托，希望全體九年級教師發(fā)揚上屆初三教師的優(yōu)良傳統，埋頭苦干，刻苦鉆研，充分發(fā)揮個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，爭取明年中考取得優(yōu)異成績(jì)。(開(kāi)學(xué)后我將重點(diǎn)聽(tīng)初三的課，并邀請學(xué)區領(lǐng)導聽(tīng)六年級的課。)
(2)班主任工作，沒(méi)有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會(huì )有優(yōu)秀的學(xué)生和一流的學(xué)�！@已成基礎教育的共識。班級是學(xué)校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學(xué)校生活中最重要的人物。班主任的人文素養、責任意識、胸襟偉略要在處理紛繁班務(wù)的分寸把握上、對學(xué)生表?yè)P與批評的措辭里、和家長(cháng)的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現。
我們雖然信奉“嚴師出高徒”的古訓。但良好的初衷尚需良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，必將成為培養學(xué)生健全人格的障礙。今天他們是孩子，可明天他們是成人。若干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初你那句傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，完全可以用尊重和愛(ài)心避免的。我們每一個(gè)人都是從兒時(shí)走過(guò)來(lái)的，每一個(gè)人也都有受過(guò)教育的經(jīng)歷和成長(cháng)的體驗。只要我們用心去“琢磨”留在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)換位思考和耐心的工作方法。發(fā)揮好你們的聰明才智，想法設法開(kāi)展各種有益的教育活動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，積極做好控輟保學(xué)工作。
五、不斷加強自身學(xué)習，促進(jìn)教師成長(cháng)。
我們生活在e時(shí)代的人，沒(méi)有人愿意買(mǎi)書(shū)，沒(méi)有人愿意看書(shū)了，燈紅酒綠你來(lái)我往，好似更適合現代生活了，一條條短信、一次次電話(huà)、一次次QQ聊天，成了工作之余的最佳消遣。
但我更欣賞全國著(zhù)名特級教師竇桂梅的一句話(huà)“工資再少，也要買(mǎi)書(shū)；時(shí)間再緊，也要讀書(shū)；房子再小，也要藏書(shū)；交情再淺，也要贈書(shū)�！蔽医裉鞛槭裁匆獜娬{讀書(shū)呢？
讀書(shū)可以加強自身修養。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，胸藏文章顏如玉。讀書(shū)的女人才美麗，讀書(shū)的男人有才氣。讀書(shū)與不讀書(shū)的人，讀書(shū)多與讀書(shū)少的人，所表現出來(lái)的內在氣質(zhì)和精神境界是有很大區別的。
讀書(shū)是與時(shí)俱進(jìn)的需要。我們處在一個(gè)知識爆炸的年代，時(shí)代在變，社會(huì )在變，教學(xué)內容在變，我們的教育對象也在變。如何跟上變的腳步而不落伍？如何順勢而上，不斷改進(jìn)我們的教育教學(xué)方法以適應變化中的教學(xué)內容和教育對象？只有讀書(shū)、讀書(shū)、再讀書(shū)，學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，才是與時(shí)俱進(jìn)的最好辦法。
一個(gè)人學(xué)習的步子是否堅實(shí)，決定了他行走的遠近，同理，一所學(xué)校是否注重學(xué)習，是否營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的氛圍，決定了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)方向。為了使我校能夠適應社會(huì )轉型期的需要，同時(shí)，借鑒成功學(xué)校的經(jīng)驗，我們特別提出，每位教師都建立一個(gè)自己的教育博客，全體教師必須參與。(建博客的好處)。對教師來(lái)說(shuō)，通過(guò)免費博客平臺記錄自己的教育故事、教學(xué)反思、教學(xué)設計、教學(xué)課件、教育感悟等，在進(jìn)行知識梳理、實(shí)踐思考的同時(shí)，能夠實(shí)現相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實(shí)現同伴交流，群體共生。哪怕是轉載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。(好多明星都是靠模仿秀起家的)
通過(guò)博客，閱讀網(wǎng)絡(luò )，能夠讓你對世界保持一種新鮮感。能夠使你的觀(guān)點(diǎn)不落后于學(xué)生。同時(shí)，你會(huì )從這世界的時(shí)事、體育、娛樂(lè )新聞中找到與學(xué)生交流的話(huà)題，從而增加彼此的交融性。從而影響你的學(xué)生。有利教師做好學(xué)生工作，促進(jìn)教學(xué)。
學(xué)校是咱家，建設靠大家，于中現在面臨著(zhù)很好的發(fā)展機遇。只有大家積極主動(dòng)地參與到學(xué)校工作中去，心往一處想，勁往一處使，于村中學(xué)的明天一定會(huì )更好。
愿我們的教師都能在“獨上高樓”中矢志不移，在“衣帶漸寬”中孜孜以求，在“驀然回首”中品味教育成功的喜悅。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿11
尊敬的各位老師：
大家上午好！
激情如火的假日已經(jīng)離我們悄然遠去，我們帶著(zhù)對彼此的一份想念和對教育的責任，又回到了我們熟悉的校園，很高興又和大家見(jiàn)面了！在剛剛過(guò)去的一學(xué)年中，大家以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)核心目標，自加壓力，默默無(wú)聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學(xué)習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學(xué)成績(jì)。
新學(xué)期開(kāi)始了，一切都是新的，也讓我們有了很多新的想法和打算。在新的學(xué)期我們要力爭做好以下幾方面的工作：
1、關(guān)注生命安全與重視品行養成相結合。
安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時(shí)刻把關(guān)愛(ài)師生的生命健康與安全放在第一位。重視學(xué)生良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的學(xué)生不僅有健康的身體，更要有健康的思想。
2、教學(xué)質(zhì)量是我們工作的中軸，要轉變學(xué)生學(xué)習方式，注重學(xué)生品質(zhì)、意識、能力的培養。
教育教學(xué)質(zhì)量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，保證和提高教學(xué)質(zhì)量。要教育指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。我們的各門(mén)學(xué)科，要在新課程標準的引領(lǐng)下，進(jìn)一步探索新的教學(xué)模式，變革原有的教學(xué)方式，“教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，還給學(xué)生主體地位”，達到“教是為了不教，學(xué)是為了會(huì )學(xué)”，實(shí)現學(xué)習方式的改變，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得生動(dòng)。
3、加強教學(xué)常規管理，努力保證教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)中，努力關(guān)注每個(gè)學(xué)生，做學(xué)生的引導者。變教學(xué)為導學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“施教之功，貴在誘導，進(jìn)學(xué)之功，貴在領(lǐng)悟”。以誘導的方式，把學(xué)生引入知識的殿堂！備課做到“四個(gè)有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有學(xué)生”。教案中要充分展示教師如何激發(fā)興趣，調動(dòng)學(xué)生參與意識。
課堂教學(xué)做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即“微笑和激勵多一點(diǎn)。發(fā)展智力，培養能力的要求具體一點(diǎn)。讓學(xué)生施展才能的面廣一點(diǎn)。給學(xué)生活動(dòng)及靈活安排的時(shí)間有一點(diǎn)”。批改作業(yè)要有激勵性評價(jià)，且有所創(chuàng )新，在作業(yè)布置和批改中體現學(xué)生自主發(fā)展為本的教學(xué)理念，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎上獲得個(gè)性化的最佳發(fā)展。
4、愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。
“己所不欲，勿施于人�！泵恳粋�(gè)人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或傷害。傳承文明薪火的教師，不僅僅是在傳授知識，更是在培養一種積極的生活態(tài)度。但良好的初衷是需要良好的表達方式來(lái)傳遞的，包括和學(xué)生談話(huà)的語(yǔ)調、語(yǔ)速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學(xué)方法的嚴厲與苛責，只能事與愿違。不進(jìn)行甄別的武斷結論、不經(jīng)過(guò)思索的極端批評，帶給學(xué)生的羞辱和傷害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些學(xué)生，會(huì )通過(guò)寫(xiě)日記等方式，給痛苦一個(gè)流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍然難以消弭。更多的學(xué)生則是把痛苦埋藏在心里，成為培養健全人格的阻礙。
今天他們是孩子，可明天他們是成人�！氨�，水為之，而寒于水�！比舾赡旰�，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是當初那傷人無(wú)痕卻痛入骨髓的一個(gè)武斷的結論、幾句粗暴的批評。而這些人為制造的痛苦，本是可以用尊重和愛(ài)心避免的。作為教師，要努力做到，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田！注意，我這里強調的是均勻，也就是說(shuō)，對每一個(gè)學(xué)生要一視同仁，努力做到愛(ài)與嚴的結合，對學(xué)生嚴格要求，以嚴導其行，積極與學(xué)生加強感情交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表。
老師們，教育教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線(xiàn)，是我們的立身之本。在新學(xué)期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡(jiǎn)單的事情做好了，就是不簡(jiǎn)單。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發(fā)揚敬業(yè)精神、奉獻精神在新的學(xué)期做出新的貢獻。
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿12
各位老師：
大家上午好！
在秋意微涼的季節，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，新的教師，新的學(xué)生。
一路走來(lái)，咱八十八中人，一直勤勉勤力，去年，在老師們共同努力下，完成了區級文明單位的考核驗收，讓全體老師從中得到了實(shí)惠。這些以大局為重的奉獻精神，毫不夸張地說(shuō)，這些精神都是讓學(xué)校的明天輝煌燦爛的基礎。
今天，學(xué)校還要迎接鄭州市對我校爭創(chuàng )“市級衛生單位、市級無(wú)煙學(xué)�！钡尿炇�，沒(méi)有這兩個(gè)牌子，就不能申報市級文明單位，所以，希望老師們從今天起，就要從自身做起，從身邊小事做起，從校園的衛生保潔做起，因為，學(xué)校的發(fā)展提高，首先必須統一思想認識。把學(xué)校當做自己的家一樣珍惜、愛(ài)護。一個(gè)團隊，心往一處想，勁往一處使，與時(shí)俱進(jìn)，同舟共濟，才能取得申報市級的資格，才能讓老師們得到更多的實(shí)惠，才能讓我們的學(xué)校走向輝煌。
新的學(xué)期，提幾點(diǎn)希望和要求
1、新學(xué)期，新變化，希望全體老師更要在紀律、學(xué)習、衛生等方面嚴格要求自己，遵守學(xué)校各項規章制度，按時(shí)簽到、簽退，有事請假，有困難，給咱們工會(huì )說(shuō)一聲，學(xué)校一定會(huì )盡力幫助老師們解決。
2、希望各部門(mén)通力協(xié)作，全方位多角度做好開(kāi)學(xué)保障工作，尤其是校園安全隱患的排查，總務(wù)處加強督察并及時(shí)通報整改，杜絕一切安全責任事故，確保穩平安、順利開(kāi)學(xué)。
3、政教處提前做好新生年級的入學(xué)（包括軍訓）工作的安排。要盡早劃分地下車(chē)庫，車(chē)輛按班級劃分；校園大門(mén)內禁止停放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)。
4、辦公室要嚴格執行上級有關(guān)文件精神，及時(shí)傳達、及時(shí)報送，嚴格考勤制度，及時(shí)統計公布。
老師們，一個(gè)人的胸懷，決定了一個(gè)人的氣度。一個(gè)人的氣度，決定了一個(gè)人的格局。你有多大的格局，就會(huì )有多大的成就。
當你在工作中偶遇到暫時(shí)的困難、暫時(shí)的迷惘，想要放棄的時(shí)候，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、管理班級比你牛，教學(xué)成績(jì)比你高的教師，所以，請不要在最青春、最活力的時(shí)候，選擇輕松安逸，希望各位老師在本職崗位上，多努力，創(chuàng )成績(jì)；負責任，有擔當，如此，才能在學(xué)校這個(gè)良好的大環(huán)境中，乘長(cháng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪，加快個(gè)人成長(cháng)的步伐！
開(kāi)學(xué)教職工大會(huì )新校長(cháng)講話(huà)稿13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家下午好！
玉兔呈祥辭舊歲，金龍獻瑞迎新春！今天，我們歡聚一堂，喜迎新年的到來(lái)！在這充滿(mǎn)歡欣與喜慶的時(shí)刻，我謹代表學(xué)校領(lǐng)導班子向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各個(gè)崗位上的全體教職員工，向支持學(xué)校工作的家屬們，致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意！感謝大家對方南中學(xué)教育集團的發(fā)展做出的無(wú)私的奉獻！
歲月如歌，天道酬勤。
伴著(zhù)收獲的喜悅，我們堅實(shí)地走過(guò)了拼搏進(jìn)取的20xx年。
20xx讓我們驕傲。方南中學(xué)高考、學(xué)考再創(chuàng )輝煌，五大學(xué)科基地花落南中，辦學(xué)條件大大改善，“創(chuàng )新拔尖”人才培養邁出戰略性步伐，國際化辦學(xué)大放異彩，新、馬、美、日、韓處處開(kāi)花。
20xx讓我們欣喜。鳳凰中學(xué)堅持專(zhuān)業(yè)與文化并舉，德育與教學(xué)同步，青年教師擔起重任，省、市競賽嶄露頭角。學(xué)生奮起不甘人后，國際大賽銀獎在握。
20xx讓我們高興。外國語(yǔ)學(xué)校引得8000考生爭相報名，國優(yōu)、省優(yōu)、市優(yōu)一舉囊括，國際交流再譜新章，社團活動(dòng)異彩紛呈，名師名生盡顯風(fēng)流。
20xx讓我們快慰。附一小喜遷新址，兩大工作室揭牌開(kāi)創(chuàng )省市先河，師生競技捷報頻傳，期末統考全區第一。
20xx讓我們驚喜。石峰新校拔地而起，快樂(lè )教育成績(jì)斐然。
老師們，讓我們記住這個(gè)精彩的20xx吧！
一所新校，四位全國名師，五大學(xué)科基地涌現七名學(xué)科帶頭人；
一枚銀獎，兩個(gè)優(yōu)秀青年，五名師工作室引領(lǐng)集團師生競風(fēng)騷！
未來(lái)如詩(shī)，催人奮進(jìn)。
20xx年，機遇與挑戰并存。我們要以更大的決心和勇氣，立足新起點(diǎn)，謀求新發(fā)展，追求新境界，實(shí)現新跨越！
老師們，唯有高昂的士氣、堅定的信念、團結的力量、扎實(shí)的努力才是我們通往成功的唯一途徑。讓我們更團結、更敬業(yè)、更精細、更科學(xué)，讓我們共同努力，用我們的豪情和斗志、激情和智慧、勤勞和汗水去創(chuàng )造方南中學(xué)教育集團更加美好的明天!
最后，真誠祝愿全體教職員工在新的一年：
心想事成，幸福安康，萬(wàn)事如意！
謝謝！
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