教師節表彰總結講話(huà)稿
教師節表彰總結講話(huà)稿（精選26篇）
每到教師節,學(xué)生大都會(huì )以各種方式感謝恩師。既然這樣,那么你知道教師節的演講稿怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家精心收集整理的關(guān)于教師節優(yōu)秀教師的發(fā)言稿。以下是小編收集整理的教師節表彰總結講話(huà)稿（精選26篇），歡迎閱讀與收藏。
教師節表彰總結講話(huà)稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
伴隨著(zhù)時(shí)光匆匆的腳步，相攜著(zhù)歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著(zhù)流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來(lái)自第xx個(gè)教師節的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個(gè)職業(yè)所帶給我們的光榮與夢(mèng)想。
感情真摯，教師的境界才會(huì )高尚�；仡欁约憾嗄甑膹慕躺�，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著(zhù)、奉獻著(zhù)、感悟著(zhù)、收獲著(zhù)。我很充實(shí)，也很自豪！因為，我和自己的學(xué)生一起成長(cháng)與進(jìn)步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著(zhù)我、影響著(zhù)我、改變著(zhù)我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹(shù)才教而有方；他們默默無(wú)聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮這片熱土，他們挺起了愛(ài)與責任的座座豐碑，這也是全鎮教育工作者精神面貌的真實(shí)寫(xiě)照！我想，法國文學(xué)家雨果的一句話(huà)最能表達此時(shí)此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的。讓我們都來(lái)做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著(zhù)綠蔭�！蔽覀兩钋械馗惺苤�(zhù)教師職業(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著(zhù)一份責任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來(lái)，但我們的學(xué)生是未來(lái)！當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學(xué)生一起渡過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學(xué)生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與快樂(lè )，體會(huì )到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。
近年來(lái)，“修師德，強師能，爭創(chuàng )教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內涵，“骨干教師隊伍建設工程”為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭建了最廣闊的舞臺，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團結協(xié)作，銳意進(jìn)取，教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn)，龍河的教育事業(yè)呈現出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無(wú)悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚；感謝龍河教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢(mèng)想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請領(lǐng)導們放心，我們一定會(huì )把教師節作為一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，愛(ài)灑桃李，我們無(wú)怨無(wú)悔；神圣的職責，我們責無(wú)旁貸！堅信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬(wàn)戶(hù)孩子的夢(mèng)想將從我們這里起航！記得著(zhù)名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫(xiě)道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)道出了我的心聲，我會(huì )把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！
最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛(ài)護我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利，節日快樂(lè )！
我的講話(huà)完畢，謝謝大家。
教師節表彰總結講話(huà)稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節，在此，我謹向一直重視教育事業(yè)、支持學(xué)校發(fā)展和關(guān)心、關(guān)愛(ài)我們教師的各位領(lǐng)導致以崇高的敬意！祝愿各位同事身心健康愉悅，生活美滿(mǎn)幸福！
我來(lái)自銀城街道西關(guān)小學(xué)，作為一名基層教育戰線(xiàn)上的領(lǐng)頭人，我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價(jià)值，也感到很榮幸，因為縣委、縣政府等各級領(lǐng)導對教育的高度重視，社會(huì )各界對教育的極大關(guān)注和支持，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。
在多年的校長(cháng)工作中，我感到很充實(shí)，在平凡的校長(cháng)崗位上做了一些應該做、能夠做的事。西關(guān)小學(xué)以“為每一個(gè)孩子的幸福人生奠基”為辦學(xué)理念，以提高教師隊伍素質(zhì)為重點(diǎn)，以培養學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展為根本，突出學(xué)校體育、藝術(shù)特色，先后獲得夏津縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、夏津縣體育工作先進(jìn)單位、德州市學(xué)生藝術(shù)水平先進(jìn)單位、山東省體育傳統項目學(xué)校，是山東省“十二五”科學(xué)課題實(shí)驗學(xué)校。
“十佳校長(cháng)”的榮譽(yù)使我倍感驕傲和自豪。此時(shí)，我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了黨委政府的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負責任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實(shí)地履行教書(shū)育人的神圣使命，更好地履行校長(cháng)職責。
一所學(xué)校辦得好壞，管理是關(guān)鍵。把學(xué)校管理好，使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責任；讓廣大教師取得成功是我們的重要責任；讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責任。有責任就有目標，有目標就有舉措，有舉措才能進(jìn)步，有堅持才能成功。新學(xué)期教育的藍圖已經(jīng)展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我愿帶領(lǐng)西關(guān)小學(xué)全體教師腳踏實(shí)地邁好堅實(shí)的每一步，用敬業(yè)奉獻精神和為人師表風(fēng)采譜寫(xiě)一曲人民教師的光榮贊歌！
最后祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！祝各位老師節日快樂(lè )！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 3
同志們：
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者的節日。借此機會(huì )，我謹代表區委、區政府，向辛勤工作、無(wú)私奉獻的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向所有關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì )各界表示誠摯的謝意！
百年大計，教育為本。人民教師承擔著(zhù)教書(shū)育人、傳播知識、弘揚科學(xué)的光榮使命，在人類(lèi)文明和社會(huì )進(jìn)步的發(fā)展歷程中擔負著(zhù)奠基石的作用。教師的工作既平凡又偉大，任務(wù)既艱巨又光榮。今年，我區教育系統又有10位同志被評為區優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。在此，我代表區委區政府向你們表示衷心的祝賀！
一直以來(lái)，區委、區政府堅持優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，積極實(shí)施“科教興區”發(fā)展戰略，廣大教育工作者在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，奮發(fā)圖強，銳意進(jìn)取，不斷克服前進(jìn)中的困難，不斷解決發(fā)展中的矛盾，在競爭中求生存，在改革中謀發(fā)展，創(chuàng )出了特色，改善了環(huán)境。特別是過(guò)去的一年里，我區教育進(jìn)一步拓展了教育發(fā)展思路，轉變了教育發(fā)展理念，深化了教育領(lǐng)域改革，深入實(shí)施“三名工程”，著(zhù)力培養和打造一支具有先進(jìn)教育理念和成果的學(xué)習型校長(cháng)團隊，師資力量明顯加強，教育教學(xué)改革不斷深化，“書(shū)香校園”、“魅力課堂”、“有效教育”成效明顯。這對于我區全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)教育改革與發(fā)展，實(shí)施“科教興區”戰略打下了堅實(shí)的基礎。
今年是“十二五”規劃的開(kāi)局之年，也是教育改革進(jìn)一步深化的一年，我們必須面對新形勢，樹(shù)立新觀(guān)念，適應新要求，創(chuàng )造新成績(jì)，再接再厲，努力拼搏，為開(kāi)拓我區教育的新局面作出新的貢獻。這里，我提三個(gè)希望，與大家共勉：
一是希望廣大教師爭做為人師表的模范。要牢固確立終身學(xué)習的理念，踴躍投身教育創(chuàng )新的實(shí)踐，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，轉變教育觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方式，努力提高業(yè)務(wù)能力和水平。要牢固樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，大力發(fā)揚甘為人梯、樂(lè )于奉獻的精神，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，用高尚的情操感染學(xué)生，用遠大的理想引導學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。
二是希望學(xué)校不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。廣大教育工作者要切實(shí)把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為各項工作的中心環(huán)節，抓好教育教學(xué)的過(guò)程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)全區教育教學(xué)工作再上新臺階。要堅持從抓課堂教育、抓起始年級、抓薄弱學(xué)科做起，努力使學(xué)生接受全面教育。要加強教學(xué)研究，進(jìn)一步完善和改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教師的能力和水平，使學(xué)生接觸更多、更有效的學(xué)習模式。
三是希望全社會(huì )共同維護學(xué)校安全穩定。確保學(xué)生安全、維護校園穩定，是直接關(guān)系家庭幸福、社會(huì )和諧的大事，任務(wù)艱巨，意義重大。教育主管部門(mén)和學(xué)校要切實(shí)擔負起校園安全穩定的職責，加大校園安全檢查、監管、督導力度，確保學(xué)生平安，教師平安，學(xué)校平安。要加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，做好校園矛盾糾紛排查和信訪(fǎng)案件調處工作，確保全區學(xué)校安全穩定和諧。
同志們，教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天。教師使命光榮而偉大，教育事業(yè)任重而道遠。讓我們在平凡而偉大的崗位上，以飽滿(mǎn)的熱情、嶄新的姿態(tài)和富有創(chuàng )造性的精神，辛勤奉獻，扎實(shí)工作，為努力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育作出新的更大的貢獻！
最后，祝全區廣大教師、教育工作者節日愉快！身體健康、工作順利、闔家幸福！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 4
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！在這金秋收獲的時(shí)節，我們迎來(lái)了20xx年第二十九個(gè)教師節，今天我們歡聚在一起共同慶祝這個(gè)屬于教師的節日，請允許我代表鎮教委向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的全鎮教職工和已離退休的教師們致以節日的問(wèn)候，感謝你們辛勤耕耘在洙邊這片熱土上，用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展做出的貢獻！
在20xx年的教育教學(xué)工作當中，在鄉鎮黨委的正確帶領(lǐng)下，鄉鎮學(xué)校認真學(xué)習貫徹落實(shí)黨的十八大精神，在全鎮教職工的共同努力下，教學(xué)及各方面的工作都取得了較好的成績(jì)。這次大會(huì )的主要任務(wù)是：總結工作，表彰先進(jìn)，查找問(wèn)題，明確任務(wù)，動(dòng)員全鎮教職員工發(fā)揚成績(jì)，振奮精神，團結協(xié)作，強化管理，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，進(jìn)一步提升洙邊教育新形象，下面，我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導和同志們作以匯報。
一、上學(xué)年工作回顧
在縣教體局、鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下，全鎮廣大教職工齊心協(xié)力，共同奮斗，立足實(shí)際，強抓機遇，不斷深化教育改革，全面加強教育管理，不斷改善辦學(xué)條件，努力優(yōu)化育人環(huán)境，使我鎮教育工作呈現出良好的發(fā)展態(tài)勢。
教育面貌發(fā)生了較大的變化：素質(zhì)教育步伐突飛猛進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)條件得到較大改善。全鎮中小學(xué)都取得了較好的成績(jì)，都受到上級教育部門(mén)的表彰。新華中學(xué)被為“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、 “教學(xué)教研先進(jìn)單位”、“平安校園建設先進(jìn)單位”、20xx年升入高中180多人，位列全縣前茅；“中心小學(xué)被評“臨沂市少先隊工作紅旗單位”、“學(xué)校工作先進(jìn)單位”、“平安校園先進(jìn)單位”、“教學(xué)教研先進(jìn)單位”；中心幼兒園被縣教育體育局評為“學(xué)校安全先進(jìn)單位”、“教學(xué)工作先進(jìn)單位”，20xx年4月9日，山東教育報頭版頭條報道了洙邊幼兒園的一體化管理經(jīng)驗；成人教育中心校在今年綜合督導評估中位列全縣第一。
這些成績(jì)的取得是與鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導和大力支持分不開(kāi)的，鎮黨委、政府領(lǐng)導多次深入學(xué)校調研，了解學(xué)校的建設、發(fā)展和管理情況。多次召開(kāi)黨委會(huì )，為教育的快速發(fā)展，出謀劃策，解決了學(xué)校存在的很多實(shí)際問(wèn)題。為了弘揚教師的無(wú)私奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)精神，鎮政府在資金異常緊張的情況下，擠出資金召開(kāi)教師節大會(huì )，表彰優(yōu)秀教師和先進(jìn)單位，為教師購買(mǎi)紀念品，所有這些都充分體現了鎮黨委政府對教育工作的高度重視，對我們全體教育工作者的極大關(guān)懷。下面我把我鎮教育工作一年來(lái)的情況匯報如下：
�。ㄒ唬┘涌鞂�(shí)施校安工程，優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)環(huán)境。
一年來(lái)，鎮黨委政府多渠道籌措資金，加大教育投入，大力推進(jìn)校舍安全工程建設，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。黨委政府為改變我鎮落后的教育面貌，多次向上級有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導反映問(wèn)題，在各級領(lǐng)導的大力協(xié)調與支持下：
2012年書(shū)院小學(xué)教學(xué)樓順利啟用，2012年，中學(xué)投資四百多萬(wàn)元，建筑面積為3200多平方的女生學(xué)生宿舍樓工程主體完工。20xx年，中心小學(xué)建筑面積為1800多平方的教學(xué)樓主體、官莊小學(xué)建筑面積1800多平方的教學(xué)樓、鎮中心幼兒園建設面積2271平方米幼教樓三個(gè)項目被列為鎮重點(diǎn)建設項目，同時(shí)開(kāi)工，現在主體工程已全部完成。另外官莊小學(xué)新建平房教室四口，石門(mén)小學(xué)新建平房教室四口，書(shū)院小學(xué)新開(kāi)工建設平房教室四口，界首小學(xué)新建平房教室六口，這些建設項目標準高，質(zhì)量好，有效地解決了校舍安全問(wèn)題。為搞好這些項目建設，黨委政府多次召開(kāi)會(huì )議研究，投入人力物力，集中突破項目用地、資金、建設手續等難點(diǎn)問(wèn)題，確保了工程項目的順利實(shí)施。
�。ǘ﹥�(yōu)化資源配置，推動(dòng)了教育均衡發(fā)展。在師資優(yōu)化配置上加大傾斜力度，引導青年教師、骨干教師到農村小學(xué)任教。安置新分配大學(xué)生，補強偏遠學(xué)校師資。通過(guò)積極向上爭取項目，自我改造升級等方式，千方百計加大農村小學(xué)的資源配置，進(jìn)一步縮小了鎮域內學(xué)校間的差距。形成了中小學(xué)教育協(xié)調并進(jìn)，均衡發(fā)展的局面。
加大實(shí)驗器材和電教器材等的配備力度，改善中小學(xué)校辦學(xué)條件，中學(xué)爭取到30萬(wàn)元資金，用來(lái)餐廳配套，小學(xué)加快實(shí)施熱水熱飯工程。十月份，所有配套設施會(huì )到位，到時(shí)，全鎮中小學(xué)生，都能喝上熱水，吃上熱飯。
�。ㄈ┮越虒W(xué)為中心，加強學(xué)校管理，加強教師隊伍建設。
一是實(shí)行民主管理學(xué)校。各學(xué)校進(jìn)一步健全各項規章制度，推行校務(wù)公開(kāi)和教代會(huì )制度，教師積極建言獻策，形成了民主參與的管理機制。二是加大教師培訓。中學(xué)通過(guò)“請進(jìn)來(lái)，走出去”加大教師培訓力度。學(xué)校幾乎每月都要開(kāi)展一次全體教師的集體培訓活動(dòng)，有時(shí)是請本校優(yōu)秀教師做交流，有時(shí)請教育界的專(zhuān)家做講座,同時(shí)鼓勵外出培訓學(xué)習，要求外出學(xué)習教師回校寫(xiě)出報告，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。開(kāi)學(xué)初，中學(xué)請實(shí)驗中學(xué)老師送課，收到了良好效果。小學(xué)充分發(fā)揮鄉鎮教研室、學(xué)校教導處、教研員和學(xué)校骨干教師的作用，引領(lǐng)廣大教師提高科研能力和水平。積極參加上級組織的各種培訓，做好記錄，培訓后要在學(xué)校為全校教師輔導或上示范課、匯報課，開(kāi)講座。有必要在全鎮范圍內開(kāi)講座。積極參加鎮里組織的各種培訓活動(dòng)。組織教師做好校級的培訓工作。鼓勵教師根據自己的業(yè)務(wù)能力自學(xué)，學(xué)校還要組織教師觀(guān)看新課程改革的錄象。學(xué)習要和反思結合起來(lái)，多寫(xiě)學(xué)習心得和反思記錄。大興學(xué)習信息技術(shù)，學(xué)會(huì )用現代教學(xué)手段提高課堂教學(xué)效率，輔助教學(xué)。中心幼兒園組織全鎮幼兒教師參加了臨沂大學(xué)幼師專(zhuān)業(yè)培訓班，今年七月份，全部獲得了幼師資格證。為幼兒教育的持續發(fā)展奠定了基礎。
三是加強教學(xué)研究，強化教科研工作。中學(xué)積極開(kāi)展好校本課題研究。實(shí)施校級課題組長(cháng)負責制，把《課堂討論無(wú)序無(wú)效研究》作為全校的主課題，9個(gè)在教研組內確立了以教研組長(cháng)為總負責的校級子課題，子課題輻射到組內每個(gè)教師。
小學(xué)師生自己動(dòng)手編寫(xiě)校本教材，把紅色教育融入校本課程，我們讓全鎮的老師、學(xué)生深入群眾，搜集戰爭年代的感人故事，整理成冊，形成了具有洙邊地域特色的校本教材。
四是加強師德建設。把師德表現作為考核教師工作的重要內容和職稱(chēng)聘任依據，實(shí)行“一票否決”。開(kāi)展師德教育系列活動(dòng)，增強廣大教師的榮譽(yù)感、責任感和使命感。嚴格執行編制部門(mén)的有關(guān)規定，加強教職工隊伍管理，嚴格請假制度。加強教師隊伍建設，工作中狠抓各項制度的落實(shí)。實(shí)行誡勉談話(huà)制度。對于期末考試成績(jì)差的教干教師進(jìn)行誡勉談話(huà)。
通過(guò)以上各項措施，教師素質(zhì)明顯提高。中學(xué)宋慶奎等七名教師輔導10名學(xué)生獲第七屆中學(xué)生作文大賽山東賽區初中組二等獎；葛翠蓮等七名老師獲莒南縣初中老師課堂講課比賽一等獎；嚴家森等三名教師獲臨沂市中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評選二等獎；王秋玲、劉荻二位老師被評為莒南。小學(xué)王穎、劉慧老師在全縣的信息技術(shù)、美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中均獲一等獎，張敏老師在全縣音樂(lè )技能比賽中榮獲二等獎；李連香等幾位老師在全市教學(xué)設計、論文、課件評比中均榮獲一等獎。在全縣組織的抽考中，各年級均名列全縣前幾名。
�。ㄋ模┴S富內涵，學(xué)校特色建設逐步推進(jìn)，優(yōu)化環(huán)境，校園文化建設得到加強。
全鎮中小學(xué)校結合辦學(xué)理念、師資優(yōu)勢、文化傳統，充分設計論證，確立了鮮明的辦學(xué)思想，開(kāi)展了豐富的特色活動(dòng)。初步形成了內涵發(fā)展、一校一品的辦學(xué)格局。
中學(xué)扎實(shí)推進(jìn)教育創(chuàng )新，彰顯學(xué)校特色，學(xué)校以課題《課堂討論無(wú)序無(wú)效》為依托，推行了“五步討論教學(xué)法”，基本形成了導（啟發(fā)）—學(xué)（研究）—論（討論）—思（內化）---練（運用）的教學(xué)思路，變“吸收---儲存—再現”的傳統教學(xué)法為“探索---轉化---創(chuàng )造”的創(chuàng )造型學(xué)習，最終目的是“當堂達標”。同時(shí)全面實(shí)行“兩卡兩案兩集一書(shū)”，確�！拔宀接懻摻虒W(xué)”及“獨立作業(yè)”落到實(shí)處。通過(guò)以上措施，教師人人有壓力，人人有責任，都把教學(xué)各個(gè)項目看做第一次，促進(jìn)了“愉悅導學(xué)高校課堂”的落實(shí)。
鎮中心小學(xué)的鄉村少年宮作為全縣的鄉村小學(xué)少年宮，先后接受?chē)�、省有關(guān)領(lǐng)導的檢驗，得到了高度贊揚與充分肯定，為市縣創(chuàng )城工作作出了突出貢獻。依托少年宮的優(yōu)勢開(kāi)展“兩室兩課”學(xué)校課程改革實(shí)驗，初步形成自己的辦學(xué)特色。依據學(xué)生自身發(fā)展需要，開(kāi)設可供學(xué)生自主選擇的各種各樣的課程�，F在開(kāi)設的選修課程有廣播與采寫(xiě)、合唱藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)、二胡班、電子琴班、葫蘆絲班、剪紙班、小制作、美術(shù)、書(shū)法、微機等十一班的選修課程，開(kāi)課時(shí)間目前主要用課外活動(dòng)時(shí)間鎮中心幼兒園推行園本教研，制定了一套幼兒園保教質(zhì)量評估測查題，對全鎮各幼兒的幼兒進(jìn)行了全面的評估測查，評估結果作為效益工資發(fā)放的主要依據。通過(guò)主題單元備課、課堂教學(xué)觀(guān)摩等活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平。教師們在教研過(guò)程中不斷反思，不斷總結，撰寫(xiě)出了許多教育隨筆、觀(guān)察日記、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)論文等，使教師在實(shí)踐中總結提高、在反思中成長(cháng)進(jìn)步。
結合縣教體局提出的校園五化工程，全鎮中小學(xué)積極行動(dòng)，開(kāi)展校園五化建設，硬化路面；栽植樹(shù)木，粉涮墻壁，，制作噴繪、宣傳欄，綠化美化校園，安裝路燈，亮化校園，加強衛生管理，凈化校園。提升了校園品位。
�。ㄎ澹┌踩l生工作得到加強。教委成立安全督查領(lǐng)導小組，每年春秋兩季組織人員對全鎮中小學(xué)幼兒園展開(kāi)拉網(wǎng)式大檢查，對校舍安全隱患大排查、周邊環(huán)境大整治。采取現場(chǎng)查看、查閱資料的方式，對查出的問(wèn)題現場(chǎng)反饋，進(jìn)行整改，把安全工作牢牢抓在手上。強化落實(shí)衛生防控檢查工作，加大了傳染病危害、病因的宣傳教育，采取了具體實(shí)效的防控措施，為學(xué)生創(chuàng )建了健康的成長(cháng)環(huán)境。今年以來(lái)，全鎮無(wú)一例安全事故和傳染疾病例發(fā)生。
制定了一系列學(xué)校安全制度并規范了檔案管理，強化安全教育，層層簽訂安全目標責任書(shū)。嚴格按照縣教體局統一配備標準新添各類(lèi)保安器材，使學(xué)校的保安器材已完全達到上級要求；加強對各校保安管理，每周抽查，及時(shí)通報，保證了安全值班工作24小時(shí)有人在，實(shí)現了校園無(wú)縫隙全覆蓋管理。加強封閉式管理，學(xué)校外設立了學(xué)校安全警示牌，取締所有非法經(jīng)營(yíng)的小賣(mài)部、飲食、水果攤點(diǎn)，維護學(xué)校周邊秩序，學(xué)校周邊環(huán)境得到了改善。確保交通安全，嚴禁三無(wú)車(chē)輛接送學(xué)生。我鎮中小學(xué)安全保衛工作一年來(lái)一直走在全縣教育系統的前列，各項評比檢查均名列前茅，受到上級領(lǐng)導的充分肯定。
各們位領(lǐng)導各位老師,經(jīng)過(guò)全鎮教干教師的努力，我鎮教育取得了一定的成績(jì)，但離上級的工作標準還有不小的差距，還存在一些不足和問(wèn)題。
一是師資力量相對不足。小學(xué)師資力量整體上不足，個(gè)別學(xué)校一名教師擔任多門(mén)課程，教學(xué)精力不足；部分學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)化程度低，教科研能力不足；還有部分教師年齡偏大，教師隊伍老齡化程度高。二是隊伍作風(fēng)建設還需加強。一些干部思想上境界不高，對工作不能高標準、嚴要求，精益求精，工作開(kāi)展的不深不細；有的教師自身要求不嚴，教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方式不能適應新課程改革的需要，敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)一步提升。三是教育教學(xué)的質(zhì)量還需提升。課堂檢測的實(shí)效不夠突出。學(xué)科教研重理論輕研討。
二、下半年工作打算
1、學(xué)前教育。學(xué)前1年幼兒入園率達到98%，學(xué)前3年幼兒入園率達到70%；2、義務(wù)教育。小學(xué)正常適齡兒童入學(xué)率、在校生年鞏固率保持100%。初中正常適齡兒童少年入學(xué)率達到100%、在校生年鞏固率達到98%以上，殘疾兒童入學(xué)率達到95%以上。
3、成人教育。做好職業(yè)教育招生、培訓工作。
4、校舍建設。繼續推進(jìn)校舍安全工程建設，中學(xué)學(xué)生宿舍樓、中心小學(xué)教學(xué)樓、官莊小學(xué)教學(xué)樓、中心幼兒園的幼教樓爭取年底交付使用。明年中學(xué)計劃開(kāi)工建設辦公實(shí)驗樓。石門(mén)小學(xué)計劃建設教學(xué)樓。
5、安全工作。加強檢查，細化責任，確保所有學(xué)校和幼兒園不發(fā)生任何安全責任事故。
6、實(shí)施“教育信息化推進(jìn)工程”。強化中小學(xué)信息技術(shù)基礎設施建設，完成多媒體“班班通”配備工作并確保網(wǎng)絡(luò )暢通。中學(xué)30個(gè)班全部配備班班通，小學(xué)將在兩年內實(shí)現全覆蓋。積極開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)應用的研究和優(yōu)化整合，擴大教師應用信息技術(shù)的覆蓋面。
7、著(zhù)力抓好師資隊伍建設。加強領(lǐng)導班子建設，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導干部兼課制度，打造一支“自律、務(wù)實(shí)、高效”的干部隊伍。突出抓好師德建設，大力弘揚敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻的職業(yè)精神。加大培訓經(jīng)費投入，認真組織中小學(xué)教師參加各級各類(lèi)的學(xué)習培訓。形成素質(zhì)良好、結構優(yōu)化的師資隊伍。積極開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程。在全鎮教師隊伍中開(kāi)展“雙五個(gè)一”工程，即在教育理論方面：每位教師每年讀一本教育專(zhuān)著(zhù)或一份教育教學(xué)刊物(寫(xiě)讀書(shū)筆記一本)，參加一項教育科研課題的研究工作，每月寫(xiě)一有價(jià)值的教學(xué)反思，每學(xué)期寫(xiě)一課堂教學(xué)案例，每學(xué)期寫(xiě)一教學(xué)論文。在教學(xué)技能方面：每位教師每一學(xué)期上好一堂教學(xué)公開(kāi)課，每學(xué)期在校本教研活動(dòng)中有一次高水平的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學(xué)期制一份試題，每學(xué)期制作一個(gè)課件，每周提出一條教學(xué)中存在的問(wèn)題和一條教學(xué)建議。通過(guò)“雙五個(gè)一”工程的實(shí)施，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)理論水平提升和課堂教學(xué)能力的全面提高。
8、抓好安全衛生工作。健全學(xué)校和幼兒園安全工作的各項制度，落實(shí)人防、物防、技防措施，確保師生健康、生命和學(xué)校財產(chǎn)的安全。加強對師生的傳染病的防控措施，加大宣傳教育，增強防范意識和自我保護能力。
9、強化依法治教。堅持依法施教，落實(shí)好教育法規。以規范管理制度為突破，不斷加強學(xué)校制度建設，積極完善民主管理機制，全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，大力推進(jìn)學(xué)校管理民主化、制度化、秩序化。著(zhù)力抓好義務(wù)教育階段的控輟保學(xué)工作。加強法制教育，健全青少年學(xué)法制度，進(jìn)一步增強師生學(xué)法守法和依法維護自身合法權益的意識。
10、實(shí)行教職工全員制。20xx年9月份，校長(cháng)和每位教職工要在全體教職工大會(huì )上公開(kāi)，完成目標，提出發(fā)展思路，分管領(lǐng)導所分管業(yè)務(wù)，班主任班級管理質(zhì)量、位次，任課教師所擔學(xué)科成績(jì)等。學(xué)期末對照學(xué)期初的，談自己工作完成情況。
11、完善教育質(zhì)量目標責任制。對各學(xué)校各學(xué)科及格率、優(yōu)秀率、平均分提出新的增長(cháng)目標，并簽約目標責任書(shū)。學(xué)校成立以班級為單位、以班主任為組長(cháng)、各任課教師共同參加的協(xié)作組，協(xié)作組定期召開(kāi)會(huì )議，研究學(xué)情，對照學(xué)生考試成績(jì)，有針對性的分析每個(gè)學(xué)生的情況，分析學(xué)生進(jìn)步及退步的原因。然后找出解決問(wèn)題的辦法。
12、推行學(xué)生評教制度。各學(xué)校都要建立一套完整的學(xué)生評教制度，根據學(xué)生評教細則及標準采用開(kāi)小型座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式對教師進(jìn)行評教，學(xué)期末將評教結果匯總分析，根據結果與相關(guān)教師座談，將結果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案，作為年終考核的依據之一。
13、大力推進(jìn)教育系統黨的思想建設、組織建設、作風(fēng)建設。采取積極主動(dòng)的方式方法，通過(guò)座談、交流、民主生活會(huì )和開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高廣大教職員工的思想覺(jué)悟，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作作風(fēng)。通過(guò)宣傳引導、及時(shí)發(fā)現和總結推廣教師中涌現出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、恪盡職守、無(wú)私奉獻的先進(jìn)典型，形成良好的社會(huì )輿論氛圍，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展作出新的貢獻。
“國運興衰，系于教育”。教育關(guān)系到民族振興、國家昌盛；關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)、家庭的希望和人民的重托。這就需要我們對自身的發(fā)展模式作出深刻反思，并自覺(jué)以求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng )新作為推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，需要我們每一個(gè)有責任感的教育工作者都必須為此而努力。借此機會(huì )，我代表鎮教委對全鎮廣大教育工作者提幾點(diǎn)希望和要求。
一、堅持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)
我們要加強學(xué)習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育科研水平和運用現代化教育技術(shù)的能力。要通過(guò)學(xué)習，更新教育觀(guān)念，確立對學(xué)生終身負責的觀(guān)念，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)業(yè)成就，而且要為學(xué)生今后的生存和競爭作準備；不僅要重視知識和能力的培養，而且要注重思想道德品質(zhì)和健全人格的培養，尤其是要加強學(xué)生思想道德教育，為國家培養合格人才；不僅使學(xué)生具有獲取知識的能力，而且要培養他們的創(chuàng )業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。
二堅持執教為民，大力弘揚高尚師德
愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，是對教師最基本的道德要求，集中反映了廣大教師的崇高使命和中心任務(wù)，體現了教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓，也是教師這個(gè)職業(yè)受人尊敬的根本所在。今天表彰的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師在他們身上所表現出來(lái)的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀事跡，是高尚師德的集中體現，在我們全鎮的廣大教師中還有許多這方面的先進(jìn)典型，這是我們洙邊鎮教育戰線(xiàn)教師隊伍的主流。廣大教師要做到知鎮情、解民意、講大局、樹(shù)正氣，嚴格要求自己，不辱教師的光輝形象，勇敢擔負起塑造學(xué)生靈魂，傳承人類(lèi)文化的偉大使命，不因個(gè)人得失、個(gè)人恩怨影響孩子前程，影響國家建設人才的素質(zhì)。真正培養起對人民群眾的深厚感情，爭當讓人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，以自身高尚的人格去塑造學(xué)生心理的健康，做良好教育形象的自覺(jué)的實(shí)踐者和維護者。
三、堅持深化改革，加快教育創(chuàng )新發(fā)展
繼續深化教育內部管理體制改革，通過(guò)引入競爭激勵機制，完善獎懲機制，真正做到優(yōu)績(jì)優(yōu)酬，獎勤罰懶，促進(jìn)隊伍優(yōu)化，促進(jìn)教育質(zhì)量提高。牢固樹(shù)立科研興教的意識，面向學(xué)生，立足課堂，努力創(chuàng )新。通過(guò)深化課程改革，切實(shí)提高教育效益，充分運用教育信息化手段和資源，推進(jìn)研究性學(xué)習，促進(jìn)教科研成果轉化為現實(shí)的教育生產(chǎn)力。
四、堅持德育為首，進(jìn)一步提高教育質(zhì)量
各學(xué)校要切實(shí)把加強學(xué)生思想道德建設，作為提升教育形象、提高教育質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
要始終堅持把提高質(zhì)量作為辦學(xué)的根本目的，在推進(jìn)素質(zhì)教育和大面積提高教育質(zhì)量的結合上求得新的突破。實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的主旋律，是全面貫徹教育方針的重要抓手，教育教學(xué)質(zhì)量是衡量素質(zhì)教育的根本標尺。我們要提倡在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，為學(xué)生順利升入高一級學(xué)校做好基礎工作。質(zhì)量是學(xué)校的生命。質(zhì)量提高了，人民滿(mǎn)意了，支持教育的熱情會(huì )更高，我們的事業(yè)就會(huì )發(fā)展得更快更好。
最后，祝各位領(lǐng)導、各位老師身體健康，工作順利！謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 5
尊敬的各位老師、同志們、同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的金秋時(shí)節，我們在這里隆重召開(kāi)會(huì )議，慶祝人民教師的光輝節日——教師節。同時(shí)，舉行“振華基金”紀念碑揭牌儀式和中心學(xué)校餐廳啟用儀式。值此，我代表鎮黨委、政府，向辛勤耕耘在教育戰線(xiàn)上的廣大教干教師和教育工作者，向為全鎮教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻的離退休老教師，致以節日的祝賀和崇高的敬意！向今天受到表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人、十佳班主任、優(yōu)秀教師，表示熱烈的祝賀！向關(guān)心支持全鎮教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界和廣大干部群眾，表示衷心的感謝！
教育是一個(gè)民族進(jìn)步與發(fā)展的基礎，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養人才的基礎工程。近年來(lái)，全鎮各級黨政組織認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，積極改善辦學(xué)條件，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，強化教育管理，深化教育改革，全鎮教育改革與發(fā)展不斷取得新的進(jìn)步。尤其是今年以來(lái)，在上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導和大力支持下，全鎮廣大教干教師以甘為人梯的職業(yè)道德和崇尚科學(xué)創(chuàng )新的探索精神，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻，默默耕耘，全鎮教育工作取得了令人振奮的成績(jì)。突出表現在：
1、素質(zhì)教育不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，在各類(lèi)中小學(xué)文體比賽、抽考、抽測、檢測中，均取得可惜成績(jì)，中考成績(jì)再上兩個(gè)名次；小學(xué)成績(jì)居全縣第五名。
2、中心學(xué)校食堂餐廳勝利竣工，正式投入使用。該工程建筑面積1390平方米，投入資金139萬(wàn)元，可容納1500余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)餐，為農村孩子提供了干凈、寬敞的就餐環(huán)境，徹底改變了過(guò)去學(xué)生在教室、宿舍用餐的不良習慣。同時(shí)，餐廳大廳可作為學(xué)校大型會(huì )議和文藝演出的場(chǎng)所，大大提高了學(xué)校的辦學(xué)水平。這在全縣有餐廳建設工程的三處鄉鎮中，是唯一一處暑假開(kāi)學(xué)就投入使用的。這得益于鎮黨委、政府抓住機遇、高瞻遠矚的眼光，得益于全鎮各界的大力支持，得益于教體辦的參謀得力，特別是負責餐廳的同志，對工作高度負責，甘愿犧牲假期休息時(shí)間，是餐廳工程按時(shí)交付使用的關(guān)鍵所在。
3、“振華基金”再攀新高。從今年三月份開(kāi)始，鎮黨委政府就高度重視捐資助學(xué)工作，多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，廣泛動(dòng)員，嚴密籌劃，再次在縣外、鎮內掀起了新一輪捐資助學(xué)的高潮，此次捐款超過(guò)47萬(wàn)余元，大大超過(guò)了xx年的16萬(wàn)元。鎮黨委政府之所以重視這項工作，是因為我們鎮內還有相當一部分家庭的孩子，因為種種原因，面臨著(zhù)入校讀書(shū)的困難。此善舉得到了張家坡籍在外人員、曾經(jīng)在張家坡鎮工作過(guò)的老領(lǐng)導、老朋友、張家坡鎮黨委政府班子成員、鎮直工作人員、各村及村民的大力支持，在此，代表鎮黨委政府表示崇高的敬意和深深的謝意！
4、教育信息化建設得到進(jìn)一步加強。到目前為止，全鎮各中小學(xué)全體教師，均達到了人手一機的要求，一批配置最高的筆記本電腦，擺在了教師的辦公桌上，這說(shuō)明我鎮的教師目光長(cháng)遠，追求進(jìn)步，這也必將帶動(dòng)全鎮教育教學(xué)質(zhì)量的再提高。五處簡(jiǎn)小已經(jīng)接通了互聯(lián)網(wǎng)，也實(shí)現了無(wú)紙化辦公。全鎮各校教師都能參加網(wǎng)上干部培訓、班主任研修、任課教師網(wǎng)上培訓，這說(shuō)明我們的教育已經(jīng)往前走了一大步，這個(gè)進(jìn)步不亞于蓋起幾座教學(xué)樓，這是一個(gè)可以無(wú)限拓展的空間。下半年，中心學(xué)校還要實(shí)現班班通，建多媒體投影式，搞儀器室配備，可以不客氣的說(shuō)，張家坡鎮的教育資源、教師配備，其現代化、專(zhuān)業(yè)化，在兄弟鄉鎮中居于前列。
5、學(xué)校管理日趨規范，向科學(xué)化、精細化邁進(jìn)。教體辦下足了功夫，探索到了新路子。新班子上任后，首先提出了“積極穩妥、建章立制、科學(xué)規范、以人為本、嚴謹認真”的工作思路，制訂了一系列學(xué)校管理、教師管理、學(xué)生管理的文件、制度，提出用三年左右的時(shí)間，打張家坡教育翻身仗，把教育教學(xué)成績(jì)提高到全縣中上游水平的總體目標。從今年的成績(jì)看，正在有條不紊的向這個(gè)目標邁進(jìn)。各級各類(lèi)學(xué)校的校舍管理、環(huán)境建設、文化建設，都具備了相當高的層次。以學(xué)生成長(cháng)導師制、家長(cháng)學(xué)校的建設為依托，教師與學(xué)生之間，教師與家長(cháng)之間，正逐步形成和諧、一致的教育行為，學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到根本改善。餐廳的啟用、校車(chē)的正常運行、公寓樓的規范管理，使學(xué)生的吃住行得到了保障，學(xué)校正逐漸成為家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的現代化學(xué)校。
6、教育內部改革不斷深化，師資隊伍建設顯著(zhù)提高，內部活力明顯增強，一大批中青年骨干教師優(yōu)秀教師脫穎而出，成為各級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手和模范教師。教體辦高度重視干部隊伍、班主任隊伍、教師隊伍建設，開(kāi)展了一系列的培訓，出臺了《教職工德能勤績(jì)考評辦法》、《干部隊伍考評辦法》以及與之相配套的獎懲制度，教師隊伍的整體素質(zhì)顯著(zhù)提高，師德行風(fēng)建設進(jìn)一步加強，全社會(huì )尊師重教的氛圍日益濃厚。去年以來(lái)，全鎮相繼分來(lái)14名優(yōu)秀教師，這是歷年來(lái)沒(méi)有的，基本上改變了我鎮師資短缺、專(zhuān)業(yè)化不強的現狀，為我鎮教學(xué)成績(jì)的提高提供了人才保障。
教育工作取得的成績(jì)與進(jìn)步，得益于社會(huì )各界和全鎮人民的關(guān)心支持和鼎力相助，得益于歷屆黨委、政府對教育事業(yè)的一貫重視和正確領(lǐng)導，更是與全鎮廣大教干教師和教育工作者的辛勤努力分不開(kāi)的。長(cháng)期以來(lái)，全鎮廣大教干教師和教育工作者，安于清貧，勤奮耕耘，以腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)干精神，默默無(wú)聞、悉心敬業(yè)的奉獻精神，不斷進(jìn)取、爭創(chuàng )一流的開(kāi)拓精神，贏(yíng)得了黨和人民群眾的信賴(lài)，贏(yíng)得了社會(huì )各界的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。你們用自己的實(shí)際行動(dòng)，證明了我鎮的教師隊伍是一支識大體、顧大局、講奉獻、守紀律、能干事、有作為的隊伍，是一支人民滿(mǎn)意，組織放心的隊伍。
教師節表彰總結講話(huà)稿 6
各位老師，同志們：
在這金秋送爽、喜迎豐收的美好日子里，伴著(zhù)新學(xué)年的鐘聲，我們歡聚一堂，隆重舉行第26個(gè)教師節慶祝大會(huì )，表彰為全縣教育事業(yè)做出突出貢獻的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表縣政府向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的全體教師、廣大教育工作者和離、退休教師致以節日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向支持教育工作的教職工家屬，以及所有關(guān)心、支持鄲城教育發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今天，縣四大班子的領(lǐng)導在百忙之中蒞臨今天的大會(huì )，和大家一起歡度節日，暢談教育發(fā)展大計，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！按照會(huì )議議程，我先講三點(diǎn)意見(jiàn)，最后劉縣長(cháng)還要作重要講話(huà)，以劉縣長(cháng)講的為準。
一、求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng )新，“人民滿(mǎn)意教育”取得新成效
2009—2010學(xué)年度，我們堅持創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，銳意進(jìn)取，努力拼博，教育教學(xué)取得了“四個(gè)提高”新成效。
1、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一本、二本、三本、專(zhuān)科一批和藝體生本科上線(xiàn)率，除項城外均居全市第一位。一高考生葉晨以635分，王嘉懿以672分雙雙奪得XX市文理科投檔第一名，三高考生周凱奪得美術(shù)專(zhuān)業(yè)全省第一。中招我縣報考12468人，居全市第三，中招成績(jì)以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先于其他縣市區。全市600分以上尖子生31人，我縣9人；590分以上高分層134人，我縣46人。全市550分以上考生4036人，我縣1046人，占26%，550分以上每10分一個(gè)分數段每段我縣均占全市三分之一以上，穩居全市第一。
2、群眾對教育的滿(mǎn)意度進(jìn)一步提高。教體局黨組在秀邦局長(cháng)的帶領(lǐng)下，班子團結和諧，工作協(xié)調，思路清晰，機制健全；教育系統上下一心，步調一致，以?shī)^發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，著(zhù)力打造“陽(yáng)光教育”、“人民滿(mǎn)意教育”，機關(guān)工作人員、教師作風(fēng)明顯轉變，形成了規范有序、穩定發(fā)展的新局面，群眾的滿(mǎn)意度顯著(zhù)提升。
3、教師隊伍建設水平進(jìn)一步提高。一是師德水平有了新提升。師資培訓、師德教育、繼續教育有計劃進(jìn)行，開(kāi)展了第三屆“十佳”師德標兵評選活動(dòng)，成功舉辦了河南省高效課堂觀(guān)摩暨第十三屆語(yǔ)文教育年會(huì )。二是教師隊伍注入了新生力量。新招考的300名教師、110名特崗教師全部上崗。三是教師無(wú)序流動(dòng)清理整頓取得了新成效。今年7月份，啟動(dòng)了教師隊伍清查整頓工作，基本澄清了教師在崗情況，一部分無(wú)序流動(dòng)教師已經(jīng)返崗，有效遏制了新的無(wú)序流動(dòng)。四是教育教學(xué)改革有了新創(chuàng )新。從縣城抽調了60名教師到農村薄弱學(xué)校支教，全力推行教師績(jì)效工資制度，今年7月份起，全縣教師績(jì)效工資每月提高到600元。
4、教育辦學(xué)能力進(jìn)一步提高。一是職業(yè)教育健康發(fā)展。在市政府職業(yè)教育攻堅評比中，我縣獲全市第一名，在全市做典型發(fā)言，并受到市政府表彰。二是民辦教育得到規范。依法關(guān)停了18所不合格學(xué)校，56所學(xué)校按要求進(jìn)行了整改，47所學(xué)校完善了相關(guān)手續�？h教體局被評為“全省民辦教育管理先進(jìn)集體”。三是學(xué)校、家庭和社會(huì )教育資源有效整合。今年4月，我縣被省教育廳評為全省家庭教育先進(jìn)縣，縣實(shí)驗小學(xué)等被評為省級示范性家長(cháng)學(xué)校。四是教育項目工程穩步實(shí)施。去年建設項目已全部完工并投入使用，今年總投資1973萬(wàn)元的28個(gè)項目全部開(kāi)工建設。教育園區建設納入了15件惠民實(shí)事，目前，第二實(shí)驗中學(xué)地質(zhì)勘探已經(jīng)完成，預計11月初開(kāi)工建設。
以上成績(jì)的取得，主要得益于以下三個(gè)方面：
一是各級領(lǐng)導高度重視，社會(huì )各界大力支持�？h委、縣政府在財力吃緊的情況下，逐年增大對教育的投入；各級各部門(mén)把教育當作分內工作關(guān)心、支持，為教育發(fā)展敞開(kāi)大門(mén)、一路綠燈；衛生系統每年給教師免費體檢，民政、縣總工會(huì )、慈善總會(huì )等部門(mén)無(wú)私捐助貧困優(yōu)秀大學(xué)生；今年教師節，各鄉鎮、辦事處籌措專(zhuān)項資金對教師進(jìn)行表彰、慰問(wèn)；秋渠鄉于寨行政村成立了全市第一個(gè)教育基金，獎勵優(yōu)秀教師、資助困難學(xué)生和大學(xué)生，樹(shù)立了良好的尊師重教新風(fēng)尚。
二是教育工作者開(kāi)拓進(jìn)取，甘心為教育做奉獻。全縣各中小學(xué)校都能按照“堅持教育教學(xué)中心不動(dòng)搖，抓住質(zhì)量不放松”的基本要求，抓教學(xué)、促提高，抓出了質(zhì)量，抓出了成效。如宜路一中控輟保學(xué)提升質(zhì)量，教育質(zhì)量一年一個(gè)新臺階，學(xué)生達到了1400多人，雙樓一中學(xué)生達到了近2000人；李樓一中由原來(lái)的不足400人，今年暑假開(kāi)學(xué)達到了800多人。
三是教育部門(mén)創(chuàng )優(yōu)環(huán)境，教職員工積極上進(jìn)。教育部門(mén)在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，積極為教師進(jìn)修、素質(zhì)教育、業(yè)務(wù)培訓搭建平臺，為教師求提高、想進(jìn)取提供了有利條件。連續開(kāi)展了三屆“十佳”師德標兵評選活動(dòng)，廣大教師干事創(chuàng )業(yè)，力爭上游的氛圍已初步形成。如秋渠鄉中心校每月編發(fā)師德信息，教師干勁得到鼓舞；汲水劉小集小學(xué)校長(cháng)身體力行，形成了一個(gè)師德先進(jìn)團體。
總之，鄲城教育事業(yè)取得了健康有序發(fā)展的可喜局面，但還有一些突出問(wèn)題亟待解決。一是教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，高招成績(jì)與項城等相比還有一定差距。二是辦學(xué)條件仍需改善。農村中小學(xué)校布局亟待調整；實(shí)驗小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)大班額問(wèn)題沒(méi)有得到徹底解決，管理難度大，存在安全隱患。三是教師隊伍建設需要進(jìn)一步加強。教師隊伍素質(zhì)、師德建設任務(wù)艱巨。教師無(wú)序流動(dòng)現象雖然得到了有效遏制，但仍然有部分教師沒(méi)有按要求返崗。四是民辦學(xué)校辦學(xué)行為仍需進(jìn)一步規范。這些問(wèn)題的存在，將給創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意教育帶來(lái)不利影響，必須下大力氣加以認真解決。
二、明確目標，突出重點(diǎn)，推動(dòng)我縣教育事業(yè)再上新臺階
1、突出優(yōu)先發(fā)展地位，營(yíng)造尊師重教良好氛圍。各級各部門(mén)都要牢固樹(shù)立“教育興鄲”意識，增強支持發(fā)展教育事業(yè)責任感和使命感。首先，繼續加大對教育的投入。特別要加大對農村薄弱學(xué)校的投入，積極開(kāi)展對口幫扶支教活動(dòng)，努力提高農村中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。其次，突出抓好教學(xué)質(zhì)量提升。我們提出“不抓質(zhì)量的教師不是好教師，不抓質(zhì)量的校長(cháng)不是好校長(cháng)”。各學(xué)校領(lǐng)導、教職員工都要以質(zhì)量為核心，狠抓高效課堂建設，認真抓教研、精心搞教學(xué)。要以資源整合為突破口，合理配置基礎設施、師資等資源，充分發(fā)揮民辦教育優(yōu)勢，有效解決城區大班額問(wèn)題，促進(jìn)城鄉、鄉村教育協(xié)調發(fā)展。其三，弘揚尊師重教風(fēng)尚。各級各部門(mén)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與和支持教育宣傳、教學(xué)教研工作，大力弘揚社會(huì )捐資助教、幫困扶貧的良好風(fēng)尚，讓更多的老師投身教育，讓莘莘學(xué)子學(xué)能成才、建功立業(yè)。
2、突出鄲城辦學(xué)特色，大力發(fā)展職業(yè)教育。一是繼續推廣“兩后”“雙百”經(jīng)驗，努力使我縣學(xué)生高中畢業(yè)后、初中畢業(yè)后百分之百入學(xué)、百分之百就業(yè)，加快人才培訓步伐；二是突出特色辦學(xué)，結合鄲城實(shí)際和當前職業(yè)教育發(fā)展趨勢，設置現代農業(yè)和現代服務(wù)業(yè)等專(zhuān)業(yè)，適當設置制造專(zhuān)業(yè)；三是強化專(zhuān)職教師的學(xué)歷和職業(yè)技能的培訓，提高專(zhuān)業(yè)教師素質(zhì)，讓專(zhuān)業(yè)教師更專(zhuān)業(yè)、技術(shù)更過(guò)硬；四是進(jìn)一步完善職業(yè)中專(zhuān)的基礎設施建設，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、突出規范化管理，著(zhù)力抓好教師隊伍建設。一要把師德建設放在教師隊伍建設的首位，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚，完善教師職業(yè)道德評價(jià)、考核和獎勵機制。鼓勵骨干教師到高等院校進(jìn)修學(xué)習，扎實(shí)開(kāi)展校本研修和集體備課活動(dòng)，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。二要加強對教師的培養、培訓和監管力度，不斷增強教育管理干部的管理水平和執政能力。三要切實(shí)做好無(wú)序流動(dòng)教師清查整頓工作。財政、人事、編制、紀檢、監察等部門(mén)要根據各自工作職能，全力配合無(wú)序流動(dòng)教師清查整頓。社會(huì )各界要支持教師清查整頓工作，大膽監督。近期，相應處理處罰措施相繼出臺，對那些至今仍不按要求返崗的，除停發(fā)工資外，還要追究紀律直至法律責任。對擅自離崗、頂崗或拿著(zhù)工資不上班人員，和在清查整頓工作虛報、瞞報、漏報、干擾破壞教師清查整頓的人員，堅決從快從嚴從重查處。
4、做好安全穩定工作，確保鄲城教育大局穩定。一是抓好信訪(fǎng)穩定。中秋、國慶即將來(lái)臨，教育系統穩定工作至關(guān)重要。重點(diǎn)要關(guān)注62年下放人員、教育系統軍轉安置人員、被清退的所謂“民師”和代課教師等，要提高警惕，做好控穩工作。按照屬地管理原則，各鄉鎮黨政主要領(lǐng)導是第一責任人，中心校領(lǐng)導及學(xué)校是具體責任人，實(shí)行責任制和責任追究制。 二是抓好學(xué)校安全。中小學(xué)相繼開(kāi)學(xué)，要下大力氣狠抓以預防為主的學(xué)校安全工作，定期開(kāi)展拉網(wǎng)式排查，徹底消除安全隱患和管理盲區。三是抓好民辦學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛治理。教育、公安、交通等部門(mén)要聯(lián)合行動(dòng)，重拳出擊，嚴加整治，確保師生安全。同時(shí)做好學(xué)校周邊小商小販治理，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境。
三、齊抓共管，努力奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )我縣教育事業(yè)新局面
同志們，我縣教育已跨入了新的發(fā)展階段，縣委、縣政府和全縣人民對教育工作寄予了新的希望和要求，辦人民滿(mǎn)意的教育是各級黨委、政府和職能部門(mén)、各級各類(lèi)學(xué)校和全體教職員工義不容辭的職責，借此機會(huì )，我提以下三點(diǎn)希望：
第一，希望社會(huì )各界關(guān)注教育。百年大計，教育為本。我們要切實(shí)樹(shù)立以人為本、教育為本的觀(guān)念，一如既往地關(guān)注教育、支持教育，關(guān)心教師，尊師重教，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)成長(cháng)。各級領(lǐng)導干部要帶頭在全社會(huì )營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。今天受表彰的尊師重教先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人為我們樹(shù)起了楷模，我們應以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習，為鄲城教育做貢獻。
第二，希望教育部門(mén)全力辦好教育。強化管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是鄲城教育健康發(fā)展的基本保證。教體局是實(shí)施教育教學(xué)管理的職能部門(mén)，要做到思路清、目標明、措施硬、工作實(shí)，抓好班子，帶好隊伍，選好載體，搭好平臺，狠抓教育質(zhì)量持續提升工程，永葆教育發(fā)展活力。各級教育機構、學(xué)校領(lǐng)導，要以發(fā)展一方教育為已任，靜下心來(lái)，沉下身去，抓教學(xué)，促提高，創(chuàng )造出實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jì)，真正達到讓群眾滿(mǎn)意、讓社會(huì )認可、讓領(lǐng)導放心。
第三，希望教職員工竭誠奉獻教育。廣大教職員工務(wù)必始終牢記自己的神圣職責，勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、樂(lè )業(yè)。一要用心從教。要不辱使命，牢記神圣職責，始終保持蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣，爭做人民滿(mǎn)意教師。二要真心服務(wù)。要本著(zhù)“一切為了孩子、為了孩子一切”的服務(wù)理念，苦練內功，探索教育理念，更新知識結構，創(chuàng )新教育教學(xué)方法，真心為教育教學(xué)服務(wù)。三要愛(ài)心育人。廣大教師要愛(ài)生如子，把教書(shū)育人作為事業(yè)的追求，用“人類(lèi)靈魂工程師”的神圣職責奉獻教育，用滿(mǎn)腔熱情再創(chuàng )“桃李滿(mǎn)天下”的驕人業(yè)績(jì)！
同志們，教育宏圖開(kāi)新，桃李芬芳香后人。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)心支持下，堅定信心，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，為國家培養更多的有用人才，為實(shí)現鄲城教育事業(yè)的新跨躍、促進(jìn)鄲城經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展而努力奮斗！
最后，祝全縣教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，合家幸福！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
大家好！懷揣著(zhù)一種感恩的心境，肩負著(zhù)一份厚重的責任，今天召開(kāi)教師節表彰大會(huì )，很榮幸能作為教師代表在此發(fā)言，此時(shí)此刻我心情非常激動(dòng)。我知道：這不僅是一次向大家匯報工作的機會(huì )，更是上級領(lǐng)導對我莫大的信任和殷切的期待，平凡的我惟有把這份厚重的喜悅化作奮力向上的動(dòng)力，以更加盡力的工作和更出色的成績(jì)來(lái)回報這份沉甸甸的關(guān)愛(ài)！在此，請允許我由衷地感謝各級領(lǐng)導，感謝各位同事，感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我的關(guān)心與鼎力支持，誠摯地說(shuō)一聲：謝謝你們�。ň瞎�。
說(shuō)句實(shí)在話(huà)，從教六年多來(lái)，我沒(méi)有感人的事跡，也沒(méi)有顯赫的成績(jì)，但是我卻一直踐行自己的座右銘：做一個(gè)幼兒喜歡、家長(cháng)歡迎的老師！工作中嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，忠誠于自己的教育事業(yè)，恪盡職守，扎實(shí)勤奮，團結同事，熱愛(ài)幼兒。矢志于教育教學(xué)，求實(shí)創(chuàng )新，勇于奉獻，團結協(xié)作，用強烈的事業(yè)心和嚴謹的治學(xué)態(tài)度忠實(shí)地履行著(zhù)一名幼兒教師教師的職責。
想想在一年多前，我懷著(zhù)惶恐而緊張的心情走進(jìn)海麗達，一年后的今天，我自信而意氣風(fēng)發(fā)，一幕幕往事，一點(diǎn)點(diǎn)記憶，雖然凌亂，但卻永恒。我個(gè)人也為此付出了許多心血和汗水。還記得我來(lái)這里的第一個(gè)學(xué)期，園長(cháng)就對全體老師進(jìn)行“彈、唱、跳”的業(yè)務(wù)考核，在考核中，我發(fā)現自己的綜合能力還有待提高，于是利用專(zhuān)門(mén)制訂了計劃，針對自己的薄弱環(huán)節，利用每天下班的時(shí)間進(jìn)行練習；“功夫不負有心人”在我的努力下，雖然沒(méi)有很大的進(jìn)步但我覺(jué)得自己的能力已經(jīng)加強了；每周三的教研和業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)也為我提供了很大的平臺，在那里，我不但可以跟同事們分享我的工作成果還可以向請教他們，在這個(gè)過(guò)程中，我也學(xué)會(huì )了如何控制課堂的紀律和讓活動(dòng)變得更生動(dòng)；當我正為如何更好地開(kāi)展〈蒙式數學(xué)〉頭疼的時(shí)候，幼教中心組織了觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)，于是我就把自己的心思都投入了進(jìn)去，從了解它的教育理念到教學(xué)形式再到教學(xué)觀(guān)摩最后看到了教學(xué)效果，在觀(guān)摩后的交流中，我的疑團全部揭開(kāi)了，這為我的活動(dòng)開(kāi)展起到推動(dòng)作用。體驗到了〈蒙式數學(xué)〉活動(dòng)的樂(lè )趣，孩子們也都吵著(zhù)問(wèn)我：“饒老師，什么時(shí)候再上你的蒙數課呀？”還可以說(shuō)我是與“海麗達真。善。美課程”一起成長(cháng)的。從學(xué)習理念―確定主題―課程編寫(xiě)―活動(dòng)實(shí)施―修改課程，每一次的學(xué)習交流和培訓都是我的成長(cháng)經(jīng)歷，在整個(gè)過(guò)程中，我重溫了幼兒園指導綱要的內容，也對各年齡段的領(lǐng)域目標有個(gè)更全面的了解；在組織的學(xué)習培訓中，我總是非常積極地參加，并做好記錄和反思，運用與幼兒一日生活的各環(huán)節中，總之，在海麗達一年多來(lái)，在領(lǐng)導和同事的支持幫助下，教學(xué)方法得到了很大改進(jìn)，自身素質(zhì)得到了很大提高，從一片茫然到學(xué)科帶頭，每一次的進(jìn)步都是成長(cháng)的足跡。
失敗總有原因，成功會(huì )有方法，成績(jì)的取得沒(méi)有僥幸，沒(méi)有偶然，從來(lái)都是汗水澆灌的，我在日常教學(xué)實(shí)踐中，時(shí)常告誡自己，時(shí)刻不能放松自己，特別是作為一名年輕教師，需要學(xué)的東西太多太多，因此，我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在努力著(zhù)，在我和孩子們的共同努力下，取得了一些令人欣喜的成績(jì)，我的課堂成為孩子們最快樂(lè )的地方，我也成了孩子們最喜歡的好朋友，而他們的健康快樂(lè )更是我最大的收獲！在領(lǐng)導和同事的幫助下，還獲得了“新課程創(chuàng )新活動(dòng)優(yōu)質(zhì)獎”的稱(chēng)號。
站在新的起跑線(xiàn)上，我一定百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭朝夕追求卓越的姿態(tài)，開(kāi)拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現新的更大的跨越！
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。既然我們是教師，就要愿將青春許孺子，甘為盛世做人梯；既然我們是教師，就要一輩子用愛(ài)心去點(diǎn)亮一盞盞心燈，在照亮幼兒未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己的人生。
最后，祝大家工作順利，身心健康！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛(ài)的各位前輩、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在這個(gè)特殊的日子里，請允許我代表全體新教師向在座的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們致以節日的問(wèn)候以及新學(xué)期最美好的祝愿！祝愿我們石牌中學(xué)蒸蒸日上！蓬勃發(fā)展！祝愿各位老師節日快樂(lè )！工作順利！祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步！健康成長(cháng)！
我們石牌中學(xué)是一所有著(zhù)優(yōu)良傳統和深厚的文化底蘊的學(xué)校。創(chuàng )校以來(lái)，孕育出一任又一任優(yōu)秀領(lǐng)導，鑄就了一批又一批“名師”，培養了一代又一代“高徒”。這里，歷來(lái)都是四方志士、八方學(xué)子的向往之地。如今的石牌中學(xué)更是本著(zhù)“把所有學(xué)生培養成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才”的宗旨，以其理想的教學(xué)質(zhì)量，贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)，吸引著(zhù)諸多務(wù)實(shí)教師和優(yōu)秀學(xué)生。能夠成為石牌中學(xué)的一分子，我們感到無(wú)比榮幸、萬(wàn)分激動(dòng)！
當我們第一次走進(jìn)石牌中學(xué)的校門(mén)時(shí)，看到的是整潔的校園，和藹可親的領(lǐng)導、熱情有加的同事和朝氣蓬勃的同學(xué)們，想到將要和大家一起為共同的理想和目標奮斗時(shí)，我們倍感自己的責任重大。幾天來(lái)，已經(jīng)讓我們感受到了老師們飽滿(mǎn)的工作熱情和嚴謹的教學(xué)態(tài)度。作為新教師，我們怎能不振奮呢？在這里，我代表全體新教師向各位領(lǐng)導、前輩們保證：在今后的工作中，我們將本著(zhù)團結奉獻的精神，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，努力工作，決不辜負領(lǐng)導和前輩的殷切期望。
教學(xué)上，我們將以嚴謹務(wù)實(shí)的態(tài)度，精心備課，認真鉆研教材，積極探討教學(xué)方法，虛心向前輩們請教。我們會(huì )本著(zhù)“對學(xué)生負責”的宗旨立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè )”，一同奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！
同學(xué)們，我們也向你們鄭重承諾，作為你們的老師，我們愿傾其所有，全力以赴。想為你們之所想，急為你們之所急。我們一定會(huì )向前輩們那樣，真誠地關(guān)心你們，在學(xué)習和生活上盡的努力去幫助你們，我們不僅要成為你們的好老師，同時(shí)，也會(huì )成為你們最知心的朋友。
老師、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為石牌中學(xué)的輝煌努力奮斗吧！
謝謝！
教師節表彰總結講話(huà)稿 9
尊敬的老師們、職工同志們：
每年的教師節舉行慶祝表彰大會(huì )，是我校的慣例，但今年大會(huì )的內容較之以往更加豐富。文教街道林幼紅副書(shū)記出席了大會(huì )，文教派出所王利軍所長(cháng)應聘任我校法制副校長(cháng)，這是社會(huì )資源對我校辦學(xué)的大力支持。今年，周永煥、鄭建成、武敏三位老師從教已滿(mǎn)三十年，三十年堅守杏壇，使他們不僅獲得崇雅的名望，更使人生獲取豐碩果實(shí)。而同時(shí)，兩位新教師拜了師傅，四中教師團隊又增添了新鮮血液。剛才，我們表彰了各級各類(lèi)先進(jìn)，頒發(fā)了高考獎和會(huì )考獎，這是20xx學(xué)年我校所取得成績(jì)的見(jiàn)證，當然，成績(jì)是教師個(gè)體和團隊共同努力的結果，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校發(fā)展作出了貢獻，也是你們自尊自勵、學(xué)為人師、行為世范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生，成為他們健康成長(cháng)的指導者和引路人。為此，我代表學(xué)校向全體教職工致以節日祝賀和衷心感謝。
設立教師節，對教師而言，是幸事還是尷尬事？誠然，政府此舉的初衷是在倡導全社會(huì )形成尊師重教的風(fēng)氣，但從反面恰恰說(shuō)明教師的職業(yè)還不為社會(huì )所重視，教師還處于弱勢地位，需要用一個(gè)專(zhuān)門(mén)的節日來(lái)提整教師的信心。當然，隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，較之27年前，今天全社會(huì )對教育的重要性的認識已大大提高，教師的經(jīng)濟、社會(huì )地位也在不斷上升，這是值得欣慰的。我的意思是——退一步說(shuō)，即使情況還不能令人滿(mǎn)意，我們做教師的也不該妄自菲薄，因為，教師確實(shí)是崇高的職業(yè)，因為，我們肩負的是傳承人類(lèi)文明、傳遞文化薪火的高尚使命，沒(méi)有教師，人類(lèi)文明就會(huì )中斷——這是無(wú)法想象的，所以，選擇教職職業(yè)，可以無(wú)悔！
當然，教師不直接創(chuàng )造社會(huì )的物質(zhì)財富，教師所創(chuàng )造的精神財富也是間接地由學(xué)生的成長(cháng)來(lái)顯現的，因此，老師們也許會(huì )有缺乏成就感的體驗。然而，細細想來(lái)，在你的教育下，一批批學(xué)生走出校門(mén)，邁入大學(xué)，走向社會(huì )，甚或創(chuàng )出不平凡的事業(yè)；20年以后，你的學(xué)生還記著(zhù)你，問(wèn)候你，看望你——那不是你人生價(jià)值的最好詮釋嗎？教育教學(xué)工作，每一件都是有意義的。
老師們：學(xué)校要追求“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！钡哪繕�，人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，首先應該是學(xué)生滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，要讓學(xué)生滿(mǎn)意，就必須先讓學(xué)生喜歡我們四中的教育。這其中，擺在第一位的就是每個(gè)教師的師德與修養，廣博的知識，精湛的教育藝術(shù)和平等對待學(xué)生的觀(guān)念。高尚的師德既是教師立身之本，也是對學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠的教育，是我們應該孜孜以求的東西。其次，要把“以學(xué)生為本”真正落實(shí)在教育教學(xué)實(shí)踐中，決不能口言“以生為本”，行動(dòng)“以師為本”，教師的.全部工作都是為著(zhù)學(xué)生的健康成長(cháng)，真正熱愛(ài)學(xué)生，就應該思學(xué)生之所需，想學(xué)生之所求。放正心態(tài)，生活就會(huì )更快樂(lè )。
今年8月，劉希平廳長(cháng)在全省設區市教育局長(cháng)讀書(shū)會(huì )上發(fā)表了一個(gè)講話(huà)，可以說(shuō)是吹響了深化完善課程改革的沖鋒號，本次課改的核心旨意是進(jìn)一步強化學(xué)生第一的觀(guān)念，這里，學(xué)生既是群體概念，更是個(gè)體概念，包括每一個(gè)學(xué)生的興趣，潛質(zhì)和成長(cháng)追求。劉廳長(cháng)認為“教育固然要幫助孩子補短，但更要幫助孩子揚長(cháng)，努力給孩子提供想學(xué)的東西，能學(xué)的東西，有用的東西”，解決辦法是：適當減少必修，切實(shí)加強選此修。開(kāi)發(fā)開(kāi)設選此課，將是對普高教師提出的新要求，劉廳長(cháng)認為，課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設的意識和責任，比課程開(kāi)發(fā)開(kāi)設的能力更重要，我校是選修課程建設試點(diǎn)學(xué)校，我們理應有責任感和擔當意識，新一輪普高課改具有多方面的開(kāi)拓意義，過(guò)程肯定是艱難的，但是，為了孩子們的快樂(lè )幸福、健康成長(cháng)，就必須走出一條新路來(lái)。劉廳長(cháng)說(shuō)：“快樂(lè )幸福是一生的事，我們既要著(zhù)眼于讓孩子今后快樂(lè )幸福，也應讓孩子享受現在的快樂(lè )幸福。那種以犧牲現在的快樂(lè )幸福去換取所謂的未來(lái)的快樂(lè )幸福，并不完全可取�！边@一思想其實(shí)法國思想家盧梭早就提出，即著(zhù)名的“教育即生長(cháng)”的觀(guān)點(diǎn)。杜威對盧梭的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)作了進(jìn)一步的闡發(fā)，他說(shuō)，這意味著(zhù)生長(cháng)本身就是目的，并不是在生長(cháng)的前頭另外還有一個(gè)目的。用生長(cháng)的眼光看，人生的每個(gè)階段都有其自身的價(jià)值，每個(gè)階段的階值都應該得到實(shí)現，學(xué)生時(shí)代當然也不例外。但是，傳統觀(guān)念是把學(xué)生時(shí)代僅僅看作是人生的一個(gè)準備階段，它的全部?jì)r(jià)值似乎只是為將來(lái)走上社會(huì )做準備，于是，就以未來(lái)的名義無(wú)情剝奪孩子們的童年和青春，驅迫著(zhù)孩子們做無(wú)窮的作業(yè)，不給他們留出一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間，自以為這就是盡了做家長(cháng)和老師的責任，其實(shí)，這是在戕害孩子們的天性和個(gè)性！這樣置孩子的幸福于不顧，我們的教育到底還有多大意義？
老師們，在教師節慶祝會(huì )上講這些，似乎欠妥。我的想法是，假如新一輪普高課改取得成功，而這中間又有你的一份心血、汗水，那么你對將來(lái)的孩子們真正是功德無(wú)量，善莫大焉！你也將與本次改革行動(dòng)一起載入中國教育的史冊。
相信，我們——四中的教師，愿意用我們的足去走出一條新路。
老師們：教師節之后就是中華民族傳統的中秋佳節，在此，一并祝大家和美快樂(lè )，闔家幸福！
教師節表彰總結講話(huà)稿 10
親愛(ài)的老師們：
在這美好的日子中，我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節�！疤依畈谎韵伦猿甚琛�。值此，我謹代表學(xué)校黨委、行政向全體教職工、受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人、以及離退休教師致以誠摯的問(wèn)候和崇高的敬意!
剛才聽(tīng)了教師代表的發(fā)言，看見(jiàn)受表彰的老師們燦爛的笑容，分享老師們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展做出應有貢獻而收獲的喜悅，我感觸良多。著(zhù)名詩(shī)人艾青這樣說(shuō)過(guò)，“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛(ài)得深沉!”明德伊始，百年滄桑，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)坎坷，學(xué)校發(fā)展到今天，殊為不易。過(guò)去的幾年，每一位學(xué)校人作為親歷者，為推進(jìn)學(xué)校由專(zhuān)科向本科的內涵轉型建設付出了艱辛勞動(dòng)和不懈努力，促使本科建設取得長(cháng)足進(jìn)步。尤其是去年，全校師生凝心聚力、攻堅克難、狠抓內涵、堅定轉型，順利迎接了教育部本科合格評估專(zhuān)家組的進(jìn)�？疾煸u估，贏(yíng)得了專(zhuān)家的充分認可，取得了階段性成果，整改工作正在有序推進(jìn)和不斷深化。當前，學(xué)校搶抓中國高等教育戰略調整機遇，進(jìn)一步厘清辦學(xué)定位，明確新的發(fā)展目標，提出了“上水平，出特色”的發(fā)展思路。學(xué)校轉型發(fā)展勢頭很好：黨建思政保駕護航，內涵建設夯實(shí)基礎，學(xué)科專(zhuān)業(yè)集群發(fā)展，師資轉型方興未艾，校地合作活力倍增，產(chǎn)教融合深度推進(jìn)，重點(diǎn)項目大幅突破，師生競賽頻頻獲獎，校園文化打造品牌，開(kāi)放辦學(xué)不斷擴大，治校能力明顯增強，辦學(xué)特色日益彰顯，搬遷工作穩步推進(jìn)，校區建設日新月異。學(xué)校的教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作呈現出良好的態(tài)勢，一所辦學(xué)水平突出、辦學(xué)特色鮮明的現代應用技術(shù)大學(xué)正躍然而生!
這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)教育部和教育廳的悉心指導，離不開(kāi)省委、省政府的大力支持，離不開(kāi)市委、市政府的高度重視，更離不開(kāi)全校教職員工的勵精圖治!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本!正是老師們甘于堅守、甘為人梯、無(wú)私奉獻，才能育得桃李競芳菲;正是老師們諄諄教誨、以身作則、為師為范，才有賜人玫瑰手留余香的情景發(fā)生。此時(shí)此刻，作為校長(cháng)，我要向老師們鞠一躬，說(shuō)一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”
教師節表彰總結講話(huà)稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
今天，我們歡聚一堂，共祝我們美好的節日。首先，請允許我真誠地祝愿各位老師節日快樂(lè )。
我是1987年步入教師行列的，在22年這個(gè)不算短的時(shí)間里，品嘗到了作為教師的艱辛、困苦，但更多的是品嘗到了作為教師的幸福、快樂(lè )。
雖然說(shuō)每天的朝五晚九，疲倦了我們的身心、疏遠了親朋好友、淡漠了人情世故；但我們也不能不說(shuō)，每天的起早貪黑，磨練了我們的意志，堅定了我們的信念、提高了人生的品質(zhì)。
一張張散發(fā)墨香的試卷，讓我們神魂顛倒、欲罷不能；但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過(guò)每一張不同的試卷，我們能夠看到一張張活靈活現的面孔，能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。
翻開(kāi)每本作業(yè)，就像打開(kāi)一扇扇塵封的大門(mén)，我們能夠傾聽(tīng)到如空谷足音般清晰的心聲，我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細微感動(dòng)。
三尺講臺、兩袖清風(fēng)，是對教師的禮贊。如果從物質(zhì)的角度看，我們是清貧者，雖然不能說(shuō)是一貧如洗，但也確實(shí)是省吃?xún)�用；但如果從精神的角度看，我們是富有者，雖然不能說(shuō)是富可敵國，但也可以說(shuō)家財萬(wàn)貫�？纯疵磕晡覀儗W(xué)校升學(xué)的人數，看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。
做教師是辛苦的，但這種辛苦中蘊含著(zhù)最多、最多的甜。就如孔子稱(chēng)贊顏回的一句名言：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢哉，回也！”
教師的職業(yè)一定是無(wú)怨無(wú)悔的事業(yè)，因為這個(gè)事業(yè)需要的是薪盡火傳；教師的事業(yè)一定是偉大而光榮的事業(yè)，因為這個(gè)事業(yè)需要的是舍己為人；教師的事業(yè)也一定會(huì )是受人尊重的事業(yè)，因為這個(gè)事業(yè)需要的是無(wú)私奉獻。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：給學(xué)生講題可以做到百問(wèn)不厭，但給自己的孩子講題卻沒(méi)有絲毫耐心；自己有病能堅持就堅決堅持，但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問(wèn)暖；急匆匆扒兩口飯算是一頓，但授課時(shí)特別細致、不厭其煩。
誰(shuí)沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：老家近在咫尺，一年也難得回去幾趟；班級雖說(shuō)不遠，但一天不知來(lái)回多少遍；孩子的生日忘得一干二凈，但學(xué)生的要求卻牢記心間；試卷沒(méi)有批改好，熬夜變?yōu)榧页１泔�；一道題沒(méi)有研究透，會(huì )使得我們輾轉難眠。
誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但誰(shuí)也沒(méi)有把這些當作驚天動(dòng)地的事跡宣傳；誰(shuí)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，但誰(shuí)也沒(méi)有把這些看做生活的負擔。實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)做人，已經(jīng)成為我們的生活理念。
沒(méi)有經(jīng)歷一高生活的人，很難理解一高老師匆忙的腳步，很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛。
這就是一高老師無(wú)私的奉獻精神！
各位同仁，在這個(gè)快樂(lè )的節日里，讓我們攜手并進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng )一高美好的明天。
我們有理由相信，在學(xué)校二次創(chuàng )業(yè)的大潮中，我們的生活會(huì )越來(lái)越好！
最后用李白的一句詩(shī)共勉：“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！�
謝謝大家。
教師節表彰總結講話(huà)稿 12
尊敬的縣領(lǐng)導、全體教職員工、同志們：
大家上午好！
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的收獲季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。今天，我們歡聚一堂，慶祝第xx個(gè)教師節暨表彰大會(huì )。
今天的教師節表彰大會(huì )，規模之大、規格之高，充分體現了鎮黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進(jìn)一步向全社會(huì )表明了鎮黨委、政府關(guān)心支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向默默耕耘、辛勤工作在教學(xué)第一線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的祝賀和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向曾經(jīng)為學(xué)校建設和發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的離退休老同志致以節日的祝福和誠摯的問(wèn)候！向所有關(guān)心支持我鎮教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！感謝大家一直以來(lái)對我鎮教育發(fā)展做出的卓越貢獻！
幾年來(lái)，我鎮在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jì)，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量更是一年一個(gè)新臺階。
首先，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大。教師隊伍結構不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到提高。其次，學(xué)校加強了精細化、科學(xué)化、人性化管理力度，抓改革、創(chuàng )特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。去年，小考、中考成績(jì)均創(chuàng )造了全縣同類(lèi)學(xué)校的第一，其它各項工作均取得了較好的成績(jì)。這是值得我們驕傲的地方。但是，今天國家和社會(huì )對教育提出了更高的要求，鎮黨委、政府也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對新的機遇和挑戰，廣大教育工作者既要總結成績(jì)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮學(xué)勇習爭網(wǎng)先。
在新的學(xué)年里，我們要有新的目標，要齊心協(xié)力，再接再厲，取得更好的成績(jì)。借此機會(huì )，我對全鎮的教育工作提出幾點(diǎn)希望。
第一、要努力提高我鎮的教育水平。教育是一項基礎性、戰略性產(chǎn)業(yè)，是科教興鎮的重要組成部分，是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長(cháng)，事關(guān)全鎮人民整體素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟的長(cháng)遠發(fā)展，事關(guān)全面建設小康社會(huì )的進(jìn)程。新形勢下的經(jīng)濟競爭說(shuō)到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。從長(cháng)遠看，一個(gè)地方人民素質(zhì)的高低、掌握知識的程度、擁有人才的數量，決定著(zhù)一個(gè)地方經(jīng)濟的發(fā)展速度、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展后勁。xx鎮是經(jīng)濟強鎮，但我鎮的教育水平還有待于進(jìn)一步提高，使我鎮教育水平與我鎮的經(jīng)濟發(fā)展齊頭并進(jìn)。新一屆黨委政府要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，千方百計增加教育投入，為我鎮的教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng )造有利的條件。
第二，要加快教育體制改革。改革是教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。要積極改革現有的教學(xué)內容、教學(xué)方式和教學(xué)手段，大力推進(jìn)教育信息化，進(jìn)一步完善學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )，建立新型的教育教學(xué)模式。xx中學(xué)，去年用鎮黨委、政府撥付和爭取的30萬(wàn)元和自己籌措的15萬(wàn)元資金，全部投入現代教育技術(shù)建設，使現代教育技術(shù)裝備在全縣達到一流水平，并通過(guò)了“xx省現代教育技術(shù)示范�！钡尿炇�。此外，要善于吸收借鑒外地先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，促進(jìn)我鎮教學(xué)水平的提高。xx中學(xué)幾年來(lái)，先后考察了xx的xx中學(xué)、xx的xx中學(xué)、xx的xx中學(xué)等。更新了管理理念、改變了教學(xué)觀(guān)念，創(chuàng )新了課堂教學(xué)模式。教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)臺階。辦學(xué)質(zhì)量的提高，吸引了周?chē)l鎮大批優(yōu)秀學(xué)生紛紛前來(lái)就學(xué)。去年，獲得省級義務(wù)教育階段教學(xué)評估成績(jì)優(yōu)秀單位。教育體制的改革，靠理念，靠管理，靠奉獻，靠智慧，靠創(chuàng )新！以此促進(jìn)我鎮教育事業(yè)的發(fā)展。
第三，要發(fā)揚艱苦奮斗的辦學(xué)作風(fēng)。幾年前，xx中學(xué)還是低矮的平房，只有9個(gè)教學(xué)班，教學(xué)條件落后。但是xx中學(xué)，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，在縣、鎮黨委政府的支持下，自己多方籌措資金，改善辦學(xué)條件。在完成了教學(xué)樓、宿舍樓建設的基礎上，今年十月份，餐飲樓又將投入使用。辦學(xué)條件的改善，辦學(xué)質(zhì)量的提升，已經(jīng)使xx中學(xué)發(fā)展成為24個(gè)教學(xué)班。辦學(xué)條件的改善，主要靠政府投入，但也需要我們發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，努力改善現狀。小學(xué)，無(wú)論是領(lǐng)導還是教師，不計報酬，早出晚歸，銳意進(jìn)取，短短一年時(shí)間，教學(xué)成績(jì)就走出低谷，小考成績(jì)一躍為全縣第一。艱苦奮斗的優(yōu)良傳統在學(xué)校永遠不能丟，這是我們教育事業(yè)發(fā)展的基石。
教師節表彰總結講話(huà)稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
在這個(gè)碩果累累的九月，我們又迎來(lái)了一年一度的教師節！我有幸作為教師代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)！在此，我向一直關(guān)心我成長(cháng)的各級領(lǐng)導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意！
今年，是我從教生涯的第二十年。這一路走來(lái)，我始終被愛(ài)包圍著(zhù)。是愛(ài)的力量讓我的內心變得更加強大，是愛(ài)的力量讓我懂得生命是如此之美好。
xx年9月，我主動(dòng)申請到xx區最偏遠的xx中心小學(xué)支教。我做好了吃苦的準備，然而不曾想到的是孩子們的淳樸、真誠和愛(ài)，讓我為之動(dòng)容。
記得初到學(xué)校的一次晚自修，孩子們認真做著(zhù)作業(yè)，我在講臺前不停拍打蚊子，有個(gè)孩子看見(jiàn)了說(shuō)：“老師，宿舍里還有半圈蚊香，要不要拿來(lái)放在你腳邊點(diǎn)？”我聽(tīng)了很感動(dòng)，我說(shuō)：“那蚊子不是都跑你們那了。算了，我們有福同享，有苦同吃吧！”話(huà)音剛落，孩子們都不約而同鼓起掌來(lái)。那一刻，我的眼里泛著(zhù)淚光，這是一群何等淳樸而又善良的孩子呀！
天氣轉冷了，孩子們身上穿著(zhù)厚厚的衣服，腳上卻穿著(zhù)涼鞋，望著(zhù)一雙雙凍得通紅的小腳，我有些于心不忍，于是每天早讀和課間操時(shí)間，查看孩子的腳成了我必做的功課。幾天下來(lái)，班里基本上沒(méi)人穿涼鞋了。但有一回，連日陰雨天氣，氣氛驟降，我發(fā)現天星依然穿著(zhù)涼鞋，他告訴我布鞋和襪子都沒(méi)干，我讓他到我宿舍拿電吹風(fēng)吹，他爽快答應。到了宿舍我才發(fā)現那雙襪子濕漉漉的，都可以擰出水來(lái)，我趕緊把自己帶來(lái)準備鍛煉穿的鞋襪給他穿。天星穿著(zhù)我的藍色運動(dòng)鞋到了教室，大家都羨慕地盯著(zhù)他。從那以后，天星不再頑皮了，更加用功學(xué)習，令老師和同學(xué)們刮目相看。
畢業(yè)考當天，中午艷陽(yáng)高照，酷暑難耐，想到熱浪襲人的考場(chǎng)沒(méi)有風(fēng)扇，想到再過(guò)兩個(gè)多小時(shí)就將和孩子們分別，牽掛、不舍涌上心頭。不經(jīng)意間瞥見(jiàn)桌前常用來(lái)提神的葡萄糖，立刻起身燒水，泡了滿(mǎn)滿(mǎn)一大壺葡萄糖水。當我端著(zhù)葡萄糖水來(lái)到考場(chǎng)，望著(zhù)他們傳遞著(zhù)水杯，一臉幸福地喝著(zhù)，我感到莫大的安慰�！袄蠋�，看您滿(mǎn)頭大汗，我替您扇幾下！”話(huà)音未落，幾個(gè)孩子爭相用紙皮為我扇風(fēng)，那番景象，至今令我難以忘懷。
支教的一年時(shí)光，我與孩子們之間發(fā)生著(zhù)太多太多的感人故事。我常常被感動(dòng)得落淚，在心里更油然而生一種教師的幸福感和使命感。于是，我在新浪網(wǎng)開(kāi)通博客，靜雅的大山景致，艱苦而快樂(lè )的教學(xué)生活，淳樸善良的孩子，給了我取之不竭的創(chuàng )作靈感。與孩子們鄉間小道上的晨跑；大雨中護送孩子回家的情景；孩子們?yōu)槲也邉澋纳諔c祝會(huì )——我樂(lè )此不疲地寫(xiě)著(zhù)我的幸福，在一個(gè)個(gè)平凡的瞬間感受幸福。
寫(xiě)作，從此融入了我的生命里。即使工作再忙，即使抱病在身，我的寫(xiě)作也從未間斷，這一堅持就是8年多，博客里留下了近400文章，也因此有了散文集《香袖》的出版，而我也成為福建省作家協(xié)會(huì )會(huì )員，中國散文家協(xié)會(huì )會(huì )員，在各大報紙刊物發(fā)表文章近百。
因為愛(ài)，我收獲了更多的愛(ài)，也開(kāi)創(chuàng )了寫(xiě)作的另一片天地。
xx年，我有幸接手了xx所在的班級，我把她當作女兒一般對待。得知xx一直懷揣著(zhù)寫(xiě)作的夢(mèng)想，希望有朝一日能成為像張xx那樣的作家，我鼓勵她寫(xiě)博客，從一經(jīng)典美文中汲取營(yíng)養，并指導她在報刊上發(fā)表文章。
十月的一天，得知九日臺音樂(lè )廳舉行詩(shī)歌音樂(lè )會(huì )，我邀約xx前去聆聽(tīng)，xx欣然答應。距音樂(lè )廳有一段陡坡，我和xx的爸爸徒手推著(zhù)輪椅，穎心說(shuō)：“老師，您剛出院不久，千萬(wàn)別累著(zhù)了！”孩子貼心的話(huà)語(yǔ)，讓我感到特別溫暖；看到穎心每天用手劃著(zhù)輪椅，常常弄臟了衣袖，我特地買(mǎi)了一副袖套送給她，從那以后，穎心像寶貝一樣天天戴著(zhù)；春游和社會(huì )實(shí)踐，我希望xx和所有的孩子一起去體驗，于是，我在班里組建了愛(ài)心小隊，時(shí)時(shí)關(guān)照著(zhù)穎心——由校長(cháng)主編的見(jiàn)證xx成長(cháng)的勵志圖書(shū)——《舞在虹上》正式出版，這本書(shū)，校長(cháng)從選稿到修改標題、標點(diǎn)，一絲不茍，細致入微。在他的帶動(dòng)下，老師和孩子們一起努力，終于幫助xx圓了她的寫(xiě)作夢(mèng)。
6月20日畢業(yè)時(shí)，穎心一雙渴望的眼睛看著(zhù)我，欲言又止�！坝惺裁词�，大膽說(shuō)出來(lái)�！痹谖业脑�(xún)問(wèn)下，穎心鼓起勇氣說(shuō)出了前兩天在我與孩子們?yōu)樗牟邉澋纳諘?huì )上許下的心愿——“老師，我想做您的女兒�！蔽覠釡I盈眶，緊緊把穎心擁入懷里，我心想：雖然我已有了個(gè)女兒，但我會(huì )像愛(ài)自己的女兒一樣愛(ài)你。
付出的愛(ài)總有收獲。以穎心的事跡為藍本，由省人民藝術(shù)劇院編排，著(zhù)名音樂(lè )家蔣xx作曲的音樂(lè )劇《飛翔的蒲公英》，也將送往全國參評，身為她的“媽媽”，我感到由衷自豪！
所有這動(dòng)人的一幕幕都源于愛(ài)，在愛(ài)里我與孩子們一起成長(cháng)，并收獲著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。由此，我被授予第三屆“xx市十佳班主任”稱(chēng)號。其實(shí)我深知：我為孩子們的付出微不足道，但孩子們乃至社會(huì )各界卻回報了我太多太多，這怎能不令我感慨萬(wàn)千呢？在此，我要衷心感謝孩子們，感謝學(xué)校對我的培養，感謝校長(cháng)對我的鼓勵和幫助，讓我對未來(lái)的教育事業(yè)充滿(mǎn)了信心，讓我更加堅定做一名有思想、有智慧、有擔當的教育者的決心和勇氣。
最后，祝愿在座的各位領(lǐng)導、各位老師：家庭美滿(mǎn)、合家幸福、萬(wàn)事如意！祝愿xx的教育事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 14
老師們、同志們：
我對“老師”最初的印象，還是小時(shí)候，同為教師的父母備課到午夜的場(chǎng)景。那時(shí)候我就知道，做學(xué)問(wèn)、教書(shū)育人是非常認真的事，也是非常不容易的事。
長(cháng)大以后，特別是做了別人的老師以后，我深刻體會(huì )到，做老師，實(shí)在也是人生非常幸福的一件事。老師和學(xué)生之間結成的事業(yè)、情感的.特殊關(guān)系，是血脈相傳的關(guān)系，是一種接近血緣關(guān)系的親密關(guān)系，是人世間最純潔、最高尚的情感之一。老師在授業(yè)解惑的過(guò)程中，將自己的學(xué)術(shù)思想、治學(xué)精神，乃至為人之道等，都傳給了學(xué)生們。人的肉體會(huì )消亡，但是精神和學(xué)識可以傳承給后人，可以傳承到來(lái)世，這些都不能化為烏有�？吹接腥藢⑦@些珍貴的東西傳承下去，是多么幸運的一件事，不是每個(gè)人都有這種機會(huì )的。
做老師，一定要自身做到精神高貴、思想高尚。如果說(shuō)我在學(xué)術(shù)上還取得了一點(diǎn)成就的話(huà)，首先是受益于教育過(guò)我的高尚的老師們，比如我的導師翁心植先生，還有我的老師的老師xx先生。我和我的同學(xué)們、學(xué)生們在學(xué)術(shù)上的嚴謹勁兒、認真勁兒，除了自身的修為外，很大程度相傳于我們的老師。大家知道，xx先生和xx先生等醫學(xué)前輩，在治學(xué)和教學(xué)上，都是最為嚴苛、最講科學(xué)的。中國醫學(xué)界的幾代人，都深受他們的影響。
我們常說(shuō)的百年樹(shù)人，不是講一百年教出一個(gè)人來(lái)，而是說(shuō)通過(guò)百年傳承的過(guò)程，教育出一支有著(zhù)完整思想體系、嚴謹學(xué)術(shù)理念、高貴治學(xué)精神的人才梯隊。這些是需要傳承、升華、再傳承的。
每到教師節，我們這些老師們都要收到學(xué)生的祝福。然而，人們常說(shuō)教學(xué)相長(cháng)，“得天下英才育之”，是孟夫子說(shuō)的人生三樂(lè )之一。當我們在為學(xué)生們奉獻著(zhù)的同時(shí)，我們的學(xué)術(shù)生命獲得了長(cháng)久的延續，我們也從學(xué)生們那里收獲著(zhù)幸福與愉悅。大家不要只覺(jué)得作為老師辛勞，我們應該充分享受每天被這么多學(xué)生圍繞的過(guò)程。
醫院教育工作會(huì )上我們說(shuō)過(guò)，中日醫院要想發(fā)展，就一定要成為真正經(jīng)典含義的學(xué)院型醫院，這才能使我們的醫院進(jìn)入持續的良性循環(huán)、次第而上的發(fā)展軌道，這是我們發(fā)展思路的一個(gè)重要根本點(diǎn)。這需要我們師生們共同努力。
最后，讓我們好好做老師，讓我們好好對得起我們的學(xué)生，讓我們好好把這家醫院建設好。
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 15
老師們、同志們：
今天，我們在此隆重集會(huì )，共同慶祝第xx個(gè)教師節，表彰上一學(xué)年做出突出貢獻的同志。值此機會(huì )，請允許我代表學(xué)校黨政向以上獲得表彰的單位和同志表示熱烈的祝賀，向所有辛勤工作的廣大教職員工致以節日的問(wèn)候和親切的慰問(wèn)！
教育是傳承人類(lèi)文明的火炬，是太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)。在知識已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展最重要資源的時(shí)代，教育更是肩負著(zhù)科學(xué)發(fā)展，振興民族的重任。一百多年來(lái)，宜春中學(xué)一代代教職員工正是懷著(zhù)“教育興國”的崇高理想，以他們的無(wú)私、敬業(yè)、奉獻、進(jìn)取的偉大精神，突破了一道又一道難關(guān)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的發(fā)展奇跡，譜寫(xiě)了宜春中學(xué)輝煌燦爛的歷史贊歌。近幾年，宜春中學(xué)的發(fā)展碰到了一些困難，但是困難沒(méi)有難住我們，沒(méi)有磨滅我們的意志，沒(méi)有讓我們忘記神圣的責任，也沒(méi)有擋住宜春中學(xué)前進(jìn)的腳步。這正是因為在我們每一個(gè)教職員工身上都繼承并發(fā)揚著(zhù)，那種百年積淀的艱苦奮斗、勇于開(kāi)拓的創(chuàng )業(yè)精神，才有了宜春中學(xué)困境中堅定有力的步伐，才有了百年老校蓬勃的生機和旺盛的生命力。
教育興則國興，國家的希望在教育，教育的希望在教師。我們的先賢說(shuō)過(guò)：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”。教師就是樹(shù)人的職業(yè)，是最光榮、最神圣的職業(yè)�！皩W(xué)高為師，德高為范”，教師最重要的素質(zhì)是師德，最能彰顯教師這種職業(yè)神圣的也是師德。愛(ài)與責任見(jiàn)證師德，熱血和生命鑄就師魂�！�5.12”汶川大地震中，英雄教師在生死面前所作出的高尚抉擇，絕不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是長(cháng)期積淀的高尚師德的升華和迸發(fā)。在此，我衷心希望，全體教職員工能以此次獲得表彰的教師為榜樣，以地震中的英雄教師為榜樣，把崇高師德內化為自覺(jué)價(jià)值追求和行為取向，自尊自勵，自警自省，堅決克服不正之風(fēng)，真正做到學(xué)高為師、德高為范，真正成為一名德藝雙馨、廣受愛(ài)戴的名師。
老師們，同志們，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教育事業(yè)是值得為之奮斗終身的事業(yè)。讓我們緊密團結在一起，繼續發(fā)揚艱苦創(chuàng )業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，爭做人民滿(mǎn)意教師，為推進(jìn)宜春中學(xué)名校建設做出更大貢獻！
教師節表彰總結講話(huà)稿 16
尊敬各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
熱誠歡迎各位領(lǐng)導從百忙之中抽出時(shí)間光臨我校，和全體教師們一起參加今天的慶祝教師節表彰大會(huì )。周知，xx小學(xué)是咱們谷水人民的驕傲，是屹立于xx的一顆明珠。這所已有百年歷史的學(xué)校在一批又一批、一代又一代教育工作者的不懈努力下，為谷水及毗鄰地區培養出了數不清的人才，同時(shí)，也在她的前進(jìn)歷程中寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。
誠然，近兩年來(lái)，學(xué)校由于主客觀(guān)等原因所致，導致了部分學(xué)生的流失。盡管如此，全體教師仍然團結奮進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜可賀的成績(jì)，受到了上級領(lǐng)導、村領(lǐng)導、關(guān)協(xié)老前輩的贊揚和眾多家長(cháng)的認可。據統計，學(xué)校近年來(lái)曾教師節致辭先后榮獲國家嘗試教學(xué)先進(jìn)單位、省電化教育一類(lèi)學(xué)校、省珠心算達標先進(jìn)單位、省綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)驗基地、洛陽(yáng)市青年文明號、區優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校等光榮稱(chēng)號。
尊敬的領(lǐng)導，我作為學(xué)校新一屆班子的領(lǐng)頭人，深感己之重任與使命。過(guò)去，大家對學(xué)校工作給予了很大的支持、很多的理解，我代表學(xué)校表示深深的感謝！并希望大家還能像過(guò)去一樣繼續關(guān)注我們，我熱忱歡迎大家多到學(xué)校來(lái)，看看我們的學(xué)生，看看我們的老師，隨時(shí)對我們的工作提出批評建議。讓我們攜手并進(jìn)，共同努力，為孩子創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、愉快的生活學(xué)習環(huán)境，使學(xué)校真正成為孩子們求知的樂(lè )園、成才的搖籃！
老師們，國運興衰，系于教育；振興教育，全民有責。我們是塑造人類(lèi)靈魂的工程師，我們是哺育祖國花朵的園丁，我們是社會(huì )使命和歷史重任的肩負者，我們是召喚希望的中流砥柱，新的學(xué)期，我們將以嶄新的風(fēng)貌勤于工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，加強管理，提高質(zhì)量，樹(shù)文明校風(fēng)，辦一流學(xué)校，讓家長(cháng)放心，讓社會(huì )滿(mǎn)意。我們堅信：在新形勢教育機制改革的推動(dòng)下，我們將把握機遇，迎接挑戰，與時(shí)俱進(jìn)，不負國家重托，不負家長(cháng)期望，不負學(xué)生敬意，再接再厲，繼往開(kāi)來(lái)，用我們的真誠、智慧、協(xié)力和責任譜寫(xiě)出萬(wàn)紫千紅的動(dòng)人樂(lè )章！我相信：在全體教師的不懈努力與拼搏下，在各級領(lǐng)導的指導與關(guān)愛(ài)下，等待我們的必將是中州西路小學(xué)燦爛輝煌的明天！
最后，我再次代表學(xué)校700余名師生向與會(huì )領(lǐng)導表示誠摯的謝意，并祝愿全體教師節日愉快，合家歡樂(lè )！謝謝！
教師節表彰總結講話(huà)稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的各位老師：
首先，請允許我向在座的各位教育界的同仁們致以節日的問(wèn)候！向對我們××學(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養的領(lǐng)導和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導同志們在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導們給了我們一個(gè)相互學(xué)習、相互交流的機會(huì )。人生如夢(mèng)。1985年九月第一個(gè)教師節，九月的金秋，空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)數年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅定而充實(shí)的心！
沿著(zhù)數年的`教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè )自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導關(guān)切的話(huà)語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長(cháng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著(zhù)成長(cháng)的艱辛與歡樂(lè )，真正體會(huì )到教師是光榮的、教書(shū)是嚴肅的、講臺是神圣的；教育情感的投入、教育觀(guān)念的轉型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng )新……不斷迸發(fā)的創(chuàng )新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅定！我們在人生價(jià)值的坐標系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！
“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽蚁�，過(guò)去的，現在的，將來(lái)的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節日快樂(lè )，永遠年輕！謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 18
同志們：
今天，我們在這里隆重集會(huì )，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節。剛才，我們表彰了為我鎮教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績(jì)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線(xiàn)的廣大教師和教育工作者致以節日的問(wèn)候！向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界表示衷心的感謝！
近年來(lái)，我鎮堅持實(shí)施科教興鎮戰略，不斷加大教育事業(yè)投入，調整優(yōu)化教育結構，積極深化教育改革，全鎮教育事業(yè)呈現出健康發(fā)展的良好態(tài)勢，許多工作跨入了全區、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻。
主要表現在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應試教育向素質(zhì)教育的轉變，注重學(xué)生各方面能力的培養，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來(lái)，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著(zhù)成績(jì)，獲得國家級科研成果12項，省級科研成果26項，市級科研成果32項，課件獲獎成果26項。其中“全員班主任”制實(shí)驗報告獲國家級成果獎。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調整，全區撤并3處學(xué)區小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。四是全社會(huì )關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。
堅持教育優(yōu)先的原則，在財力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費，學(xué)�；窘ㄔO投入進(jìn)一步加大。xx年以來(lái)，全鎮用于校舍改造的資金達360多萬(wàn)元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬(wàn)元對學(xué)區小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區小學(xué)煥然一新，已成為全市農村學(xué)區小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮上下廣泛開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自xx年以來(lái)，全鎮上下及社會(huì )各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問(wèn)題�；饡�(huì )每年向學(xué)區小學(xué)捐資人民幣1萬(wàn)元，用于獎勵該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。20xx年—20xx年共捐資人民幣5萬(wàn)元。
教師節表彰總結講話(huà)稿 19
尊敬的各位老師、同志們：
在第xx個(gè)教師節之際，我們隆重召開(kāi)慶祝教師節表彰大會(huì )。值此，我代表區委、人大、政府、政協(xié)以及全區30萬(wàn)群眾，向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線(xiàn)上的廣大教職員工和關(guān)心支持我區教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì )各界致以崇高的敬意！
經(jīng)濟是發(fā)展的中心，科教是發(fā)展的動(dòng)力。一切美好的理想、萬(wàn)人暢想的中國夢(mèng)，都離不開(kāi)教育。今年，我區堅持科學(xué)發(fā)展，更加突出“科教興區”戰略，挖掘教育發(fā)展內涵，注重教育教學(xué)質(zhì)量，教育工作呈現出“設施提檔、質(zhì)量提高、發(fā)展提升”的良好發(fā)展態(tài)勢。表現在：一是辦學(xué)條件大幅改善。多年保持教育投入高位增長(cháng)，先后籌措4億多元，調整中小學(xué)布局，新建、擴建、遷建學(xué)校13所，新增面積達到59萬(wàn)平方米，配齊學(xué)校教學(xué)儀器設備，城鄉信息技術(shù)裝備實(shí)現“班班通”和“校校通”，緩解城鄉學(xué)�！按蟀囝~”，開(kāi)通農村學(xué)校校車(chē)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。二是人事改革穩步實(shí)施。完善教師考核、任用管理制度，調整交流、提拔使用98名校長(cháng)和副校長(cháng)，補充教師214名，實(shí)行教師全員聘用制、結構工資制和考核獎勵機制，逐步建立起學(xué)校自主用人、教職工自主擇崗、崗位能上能下、待遇能高能低、鼓勵年輕優(yōu)秀教師脫穎而出的用人制度。三是名師隊伍逐步壯大。堅持以名校帶名師、以名師促名校，全面實(shí)施“國培計劃”和名校長(cháng)、名教師、名班主任“三名”培養工程，形成了較為完善的骨干教師培養培訓機制和體系，一批教書(shū)育人的教學(xué)名師和立德樹(shù)人的管理人才脫穎而出。四是特色辦學(xué)成效顯著(zhù)�！叭招幸簧啤�、民樂(lè )教育、國防文化教育等成為金鳳教育發(fā)展的新亮點(diǎn)，優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校逐漸叫響并被社會(huì )認可，打造出一批特色彰顯、主題鮮明的特色學(xué)校。五是教育合作全面深化。堅持以強帶弱、優(yōu)勢互補的原則，組建以金鳳一小、二小、三小、四小、五小、六小為龍頭，農村小學(xué)為成員的6個(gè)學(xué)校發(fā)展聯(lián)盟；推進(jìn)金鳳四小與銀川實(shí)驗小學(xué)，寶湖中學(xué)、二十六中與銀川唐徠回民中學(xué)集團化辦學(xué)，充分利用和發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用，不斷縮小城鄉和校際差距。六是教學(xué)水平不斷攀升。舉辦全市“二期課堂質(zhì)量工程”現場(chǎng)會(huì )，召開(kāi)xx市“大面積提高農村學(xué)校教育質(zhì)量”觀(guān)摩會(huì )，基礎教育課程改革實(shí)驗走在了全市前列。20xx年中考最高分、上線(xiàn)率、優(yōu)秀率、合格率均有進(jìn)步，中考總體質(zhì)量穩中有升，取得了20xx、20xx連續兩年不斷攀升的可喜成績(jì)。
這些成績(jì)的取得，是全區上下密切配合、共同努力的結果，更是廣大教師和教育工作者辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。在此，我代表xx區黨委、政府向全區廣大教師和教育工作者以及為教育事業(yè)做出貢獻的社會(huì )各界人士表示衷心的感謝和崇高的敬意！
教師節表彰總結講話(huà)稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
很榮幸今天能作為老師們的代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表外語(yǔ)學(xué)部的全體老師向學(xué)校的每一位領(lǐng)導，每一位同事，每一位關(guān)心、幫助和培養我們的前輩們表達深深的敬意！祝福大家教師節快樂(lè )！永遠幸福健康！
坦白的講，此時(shí)此刻，我內心深處是有一些誠惶誠恐的。從得知自己獲得“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)那個(gè)時(shí)刻開(kāi)始，我就在心中反復的問(wèn)自己：“涉外優(yōu)秀教師”這個(gè)稱(chēng)號究竟意味著(zhù)什么？我想說(shuō)“優(yōu)秀教師”的“優(yōu)秀”二字既是對我們各位老師成長(cháng)的一種見(jiàn)證，更是對我們所處團隊的一種肯定。同時(shí)，也意味著(zhù)莫大的責任。
我是20xx年9月加入到涉外這個(gè)大家庭的，一晃六年過(guò)去了，這其中，收獲和感動(dòng)的事情真的特別多，下面，我想以自己的親身體會(huì )和大家分享我的肺腑之言。
在外語(yǔ)學(xué)部這六年的教學(xué)工作當中，讓我感受最深的是：學(xué)部領(lǐng)導的信任和大力支持使我始終以一種主人翁的態(tài)度去對待每一項工作。我一直認為，“只有讓自己感動(dòng)的課堂才能真正的感動(dòng)學(xué)生”。作為涉外的老師更需要我們有一顆愛(ài)心、包容心和責任心，更需要我們熱愛(ài)自己的教學(xué)、熱愛(ài)自己的課堂、認真面對自己的學(xué)生、潤物細無(wú)聲地去感動(dòng)每一位學(xué)生。從20xx——20xx年，連續四年我參與并見(jiàn)證了涉外學(xué)子從校內走向湖南省、走向全國乃至國際舞臺這個(gè)蛻變的過(guò)程。還記得，20xx年我們學(xué)校首次有資格參加湖南省普通高校專(zhuān)科組英語(yǔ)演講比賽獲得“團體三等獎”到20xx年獲“專(zhuān)科組團體二等獎”以及20xx年我們取得“本科一組團體二等獎”；從李郡同學(xué)榮獲全國英語(yǔ)演講比賽“二等獎”到毛劍，余慧等40多位同學(xué)成功的走向迪拜DDF以及走進(jìn)世界500強企業(yè)ASAYA，所有的這一些都讓過(guò)去對涉外看法“很傻很天真”的人們在我們涉外人的共同努力下給予了“涉外”“很了不起”的全新定位。所以，我們由衷地感嘆，今天的涉外老師是幸福的！
其次讓我感受最深的是：這四年來(lái)，校領(lǐng)導對老師們教學(xué)、科研能力的高度重視。這一點(diǎn)，我想在座的每位老師體會(huì )都很深刻。就我個(gè)人而言，我曾經(jīng)兩次代表外語(yǔ)學(xué)部參加教務(wù)處舉辦的“中青年教師教學(xué)比賽”，至今為止，我感覺(jué)我在涉外成長(cháng)得最快的就是那兩年給予我的鍛煉。那種來(lái)自于學(xué)校各級領(lǐng)導，同事們和學(xué)生們的鼓勵和認可所帶給自己的力量和感動(dòng)真的是無(wú)窮的。人們常說(shuō)“只有讓員工感動(dòng)的企業(yè)才能感動(dòng)世界”，讓我切身感受到涉外的成長(cháng)與自己的成長(cháng)是相關(guān)的。所以，我非常感謝學(xué)校給我們提供了一個(gè)廣闊的成長(cháng)舞臺，我確信，這個(gè)舞臺是值得我們所有老師去付出努力，并且和它一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。同時(shí)，我更確信，在李校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在“百年涉外，一流涉外”精神的鼓舞下，涉外一定會(huì )與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，涉外的明天也必定會(huì )更加美好！
教師節表彰總結講話(huà)稿 21
尊敬的xxx局長(cháng)、教育局各位領(lǐng)導、全體老師們：
在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際，我們在此集會(huì )慶祝節日并表彰先進(jìn)。首先對前來(lái)指導大會(huì )的教育局領(lǐng)導表示熱烈的歡迎，并向為我鎮教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者，致以節日的祝賀和崇高的敬意！
教師工作是人類(lèi)社會(huì )中崇高而又偉大的職業(yè)，教師的地位也不斷得到提升和社會(huì )各界認可，教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái)，在上級特別是市教育局的正確領(lǐng)導和全鎮教育工作者辛勤耕耘下，我鎮教育事業(yè)不斷邁上新的臺階，呈現出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。
一、全鎮小學(xué)共投入515萬(wàn)元。
其中其它捐款65萬(wàn)元，完成了15所小學(xué)的改造，基本實(shí)現了樓房化�，F在，每個(gè)村的小學(xué)都成為了當地最為亮麗的景點(diǎn)。
二、初中教育突飛猛進(jìn)。
不斷加大了兩間中學(xué)的建設，大大增加了初中學(xué)位，使全鎮小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀，切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。
三、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，成績(jì)顯著(zhù)。
全鎮小學(xué)升初中前檢測成績(jì)，逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jì)，特別是今年，羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線(xiàn)人數95人，司城中學(xué)42人，均突破了歷史最好成績(jì)。同時(shí)，在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生，如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。
四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設力度。
羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除，到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設，大力做好了校園綠化、美化，全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，20xx年冬被興寧市教育局評為“興寧市一級學(xué)�！�。今年羅浮中學(xué)評為“興寧市先進(jìn)學(xué)�！�。
五、廣大教職工安心山區教育教學(xué)。
勤教樂(lè )教，涌現出了一大批受到省、市、縣級表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(cháng)，如司城中學(xué)彭遠輝校長(cháng)被評為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區教師”，中心小學(xué)劉慶祥校長(cháng)被評為20xx年“興寧市杰出校長(cháng)”，羅浮中學(xué)張煥標校長(cháng)被評為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”，此外，我鎮還有一大批獲得了省、市、縣級表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強、羅思宏等65位教師。
羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jì)，主要是因為：
一、是市教育局對我鎮教育的高度重視和大力的支持。
一直以來(lái)，市教育局都對羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài)，盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力，為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝！
二、長(cháng)期以來(lái)。
我鎮廣大教師扎根山區，立足本職崗位，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，歷盡艱難終不悔，甘愿獻身為教育，始終如一日，默默無(wú)聞地戰斗在教育事業(yè)的第一線(xiàn)，以蠟燭和春蠶般的精神，辛勤耕耘，無(wú)私奉獻。
三、得益于我鎮各校有一支團結務(wù)實(shí)的領(lǐng)導班子。
有一支能扎根山區的高素質(zhì)的教師隊伍。競爭上崗后的學(xué)校領(lǐng)導班子有實(shí)力、有魄力，我鎮教師隊伍素質(zhì)也有了很大的提高，能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。
四、社會(huì )各屆的熱心支持。
羅浮人民，民風(fēng)純樸，尊敬老師，重視子女的教育，素有“崇文重教”的傳統，社會(huì )各屆向來(lái)熱心支持我鎮教育事業(yè)的發(fā)展，積極出錢(qián)、出力多方面大力扶持我鎮教育。
我鎮教育事業(yè)成績(jì)的取得來(lái)之不易啊，今后，我們鎮黨委和政府將一如既往地搞好我鎮教育的發(fā)展，全力維護好校園周邊環(huán)境，積極發(fā)動(dòng)鄉賢及社會(huì )各屆捐資辦學(xué)，力所能及地解決教師的實(shí)際困難，努力為羅浮教育的發(fā)展營(yíng)造更加良好的環(huán)境。
老師們：教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命，嚴格要求自己，處處為人師表，刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法，用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識去武裝學(xué)生，成為孩子們學(xué)習的榜樣、全社會(huì )的表率，把我們的下一代培養成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼備、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆，譜寫(xiě)又一絢麗的章。
最后，祝愿廣大教師節日快樂(lè )、合家幸福！
教師節表彰總結講話(huà)稿 22
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們xx一中共有師生700余名。一年來(lái)，在鎮黨委、中心學(xué)校和上級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界和父老鄉親的大力支持下，我校始終堅持“讓每一個(gè)學(xué)生享有優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞“提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養全面合格人才”的工作中心，大力弘揚“追求卓越，敢為人先，求真務(wù)實(shí)，善做善成”的xx教育精神，以“一流的精神、一流的標準、一流的作風(fēng)，一流的業(yè)績(jì)”勉勵每一位教職員工，在教育教學(xué)工作崗位上取得了一點(diǎn)成績(jì)。下面我將我校過(guò)去一學(xué)年的一些嘗試和做法向大家做一匯報，不到之處敬請批評指正。
一、搶抓機遇改善辦學(xué)條件
xx一中是一座有50余年悠久歷史的老校。近年來(lái)，在鎮黨委、政府和上級部門(mén)的大力支持下，歷任領(lǐng)導搶抓機遇，加大投入，加快標準化建設步伐，累計投入資金350余萬(wàn)元完成了實(shí)驗樓、宿舍樓、公寓樓建設加固工程，衛生新校園工程，辦公樓、教學(xué)樓改造工程，校園亮化、綠化、美化及塑膠籃球場(chǎng)、瀝青跑道等基礎設施建設。去年以來(lái)，學(xué)校以迎接國家義務(wù)教育均衡先進(jìn)市驗收為契機，再次加大力度，舉全校之力，一年內累計投資xx余萬(wàn)元建成了配套完備、設施先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò )中心、心理咨詢(xún)室、宣泄室、衛生保健室、音美教室、舞蹈教室、多功能教室等十余個(gè)功能室，實(shí)現了多媒體電子白板設備“班班通”，配齊了圖書(shū)、儀器、器材設備，建成了省中小學(xué)二級食堂，學(xué)校硬件建設絲毫不遜于城里學(xué)校，實(shí)現了質(zhì)的飛越。今年5月，學(xué)校代表市接受省義務(wù)教育均衡檢查組的檢查驗收，良好的辦學(xué)條件受到了上級領(lǐng)導的充分肯定。
二、以人為本凝聚師生人心
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，教師是提升質(zhì)量之基，學(xué)生是學(xué)校發(fā)展之本。教育對教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)良心活，善待師生體現著(zhù)學(xué)校管理者的工作良心。為解決xx籍教師回家不便的困難，學(xué)校堅持每周發(fā)通勤車(chē)；為改善教師的辦公條件，學(xué)校在全校率先給集體備課室安裝空調，配備純凈水；為改善教師的食宿條件，學(xué)校將餐廳整修一新，高價(jià)聘請師傅，實(shí)行伙食補貼，實(shí)現住校教師食堂就餐100%，使教師能夠抽出更多時(shí)間和精力全身心地投入到教學(xué)工作中去。在財力十分緊張的情況下，學(xué)校為每一位教職員工辦理了一份人身意外傷害保險，多了一份平安，也就多了一份關(guān)懷。我們堅持每周二下午兩節課的“相約操場(chǎng)，放飛身心”集體健身活動(dòng)，讓每位教師有時(shí)間來(lái)緩解工作的壓力與疲憊。為解決學(xué)生喝水的難題，學(xué)校一次性購買(mǎi)了3臺大功率電熱水器，安排專(zhuān)人為學(xué)生燒灌開(kāi)水，實(shí)現了一年四季學(xué)生天天有開(kāi)水喝，有熱水洗腳、洗臉。我們堅持教師承包學(xué)生，聯(lián)系潛能生、留守兒童制度，“一對一”推心置腹地做好思想工作，讓特殊群體的學(xué)生同樣感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
三、精細管理謀求持續發(fā)展
提升質(zhì)量管理是保障，領(lǐng)導示范是關(guān)鍵。學(xué)校圍繞精細化管理做文章，實(shí)行年級主管責任制。管理權力下放到年級，各年級主管領(lǐng)導對本年級全面工作負責，教學(xué)、政教密切配合，開(kāi)展年級間管理競爭，增強管理活力。改變干部工作作風(fēng)，堅持管理重心下移，班子成員率先上課、擔任班主任，即當指揮員，又做戰斗員，在備課室與全體教師同甘共苦，深入師生中間發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。過(guò)去一年，我校10名班子成員中5人兼班主任，6人任主科，5人戰斗在畢業(yè)班教學(xué)的最前線(xiàn)�！疤依畈谎�，下自成蹊”，領(lǐng)導帶動(dòng)戰略樹(shù)立了良好的輿論導向與用人導向。憑實(shí)績(jì)論英雄，以工作論長(cháng)短，激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng )業(yè)的積極性，教育教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升。在學(xué)生管理上堅持以實(shí)施自主管理為抓手的精細管理，大力培養良好道德品質(zhì)和行為習慣。在班級管理中實(shí)現班級事務(wù)“事事有人做，人人有事干”，讓學(xué)生在各項管理活動(dòng)中自我教育、自我發(fā)展。在學(xué)校管理中開(kāi)展班級輪流值周活動(dòng)，由值周班級建立工作小組，負責學(xué)校的日常管理工作，對各班的紀律、衛生、考勤、財產(chǎn)、就寢等方面進(jìn)行全方位檢查公布和總結表彰。精細化管理促進(jìn)了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，學(xué)校的管理成果得到上級教育部門(mén)的認可，去年《xx新聞》曾加以宣傳報道。
四、素質(zhì)教育促進(jìn)全面成長(cháng)
學(xué)校既要培養大量?jì)?yōu)生，為高一級學(xué)校輸送合格的人才，更要發(fā)掘學(xué)生的潛能，培養其特長(cháng)，促進(jìn)全面發(fā)展。學(xué)校嚴格執行上級規范化管理的有關(guān)規定，開(kāi)齊開(kāi)足課程，建立各種興趣小組，培養愛(ài)好和特長(cháng)。我們堅持每教學(xué)月開(kāi)展一次全校性班級美術(shù)作品展，每天堅持進(jìn)行體育、舞蹈代表隊基本功訓練，堅持開(kāi)展以校園搏擊操和兔子舞為特色的陽(yáng)光大課間體育運動(dòng)，堅持激情英語(yǔ)，美文誦讀和“每日一題”講題活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中增加興趣，鍛煉能力。我們還定期組織學(xué)生到校外參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院為孤寡老人獻愛(ài)心，開(kāi)展“美化xx，清潔家園”義務(wù)勞動(dòng)，進(jìn)行“奔向閆馱杜仲基地”遠足拉練，組織學(xué)生參觀(guān)一高、實(shí)高校園，訪(fǎng)問(wèn)市愛(ài)國主義教育基地---窄口水庫等，在活動(dòng)中開(kāi)闊視野，促進(jìn)成長(cháng)。素質(zhì)教育的深入開(kāi)展，實(shí)現學(xué)校育人途徑的多樣化，也為各類(lèi)學(xué)生成長(cháng)搭建了展示自我的平臺。過(guò)去的一年，我校共有xx人次在上級組織的體育、美術(shù)、文藝匯演、學(xué)科競賽中獲獎。尤其是學(xué)校信息技術(shù)興趣小組同學(xué)已連續三年在省青少年科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)上知識競賽活動(dòng)獲得優(yōu)異成績(jì)，同學(xué)們在收獲成功的同時(shí)也收獲著(zhù)自信。
五、深化課改打造高效課堂
教學(xué)質(zhì)量的提高關(guān)鍵在教師的素質(zhì)，打造高效課堂是提升質(zhì)量的唯一途徑。針對學(xué)校年輕教師多的特點(diǎn)，我校在教師中間實(shí)施青藍工程，開(kāi)展傳幫帶活動(dòng)，堅持青年教師做好“五個(gè)一”：每天課后一次深入的教學(xué)反思，每周做一份中招試題并在組內講解，每月進(jìn)行一次教材解說(shuō)展示，每期撰寫(xiě)一成長(cháng)歷程總結，每年爭取一次市級以上教研活動(dòng)交流展示的機會(huì )。堅持開(kāi)展解說(shuō)教材，授公開(kāi)課，業(yè)務(wù)技能培訓與測試等常規教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。堅持課堂模式教學(xué)和學(xué)科特色的有機統一，讓小組合作學(xué)習成為課堂最主要的學(xué)習方式，問(wèn)題讓學(xué)生去發(fā)現，知識通過(guò)自學(xué)來(lái)生成，能力通過(guò)訓練來(lái)培養，堅持以知識過(guò)關(guān)表為載體，狠抓知識落實(shí)，能力的訓練與提升。堅持校內賽課和校際同課異構交流活動(dòng)，磨練教師深化課改的能力。
回顧一年來(lái)的教育教學(xué)工作，我們深深的認識到，學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒，但教師是根本，管理是保障，課改是關(guān)鍵，質(zhì)量是生命。強化管理，深化課改，真抓實(shí)干，提升質(zhì)量是全體教職員工的共識和行動(dòng)。在大家的不懈努力下，過(guò)去的一學(xué)年，我校教育教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)。學(xué)校先后榮獲xx市教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位，xx市德育工作先進(jìn)單位，xx市文明單位，xx市特色學(xué)校、xx市高效課堂達標活動(dòng)先進(jìn)單位等13項集體榮譽(yù)，全校師生獲得上級獎勵210余項。xx年中招考試被重點(diǎn)高中統招錄取67人，再創(chuàng )歷史新高。
各位領(lǐng)導，各位同仁，一年來(lái)，我們雖然取得一點(diǎn)成績(jì)，但與上級的要求與人民群眾的期望相比，與兄弟學(xué)校相比，還有一定的差距。在今后的工作中，我們將牢固樹(shù)立教書(shū)育人，建功立業(yè)的責任感，繼續保持奮發(fā)有為，追求卓越的精神狀態(tài)，鼓足干勁，戒驕戒躁，迎難而上，爭創(chuàng )一流，以更加優(yōu)異的成績(jì)向全鎮的父老鄉親，向鎮黨委、政府交上一份滿(mǎn)意的答卷！
教師節表彰總結講話(huà)稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優(yōu)秀教師行列，并作為代表在臺上發(fā)言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個(gè)節日里，實(shí)實(shí)在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關(guān)懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。六年以前，大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我，帶著(zhù)忐忑的心情遠離故土，寄居港城。我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這里，我幾乎每天都能聽(tīng)到時(shí)代前進(jìn)的節奏，聽(tīng)到社會(huì )發(fā)展的聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。六年以來(lái)，我憑青年人特有的飽滿(mǎn)的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學(xué)校領(lǐng)導思想解放，為我們青年教師的成長(cháng)搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂(yōu)。在學(xué)校領(lǐng)導和經(jīng)驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟，曾經(jīng)的忐忑已變得穩健，曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此，我真想由衷地說(shuō)一聲：感謝教育。
教育的天地里撐起了我成長(cháng)的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先后擔任學(xué)校團委書(shū)記、學(xué)生科長(cháng)、教導主任、德育處主任的同時(shí)，還連年兼任班主任工作，語(yǔ)文學(xué)科一線(xiàn)上，也從來(lái)都是勇挑重擔。今年，我繼續兼任班主任，并且任教高三語(yǔ)文。任務(wù)更重，但我毫無(wú)怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為蘇州市級優(yōu)秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經(jīng)驗，做好示范；作為語(yǔ)文學(xué)科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學(xué)崗位上去鍛煉，去拼搏，去發(fā)揮，去奉獻。因為事業(yè)是無(wú)止境的，只有自加壓力、負重奮進(jìn)，才能不斷進(jìn)步，所以年輕的我沒(méi)有滿(mǎn)足的理由！今后，我會(huì )自覺(jué)地向著(zhù)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開(kāi)墾更廣闊的教育園地。而且，在這片我熱愛(ài)的園地里，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！
各位老師，我執著(zhù)地認為：教育的事業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)是光榮的。魏書(shū)生老師曾認為："教師是人類(lèi)靈魂的工程師"的這個(gè)評價(jià)拔得太高；"教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)"的這個(gè)評價(jià)"最"字不當。我卻覺(jué)得：塑造人類(lèi)靈魂的工作，教師在做，教師能做，"靈魂的工程師"評得其所；倘若沒(méi)有教師，今天的人類(lèi)或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動(dòng)，收獲著(zhù)文明，評其為"光輝之最"亦無(wú)不當。
"無(wú)意苦爭春，只把春來(lái)報，待到桃李滿(mǎn)園時(shí)，我們叢中笑"——最后，愿這句話(huà)能與各位老師共勉。
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行，各位親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請允許我代表全體初高中獲獎的優(yōu)秀老師和優(yōu)秀同學(xué)，感謝各級領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們給予我們的厚愛(ài)，衷心地感謝你們長(cháng)期以來(lái)對我們工作的理解、支持、肯定和幫助。正是因為有了你們的支持與厚愛(ài)，才使我們有機會(huì )站在這個(gè)風(fēng)光無(wú)限、令人驕傲自豪的領(lǐng)獎臺上，謝謝大家！
面對這份沉甸甸的榮譽(yù)，我深知，那些獲獎的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀同學(xué)會(huì )和我一樣，感覺(jué)到了自己的肩頭又多了一份義務(wù)和責任。作為一名教師，我們深感自己未來(lái)的路任重而道遠，但我們也深知：國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)乎未來(lái)。從我們踏上講臺的那一刻起，我們就擔負起了良知、道義和責任。我們便在那一片小小的尺方之地，為孩子們勾畫(huà)著(zhù)美好的未來(lái)，成為無(wú)數雙期盼的眼睛關(guān)注的焦點(diǎn)，成為創(chuàng )造未來(lái)的神奇的締造者。我們見(jiàn)證著(zhù)孩子們成長(cháng)的心路歷程，傾聽(tīng)著(zhù)他們心靈的樂(lè )音，為他們奏響生命的華章，托起他們未來(lái)的希望。作一名教師，我驕傲！
我和我的同仁們，都深?lèi)?ài)著(zhù)這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，雖然它平凡，平凡得掀不起一絲波瀾，但這平凡卻在我們的心頭悄然生根、發(fā)芽！我們平凡地燃燒著(zhù)自己，為那些迷途的孩子點(diǎn)亮前進(jìn)的路；我們平凡地快樂(lè )著(zhù)自己，為那些迷惑的孩子排解成長(cháng)的煩憂(yōu)。我們沒(méi)有其他的奢求，看到孩子們臉上洋溢的微笑，一切的辛苦都變成了欣慰。作為教師，我們平凡并快樂(lè )著(zhù)，痛并快樂(lè )著(zhù)！
我深?lèi)?ài)著(zhù)英杰，這個(gè)英才倍出、人杰地靈的教育的天堂。是這里讓我感受到了競爭的公平，人性的溫暖，師生間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與相互的尊重。我希望我的孩子們，能在明年的教師節給老師頒一個(gè)更大的獎項：用你們的努力和睿智，去鑄造明年中考和高考的輝煌！我期待，每一位同學(xué)都能成為最美的學(xué)生；我期待，每一位教師都能成為最美的教師。我更加堅信，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì )和你的朋友們這樣說(shuō)：我驕傲，因為我是英杰人！今天，我以英杰為榮，明天，英杰將以我為榮！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 25
各位領(lǐng)導、各位老師：
首先祝大家節日愉快！
今天，我有幸代表全縣“十大教學(xué)能手”在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動(dòng)，我深知我們“教學(xué)能手”這個(gè)榮譽(yù)的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績(jì)，都是與各位領(lǐng)導的大力支持和同志們的熱情幫助分不開(kāi)的，所以，請允許我代表受到表彰的全縣“十大教學(xué)能手”向各位領(lǐng)導、各位老師表示衷心的感謝！
過(guò)去的一年，我們廣大教師在創(chuàng )新教育、全面教改的大潮涌動(dòng)下，以名師為榜樣，以先進(jìn)為動(dòng)力，深鉆業(yè)務(wù)，苦練本領(lǐng)，扎實(shí)工作，力創(chuàng )新法，在各自的教學(xué)領(lǐng)域取得了可喜可賀的成績(jì)，我們教育戰線(xiàn)上也是捷報頻傳，碩果累累。單從高考這一塊來(lái)講，今年我縣
過(guò)去的一年，在“名師戰略工程”的指導下，我縣涌現出了一大批具備很高教學(xué)能力，并積累了豐富教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)能手，我們這“十大教學(xué)能手”只是這群芳爭妍的大花園中的幾枝小花。值此教師節召開(kāi)這樣一次熱烈而隆重的表彰大會(huì )之際，我們在感到無(wú)尚光榮的同時(shí)，更感到幾分壓力和責任。我們深知我縣的整體教育事業(yè)與先進(jìn)縣相比，還有較大的差距，我們取得的成績(jì)與各位領(lǐng)導及全縣人民的要求和希望還相差很遠，我們一定要繼續發(fā)揚成績(jì)，以“自我激勵，自加壓力，敢為人先，跳躍發(fā)展”的新時(shí)期魏縣精神為指導思想，更加努力工作，開(kāi)拓進(jìn)取，報答組織的關(guān)懷和同志們的厚愛(ài)，為全縣人民交上一份合格而滿(mǎn)意的答卷！
今年花勝去年紅，料得明年花更紅！以我們的共同努力，我相信我們一定會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步，我理相信我們可以取得更大的成績(jì)，讓我們?yōu)榻逃@塊熱土奉獻出更多的才力吧！
謝謝大家！
教師節表彰總結講話(huà)稿 26
尊敬的樊校長(cháng)、叢書(shū)記及各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！明天是我國的第xx個(gè)教師節。我能榮幸能站在這里向各位奮斗在教學(xué)第一線(xiàn)的老師們致以最誠摯的祝福。祝愿各位老師節日快樂(lè )，也祝愿各位老師身體健康、能為我們的祖國健康工作50年！
剛才我接到一個(gè)學(xué)生電話(huà)。他打電話(huà)提前祝福我教師節快樂(lè )，我謝謝了他并順便提醒他我們明天要繼續上課。他很驚訝地問(wèn)我“明天教師節難道學(xué)校不放假嗎？”親愛(ài)的同學(xué)，什么時(shí)候我們的老師在教師節休過(guò)一天假呢？如果設立一個(gè)“學(xué)生節”，讓所有的學(xué)生都休假一天。那時(shí)，我們教師也許就真的會(huì )有一天放假了。我相信，許多老師都和我一樣，從踏上講臺的第一天起便有一個(gè)執著(zhù)的信念：全身心地投入到祖國教育事業(yè)。我們晚上備課、白天上課，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為未來(lái)的商業(yè)精英，努力讓我們的每一個(gè)學(xué)生都能成為國家的棟梁之才。為了祖國的未來(lái)，我們何曾休息過(guò)？
剛才打電話(huà)的學(xué)生他又問(wèn)我，“那你們寒、暑假還是能休息吧？”親愛(ài)的同學(xué)，孔子說(shuō)“吾非生而知之者。好古，敏以求知者也�！币馑际钦f(shuō)，我們每個(gè)老師都不是生來(lái)就有知識的人，只是我們喜歡古代典籍，并且是勤奮敏捷地去探求的人而已。作為大學(xué)老師，我們已經(jīng)站在學(xué)科知識的最前沿，我們需要不斷地去拓寬新的知識邊界。我們不僅僅承擔著(zhù)知識傳承的任務(wù)，我們還承擔著(zhù)知識創(chuàng )新的責任�？鬃右舱f(shuō)過(guò)，“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”。這句話(huà)我想可以改為“僅僅教學(xué)而不做科研則會(huì )失去教學(xué)的方向，而僅僅做科研而不從事教學(xué)則會(huì )變得懶散懈怠”。親愛(ài)的同學(xué)，我們老師把自己的青春都獻給了祖國的教育事業(yè)。我們在利用一切可以利用的時(shí)間（包括寒暑假、也包括白天、晚上）一直在努力學(xué)習、一直在創(chuàng )造知識。我們能真正地休寒、暑假嗎？
xx財經(jīng)大學(xué)作為一流的財經(jīng)類(lèi)高校，我們享用了更多、更好、更優(yōu)質(zhì)的社會(huì )資源，我們招錄了國內一流的學(xué)生。自然地，我們也有責任和義務(wù)為社會(huì )培養一流的人才。我們肩上的擔子很重，責任很大。xx財經(jīng)大學(xué)首屆教務(wù)處長(cháng)馬寅初先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)者不能離開(kāi)統計而治學(xué)，政治家不能離開(kāi)統計而施政，事業(yè)家不能離開(kāi)統計而執業(yè)�！苯裉煳乙蚕氚堰@句話(huà)改為xx財經(jīng)大學(xué)的昨天不能離開(kāi)各位老師們的辛勤耕耘，xx財經(jīng)大學(xué)的今天不能離開(kāi)各位老師們的努力工作，xx財經(jīng)大學(xué)的明天更不能離開(kāi)各位老師們的共同奮斗。各位老師，你們辛苦了！
謝謝大家并祝所有的老師們教師節快樂(lè )！
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