故事書(shū)讀后感100字
《草房子》成書(shū)過(guò)程
曹文軒家住在一條大河邊上。曹文軒的父親做了幾十年的小學(xué)校長(cháng)，他的工作是不停地調動(dòng)的，他們的家隨他而遷移，但不管遷移之至何處，家永遠傍水而立，因為，在那個(gè)地區，河流是無(wú)法回避的，大河小河，交叉成網(wǎng)，那兒叫水網(wǎng)地區。那里的人家，都是住在水邊上，所有的村子也都是建在水邊上，不是村前有大河，就是村后有大河，要不就是一條大河從村子中間流過(guò)，四周都是河的村子也不在少數。開(kāi)門(mén)見(jiàn)水，滿(mǎn)眼是水，到了雨季，常常是白水茫茫。那里的人與水朝夕相處，許多故事發(fā)生在水邊、水上，那里的文化是浸泡在水中的。
曹文軒已經(jīng)習慣了那樣的濕潤的空間。后來(lái)，他雖然生活在都市，但那個(gè)空間卻永恒地留存在了他的記憶中。于是曹文軒根據自己的親身感受和經(jīng)歷，在1995年開(kāi)始創(chuàng )作小說(shuō)《草房子》。
故事書(shū)讀后感100字（精選58篇）
當品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么我們如何去寫(xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的故事書(shū)讀后感100字（精選58篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故事書(shū)讀后感100字1
我最近讀了一本叫《草房子》的書(shū)，讀完之后又很多感想。
《草房子》主要講了主角桑桑和他的朋友禿鶴、紙月、杜小康、白雀、細馬等其他同學(xué)在油麻地發(fā)生的。桑桑很喜歡草房子，不僅僅是因為草房子是他的家，更因為草房子就是他上課的地方。還有秦大奶奶，她在西北角有一座小草房。她從仇恨學(xué)校到喜愛(ài)學(xué)校，故事情節充滿(mǎn)曲折。
故事書(shū)讀后感100字2
書(shū)中另外一位人物我也非常喜歡，那就是桑桑。桑桑的童年生活多姿多彩，他結交了許多的好朋友，他愛(ài)打抱不平。桑桑的童年也是很短暫的，在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，他和家人永遠地離開(kāi)了他的朋友，永遠地離開(kāi)了一座座金色的草房子，永遠地離開(kāi)了童年生活的油麻地，永遠地離開(kāi)了……
《草房子》一書(shū)，帶給我許多的觸動(dòng)——童年原來(lái)是那樣的有趣，那樣的短暫，我一定會(huì )萬(wàn)分珍惜我的童年生活。
故事書(shū)讀后感100字3
我看過(guò)一本書(shū)名字叫《草房子》。這是一部長(cháng)篇小說(shuō)。
作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人類(lèi)下的故事。
這本書(shū)曾獲得許多獎項。
看過(guò)以后我覺(jué)得這是一本好書(shū)。
故事書(shū)讀后感100字4
曹文軒所說(shuō)的這句話(huà)告訴了我們一個(gè)深刻的道理：人雖然會(huì )老可有一種東西是永不衰老那就是美，在學(xué)校老師嘔心瀝血的教育我們，在有危難時(shí)朋友會(huì )盡心盡力為我們付出，在傷心時(shí)朋友總是會(huì )安慰我們，在家中父母會(huì )更給予我們無(wú)私的愛(ài)，在這些人幫助我們時(shí)
我們又能為別人付出什么呢？
以后我們要尊敬師長(cháng)與尊敬父母……要學(xué)會(huì )人與人交流、溝通。要學(xué)會(huì )體諒別人，這樣我們才能更好的成長(cháng)。
故事書(shū)讀后感100字5
讀過(guò)草房子之后，我最意象深刻的人是被別人笑話(huà)的陸鶴與油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子桑桑，陸鶴的頭讓我讀到那里的時(shí)候大笑，桑桑很有想象力，把櫥柜改成了鴿子的高級別墅、把蚊帳搞成了捕魚(yú)網(wǎng)、把鐵鍋砸了買(mǎi)鴿子。
還有令人討厭的秦大奶奶，別人叫她老太婆，最多叫她秦大奶奶，而桑桑叫她奶奶。
草房子這一長(cháng)篇文集有趣，還很搞笑。
故事書(shū)讀后感100字6
這幾天，我看了一本有趣的書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒。
這本書(shū)講的是一個(gè)名叫桑桑的小男孩因父親工作調動(dòng)來(lái)到了油麻地小學(xué)。他在這個(gè)學(xué)校里呆了整整六年，在這六年里他和他的朋友經(jīng)歷了許許多多的事情有酸甜苦辣。當他滿(mǎn)含著(zhù)淚水依依不舍得離開(kāi)這里時(shí)他感到了鉆心的痛。
看完這本書(shū)，我哭了，一滴小小的淚珠在我幼小的心靈的一片柔軟的地方落下。
故事書(shū)讀后感100字7
《草房子》寫(xiě)了主人公男孩桑桑在一個(gè)環(huán)境很美的村子里，六年的小學(xué)生活中遇到的很多事情。
讀了這本書(shū)后，我最大的感受是：桑桑真幸運，有一個(gè)當校長(cháng)的爸爸，還可以劃船，還能自己養鴿子，而且他還能爬到屋頂上去玩。我真想到那樣的地方看一看。
故事書(shū)讀后感100字8
我快要讀完《草房子》了，這真是一本有意思的書(shū)，里面有幾處搞笑的地方，還有很多人物，主人公有禿鶴、桑桑、紙月、白雀、蔣一輪，還有秦大奶奶等。
每個(gè)人都有每個(gè)人的特點(diǎn)，比如禿鶴本來(lái)應該叫陸鶴，可是他是一個(gè)十足的小禿子，頭上寸草不生；紙月的學(xué)習成績(jì)特別好，毛筆字也寫(xiě)得特別漂亮。作者用了很多的比喻句和好詞，還有擬人句。
故事書(shū)讀后感100字9
前幾天我讀過(guò)老師發(fā)的一本書(shū)，名叫“草房子”。
我覺(jué)著(zhù)桑桑很調皮，他用媽媽的蚊帳當漁網(wǎng)，當媽媽知道后，把他的蚊帳扯了下來(lái)，晚上蚊子釘的桑桑滿(mǎn)臉是紅包。還有在學(xué)校的時(shí)候，桑�？匆�(jiàn)了禿鶴的白帽子，于是他就把禿鶴的帽子給搶了過(guò)來(lái)，并且不還給他，他把禿鶴急的團團轉，最后桑桑把禿鶴急哭了。
故事書(shū)讀后感100字10
在生活中，我也要像桑桑一樣樂(lè )于助人，比如平時(shí)幫爸爸媽媽干一些活，或者扶老奶奶過(guò)馬路等力所能及的事情。
我還要學(xué)習桑桑這種勇敢的精神，不要被一點(diǎn)小困難給嚇倒，要勇敢地去面對，就算碰到了打困難，也要嘗試一下去面對。如果不行的話(huà)，要善于用智慧去面對。俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。所以，我一定要勇敢地去面對各種困難，做一個(gè)堅強的孩子。
我以后要多向桑桑學(xué)習！
故事書(shū)讀后感100字11
讀了草房子，我感悟到了：陸鶴是個(gè)禿子，班里的同學(xué)總愛(ài)欺負他，陸鶴不想上學(xué)，爸爸只好用生姜磨四十九天，結果還是沒(méi)有長(cháng)頭發(fā)來(lái)，于是，爸爸到城里買(mǎi)了個(gè)帽子讓禿鶴帶頭上。一次偶然的機會(huì )，陸鶴成了小名人。班里又轉來(lái)了個(gè)新同學(xué)，名叫紙月，她用眼睛改變了桑桑的不好行為。
故事書(shū)讀后感100字12
前幾天，老師給我們發(fā)了一本名叫《草房子》的書(shū)，這本書(shū)非常有趣，我記得里面有一句詩(shī)：白鴿依舊在飛翔，不見(jiàn)兒時(shí)金草房，秋雨梧桐無(wú)紙月，桑桑流浪夢(mèng)回鄉。
這里面的故事也非常搞笑我給大家講一段有一次桑桑把禿鶴的帽子掛到國旗桿上禿鶴怎么也拿不下來(lái)最后禿鶴覺(jué)定不戴帽子了。
故事書(shū)讀后感100字13
最近，老師給我們借了一本書(shū)，名子叫《草房子》。
打開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)就是介紹人物的，人物有桑桑、紙月……草房子第一章講的就是桑桑的好朋友禿頭，禿頭沒(méi)有頭發(fā)，經(jīng)常被別人嘲笑，所以他就買(mǎi)了一頂帽子，再也不讓別人看見(jiàn)他的光頭了。有一個(gè)人用三斤肉讓自己摸摸他的頭，禿頭不讓?zhuān)�把三斤肉都扔到了地上。
看完這章故事，我明白了一個(gè)道理，不要用別人的缺點(diǎn)來(lái)看待別人，要用別人的優(yōu)點(diǎn)看待別人。
故事書(shū)讀后感100字14
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(cháng)篇小說(shuō)。作品寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……
故事書(shū)讀后感100字15
凄美的世界，有一群可愛(ài)的孩子和大人們�；蛟S他們都是庸俗的，或許他們都是與眾不同的。無(wú)論怎樣，在孩子們眼中，世界就是天堂，那些草房子便是一個(gè)個(gè)的城堡。盡管厄運會(huì )不時(shí)地襲來(lái)，但年少的他們依然快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，或痛苦或幽怨或堅強地長(cháng)大著(zhù)。
故事書(shū)讀后感100字16
陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，經(jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自我的缺陷。但他從不放棄對自我尊嚴的守護，勇敢的承擔了學(xué)校參加匯演的禿頭主角，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和教師對他刮目相瞅。他也明白了，僅有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì )散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
故事書(shū)讀后感100字17
前幾天的時(shí)候，教師給我們買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《草房子》。
草房子僅有油麻地小學(xué)的桑校長(cháng)家有，那些草房子是用從海邊的稻草做成的，十分結實(shí)。桑桑和爸爸媽媽還有他的鴿子，住在草房子里，桑校長(cháng)十分樂(lè )于助人，他幫忙紙月度過(guò)了困難。桑校長(cháng)的脾氣很溫柔。桑桑很喜歡他的鴿子。
故事書(shū)讀后感100字18
在星期五的時(shí)候，教師讓我們讀曹文軒的草房子這一
草房子記錄了一個(gè)男孩的六年級小學(xué)的生活。沒(méi)讀完一
草房子的么里版吸引我，使我不禁贊的美。
故事書(shū)讀后感100字19
本書(shū)資料很趣味又催人淚下、感人心扉。教人在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。告訴我們要珍惜身邊的一切。因為生命僅有一次，一次僅有短短一百年不到。平時(shí)不珍惜友誼，在你生命的最終時(shí)刻，你就會(huì )后悔平時(shí)不跟別人交流。
美的力量絕不亞于
故事書(shū)讀后感100字20
《草房子》的結局有點(diǎn)悲傷，但應當也是一個(gè)注定的悲局。主人公桑桑離開(kāi)了草房子，永永遠遠離開(kāi)了，似乎失去了歡樂(lè )，失去了純情，失去了美麗……
《草房子》——我把它珍藏著(zhù)。因為我心中的草房子，沒(méi)有消失——那一塊永遠歡樂(lè )的.地方。
故事書(shū)讀后感100字21
“童年”一個(gè)人生命中最歡樂(lè )、幸福的時(shí)刻。70年代、80年代、90年代……每個(gè)不一樣的年代的兒童都擁有不一樣的童年。
《草房子》這部電影為我們敘述了70年代一所小學(xué)里體現出的酸甜苦辣。從桑桑為使紙月歡心弄出笑話(huà)，從禿鶴因戲奪回尊嚴，又從一場(chǎng)疾病使杜小康家破產(chǎn)……酸甜苦辣似乎是70年代的象征。草與木頭組成油麻地小學(xué)，在那里，孩子們經(jīng)歷著(zhù)酸甜苦辣……
故事書(shū)讀后感100字22
讀紙月的時(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
故事書(shū)讀后感100字23
《草房子》這一本書(shū)主要講的是一位小男孩桑�？炭嚆懶牡男W(xué)六年的生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一串看似尋常卻又催人淚下的故事：不幸少年與厄運相拼的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情的感情糾葛……這六年，是他理解人生啟蒙教育的六年。
故事書(shū)讀后感100字24
《草房子》的作者是曹文軒，書(shū)中主要寫(xiě)了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和其他小朋友一樣時(shí)常會(huì )異想天開(kāi)或者做出一些出人意料之外的古怪的行為，讀時(shí)會(huì )讓我開(kāi)懷大笑。桑桑也會(huì )干出一些傻事，書(shū)中介紹他為了也能用
讀完這本書(shū)，我明白了要好好珍惜童年這美好快樂(lè )的時(shí)光。
故事書(shū)讀后感100字25
星期天，我看了曹文軒老師的經(jīng)典作品《草房子》，這本書(shū)有好幾個(gè)小故事組成，我最喜歡作品的第三章白雀，白雀是油麻地一位十八歲的漂亮大姐姐，她有一副好嗓子。她是油麻地的戲曲明星，她的嗓音像銀鈴般清脆，大家都喜歡聽(tīng)她唱戲。故事還講了白雀和蔣一輪的愛(ài)情故事，桑桑成了她們兩個(gè)中間傳遞消息的小信使，大家如果對故事中的主人翁感興趣，就去認真看看這本書(shū)吧。
故事書(shū)讀后感100字26
草房子的作者曹文軒寫(xiě)了很多作品，如青銅葵花，紅瓦根鳥(niǎo)細米天瓢大王書(shū)等，我最喜歡的就是這本草房子�？痉孔庸灿袃蓚�(gè)高潮，一個(gè)是突破在集體會(huì )喪失的舉動(dòng)和這個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的后果，在如此多的人面前，他的表演不可謂不引人注目，第一高潮是突破提示而出，扮演其他人不愿意扮演的角色。
故事書(shū)讀后感100字27
讀過(guò)草房子這本書(shū)之后，給我印象最深刻的是陸鶴。因為他沒(méi)有頭發(fā)，別人都叫他禿鶴。他小時(shí)候沒(méi)有在意，他上三年級的時(shí)候就開(kāi)始在意起來(lái)他的禿頭。他爸爸給他買(mǎi)了頂白色的帽子，帶到了學(xué)校，被桑桑和阿恕搶走了，掛在了旗桿上。放學(xué)后禿鶴就哭著(zhù)去找桑校長(cháng)，賴(lài)在桑桑家不走，還是桑校長(cháng)勸走了。讀了這篇書(shū)，我感受到了要學(xué)會(huì )尊重別人，不能朝笑他人，讓別人感受到關(guān)愛(ài)和溫暖。
故事書(shū)讀后感100字28
小男孩桑桑在油麻地過(guò)了六年難忘的小學(xué)生活，他認識地朋友也很多，禿頭的陸鶴，富家少爺變成窮苦小孩的杜小康，喜歡牧羊的細馬，溫柔的紙月，喜歡熬藥的溫幼菊，會(huì )吹笛子的蔣一輪和秦大奶奶。其中讓我最難忘的就是秦大奶奶，她在生命快要燃盡時(shí)體會(huì )到了善，最后因為一個(gè)南瓜溺水而亡。
我喜歡《草房子》這本書(shū)，因為這部作品格調高雅，由始至終充滿(mǎn)美感。這本書(shū)讓我懂得了要珍惜友誼，珍惜青春，珍惜時(shí)間。
故事書(shū)讀后感100字29
《草房子》主要寫(xiě)了一個(gè)主人公叫桑桑的男孩兒。在小學(xué)的生活中所經(jīng)歷的種種挫折，磨難和豐富的感情。其中桑桑最喜歡的男老師是蔣一輪，最喜歡的女老師是溫幼菊。桑�？忌现袑W(xué)后，因為父親工作原因要離開(kāi)生活了六年的油麻地，他依依不舍的向所有人告別，唯獨沒(méi)有給紙月告別，因為無(wú)論他走到哪里紙月都會(huì )記得他！
這本書(shū)告訴我的道理是，不要貪心，貪玩兒，不計較小事，要跟同學(xué)團結友愛(ài)，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。
故事書(shū)讀后感100字30
《草房子》是曹文軒的一部小說(shuō)，作者用故事來(lái)告訴我們道理，比如紅門(mén)里告訴了我們干事要腳踏實(shí)地，一步一步的來(lái)，藥案告訴我們對病魔要樂(lè )觀(guān)，其中我印象最深的是支地，秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜被水淹死了，還有藥案，桑桑為了讓妹妹上城墻，備著(zhù)妹妹上去了，陪著(zhù)桑桑的同學(xué)有很多，紙月，陸鶴，杜小康，阿怒......我不知桑桑在外地如何？秦大奶奶在天堂過(guò)的好嗎？
故事書(shū)讀后感100字31
這本書(shū)的內容有趣，催人淚下，感人至深。在死亡的體驗中教會(huì )人們對生命深刻而美好的理解。告訴我們要珍惜身邊的一切。因為生命只有一次，一次生命只有不到一百年。如果平時(shí)不珍惜友情，到了生命的最后一刻，你會(huì )后悔平時(shí)沒(méi)有和別人交流。
美的力量不亞于思想的力量。深刻的思考可以成為常識。只有一點(diǎn)是永遠不會(huì )衰老的，那就是美�！恫莘孔印方^對是美女！
故事書(shū)讀后感100字32
最近看了一本叫《草房子》的.書(shū)，看完有很多想法。
《草房子》主要講的是主角桑桑桑和他的朋友土赫、智月、杜小康、白雀、西馬等同學(xué)在油麻地的故事。桑桑很喜歡草屋，不僅因為那是他的家，更因為那是他上課的地方。還有秦大奶奶，在西北角有個(gè)小茅屋。從討厭學(xué)校到熱愛(ài)學(xué)校，她的故事充滿(mǎn)了曲折。
故事書(shū)讀后感100字33
我給你簡(jiǎn)譜的介紹草房子第一章的意思。想知道嗎？往下讀吧！
草房子里的陸鶴，是個(gè)光頭，大家叫他禿鶴，他不介意，因為他村里全都是禿頭，可是他有一點(diǎn)介意是“不許別人摸他頭”�？墒窍胍念^不是沒(méi)有可能，但是要給他尺子、鉛筆、一個(gè)本子等等，凡是東西只要個(gè)他多少個(gè)就能摸多少下，他的頭很光滑，我也想摸一下，可是她是在書(shū)中，我摸不到。
第一章重點(diǎn)就是講陸鶴，不是，禿鶴。
故事書(shū)讀后感100字34
細馬是邱二爺從江南領(lǐng)養回來(lái)的孩子，他江南語(yǔ)言很重無(wú)法與同學(xué)們交流，學(xué)習很困難。邱二爺沒(méi)有辦法只好讓他退學(xué)去放羊，邱二爺一心想給細馬蓋一座新房子坐，可是邱二爺得了絕癥臨死都沒(méi)有蓋成房子，細馬只好細心的把羊養好，用羊賣(mài)的錢(qián)蓋了房子，一心照顧著(zhù)邱二媽。
讀了《草房子》這本書(shū)讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得了現在生活的美好。
故事書(shū)讀后感100字35
陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，經(jīng)常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，經(jīng)常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相瞅。
他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的瞅法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì )散發(fā)出動(dòng)人的光芒。
故事書(shū)讀后感100字36
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，曾經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂詛嚼的書(shū)，今天我卻愛(ài)不釋手，更希望有續集的出版，因為我想看到更多的故事，看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人們留下了深刻的思緒。
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩，她喜歡做出一些夸張的事，而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘，在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事。如果說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)才讓他埋下了“愛(ài)”的種子。
故事書(shū)讀后感100字37
今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看了一本書(shū)叫【草房子】書(shū)里講的是；一個(gè)男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心得故事；少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情。
垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩……這些感情在人與人之間現今的感情中是值得寶貴的。
故事書(shū)讀后感100字38
前幾天的時(shí)候，老師給我們買(mǎi)了一本新書(shū)，名叫《草房子》。
草房子只有油麻地小學(xué)的桑校長(cháng)家有，那些草房子是用從海邊的稻草做成的，非常結實(shí)。桑桑和爸爸媽媽還有他的鴿子，住在草房子里，桑校長(cháng)非常樂(lè )于助人，他幫助紙月度過(guò)了困難。桑校長(cháng)的脾氣很溫柔。桑桑很喜歡他的鴿子。
故事書(shū)讀后感100字39
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍，已經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)。
在書(shū)中，當我得知禿鶴（人名）為了補償之前的差錯、重新找回與同窗之間的友誼，在一年一度《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康與細馬。
杜小康家開(kāi)端是油麻地里家庭條件最好的一家。
正由于如此，杜小康與其他同窗不一樣。
故事書(shū)讀后感100字40
我讀完了《草房子》講了主人公桑桑上小學(xué)的故事。
桑桑是個(gè)很調皮的孩子，他將家里的衣柜做成了鴿籠，將蚊帳做成了漁網(wǎng)……經(jīng)常挨打。
桑桑也很愛(ài)幫助人：給將一輪與白雀送信，給細馬放羊，給杜小康開(kāi)小攤的錢(qián)……
最后，桑桑得了一種能死人的病，經(jīng)過(guò)求醫治療，好了過(guò)來(lái)。過(guò)程中桑桑經(jīng)常不想治了。都是溫幼菊鼓勵他。
我懂了堅強、堅持。還好多好玩的，我真喜歡這本書(shū)。
故事書(shū)讀后感100字41
作者幾乎將桑桑的每朋友都寫(xiě)了章節，禿頭的禿鶴、文靜的紙月、可愛(ài)的溫幼菊，讓我感覺(jué)到無(wú)比的。想到就要告別那些美好的回憶，我都替桑桑感到傷心。在桑桑與大家一一告別時(shí)紙月去了別的城市，桑桑多么想念紙月呀！看到作者描寫(xiě)桑桑要離開(kāi)的心情，我都哭了。我想也許有一天，我也要離開(kāi)記錄著(zhù)我童年的地方時(shí)，我的心情會(huì )不會(huì )與桑桑一樣呢？
《草房子》給我帶來(lái)了感動(dòng)，帶來(lái)了快樂(lè )，這真是一部?jì)?yōu)秀的作品呀！
故事書(shū)讀后感100字42
《草房子》是一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著(zhù)各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
故事書(shū)讀后感100字43
到了今天，《草房子》已被我翻閱了一遍，感觸頗多。印象最深刻的是杜小康，一個(gè)由富家少年淪落成窮小子，這是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)但心腸極好的人，他總在背后幫助別人。他很愛(ài)讀書(shū)，很想讀書(shū)，可現在窮得連書(shū)也讀不了了。這樣一個(gè)求知欲強的孩子，就因命運的捉弄而沒(méi)有了以后的路。而另一個(gè)孩子——細馬，一個(gè)殘疾的男孩，他有身體上的缺陷，但他的心靈依然健全。他有主見(jiàn)，懂得如何維護自己的尊嚴，懂得怎樣保護自己，懂得……
故事書(shū)讀后感100字44
今天，我讀了曹文軒的草房子覺(jué)得超好看。
曹文軒的每一篇文章都如同流水一樣，開(kāi)始我不想看草房子，覺(jué)得不好看。當我看完了草房子的第一章時(shí)不在覺(jué)得草房子不好看了。第一章講了禿鶴是一個(gè)光頭，別人都喜歡摸他的頭。一天禿鶴不叫別人在摸他的頭，如果要摸禿鶴的頭就得拿一個(gè)東西才可以摸他的頭……我推薦這本書(shū)，大家有時(shí)間可以看一看。
真如曹文軒所說(shuō)文章離不開(kāi)折騰。
故事書(shū)讀后感100字45
我讀了《草房子》這本書(shū)里的《紙月》這篇文章，很受啟發(fā)，特別是桑桑對付劉一水的那段情節。
每天紙月都要經(jīng)過(guò)麥地去上學(xué)，而劉一水他們三個(gè)人在那里欺負紙月，桑桑知道了，就去幫紙月。桑桑雖然被那三個(gè)人給打上了，但是最后也幫了紙月，以后再也沒(méi)有人再欺負紙月了。不過(guò)學(xué)校里的同學(xué)知道了這件事，都用驚奇和異樣的目光看著(zhù)紙月和桑桑，開(kāi)始說(shuō)各種流言非語(yǔ)，使桑桑覺(jué)得很生氣。
故事書(shū)讀后感100字46
故事講述了男孩桑桑終身難忘的六年小學(xué)生活，主要講桑桑從一年級到六年級小學(xué)生活，六年中，他親眼目睹或者直接參與了一連串的看似尋常又催人淚下，感動(dòng)人心的故事，多少男女之間毫不瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守。
我覺(jué)的我讀這本書(shū)，像走進(jìn)以前的生活，是多么的堅苦，所以，我要好好學(xué)習。
故事書(shū)讀后感100字47
一個(gè)小禿子——陸鶴和另一個(gè)小禿子——桑桑從一年級到六年級一直是同班同學(xué)。一次，桑�？吹劫u(mài)冰棍的冰箱上蓋著(zhù)一層層厚厚的棉被，不但不化，還被凍起來(lái)了，是不是天熱的時(shí)候蓋上棉被就能涼快多了呢？于是，他快步起回家，穿上一身冬天該穿的東西出去了，全班同學(xué)都笑他。
我覺(jué)得《草房子》寫(xiě)得很逼真，描寫(xiě)人物都描寫(xiě)得活潑開(kāi)朗，而且這本書(shū)很好笑。
故事書(shū)讀后感100字48
草房子講述了小桑在油麻地的農村生活，雖然生活很貧困，但是還是困不了小�？鞓�(lè )的童心。
小桑爸爸為了治好小桑的病，不顧一切的去找醫生。最后終于找到了一位老者，治好了小桑的病。
油麻地的一位奶奶為了油麻地學(xué)校的一位學(xué)生的生命安全和油麻地學(xué)校的一個(gè)南瓜壯烈犧牲了。
當小桑離開(kāi)油麻地的時(shí)候還念念不舍得離開(kāi)油麻地。
《草房子》這本書(shū)能不能讓人感動(dòng)嗎？
故事書(shū)讀后感100字49
在老師的帶領(lǐng)下，媽媽給我買(mǎi)了《草房子》這本書(shū)。
主要寫(xiě)了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。桑桑做過(guò)很多古怪的事，如：把蚊帳做成漁網(wǎng)，夏天穿著(zhù)棉襖跑等等。秦大奶奶，因為學(xué)校是開(kāi)她家的地而建，所以她就和學(xué)校過(guò)意不去，常做一些不利于學(xué)校的事。后來(lái)在桑桑等人的感化下，也有所轉變。還救了落水小孩。不幸的是在救一個(gè)南瓜時(shí)丟了性命。
我懂了人與人之間真情可貴。
故事書(shū)讀后感100字50
在《草房子》中，當我得知禿鶴（人名）為了補償之前的差錯、重新找回和同窗之間的友誼，在一年一度《草房子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開(kāi)端是油麻地里家庭條件最好的一家，正由于如此，杜小康和其他同窗不一樣。
草房子讀后感草房子是一本很值得回味的書(shū)籍，已經(jīng)看似很厚的，無(wú)謂咀嚼的書(shū)。
故事書(shū)讀后感100字51
由于我非常喜歡讀安徒生的童話(huà)故事，因此也就喜歡上了曹文軒教授的《草房子》，雖然這部小說(shuō)的內容與童話(huà)故事還是有些區別，但也是很適合我們兒童閱讀的，我從中體會(huì )到了友情和價(jià)值和意義，以后會(huì )更加珍惜寶貴的友誼，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、懂真情的人，為了保護自己的喜歡的人而奮斗！
故事書(shū)讀后感100字52
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩(shī)意地開(kāi)始了他的故事。整部小說(shuō)以善于異想天開(kāi)、頑皮淘氣的桑桑的成長(cháng)為線(xiàn)索，但講述的并不是他一個(gè)人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著(zhù)一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現在我們的眼前，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開(kāi)，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開(kāi)的卷軸畫(huà)。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫(huà)卷!
故事書(shū)讀后感100字53
最近我讀的書(shū)是《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒，住要講的是桑桑和他的幾個(gè)好朋友發(fā)生的事。桑桑是個(gè)異想天開(kāi)的孩子，他把家里的碗柜做成了鴿子的“家”。蚊帳剪開(kāi)做成了漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)。讀了這個(gè)故事我明白了“只要你能做到的事情，你一定要去做�！�
故事書(shū)讀后感100字54
讀紙月的時(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。
故事書(shū)讀后感100字55
不管80后是多么的粗俗，多么的幼稚，寫(xiě)的多么的差，以后的文學(xué)界是屬于他們的，因為他們要活的更長(cháng)一點(diǎn)，別人都死了，還剩下他們活著(zhù)。這些人更加應該清高一點(diǎn)，一個(gè)寫(xiě)作的人必須要更加的清高。為什么現在的那些作家寫(xiě)的東西，不管是80后、70后、60后他們寫(xiě)的東西，沒(méi)有梁實(shí)秋、魯迅那批人寫(xiě)得好，是因為他們更賤，沒(méi)有那些人清高�！恫莘孔印啡掳嗉壒沧x小結草房子讀書(shū)筆記800字讀草房子有感
故事書(shū)讀后感100字56
勇于承擔，堅韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習成績(jì)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
故事書(shū)讀后感100字57
從我初看這本書(shū)時(shí)，就知道我的心中已經(jīng)搭建起了一間“草房子”……
《草房子》是我今天去書(shū)店的一大收獲。早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)曹文軒的大名，現在終于買(mǎi)到曹文軒的大作，有種如獲至寶的感覺(jué)，仿佛站在一大片斑斕的花海中，呼吸著(zhù)空氣。我翻動(dòng)著(zhù)書(shū)的每一頁(yè)，都有一種心跳加速的感覺(jué)，有一種復雜的感覺(jué)在我腦子里轉動(dòng)。于是，我若有所思地看著(zhù)、想著(zhù)。
故事書(shū)讀后感100字58
禿鶴是個(gè)小男孩，他有時(shí)很可憐，比如：他是個(gè)禿頭，所以不惹大家喜愛(ài)；他有時(shí)很可笑，比如：他做操時(shí)，把帽子高高甩出，身體上下擺動(dòng)著(zhù)，更顯現出他那亮晶晶的禿頭；他有時(shí)很可愛(ài)，比如：在演出時(shí)，他演了一個(gè)大禿瓢，用他的禿頭生動(dòng)演繹出“天生我才必有用”的喜劇。
讀《禿鶴》，我受到一個(gè)啟發(fā)就是：對象禿鶴一樣身體有缺陷的同學(xué)或者是生活中不如自己的同學(xué)，我們大家應該關(guān)心、愛(ài)護他們，而不是歧視和嘲笑他們。
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