教師節表彰會(huì )校長(cháng)的優(yōu)秀講話(huà)稿

尊敬的各位老師，同志們：

　　今天是個(gè)喜慶的日子，我們歡聚在這里，一起慶祝第28個(gè)教師節。在此，我謹代表汕尾市實(shí)驗小學(xué)并以個(gè)人的名義，向在座的各位致以節日的問(wèn)候！并祝大家身體健康、生活愉快、萬(wàn)事如意！

　　一直以來(lái)，全校教師忠誠于人民的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，清貧樂(lè )教，在平凡的崗位上辛勤耕耘，默默奉獻。這是我�？缭桨l(fā)展的希望所在。隨著(zhù)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，深受家長(cháng)的好評，我們能為汕尾教育發(fā)展取得許多成績(jì)感到無(wú)比自豪。

　　這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)全校教職工的辛勤勞動(dòng)和默默付出。成績(jì)來(lái)之不易，經(jīng)驗彌足珍貴。教育改革和發(fā)展的實(shí)踐告訴我們，引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化，推動(dòng)教育科學(xué)跨越發(fā)展，必須堅決依靠我們教師這支正義和智慧的力量。同時(shí)，我們也要清醒地認識到，我校教育教學(xué)也存在許多問(wèn)題，各種條件和師資水平與教育發(fā)展的需要還不適應，需要全體教育工作者繼續發(fā)揚成績(jì)，攻艱克難，銳意進(jìn)取，不懈努力。

　　在這里，我想借用新時(shí)期廣東精神與大家一起共勉：

　　厚于德�！昂裼诘隆敝傅氖且�有寬廣的胸懷，要有德性，要有行為的準則。這是要求師者要加強師德修養，提高師德水平，教書(shū)育人，為人師表，潛下心來(lái)教書(shū)，靜下心來(lái)育人。加強師德建設不僅是教育發(fā)展對我們的`要求，也是我們自身發(fā)展的要求。所以，作為教師、教育工作者，我們要提高認識，要堅守道德底線(xiàn)，保持教育行風(fēng)問(wèn)題上的高度警惕，加強師德師風(fēng)建設，重視錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級趣味的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。對師德有問(wèn)題的老師可撤銷(xiāo)教師資格，五年要考核一次。

　　誠于信。古語(yǔ)有云：“成年不嘗，信誠匡助，以輔殖財�！薄罢\于信”說(shuō)的是一種處事的準則，指做人做事要做到真誠、守信。這就要求師者要時(shí)刻牢記引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化的職責和教化社會(huì )的使命，思想和行動(dòng)要主動(dòng)順應人民群眾的教育需求，身心和言行要主動(dòng)貼近全社會(huì )賦予教師的贊譽(yù)和光環(huán)，使履行教書(shū)育人職責、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)成為一種行為自覺(jué)，以自己正直、真誠、守信的品質(zhì)和魅力去影響學(xué)生，愛(ài)生敬業(yè)，以身作則，用實(shí)際行動(dòng)貫徹教師職業(yè)要求和課程標準，不愧于人民教師的光榮稱(chēng)號。

　　敏于行�！懊粲谛小敝感袨榕e止要做到符合市場(chǎng)規律，符合社會(huì )發(fā)展規律，務(wù)實(shí)、敢為、肯干。這就要求我們要主動(dòng)適應教育改革發(fā)展的形勢需要，與時(shí)俱進(jìn)，更新教育理念，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、師生觀(guān)，掌握現代教育技術(shù)和手段，聚集課堂、研究課堂，不斷提高課堂教學(xué)的規范性、科學(xué)性和藝術(shù)性，努力形成自己的教學(xué)特色和風(fēng)格。要爭做學(xué)習型教師，積極主動(dòng)加強業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓，提升教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，從而提高教書(shū)育人水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　作為一名教師，我們最需要的是一種快樂(lè )！就是認識自我，，發(fā)現自我，發(fā)展自我，成就自我的快樂(lè )！認識自我，就是要求教師要看清自己所處的環(huán)境，明白自己身邊的事物，發(fā)現自己的不足。認識自我，就是要在不足之處努力。發(fā)現自我是教師成長(cháng)的第一步。每個(gè)人身上都有與眾不同之處，每個(gè)都存在著(zhù)巨大的潛能，發(fā)現自我就是要求教師要善于發(fā)現自己存在的潛能，在工作中敢于堅持不懈的努力，提升自我，成長(cháng)自我，走進(jìn)優(yōu)秀教師的行列中，發(fā)展自我是教師成長(cháng)的重要環(huán)節。發(fā)展自我，要求教師要不斷地學(xué)習、積累、總結、反思、實(shí)踐、開(kāi)拓、進(jìn)取，形成高度的職業(yè)責任感，把教育教學(xué)當作自己的事業(yè)，實(shí)現敬業(yè)到精業(yè)的突破。創(chuàng )造自我是教師成長(cháng)的關(guān)鍵。創(chuàng )造自我，就是創(chuàng )造自我的人生價(jià)值。作為教師，要在工作中懷著(zhù)對教育執著(zhù)的信念，在創(chuàng )造中肯定自己的價(jià)值，并且成為別人的需要，從而活出幸福的自信。成就自我就是教師人生的最高境界，成就自我，需要有努力和毅力，更需要有不斷超越的勇氣和信心，要在創(chuàng )造自己人生價(jià)值的基礎上，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的教育天地。并且用自己的思想和智慧影響教育，讓整個(gè)社會(huì )受益。做一個(gè)做人有氣度，做事有尺度、思想有深度、教學(xué)有智慧的人民教師，使學(xué)校教育教學(xué)洋溢著(zhù)春風(fēng)，充滿(mǎn)著(zhù)生機。

　　老師、同志們，教師職業(yè)責任重大，使命光榮。我校正處于發(fā)展機遇期，教育事業(yè)大有可為。我們要在市委市政府的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界一如既往的關(guān)心支持下，同心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取，為建設幸福汕尾、實(shí)現汕尾教育新理想作出更大的貢獻。