關(guān)于手機致家長(cháng)一封信
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于手機致家長(cháng)一封信（精選15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信1
尊敬的家長(cháng)：
您好！
手機作為現代社會(huì )的信息溝通工具，在給學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，也產(chǎn)生了不容忽視的負面影響。學(xué)生帶手機入校，因缺乏對自身的約束及手機網(wǎng)絡(luò )功能的異化使青少年不勝誘惑，已嚴重干擾到了孩子正常的學(xué)習、生活和健康成長(cháng)。據教育專(zhuān)項調查統計表明，學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園的弊端主要有：
1.干擾教學(xué)秩序，影響學(xué)習效率。中學(xué)生好奇心強，自控能力弱，在課堂上或自習課玩手機，干擾課堂秩序和師生情緒，破壞學(xué)習氛圍，影響班級學(xué)習風(fēng)氣和校風(fēng)。
2.影響身體健康，降低記憶力。午休或晚上就寢時(shí)間使用手機，癡迷網(wǎng)絡(luò )游戲，影響自己和其他同學(xué)正常休息，記憶力降低，導致上課不能集中精力專(zhuān)心聽(tīng)課，不能按時(shí)完成作業(yè)，致使學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下滑，荒廢學(xué)業(yè)。
3.利用手機在考試中有違規行為。學(xué)生利用手機在考試中作弊的負面新聞屢見(jiàn)報道。在考試中弄虛作假，不僅違反紀律，也影響良好思想品質(zhì)的形成，害人害己。
4.相互攀比，助長(cháng)虛榮心理。手機款式與功能差別很大，同學(xué)間相互攀比品牌，有學(xué)生甚至將手機視為身份地位的象征，盲目攀比，貪圖虛榮，自我意識膨脹。
5.受網(wǎng)上不良信息誘惑，容易玩物喪志，誤入歧途。絕大部分學(xué)生使用手機并非用于和父母溝通聯(lián)系，而是為了個(gè)人娛樂(lè )與休閑放縱。過(guò)多時(shí)間玩游戲、上網(wǎng)聊天、瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)、看小說(shuō)，庸俗無(wú)聊的聊天交友，使孩子們欲罷不能、欲舍不忍，成為在校學(xué)生精神污染的主要來(lái)源。
6.誘發(fā)手機失竊等財產(chǎn)遺失問(wèn)題。因學(xué)生攜帶手機上學(xué)保管不當，導致手機失竊現象時(shí)有發(fā)生。
7.安全問(wèn)題。充電、充電寶帶來(lái)嚴重安全隱患。
為了進(jìn)一步加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，使孩子們擁有更安全健康的成長(cháng)環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序。根據家長(cháng)要求和學(xué)校管理實(shí)際需要，從本學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將大力整治和規范學(xué)生手機的使用問(wèn)題，禁止學(xué)生將手機帶入校園使用，并將此要求納入《學(xué)校學(xué)生紀律管理條例》和《班集體量化評估》項目之中。
為了滿(mǎn)足學(xué)生與家長(cháng)通話(huà)需要，學(xué)校與電信部門(mén)聯(lián)系，在學(xué)生宿舍和教學(xué)樓公共區域安裝了“校園公話(huà)”，學(xué)生用IC電話(huà)卡即可撥打電話(huà)。
希望能一如既往得到各位家長(cháng)的鼎力支持，做好與孩子的溝通教育工作，共同為孩子成長(cháng)創(chuàng )設優(yōu)良的校園育人環(huán)境，讓孩子把手機留在家里，將精力投入到學(xué)習中！
謝謝您的合作！
xxx
xxxx年xx月xx日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信2
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨科技發(fā)展，手機越來(lái)越成為人們生活不可或缺的工具，但是任何事物都是一把雙刃劍，對于中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品的誘惑力是不可想象的，實(shí)踐證明“要想毀掉一個(gè)孩子，給他一部手機”的說(shuō)法是有道理的。
“世界上最遙遠的距離就是老師站在講臺前，而同學(xué)們卻在看手機”。
手機對于小學(xué)生而言弊大于利，小學(xué)生自制力薄弱，對于手機的抵抗力幾乎為零，而手機中大量的碎片信息、電子競技游戲、各種視頻聊天軟件…更加讓小學(xué)生沉迷于此，無(wú)法自拔。
手機的使用已經(jīng)嚴重影響到小學(xué)生的學(xué)習和健康，隨著(zhù)對手機的依賴(lài)，分散學(xué)生的注意力，導致學(xué)生學(xué)習成績(jì)下滑，身體素質(zhì)降低，這是我們家庭和學(xué)校不得不重視的問(wèn)題。
我校一直以來(lái)規定學(xué)生不允許帶手機進(jìn)入校園，20xx年x月x日教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。為了響應教育部辦公廳號召，學(xué)校作出以下要求：
1.學(xué)生禁止將手機帶入校園(包含老人機)，學(xué)生因特殊原因需要帶手機進(jìn)入校園，需由監護人到校與班主任溝通，說(shuō)明情況。經(jīng)學(xué)校批準后方可帶入校園，但禁止帶入課堂，帶入校園后要主動(dòng)交給班主任保管。
2.教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)生攜帶手機，有權將學(xué)生手機沒(méi)收，手機交由學(xué)校代為保管，放學(xué)后由學(xué)生帶回給家長(cháng)保管，在沒(méi)收過(guò)程中態(tài)度惡劣者，或經(jīng)多次教育不改者，將給予紀律處分。
3.如有特殊情況可及時(shí)與班主任聯(lián)系，班主任正在上課或備課，不方便接電話(huà)時(shí)，可撥打學(xué)校門(mén)衛處電話(huà)：xx。
各位同學(xué)，為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)自身健康成長(cháng)，請自覺(jué)遵守教育部及學(xué)校的規定，不將手機帶入校園。
希望家長(cháng)大力配合學(xué)校規定，形成家校協(xié)同育人合力，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，共同營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，將精力投入學(xué)習！感謝您的合作！
xx鎮xx學(xué)校
20xx年x月x日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信3
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
近年來(lái)，校園里出現了不少同學(xué)攜帶手機的現象，且有日漸壯大之趨向。家長(cháng)朋友，您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途？您是否察覺(jué)到了孩子自從帶手機進(jìn)學(xué)校以后的細微變化？通過(guò)對全國中小學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園引起的各種問(wèn)題分析，并結合我校教學(xué)中的客觀(guān)現象，對學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園的不好之處特告知各位家長(cháng)：
第一，使用手機不利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。
手機輻射對腦部神經(jīng)有較大影響，不利于中小學(xué)生的身心健康發(fā)展，導致學(xué)習效率低下這是共識。同時(shí)，由于越來(lái)越多的手機具備上網(wǎng)功能，青少年學(xué)生很容易接觸到不健康的網(wǎng)絡(luò )內容，由于中學(xué)生的心智水平及自我控制能力難以達到大人所期望的水平，許多同學(xué)沉迷于色情信息和聊天，成為手機淫穢色情信息的受害者。學(xué)生若長(cháng)期接觸不良信息，很容易形成一種心理上不健康的閱讀快感，引發(fā)不良的思想，繼而犯罪的事例也不少見(jiàn)。
第二、學(xué)生在學(xué)校的主要目的就是學(xué)習科學(xué)文化知識，培養良好的道德操守，而手機的使用卻不利于此。
學(xué)生利用手機在上課、自習、午休甚至晚上就寢時(shí)間發(fā)短信、看小說(shuō)、上網(wǎng)、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )等，既影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習和休息，也敗壞了老師的教學(xué)興趣，更分散了自己的學(xué)習精力，這樣既不利于教，也不利于學(xué)，嚴重影響了正常的教學(xué)秩序。
手機也為學(xué)生考試作弊提供了便利條件。有些學(xué)生用手機短信互通答案進(jìn)行作弊，這不僅使考試失去了公平、公正，也養成了學(xué)生依賴(lài)作弊而失去獨立能力和不能培養完整人格的意識，不利于今后的成長(cháng)。
第三、學(xué)生正處于叛逆期，手機的廣泛使用為叛逆提供了條件，也容易造就一些不健康的社會(huì )現象。
家長(cháng)給學(xué)生買(mǎi)手機，主要是不放心，好隨時(shí)聯(lián)系，這是家長(cháng)給學(xué)生買(mǎi)手機的初衷�？蓪W(xué)生如實(shí)向家長(cháng)告知自己在學(xué)校的情況、學(xué)習的情況以及其它心理狀況的又有多少？學(xué)生使用手機以后，撒謊、說(shuō)話(huà)不耐煩、不愿意打電話(huà)的，嫌父母管得寬的都有，可見(jiàn)手機并不一定利于家長(cháng)和學(xué)生的溝通。而學(xué)生使用手機卻主要是用來(lái)游戲，上網(wǎng)，聽(tīng)音樂(lè )，看電影，拍照錄像，也不乏使用手機來(lái)炫耀，來(lái)早戀，來(lái)與外界陌生人交往，甚至用來(lái)拉幫結派的。更有甚者，利用手機上網(wǎng)發(fā)帖損毀學(xué)校、教師和他人的聲譽(yù)，用手機偷拍相片或錄像等侵犯他人隱私，引發(fā)違法犯罪行為的也屢見(jiàn)不鮮�？梢�(jiàn)，手機的確不是學(xué)校學(xué)習中的必需品，反而事與愿違，容易造成家長(cháng)們父愛(ài)母愛(ài)的疏漏。
第四、使用手機存在極大安全隱患。
使用手機的同學(xué)都需要充電，宿舍區、教學(xué)區等插座，到處都是學(xué)生手機充電器充電。這么多的學(xué)生使用，如遇漏電、短路的情況，極易引起火災，后果不堪設想。
鑒于此，為了營(yíng)造一個(gè)溫馨靜謐的學(xué)習環(huán)境，使學(xué)生能全心地投入到緊張有序的學(xué)習中去，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，以更好地實(shí)現家長(cháng)們望子成才的托付，我�，F明確規定：學(xué)生不得將手機、小靈通、等物品帶入校園，不得在校園內使用手機、小靈通等通訊工具。這項措施已得到絕大多數家長(cháng)和學(xué)生的大力支持與配合，但是仍有少數家長(cháng)沒(méi)有意識到這個(gè)規定的必要性和重要性，仍允許子女攜帶手機進(jìn)校園。對此，學(xué)校再次重申：凡帶手機等通訊工具到學(xué)校者，一經(jīng)發(fā)現，一律予以沒(méi)收，直到學(xué)生畢業(yè)后再返還，并將對違規學(xué)生按校規進(jìn)行嚴肅處理。
為了考慮到家長(cháng)與學(xué)生的聯(lián)系方便，學(xué)校公開(kāi)了老師手機號碼，家長(cháng)有急事可直接與班主任或任科老師聯(lián)系。
為了能夠讓學(xué)生專(zhuān)注學(xué)業(yè)，希望您理解、支持、配合學(xué)校的工作。
黃山頭中學(xué)
二0xx年三月二十日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信4
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們、同學(xué)們：
你們好！2022年x月x日，省xx屆人大常委會(huì )第xx次會(huì )議表決通過(guò)《xx省禁止中小學(xué)幼兒園學(xué)生攜帶手機進(jìn)入課堂的規定》，將于9月1日起施行。今年秋季新學(xué)期開(kāi)始，對學(xué)生帶手機進(jìn)課堂說(shuō)“不”將實(shí)現有法可依。
由于小學(xué)階段的學(xué)生正處于身心成長(cháng)、習慣養成和價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期，自控能力較弱、價(jià)值觀(guān)容易受影響，在學(xué)校使用手機帶來(lái)嚴重的危害，望家長(cháng)們能夠引起重視并積極配合學(xué)校的工作。
危害一：手機的便利讓孩子們產(chǎn)生依賴(lài)。不知道的東西就用手機查，導致孩子們產(chǎn)生認為任何事都可以用手機解決的心理，也就無(wú)法養成獨立閱讀、思考的習慣，不利于青少年的長(cháng)遠發(fā)展。
危害二：長(cháng)期玩手機，手機輻射會(huì )影響我們的大腦發(fā)育，影響智力。聽(tīng)力下降，影響我們的睡眠質(zhì)量。
危害三：一些不良信息嚴重影響同學(xué)們健康成長(cháng)與發(fā)展。
危害四：破壞校紀，影響教與學(xué)。學(xué)生使用手機時(shí)，常在晚上躲在被窩里收發(fā)短信，看小說(shuō)，玩游戲，深夜不睡，手機成為娛樂(lè )用品，影響正常休息，降低學(xué)習效率。
危害五：分散注意力，學(xué)業(yè)成績(jì)直線(xiàn)下降。調查發(fā)現，配有手機的學(xué)生，大多數有玩手機的習慣。經(jīng)不起各種游戲的誘惑，經(jīng)不起短信不健康內容的誘惑，對手機產(chǎn)生強烈的依賴(lài)心理，無(wú)法自拔，很難集中精力聽(tīng)講、學(xué)習。
為加強校園管理，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長(cháng)，營(yíng)造師生共同的精神家園，結合學(xué)校實(shí)際，現針對禁止學(xué)生攜帶手機(包括電話(huà)手表)進(jìn)入課堂做以下明確規定：
1.學(xué)校嚴禁學(xué)生將個(gè)人手機(含電話(huà)手表、IPAD、MP4、游戲機等電子產(chǎn)品，以下稱(chēng)手機)以及附屬設備(充電器、充電寶、耳機等)帶入校園。
2.如果學(xué)生有急事需要聯(lián)系家長(cháng)，可以借用班主任、任課教師的手機，或到保安室使用“學(xué)生家校聯(lián)系公用電話(huà)”打電話(huà)，并在“學(xué)生使用公用電話(huà)登記簿”做好登記。如家長(cháng)有事找學(xué)生，請家長(cháng)直接撥打班主任或其他教師電話(huà)，由教師代為轉告。如有急事發(fā)生，教師會(huì )主動(dòng)聯(lián)系家長(cháng)。
3.確有特殊情況需要在校園使用手機(包括電話(huà)手表)，家長(cháng)需要提前填寫(xiě)書(shū)面申請書(shū)，交班主任老師審核同意，報政教處備案，方可帶手機進(jìn)校。入校后第一時(shí)間將手機(包括電話(huà)手表)交至班主任，由班主任放入“學(xué)生手機保管專(zhuān)用柜”中，并在“xx市xx小學(xué)學(xué)生手機保管登記表”中做好登記，禁止帶入課堂。需要使用時(shí)由班主任去專(zhuān)用柜中領(lǐng)取，使用完畢后立即交班主任繼續放入專(zhuān)用柜，并在放學(xué)后還給學(xué)生。
4.如發(fā)現學(xué)生在校期間，未經(jīng)允許使用手機(包括電話(huà)手表)，班主任老師有權將學(xué)生手機(包括電話(huà)手表)收代管并及時(shí)告知家長(cháng);其他學(xué)校管理人員、任課老師、教職工發(fā)現學(xué)生使用手機(包括電話(huà)手表)，有權詢(xún)問(wèn)情況并及時(shí)將情況通報給班主任，并及時(shí)告知其父母或者其他監護人，共同進(jìn)行教育。
xx市xx小學(xué)
20xx年x月x日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信5
尊敬的家長(cháng)朋友：
你們好！
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和收入水平的提高，手機在中小學(xué)生群體中愈發(fā)普及，在帶來(lái)便利的同時(shí)，也會(huì )導致部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲，導致孩子視力下降等問(wèn)題，給學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響，加強中小學(xué)生手機管理工作刻不容緩。根據《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）要求，希望廣大家長(cháng)能夠與我們協(xié)同合作，共同努力做到以下幾點(diǎn)：
一、加強監督管理。
家長(cháng)對孩子使用手機情況要承擔起監督的職責，希望廣大家長(cháng)能夠行動(dòng)起來(lái)，監督孩子使用手機情況�，F在正值寒假期間，請合理限制您的孩子使用手機時(shí)長(cháng)。開(kāi)學(xué)后請盡量限制孩子將手機帶入校園，并積極尋求學(xué)校幫助，共同引導孩子形成良好的手機使用習慣。
二、加強溝通交流。
家長(cháng)要營(yíng)造和美家庭，關(guān)注孩子心理健康，做好孩子情緒的觀(guān)察，積極化解各種心理問(wèn)題，走進(jìn)孩子心靈，增進(jìn)親子之情，防止孩子因為情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò )和手機游戲。
三、培養課外興趣。
家長(cháng)可以注重培養學(xué)生的課外特長(cháng)，如球類(lèi)運動(dòng)、樂(lè )器、書(shū)法等；鼓勵孩子每天堅持鍛煉一小時(shí)，強身健體，磨煉意志；積極引導孩子參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì )公益活動(dòng)；指導孩子勞逸結合，保持良好的生活規律和學(xué)習習慣。通過(guò)豐富課外活動(dòng)可以預防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。
四、形成榜樣引領(lǐng)。
家長(cháng)是孩子的第一個(gè)老師，也是最重要的老師。家長(cháng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。對于已沉迷手機的孩子家長(cháng)要注意方式方法，切勿暴力打壓，科學(xué)引導孩子合理使用手機。
尊敬的家長(cháng)朋友，孩子是家族的未來(lái)，也是祖國的未來(lái)，請各位家長(cháng)切實(shí)履行好對孩子的教育和監督責任，一如既往地關(guān)心、支持教育工作，共同關(guān)心學(xué)生各方面的發(fā)展，共同為孩子健康成長(cháng)保駕護航！
祝您及您的家人新年安康，闔家幸福！
邵陽(yáng)市教育局
2021年2月7日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信6
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
2021年初，教育部以保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為宗旨，印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，明確提出：“原則上中小學(xué)生不得將個(gè)人手機帶入校園”。
依據中學(xué)時(shí)代的學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)校將采納“家校合作”協(xié)同育人的方式，共同加強學(xué)生自覺(jué)自律的教育，結合學(xué)校實(shí)際情況，現針對禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園做以下明確規定。
一、為了使學(xué)生在學(xué)習期間能夠健康成長(cháng)，學(xué)校嚴格規范學(xué)生在校使用手機等通訊工具。學(xué)生一律不準攜帶手機進(jìn)入校園。為維護學(xué)校教學(xué)秩序，加強學(xué)生管理工作，對在校學(xué)生使用手機明確規定如下：
1.堅決禁止學(xué)生攜帶手機等電子產(chǎn)品進(jìn)校園。學(xué)生因特殊原因需要帶手機進(jìn)入校園，需由監護人到校填寫(xiě)學(xué)校政教處制定的情況說(shuō)明與申請表，經(jīng)學(xué)校批準后方可帶入校園，但絕對禁止學(xué)生將手機帶入課堂。手機帶入校園后要主動(dòng)交給班主任保管，否則一經(jīng)發(fā)現，則無(wú)條件上交學(xué)校統一保管，畢業(yè)后由家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取。
2.學(xué)校督查組、班主任、教師、學(xué)生會(huì )檢查組等任何人發(fā)現學(xué)生在學(xué)校使用手機，有權將學(xué)生手機收交至班主任處或級部代為保管，并及時(shí)聯(lián)系家長(cháng)執行第1條規定。
3.政教處、各年級將不定期開(kāi)展關(guān)于學(xué)生攜帶手機的檢查活動(dòng)，對發(fā)現攜帶手機的學(xué)生，予以收繳統一保管并通報批評，同時(shí)記錄在“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)平臺”。取消其本學(xué)年所有評先樹(shù)優(yōu)資格，并責令該學(xué)生作出書(shū)面反思。同時(shí)，通知家長(cháng)配合學(xué)校對學(xué)生手機進(jìn)行有效管理。
4.教師在收繳手機的過(guò)程中，學(xué)生出現不給予配合的將視情節輕重給予警告及以上紀律處分，態(tài)度惡劣的還要通知家長(cháng)到校配合教育。
5.學(xué)校藝術(shù)節、社團、運動(dòng)會(huì )等大型活動(dòng)，禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，班主任可安排班級宣傳員攜帶相機負責活動(dòng)拍照。
6.本規定自2021年3月8日起執行。
二、為保障學(xué)生在校期間與外界的聯(lián)系，由學(xué)校與相關(guān)通訊部門(mén)配合，在校內學(xué)生宿舍門(mén)廳、餐廳統一安裝了固定電話(huà)提供通訊服務(wù)，每個(gè)級部管理室均有電話(huà)，供學(xué)生使用。
1.學(xué)生在校期間若有特別情況，班主任和各年級主任將及時(shí)聯(lián)系和告知學(xué)生家長(cháng)。
2．學(xué)生家長(cháng)可以通過(guò)班主任電話(huà)、釘釘家校群和班主任聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在校情況。
三、其他事宜說(shuō)明
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，讓學(xué)生把主要精力用到學(xué)習上來(lái)，本著(zhù)為學(xué)生未來(lái)負責的態(tài)度，學(xué)校將嚴格執行此禁令。希望全體在校生充分理解、認真遵守。也希望各位家長(cháng)大力配合與鼎力支持學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機入校園的規定，幫助學(xué)生認識到校園內使用手機的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結，明確學(xué)校在校園內禁止使用手機的意義，共同創(chuàng )造安靜祥和的書(shū)香校園，共同打造最適合學(xué)生成長(cháng)進(jìn)步的育人環(huán)境。
章丘一中政教處
2021年3月8日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信7
尊敬的學(xué)生家長(cháng):
您好！
新學(xué)期，新希望！
余干一中衷心感謝您長(cháng)期以來(lái)對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，并向您致以誠摯的問(wèn)候和最美好的祝愿！
余干一中就貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理的工作要求，嚴禁學(xué)生將手機帶入校園，誠懇家長(cháng)予以配合。
手機本是方便家校聯(lián)系的工具，現實(shí)中卻成了一些孩子的.“游戲機"“聊天器”，嚴重影響學(xué)生正常的學(xué)習，給學(xué)生身心健康帶來(lái)極大的危害！有些孩子半夜躲在被子里玩手機，也耽誤時(shí)間，毀壞眼睛。甚至有些學(xué)生利用手機考試作弊，用手機談戀愛(ài)。
禁帶手機入校園也并不是斷絕了學(xué)生與外界的聯(lián)系。我們也在學(xué)校開(kāi)設了多部電話(huà)崗亭，家長(cháng)有急事可以隨時(shí)與班主任取得聯(lián)系，孩子可以隨時(shí)得到家長(cháng)的關(guān)注，請家長(cháng)放心。
最后，真誠感謝家長(cháng)的理解與支持！
余干一中
2021年2月25日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信8
尊敬的家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園這種現象已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。有了手機，家長(cháng)和學(xué)生的聯(lián)系更加方便快捷，學(xué)校對此表示理解。然而，我們決不能忽視學(xué)生帶手機進(jìn)校園所產(chǎn)生的一系列問(wèn)題。課堂上的手機鈴聲干擾了正常的教學(xué)秩序；課間、課后的互發(fā)短信分散了學(xué)習的注意力；手機性能、價(jià)格等的攀比加重了部分家庭的經(jīng)濟負擔；利用手機上網(wǎng)玩QQ、玩游戲、聽(tīng)歌、發(fā)短信、閑聊等；利用手機傳遞答案也成了考試作弊的手段；利用手機結交異性和聯(lián)系社會(huì )不良青年，惹是生非。更為嚴重的是，社會(huì )上手機網(wǎng)絡(luò )“黃毒”日漸泛濫，校園這塊凈土也難免會(huì )被不良信息污染。
所有這些情況，讓學(xué)校和老師深感憂(yōu)慮，也一定是家長(cháng)您不愿意看到的。手機進(jìn)校園，帶來(lái)的不僅僅是便捷迅速的聯(lián)系，與之俱來(lái)的還有種種弊端甚至是黃色信息的精神毒害。2009年11月15日，中央電視臺“新聞聯(lián)播”播發(fā)了《手機“黃毒”肆虐，青少年深受其害》的新聞報道。據調查，目前我國中小學(xué)生擁有手機的人數超過(guò)5000萬(wàn)，占手機人數的40%，已成為手機主體人群之一，而手機上網(wǎng)缺乏監控，手機“黃毒”的肆虐使這些青少年們深受其害。
學(xué)生們心智尚未成熟，讓這些正在成長(cháng)中的孩子過(guò)早地接觸不良信息，不僅會(huì )影響他們正常的生活與學(xué)習，更可能導致一些孩子世界觀(guān)、人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)的扭曲。據學(xué)校調查，校園擁有手機的學(xué)生群體由于受干擾較多，學(xué)習成績(jì)總體呈下降趨勢，并伴有心理不穩定、情緒易波動(dòng)等現象。一時(shí)的方便與孩子一生的成長(cháng)相比，實(shí)在是微不足道。為了方便與孩子聯(lián)系而以犧牲孩子的身心健康和學(xué)習成績(jì)?yōu)榇鷥r(jià)，也實(shí)在是得不償失。
目前，國家正在開(kāi)展打擊手機色情信息專(zhuān)項治理行動(dòng)。在全社會(huì )整頓手機網(wǎng)絡(luò )黃毒的時(shí)候，作為教育者和引導者的學(xué)校與家長(cháng)，更應該統一認識，一致行動(dòng)，幫助學(xué)生遠離干擾、健康成長(cháng)，給孩子一個(gè)干凈的世界，還學(xué)生一個(gè)純潔的校園。
所以，為了創(chuàng )建文明校園，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境，為了防止手機“黃毒”禍害學(xué)生、遏制不良信息在校園傳播，也為了您的孩子能更好地集中精力、排除干擾、專(zhuān)心學(xué)習，學(xué)校將開(kāi)展“告別攜帶手機、小靈通、MP3等進(jìn)入校園行為，積極爭取做海濱中學(xué)文明守紀中學(xué)生”活動(dòng)，從2012年4月3日起，禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園。凡在教室和宿舍發(fā)現手機一律沒(méi)收，交班主任保存，畢業(yè)后由家長(cháng)親自領(lǐng)回。如出現反復，學(xué)校將根據校規給予相應處分。為了做好這項工作，請您態(tài)度一定要堅決，耐心做好孩子的思想工作，堅決不讓孩子把手機帶入校園。希望能得到您的理解與支持。您有何建議請寫(xiě)在回執單內，我們會(huì )認真對待，謝謝您的合作！
海濱中學(xué)政教處
20xx年4月3日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信9
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！近期教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，就加強中小學(xué)生手機管理工作提出了明確的要求和指示。為防止網(wǎng)絡(luò )沉迷，維護良好學(xué)習氛圍，保證全校青少年學(xué)生健康成長(cháng)，松坪第二小學(xué)關(guān)于禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園要求通知如下：
一、從即日起，禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園，學(xué)校教師有權收繳，并交給班主任統一保管，通知家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取。
二、學(xué)生因特殊原因需要將手機帶入校園的，需由家長(cháng)提出書(shū)面申請，經(jīng)學(xué)校批準，在進(jìn)入校園后手機交由班主任代管，放學(xué)后方可使用。
三、學(xué)校德育處、大隊部將不定時(shí)對學(xué)生攜帶手機情況進(jìn)行檢查，對于私自攜帶手機的同學(xué)將統一保管手機并通報批評，同時(shí)通知其家長(cháng)配合學(xué)校對手機進(jìn)行規范管理。
四、學(xué)生在校期間如有特殊情況需要與家長(cháng)聯(lián)系時(shí)，可以用班主任手機或學(xué)校保安室電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系。
五、學(xué)校在開(kāi)展各類(lèi)大型文體活動(dòng)時(shí)，同樣禁止學(xué)生攜帶手機入校。
六、學(xué)生在校期間違規攜帶手機且不服從學(xué)校收繳時(shí)，學(xué)校將視情節嚴重給予相應警告處分，并聯(lián)合家長(cháng)進(jìn)行教育管理。
學(xué)生手機問(wèn)題，家長(cháng)是根源，學(xué)生是關(guān)鍵。為了能夠讓學(xué)生專(zhuān)注學(xué)習，把手機留在家里，把心留在學(xué)校，共同為學(xué)生的成長(cháng)創(chuàng )設和諧的育人環(huán)境，請家長(cháng)理解支持配合我們的工作。
松坪二小
2021-06-02
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信10
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
2021年1月15日，教育部辦公廳下發(fā)了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》，通知明確規定:原則上學(xué)生不得將手機帶入校園，禁止學(xué)生將手機帶入課堂。手機入校，在方便家長(cháng)聯(lián)系孩子的同時(shí)，也給學(xué)校的教學(xué)管理以及孩子的成長(cháng)帶來(lái)了諸多弊端。
為了更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，即日起，我校將對學(xué)生攜帶手機入校作出如下規定。相關(guān)內容如下:
�。ū疽幎ㄋ傅氖謾C包含手機、平板電腦、電話(huà)手表等設備。）
1.學(xué)生不得將手機等移動(dòng)通訊工具帶入校園。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，上學(xué)期間家長(cháng)如需聯(lián)系學(xué)生可通過(guò)辦公電話(huà)、班主任或科任老師幫助聯(lián)系。學(xué)生可通過(guò)班主任聯(lián)系家長(cháng)。
2.在孩子的手機管理問(wèn)題上，以教育引導為主，“疏堵”結合，防止在手機管理過(guò)程中出現“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免極端事件的發(fā)生。
3.家長(cháng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機。如果家長(cháng)確實(shí)有些事情需要通過(guò)手機處理，盡量不要當著(zhù)孩子的面，或者真誠地告訴孩子你是在處理工作，工作處理完立馬放下手機。家長(cháng)需要通過(guò)手機娛樂(lè )放松時(shí)，盡量選擇在孩子睡著(zhù)以后的時(shí)間。
4.家長(cháng)可以注重培養學(xué)生的課外特長(cháng)，如球類(lèi)運動(dòng)、樂(lè )器、書(shū)法等;節假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動(dòng)。通過(guò)豐富的課外活動(dòng)拓寬孩子的知識面，戒掉孩子的“手機癮”。
讓我們家校攜手，共同努力加強對學(xué)生使用手機的督促和管理，促進(jìn)學(xué)生健康地成長(cháng)，維護學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
喀什市多來(lái)特巴格鄉中心小學(xué)
2021年12月13日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信11
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
2021年初，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強小學(xué)生手機管理工作的通知》，明確提出：“原則上小學(xué)生不得將個(gè)人手機帶入校園�！睂W(xué)生頻繁使用手機容易產(chǎn)生視力下降、沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲、互相攀比、隨意交友等不良情況，直接影響學(xué)生的身心健康發(fā)展和學(xué)校正常的教學(xué)管理。一直以來(lái)，我校都不允許學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園。
海林市第一小學(xué)再次倡導“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”。依據小學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，結合我校實(shí)際情況，學(xué)校將采取“家校合作，協(xié)同育人”的方式，共同營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境和濃厚的校園學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。為了積極響應教育部辦公廳號召，防止學(xué)生沉迷手機，現將我�！敖箤W(xué)生攜帶手機入校園”各項規定告知如下，敬請家長(cháng)朋友們認真閱讀，并積極配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
一、堅決禁止學(xué)生在校期間攜帶和使用手機（包含老人機）、平板、多功能電話(huà)手表等電子產(chǎn)品。一經(jīng)發(fā)現，則無(wú)條件上交學(xué)校進(jìn)行統一保管，并通知家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取與配合教育。
二、在校期間，學(xué)生需要與家長(cháng)溝通時(shí)，可通過(guò)班主任聯(lián)系家長(cháng)。
三、學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意、書(shū)面提出申請。申請后學(xué)生仍應將手機交由班主任統一保管，禁止將手機帶入課堂。
四、教師在學(xué)校任何地點(diǎn)發(fā)現學(xué)生攜帶手機，有權將學(xué)生手機沒(méi)收，交由班主任處理，學(xué)生寫(xiě)書(shū)面反思。
五、教師在收繳手機的過(guò)程中，學(xué)生出現不給予配合等反抗行為時(shí)，學(xué)校將視情節輕重給予警告及以上紀律處分，態(tài)度惡劣的還將通知家長(cháng)到校配合教育。
學(xué)生在校使用手機，不僅浪費寶貴的學(xué)習時(shí)間，而且手機中傳播的一些不良信息會(huì )對學(xué)生身心健康造成負面影響，同時(shí)影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校會(huì )從嚴管理教育，積極發(fā)揮正面宣傳引導作用，全力提升海林市第一小學(xué)“不帶手機進(jìn)校園”的意識。
我們真誠地希望家長(cháng)朋友重視起來(lái)，大力支持與配合學(xué)校關(guān)于“禁止學(xué)生攜帶手機入校園”的相關(guān)規定，以身作則，做好孩子的榜樣，幫助學(xué)生認識到校園內使用手機的危害，切實(shí)解決學(xué)生的思想癥結，明確學(xué)校禁止在校園內使用手機的意義。另外節假日學(xué)生在家期間，建議家長(cháng)對學(xué)生使用手機的時(shí)間進(jìn)行合理約束，以達到家校共育、協(xié)同管控的目的。
家長(cháng)朋友們，感謝您長(cháng)久以來(lái)對我校工作的理解、支持與配合。讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng )設一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自律成長(cháng)，共創(chuàng )美好的未來(lái)！
學(xué)校公共電話(huà)號：130898xxxx
海林市第一小學(xué)
2022年9月7日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信12
尊敬的家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)手機的日益普及，學(xué)生使用手機對學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。為保護學(xué)生視力，讓學(xué)生在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習，防止沉迷網(wǎng)絡(luò )和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，教育部辦公廳于2021年1月15日發(fā)布了《關(guān)于加強中小學(xué)生手機管理工作的通知》。
我校結合學(xué)校實(shí)際情況制定了《上海市光明中學(xué)學(xué)生手機管理條例（試行）》，現將我校手機管理的有關(guān)要求告知家長(cháng)，懇請家長(cháng)協(xié)助學(xué)校做好對孩子合理使用手機的督促管理工作，形成家校協(xié)同育人合力。
一、原則上學(xué)生不將手機帶入校園。因上下學(xué)路途較遠而確實(shí)需要使用手機等各種原因的，須經(jīng)學(xué)生家長(cháng)同意，書(shū)面提出申請，并經(jīng)學(xué)校批準后方可攜帶至多１部手機進(jìn)入校園。
二、進(jìn)入校園后，學(xué)生一律不得使用手機。應將手機關(guān)閉并交由班主任統一保管，嚴禁手機帶入課堂。放學(xué)領(lǐng)回手機，走出校園方可使用。
三、如在校期間因特殊情況確需使用手機的，由學(xué)校統一安排領(lǐng)取使用，使用后仍交由班主任統一保管。
四、學(xué)生在校期間，確需與校外進(jìn)行聯(lián)絡(luò )的，可以由相關(guān)教師提供電話(huà)供學(xué)生使用。家長(cháng)需要與學(xué)校聯(lián)系的，可以和班主任聯(lián)系或者撥打學(xué)�？倷C6311xxxx轉到相關(guān)辦公室的分機。
五、校內外各類(lèi)考試中，手機應關(guān)機且根據監考教師的要求放在指定位置。攜帶手機進(jìn)入考場(chǎng)，將被認定為考試違紀；在考試過(guò)程中使用通訊設備，將被認定為作弊。
六、如發(fā)現學(xué)生在校園里有違規使用手機或帶入課堂的，學(xué)校教職工應該當場(chǎng)制止并沒(méi)收手機交給學(xué)生處，學(xué)生處將通知家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)回手機，家校共同加強對學(xué)生的教育、監督和管理。
七、對于違規攜帶或使用手機的學(xué)生，視情節輕重，將按照《上海市光明中學(xué)學(xué)生常規管理條例》和《上海市光明中學(xué)教育考試違規處理辦法》執行。
為了指導合理使用手機，光明中學(xué)還為手機編了首“順口溜”：
一部手機足夠用，合理使用最重要。
進(jìn)入校園先關(guān)機，統一保管要記牢。
在校期間專(zhuān)心學(xué)，保護視力學(xué)業(yè)高。
手機游戲不上癮，交友謹慎不閑聊。
家校共同來(lái)管理，身心健康萬(wàn)般好。
校方表示，相信在家長(cháng)與學(xué)生的理解之下，在科學(xué)管控之下，合理適度使用手機必將有利于學(xué)生學(xué)習發(fā)展。
xxx學(xué)校
2021-2-22
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信13
尊敬的學(xué)生家長(cháng)：
你們好！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，手機在中學(xué)生中日益普及，據我們調查，絕大多數的中學(xué)生擁有手機，但是學(xué)生手機如何使用，值得學(xué)校和學(xué)生家長(cháng)的關(guān)注。
由于受上課時(shí)間的限制，中學(xué)生手機的主要用途是收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)等等。多數學(xué)生已經(jīng)不把手機當成通訊工具，而是一臺“迷你”電腦。當然，和普通電腦相比較，手機的好處很多，比如它方便使用，便于攜帶，就是用手機來(lái)打電話(huà)的學(xué)生也多是以閑聊為主。有些學(xué)生把手機帶入課堂，在桌子下面偷偷的發(fā)短信、玩游戲等，有的同學(xué)對發(fā)短信上癮，把短信發(fā)來(lái)傳去，甚至在課堂或自習時(shí)交頭接耳地交流各自收到的有趣信息。這不但影響自己的學(xué)習，也嚴重地影響到周?chē)耐瑢W(xué)，影響正常的課堂秩序。有些學(xué)生甚至把手機帶進(jìn)考場(chǎng)，利用手機作弊，嚴重地破壞了考場(chǎng)的紀律。還有的住宿生在宿舍熄燈后，用手機玩游戲、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè )、發(fā)短信息至深夜，造成睡眠不足，白天上課時(shí)精神不振，影響學(xué)習，妨礙健康。
綜合中學(xué)生使用手機的現狀，我們總結以下幾點(diǎn)利與弊。
攜帶手機有利的方面：
1、學(xué)生可以通過(guò)手機及時(shí)與家長(cháng)或老師取得聯(lián)系。
2、學(xué)生方便和以前的同學(xué)保持聯(lián)系。
3、學(xué)生可以利用手機的拍攝功能隨時(shí)拍攝有意義，有價(jià)值的圖片。
4、學(xué)生把手機用當鬧鐘使用。
5、當學(xué)生外出或在其它地方遇到危險時(shí)，可以及時(shí)向家長(cháng)、老師或警察求助。
攜帶手機造成的負面影響：
1、學(xué)生用手機短信聊天，影響休息，耽誤學(xué)業(yè)。
2、不良信息，玷污學(xué)生心靈。
3、助長(cháng)學(xué)生的攀比風(fēng)�；ハ嗯时仁謾C的款式與功能，很容易造成學(xué)生間心理不平衡。
4、額外增加家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。購買(mǎi)手機和手機的使用費用對于有些學(xué)生家庭是一筆不小的開(kāi)銷(xiāo)。
5、手機為考試作弊提供了條件。
6、影響校園治安。校園經(jīng)常出現偷竊手機現象，有些中學(xué)生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫手機的對象。
7、學(xué)生手機有時(shí)妨礙學(xué)校的教學(xué)秩序。
8、手機對人體有輻射。
綜上所述，學(xué)生攜帶手機進(jìn)入校園尤其是進(jìn)入課堂，是弊大于利。經(jīng)過(guò)深入了解、調查研究，學(xué)校決定禁止學(xué)生帶手機上學(xué)，更嚴禁學(xué)生在課堂上使用手機。
具體措施如下：
1、學(xué)校發(fā)“致學(xué)生家長(cháng)一封信”，征求學(xué)生家長(cháng)的理解和同意，并請家長(cháng)寫(xiě)下您的意見(jiàn)，轉給學(xué)校。
2、各班召開(kāi)一次主題班會(huì )，討論攜帶手機的利與弊，并制定拒絕手機進(jìn)校園的“班級公約”，全體學(xué)生簽字后制成墻報，以便學(xué)生自我約束。
3、學(xué)生如果違犯此項規定，學(xué)生所在班級首先用班級公約制裁，嚴重者，學(xué)校依據“違紀學(xué)生處分條例”等給予處分，對于情節嚴重者，要加重處分，甚至開(kāi)除學(xué)籍。
尊敬的家長(cháng)朋友，讓我們共同努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為學(xué)生的終身幸福奠基。
謝謝！
xx中學(xué)
xx年xx月xx日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信14
尊敬的家長(cháng)朋友
您好！
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和收入水平的提高，手機日益普及，在帶來(lái)便利的同時(shí)，也導致部分學(xué)生視力下降、沉迷于網(wǎng)絡(luò )和游戲等問(wèn)題，給學(xué)校管理和學(xué)生發(fā)展帶來(lái)諸多不利影響。為落實(shí)教育部、省教育廳對中小學(xué)生“五項管理”：手機、睡眠、作業(yè)、讀物、體制管理的有關(guān)要求，全面提高育人質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，希望您與我們協(xié)同合作，做到以下幾點(diǎn):
一、重監管，多引導。請您履行監護人職責，加強網(wǎng)絡(luò )行為監管，引導孩子限時(shí)、安全、理性使用手機等電子產(chǎn)品，學(xué)習使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)言。請不要讓您的孩子將手機或電話(huà)手表帶入校園、帶入課堂，確有需要的，可以跟班主任聯(lián)系。請您配合學(xué)校，主動(dòng)和老師交流，共同引導孩子養成良好的手機使用習慣
二、重親情，多交流。請您積極營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子多一些陪伴，增進(jìn)親子感情。鼓勵孩子鍛煉身體，保持良好的生活規律和學(xué)習習慣，多與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的情緒，傾聽(tīng)孩子的心聲，及時(shí)化解各種心理問(wèn)題
三、重表率，多引領(lǐng)。家長(cháng)是孩子的第一任老師，請您以身作則，注重言傳身教，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。建議您和孩子一起制定手機使用管理家庭公約，科學(xué)引導孩子合理使用手機。
尊敬的家長(cháng)朋友，讓孩子健康成長(cháng)，教育孩子成才，這是每個(gè)家長(cháng)與教師的共同愿望和責任。衷心感謝您對我校教育工作的理解和支持，讓我們齊心協(xié)力，共同關(guān)心孩子各方面的發(fā)展，共同為孩子的健康成長(cháng)保駕護航！
叢臺區中華橋小學(xué)
2021年6月2日
關(guān)于手機致家長(cháng)一封信15
各位家長(cháng)：
您好！
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，手機日益普及。也許您想方便與孩子聯(lián)系就給孩子購置手機，也許您根本不知道孩子自己買(mǎi)了手機。但是您是否真的了解孩子帶手機到學(xué)校的用途？您是否察覺(jué)到了孩子自從帶手機進(jìn)學(xué)校以后的細微變化！
允許學(xué)生手機進(jìn)校園，對學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生了嚴重的影響，從整體結果來(lái)看，學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園的弊遠大于利，所以有人大代表稱(chēng)：手機危害猛于“虎”。如何對學(xué)生進(jìn)行有效的手機管理，成為學(xué)校管理的棘手問(wèn)題。
中學(xué)生使用手機九大危害：
一、影響學(xué)習、影響他人和集體
高中生自控能力較差，就會(huì )用手機玩游戲、發(fā)短信，甚至通話(huà)，課堂紀律及聽(tīng)課質(zhì)量受到影響。有的學(xué)生上課不關(guān)機而是把手機調為震動(dòng)，一旦有電話(huà)打進(jìn)，往往是想接又不敢接，并猜測是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)，從而無(wú)法集中精神。高中學(xué)生頻繁使用手機不僅影響自己，還會(huì )影響和干擾他人的學(xué)習、生活。這樣的鏡頭并不少見(jiàn)：課堂內，老師正講得投入，少數同學(xué)在下面低頭發(fā)短信，玩的不亦樂(lè )乎；寢室內，別的同學(xué)要休息，少數同學(xué)手機屏幕閃亮，通宵看小說(shuō)，玩游戲，次日自己在課堂上昏頭大睡，也害得室友不能入睡。諸如此類(lèi)，老師和同學(xué)抱怨紛紛。
二、考試作弊
不少學(xué)生利用手機在考試中發(fā)短信答案，甚至有的同學(xué)在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，這樣不僅嚴重違反了考試規則，擾亂了正�？荚嚫偁幍墓叫�，還在師生中引起極惡劣的影響。利用手機考試作弊，讓部分學(xué)生厭惡學(xué)習，養成依賴(lài)思想。
三、攀比成風(fēng)鋪張浪費
學(xué)生買(mǎi)手機，很多人都是因為看見(jiàn)其他同學(xué)有手機而眼紅，想自己也有一部手機好在同學(xué)面前炫耀。有的同學(xué)每月花在手機上的費用少則幾十元，多則兩三百元，高中生都沒(méi)有收入，所有費用都靠父母親供給，他們不是把錢(qián)花在購買(mǎi)學(xué)習資料上，而是在手機上鋪張浪費。
四、手機管理引發(fā)新矛盾
學(xué)校是公共場(chǎng)所，手機存放非常不便，導致部分同學(xué)手機經(jīng)常被偷。由于學(xué)校明令禁止帶手機進(jìn)校園，手機得不到學(xué)校保護，導致同學(xué)間相互猜疑甚至報警，影響同學(xué)關(guān)系，影響正常學(xué)習、生活秩序，誘發(fā)新矛盾。
五、手機輻射影響身體健康
一些資料研究表明低強度電磁輻射長(cháng)期照射會(huì )影響身體健康，諸如頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀。長(cháng)期使用手機可引起神經(jīng)衰弱癥狀發(fā)生率增加。
過(guò)度使用手機不但會(huì )影響我們的身體健康，更不利于我們的心理健康�，F在不少青少年由于過(guò)度使用手機，使手機成為他們生活的中心，一刻也離不開(kāi)。一旦離開(kāi)，他們的情緒就會(huì )出現極端變化，變得煩躁不安，情緒低落，抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒(méi)電、信號減弱等情況，也會(huì )造成他們的緊張和焦慮，這些都是“手機中毒綜合癥”的表現�！笆謾C中毒綜合癥”會(huì )對人體機能造成一定的傷害，如手臂麻木，視力下降等，更嚴重的還可能引發(fā)人體植物神經(jīng)紊亂緊張性頭痛、焦慮、憂(yōu)郁等。
六、侵犯他人隱私
現在手機功能越來(lái)越多，不少中學(xué)生喜歡拿著(zhù)“攝像頭”手機偷拍，作為談資笑料；甚至故意將惡搞的情景拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，宣揚不文明行為，在不知不覺(jué)中侵犯了他人的隱私權。甚至對他人造成傷害，這些行為都引起了學(xué)生、家長(cháng)和老師的憂(yōu)慮與反感。
七、手機陷阱
如今，利用中獎、謊稱(chēng)家人出事行騙的短信比比皆是，成人的笑話(huà)和不良短信令人防不勝防，占卜、整蠱和無(wú)聊短信更是鋪天蓋地。學(xué)生們心智尚未成熟，而且沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗，很容易上當受騙或是陷入不良短信的泥沼無(wú)法自拔。
八、惹是生非
一些學(xué)生閑來(lái)無(wú)聊，用手機到處招惹是非，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執，甚至引發(fā)惡性的打架斗毆事件。還有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來(lái)事件并不大，可手機在手，就非要打電話(huà)找一些“能人”來(lái)平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”，從而把事態(tài)鬧大，無(wú)法收拾。
九、移動(dòng)上網(wǎng)，防不勝防
青少年沉溺于網(wǎng)絡(luò )一直是老師家長(cháng)頭疼的問(wèn)題，雖然反復教育，但網(wǎng)絡(luò )游戲、網(wǎng)上聊天仍然像磁石一樣吸引著(zhù)青少年。如今國家明令禁止未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但用手機移動(dòng)上網(wǎng)防不勝防。如今手機功能越發(fā)完善，移動(dòng)QQ是許多手機必備功能之一，于是部分中學(xué)生即使不用進(jìn)網(wǎng)吧仍可隨時(shí)隨地上網(wǎng)聊天，甚至引發(fā)網(wǎng)戀。一些自控能力差的同學(xué)甚至通宵達旦在被子里上網(wǎng)，嚴重影響身體和學(xué)習。
由于手機所造成的負面影響巨大，國內外很多學(xué)校早已禁止學(xué)生攜帶手機進(jìn)校園，很多專(zhuān)家、學(xué)者以及社會(huì )有識人士，包括絕大多數家長(cháng)也都支持這種做法。經(jīng)過(guò)學(xué)校的反復討論，做出以下決定：
從20xx年8月29日起，禁止學(xué)生攜帶手機（包括MP3、MP4等）進(jìn)入校園；第一次違規，學(xué)校將一律收存，學(xué)生將受到相應紀律處分，家長(cháng)來(lái)校領(lǐng)取手機并簽訂協(xié)議；第二次違規，將依校規一律開(kāi)除。
各位家長(cháng)，如果您有事想和孩子聯(lián)系，可以撥打班主任老師電話(huà)或利用校訊通聯(lián)系。除部分因特殊疾病或留守學(xué)生，通過(guò)到政教處辦理2G手機攜帶申請，方可攜帶。為了做好這項工作，請家長(cháng)配合做好下面工作：
1、在這個(gè)問(wèn)題上，請您態(tài)度一定要堅決，理解、支持我們的做法，不為孩子提供手機。
2、耐心做好孩子的思想工作，讓孩子理解配合學(xué)校的這一做法。
各位家長(cháng)，做好學(xué)生的教育工作，讓孩子健康成長(cháng)，是我們共同的愿望和責任。希望您能一如既往地支持、配合我們的工作。讓孩子把手機留在家里，將精力投入學(xué)習！
謝謝您的合作！
隆德縣中學(xué)
20xx年11月11日
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