大學(xué)辨業(yè)的文言文介紹
《大學(xué)辨業(yè)》
清代顏李學(xué)派的代表作。清李塨著(zhù)。
【作者簡(jiǎn)介】
李塨(1659-1733),字剛主,號恕谷。保定蠡縣(今屬河北)人。少時(shí)師事顏元,專(zhuān)治禮、數、射、御、兵法、樂(lè )諸學(xué),棄八股,與顏元同創(chuàng )“顏李學(xué)派”。三十二歲中舉后出游,結交名士,研討學(xué)術(shù)。晚年隱居家鄉,講學(xué)經(jīng)農,著(zhù)作除此書(shū)外,還有《小學(xué)稽業(yè)》、《圣經(jīng)學(xué)規纂》、《論學(xué)》、《平書(shū)訂》、《擬太平策》、《傳注問(wèn)》、《恕谷后集》。此書(shū)闡述《大學(xué)》旨義,發(fā)揮顏元之學(xué)。
【書(shū)籍簡(jiǎn)介】
《大學(xué)辨業(yè)》認為程朱、陸王的心性理論雖然有所不同,但都是專(zhuān)講性天,脫離實(shí)際的懸空之學(xué),有違圣人“下學(xué)上達”的`遺訓,“朱子《孟子注》以知性知天為格物致知,存心養性為誠意、正心、修身;蓋欲先上達而后下學(xué)也,至陸王則又以為上達即是下學(xué),兩派不同在此。不知不先下學(xué),所謂上達非上達也,非大體也,皆佛氏之空幻耳”(卷三)。強調“上達”必由“下學(xué)”方能獲得。反對宋明理學(xué)“主靜”的修持方法,認為閉目靜坐是佛老的主張!靶闹o,只是須臾,不可主之也。主此必人二氏矣!保ň硭模
對“格物致知”的解說(shuō),與其師顏元有所不同。訓“格”為“至”,訓“格物”為由學(xué)致知,“然不曰學(xué)而曰格,何也?學(xué)有淺深,皆可謂學(xué)。格者,由淺及深,無(wú)所不到之謂也”(卷二)。強調由學(xué)獲得知,由知指導行!爸轮诟裎镎,從來(lái)圣賢之道,行先以知,而知在于學(xué)!保ň矶皩W(xué)于平日為學(xué),行于臨事為行!保ň砣┮虼,與顏元不同,認為先知而后行,“不知不能行,不行不可謂真知”(同上)。并把知行看做是平行的兩個(gè)方面,“格物之于禮樂(lè ),學(xué)也、知也;修身之于禮樂(lè ),行也”(卷四)。正因為對“格物致知”和知行關(guān)系作了如此理解。李塨和顏元所走的學(xué)術(shù)路線(xiàn)不同,走進(jìn)了考據學(xué)的狹路。
【版本】
光緒初年由王灝收入《顏李遺書(shū)》,1923年收入四存學(xué)會(huì )編印的《顏李叢書(shū)》。
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