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什么的滋味作文(精品15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的什么的滋味作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

什么的滋味作文1
“快起來!幫我干活!周末你在家睡覺,不知道怎么幫我分擔(dān)一些家務(wù)。你整天吃吃睡睡睡,你都成豬了!”母親一臉擔(dān)憂地說道。“哦,好不容易到了周末,你不能容忍我嗎?而且,我一整天都沒吃沒睡!”我反駁自己。但是媽媽嚴(yán)肅的表情讓她成了法官。如果我不從那里走,我就完了,我完成工作后就會受到懲罰。
我趕緊起床,眼睛瞇了起來,還沒等我醒過來,我媽就硬生生把我從床上拽起來,說只要給她打工就給我買零食。我不能停止吃零食,所以我必須服從她的命令。
“今天呢?”這是我的安排:洗碗、掃地、拖地、擦桌子、收拾房間、買一些生活用品。我媽說是有組織的。
第一件事是提前洗碗。我把碗碟放在水槽里,直接洗,不加“添加劑”,er—洗潔精,洗的'差不多。然后我就掃地。唉,我最擅長這個(gè)了,我保證一塵不染的掃他們。我特別自信。我放下掃帚,打開它,加快速度。不需要十分鐘。這叫大掃除。做這些工作真的很難。
拖地板不是我的工作。據(jù)說我媽讓我工作,讓我自己放松。不會那么好的。我會讓我媽媽拖地板。擦桌子!我自己擦了擦,把濕布刮了起來。擦過的桌子和沒擦過的桌子只是“判斷苦難的兩張桌子”,一分鐘就擦干凈了。這點(diǎn)小事也能稀罕我嗎?接下來就是收拾房間了,不簡單。我特別自信。的確,半個(gè)小時(shí)過去了,書整齊地立在書架上,玩具靜靜地坐在盒子里。
說到購物,哈,這個(gè)我比較在行。我知道所有的商店。我回來會買些零食。
晚上,媽媽拿出冰鎮(zhèn)的西瓜。二話沒說,就切了吃了。這一天,我累得背疼,手抽筋。吃了西瓜,就叫安慰。
這個(gè)勞動的味道真的不好!
什么的滋味作文2
人生百味,一生中的五谷雜糧,每一樣?xùn)|西都有自己的韻味,而最讓我費(fèi)盡心思咀嚼的,便是寫時(shí)的滋味。
“今天,我們以半命題形式寫一篇。”老師進(jìn)入教室后馬上切入了正題。什么?不用寫枯燥的單元了?哇塞!老師你沒說錯(cuò)吧!教室里沸騰了。“嗯,這次的半命題為《____的滋味》,你們回去后好好想,要脫出常理,不要把思維固定在一個(gè)圈內(nèi)呀!”
哎!要知道,我這一生最討厭的一件事莫過于寫了。這寫作,不僅要絞盡腦汁想個(gè)好題目,還要費(fèi)盡心機(jī)想個(gè)好開頭、好結(jié)尾,這開頭結(jié)尾還得試著“遙相呼應(yīng)”,中間部分的敘事還不可以重蹈別人的“覆轍”,文章內(nèi)中心還得深刻,主題還得新穎,用詞要優(yōu)美,造句得連貫……可以說,一篇好是大腦經(jīng)過九九八十一難而創(chuàng)作的一樣?xùn)|西。一篇好的可以讓自己的往事迅速在大腦里一閃而過,思路也可能堵在半路上,讓腦子變得一塌糊涂?傊,我寫的`每一篇都是經(jīng)過大腦的千萬種糾結(jié),千萬種語言組織,再經(jīng)過千百遍難以言狀的感覺練就而成的。燒腦!“燒腦”這個(gè)詞是我對最好的詮釋,也是我心里最真實(shí)的滋味!
寫還有一些規(guī)矩最是讓人頭疼,像是要表達(dá)自己的真情實(shí)感這一點(diǎn),你想一想啊,表達(dá)自己的真情實(shí)感這種事在生活中倒也不算什么,可是一旦運(yùn)用到上,哪敢寫什么不好聽的真話啊。全命題寫多了,只會控制學(xué)生的思想,可謂敢“夢”不敢“言”啊!真情實(shí)感運(yùn)用上去,只會是一篇偏題,要么是主題不健康的叛逆之言。
要知道,寫一篇優(yōu)秀是多么困難重重,“出口成章”這種事對我來說只是個(gè)想象而已。
有時(shí)候教材上太嚴(yán)肅化的題目已經(jīng)把我們的思維縮到了一個(gè)小圓點(diǎn)內(nèi),那是點(diǎn),不是圈!它已經(jīng)為我們剪去了想象的翅膀,還妄想著我們大膽想象。
寫,我對這個(gè)詞還是有點(diǎn)不知所措,我不知道它在你們眼里是個(gè)什么角色,但在我眼里,實(shí)在沒什么好滋味。
什么的滋味作文3
天空撕扯著稀薄的云,任由歲月飄飛,落成了雪寒。寒風(fēng)如利刃,刺得萬物生疼?諝獗,鉆于人們所裸著的每一寸肌膚中,我裹緊了外套,快步走進(jìn)書店里。
我穿梭在一排排文學(xué)著作中,忽地,望見一個(gè)拄著拐杖的人,看上去三四十多歲,正向店員詢問海子的書在哪里。他問得很詳細(xì),甚至問到了書的外皮是怎樣的,我一頭霧水:這還需要問嗎?估計(jì)店員也是這么認(rèn)為的,甚至連頭都沒有抬起一下,整理書本的手依舊不停:“就在前面那個(gè)書架上,你自己找找吧!蹦侨怂坪踹想說些什么,最終還是沒有說出口,只是默默往前走。我似乎在他的背影中看出了幾分落寞,幾分無奈。
他的步子走得很緩,手中的拐杖一下一下向前探著,另一只手往前方伸展,似乎想要觸摸到什么?吹竭@個(gè)怪異的舉動,我的腦海中冒出了一個(gè)念頭,他不會是盲人吧?為了看得更細(xì)致,我不自覺地跟了上去。
他停了下來,原來他的.手已觸到光滑且堅(jiān)硬的木頭了。立在了書架前,他反而顯得不知所措,他的手從左面抬起,又到右邊放下,不知書到底是哪本,還像是緩解尷尬似的,握了幾下拳頭,又漫無目的地張開,其實(shí),海子的書就在他面前,他總是下定了決心般,蹲下,從最低端開始,手撫過一本書。我看著如此多的書,不知他要尋到何時(shí),便將書遞到他的手邊,他一愣,“這就是海子的書!蔽野褧七M(jìn)他的手中,他站起,臉轉(zhuǎn)向我,嘴角扯出笑意,聲音因激動而微微顫了起來:“謝謝,謝謝……”。
他的眼珠鑲嵌在空洞無神的眼眶里一動不動,此前,雖然我心中雖早有了準(zhǔn)兒,可依舊被怔了一驚。爾后,才反應(yīng)過來:“哦,不客氣!
他將那本書視若珍寶地圈在了懷中,歷經(jīng)滄桑的臉在此刻卻有些許動容。她抿了抿嘴,對我說,曾經(jīng)有一位故人,為他讀過海子的詩,他一直想買一本孩子的書。他還提到,他特別喜歡海子寫過的一句話,“面朝大海,春暖花開!彼肫穱L那種明亮的滋味,話起這句時(shí),他的眼前仿佛豁然開朗,大海上的磷光和春里花朵的明艷一下子呈現(xiàn)在他的心里,即使看不見文字,也想從心底里去感懷。
我想,他的心里一定裝了無垠的大海,同時(shí)裝了一朵朵接受陽光洗禮的鮮花。我也莞爾,捧著那本使心靈明亮的書,出了店,仿佛不再寒冷,因?yàn),心底亮了,心里暖了?/p>
什么的滋味作文4
【我品嘗了努力的滋味】
還記得小時(shí)候,父親買來一輛綠色腳踏車,小巧玲瓏,車后的兩個(gè)小輪更是吸引我的眼球。
當(dāng)看見早已讓我夢寐以求的腳踏車后,立馬開心的跳了上去,當(dāng)然有后面兩個(gè)小輪子的幫助,我不僅沒有摔跤,還很熟練的騎了起來。
第二天,剛剛吃完早飯的我嘴還沒擦干凈,就奔向了腳踏車?蓜傋先,我卻摔了一跤,這,難道是我嘴還沒擦干凈的懲罰嗎?我跳下車,才發(fā)現(xiàn)原來是父親把一個(gè)小輪卸下來了,這令我感到生氣,就去找父親“講理”,“老爸,為什么要卸下一個(gè)輪子?”我既生氣又好奇地問。“別看你現(xiàn)在會騎腳踏車,可一旦卸下一個(gè)輪子的話呢?如果你總是靠著這后面的兩個(gè)小輪,那只會永遠(yuǎn)也學(xué)不會騎腳踏車,”父親語重心長的對我說“如果步入了社會,總是一味依賴他人,又怎么能行呢,有些事情,自己終究還是要學(xué)會的。”聽了這一番話,原本感到憤怒的我像被潑了一盆冷水,瞬間羞愧得低下了頭……
受父親這一番話語的影響,我開始了一次“尋找平衡之旅”。父親扶著后座,我騎著腳踏車,以至于后來父親將兩個(gè)小輪都卸下來了。在寬闊的廣場上,我在前面看著道路,父親在后面看著我,默默的指引著我,經(jīng)歷了多少次失敗,多少次摔跤,終于在他最后一次放手之后,我們之間付出的所有努力都成功了。濕潤,模糊,眼眶中被不爭氣的淚水填滿,隨后,如斷了線的珠子落下,我終于結(jié)束了這場“尋找平衡之旅”。
回來,母校的大門永遠(yuǎn)為你們敞開!碧貏e是在聽到班主任李老師的那句“我等著你們驕傲的回來”的時(shí)候,我的心口就感覺辣辣的,眼睛立馬也紅了,淚水無聲無息地滾下臉頰。那一刻,腦袋瓜一片空白,之前向往的解放、自由、平等原來是這種滋味,酸酸的,澀澀的,長大的同時(shí)原來需要付出承受失去一部分作為代價(jià)。我那朝夕相處了六年的同學(xué)們,對我近乎寵愛的師長們……我所有小學(xué)的一切,別了!在失去你們的那一刻,我很后悔,后悔自己沒早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你們的美好,沒能珍惜和你們一次次的.相聚,哪怕就是此刻的我們不愿意離開,都是不可以的,小學(xué)時(shí)光已如流水,一去不復(fù)返了。
如今,我們在這兒分開,彼此將進(jìn)入到不同的中學(xué),開始我們?nèi)松辛硪欢螌W(xué)習(xí)的旅程。想到這了,淚如泉涌,更是擦都擦不完。我第一次體會這種滋味,酸的讓我好痛。
雖然失去很痛苦,但是我的人生才剛剛開始,我不能總在失去的滋味中萎靡不振,而我更需要的是痛定思痛,發(fā)憤圖強(qiáng),化痛苦為動力,珍惜當(dāng)下的一切。要不,在我的中學(xué)畢業(yè)典禮上,我又該重蹈覆轍了。
什么的滋味作文5
“哇哇!”妹妹哭了,而我卻委屈地站在一旁,頭低得要埋進(jìn)脖子里了。
事情是這樣的,妹妹總是纏著我,要和我玩捉迷藏。我禁不住她的威逼利誘,便答應(yīng)了,“我來藏,你來捉,好不好?”蹲下身子的我和顏悅色地問道。妹妹的大眼睛上下轉(zhuǎn)了幾下,似乎有什么預(yù)謀!昂!”妹妹認(rèn)真地回答。我躲進(jìn)了書房,誰料就在我準(zhǔn)備關(guān)上門的那一刻,妹妹扒住了書房的門,于是,她的手光榮的'被擠了?墒,這整個(gè)過程明明還不到60秒!
“咯噔咯噔!”媽媽踩著高跟鞋趕來了,一場猛烈地暴風(fēng)雨即將來臨。媽媽看著妹妹詢問她怎么了?只見妹妹小嘴一歪,小臉一皺,“嗚嗚,哇哇!”。隨后,媽媽扭頭看向我,喊道:“你怎么看妹妹的?!你能不能認(rèn)真負(fù)責(zé)點(diǎn)!”頓時(shí),心酸、委屈涌上了我的心頭,媽媽那尖利的聲音似乎要將天花板刺穿,同時(shí)我的心也被刺出了一個(gè)深深的洞,空蕩蕩的,憤怒便涌了上來。
我漫不經(jīng)心地走回書房,聽著妹妹那“呵呵”的笑聲,攪得我心煩意亂;氐綍,靜靜地趴在書桌上,空空的心早已被委屈占滿,淚水涌了出來……
什么的滋味作文6
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受,那一次被人騙的都不知道了方向。
一次我在用電話問別人家的時(shí)候,他說,我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市,哪知,我找到了那個(gè)地方,他就在窗戶里面看著我用電話說:“喂,能聽見嗎?你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧,你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家!”那時(shí)我就想買袋黃瓜去吧,就去他家買吧,但那里不是,一過去就看見了幾條大狗追著我跑,這時(shí)我也知道自行車跑不過狗,但是還是要看看的,道上的人以為我在遛狗所以沒有人來管,其實(shí)他們想錯(cuò)了,世界上那有遛狗遛的那么快的.,差不多快趕的上汽車了,別人都不敢過馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家,可是眼看就要跟上了,就在剎那間我就一下子從車上跳下來跑到那家商店,我看見了那個(gè)給我打電話的人,把我騙半天了,還讓我差點(diǎn)被給要到,我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆,那個(gè)人說:“是四塊錢”我聽成十四塊錢,什么那么貴,我就說:“什么,那么貴是十四塊錢”他說:“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜,“我不買了”那個(gè)人連忙說:“不是是!四塊錢”這才對。
哎!又被騙了。
什么的滋味作文7
讀書可謂是一件苦差事。剛?cè)胄W(xué)時(shí),母親就告訴我一句話:學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)很苦,只有不斷學(xué)習(xí),不斷爭取好成績,才會有收獲。
開始,我不以為然,但漸漸的,我覺得局勢有點(diǎn)兒不對了。讓我記憶猶深的一次語文課上,老師正在講課文,忽然一只小蝴蝶張開翅膀,從窗邊飛過了,我看它那婀娜多姿的身態(tài)以及那兩只絢麗的翅膀,不由地著了迷,沒心思聽課。忽然,我好似感覺到同桌在叫我的名字,當(dāng)我把頭扭過去時(shí),我才如夢方醒,原來老師在叫我回答問題!但我上課卻在看蝴蝶,啥也沒聽,面對老師的神情以及同學(xué)們奇怪的'目光,我萬分窘迫,臉紅到了耳根,當(dāng)時(shí),我恨不得找個(gè)裂開的地縫鉆進(jìn)去。上完課后,我被叫到辦公室,老師用溫柔的語言提醒我:“下次上課思想可不要開小差了!”
接近考試了,我一臉焦急,平時(shí)不怎么聽課的我這次會考好嗎?我懷著一顆緊張的心奔赴考場。
一天后,考試成績出來了,我考得很差,大概在班級十多名左右,這可是小學(xué)一年級啊!現(xiàn)在我都考得這么差,以后上了高年級,我的成績會不會跌入谷底呢?我驚惶不安地想著以后的生活會怎么樣,于是,從這時(shí)候起,我發(fā)誓,今后一定要苦讀書,不論再苦,再累,學(xué)習(xí)都是主要的,玩是次要的。我于是一直懷著這顆學(xué)習(xí)的心,我想,它一定能用好成績回報(bào)給我。
就這樣,我學(xué)會了如何學(xué)習(xí),于是,從那以后,我上課開始認(rèn)真聽講,遇到不懂的問題課后去問老師,也就是從那時(shí)起,我的單元考試成績登時(shí)從谷底升到了天空,從地獄升到了天堂,最終,在期末考試時(shí)獲得了雙百的好成績。這就是“學(xué)富五車”的好成果。
人生就像一架紙飛機(jī),它會隨著時(shí)間推移,逐漸升高,到達(dá)人生巔峰為止。學(xué)習(xí)也是如此,必須有苦再甜,才能有所作為。
什么的滋味作文8
橘色的實(shí)心球在空中勉強(qiáng)飛行了極短的時(shí)間后,便如同一只失去翅膀的飛鳥,連同我最后的希望一起,重重地砸在地面上,向前滾了幾步,不動了。唉,我長嘆一口氣,最終還是輸了。
聽不清楚裁判老師喊出八強(qiáng)的聲音,我腦海中一片空白,扭過頭,不再去看那歡樂卻又殘忍的場面,卻無意瞟到了為我加油的同學(xué)正默默離去,一轉(zhuǎn)身,我向自己班走去,心中卻充滿抱怨與不甘:為什么進(jìn)入決賽的不是我?
回到班級,看著同學(xué)們期待而又急切的眼神,我的心再次被隱隱刺痛,抱歉地?fù)u了搖頭,他們眼里的`光芒一散,但隨即,那失望的神情便消失了,取而代之的是陣陣安慰:“沒事,下次還有機(jī)會!薄斑@算什么,沒什么大不了的,別在意!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,接受了大家的善意,但心中卻變得更加難過與不甘,F(xiàn)在的安慰與關(guān)心如果能變成勝利的肯定與贊美該有多好!
時(shí)間不斷流逝,終于,廣播里傳來了我最不想聽到的聲音:“下面宣布初二男子前擲實(shí)心球獲獎名單!蔽业拖骂^,告訴自己不要在意,但那廣播的聲音卻變得越發(fā)清晰,“第一名…第二名…”一個(gè)個(gè)字無情地捶在我的心上,我不由得又想起當(dāng)初的情景:如果我再往前走一步,如果我再把球扔高點(diǎn),如果第一次沒有踩線,如果……
下午,運(yùn)動會結(jié)束了,看著同學(xué)們脖子上閃閃發(fā)光的獎牌和臉上燦爛的笑容,想想自己忙碌了半天卻一無所獲,我不由得又是一聲長嘆。為什么取得名次的不能是我?為什么獲得獎牌,獎狀的不能是我?為什么榮譽(yù)和掌聲非要與我無緣?為什么……?
唉,還是不甘心!
什么的滋味作文9
我相信你們都是正常人,很快樂地生活著。但你們有嘗試過像殘疾人一樣獨(dú)臂生活的滋味嗎?我想你們應(yīng)該沒有嘗試過吧!但是,在今天下午,我真真切切地感受過了獨(dú)臂的滋味,是那么地麻煩、辛苦。
今天下午的最后一節(jié)課,我們文學(xué)社的同學(xué)紛紛來到閱覽室,礦老師的身影也出現(xiàn)在講臺上!敖窆(jié)課呢,我們來玩一個(gè)游戲——獨(dú)臂穿衣,我們假設(shè)自己是一個(gè)獨(dú)臂的殘疾人,用一只手來穿衣服另一只手放在褲袋里,不許動。懂嗎?”曠老師介紹說!芭!蓖瑢W(xué)們應(yīng)了聲,“……”便在下面七嘴八舌地議論開來!昂昧,大家安靜下來!全部起立!把外套脫下,放在桌子上,一只手放進(jìn)褲袋里!蔽覀冸S著曠老師的話,一步步地跟著做。
“開始!”曠老師喊了一聲口令后,同學(xué)們紛紛冉冉地開始用一只手穿起衣服來。我把衣服拿起來,一只手伸進(jìn)袖筒,正準(zhǔn)備穿進(jìn)去,可是衣服就是那么不聽話,被地吸引力硬扯著,衣服直往下掉。就在這快要掉在地上的千鈞一發(fā)時(shí),我靈機(jī)一動,把手高舉起來,衣服馬上沒有往下掉了,然后我把手輕輕地抖動著,慢慢地,我已經(jīng)穿進(jìn)了一只袖子。接著我把身體側(cè)到“獨(dú)臂”那邊,用穿進(jìn)了袖筒的手扯了扯衣服的另一邊,把它跨上肩膀,在擺正整件衣服。最后一步,也是最難地一步,就是把拉鏈拉上了。我用右手努力地把一個(gè)拉鏈卡在另一個(gè)拉鏈上,可它卻像一個(gè)淘氣的娃娃,總部聽我指揮。后來,妙殷看到我心急如焚、狼狽不堪的樣子,她幫我抓著一個(gè)拉鏈,我又用右手把另一個(gè)拉鏈卡在她抓住的拉鏈上。最后,我用右手的中指按住拉鏈,拇指和無名指夾住拉鏈匙往上一步一步地拉。拉了大約五厘米后,我有蹲了下去,用兩只腳夾住衣服,右手“吱”地一拉,全都拉上來了。我沾沾自喜地坐了下來,看著其他同學(xué),他們穿衣服的花樣可真是五花八門:有的`咬住袖口,有的靠在墻壁上,有的靠在桌子上,還有的趴在地上……
通過這個(gè)游戲,我的感觸很深。光是“獨(dú)臂”穿衣服都這么難,那殘疾人平常的生活,豈不是更難了嗎?我由衷地知道他們的苦衷,我們不可以歧視他們,應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)他們。同時(shí),我們也要珍惜自己所擁有的,不要等到失去了才懂得珍惜。
什么的滋味作文10
人的一生中,最值得慶幸的事,莫過于有一個(gè)知心的朋友。
在你傷心時(shí),他會安慰你;在你困難時(shí),他會幫助你;在你失望時(shí),他會鼓勵你;在你摔倒時(shí),他會扶起你。這就是朋友,他會在你被別人欺負(fù)的時(shí)候挺身而出。沒有朋友的人是可憐的,因?yàn)樗w驗(yàn)不到友誼;出賣朋友的人是可恨的,因?yàn)樗褎e人對他的好當(dāng)做是理所當(dāng)然的。
在一次比賽中,因?yàn)閷Ψ降氖韬,使我受傷了。這時(shí),在一旁的同學(xué)們紛紛趕過來看我,問我怎么樣了,在場的人,有些是我玩得要好的`,有些是我平時(shí)根本不講話的,還有些是我的“死對頭”。看著這一張張熟悉而又陌生的臉。我的眼淚不禁流了下來。我很慶幸自己有這樣的同學(xué),在我受傷的第一時(shí)間跑來關(guān)心我,而不是在一旁看熱鬧。那一刻,我真真正正地體驗(yàn)到了友誼的滋味,這件事讓我感動了許久。經(jīng)過這次事情后,我和同學(xué)們都漸漸談開了,我發(fā)現(xiàn)一些人平時(shí)嘴上厲害,可心地好,一些平時(shí)討人厭的,也會關(guān)心你、在乎你。如果你憂郁了,他會過來問你怎么了,如果你傷心了,他會過來拼命地逗你笑,這些小舉動會讓你很開心,是因?yàn)樗麄儠P(guān)心你。
孟子說過“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心”。有一個(gè)知心的朋友,勝過你有萬貫家財(cái);有一個(gè)知心的朋友,勝過你有至高無上的權(quán)力。一些身份地位高的人,沒有朋友,就是因?yàn)樗麄儾辉阜畔律矶魏推渌私徽劊灰阍敢,就會交到許多知心的朋友。還有一句話,要請大家記住:“要記得每一個(gè)對你好的人,因?yàn)樗麄儽究梢圆贿@么做!
什么的滋味作文11
愛是生活中最大的財(cái)富,因?yàn)橛袗郏畈哦嘧硕嗖省?/p>
我是一個(gè)幸福的孩子,天天都被愛所普照,愛溫暖著我的全身。
老師是我的園丁,關(guān)愛著我。在語文課上,吳老師叫我回答問題,我扭扭捏捏地站起來,磕磕巴巴地回答,聲音小得連我自己都聽不清。老師對我充滿信心地說:“希望你上課能多舉手回答問題,說話大方些,老師相信你會出色表現(xiàn)的!”我看著老師那滿眼的期望,我心里酸酸的,也暖暖的`,老師那甜甜的話語讓我重拾信心,立即下決心,從此改掉這個(gè)惡習(xí),讓老師滿意。啊,愛是酸甜的。
父母是我的避風(fēng)港,但有時(shí)我也會受到逼迫。4歲那年,我在媽媽的生拉硬拽下,鼻涕一把淚一把地進(jìn)了古箏班。當(dāng)時(shí),我認(rèn)為媽媽太殘忍,但現(xiàn)在長大了,我知道了這是媽媽的愛,是讓我有個(gè)一技之長。我現(xiàn)在對古箏的聲音漸漸入迷了,聽到外面的小朋友追逐嬉戲的聲音,我也不心飛,雖然有些勞累,但是我的水平卻有了很大提高。當(dāng)我自己能彈奏出自已喜歡的歌曲后,心中頓時(shí)妙不可言――就像《學(xué)貓叫》中的“喵,喵,喵”。啊,愛是苦中帶甜的。
朋友如知己,在我因失敗而傷感時(shí),他會用富有愛的語言安慰我,使我從失敗的陰影逃脫,樂觀面對現(xiàn)實(shí),準(zhǔn)備迎接下一次成功的曙光;當(dāng)我成功時(shí),他還會時(shí)刻時(shí)提我不要驕傲,共同努力,讓我取得更大的成績。啊,愛是清涼的泉水,是甘美的。
愛是變化不窮的,是多姿多彩的。愛在生活的每一個(gè)角落,每一個(gè)細(xì)節(jié)。因?yàn)橛辛藧,生活才充滿希望,它能為我們提供更大的財(cái)富。愛是生活中必不可少的,我每天都能嘗到愛的滋味!我會在這濃濃的愛意中全力以赴,爭做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,用自己的努力換取更大更好的成績來回報(bào)這些愛!我愛這“愛”的滋味!
什么的滋味作文12
我一天天長大,經(jīng)歷漸多,體會漸多。這種種滋味就像藏在水底的珍珠,其中有一顆因常被回憶打磨,格外明亮圓潤。
一天中午,聽說就要進(jìn)行一場摸底考試,我很高興,因?yàn)槲乙话愣紩己芨叩姆謹(jǐn)?shù)。
到了下午,我們開始考試,我寫完了,一道一道題的進(jìn)行檢查,一直到收卷子為止,我才停筆。我得意洋洋地看著同學(xué)們,信心十足地等待著老師念我的.分?jǐn)?shù)。可是老師一念分?jǐn)?shù),我傻了,我才考了70多分。我感覺好像晴天霹靂,心里一想,完了,回家我死定了。因?yàn)槊看慰疾缓,媽媽就會批評我,我已經(jīng)能想象出挨批評的畫面了。
我走在回家的路上,越想越著急,好像心里帶了一只小象一樣,走一步停一步,最后我一步也走不動了,好像一條腿有千斤重。
我終于慢慢地走到了家,但遲遲不敢敲門,在門外從門縫隙往里看,媽媽正在門口焦急地看著。我嚇得啪嘰一下坐在地上。媽媽聽見了,把門打開,說:“外面多涼啊!快進(jìn)來!”我跟媽媽說:“媽媽,我……我今天考試沒考好……”媽媽說:“沒事,下次進(jìn)步就好了,失敗是成功之母,一次考不好沒有關(guān)系!蔽曳浅s@訝,媽媽竟然沒有責(zé)怪我。張了張嘴,好像有許多話要說,卻不知該說什么好。心中暗想,為了媽媽這樣的體諒,我一定要更加努力認(rèn)真才行。
被體諒的滋味會一直珍藏在我的心底,陪伴我成長,給我溫暖力量。
什么的滋味作文13
在我們的日常生活中,經(jīng)常會嘗到“酸、甜、酷、辣”這四種不一樣的滋味:讓人一碰便全身麻痛的酸;讓人一碰便全身酥軟的甜;讓人一碰便全身崩潰的苦;讓人一碰便全身著火的.辣。
學(xué)校這次開展的軍訓(xùn),可謂是“酸、甜、苦、辣”俱全,讓我品嘗到了軍訓(xùn)的滋味。軍訓(xùn)頭一天,還沒出家門,便已興奮不已。樹枝上的“歌唱家”們正投入地歌唱著,為我加油;路上的汽車也紛紛鳴笛,為我鼓舞;太陽也要開始一天的工作,朝我微笑。
微風(fēng)吹著我們尚有稚嫩的臉龐,我們開始訓(xùn)練。教官開始先叫我們一些基本的口令、動作,讓我們消化一會后,又開始教一些新的東西。起先我們學(xué)得不亦樂乎,但隨著時(shí)間的推移,我們開始有些吃不消了,同學(xué)們紛紛叫苦,但教官仍在教一些東西。
太陽已開始漸漸從東向西移。我們開始午休。
下午的訓(xùn)練開始,在這毒辣辣的陽光之下,我們將要開始站軍姿的訓(xùn)練。太陽又開始西移,可太陽光依舊火辣。大家一動不動,好像已經(jīng)被太陽烤熟。軍姿站下來,大家都叫這里酸,那里痛。我也一樣,身上酸痛的厲害。
訓(xùn)練結(jié)束,放學(xué)了。這一天下來,“歌唱家”們已唱不出聲來;汽車也沒了力氣;太陽也將回家。我很開心,就笑。盒ξ乙呀岩稽c(diǎn)的胳膊;笑我一天下來的收獲;笑我身上的酸脹腫痛;笑我……我笑累了,可心里依舊是甜的。
一天過去,我的心中五味雜陳,我品嘗到了軍訓(xùn)的滋味。
什么的滋味作文14
我喜歡風(fēng)在我耳邊呼嘯,就像你不在身邊,但你離我的心如此之近。
夏天的風(fēng)很狂野,追逐著夕陽。隨著奶奶的呼喚,夕陽落在地平線上,整個(gè)村莊籠罩在淡淡的紅色之中。廣場上孩子們的笑聲像鐘聲一樣在村子里回蕩。我的眼睛禁不住往外看。“郁兒——”我渾身一激靈,放下碗,提起鞋就跑了出去。六月的風(fēng)很不平靜,奶奶粗啞的聲音傳來,“這個(gè)死去的女孩又跑了,碗沒有放好!薄霸琰c(diǎn)回來!迸馨∨埽椅孀∽煨α。六月的風(fēng)很溫暖。
風(fēng)有春天的溫暖,伴隨著又一年的新生活,有奶奶的鼓勵。梨樹上的小花蕾等著開花嗎?我牽著奶奶的手,走在一排排梨樹下。“姑娘,你有什么心事嗎?”我看著奶奶。她眼中渾濁的黃光顯示出無限的溫柔。我的眼淚從未停止。奶奶握緊我的手:“姑娘,不管你遇到什么困難,都不要放棄。看看這個(gè)萌芽的花蕾。它不是在等一個(gè)新學(xué)生!蔽姨ь^看著奶奶。春天的暖風(fēng)吹拂著她蒼白的頭發(fā)。我從來不認(rèn)為她漂亮,但在那一刻,我覺得她美麗的不是她的臉,而是她的心。風(fēng)吹著,又苦又甜,但它沒有止住我的眼淚。
秋天的風(fēng)很冷,卷起了所有的落葉。奶奶會永遠(yuǎn)離開我。嗩吶聲在鄉(xiāng)村回蕩。人們踩在落葉上,抓啊抓,就像踩在我的'心上。兩邊的樹在搖擺,落葉就像衰老的生命。它們無聲無息地返回地球。奶奶,風(fēng)很大。是你嗎?這風(fēng)怎么會變酸?
風(fēng)有冬天的寂靜,一切都在等著你,一切都埋在冬天,冬天的風(fēng)刺骨寒冷。想起奶奶,她最喜歡梅,梅是透著寒骨的,只是美麗動人。是奶奶告訴我如何在不感冒的情況下開出絢麗的花朵。奶奶,我會永遠(yuǎn)記得你。事實(shí)證明,冬天的風(fēng)也帶來溫暖。
我喜歡風(fēng)在我耳邊呼嘯。因?yàn)槟悴辉谖倚闹小?/p>
什么的滋味作文15
挨罵的滋味不好受,是因?yàn)槟羌虑椋@個(gè)滋味讓我銘記在心。
一次,我在家里看電視,一不小心碰到了一個(gè)杯子,杯子像流星般墜落,落在地上,“啪”的一聲,杯子給碎了,我心想:怎么辦,把姐姐最心愛的杯子打碎了,她肯定會罵我的',怎么辦?干脆一不做,二不休,看我來個(gè)瞞天過海,就算查住了我,我也可以玩一招偷梁換柱,我就不信了!就這么辦!
幸虧姐姐出去了,要不然她一定會聞聲而來,我就慘了,我正打算收拾碎片,“砰—砰”,仿佛有人來了。我立馬一驚,原來是對面有人的敲門聲,嚇?biāo)牢伊,我轉(zhuǎn)念一想:如果我倒進(jìn)垃圾桶,肯定會被發(fā)現(xiàn)的,我一定要藏到她不知道的地方。
她一回來,結(jié)果卻被她被發(fā)現(xiàn)了,她說了我一頓,真是太慘了。
哎,挨罵的滋味不好受!
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