愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文
科學(xué)是建立在可檢驗的解釋和對客觀(guān)事物的形式、組織等進(jìn)行預測的有序知識系統，是已經(jīng)系統化和公式化了的知識。以下是小編為大家整理的愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文（精選28篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文1
科學(xué)技術(shù)是現代社會(huì )發(fā)展的關(guān)鍵。年輕朋友是現代社會(huì )的新一代大師。社會(huì )的發(fā)展取決于能夠利用科學(xué)知識，創(chuàng )造新的科學(xué)成果的新一代大師。從原始原始社會(huì )到迅速發(fā)展的現代社會(huì )，科學(xué)在不斷發(fā)展，人類(lèi)也在不斷進(jìn)步�？茖W(xué)文化知識是人類(lèi)進(jìn)步的鑰匙，是人類(lèi)打開(kāi)未來(lái)大門(mén)的金鑰匙，是人類(lèi)飛向天空的一對有力的翅膀。今天有幸看了《中學(xué)生熱點(diǎn)科普知識低碳與生活》這本書(shū)，心里感慨萬(wàn)千。
你有沒(méi)有在看可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片、玩令人著(zhù)迷的電腦游戲、上快車(chē)、接海外電話(huà)的時(shí)候體會(huì )到科學(xué)的力量？剛翻開(kāi)這本書(shū)，大體介紹了這么多。
看字幕《空氣是怎么被污染的？》的時(shí)候，有些疑惑。我們生活在地球上，空氣已經(jīng)成為我們維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體，所以我們必須了解它。
書(shū)上說(shuō)，‘城里各種工廠(chǎng)，還有大大小小的鍋爐房，煙囪立著(zhù)，晝夜不停地冒煙；每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣；每個(gè)家庭的爐灶也排放大量油煙廢氣；穿梭在道路上的汽車(chē)和摩托車(chē)不斷排放廢氣。煙霧和廢氣都進(jìn)入大氣，使城市上空的空氣變得骯臟。如果天氣好，隨著(zhù)空氣流動(dòng)，煙霧會(huì )慢慢消散。如果趕上特殊天氣，空氣中的煙塵無(wú)法擴散，會(huì )在城市上空接近地面的大氣中積累，造成嚴重的空氣污染�！翱諝馕廴驹慈绱酥�，令人震驚。
空氣看不見(jiàn)摸不著(zhù)�？諝馐欠癖晃廴�，污染程度必須用儀器檢測。通過(guò)對比，我們還可以發(fā)現，生活在農村的人，晚上可以在漆黑的天空中看到星星；當我們到達城市時(shí)，我們只能看到一些分散的星星，它們相當暗。但是，城市的污濁空氣和低透明度也影響了對星空的觀(guān)察。城市夜空燈光的倒影是原因之一。
如今，私家車(chē)隨處可見(jiàn)。為了跟上潮流，我爸準備買(mǎi)車(chē)。恰好這本書(shū)介紹了《汽車(chē)上的物理知識》，我對它很感興趣。書(shū)里從力學(xué)、聲學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)這些比較復雜的學(xué)科來(lái)介紹。我就不一一討論了。
看《家庭節電小常識》，政府部門(mén)現在都在倡導低碳生活，讓人恐慌。我也深受其影響，不妨在這里看完與大家分享。書(shū)上說(shuō)：‘照明節能熒光燈具有發(fā)光效率高、光線(xiàn)柔和、壽命長(cháng)、功耗低的特點(diǎn)。14瓦節能熒光燈的亮度相當于75瓦白熾燈的'亮度，所以用熒光燈代替白熾燈可以大大降低功耗。走廊和廁所可以安裝小功率熒光燈�？措娨晻r(shí)只開(kāi)一瓦節能日光燈，既省電，又有理想的觀(guān)看效果�！斑@些事我都做得很好，我對我響應號召的行為暗自得意，但我光是讓人走開(kāi)，熄滅“長(cháng)明燈”是不夠的。
作為一名中學(xué)生，我們正處于成長(cháng)發(fā)展階段，學(xué)理科，還是從小開(kāi)始吧。要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，最好在放學(xué)后多讀一些適合我們小學(xué)生的科普讀物和報紙；也要積極搞各種小規模的科學(xué)實(shí)驗、小規模生產(chǎn)、寫(xiě)小科學(xué)論文等。從而培養對科學(xué)的興趣。從長(cháng)遠來(lái)看，我們將能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。這就是這本書(shū)帶給我的。建議你看看。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文2
當你們看著(zhù)可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著(zhù)迷人的電腦游戲，坐上快速的列車(chē)，接聽(tīng)著(zhù)越洋電話(huà)的時(shí)候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開(kāi)20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現人類(lèi)在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng )造了無(wú)數科學(xué)奇跡。19世紀法國著(zhù)名科幻小說(shuō)家凡爾納的虛構，當時(shí)讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機、遠—程—等，在20世紀都一一成為現實(shí)。在21世紀的今天，高科技更是無(wú)處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習科學(xué)。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書(shū)籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車(chē)，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現象，激起了我探索科學(xué)的愿望。我們每個(gè)人都要學(xué)習科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要創(chuàng )造新生活，如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì )出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類(lèi)文明做出貢獻。
新—成立以來(lái)，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、—和——、發(fā)—人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現代化建設注入了活力。
我們正處于成長(cháng)發(fā)育階段，學(xué)習科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因為這是一切學(xué)習的基礎；同時(shí)，對各種適合我們小學(xué)生看的'科普書(shū)籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應該積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗、小制作，寫(xiě)科學(xué)小論文等，培養對科學(xué)的興趣。長(cháng)此下去，我們一定能夠熱愛(ài)科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的，無(wú)論是美國的挑戰者號—，還是全球計算機病毒的升級，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步�！爸R就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來(lái)勉勵自己，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文3
我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”，常常被里面的尖端科學(xué)吸引了。爸爸說(shuō)：“這里面許多畫(huà)面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好��！
有一天，我剛從繪畫(huà)班放學(xué)回家，看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)房里玩著(zhù)一個(gè)黑色的匣子，我連忙跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“這是什么？”爸爸一邊敲鍵盤(pán)，一邊告訴我這是“筆記本電腦”。我聽(tīng)到很奇怪，怎么有這么小的電腦？我站在旁邊也很想學(xué)。爸爸教我用電腦繪畫(huà)，教我點(diǎn)擊程序進(jìn)入畫(huà)面，我用鼠標捉住光筆，在電腦上畫(huà)了一個(gè)小房子，還畫(huà)了小鳥(niǎo)、小草，一不小心畫(huà)錯了，我連忙用鼠標點(diǎn)了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫(huà)錯的.擦掉了。經(jīng)過(guò)我和爸爸的共同努力，我們畫(huà)了一張完整的畫(huà)，可是上面沒(méi)有顏色，我對爸爸說(shuō)：“我的彩筆也不能上去涂顏色”，爸爸笑了笑，用鼠標打開(kāi)了左邊的顯視窗，爸爸教我點(diǎn)擊顏色，終于我把太陽(yáng)涂成了紅色的，還有藍藍的天空，綠色的小草，開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花兒，樹(shù)上又大又圓的紅蘋(píng)果……啊，多美的一幅畫(huà)呀！
電腦真神奇啊，我愛(ài)科學(xué)！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文4
科學(xué)是深奧的，在科學(xué)的海洋我們自由的成長(cháng)遨游，有些人認為科學(xué)離我們生活很遠很飄渺，其實(shí)生活不光就在我們身邊，而且與我們的生活息息相關(guān)。我今天就來(lái)做一個(gè)最簡(jiǎn)單的——黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗吧。
黃豆生芽看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)才知道這看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗也很復雜。我先取來(lái)一些黃豆，它們圓圓的，黃豆的顏色好像是土黃色，又有點(diǎn)接近膚色，似乎還帶點(diǎn)淡黃。表面有些皺皺巴巴的皮，像是水的波紋，又如老人臉上的皺紋。原來(lái)黃豆是這樣子的，還有這么多的特點(diǎn)哦，第一次如此親密的觀(guān)察黃豆，真是挺有感悟的.！
我找來(lái)一個(gè)透明的杯子，把黃豆放進(jìn)去然后加入水后，我就在一旁靜靜的等著(zhù)。大約半小時(shí)過(guò)去了，我都有些不耐煩了。黃豆的皮真的那么難蛻嗎？等了這么半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。就這樣想著(zhù)想著(zhù)，不知過(guò)了多久，等我不由自主的把目光轉向那杯子�！敖K于退皮了”我皺著(zhù)的眉頭慢慢舒展開(kāi)來(lái)，好多呀！黃豆變得比開(kāi)始更大更飽滿(mǎn)了，很多的黃豆的皮都裂開(kāi)了一個(gè)小嘴，杯子里有一股清香，豆子變得更光滑圓潤了，真希望它能快快長(cháng)大呀！
泡豆芽需要時(shí)間，所以耐心的過(guò)了兩天，我習慣的跑到杯子前一看，黃豆的頭上出現了尖尖的、短短的嫩白的芽，像黃豆的小辮子，十分惹人喜愛(ài)。芽?jì)河纸?jīng)過(guò)了四天，開(kāi)始變得卷卷的，彎彎的，十分俏皮，十分可愛(ài)。
時(shí)間一天天過(guò)去，在我期盼的目光中，芽?jì)哼�在一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)粗，已經(jīng)發(fā)了芽的豆子皮開(kāi)始爛掉了。它脫下那難看的大黃睡衣，露出了一層綠油油的、光滑的身體，一個(gè)個(gè)胖胖的黃豆芽終于展現在我的面前，看著(zhù)自己的試驗成果我很滿(mǎn)足。雖然需要耐心的等待和仔細的觀(guān)察，但我最終成功了，這是我最高興的事情。
科學(xué)其實(shí)就在身邊，只要細心的觀(guān)察思考，我們就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)的秘密，所以我現在要更加努力的去學(xué)習，只有知識淵博了，才能更多的解開(kāi)科學(xué)中的奧秘。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文5
科學(xué)，是一片無(wú)邊的海洋，有許多知識等著(zhù)我們去探索，去觀(guān)察�？茖W(xué)，是一口井，只有你越挖，它的神奇之水才能更多更甜。
自從讀了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，我就對科學(xué)這個(gè)詞匯有了更多的了解，科學(xué)，就要勇于探索，勇于發(fā)現。
科學(xué)很神奇，這不，我也做了一個(gè)神奇有趣的'科學(xué)實(shí)驗。
一天，天氣晴朗，我準備好了道具，首先，我把雞蛋放入清水中，
咦？雞蛋立刻沉了下去，我要讓它浮出水面。我倒了鹽，雞蛋在水中轉了個(gè)圈，然后又死沉沉地睡大覺(jué)了。我不甘心，頭上冒出了珍珠似的汗水，我又倒了一點(diǎn)鹽，雞蛋動(dòng)了動(dòng)，眼看就要浮出來(lái)了，可不知怎么了，它又沉了下去�？匆�(jiàn)兩次實(shí)驗沒(méi)有成功，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不禁打退堂鼓了，但是我知道，科學(xué)要多試才能成功，愛(ài)迪生發(fā)明電燈試了成千上萬(wàn)次，終于成功了，我也不能放棄！我開(kāi)始第三次的實(shí)驗，這次，我放了比之前多那么一點(diǎn)的鹽，放過(guò)后，我盯著(zhù)杯子看，手心捏了一把汗，只見(jiàn)雞蛋漸漸上升，最后穩當當地浮在了水面上�！耙�！雞蛋浮起來(lái)了！”我高興極了，可為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？我還是不知道，怎么辦呢？
我查詢(xún)有關(guān)資料，知道雞蛋浮起來(lái)是因為沒(méi)放鹽前，水的密度不足以托起雞蛋，而放鹽后，鹽溶入水中讓水的密度變大了，所以雞蛋浮起來(lái)了。
這就像死海一樣，水的密度大于人的密度，所以人不會(huì )沉下去。
科學(xué)是多么有趣��！只要你肯細心觀(guān)察，多做實(shí)驗，那知識就像泉水一樣向你涌來(lái)。神奇的科學(xué)，只要有一雙細心的眼睛，勤勞的手，科學(xué)在你眼中就更神奇了！在科學(xué)的無(wú)邊道路上，我們要堅持不懈、堅韌不拔，那最后成功的果實(shí)就更香甜！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文6
記得在小學(xué)四年級的時(shí)候，我們上了一堂科學(xué)課，老師把雞蛋放在盛滿(mǎn)了水的杯子里，雞蛋沉下去了。老師又在水里加了適當的鹽，結果雞蛋浮起來(lái)了，太神奇了！后來(lái)老師告訴我們，把鹽加在清水里，就能增加水的浮力，所以雞蛋就能夠浮起來(lái)。上完這節課以后，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現。
“炸不死”的諾貝爾發(fā)明了炸藥，博學(xué)多才的張衡發(fā)明了地動(dòng)儀，發(fā)明大王愛(ài)迪生制造出了燈泡等一千多種東西，聰明的瓦特發(fā)明了蒸汽機……這些科學(xué)家們是因為從小愛(ài)科學(xué)才有得今天這番成就，才能攀上科學(xué)的殿堂。
因為我愛(ài)科學(xué)，喜歡上科學(xué)課，愛(ài)看科學(xué)書(shū)，所以我知道了：蜻蜓低飛就是要下雨了，樹(shù)樁上有多少個(gè)圈這棵樹(shù)就有多少歲；太陽(yáng)的黑子對地球上的植物和動(dòng)物都有一定的影響；金星上溫度太高，所以不能生存生命……
看了一遍又一遍的十萬(wàn)個(gè)為什么，學(xué)習了許許多多科學(xué)家的'動(dòng)人故事，我的思維拓展了，想像也豐富了。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)需要科學(xué)，所以我們從小就要學(xué)好文化基礎知識，先學(xué)好課本上的知識。課本上的知識是基礎，就好比蓋房子要打地基一樣，只有基礎打好了，才能有利幫助你學(xué)科學(xué)。要善于動(dòng)腦，腦袋像一臺機器，多動(dòng)就好比給機器上潤滑油，只有多動(dòng)，“機器”才會(huì )靈活。要勤于動(dòng)手，多參加小發(fā)明、小創(chuàng )造活動(dòng)。要多看科學(xué)書(shū)籍�？茖W(xué)書(shū)籍是你學(xué)科學(xué)最好的啟蒙老師，多看科學(xué)書(shū)會(huì )啟發(fā)你的大腦，開(kāi)闊眼界，學(xué)到更多的科學(xué)知識。
我深信：只要從小愛(ài)科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上攀登，并創(chuàng )造出奇跡。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文7
科學(xué)是人類(lèi)的成長(cháng)之門(mén)。的確就是，讓人們得知更多科學(xué)內涵的奧秘與奇特，讓人們了解更多大自然的秘密，比如火山噴發(fā)……一些鮮為人知的信息，讓我們小小的心靈受到大大的啟發(fā)吧！
科學(xué)它開(kāi)啟了我們的眼。一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的科學(xué)實(shí)驗，還記得，就在此刻，陳老師做了一個(gè)小小的實(shí)驗，但是讓同學(xué)們都激動(dòng)萬(wàn)分。
老師小心翼翼的從桌子上拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶子，我心中懷著(zhù)疑問(wèn)與不解的語(yǔ)言說(shuō)道：“要做什么實(shí)驗呀？是不是開(kāi)瓶蓋水就消失不見(jiàn)了？是不是，此瓶子喝水能在空氣中飄動(dòng)起來(lái)，是不是……”一個(gè)個(gè)大膽的猜測，但是結果卻和我的想法，完全不否！
此時(shí)此刻，同學(xué)們像炸開(kāi)了鍋的雞米花一樣熱血沸騰，只見(jiàn)最后一排的同學(xué)紛紛伸長(cháng)了脖子，蜂擁而上，同學(xué)們都懷著(zhù)一顆神奇的心，踏上了科學(xué)實(shí)驗的途中。
陳老師神情高興，滿(mǎn)臉天真可愛(ài)的笑容說(shuō)：“我用裝滿(mǎn)水的瓶子，把塑料瓶子的瓶蓋揭開(kāi)，用一張卡紙放上去，同學(xué)們猜一猜水能否倒出來(lái)嗎？”同學(xué)們個(gè)個(gè)思考了起來(lái)，有的說(shuō)：“能”，有的說(shuō)：“完全不可能”。
過(guò)了兩分鐘，陳老師揭示了答案，原來(lái)水無(wú)法倒出來(lái)，有位同學(xué)要主動(dòng)上去親手試驗一次，結果水為什么還能倒出來(lái)呢？陳老師嚴肅的回答道：“因為我做實(shí)驗的時(shí)候，水是完全滿(mǎn)的.，里面沒(méi)有一絲空氣，外面的空氣緊壓上來(lái)時(shí)，卡紙貼的更緊，所以水是完全倒不上來(lái)的，同學(xué)們都明白了嗎？”
小小的實(shí)驗告訴我了一個(gè)個(gè)大大的道理：只有不斷充實(shí)的探索，才能發(fā)現科學(xué)的奧秘。
只要用心發(fā)現，科學(xué)的真理是探索未有的！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文8
神奇大世界，魔幻科學(xué)秀。本周，我們有幸去武進(jìn)“鳳凰谷劇院”觀(guān)看了一場(chǎng)科學(xué)和藝術(shù)相融合的“奇幻科學(xué)實(shí)驗秀”，同學(xué)們都被那些神奇的化學(xué)反應驚呆了……
節目開(kāi)始了，所有的燈在一瞬間就全部熄滅了，紅幕緩緩拉開(kāi)，眼前立刻出現了幾個(gè)小行星，過(guò)了一會(huì )，有三個(gè)機器人走了出來(lái)，彩色的爆炸頭,長(cháng)長(cháng)的披風(fēng)和現代化的太空服,樣子非�；�!
氮瀑布實(shí)驗秀開(kāi)始了，“五！四！三！二！一！”博士舉起雙手示意觀(guān)眾安靜，那一瞬間，大家都屏住了呼吸，瞪大雙眼，想要一探究竟。只見(jiàn)博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地將盒子中的神秘液體倒入管中，頓時(shí)“轟”的一聲，白色的濃霧像火山爆發(fā)一般噴射出來(lái)，直沖云霄，接著(zhù)又緩緩飄落。不一會(huì )兒，棉花糖一樣的霧氣籠罩住整個(gè)舞臺，云霧繚繞，好似仙境一般。同學(xué)們歡呼雀躍，掌聲雷動(dòng)。如此驚心動(dòng)魄的'景象是如何形成的呢？原來(lái)是溫度極低的液態(tài)氮遇到熱水后瞬間氣化，產(chǎn)生了爆炸的效果。
接下來(lái)，他們又給我們展示了一個(gè)十分刺激的實(shí)驗，一個(gè)名叫逗逗的人拿著(zhù)一瓶可樂(lè )，在里面放了一顆曼妥思糖，霎時(shí)間，可樂(lè )里的氣泡汩汩地往上升，只聽(tīng)“噴”的一聲，可樂(lè )全噴出來(lái)，瓶蓋也被彈飛了，逗逗被噴了一臉，把可樂(lè )扔得遠遠的，有趣的可樂(lè )噴水秀引得同學(xué)們捧腹大笑。原來(lái)曼妥思糖使可樂(lè )中溶解的二氧化碳迅速釋放了。
空氣大炮實(shí)驗秀、液氮氣球魔術(shù)、光影影子游戲等科學(xué)實(shí)驗秀讓現場(chǎng)的氣氛更加熱鬧，老師、學(xué)生與演員們積極互動(dòng)，同學(xué)們在做中學(xué)，玩中學(xué)，一起盡情玩樂(lè )，親身體驗科學(xué)的神奇魅力。
這次活動(dòng)，不僅讓我們了解科學(xué)，愛(ài)上科學(xué)，更是拓寬了我們的科技視野，在我們心間種下了一顆科技的種子。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文9
自從讀了《科學(xué)好好玩—去太陽(yáng)系旅行》這本書(shū)后，使我受益匪淺，書(shū)里面講了太陽(yáng)系里面所有的行星（包括冥王星）、流星和彗星。
太陽(yáng)系之所以叫做太陽(yáng)系是因為除了太陽(yáng)，太陽(yáng)系中一切的行星都是圍繞太陽(yáng)轉的；那么一想到太陽(yáng)，我們的心中就有了數也數不清的問(wèn)題：太陽(yáng)是不是永遠也不會(huì )“死”掉？太陽(yáng)是什么組成的？太陽(yáng)最高的溫度是多少攝氏度？太陽(yáng)表面的溫度是多少攝氏度？太陽(yáng)離地球有多遠？……這些問(wèn)題都讓我一一解答給你聽(tīng)吧！太陽(yáng)不是永遠也不會(huì )“死”掉，它已經(jīng)“活”了50億年之多，科學(xué)家們預測再過(guò)50億年后，太陽(yáng)才會(huì )“死”去。太陽(yáng)其實(shí)是一個(gè)氣體堆；直徑大約是地球的109倍，質(zhì)量大約是地球的33萬(wàn)倍。太陽(yáng)中溫度最高的`地方是核心，是1500萬(wàn)攝氏度。太陽(yáng)表面的溫度是6000攝氏度，對太陽(yáng)來(lái)說(shuō)溫度是十分低的，但是太陽(yáng)表面的溫度比地球熔巖的溫度高5倍！太陽(yáng)離地球有15千萬(wàn)千米，雖然用光速只需要8分10秒，但如果用每小時(shí)100千米的時(shí)速行駛的火車(chē)，要連續不斷的行駛171年才能到達！
太陽(yáng)系中第一大行星非水星莫屬了，它繞太陽(yáng)一周（也就是公轉）需要87.97天，自己轉一周（也就是自轉）需要58.65天；水星的自轉的方向和周轉的方向是一樣的。雖然水星在太陽(yáng)系八大行星（包括冥王星）中公轉是最快的，但自轉的速度是倒數第二，它比金星快一點(diǎn)。傍晚，最先閃亮的星星是金星，金星之所以那么亮是因為它厚實(shí)的大氣層能反射更多的陽(yáng)光，另外還有一點(diǎn)：厚實(shí)的大氣層會(huì )鎖住很多熱量，所以溫度也很……
科學(xué)，看似很煩人、很難理解，但我們用心去學(xué)，那我們就會(huì )知道科學(xué)，是那么的有趣，那么的好玩，讓我們帶著(zhù)美好的心靈走進(jìn)科學(xué)吧！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文10
如今，我們已生活在一個(gè)科技時(shí)代，偉大的科學(xué)顯現出它無(wú)數的奧秘，讓我對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。
看看我們常用的電器，洗衣機，電視機，電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用；看看我們用的電子計算機，硬盤(pán)，鍵盤(pán)，鼠標……，哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧！愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著(zhù)高度的智慧和驚人的勤奮，完成了2000多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦，1879年3月14日，愛(ài)因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們全家搬到慕尼黑。愛(ài)因斯坦喜歡讀課外書(shū)，在考大學(xué)的時(shí)候，數理化考得很出色。1900年，愛(ài)因斯坦以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。
雖然現在科技發(fā)達了，但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說(shuō)“未來(lái)環(huán)保飛機”未來(lái)的飛機噪音更小，污染更少，他能滿(mǎn)足人們在生態(tài)保護上更迫切的'要求；“有意識的機器人”機器人與人類(lèi)有一樣的智力能幫人做事；“永葆青春”到未來(lái)2050年，男女平均壽命將分別達到80歲和90歲，讓人類(lèi)的衰老不再可怕。
我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)那其中的奧秘，相信以后我們科技一定會(huì )更發(fā)達的！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文11
在21世紀里，科學(xué)將會(huì )成為人類(lèi)的生命。你不懂科學(xué)，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì )里生存。如果你有了科學(xué)的種子，精心培育，隨時(shí)間的推移，這顆種子就不斷生根、發(fā)芽、結出碩果累累……而“諾貝爾科學(xué)獎”，就是用這樣一種獎勵來(lái)激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)，并用科學(xué)創(chuàng )造我們美好的生活。有20多個(gè)國家，466名科學(xué)家獲得過(guò)諾貝爾獎，當他們走向“諾貝爾獎”的領(lǐng)獎臺時(shí)，他們代表自己擁有了科學(xué)創(chuàng )造的巨大財富。
因此，我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，把科學(xué)展示出來(lái)。但怎么樣才能做到呢?科學(xué)家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發(fā)探索科學(xué)奧妙的主要動(dòng)機;而最能滿(mǎn)足這種強烈欲望的方法是要勇于問(wèn)為什么，勇于嘗試、創(chuàng )新、用于推翻前人的話(huà)、結論，而最終得到的就是自己的成果。例如，伽利略，哥白尼等人，他們不顧來(lái)自給方面的壓力和反對，勇敢的提出前人錯誤的論點(diǎn)。通過(guò)親身實(shí)踐，做實(shí)驗，證明了自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的，換來(lái)的是自己的成功。
我聽(tīng)說(shuō)有一所中學(xué)的高一年級的三位學(xué)生，他們也具有強烈的.好奇心。他們對“竿”這樣一種民族樂(lè )器充滿(mǎn)了好奇，他們分析特點(diǎn)后也決心做一個(gè)類(lèi)似的樂(lè )器。青少年的幻想是天真的，是奇異的。其實(shí)，諾貝爾獎獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們?yōu)楹巫霾坏侥?青少年朋友們，抓緊我們的寶貴的少年時(shí)期吧!動(dòng)腦筋動(dòng)手去做吧!
科學(xué)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的財富。所以，我們應熱愛(ài)科學(xué)，了解深層，沒(méi)有深入探索，又怎能獲得成功?
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文12
談?wù)摗翱茖W(xué)”這個(gè)話(huà)題，人們紛紛著(zhù)眼于重大的科學(xué)事件，但不知道在日常生活中隱藏了很多小知識。
今天，讓我們的眼睛鎖在平凡的調味料上吧！
聽(tīng)說(shuō)過(guò):“鹽比金高”的諺語(yǔ)古代，古埃及人把鹽做成純小塊，刻上印記，作為硬幣。在戰爭頻發(fā)的古羅馬時(shí)代，士兵們的工資不是金銀，而是食鹽。有些國家經(jīng)常用食鹽交換貨物。多么罕見(jiàn)的小故事，為什么在那些人的'心里，我們只用來(lái)制作調味料的鹽，地位那么突出，那么高尚呢？
這個(gè)問(wèn)題應該從鹽本身開(kāi)始。鹽的作用變大了。人每天應該吃10-20克鹽，可以維持正常運動(dòng)(人體血液中含有0`9%的鹽，使血液保持一定的滲透力，維持人體正常的新陳代謝)。另外，食鹽是重要的工業(yè)原料，有“的工業(yè)原料之母”的美稱(chēng)。鹽的作用令人吃驚，真的是“鹽比黃金高”，我們可以再看嗎？
鹽不僅有鹽，還有給人帶來(lái)利益的調味料，不僅可以吃，還有很多用途。那是糖，糖有什么作用？
如果糖可以消滅害蟲(chóng)，那么花生`土豆和很多果受到線(xiàn)蟲(chóng)的危害，科學(xué)界可以讓線(xiàn)蟲(chóng)在糖水中自殺。藥物外面包“糖衣”不僅可以防止良藥的苦口，還可以防止藥物變質(zhì)。傷口出血，用棉花糖撒在出血處，可以起到止血作用。
烹飪湯的時(shí)候，味精當然是必不可少的。味精對我們的健康有什么作用？味精進(jìn)入胃中，很快就會(huì )成為人體容易吸收的谷氨酸。谷氨酸是“捕氨”名人。像清潔工一樣，立即去除人體“垃圾”-氨�！袄北磺宄�。胃里沒(méi)有灰塵，不會(huì )引起肝昏迷。
奇怪的調味料輔助各種菜肴成為美味的菜肴，在科學(xué)家的精心研究下為人類(lèi)做出了更大的貢獻！科學(xué)無(wú)處不在，我們要注意科學(xué)。探索科學(xué)。利用自然的能編織科學(xué)夢(mèng)想，給人類(lèi)帶來(lái)利益，給家帶來(lái)利益。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文13
科學(xué)是現代社會(huì )不可或缺的一部分。它無(wú)處不在，從我們身邊到神秘的宇宙。這是如此令人向往，以至于我也深深熱愛(ài)科學(xué)。
我熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)發(fā)現科學(xué)。我祖父家里有三箱蜜蜂。在那里，它已經(jīng)成為我尋找科學(xué)的堡壘。在那里，我觀(guān)看了“工蜂攜帶花粉”、“蜂王巡邏”和“與黃蜂搏斗”等精彩場(chǎng)面。我記得最清楚的是“斗黃蜂”。那天，我和韋正義給蜜蜂喂糖漿。當小蜜蜂津津有味地吃東西時(shí)，不知從哪里冒出一只黃蜂。它像一支利箭，向蜂群沖去。爺爺和我立即退后一步，從岸上看著(zhù)大火。起初，黃蜂勢不可擋。一只工蜂被殺。突然，十幾只工蜂死亡。但隨后一大群勇敢的'工蜂蜂擁而至，包圍著(zhù)黃蜂，不停地拍打翅膀，發(fā)出“嗡嗡”的聲音。過(guò)了一會(huì )兒，工蜂散開(kāi)了，只留下黃蜂的尸體。
我感到非常困惑，回家后開(kāi)始尋找答案。我在家里找到了所有關(guān)于科學(xué)的書(shū)，然后我受苦了。我要把面前所有的書(shū)都翻過(guò)來(lái)。在這個(gè)困難的時(shí)刻，盡管我想放棄，但我對科學(xué)的熱愛(ài)一直鼓勵我向前邁進(jìn)。所以我很殘忍，花了一個(gè)下午閱讀，但什么也沒(méi)有得到。我開(kāi)始失去信心。當我看到身邊的電腦時(shí)，一個(gè)聰明的計劃迅速傳到了網(wǎng)上。我立即進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，想在浩瀚的互聯(lián)網(wǎng)海洋中找到答案。黃田是值得那些有一顆心的人。我正在努力尋找答案。最初，工蜂拍打翅膀以提高溫度殺死黃蜂。根據數據，黃蜂可以忍受43度的高溫，而工蜂可以忍受45度的高溫。當溫度上升到43攝氏度時(shí)，黃蜂死亡，工蜂仍然能夠生存，這是工蜂獲勝的關(guān)鍵。哇！當我自己找到答案時(shí)，我真的很高興。
我不僅喜歡尋找科學(xué)，而且喜歡用自己的雙手進(jìn)行科學(xué)生產(chǎn)。通常，每當我突發(fā)奇想時(shí)，我都會(huì )制作一些小作品。每次我做小生產(chǎn)，我總是遇到一些麻煩。我會(huì )慢慢探索自己，找到解決問(wèn)題的方法。當你依靠自己的潛力來(lái)完成你的工作時(shí)，它總是會(huì )讓你感到快樂(lè )和幸福，并讓你無(wú)意識地愛(ài)上科學(xué)。
這是科學(xué)的魅力，這是科學(xué)的靈魂，這是科學(xué)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè )趣。因此，我熱愛(ài)科學(xué)。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文14
“啊，停電了，好恐怖啊”同學(xué)們都驚恐尖叫著(zhù)。為什么會(huì )有這樣反應呢？哦，原來(lái)是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，將我們帶到了光明的世界。無(wú)論白天黑夜，世界都充滿(mǎn)了光明，讓我們不再害怕，在漆黑的夜晚，不再為外出而擔心。是科學(xué)造福人類(lèi)。也讓我對科學(xué)有好感。
每當有空閑時(shí)間，我都會(huì )從圖書(shū)館里借一兩本有關(guān)科學(xué)以及科學(xué)家的事，現在我了解了許多關(guān)于科學(xué)的發(fā)明。愛(ài)迪生發(fā)明了留聲機、電燈，萊特兄弟發(fā)明了飛機，袁隆平發(fā)明了雜交水稻這些科學(xué)家都有共同的特征就是持之以恒，堅持不懈，愛(ài)迪生發(fā)明電燈做了2500次實(shí)驗，他都沒(méi)有放棄。我明白了，做什么事都要堅持，俗話(huà)說(shuō)成功貴在堅持。因為這些科學(xué)家們給了我可貴的啟示，讓我更加愛(ài)科學(xué)。
有一天晚上，我正在屋里寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到外面撲通撲通的聲音，于是我就出來(lái)看一看，看見(jiàn)爸爸媽媽還有小弟正在趴在地上，拿著(zhù)手電筒正在找東西，我笑著(zhù)且好奇的說(shuō)：“爸媽你們在干什么？”媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，說(shuō)：“我剛才想拿針縫一下被子，誰(shuí)想到針掉在地上了，怎么找也找不到�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“再拿一個(gè)針不就行啦，明天再找那個(gè)也不晚啊” 。媽媽說(shuō)：“沒(méi)有啦，家里那是唯一的一根針，我還急著(zhù)縫衣服�！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)規湍��！碑斘艺谡視r(shí)，突然想到那天在科普類(lèi)書(shū)中看到的。我高興地說(shuō)：“有了�！庇谑�，我從屋里拿出磁鐵，然后慢慢地接觸地面，沒(méi)到一會(huì )兒，磁鐵上有一根細細的、亮亮的——針。
我拿著(zhù)針說(shuō)：“爸媽我找到了�！卑謰屵^(guò)來(lái)一看，真找到了。爸爸不解說(shuō)：“你怎么想到這個(gè)辦法的�！蔽易院赖卣f(shuō)：前幾天我看了一本有關(guān)科普類(lèi)的書(shū)，里面就是這樣尋找的�！卑职指吲d點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你也要多看書(shū)�！钡艿芏曼c(diǎn)點(diǎn)頭，我也高興的回屋了。
通過(guò)這件事，我知道科學(xué)遍及每個(gè)角落，我要慢慢發(fā)現科學(xué)在我們身邊，需要我用心去學(xué)，將來(lái)為社會(huì )貢獻，我愛(ài)科學(xué)。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文15
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，我熱愛(ài)科學(xué)，我喜歡思考，我喜歡探索。我從小就對大自然充滿(mǎn)了好奇，我對生活中的各種自然現象總是喜歡刨根問(wèn)底。我還很愛(ài)看科學(xué)書(shū)籍，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《100個(gè)世界未解之謎》、《孩子最?lèi)?ài)玩的科學(xué)實(shí)驗》等等。有時(shí)我在生活中遇到了一些問(wèn)題，比如：脫毛衣時(shí)為什么會(huì )產(chǎn)生靜電？為什么云會(huì )有不同的顏色？這些問(wèn)題我都在書(shū)中找到了答案。
我還愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗呢。有一次，我看到書(shū)中一個(gè)有趣的小實(shí)驗，叫“茶葉跳舞”，于是就嘗試著(zhù)動(dòng)手做起來(lái)。我按書(shū)上說(shuō)的找來(lái)了茶葉末、橡皮筋、塑料薄膜、鐵盆、勺子、鐵碗�？梢蚤_(kāi)始做實(shí)驗啦，我帶著(zhù)興奮的心情，首先把塑料薄膜小心翼翼地用橡皮筋固定在鐵碗上，接著(zhù)把一些茶葉末撒在塑料薄膜上，然后我拿著(zhù)勺子用力敲鐵盆。奇怪！怎么茶葉并不會(huì )像書(shū)上說(shuō)的那樣，聽(tīng)到敲打聲就跳起舞來(lái)呢？我以為是我敲得不夠用力，鐵盆發(fā)出的聲音不夠大，于是我更加使勁地敲啊敲，可那些茶葉還是一動(dòng)不動(dòng)，我好失望��！我左思右想還是想不出失敗的原因，只好求助于外公了。外公告訴我是我的茶葉末不夠細。那怎么樣才能把茶葉末弄細一些呢？“對！有了！”我興奮地叫道，“我可以用手把它們搓細呀！”后來(lái)我用搓細后的茶葉末撒在塑料膜上，這時(shí)我只輕輕一敲，“呀！茶葉跳舞啦！茶葉真的跳舞啦！”我激動(dòng)地叫起來(lái)。這茶葉究竟為什么會(huì )跳舞呢？外公仔細地給我講解：“因為我們敲打鐵盆引起周?chē)諝馕⒘５恼駝?dòng)，這聲波碰到了塑料膜，塑料膜也振動(dòng)起來(lái)，然后把能量傳遞給茶葉末，由于茶葉末很輕就隨著(zhù)敲打聲跳動(dòng)起來(lái)了�！痹瓉�(lái)是這樣，真有趣��！
我做過(guò)的實(shí)驗還有很多很多，從中我也懂得了很多科學(xué)原理。我想我們每一位同學(xué)都應該以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥！從小就要熱愛(ài)科學(xué)，認真學(xué)習科學(xué)知識，用科學(xué)的眼光看待事物，長(cháng)大后去解開(kāi)科學(xué)界那些還未解開(kāi)的謎團，為科學(xué)事業(yè)做貢獻。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文16
理科是我最喜歡的課程。當我升到四年級的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的科學(xué)老師，但是科學(xué)仍然讓我著(zhù)迷。
在這節科學(xué)課上，老師想給我們講講空氣。上課前，老師拿著(zhù)小小的實(shí)驗設備走進(jìn)教室，我們的目光被牢牢吸引，期待著(zhù)。
上課時(shí)，陳先生拿出事先準備好的大量杯子，盛了半杯水。老師讓一個(gè)學(xué)生借一張餐巾紙，神奇地拿出一個(gè)透明的塑料杯，把餐巾紙塞進(jìn)塑料杯里。我們目不轉睛地盯著(zhù)老師，等待老師精彩的“表演”。這時(shí)，老師把塑料杯翻了個(gè)底朝天，餐巾立刻從杯子里掉了出來(lái)。
“老師葫蘆里賣(mài)什么藥？這個(gè)實(shí)驗太小兒科了！”看到這里，我心里直犯嘀咕。老師還在不停的調整餐巾紙，然后把杯子倒過(guò)來(lái)看看紙能不能粘進(jìn)去。幾次調整后，餐巾紙聽(tīng)話(huà)了，不再從塑料杯里“跑”出來(lái)。
陳老師笑著(zhù)問(wèn)：“同學(xué)，你知道我把杯子倒扣在水里，這張紙會(huì )濕嗎？”老師話(huà)音剛落，學(xué)生們就爭先恐后地舉起手，有的忍不住說(shuō)出了答案：“會(huì )濕的！”陳老師神神秘秘地說(shuō)：“看看結果會(huì )怎樣？”說(shuō)完，他小心翼翼地用雙手握住杯子，慢慢地把它放進(jìn)水里。杯子已經(jīng)完全被水淹沒(méi)了，但水似乎并沒(méi)有進(jìn)入塑料杯。好像有一雙看不見(jiàn)的大手在阻止水進(jìn)入杯子。我全神貫注地看著(zhù)，不敢眨眼，生怕魔手一眨眼就失去魔力。
陳老師拿出杯子，舉起手中的干餐巾。學(xué)生們都發(fā)出難以置信的感嘆，紛紛發(fā)言。陳老師大聲問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道什么東西可以保護餐巾不被水浸濕嗎？”同學(xué)們，你們看看我，我看看你們，都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。
陳老師終于揭曉了答案。他說(shuō)：“其實(shí)這就是我們今天要學(xué)的：空氣也占有空間�！比缓笏敿毜慕o我們解釋?zhuān)骸皠偛疟永镉锌諝�，杯子在水里是上下顛倒的，所以水進(jìn)不去，空氣出不去，所以紙巾不會(huì )濕……”原來(lái)空氣是充滿(mǎn)魔力的魔手，我恍然大悟。
老師帶我們走進(jìn)科學(xué)的殿堂，用這樣簡(jiǎn)單有趣的實(shí)驗，讓我們在學(xué)習科學(xué)知識的同時(shí)感受到科學(xué)的無(wú)限魅力。我的心完全被科學(xué)俘獲了。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文17
一次偶然的機會(huì )，我隨手翻起了《科技英杰》這本書(shū)，可沒(méi)想到僅僅這一翻，卻讓我不由得愛(ài)上了這本書(shū)，也愛(ài)上了科學(xué)。古今中外的那些科學(xué)家們的精神深深打動(dòng)了我，讓我景仰不已。有善于創(chuàng )新的圓周率之父祖沖之;有意志頑強的天空立法者開(kāi)普勒;有智力非凡的科學(xué)超人愛(ài)因斯坦;還有身殘志堅的宇宙探索者霍金……但最讓我欣賞的還是伽利略。
伽利略是意大利著(zhù)名的物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家。他注意觀(guān)察各種自然現象，善于思考，因而取得了驚人的成就，被譽(yù)為近代科學(xué)之父。
我崇拜他，因為他信奉真理。當我讀到，他經(jīng)過(guò)深入研究之后，對亞里士多德的落體學(xué)說(shuō)產(chǎn)生了懷疑，決定在比薩斜塔做實(shí)驗時(shí)，甚至我也在不屑，更何況是那時(shí)候的人，在那些迂腐者心中，亞里士多德就是真理，真理就是亞里士多德，幾乎所有人都對他的實(shí)驗不抱任何希望。但即使有再多尖酸刻薄的話(huà)語(yǔ)，有再多社會(huì )輿論打擊，有再多親友的諄諄勸告……可伽利略還是無(wú)畏地繼續自己的計劃，求著(zhù)地時(shí)，那注定是一個(gè)化時(shí)代的重要時(shí)刻!伽利略是正確的，他用真理證明他們那些觀(guān)念是錯誤的!任何人都不能成為真理的代言人，包括亞里士多德。
我崇拜他，因為他嚴謹求實(shí)。為了證實(shí)地球圍著(zhù)太陽(yáng)旋轉，他對著(zhù)天文望遠鏡無(wú)數次觀(guān)察星空;為了證實(shí)太陽(yáng)不過(guò)是一顆普通的恒星，他無(wú)數次提起筆寫(xiě)研究報告;為了證實(shí)所有的恒星都是像太陽(yáng)那樣的巨大天體，他做了無(wú)數次實(shí)驗;為了證實(shí)宇宙間的一切天體都在運動(dòng)之中，他無(wú)數晚徹夜思索。
正是因為伽利略信奉真理的科學(xué)精神和嚴謹求實(shí)的工作態(tài)度，才使他登上了科學(xué)的巔峰。雖然我不是一個(gè)像伽利略一樣偉大的科學(xué)家，但我也熱愛(ài)科學(xué)，我經(jīng)常做些小實(shí)驗，探索知識，弄明白其中的道理。而且我也擁有信奉真理的精神，有時(shí)做題我和別人答案不同，但我總能及時(shí)分析，采用正確的答案，獲得了他人的肯定。我相信，信奉真理，嚴謹求實(shí)會(huì )為我如虎添翼，在科學(xué)的世界里翱翔!
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文18
我是小學(xué)四年級的學(xué)生，從小媽媽就給我買(mǎi)過(guò)很多關(guān)于科學(xué)的光盤(pán)和書(shū)籍，這些光盤(pán)和書(shū)籍引領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了千萬(wàn)個(gè)奇妙的世界，也培養了我對科學(xué)的興趣�，F在，我很喜歡看《走進(jìn)科學(xué)》欄目。
看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹(shù)樁我會(huì )蹲下來(lái)數一樹(shù)樹(shù)的年齡；站在美麗的星空下，我不用擔心星星會(huì )從天上掉下來(lái)；體育課上跑完步后我會(huì )慢慢地踱步，不讓自己突然停下來(lái)；每天早上起床我會(huì )喝上一杯溫開(kāi)水，晚上睡前會(huì )喝一杯牛奶；太陽(yáng)系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……
在《人類(lèi)的起源》里，我了解了地球上的生命是從哪里來(lái)的；《人腦的秘密》也使我知道了人為什么會(huì )有記憶；《生活中的科學(xué)》更是處處可見(jiàn)，人為什么必須吃飯？為什么要睡覺(jué)？為什么會(huì )做夢(mèng)？為什么長(cháng)頭發(fā)？為什么撫摩傷處，疼痛會(huì )減輕……
看過(guò)《發(fā)明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說(shuō)不定哪天我也發(fā)明個(gè)什么來(lái)為人類(lèi)服務(wù)呢。
“萬(wàn)丈高樓平地起！”，我一定要好好學(xué)習科學(xué)文化知識，為我的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎。我想20年后，我的努力會(huì )讓我黨夢(mèng)想實(shí)現！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文19
世界上有一種快樂(lè )叫探索，世界上有一種質(zhì)疑叫勇敢，世界上有一種奇跡叫科學(xué)！“科學(xué)”，一個(gè)多么讓人感到奇思妙想的名字。它，讓人不停追索、求真，不斷地在每一次探索中進(jìn)步，總會(huì )讓人們感到不可思議而贊嘆不絕！
科學(xué)需要不斷探索，堅持不懈，才能呈現一些非凡的發(fā)現。如我國偉大的地質(zhì)學(xué)家李四光在不斷學(xué)習、探索，以堅持不懈的精神在中國發(fā)現“冰川”痕跡，并以科學(xué)的地質(zhì)知識證明“冰川”的所在，這一個(gè)偉大的奇跡驚動(dòng)全世界，他以豐富的地質(zhì)知識和頑強的科學(xué)態(tài)度讓一個(gè)奇跡發(fā)生了！
在每個(gè)人的腦海中都存在一個(gè)細小又令人驚奇的小東西，那就是——科學(xué)細胞。也許有人會(huì )說(shuō)：“我不愛(ài)科學(xué)�！痹谶@里我可以堅定地對你說(shuō)：“你不懂科學(xué)�！笨茖W(xué)是一種有趣的東西。他可以令人不斷發(fā)現，其實(shí)你說(shuō)不愛(ài)科學(xué)是假的，因為在我們的生活中科學(xué)無(wú)處不在。如：我們的吊機為什么會(huì )輕易地吊起重物？那是因為杠桿的原理。鐵為什么會(huì )生銹？那是因為空氣與鐵結合的結果。為什么能那么準確地說(shuō)出原因呢？因為有它——科學(xué)。
我為我能愛(ài)上科學(xué)，探索科學(xué)而感到自豪！我要堅定地說(shuō)一句：“世界上因為有了科學(xué)的存在而變得更加絢麗多彩！”
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文20
我喜歡科學(xué)，因為懂得了科學(xué)，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學(xué)，才不會(huì )讓你變得無(wú)知；只有懂得了科學(xué)，才能讓你這到大自然的規律。小時(shí)候以為科學(xué)沒(méi)什么了不起的，可是現在我長(cháng)大了，知道科學(xué)是有什么樣的意義。
記得有一天，我正在田野里玩耍，看到一只蝴蝶躺在花朵的中心，仿佛死了一樣。便把這蝶用手拿了起來(lái)。定情一看，原來(lái)這只蝴蝶正在曬陽(yáng)光浴呢！可為什么這只蝴蝶在花朵上留下了一點(diǎn)黃黃的東西，我便回家找科學(xué)書(shū)。翻開(kāi)了關(guān)于蟲(chóng)的的事，原來(lái)如此��！
記得還有一次，我正在放風(fēng)箏，去看見(jiàn)了一個(gè)很黑的東西在天空中飛來(lái)飛去。我就納悶了，這是什么東西呢？以前根本沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西呀！而且身體還這么��？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這么大，到底是什么東西呢？過(guò)了一會(huì )兒兩只跟它長(cháng)得一模一樣的的東西飛了過(guò)來(lái)。我便找來(lái)了科學(xué)書(shū)打開(kāi)關(guān)于昆蟲(chóng)歷史仔細的看了一會(huì )，終于找到了！原來(lái)是這么一回事呀！科學(xué)真是奇妙��！
科學(xué)真像魔術(shù)師一樣，變著(zhù)神奇的魔術(shù)。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文21
我愛(ài)科學(xué)，科學(xué)可以讓人飛上太空探索宇宙的奧妙�；蚴莿�(chuàng )造各種殺傷力，破壞力特別強的武器。揭密動(dòng)物的殺傷力。治療各種疾病……
科學(xué)讓人飛上太空，尋找外星人，來(lái)破解飛碟之謎。還有測量火星可不可以給人類(lèi)居住。大約100000年后很有可能地球不能夠給人類(lèi)居住了，就要另找別的地方居住了。
還有些國家想跟中國打仗。我們一定要準備先進(jìn)的武器，準備保護國家準備核武器、原子彈等殺傷力比車(chē)座強的武器保衛國家。
科學(xué)如果沒(méi)有的話(huà)，沒(méi)有了科學(xué)怎么會(huì )有電腦、電視、冰箱、空調……沒(méi)有科學(xué)世界將會(huì )什么樣子��！科學(xué)就等于知識。就沒(méi)有學(xué)校、沒(méi)有國家。沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！
沒(méi)有熟飯吃、沒(méi)有時(shí)尚的衣服穿……那將是多么可怕的世界��！
科學(xué)也可以揭密昆蟲(chóng)的殺傷力，防御力等，知道變色龍會(huì )變色、蜻蜓會(huì )點(diǎn)水、蛇會(huì )咬中毒……
我做過(guò)兩次很好玩的科學(xué)實(shí)驗。把一個(gè)雞蛋放在一盆清水里，努力放鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。還有一次實(shí)驗把一些干冰放在熱水里就會(huì )冒出陣陣霧氣，美麗極了。
我愛(ài)科學(xué)。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文22
科學(xué)的知識是無(wú)窮無(wú)盡的，而創(chuàng )造科學(xué)的科學(xué)家更是無(wú)窮無(wú)盡的。他們創(chuàng )造的書(shū)籍還在不停地增加，而法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》已經(jīng)把各種昆蟲(chóng)的大部分寫(xiě)得非常具體，如：他研究土蜂用了2年，研究藍包甲蟲(chóng)用了25年，研究隧蜂前后經(jīng)過(guò)了30年，研究螳螂用了30年。
法布爾花一生的精力寫(xiě)成著(zhù)名科學(xué)書(shū)籍《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)一共10卷，第一卷在1887年問(wèn)世，最后一卷在1910年他87歲時(shí)出版。前后一共經(jīng)過(guò)了14年，完成了《昆蟲(chóng)記》1到10卷。當時(shí)完成第10卷時(shí)，他已87歲，已到了老眼昏花的年齡了。但他還要繼續寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》11卷。
法布爾92歲離開(kāi)了人世。他在離開(kāi)人世之前說(shuō)了他最后一感人肺腑的話(huà)：“我要做的事還有很多很多”。他堅信，一定會(huì )有人完成他沒(méi)有完成的事，將科學(xué)發(fā)現的完完全全，要做到最好，甚至比他還好。法布爾的.成功代表還有別人會(huì )跟他一樣成功，或比他還要成功，沒(méi)有他成功也是成功，只要為科學(xué)付出自己最大的努力。
只要努力，就能成功。雖然不能代表自己一定比別人成功，但只要盡自己最大的努力，就一定會(huì )成功。俗話(huà)說(shuō)的好，天下無(wú)難事，只怕有心人。
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我喜歡多姿多彩的實(shí)踐，也喜歡樂(lè )趣多多的美術(shù)，更喜歡其樂(lè )無(wú)窮的數學(xué)，但是我最喜歡還是給我帶來(lái)知識的科學(xué)！大家一定想問(wèn)科學(xué)那么枯燥我怎么還喜歡科學(xué)呢？想知道的話(huà)就往下看吧！
有一天，我在放學(xué)的路上看見(jiàn)了一位穿迷彩服的軍人，我突然萌發(fā)了一個(gè)問(wèn)題在我的腦海里：軍人為什么愛(ài)穿迷彩服？我急忙跑回家問(wèn)爸爸和媽媽結果他們都知道，我就放棄了這個(gè)念頭�？墒怯幸惶煳以诩铱匆�(jiàn)了一本我愛(ài)科學(xué)的書(shū)，我翻開(kāi)看看原來(lái)里面就有軍人為什么愛(ài)穿迷彩服的答案，原來(lái)是：作戰服裝用偽裝迷彩，是隱蔽自己、消滅敵人的需要。這是在戰爭中不斷總結經(jīng)驗而逐步發(fā)展起來(lái)的。除此之外我還知道了：為什么海水是藍的？是因為因為藍光的波長(cháng)較長(cháng)，所以不容易被衍射，所以天是藍色的。海是把天的顏色映過(guò)來(lái)了。為什么地球是圓的？是因為地球在宇宙中的移動(dòng)始終會(huì )受到各種引力的影響，所以他們既公轉又自轉，而自轉的離心力將地球塑造成球形。為什么下過(guò)雨會(huì )出現彩虹？是因為夏天雨后，烏云飛散，太陽(yáng)從新露頭，在太陽(yáng)對面的天空中，會(huì )出現半圓形的彩虹。
看完這本書(shū)后我學(xué)會(huì )了很多東西，我真想大聲的喊出：我愛(ài)科學(xué)！
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文24
一次暑假，我在家中看報紙，手里還拿著(zhù)一支鉛筆，我用鉛筆的側面速度地在報紙上摩擦幾下后，我把報紙放了墻上，報紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了，我掀起了報紙的一角，又松了手，被掀起的一角就墻吸了回去，我又把報紙從墻上揭了下來(lái)，還聽(tīng)見(jiàn)了一絲靜電的聲音。我覺(jué)得很好奇，便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�，我只好去查電腦，查了電腦后，我才知道原因：用鉛筆摩擦報紙，會(huì )使報紙帶電，帶電的報紙會(huì )粘到墻上，如果把報紙從墻上揭下來(lái)，就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)靜電的聲音。我迫不及待地把這個(gè)實(shí)驗記錄下來(lái)了。
還有一次，我在科學(xué)課課上知道了一個(gè)小發(fā)明——潛望鏡，我一到家就急忙準備材料，開(kāi)始做實(shí)驗了，我先折出一個(gè)長(cháng)方形，將正面與后面的兩個(gè)正方形紙片剪了下來(lái)，又在左側面剪下兩條斜線(xiàn)，再將右側面也剪下兩條斜線(xiàn)與左邊對齊的斜線(xiàn)，最后將兩面鏡子插入，就可以從一面鏡子中看到另一面所照到的畫(huà)面。我査找了一下原因，才知道這是按照反光的原理做出的發(fā)明。
同學(xué)們，在科學(xué)的世界里有許多神奇的奧秘等著(zhù)我們去發(fā)現。我喜愛(ài)科學(xué)，你們呢？
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文25
10月4日上午，我參加晚報小記者活動(dòng)——“我愛(ài)科學(xué)”。一聽(tīng)到這個(gè)名字，我想：是不是去發(fā)明東西？于是，帶著(zhù)疑問(wèn)，我來(lái)到了卓越教育小牛頓科學(xué)班。
“同學(xué)們，你們知道人熱時(shí)為什么會(huì )出汗嗎？”一位姓王的老師開(kāi)始給我們上課了，大家你看我我看你，誰(shuí)都說(shuō)不出正確答案，于是王老師告訴我們說(shuō)：“那是因為熱的時(shí)候，汗腺受刺激，分泌油脂，油脂就隨著(zhù)汗排出體外了�！苯又�(zhù)王老師就開(kāi)始教給我們怎樣制做既能去油脂又不傷皮膚和頭發(fā)的洗發(fā)香波。
在老師的示范和指導下，我們先往量杯加些水，再加十二醇硫酸鈉，再加一小滴食用香精和一些食用色素，最后加入粘稠劑——氯化銨。攪拌均勻后就大功告成啦！望著(zhù)手中這小瓶散發(fā)著(zhù)陣陣清香的藍色液體，我是又興奮又激動(dòng)！這可是我親手制作出來(lái)的洗發(fā)香波呀！
通過(guò)這次科學(xué)體驗，我懂得了許多科學(xué)小常識，比如頭皮為什么會(huì )發(fā)癢，人熱了為什么會(huì )出汗，并且還學(xué)會(huì )了怎樣手工制做洗發(fā)香波。朋友們，如果你們需要洗發(fā)香波就來(lái)找我吧！我的廣告語(yǔ)是——速神牌洗發(fā)香波，保證人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎！哦耶！
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我愛(ài)科學(xué)，因為如果沒(méi)有科學(xué)，現在全世界婦孺皆知的阿姆斯特朗也會(huì )像一個(gè)普通青年一樣淹沒(méi)在茫茫人海中停滯不前；如果沒(méi)有科學(xué)，人們創(chuàng )造不出一項又一項的發(fā)明；如果沒(méi)有科學(xué)，十七世紀的伽利略也許一輩子都不會(huì )出人頭地……
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)方便了中外各國的溝通交流。比如你與外國同胞聊天，可又不會(huì )外文，對方也聽(tīng)不懂中文，那么這時(shí)，科學(xué)可就派上大用場(chǎng)啦！你可以買(mǎi)來(lái)翻譯機，這樣，你就可以與這位朋友天南地北，無(wú)所不談了。
科學(xué)能使人類(lèi)的生活更美好。因為有了電視，人們才能更快地了解大事、小事、天下事；因為有了電話(huà)，人們才能更快地與遠在天邊的親朋好友道出真心話(huà)；因為有了飛機，我們才能以最快的速度與天南地北的好友飲酒暢談……而這些依靠的是什么呢？是科學(xué)！ 最重要的是，科學(xué)是人類(lèi)在困境中與自然災害作斗爭的法寶。就以5月12日在四川汶川發(fā)生的8級大地震為例，不少人在這次地震中得以生存，因為他們知道人的尿中含有鹽分，他們就以喝尿代替喝水維持生命等待救援。這次地震后，救援隊救出了不少人，為什么？因為他們手中握著(zhù)能夠救民于水火的寶物——生命探測儀，它可以根據人體發(fā)出的熱能探測出活著(zhù)的人的方位，這就是科學(xué)！
科學(xué)無(wú)處不在，讓我們在科學(xué)的海洋中自由遨游吧！
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我十分喜歡科學(xué)，平常只要有關(guān)科學(xué)之類(lèi)的書(shū)，我都會(huì )愛(ài)不釋手。每當我觀(guān)察植物的時(shí)候，常常會(huì )忘記了時(shí)間，忘記了回家吃飯。離開(kāi)時(shí)心里還想著(zhù)那些植物。
有一次，我和媽媽爸爸到杭州去玩，我們走進(jìn)花鳥(niǎo)市場(chǎng)，里面的植物可真多，有粉掌、仙人球、百合……最引人注目的是豬籠草。它的葉片長(cháng)橢圓形，長(cháng)10—25公分，寬4—8公分，一個(gè)一個(gè)像水瓶似的袋子懸掛著(zhù)。在一本我喜歡的科學(xué)書(shū)上，我以前看到：它的葉片中脈伸出去轉成卷須，能夠攀附著(zhù)別的東西向上升。卷的頂部生出一個(gè)囊狀物，仿佛奶瓶子一樣，口上有一個(gè)蓋，能開(kāi)也能關(guān)。瓶口邊緣向內卷，瓶?jì)扔邪肫孔铀�。瓶口內壁能分泌又甜又香的蜜汁，許多貪吃的小昆蟲(chóng)聞到香味就會(huì )爬過(guò)去吃蜜，可再也沒(méi)爬出來(lái)過(guò)。為了弄清楚其中的原因，我查找了許多的科學(xué)書(shū)，最后明白了。原先豬籠草捕蟲(chóng)囊下半部的內面，囊壁稍厚，并有很多消化腺，這些腺體在昆蟲(chóng)未掉入囊內時(shí)，已分泌出稍帶黏性的消化液儲存在囊底。而這樣消化液呈酸性，有消化昆蟲(chóng)的潛力。
1951年，在我國遼寧省普蘭店泡子屯村的泥炭層里發(fā)現了古蓮子，人們推測它已沉睡了一千年左右，但沒(méi)有死亡。我國的科學(xué)工作者把它泡在水里，不久古蓮子竟抽出嫩芽含炭綻放。這是多么神奇的現象阿！真讓人難以相信。
大自然的每種生物都有自己的本領(lǐng)和生存方式，因此我喜歡科學(xué)，喜歡探索大自然中神奇的奧秘。
愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)主題征文28
科學(xué)是現代社會(huì )不可缺少的一部分。它是無(wú)處不在的，小至在我們身邊，大至充滿(mǎn)神秘色彩的宇宙，是多么地令人向往，我也因此愛(ài)上了科學(xué)。
我愛(ài)科學(xué)，也愛(ài)尋找科學(xué)。有一天，我去阿姨家玩，發(fā)現阿姨家養了蜜蜂，我雖害怕蜜蜂，但每次去阿姨家總會(huì )悄悄地躲在門(mén)后面仔細地看它們，我欣賞過(guò)“工蜂運花粉”“蜂后出巡”和“大戰黃蜂“等精彩鏡頭。使我記憶最深的是”大戰黃蜂“這一鏡頭。一天，我像往常一樣來(lái)看蜜蜂，一開(kāi)始我怕蜜蜂，但漸漸地，我敢站在它們面前了。當我正看著(zhù)工蜂們忙來(lái)忙去地運花粉時(shí)，突然不知從哪冒出來(lái)一只大黃蜂，它像一只離弦的箭一樣，向蜂群沖來(lái)，我和阿姨一開(kāi)始怔了一下，然后退到一旁看它們之間的“作戰”。剛開(kāi)始，大黃蜂銳不可當，來(lái)一只蜜蜂就“殺”一只，過(guò)了一會(huì )，十幾只蜜蜂都慘死在它的“魔爪”下了。這時(shí)，有一群工蜂向黃蜂沖來(lái)，然后把黃蜂死死的圍住，不停地用力扇動(dòng)翅膀，又過(guò)了一會(huì )，工蜂散開(kāi)了，只留下黃蜂的尸體。
我覺(jué)得很疑惑，從阿姨家回來(lái)后我把所有有關(guān)科學(xué)的書(shū)都翻了出來(lái)，可還是沒(méi)找到。于是我就上網(wǎng)找�；侍觳回摽嘈娜�，我終于找到了答案。原來(lái)工蜂扇動(dòng)翅膀是為了增高溫度來(lái)熱死黃蜂。根據資料顯示：黃蜂能夠承受43攝氏度的溫度，而工蜂卻能承受承受45攝氏度的溫度。當溫度升到43攝氏度時(shí)，黃蜂就死了，而工蜂仍能生存。
讓我們一起動(dòng)手動(dòng)腦，在生活中發(fā)現科學(xué)的樂(lè )趣吧!
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