2022黨員黨性分析材料
2022黨員黨性分析材料（精選10篇）
黨員在寫(xiě)個(gè)人的黨性分析材料要包括查擺存在的問(wèn)題、剖析思想根源、提出整改措施等內容。以下是小編精心搜集的2022黨員黨性分析材料（精選10篇），希望對你有幫助!
黨員黨性分析材料1
參加“立足本職、創(chuàng )先爭優(yōu)”教育活動(dòng)以來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習的不斷深入，對其教育活動(dòng)的意義和必要性的理解也越來(lái)越深刻。自己作為一名教師，一名黨員教師，如何立足于自己平凡的教育崗位，也能爭做黨員先鋒，群眾模范，保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)，膚淺認識如下。
立足本職、創(chuàng )先爭優(yōu)就是要把學(xué)習做為“基”，鍛造復合型自我;就是要把工作做為“本”，努力爭創(chuàng )一流業(yè)績(jì);就是要把生活做為“根”，錘煉自己的優(yōu)秀品質(zhì)�？傊�，一句話(huà)：出色地做好本職工作——立足學(xué)生發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
一、存在的主要問(wèn)題
1.課堂改革的步子不大。對于我校開(kāi)展的“洋思教學(xué)”模式認識的還不夠深刻。雖然自己也積極參與，在課堂的教學(xué)中，也在嘗試著(zhù)運用，僅僅是看到了一些影子而已，沒(méi)有把步子邁得再大一些。雖然平時(shí)也不恥下問(wèn)，但面對日新月異的現代教育技術(shù)，總是力不從心，比如對電子白板的運用、課件制作等方面存有不少的疑惑，對現代教育技術(shù)設備使用率不高。
2.課堂教學(xué)沒(méi)有真正“動(dòng)”起來(lái)。課堂中，盡管努力調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，但效果不佳。學(xué)生良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，沒(méi)有討論的熱情和意識，回答問(wèn)題就像擠牙膏，黑板演練不靈活，懶得整理記筆記，更談不上有雙色筆記了;課前預習、課后溫習質(zhì)量不高，可以說(shuō)是空白。作為老師的我在這些方面改進(jìn)的太少。
3.爭先創(chuàng )優(yōu)精神不夠。對自己的課堂教學(xué)保有一種盲目的滿(mǎn)足感，缺乏自信。盡管認真去思考在課堂教學(xué)中中還存在這樣或那樣的不足，但改進(jìn)的力度不大，教學(xué)措施落實(shí)的不徹底或是方法不得當。當看到自己的教學(xué)策略針對部分學(xué)生(或后進(jìn)生)不適合或無(wú)效時(shí)，失去信心，沒(méi)有認真分析原因，而是一切順其自然，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.全局意識不強。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責。對于學(xué)�；蚪萄薪M里的其它工作雖然也能完成，但努力程度明顯較低，總覺(jué)得應是各盡其職，各管一攤，不是自己責任范圍內的事做的很少，認為多一事不如少一事，忽視了“整體的”這一全局第一要務(wù)的認識，沒(méi)有從全局觀(guān)念出發(fā)考慮問(wèn)題。參與集體備課不扎實(shí)，團隊精神不強。
5.全面關(guān)注學(xué)生較少。課堂教學(xué)中，充分調動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習積極性，多提問(wèn)、爬黑板。課后多交流，變換學(xué)習策略。但結果反倒惡化，部分學(xué)生有逆反心理較重，或許是對這種學(xué)習方法不適應，折射出個(gè)人的教學(xué)方法存在不恰當之處。
6.普通話(huà)水平較低。課堂中，教學(xué)語(yǔ)言缺少幽默感，由于個(gè)人性格的內向，課堂教學(xué)太嚴肅，少了很多微笑的面孔，偶爾有一兩句方言脫口而出，影響了課堂和諧氛圍，缺少課堂活力。
二、存在問(wèn)題的原因分析
對存在的以上問(wèn)題，既有客觀(guān)的原因，又有主觀(guān)方面的原因，我本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度，對自身存在的主客觀(guān)原因進(jìn)行了深刻剖析，主要表現在：
1.課堂改革的步子不大。對帶動(dòng)全備課組老師強力推進(jìn)課堂改革缺乏足夠的認識。只是探索自己的課堂教學(xué)改革，對其他備課組老師的課堂調研的少，學(xué)習的不力，影響了工作效率的提升。工作的經(jīng)驗還不夠豐富，沒(méi)有打破傳統的“填鴨式”，“滿(mǎn)堂灌”的教育方法，沒(méi)有大膽、放手學(xué)生、細致地開(kāi)展本職工作。
2.課堂教學(xué)沒(méi)有真正“動(dòng)”起來(lái)。我校學(xué)生生源復雜，部分家長(cháng)對教育重視不夠，學(xué)生的養成教育行為習慣、自學(xué)能力較弱。學(xué)生全部為走讀生，每門(mén)課的課時(shí)只有那么多，教學(xué)有效時(shí)間緊張!班級人數較多，個(gè)別班級近60人，分組和組織管理難度較大。本人的教學(xué)方法還存在一些漏洞。
3.爭先創(chuàng )優(yōu)精神不夠。在實(shí)際工作中，還習慣沿于用傳統的經(jīng)驗和眼光來(lái)處理工作，缺少跟家長(cháng)聯(lián)系、跟學(xué)生溝通、很少傾聽(tīng)學(xué)生的心聲、分析和解決問(wèn)題性急。面對當前工作的新形勢、新任務(wù)，缺對策、少辦法。就事論事多、研究政策少，照抄照搬多、理論指導實(shí)踐少，致使知識更新、服務(wù)能力落后于學(xué)生工作的發(fā)展變化。
4.全局意識不強。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想，并以嚴于律己，寬宏待人的為人準則思想的影響，認為自己把領(lǐng)導交辦的任務(wù)完成是本職，爭著(zhù)干其他同事會(huì )反感。在管理事務(wù)中，常常會(huì )為別人著(zhù)想，自認為不是什么原則性事，都會(huì )為別人開(kāi)“綠燈”。在工作上、學(xué)習上、作風(fēng)上還不能高標準、嚴要求，沒(méi)有充分發(fā)揮備課組長(cháng)和科室干事帶頭作用。在提高自己工作能力，改進(jìn)工作作風(fēng)的緊迫感和責任心不強，離領(lǐng)導的要求和學(xué)生的期望還有一定的差距。
5.化學(xué)教師任課班級較多，各班兩極分化嚴重，后進(jìn)生較多，沒(méi)有充足的時(shí)間和精力全面長(cháng)期照顧每一位學(xué)困生，并跟蹤輔導。按理應該分批、分組輔導，想盡一切辦法關(guān)注他們。
黨員黨性分析材料2
本年度，本人認真學(xué)習馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧小平理論，堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策。教育教學(xué)指導思想明確，安教樂(lè )教，有事業(yè)心和責任感。服從學(xué)校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂(lè )于助人，團結協(xié)作，文明禮貌。
教學(xué)方面，本人能繼續注重業(yè)務(wù)知識進(jìn)修和知識更新，刻苦鍛煉口頭，普通話(huà)，板書(shū)等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標，采用靈活的教學(xué)方式方法，注重雙基和能力培養，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng )造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用，做到因材施教。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內承擔公開(kāi)課、實(shí)驗課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件，運用電教手段輔助教學(xué)。
一年來(lái)，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì )與少先隊工作，除此之外，還擔任了五年級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課，開(kāi)好每一次班會(huì )。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，學(xué)生成績(jì)也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。
在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步太慢。今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
黨員黨性分析材料3
創(chuàng )建黨員先鋒工程，充分發(fā)揮黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是新時(shí)期鐵路建設面臨的時(shí)代課題和歷史重任。石武項目部黨工委按照公司黨委兩個(gè)《實(shí)施意見(jiàn)》和局黨委組織開(kāi)展“爭先創(chuàng )優(yōu)”活動(dòng)安排及工作部署，以“試點(diǎn)先行、示范帶動(dòng)、循序漸進(jìn)、穩步實(shí)施”為工作思路，結合生產(chǎn)實(shí)際，確定了“黃河特大橋黨員先鋒工程”，樹(shù)立了“創(chuàng )建一個(gè)試點(diǎn)、引領(lǐng)全項工程”活動(dòng)目標。
在“黃河特大橋黨員先鋒工程”啟動(dòng)儀式上，項目部黨工委書(shū)記向承擔鋪軌任務(wù)的黨員先鋒隊授旗，全體黨員在鮮紅的黨旗下宣誓：“我是共產(chǎn)黨員我帶頭!”，并在宣誓牌上莊重地簽下自己的名字。黃河橋黨員先鋒工程最終以安全、優(yōu)質(zhì)、高效完成黃河特大橋軌道工程任務(wù)。此次，石武項目部精心創(chuàng )建的黃河特大橋黨員先鋒工程活動(dòng)充分體現了基層黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在近一年的時(shí)間里，項目部黨工委精心組織，周密部署，帶領(lǐng)全體黨員狠抓實(shí)干，認真落實(shí)，取得了不錯的成績(jì)。
1、抓載體 揚旗臶
鄭州黃河公鐵兩用橋是新建石武客專(zhuān)線(xiàn)的標志性工程之一，其主橋鋼梁部分為有砟軌道，起止里程DK650+411—DK652+258。主要工作量為：雙線(xiàn)鋪軌3.696km，鋼軌伸縮調節器6組，上特級砟9748m3，設臵CPⅢ網(wǎng)及線(xiàn)路標志等，總產(chǎn)值675萬(wàn)元。石武項目部按照公司兩個(gè)實(shí)施意見(jiàn)和局黨工委組織開(kāi)展的爭先創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)要求，精心部署創(chuàng )建“黃河橋黨員先鋒工程”，項目部專(zhuān)門(mén)成立黨員先鋒工程領(lǐng)導小組，開(kāi)辦黨員干部座談會(huì )、經(jīng)理部辦公會(huì )和項目部黨員大會(huì )，經(jīng)過(guò)充分研討，大家一致認為，黃河特大橋鋼梁部分有砟軌道鋪軌工程是我們石武鋪架項目部施工的重點(diǎn)、難點(diǎn)之一，為了順利使鋼梁長(cháng)龍高效、優(yōu)質(zhì)、安全橫跨母親河上空，項目部黨工委決定在黃河橋施工點(diǎn)創(chuàng )建黨員先鋒工程。并以創(chuàng )建黃河橋黨員先鋒工程為契機，結合項目部其他各項工作，充分落實(shí)“創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)”精神。以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整個(gè)項目部各項工作有序開(kāi)展。
石武項目部選擇以鄭州黃河公鐵兩用橋為創(chuàng )建黨員先鋒號工程的載體，將黨員先鋒模范作用全面展示在崗位上，落實(shí)在行動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展黨建實(shí)踐活動(dòng)，彰顯黨員先進(jìn)風(fēng)采。
2、精心組織 科學(xué)施工
自從20xx年10月20日，創(chuàng )建“黃河橋黨員先鋒工程”以來(lái)，項目部黨工委積極組織開(kāi)展黃河橋先鋒工程宣傳活動(dòng)，在黃河橋施工點(diǎn)設立黨員先鋒工程宣傳欄，并積極組織黨員開(kāi)展“我是黨員我帶頭”的活動(dòng)，發(fā)揮黨工委的政治核心作用，以黨建工作促進(jìn)工程施工生產(chǎn)，凝聚廣大施工隊伍的奮斗精神，建好讓黨和人們放心的精品工程。在石武項目部黨政領(lǐng)導共同精心策劃下，擬定鄭州黃河特大橋黨員先鋒工程總體施工方案，在20xx年1月10日在正線(xiàn)長(cháng)軌鋪設到達前，采用人工鋪設12.5m軌排的方式完成該段有砟線(xiàn)路的鋪設并將線(xiàn)路養護至10~15cm厚的粒料道床，待長(cháng)軌鋪設到達后利用WZ500無(wú)砟軌道長(cháng)鋪機采用推送法完成長(cháng)軌鋪設，再采用大型專(zhuān)業(yè)化機械設備進(jìn)行線(xiàn)路上砟整道作業(yè)至設計標高，以保證正線(xiàn)鋪軌的連續性;待WZ500鋪軌機組過(guò)去后，先進(jìn)行6組鋼軌伸縮調節器的插鋪及調試，其次進(jìn)行鋼軌焊接、應力放散及鎖定，再次進(jìn)行線(xiàn)路精調、軌道整理，從而完成黃河橋有砟軌道的鋪設。
黃河橋工程施工順序為：梁面高程復測及交接--->CPⅢ基樁測設--->軌料進(jìn)場(chǎng)---> 攤鋪底砟--->鋪設軌枕--->上鋼軌--->方枕、安裝扣配件--->人工撥道起道--->換長(cháng)軌--->機械補砟--->上砟整道--->線(xiàn)路第一次精調--->插鋪安裝鋼軌伸縮調節器--->鋼軌焊接及鎖定--->線(xiàn)路第二次精調--->軌道精調--->檢查驗收。
3、圍繞施工難點(diǎn)，展示黨員風(fēng)采
“黃河大橋黨員先鋒工程”在石武客專(zhuān)全線(xiàn)工程中獨具亮點(diǎn)，就施工技術(shù)方面，目前國內、外客運專(zhuān)線(xiàn)有砟軌道無(wú)縫線(xiàn)路最高時(shí)速為300km，時(shí)速350km有砟軌道無(wú)縫線(xiàn)路施工在國內、外均無(wú)先例，尚無(wú)施工經(jīng)驗可以借鑒。面臨客運專(zhuān)線(xiàn)的新工藝、新技術(shù)，項目部以鄭州黃河特大橋黨員先鋒工程為載體，積極開(kāi)展科技攻關(guān)，共產(chǎn)黨員朱家坤(項目部總工)勇挑重擔，勇于擔任QC攻關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導小組組長(cháng)，確定了“時(shí)速350km客運專(zhuān)線(xiàn)有砟軌道無(wú)縫線(xiàn)路施工技術(shù)研究”為科研項目，展開(kāi)了科技攻關(guān)。石武項目部選擇以鄭州黃河公鐵兩用橋為創(chuàng )建黨員先鋒工程的載體，因為對工程難點(diǎn)、工程關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行專(zhuān)項研究，對時(shí)速350km客運專(zhuān)線(xiàn)有砟軌道無(wú)縫線(xiàn)路總體施工方案研究、線(xiàn)路鋪設技術(shù)、線(xiàn)路施工技術(shù)及施工工藝的研究、線(xiàn)路精調達標施工技術(shù)及線(xiàn)路穩定性控制研究等。通過(guò)不懈努力，項目部在此科研項目上有了有效突破，取得了良好進(jìn)展，確�，F場(chǎng)施工安全質(zhì)量有序可控，推動(dòng)了施工進(jìn)度不斷加快。
黃河大橋先鋒工程的施工面臨著(zhù)諸多困難，首當其沖的是物料運輸難以到達橋面，如何在河灘上搭建起堅固的運輸物料平臺;如何保證在30多米的高空中安全施工;時(shí)而還會(huì )遇到當地百姓的干擾;對于這一切不和諧因素，石武項目部黨工委通過(guò)黨員先鋒工程的開(kāi)展，充分發(fā)揮“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻、特別能忍耐”的石武精神，黨員干部積極帶頭，積極與地方政府溝通協(xié)商，解決現場(chǎng)實(shí)際難題，為施工生產(chǎn)順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)基礎。
4、牢記使命 爭做先鋒
在此次創(chuàng )建“黃河橋先鋒工程”建設中涌現出一批優(yōu)秀的黨員模范，每一名黨員以自己的使命和責任，將黨員的先進(jìn)性全面展示在自己崗位上、落實(shí)在行動(dòng)中。這正是黨工委開(kāi)展黨建工作的初衷，也體現出黨建工作朝氣蓬勃的生命力。
圍繞這一主題宗旨，石武項目部黨工委從“安全生產(chǎn)做得好、綜合治理管得好、先鋒作用發(fā)揮好、帶動(dòng)群眾效果好”等“四好”目標，不斷加強黨員先進(jìn)性意識教育，要求黨員既臵身于職工群眾之中，又走在職工群眾之前，努力做到讓黨員無(wú)怨言，讓群眾有感言;形成一名黨員樹(shù)一面旗臶，一面黨旗紅一項工程。
“我是黨員我負責”這是石武項目部黨員陳水平的工作指針， 身為項目部物資部長(cháng)的他，在黃河特大橋先鋒工程建設中，精心采購物資，嚴控物資入場(chǎng)標準，由于在橋上施工，先將特級道砟、預應力混凝土枕、工具軌、道砟等相關(guān)軌料通過(guò)汽車(chē)運送至黃河橋底指定位臵，再由吊車(chē)將其吊至橋上進(jìn)行攤鋪、散枕及軌道鋪設�？朔塑壛线\輸困難，為黃河特大橋黨員先鋒工程建設提供了有力的物資保障。
“我是黨員我帶頭”這是石武項目部黨員鄧小勇在黃河特大橋先鋒工程啟動(dòng)儀式上的宣誓。作為黃河特大橋先鋒工程鋪架隊隊長(cháng)，他是這樣帶領(lǐng)自己隊伍的，以一名共產(chǎn)黨員的身份樹(shù)立起自己的隊長(cháng)形象，在黃河橋先鋒工程施工過(guò)程中凡事自己帶頭干，凡是要求職工做到的，他自己首先做到，為職工樹(shù)立良好榜樣，讓職工信服。在他的隊伍里面令必行，行必果，平時(shí)做出的決定不能朝令夕改、輕易作廢。正是有了嚴明的紀律，有了這支攻堅克難的隊伍，才保證了黃河特大橋先鋒工程施工良好運轉。鄧小勇同志在公司工會(huì )舉辦的20xx年度十大“首席職工”評選活動(dòng)中光榮入選。
“我是黨員我為先” 這是石武項目部黨員鄧衛國的口號，作為焊軌隊隊長(cháng)，厲風(fēng)行的作風(fēng)，不愧于“安徽省十大能工巧匠”的光榮稱(chēng)號。
“黨員身邊無(wú)事故”是石武項目部黨員程遠對自己日常工作的基本要求，身為項目部安全總監，在這次創(chuàng )建黃河橋黨員先鋒工程中任務(wù)艱巨，在黃河橋先鋒工程施工過(guò)程中，年過(guò)半百的老黨員程總監常常深夜12點(diǎn)起來(lái)隨施工隊伍到現場(chǎng)督促安全工作，他常說(shuō)，當一個(gè)班，守一份責，在一天崗，發(fā)一份光，這就是一名普通的共產(chǎn)黨員的職責。正是由于他嚴謹的工作態(tài)度，強烈的責任感，為黃河橋黨員先鋒工程的安全完工，做出了貢獻。
5、以“先鋒工程”領(lǐng)跑全線(xiàn)施工
石武項目部通過(guò)創(chuàng )建“黃河橋黨員先鋒工程”活動(dòng)，充分發(fā)揮了黨員干部的先進(jìn)性，帶領(lǐng)項目部的黨建工作邁上新臺階。在先鋒工程的施工過(guò)程中，鐵道部工管中心副主任郭福安、京廣客專(zhuān)河南公司總經(jīng)理馬春生、副總經(jīng)理郭建中、中鐵四局副總經(jīng)理李學(xué)民等領(lǐng)導均蒞臨黃河特大橋，檢查指導中鐵四局軌道工程施工建設。經(jīng)過(guò)現場(chǎng)檢查，專(zhuān)家們對中鐵四局黃河橋500米長(cháng)軌鋪設、道床整治中的質(zhì)量和安全控制予以充分肯定和高度評價(jià)。京廣客專(zhuān)公司授予石武項目部“紅旗黨支部”和“先進(jìn)黨工委”榮譽(yù)獎狀，以此更為激勵廣大黨員的先鋒意識、責任意識和無(wú)私奉獻意識。
自開(kāi)展“黃河特大橋黨員先鋒工程”以來(lái)，石武項目部的黨建工作得到了進(jìn)一步加強，實(shí)現了“四化”目標(支部活動(dòng)經(jīng)�；�，制度措施具體化，作用發(fā)揮明顯化，日常工作規范化)，充分發(fā)揮了黨組織的戰斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用，實(shí)現了“創(chuàng )建一個(gè)試點(diǎn)、引領(lǐng)全項工程”的黨建工作目標，實(shí)現了石武客專(zhuān)建設又好又快發(fā)展。
黨員黨性分析材料4
從遞交入黨申請書(shū)、參加黨校培訓、團推優(yōu)、確定為發(fā)展對象、成為預備黨員，已將近兩年，卻很少真正靜下來(lái)想一想說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事，只知道要進(jìn)步，卻忘了要總結。如今，回望過(guò)去，成長(cháng)了很多，最主要的是世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)漸漸明朗清晰，卻也存在著(zhù)很多問(wèn)題。為進(jìn)一步加強學(xué)習和提高黨性修養，現將我存在的主要問(wèn)題、問(wèn)題的根源和今后整改的方向，作一下總結：
�。ㄒ唬�、存在的主要問(wèn)題：
1、思想有所懈怠、行動(dòng)滯后。表現為在思想理論學(xué)習的方面止步不前，理論知識沒(méi)有得到豐富，更沒(méi)有時(shí)時(shí)更新，更多的是被動(dòng)地學(xué)，經(jīng)�；嫉没际�，貪多不爛，故而導致行動(dòng)滯后。
2、宗旨服務(wù)意識不強。盡管時(shí)刻牢記“全心全意服務(wù)為人民群眾服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的宗旨”，但在行動(dòng)上卻沒(méi)能很好的踐行，特別是在擔任學(xué)習委員期間，僅僅只是完成了本職工作，特別是當班級同學(xué)不配合的時(shí)候，情緒化的一面會(huì )出現，使得工作缺乏藝術(shù)性，更加達不到預期的效果，因此只能說(shuō)完成了工作，卻沒(méi)能保證質(zhì)量。而且偶爾還會(huì )抱怨工作辛苦，抱怨大家不夠配合。以前的時(shí)候，會(huì )經(jīng)常幫助同學(xué)，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活上。而如今，事多的時(shí)候，對別人的幫助會(huì )大打折扣。更多的時(shí)候，對很多事，覺(jué)得自己無(wú)能為力，一個(gè)人是做不了什么大事的，因此只要做好自己的事，遵守規則就行了，自己不犯錯就行了�？倳�(huì )主觀(guān)判斷，在這樣一個(gè)個(gè)性化的年代，別人不會(huì )需要我的建議，更不會(huì )接受我的批評，因此無(wú)意間會(huì )與大家保持一定的距離，根本沒(méi)有真正理解“全心全意為人民服務(wù)的內涵”。
3、先進(jìn)性不強，沒(méi)能發(fā)揮先鋒模范作用。首先，在學(xué)習上，身為學(xué)習委員，盡管保證了每次都到課，卻在課堂上表現得很不積極，在有些課上，甚至學(xué)習一些與該課程無(wú)關(guān)的知識，助長(cháng)了一種不良的學(xué)習風(fēng)氣。對于班級成員學(xué)習的積極性不高問(wèn)題，也沒(méi)能想出一個(gè)很好的解決方法，總是打退堂鼓。在完成老師布置的作業(yè)方面，不夠積極，因而也沒(méi)能帶動(dòng)大家的積極性，更沒(méi)有給予同學(xué)一些幫助。其次，在思想方面，不夠積極，服務(wù)意識不強，沒(méi)能起到先鋒模范作用。最后，因為現在大家都在忙著(zhù)自己的事，與同學(xué)間的交流較少，沒(méi)能發(fā)揮基層作用。
�。ǘ�、問(wèn)題的根源：
1、理論學(xué)習不夠，沒(méi)能真正理解理論學(xué)習的重要性，從而導致思想懈怠和宗旨服務(wù)意識不強。
2、不夠沉穩，心浮氣躁。這主要還是個(gè)人修為不夠，對于大事和小事的區分把握不夠，原則性和分寸的尺度也沒(méi)能很好把握，不夠樂(lè )觀(guān)冷靜，心胸不夠開(kāi)闊。
3、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)還是不夠明確，從而導致思想比較消極，易患得患失，顧此失彼。
�。ㄈ�、今后努力的方向：
1、堅持理論的學(xué)習，并注意時(shí)時(shí)思考和觀(guān)念的更新，擴展知識面，開(kāi)闊視野。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，注意知識的融會(huì )貫通，真正在學(xué)習上起到一個(gè)帶頭的作用，并注意實(shí)踐專(zhuān)業(yè)知識。
2、更加積極樂(lè )觀(guān)，相信個(gè)人的力量，做任何事情都要充滿(mǎn)百分百的精神，做百分百的努力。理解個(gè)人和社會(huì )的關(guān)系，真正懂得社會(huì )是由一個(gè)又一個(gè)的個(gè)體組成的，社會(huì )的發(fā)展絕離不開(kāi)個(gè)體，因此決不能否定個(gè)體的努力。
3、加強與同學(xué)們的溝通，以更好地增強宗旨服務(wù)意識，加強基層作用和增強先進(jìn)性，真正做到全心全意為人民服務(wù)。同時(shí)還要積極主動(dòng)的加強與各個(gè)年級同學(xué)的交流，而不是被動(dòng)式地為完成任務(wù)而交流。
今后，我會(huì )在黨組織的帶領(lǐng)和幫助下，端正態(tài)度，堅定立場(chǎng)，積極向一個(gè)優(yōu)秀的黨員標準靠攏！
黨員黨性分析材料5
通過(guò)原原本本地學(xué)習理論，扎扎實(shí)實(shí)地分析評議，使我思想認識上有了很大的提高�，F在就我從入黨的動(dòng)機和對黨的認識、個(gè)人政治思想、作風(fēng)紀律、能力素質(zhì)幾個(gè)方面對自己進(jìn)行審視。
一、政策理論水平明顯提高。
通過(guò)學(xué)習，自己更加深了對黨的性質(zhì)、宗旨的認識，加深了對黨的方針政策的理解，理論水平有所提高，宗旨觀(guān)念和黨性觀(guān)念進(jìn)一步增強，全心全意為人民服務(wù)的思想更加牢固，通過(guò)學(xué)習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線(xiàn)方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟有了較大的提高。
二、提高素質(zhì)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
對自己工作進(jìn)行反思，我認為：自己待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)工作， 在工作中我更是克服個(gè)人困難，盡心盡職。遵守黨規黨紀，嚴以律己，做到廉潔自律。時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，要“拒腐蝕、永不沾”，牢記黨的宗旨，認真遵守黨的廉政建設規定，始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，管好自己，發(fā)揚拼搏奉獻精神，自身建設全面加強。
三、工作作風(fēng)扎實(shí)。
牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，做到以人為本，堅持一切從實(shí)際出發(fā)，講實(shí)情、說(shuō)實(shí)話(huà)、辦實(shí)事、求實(shí)效。深入官兵，聯(lián)系群眾，傾聽(tīng)官兵意見(jiàn)，樹(shù)立“士兵第一、基層至上”的觀(guān)念，想官兵所盼，急部隊所需，解官兵所難，切實(shí)把領(lǐng)導就是公仆的要求體現到具體行動(dòng)之中，群眾基礎牢固。
個(gè)人存在的問(wèn)題分析：
一、理論學(xué)習的熱情不高 。
平時(shí)能做到參加黨委中心組的學(xué)習，寫(xiě)好心得體會(huì )，但對待政治理論學(xué)習時(shí)緊時(shí)松，不扎實(shí)、不系統，聯(lián)系工作實(shí)際不夠。對于政治理論學(xué)習不能主動(dòng)去找時(shí)間，擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，往往借口時(shí)間緊、工作忙，抱著(zhù)應付態(tài)度來(lái)對待，導致理論基礎知識薄弱。
二、堅持學(xué)習的恒心和毅力不足。
由于院務(wù)處事情雜，頭緒多，總有一種疲于應付的感覺(jué)，堅持學(xué)習的恒心和毅力逐漸放松。盡管自己在工作中一直求新、求變、求活，但總有一種"山窮水盡疑無(wú)路"的感覺(jué)，認真分析起來(lái)，也是由于自己學(xué)習抓得不緊不實(shí)的原因。思想理論學(xué)習不夠深，有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，結果對理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深， 與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習停留一般化，缺乏"擠"勁和"鉆"勁、般通讀多，重點(diǎn)精讀少，使理論水平不能盡快得到提高。
三、工作的標準要求不夠高。
滿(mǎn)足于干完干成，求數量與求質(zhì)量沒(méi)能有機地結合起來(lái)，雖然能按照要求完成工作任務(wù)，但把標尺定的不夠高，干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。在業(yè)務(wù)上滿(mǎn)足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤管理中，條條塊塊都有專(zhuān)人負責覺(jué)得業(yè)務(wù)上的精應是他們的職責所以在本人負責管理的各塊工作中，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時(shí)，集中時(shí)間突擊了解學(xué)習一下，使得自己放松學(xué)習，難以真正的"沉"下去。這些問(wèn)題的根源主要在于先進(jìn)性標準不高，只憑一時(shí)工作熱情，工作干勁沒(méi)有持久性。
四、工作有時(shí)急于求成。
在我一開(kāi)始參加工作，就抱著(zhù)通過(guò)在工作中的不斷努力，出色的完成工作任務(wù)而實(shí)現自身的價(jià)值，把自己的知識和熱情獻給熱愛(ài)的事業(yè)的愿望。但在工作中，對事物內在規律把握得還不好，一心只想干出成績(jì)，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，急于求成。
針對自身的問(wèn)題和不足，在以后的學(xué)習、工作中，我一定做到以下幾點(diǎn)：
一、加強黨性鍛煉，堅定理想信念。
正確的理想信念，是共產(chǎn)黨員的政治靈魂，社會(huì )主義和共產(chǎn)主義的理想信念，是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱。自己要牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義遠大理想，堅持以"三個(gè)代表"重要思想為指導不動(dòng)搖，堅持以共產(chǎn)黨員標準嚴格要求自己。在工作、思想、作風(fēng)上努力保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，有了這樣的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就寬了，心胸就開(kāi)闊了，對個(gè)人的名利得失就看得淡了，就能夠自覺(jué)地把黨的最高綱領(lǐng)和實(shí)現黨在現階段的任務(wù)統一起來(lái)，滿(mǎn)腔熱情地為黨的事業(yè)而奮斗。
二、加強理論學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)。
政治上的堅定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標準。要想把工作做好，就必須注重學(xué)習，尤其是面對知識經(jīng)濟的時(shí)代，學(xué)習顯得更為重要和緊迫。因此，無(wú)論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把理論學(xué)習作為自己的第一需要，把學(xué)習作為自己人生的組成部分自我加壓。每個(gè)星期均要擠出不少于四個(gè)小時(shí)的自學(xué)時(shí)間，重點(diǎn)學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想，在基本理論的掌握、理解和運用上，做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強工作中的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。堅持實(shí)事求是的思想路線(xiàn)，更新觀(guān)念，勇于創(chuàng )新。同時(shí)我還應根據工作需要和自己實(shí)際，堅持學(xué)習后勤管理理念，不斷豐富自己的知識，開(kāi)拓自己的視野，擴展知識面。才能提高自身工作能力，提高運用科技知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
黨員黨性分析材料6
通過(guò)認真回顧自已近年來(lái)在工作、生活中的表現，切實(shí)感覺(jué)到與上級要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認真查找自己存在的實(shí)際問(wèn)題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)教師應有的作用。下面就自身存在的問(wèn)題、具體表現、產(chǎn)生的根源做一深刻剖析。
一、存在的問(wèn)題及具體表現
1、政治理論學(xué)習的自覺(jué)性不強，運用理論去指導實(shí)際工作不夠。
具體表現為:一是自覺(jué)主動(dòng)抽時(shí)間學(xué)習不夠。除參加學(xué)校組織學(xué)習外，平時(shí)自己很少能自覺(jué)主動(dòng)地抽出時(shí)間學(xué)習政治理論方面的書(shū)籍。二是學(xué)習的深度不足。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來(lái)研究原著(zhù)少，雖然在學(xué)習中有時(shí)也寫(xiě)一些心得筆記，但是真正聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際寫(xiě)體會(huì )心得筆記不多。三是理論聯(lián)系實(shí)際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法去指導、分析、解決面臨的實(shí)際工作問(wèn)題的具體能力。對理論知識的理解與實(shí)際應用脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來(lái)觀(guān)察、分析問(wèn)題，缺少一種時(shí)不我待的使命感和危機感。認識事物只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面。有時(shí)候認識事物帶有盲目性。四是由于政治理論學(xué)習不夠，表現在理想信念上，雖然也有堅定的信念和信心，但是只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現在做起，從自身做起的具體行動(dòng)意識。
2、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強。
具體表現為:一是雖然有時(shí)候也學(xué)習點(diǎn)業(yè)務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，但有些實(shí)用主義的思想，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現象，造成學(xué)習的內容不系統，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學(xué)習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問(wèn)題認識不夠準確，把握不住發(fā)展的必然規律。對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問(wèn)題的實(shí)質(zhì)和根本。
3、敬業(yè)精神尚可，但工作主動(dòng)性不足。
具體表現為:一是在實(shí)際工作中多了些因循守舊，按部就班，墨守成規的習性。也多了一些自己感覺(jué)到是事倍功半的東西。二是實(shí)際工作只限于聽(tīng)領(lǐng)導的安排，而在具體工作中如何結合實(shí)際進(jìn)行開(kāi)拓創(chuàng )新，搞出特色上，沒(méi)有自己的工作創(chuàng )新思路。
二、整改措施和今后努力的方向
通過(guò)教育學(xué)習，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來(lái)審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
一是要樹(shù)立刻苦學(xué)習的精神，努力改造主觀(guān)和客觀(guān)世界。具體到實(shí)際工作上，就要把自己的思想和行動(dòng)統一到學(xué)校的總體安排部署上，堅定不移地貫徹執行管理中心制定的制度和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為教育發(fā)展作出應有的貢獻。著(zhù)眼于對實(shí)際問(wèn)題的理論思考，著(zhù)眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際、主觀(guān)與客觀(guān)的真正統一，在改造主觀(guān)世界的同時(shí)，改造客觀(guān)世界，進(jìn)行個(gè)人自我剖析材料。
二是要積極鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷增強新形勢下做好工作的實(shí)際能力，尤其是要加強自己的業(yè)務(wù)修養，不斷學(xué)習，不斷改進(jìn)工作方法，不斷提高自己的工作能力，增強工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，切實(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。真正成為學(xué)生滿(mǎn)意，家長(cháng)認可，學(xué)校稱(chēng)贊的學(xué)習型教師。
黨員黨性分析材料7
從七月中旬開(kāi)始，我局根據上級部署開(kāi)展了共產(chǎn)黨員創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，全局上下形成了創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)濃厚氛圍，作為一名預備黨員，能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動(dòng)，對我來(lái)說(shuō)機會(huì )十分難得，對我的黨性來(lái)說(shuō)更是一次難得的錘煉。在學(xué)習中我努
力做到用心學(xué)習、用心領(lǐng)會(huì )、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習黨章和“三個(gè)代表”重要思想，對照《黨章》及胡錦濤專(zhuān)題報告中對黨員的要求，剖析履行責任義務(wù)的情況；對照“三個(gè)代表”重要思想、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，剖析世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)的情況；剖析思想和工作作風(fēng)的情況，深入查找自己思想、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，根據與領(lǐng)導、同事們座談和交流的情況，不斷矯正自身在世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及意識形態(tài)認識上存在的偏差，為實(shí)踐黨的宗旨、目標和任務(wù)進(jìn)一步明確了方向。同時(shí)也感覺(jué)到不論是在宗旨觀(guān)念、工作作風(fēng)還是在開(kāi)拓創(chuàng )新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問(wèn)題和不足。
一、存在的不足
1、學(xué)習意識不強。首先是學(xué)習理論不夠，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想深鉆細研不夠，滿(mǎn)足于學(xué)習了，不全面、不系統，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握，日常學(xué)習不夠，理論水平、素質(zhì)能力還不能適應形勢發(fā)展的需要。在學(xué)習的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。其次是學(xué)習的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習，集體組織的各項活動(dòng)和學(xué)習都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習的自覺(jué)性不高，鉆不進(jìn)去，學(xué)習的內容不系統、不全面，對很多新事物、新知識的學(xué)習不深不透，不能精益求精，不是力求全面發(fā)展，有時(shí)只注重當時(shí)用得著(zhù)與本職工作有關(guān)的內容，感到知識貧乏。三是業(yè)務(wù)知識學(xué)習不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過(guò)、看過(guò)，學(xué)習不深不透，特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對“三個(gè)代表”重要思想的'學(xué)習理解和把握上就只限于知道其內容，但對其深刻的內涵知之甚少。
�。�、在作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣。有個(gè)別時(shí)候不能夠堅持原則，老好人思想存在，開(kāi)展批評與自我批評不夠。在日常工作實(shí)踐中，對于出現的工作問(wèn)題和漏洞，不敢大膽的提出來(lái)；說(shuō)普遍存在的問(wèn)題多，具體到個(gè)人的少；發(fā)牢騷的時(shí)候多，提出具體建議的少；講空話(huà)套話(huà)的時(shí)候多，談實(shí)際問(wèn)題的時(shí)候少。
3、宗旨觀(guān)念樹(shù)立的不牢。不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足財政職能，為廣大人民群眾服好務(wù)，謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來(lái)、急急走，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，做到多聯(lián)系、多交流。
4、日常工作生活中，在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面，有時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對自己的要求和標準，滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多。
5、對一般性的、事務(wù)性的工作，動(dòng)腦筋不夠，創(chuàng )新和開(kāi)拓精神不是很強。
6、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴謹；在工作標準上有時(shí)不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握要求自己。
二、分析上述問(wèn)題產(chǎn)生的原因是：
1、對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎，就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀(guān)念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習，有時(shí)把學(xué)習理論當作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，出現了理論學(xué)習與業(yè)務(wù)工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實(shí)的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認識和找到了差距和不足，通過(guò)整改無(wú)疑對自己今后的思想、作風(fēng)的轉變起到積極的促進(jìn)作用。
2、忽視了自我約束、自我監督，想問(wèn)題辦事情依賴(lài)于服從分配，完成上級交辦的任務(wù)為準則，在積極主動(dòng)、創(chuàng )造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。
3、隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，逐漸放松了對自己的要求，有松口氣、歇歇腳的思想，不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會(huì )抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對問(wèn)題采取回避的態(tài)度，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。
三、下步整改措施
抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機，進(jìn)一步提高認識，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，切實(shí)通過(guò)活動(dòng)使自己思想能有大的提高，作風(fēng)能有大的轉變。自覺(jué)遵守各項規章制度，規范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員，用黨章的標準嚴格要求自己，在日常工作學(xué)習生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。爭當率先垂范的帶頭人。古人云：“人不率，則不從；身不先，則不信”。保持先進(jìn)性，就要發(fā)揮模范作用，爭當率先垂范的帶頭人。做講政治的表率。政治堅定可靠，是我們黨執政的優(yōu)良傳統和根本要求，作為黨員干部，要帶頭繃緊政治這根弦，把握政治方向，堅定政治立場(chǎng)，堅持政治觀(guān)點(diǎn)，嚴明政治紀律，始終保持政治上的堅定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及時(shí)識別和糾正各種錯誤傾向，確保工作不偏向、不脫軌。做行為舉止的表率，就是要在平常工作能看出來(lái)、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來(lái)、危難之中能豁出來(lái)。要求別人不做的，自己首先不做；要求別人做到的，自己首先做到，事事走在前、干在先，在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上永當先鋒、品德上先人后己、風(fēng)格上吃苦在先，不與民爭利，還要讓利。做發(fā)展實(shí)踐的表率，黨員干部發(fā)揮模范作用，要體現在推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐中。從本職工作做起，帶頭在發(fā)展中擔當重任、勇作表率，做到搶抓機遇先人一步、推動(dòng)發(fā)展超人一著(zhù)、實(shí)干興業(yè)高人一籌；為推進(jìn)我們灌區經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展作出貢獻。
四、今后努力的方向
1、要持之以恒、堅持不懈地抓好學(xué)習。加強理論學(xué)習，提升自己的位置，有意識的鍛煉自己發(fā)現問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力，多看、多想、多寫(xiě)。在注重實(shí)干的同時(shí)，還要注重想，努力使自己的工作“日清月結”，理順工作思路，突出目的性、掌握階段性。加強與領(lǐng)導、同事的溝通，努力提高自己與同事協(xié)作工作的能力。學(xué)理論時(shí)，要抓住實(shí)質(zhì)，在提高理論素養上下工夫，加深對建設有中國特色社會(huì )主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。
2、在工作中發(fā)揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，多深入群眾，深入基層，傾聽(tīng)廣大群眾的呼聲，了解和掌握他們的利益要求和愿望，真正知道基層群眾需要什么，追求什么，贊成什么，反對什么，堅持“方便群眾、高效運作、規范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨，以人民群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為衡量我們工作的第一標準，轉變工作作風(fēng)，與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系，不斷拓寬自己的視野，改進(jìn)自己的工作方法，自覺(jué)加強黨性修養，強化宗旨觀(guān)念和公仆意識，自覺(jué)地以”三個(gè)代表”的標準要求自己，指導和規范自己的言行，履行好自己的職責，認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，更好地為人民服務(wù)。
3、努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，把握要點(diǎn)和規律性；善于從全局的高度認識事物；根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，多從主觀(guān)上找原因，多考慮自身原因，不斷完善和提高自己，虛心向同志們學(xué)習，接受大家的批評和幫助，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作。
4、要樹(shù)立創(chuàng )新意識。端正工作態(tài)度，不等不靠，工作越多越扎實(shí)、工作越累越刻苦，全身心地投入到工作中去。當前，財稅各項改革正不斷深入，作為機關(guān)黨員，在履行崗位職責，做好本職工作的同時(shí)，要充分發(fā)揮自己的智慧和主觀(guān)能動(dòng)性，財政工作的特殊性，決定了財政部門(mén)在黨風(fēng)廉政建設中承擔著(zhù)“推動(dòng)面上工作、加強自身建設”的雙重任務(wù)，因此，我們在反腐倡廉中必須堅持“兩手抓，兩手都要硬”，保持疏管局共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。加大反腐敗源頭治理力度。提高灌區管理水平，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設。樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新精神，敢于站在改革的前沿，身體力行，埋頭苦干，為灌區作出自己應有的貢獻。
黨員黨性分析材料8
一、 工作回顧
通過(guò)教育的學(xué)習與活動(dòng)，作為一名黨員必須時(shí)時(shí)刻刻打掃思想上的灰塵，改進(jìn)自己工作當中的不足之處，及時(shí)匯報自己的思想、工作，做一個(gè)時(shí)刻反省的合格黨員教師。
能認真學(xué)習鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想，學(xué)習黨的路線(xiàn)方針政策，堅持每天收看新聞聯(lián)播，學(xué)習保持黨的先進(jìn)性教育讀本，同時(shí)認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)學(xué)習能使自己思想上不斷提高，與黨中央保持一致；使自己的世界觀(guān)得到進(jìn)一步的改造，人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)得到了提升。
在工作上能腳踏實(shí)地、全心全意投身于教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護學(xué)生。在教學(xué)上做到"四認真"，每項工作能做到領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣，領(lǐng)導分配于我的每項工作都能毫無(wú)怨言地做好。在各項紀律上，能遵紀守法，決不做違規之事，不體罰或變相體罰學(xué)生，同時(shí)在生活上能?chē)栏褚笞约�，能對自己負責，對家庭負責和對學(xué)校負責。在廉潔自律方面，做到清清白白，不假公濟私，不以公謀私，淡薄物質(zhì)生活，注重精神生活。能團結同志、理解別人，辦公室氣氛和諧，同志間能相互幫助、相互關(guān)心，在背后不議論人，寬以待人，嚴以律己。
二、 存在問(wèn)題
1、 政治學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習沒(méi)有計劃，沒(méi)有系統性，抓得不夠緊。
2、 在新課標中探究不夠，教改方面動(dòng)腦不夠。
3、 不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策，有明哲保身之想法。
4、 安于現狀，少思與時(shí)俱進(jìn)，缺少拼搏精神。
三、 存因剖析
1、 在政治理論學(xué)習方面，主要是對其重要性認識不足。覺(jué)得一名普通黨員，只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想就無(wú)法深刻地認識。認識上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習也是這樣，認為本科了，已是合格的初中教師，教教初中已差不多。其實(shí)知識在不斷更新，自己應該不斷學(xué)習。存在這一問(wèn)題，也是思想上認識不足。
2、 工作中不夠細膩，如以前的衛生工作以為叫學(xué)生去打掃過(guò)了就了事，自己深入下去不夠，導致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習沖擊一切搬了出來(lái)。忙于應付，除了還不夠適應以外，主要沒(méi)有充分利用好一切時(shí)間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠。
3、 在新課標實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試，但沒(méi)有大膽實(shí)施，更沒(méi)有把它當作課題來(lái)實(shí)施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉變是不夠的，對改革縮手縮腳，開(kāi)拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒(méi)有用文字的形式記下來(lái)，讓大家來(lái)討論和維護，總認為失敗了會(huì )被人譏笑，何苦呢。
4、 按于現狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結果肯定會(huì )差，其實(shí)有悖于黨員的先進(jìn)性。
四、 整改措施
1、 一定要給自己定規矩，堅持認真學(xué)，認真寫(xiě)體會(huì )，做到學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習，活到老學(xué)到老，有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和教深的專(zhuān)業(yè)素養。
2、 要利用一切時(shí)間做好各項工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每樣細小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無(wú)止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每位學(xué)生得到成功。
3、 只有探索才會(huì )前進(jìn)，在教學(xué)上要大膽實(shí)踐，敢于實(shí)踐，勇于探索，不斷探索，不斷開(kāi)拓，培養學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習精神，努力實(shí)施一條輕負擔高質(zhì)量之路。
4、 發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的精神，有一份光發(fā)一份熱，決不按于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。
總之，通過(guò)這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，時(shí)時(shí)處處用高標準、嚴要求對照自己，站在隊伍的前列，勇往直前，為教育事業(yè)而鞠躬盡瘁。
黨員黨性分析材料9
一年以來(lái)，我按規定認真學(xué)習了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導的講話(huà)，思想認識有了很大有提高，增強了努力工作的責任感和使命感�，F將我存在的主要問(wèn)題、思想根源和今后的努力方向總結如下：
一、自己存在的一些問(wèn)題：
1、學(xué)習上還不夠，特別是系統的理論學(xué)習還不夠注重。有時(shí)只顧忙于一些具體的食品檢驗工作，自覺(jué)主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習政治理論不夠，結果對理論上的一些問(wèn)題，尤其是一些新問(wèn)題理解還不深。
2、工作方法有時(shí)不愿總結。對工作的總結不夠，對新知識新政策的更新、學(xué)習不夠及時(shí)。
3、在工作要求上。工作的標準要求不夠高。滿(mǎn)足于完成工作，求數量與求質(zhì)量沒(méi)能有機地結合起來(lái)，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標準，把標尺定的不夠高，干些工作就有滿(mǎn)足感的傾向。
4、在工作創(chuàng )新上。積極主動(dòng)性不夠強，創(chuàng )造性開(kāi)展工作的創(chuàng )新意識不夠，缺乏靈活機動(dòng)，創(chuàng )新觀(guān)念的理念有待加強。
5、有時(shí)工作溝通太少。在平時(shí)工作任務(wù)重，我有時(shí)只想著(zhù)及時(shí)完成任務(wù)工作，與領(lǐng)導及部分同志的溝通少了，這樣有時(shí)造成工作會(huì )出現差錯。
二、整改措施和今后努力方向：
經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認識到了問(wèn)題的嚴重性。認真熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但沒(méi)有能好好反思自己，及時(shí)調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。在今后的工作中，我會(huì )慢慢糾正自己的缺點(diǎn)。
1、是要加強學(xué)習，特別是對政治思想的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)理論知識，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)水平，充分展示自己的能力和水平。
2、是要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認識到自己的缺點(diǎn)的基礎上，努力改變工作中的問(wèn)題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。
3、牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產(chǎn)黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿(mǎn)足于過(guò)得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。在工作、生活和社會(huì )中充分發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)履行好黨員的義務(wù)，以自身的實(shí)際行動(dòng)充分體現共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
4、努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，認真地完成各項工作任務(wù)。兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做好工作。要敬業(yè)愛(ài)崗，正確對待各種不良風(fēng)氣的侵蝕，做到清正廉潔，進(jìn)一步對照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。
總之，在今后工作中，我會(huì )保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
黨員黨性分析材料10
經(jīng)過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對自身存在的問(wèn)題有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、片面地自我滿(mǎn)足，自認為工作好、表現好，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，缺乏責任感、危機感，認識片面，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去在自己的本職工作中做得也不錯，但為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為"船到橋頭自然直"，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習不夠，理解底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，特別是對提出的"三個(gè)代表"重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì )，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
三、今后的整改措施
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀律教育學(xué)習是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我不僅要學(xué)法律、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，更要認真學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平;要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養;要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。一定要提高對學(xué)習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事。
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