冬季取暖安全教育教案
烤火必開(kāi)窗，關(guān)窗先滅火！希望大家在冬季取暖時(shí)，做好預防，安全過(guò)冬！以下是小編整理的冬季取暖安全教育教案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
冬季取暖安全教育教案1
活動(dòng)目標：
1.知道取暖用具使用的放法，懂得基本的安全知識。
2.能大膽的在大家面前表達自己的意見(jiàn)。
3.幼兒能夠安全使用取暖用具，有一定的安全意識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入，引起興趣。
師：小朋友，你覺(jué)得今天的天氣怎么樣？我們穿了很多的衣服、褲子，還穿了棉鞋，那大家覺(jué)得午睡室里怎么樣？
小結：小朋友很聰明，一下子就找到原因了，我們的教室里開(kāi)著(zhù)地暖。正是因為冬天有了這么多的取暖工具，所以才我們才這么的方便。
二、認識各種取暖用具，了解各種取暖工具的發(fā)熱方法。
1、幼兒交流各自帶來(lái)的取暖用具。
師：冬天是很寒冷的，北風(fēng)呼呼的吹，人們都穿上了厚厚的棉衣、棉褲、帶上了手套、圍上了圍巾，那冬天里，除了用空調能給我們帶來(lái)溫暖，讓我們感到暖和，你們還有哪些用具也能讓人來(lái)取暖呢？（請幼兒互相交流）
2、請幼兒介紹自己所帶的取暖用具的名稱(chēng)及其產(chǎn)熱源。
師：老師知道小朋友今天都帶來(lái)了你家的取暖用具，他們都是各種各樣的，那你帶的是什么取暖工具呢？它應該怎么用呢？請你來(lái)給大家介紹一下，讓大家也來(lái)認識一下不認識的取暖工具。（請幼兒上臺作介紹）
3、翻看幼兒用書(shū)，學(xué)習陌生的取暖工具。
師：那除了這些，還有沒(méi)有其他的取暖用具了呢？讓我們一起來(lái)看一看，我們的書(shū)上也有很多，我們逐步的來(lái)認識吧。
4、了解取暖用具的發(fā)熱方法。
師：你知道為什么要有這么多不一樣的取暖用具嗎？他們都是怎么產(chǎn)生的？這些取暖用具它們分別是依靠什么產(chǎn)生熱量的？
三、了解取暖用具的安全適用方法。
1、師：小朋友們，這些取暖用具給我們帶來(lái)了方便，但是如果你們不正確的使用會(huì )很危險的哦，那你們知道怎樣安全地使用這些取暖用具嗎？
2、引導幼兒關(guān)注新的取暖用具，了解科技進(jìn)步為人們生活帶來(lái)的方便。
師：小朋友們，我們的生活一直在進(jìn)步，所以我們的取暖工具也會(huì )不斷的更新，所以我們要時(shí)刻的關(guān)注他們的變化，爭取長(cháng)大以后也做一個(gè)發(fā)明家，造福人們。
效果分析：
通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒提高了取暖安全意識，掌握了冬季取暖安全知識，將有效預防冬季取暖安全事故的發(fā)生。更重要的是我們要將自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中，從小養成良好的生活習慣，減少安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體健康。
冬季取暖安全教育教案2
教學(xué)目標：
1.了解冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備；
2.掌握冬季取暖的安全常識；
3.培養學(xué)生正確的取暖習慣和安全意識。
教學(xué)內容：
1.冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備；
2.冬季取暖的安全常識；
3.取暖習慣和安全意識的培養。
教學(xué)步驟：
Step1：導入
1.通過(guò)展示一張冬季取暖設備的圖片，引發(fā)學(xué)生對冬季取暖的思考。
2.提問(wèn)學(xué)生：冬季取暖有哪些常見(jiàn)的方式和設備？
Step2：講解冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備
1.講解中央供暖、空調取暖、電暖器、煤氣取暖等常見(jiàn)的冬季取暖方式和設備。
2.引導學(xué)生討論各種取暖方式的優(yōu)缺點(diǎn)，以及適用的場(chǎng)合和注意事項。
Step3：講解冬季取暖的安全常識
1.講解電暖器使用時(shí)的安全注意事項，如不堆放易燃物品、不長(cháng)時(shí)間連續使用、不接觸水等。
2.講解煤氣取暖的安全注意事項，如保持通風(fēng)、定期檢查煤氣管道、避免煤氣泄漏等。
3.強調使用取暖設備時(shí)要遵循廠(chǎng)家的使用說(shuō)明書(shū)，不隨意改裝或亂用。
Step4：討論取暖習慣和安全意識
1.引導學(xué)生討論正確的取暖習慣，如穿著(zhù)合適的衣物、保持室內通風(fēng)、適度加濕等。
2.強調安全意識的重要性，如發(fā)現異常情況及時(shí)報警或求助、不私拉亂接電線(xiàn)等。
Step5：總結與拓展
1.小結冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備、安全常識以及正確的取暖習慣和安全意識。
2.提醒學(xué)生在冬季取暖時(shí)要注意安全，避免發(fā)生火災和意外事故。
教學(xué)評價(jià)：
1.學(xué)生能夠正確說(shuō)出冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備；
2.學(xué)生能夠正確說(shuō)出冬季取暖的安全常識；
3.學(xué)生能夠提出正確的取暖習慣和安全意識。
拓展活動(dòng)：
1.邀請消防員或安全專(zhuān)家來(lái)學(xué)校進(jìn)行取暖安全知識講座；
2.組織學(xué)生參觀(guān)當地的取暖設備生產(chǎn)廠(chǎng)家或取暖設備展覽；
3.設計一個(gè)取暖設備的使用說(shuō)明書(shū)，讓學(xué)生了解如何正確使用取暖設備。
冬季取暖安全教育教案3
教學(xué)目的：
1、認識各種取暖用具并且知道它們的用途：在寒冷的冬季可以給人們帶來(lái)溫暖。
2、關(guān)注周?chē)目萍籍a(chǎn)品，學(xué)會(huì )正確使用方法。
教學(xué)準備：
1、在教室里把空調打開(kāi)。
2、電暖氣、暖手寶、電熱毯、熱水袋等取暖用具圖片。
教學(xué)過(guò)程：
1、師生交流談話(huà)，認識并了解空調。
老師：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，老師發(fā)現有的小朋友把手放在口袋里，不愿拿出來(lái)，還有的小朋友小臉凍得通紅。你們覺(jué)得外面冷還是教室里面冷呢？為什么在教室里感到溫暖？空調可真厲害，夏天可以吹出涼涼的風(fēng)，冬天能吹出什么樣的風(fēng)？空調吹出暖暖的風(fēng)。冬天有了空調就不害怕寒冷的冬天了，請幼兒到空調處感受暖風(fēng)。班級里的空調真大呀，都比老師還要高！小朋友家有空調嗎？你們家的空調和我們教室里的相同嗎？家里的空調比較小是掛在墻上的。
小結：個(gè)頭大，站在地上的空調叫立式空調，是放在特別大的房間里，比如教室、會(huì )議室、家里的客廳等。個(gè)頭小一些，掛在墻上的叫掛式空調，一般放在小房間里，像臥室、書(shū)房。
2、各種用電取暖用具
老師：空調用什么才能吹出暖風(fēng)？引導幼兒回答用電。
老師：我這還有其它的用電取暖用具，你們認識嗎？
出示電暖氣、暖手寶、電熱毯、熱水袋等取暖用具圖片，請幼兒說(shuō)一說(shuō)它們是如何用的，老師給予補充，并現場(chǎng)做試驗，讓幼兒親身感受。
電暖器：里面有2根管子，大一些電暖器里有三根、四根管子。插上電，管子就會(huì )變紅，可以發(fā)熱。近距離取暖�？梢栽趯�(xiě)字、織毛衣、繡十字繡時(shí)使用�？墒遣荒荛L(cháng)時(shí)間使用電暖器，離開(kāi)時(shí)要關(guān)掉電源，不能把雜物覆蓋在上面，否則溫度升高了容易失火。電暖器造型很多，有長(cháng)方形的也有圓形的，有大的有小的。
電暖寶：里面裝有電-熱能轉換促進(jìn)劑，加上清水。插上電充一會(huì )里面的水就可以變熱，能維持2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。體積小，容易攜帶，外出的時(shí)候可以裝在口袋里或是拿在手里。還可以裝在漂亮的袋子里，既美觀(guān)又實(shí)用。小面積取暖。
電熱毯：冬天有了電熱毯，床就會(huì )變暖和！把電熱毯鋪在床上，上面蓋上床單，不可以直接睡在電熱毯上。因為電熱毯里有發(fā)熱條，如果直接睡在電熱毯上，睡覺(jué)的.時(shí)候亂動(dòng)，會(huì )把電熱毯里面的發(fā)熱條蜷壞了。插上電源，調節好溫度，一會(huì )兒電熱毯就熱起來(lái)了，被窩里面暖暖的，再也不用涼被窩了。很適合老年人使用。
接著(zhù)向幼兒介紹浴霸和油汀。
3、不用電的取暖用具。
老師：剛剛大家看到的是用電的取暖用具，如果不用電，我們用什么取暖呢？
引導幼兒回答：用煤炭、木炭取暖，還可以用熱水袋取暖，用暖貼取暖，老師給予補充。
4、古代人們用什么取暖
老師出示圖片，古代人用炭盆取暖。
5、教學(xué)結束
請幼兒交流討論：不借助任何工具，如何取暖？運動(dòng)是最簡(jiǎn)單的取暖方法。帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外做運動(dòng)取暖。
冬季取暖安全教育教案4
教學(xué)目標：
1.了解冬季取暖的重要性和常見(jiàn)的取暖方式。
2.掌握冬季取暖的安全常識。
3.培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.冬季取暖的重要性和常見(jiàn)的取暖方式。
2.冬季取暖的安全常識。
教學(xué)難點(diǎn)：
1.如何正確使用取暖設備。
2.如何防止火災和一氧化碳中毒。
教學(xué)準備：
1.PowerPoint課件。
2.取暖設備模型。
3.安全警示標語(yǔ)圖片。
教學(xué)過(guò)程：
Step1：導入
教師出示冬季取暖安全警示標語(yǔ)圖片，引導學(xué)生思考冬季取暖的重要性和可能存在的安全隱患。
Step2：介紹冬季取暖的常見(jiàn)方式
通過(guò)PPT介紹冬季取暖的常見(jiàn)方式，如暖氣片、電暖器、燃氣取暖等，同時(shí)介紹各種取暖方式的優(yōu)缺點(diǎn)和適用場(chǎng)所。
Step3：講解冬季取暖的安全常識
3.1安全使用暖氣片
確保暖氣片的電源線(xiàn)插頭和插座接觸良好。
不要在暖氣片上晾曬衣物或堆放物品。
不要將易燃物品放置在暖氣片附近。
3.2安全使用電暖器
使用符合國家安全標準的電暖器。
使用時(shí)保持一定的通風(fēng)，避免長(cháng)時(shí)間封閉空間使用。
不要將電暖器放置在易燃物品附近。
3.3安全使用燃氣取暖設備
安裝燃氣取暖設備時(shí)要請專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行安裝。
定期檢查燃氣管道和設備是否存在漏氣情況。
使用燃氣取暖設備時(shí)保持通風(fēng)良好，避免一氧化碳中毒。
Step4：講解防止火災和一氧化碳中毒的安全常識
4.1防止火災
不要使用劣質(zhì)或過(guò)期的電線(xiàn)、插座和電器。
不要在取暖設備附近放置易燃物品。
不要在室內使用明火取暖，如蠟燭、煤油燈等。
4.2防止一氧化碳中毒
安裝一氧化碳報警器，及時(shí)發(fā)現一氧化碳泄漏。
定期檢查燃氣設備和煙囪是否存在漏氣情況。
使用燃氣設備時(shí)保持通風(fēng)良好。
Step5：小結
對本節課的重點(diǎn)內容進(jìn)行小結，并強調冬季取暖的安全常識對于我們的生活至關(guān)重要。
Step6：課堂練習
教師設計與冬季取暖安全相關(guān)的選擇題和應用題，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識。
Step7：拓展延伸
組織學(xué)生分組討論其他季節的取暖安全常識，培養學(xué)生的安全意識和自我保護能力。
Step8：作業(yè)布置
布置相關(guān)的作業(yè)，如總結冬季取暖的安全常識并寫(xiě)一篇小短文。
教學(xué)反思：
通過(guò)本節課的教學(xué)，學(xué)生對冬季取暖的重要性和常見(jiàn)的取暖方式有了更深入的了解，并掌握了冬季取暖的安全常識。通過(guò)課堂練習和拓展延伸的活動(dòng)，培養了學(xué)生的安全意識和自我保護能力。但在教學(xué)過(guò)程中可以更加注重實(shí)例的引入，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解安全常識的應用場(chǎng)景。
冬季取暖安全教育教案5
教學(xué)目標：
1.了解冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備。
2.掌握冬季取暖的安全常識。
3.學(xué)會(huì )正確使用取暖設備并預防取暖事故的發(fā)生。
教學(xué)內容：
1.冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備。
2.冬季取暖的安全常識。
3.取暖設備的正確使用和預防取暖事故的方法。
教學(xué)步驟：
Step1：引入話(huà)題（5分鐘）
教師通過(guò)展示一些冬季取暖設備的圖片，引發(fā)學(xué)生對冬季取暖的討論，了解學(xué)生對冬季取暖的了解和經(jīng)驗。
Step2：介紹冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備（10分鐘）
教師向學(xué)生介紹冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備，如暖氣片、電暖器、空調、燃氣取暖等，并講解每種設備的特點(diǎn)和適用場(chǎng)合。
Step3：講解冬季取暖的安全常識（15分鐘）
教師向學(xué)生講解冬季取暖的安全常識，包括以下內容：
1.不要使用過(guò)期或損壞的取暖設備。
2.使用電暖器和空調時(shí)要保持通風(fēng)良好。
3.使用燃氣取暖時(shí)要定期檢查燃氣管道和設備。
4.不要在取暖設備附近放置易燃物品。
5.使用電暖器時(shí)要避免超負荷使用，不要長(cháng)時(shí)間離開(kāi)時(shí)保持關(guān)閉狀態(tài)。
Step4：演示正確使用取暖設備（10分鐘）
教師向學(xué)生演示正確使用取暖設備的方法，包括如何調節溫度、如何設置定時(shí)開(kāi)關(guān)等，并強調安全使用的重要性。
Step5：討論預防取暖事故的方法（15分鐘）
教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，討論如何預防取暖事故的發(fā)生，并讓每個(gè)小組匯報討論結果。
Step6：總結與反思（5分鐘）
教師對本節課的內容進(jìn)行總結，并引導學(xué)生反思本節課的學(xué)習收獲和不足之處。
教學(xué)評價(jià)：
教師觀(guān)察學(xué)生在課堂討論和演示中的表現，評價(jià)學(xué)生是否掌握了冬季取暖的安全常識和正確使用取暖設備的方法。
拓展活動(dòng)：
1.學(xué)生可以在家中進(jìn)行取暖設備的安全檢查，并寫(xiě)一份檢查報告。
2.學(xué)生可以制作一份冬季取暖安全宣傳海報，提醒他人注意取暖安全。
教學(xué)資源：
1.冬季取暖設備的圖片。
2.冬季取暖安全常識的ppt或教材。
3.小組討論的活動(dòng)題目和提示。
教學(xué)反思：
本節課通過(guò)引入話(huà)題、講解和演示相結合的教學(xué)方式，使學(xué)生了解了冬季取暖的常見(jiàn)方式和設備，并掌握了冬季取暖的安全常識和正確使用取暖設備的方法。通過(guò)小組討論和拓展活動(dòng)，增強了學(xué)生的參與性和實(shí)踐能力。但是，教學(xué)時(shí)間安排上可能需要根據實(shí)際情況進(jìn)行調整，確保每個(gè)環(huán)節的內容都能得到充分的討論和實(shí)踐。
冬季取暖安全教育教案6
教學(xué)目標：
1、對學(xué)生進(jìn)行冬天安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學(xué)過(guò)程：
一、一氧化碳中毒后出現的表現
會(huì )出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無(wú)力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。
其主要原因是：采用燃煤爐取暖時(shí)，如果沒(méi)有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng)，室內門(mén)窗緊閉等都極易引發(fā)一氧化碳中毒事故；在通風(fēng)不良的浴室內使用燃氣加熱器淋��；
二、如何預防一氧化碳中毒事故
為防止一氧化碳中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
�。�1）用煤爐取暖時(shí)，要安裝煙囪、通氣窗、風(fēng)斗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒(méi)有上述安全設施的煤爐取暖。
�。�2）定期對煙筒和煙道口進(jìn)行檢查，及時(shí)清理煙垢，保證通氣順暢。
三、發(fā)生一氧化碳中毒事故后如何應對
�。�1）迅速將受害人移出一氧化碳中毒環(huán)境，轉移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方，同時(shí)，室內開(kāi)窗通風(fēng)，并撥打120電話(huà)呼救，將中毒者送醫院救治。
�。�2）救助者在進(jìn)入和撤離現場(chǎng)時(shí)，匍匐行動(dòng)更安全。不在煤氣濃度過(guò)高的現場(chǎng)使用手機、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
�。�3）救助中毒者時(shí)，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧，并迅速送往醫院搶救。
四、冬季如何注意交通安全？
�。�1）冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。
�。�2）步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車(chē)走慢車(chē)道，不走機動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，步行、騎車(chē)要集中注意力，不追逐、不在路上玩耍，騎車(chē)不帶人；特別要注意，不要乘坐無(wú)證、無(wú)牌照的車(chē)輛。
�。�3）冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。
�。�4）不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球、滑冰，這樣既不安全，又會(huì )影響交通，甚至發(fā)生車(chē)禍。
總之，冬季來(lái)臨，夜長(cháng)晝短，雨、雪、霧天氣多，早上上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)天比較黑，所以請大家注意上學(xué)和放學(xué)時(shí)的交通安全，途中不要逗留，在路上要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要注意安全，不在馬路上追逐打鬧，主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛。冰雪天氣里堅決不騎車(chē)，不搭車(chē)。
五、活動(dòng)小結。
生活不會(huì )按你想要的方式進(jìn)行，它會(huì )給你一段時(shí)間，讓你孤獨、迷茫又沉默憂(yōu)郁，但如果靠這段時(shí)間跟自己獨處，多看一本書(shū)，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現在沒(méi)那么糟，看似生活對你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。
冬季取暖安全教育教案7
教學(xué)目標：
1、對學(xué)生進(jìn)行冬天安全教育，提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施，保護自己。
教學(xué)過(guò)程：
一、燃氣（包括液化氣、天然氣、煤柴燃燒釋放出來(lái)的一氧化碳）中毒后會(huì )出現劇烈的頭痛、眩暈、心悸、惡心、嘔吐、四肢無(wú)力、嗜睡、意識模糊，甚至短暫的昏厥等現象。其主要原因是：采用燃氣爐取暖時(shí)，如果沒(méi)有安裝煙囪，煙囪堵塞、漏氣、倒風(fēng)、室內門(mén)窗緊閉等都極易引發(fā)燃氣中毒事故；在通風(fēng)不良的浴室內使用燃氣加熱器淋浴容易引發(fā)燃氣中毒事故；使用燃氣做飯因管理不善造成管道燃氣泄露等都很容易引發(fā)燃氣中毒事故。
二、如何預防燃氣中毒事故？為防止燃氣中毒事故的發(fā)生，要加強取暖及其他設備的管理和檢查，確保設備完好，使用方法正確。
�。�1）用燃氣爐取暖時(shí)，要安裝煙囪、通氣窗等設施，確保排氣順暢。不得使用沒(méi)有上述安全設施的燃氣爐取暖。
�。�2）定期對煙筒和煙道口進(jìn)行檢查，及時(shí)清理煙垢，保證通氣順暢。
�。�3）要用專(zhuān)用橡膠管連接灶具，并經(jīng)常檢查，防止橡皮管松脫、老化、破裂、蟲(chóng)咬。
三、發(fā)生燃氣中毒事故后如何應對？
�。�1）迅速將受害人移出中毒環(huán)境，轉移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方，同時(shí)，室內開(kāi)窗通風(fēng)，并撥打120電話(huà)呼救，將中毒者送醫院救治。
�。�2）救助者在進(jìn)入和撤離現場(chǎng)時(shí)，匍匐行動(dòng)更安全。不在燃氣濃度過(guò)高的現場(chǎng)使用手機、開(kāi)關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸。
�。�3）救助中毒者時(shí)，首先要松解中毒者的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通暢；有條件的可以吸氧。對昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同時(shí)呼救。對心跳、呼吸微弱或已停止者，立即進(jìn)行人工呼吸，胸外按壓，并迅速送往醫院搶救。
四、冬季如何注意交通安全？
�。�1）冬季雨、雪、霧天氣多，人體關(guān)節的靈活性較差，反應也相對緩慢，在上、下學(xué)路上要注意交通安全。
�。�2）步行走人行道，在沒(méi)有人行道的地方靠路右邊行走；騎自行車(chē)走慢車(chē)道（我們學(xué)校規定學(xué)生不騎自行車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)），不走機動(dòng)車(chē)道；通過(guò)路口或者橫過(guò)馬路時(shí)要減速慢行，一看二慢三通過(guò)，要走斑馬線(xiàn)或人行天橋。步行、騎車(chē)要集中注意力，不在路上玩耍，騎車(chē)不帶人；特別要注意，不要乘“三無(wú)車(chē)輛”和非客運車(chē)輛。城內較近的學(xué)生上學(xué)放學(xué)以徒步為主，既節約車(chē)費又鍛煉了身體；較遠的學(xué)生以乘坐公汽、的士為主。住校學(xué)生雙休往返乘坐客運公司車(chē)輛，不得隨意乘坐便車(chē)，防止上當受騙及其它意外事故。
�。�3）路面結冰和下雪天禁止騎自行車(chē)或者搭乘其他車(chē)輛。
�。�4）冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄，路面時(shí)常積雪、結冰，車(chē)輛容易打滑，行走在公路邊時(shí)腰格外小心。有人為了避免雪花、雨水打在自己臉上，戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛。如果地面上結了冰，鋪了雪，道路又濕又滑，走路稍不留神，就可能摔倒，行走時(shí)一定要走穩每一步。
�。�5）要高度重視路途行為安全，不在公路上追逐打鬧、不搭乘陌生人的便車(chē)，不接收陌生人禮物，不跟隨陌生人行走，防止被騙被劫事件發(fā)生。
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