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什么的滋味作文

時(shí)間:2025-12-16 01:11:02 好文 我要投稿

什么的滋味作文[集合]

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的什么的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

什么的滋味作文[集合]

什么的滋味作文1

  春光明媚的一天,我們五個(gè)家庭相約來(lái)到璇山下水庫,舉行一次親子野炊PK大賽。為了迎接這次比賽,我已經(jīng)在家里訓練了整整一星期啦!我期待著(zhù)大顯身手的那一刻,但我很快就發(fā)現,一切并沒(méi)有我想象中那么簡(jiǎn)單和順利。

  鬧別扭的火

  生火這事,我在老家的大灶已經(jīng)練得得心應手了。我自信地在爸爸搭好的石頭灶里放一些蓬松的松絲,點(diǎn)燃一張廢紙,把燃燒的廢紙塞進(jìn)松絲下面,松絲一下子竄起了火苗。我繼續放入一些松絲,看火燃燒得夠旺了,就把兩根干燥的竹片塞進(jìn)去。嘿,原本旺旺的火苗突然黯淡了下去。我連忙繼續塞松絲,可火苗就像鬧別扭的孩子,不知怎么的被得罪了,不但不肯重新變旺,反而連那點(diǎn)僅剩的火星也熄滅了。我只好抽出竹片,一切重頭來(lái)過(guò)。第一次失敗,讓我的心也跟著(zhù)火燒火燎的,我相信如果往心里丟下竹片,竹片一準會(huì )騰的一下燒起來(lái)。幸好,看看旁邊的伙伴,大家的情況都差不多。我沉住氣,按照訓練的步驟,放慢節奏,一步步穩穩地進(jìn)行?上,火苗并不買(mǎi)賬,直到我第四次嘗試,竹片總算引燃了。唉,野外生火,還真不容易呢!

  惡作劇的煙

  “咳咳咳……”哪里飄來(lái)的煙霧?不僅嗆得我直咳嗽,還讓我的眼睛不由自主地流下了眼淚!皩O麥,你哭什么?”我的哥們王澤遠笑嘻嘻地盯著(zhù)我問(wèn)!拔夷挠锌?我是被煙熏的好不好?”我大吼道!澳阏f(shuō)謊,我怎么沒(méi)有?”話(huà)音剛落,他也拼命地咳嗽起來(lái),一邊咳,一邊狼狽地揉著(zhù)眼睛。我哈哈大笑起來(lái),可沒(méi)笑幾聲,可惡的煙就趁虛而入,我再一次熱淚盈眶了。我連忙換了個(gè)位置,沒(méi)想到這煙居然認準了我,我轉到哪邊,它就往哪邊飄,我只好繼續淚流滿(mǎn)面。這一頓飯的功夫,我的眼淚抵得上大半年流的了。

  瞎搗亂的竹葉

  PK的最后一個(gè)環(huán)節是炒一碗菜,我的拿手菜是炒三丁。伴隨著(zhù)“茲茲”的聲音,胡蘿卜、筍丁、青豆在鍋里跳起了歡快的集體舞。突然,一陣風(fēng)吹過(guò),竹葉們紛紛飄落下來(lái)。糟糕,怎么落到我的菜里了。我不由得大叫起來(lái):“喂,跳舞歸跳舞,可不能瞎搗亂!”可竹葉哪里聽(tīng)我的,仿佛被香氣誘惑住了,奮不顧身地往我的.鍋里竄,好像要爭著(zhù)來(lái)品嘗我的手藝。這“不速之客”的大駕光臨,把我井然有序的節奏一下子全打亂了,我下意識地伸手去撈,啊——鍋里的高溫燙得我慘叫起來(lái)。眼疾手快的媽媽火速遞來(lái)一雙筷子,我?jiàn)A起竹葉把這幾個(gè)肇事的小家伙給請了出去。遺憾的是,竹葉是請走了,可我這碗菜,綠色的豆上仿佛加了一點(diǎn)瑕疵,黑黑印痕顯得特別明顯。唉,功虧一簣!

  這一次野炊,雖然狀況百出,但是我敢打賭:我肯定永遠忘不了,因為它讓我嘗到了堅持的滋味——只有堅持,才能看清困難的真面目,從而找到克服它們的方法!

什么的滋味作文2

  在苦惱、開(kāi)心、幸福的不同滋味中,讓我記憶最深的卻是批評的滋味。

  印象最深的是那個(gè)下著(zhù)小雨的周天上午,我去上鋼琴課,可是我的心里一直咚咚不停地打著(zhù)小鼓,因為這個(gè)周我一直沒(méi)有認真練琴。懷著(zhù)忐忑不安的心情,我磨磨嘰嘰地走著(zhù),平常只需要幾分鐘的路,今天卻覺(jué)得一直走不到頭。

  到了琴行,雙手被我搓得通紅,腦子里一片空白,像一張干干凈凈的'白紙。上課了,缺少練習的曲子加上我緊張的心情,使我彈得像單指蹦,老師生氣極了,眼睛里滿(mǎn)是不可置信,臉上也充滿(mǎn)了失望的表情,過(guò)了好一會(huì )兒,老師低聲問(wèn)我:“怎么聽(tīng)不到認真練習的曲子呢?”聽(tīng)完這句話(huà),我的眼淚如同河水一樣不停歇地向下流。老師心痛地看著(zhù)我,說(shuō):“老師知道你是一個(gè)要強的好孩子,出現這樣的結果一定是有原因的。再給你一次機會(huì ),下周交上一份滿(mǎn)意的成績(jì)單,能做到嗎?”我看著(zhù)老師,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  回家后,我每天都用心練習,手指像在鋼琴上跳舞一樣,動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲緩緩流淌。又到鋼琴課的時(shí)間了,老師聽(tīng)了我彈的曲子后,雙眼閃爍著(zhù)喜悅的光芒,毫不吝嗇地夸獎我彈得非常好。我的眼淚不由自主的流了下來(lái),不過(guò)這次是幸福的、開(kāi)心的、驕傲的、自豪的眼淚。我的心里五味雜陳,這次我飽嘗了批評的滋味,這讓我記憶深刻的批評,在我今后的人生路上都會(huì )警鐘長(cháng)鳴。

什么的滋味作文3

  也不曉得“老數”今日怎么會(huì )有這么多的事,安排了3道標題就促走了,唉,這不是給我增添累贅嗎?我……唉……

  教室里人聲鼎沸,這可苦了我了,作為班長(cháng),看到教室里亂成一窩,便大聲喊了幾聲,誰(shuí)知一點(diǎn)作用皆沒(méi)有,唉,要是班主任在,他們敢不聽(tīng)我的話(huà)?唉,無(wú)奈的我走向講臺,用教棒敲了幾下,我嚇唬他們,說(shuō):“你們再不安分,等班主任回來(lái),我好好把你們所干的事皆通知她,讓你們好難聽(tīng)她嘮叨,說(shuō)不定家長(cháng)還要來(lái)一次呢!”登時(shí)教室里幽靜下來(lái),這還差不多嘛,唉,真不曉得這5天我該怎么管他們呢?

  “快搬椅子,我掃地!”“大嗓門(mén)”莫伊扯著(zhù)嗓子喊。誰(shuí)曉得這一聲,激怒了“混世魔王”陳立峰。他拿著(zhù)掃帚追得莫伊滿(mǎn)教室跑,比較后躲到了我的身后:“班長(cháng),救救我!”我立刻攔住陳立峰,嚴肅地說(shuō):“站住,不需再追了,待會(huì )兒摔了咋辦!”立刻站住了,對我說(shuō):“班長(cháng),好不輕易班主任不在了,你就給我點(diǎn)自在嘛!”“自在?你什么意思?我說(shuō)過(guò)了,不能夠在教室里追趕,受傷了怎么辦?你給我好好檢查檢查!”“是,‘老班’你能不能回去了!”陳立峰嬉皮笑容的說(shuō)。 “那……好吧,你給我去面壁思過(guò)。ㄟ@是我們教師的規則,誰(shuí)做錯了事件,就要面壁思過(guò)。)”“嗯,好吧……”陳立峰乖乖地去墻角面壁思過(guò)。誰(shuí)知我剛來(lái)到,陳立峰就來(lái)到墻角,又開(kāi)端滿(mǎn)教室追莫伊。唉,要是教師在,我說(shuō)的'他們不敢不從,算了吧……

  惟一能管住我們這個(gè)“瘋人班”的班主任近日不在家,教室里成了我們的天下:課上課下不分,拍著(zhù)籃球滿(mǎn)教室跑,在教室里舉辦足球賽……就是走到“四萬(wàn)八千里”外,我們的叫聲還能聽(tīng)得一清二楚。

  飯后

  “班長(cháng),我想吃貨色,我餓……!”又是陳立峰!全班卻捧腹大笑!斑@才上課幾分鐘你就肚子餓了!你胃消化這么快!”我生機地說(shuō)。這時(shí),其余同窗也開(kāi)端說(shuō)說(shuō)笑笑的,不到半分鐘,教室里又亂成一糟,唉……我立刻管這個(gè),那個(gè)又吵了,管那個(gè),這個(gè)又吵了……唉……我真實(shí)忍辱負沉了:“誰(shuí)再談話(huà),我讓他做30道題!”“才30道題,我做30道‘1+1’就自在了吧!怎么又是他!我揪住他的耳朵,把他拉到墻角,讓他面壁。我前腳剛走開(kāi),他后腳就溜了,滿(mǎn)教室跑。唉,怎么辦……班主任不在,該班長(cháng)真苦!

  課上

  一天下來(lái),我肚子里一肚子火,嗓子喊得生痛生痛的。唉,還要再保持4天,該怎么過(guò)啊……班主任不在時(shí)該班長(cháng)的滋味真不難受!

什么的滋味作文4

  你們一定有過(guò)甜美的被夸獎滋味,那滋味一定很開(kāi)心吧?正相反,我卻嘗到了被挨打的痛苦滋味。

  有一次我正在玩王者游戲,拿起金箍棒向后羿打去,正當最投入的.時(shí)候,媽媽突然進(jìn)來(lái)了,站在我旁邊,我害怕的心直跳,不知道怎么向媽媽交代,媽媽怒氣沖天地把爸爸叫過(guò)來(lái)讓打我。告訴爸爸說(shuō)我不完成作業(yè),就知道玩游戲。

  爸爸就像抓鳥(niǎo)一樣,一下把我后背擰向他,扒下褲子,用皮帶抽我的屁股,不一會(huì )兒我的屁股就變成了紫紅色,火燒火燎,很難形容的那種感覺(jué)。

  我真后悔自己不該偷玩游戲,只好忍著(zhù)疼痛哭著(zhù)求饒爸爸:“我以后一定不在這樣了,求求你饒了我吧”!

  自從這次挨打后,我真的改掉了這個(gè)愛(ài)玩游戲的壞毛病。我再也不能挨打了,因為挨打的滋味可不好受!

什么的滋味作文5

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,太陽(yáng)溫和的照在大地上,教室里,同學(xué)們正拿著(zhù)作文本數字數。

  老師剛讓我們寫(xiě)完片段,就要求同桌互換數字數,如果沒(méi)有達到字數,就要再寫(xiě)一篇作文。我心心滿(mǎn)滿(mǎn),以為自己肯定達到了字數,可令我意想不到的是,我的同桌數了一會(huì )兒,忽然“嗯”了一下,他的`眉頭皺成了一團,看起來(lái)樣子很疑惑。我看見(jiàn)他這個(gè)樣子,心里不由得一驚,想:怎么了?難道我的字數不夠嗎?

  想著(zhù)想著(zhù),我忍不住問(wèn)他:“怎么了?”他疑惑地回答道:“你的次數沒(méi)有達到要求啊!蔽衣(tīng)見(jiàn)后臉“唰”得了一下變紅了,如同成熟的紅蘋(píng)果似的,一把搶過(guò)作文的,一個(gè)字一個(gè)字地數著(zhù)。不一會(huì )兒,發(fā)現真的沒(méi)有達到字數。我的心都快要提到嗓子眼了,額頭上冒出了許許多的小汗珠,心怦怦直跳,手緊緊地攥著(zhù)衣服角,感覺(jué)手上露出了冷汗,快要把我的衣服腳浸濕了。我又把作文本給了坐在后排的同學(xué),心里一直希望自己達到字數。

  在數的過(guò)程中我非常害怕,到了最后還是沒(méi)有達到字數,沒(méi)辦法,我只好拿起作文本去老師辦公室。到了門(mén)口我遲遲不敢進(jìn)去,那時(shí)候,我只感覺(jué)背后全是汗,都不敢大聲呼吸?墒堑阶詈筮是沒(méi)能逃過(guò),我只好硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去。

  那一件事可真讓我感到緊張、害怕,下次如果還有這種事的話(huà),我一定要認真地數好字數才行啊。

什么的滋味作文6

  “我要飛得更高,飛得更高,狂風(fēng)一樣舞蹈,掙脫懷抱,我要飛得更高,飛得更高翅膀卷起風(fēng)暴,心生呼嘯……” 90后的我們脆弱卻又堅強,憂(yōu)郁又陽(yáng)光,我們的口號是“我要我們的滋味”。我們的座右銘是“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”。

  我們每個(gè)人都于自己遠大的理想,我們朝氣勃發(fā),面對人生,命運和未來(lái)的生活,我們充滿(mǎn)自信。我們是非主流“頹廢“叛逆或昂揚向上,我沒(méi)有自己喜歡崇拜的明星,有自己獨一無(wú)二的性格,這是我們思想的.流淌……除了憂(yōu)傷我們還展現出樂(lè )觀(guān)的心態(tài),自信的品質(zhì)個(gè)性與自我的價(jià)值求索,開(kāi)放與包容。我們只是-我要我的滋味,活出我的精彩

  90年前的五月四日,當時(shí)的中國青年走向街頭要求民主與科學(xué),自此即造了偉大的“五四“運動(dòng),九十年后的今天,新一代的青年正在迅速的崛起,他們將用無(wú)悔的青春紀念這個(gè)青年最盛大的節日,今天,歷史的重任又落到了當代新青年——我們九零后的身上,在這個(gè)充滿(mǎn)爭議的群體上,青春仍然鮮明而生動(dòng),我們一次次紀念著(zhù)我們輝煌而曲折的成長(cháng)的歷程,一次次為我們積蓄著(zhù)厚重的力量,期盼著(zhù)勃發(fā)的那一天,我們九零后將接過(guò)前輩們的接力棒,書(shū)寫(xiě)出全新的篇章。

  二十世紀是先輩們的世紀,是七零后的世紀,是八零后的世紀,而二十一世紀的二三十年代,是中國實(shí)現偉大民族復興的年代,是我們九零后大顯身手的時(shí)刻,我們不僅要吸收來(lái)自世界各地的優(yōu)秀文化,還要向世界介紹中國優(yōu)秀文化,展示中國新一代的風(fēng)采。

  時(shí)光再苒,曾經(jīng)的迷茫者,現在已經(jīng)是社會(huì )的中間國家的棟梁,曾經(jīng)的憤青,已經(jīng)成長(cháng)為時(shí)代的弄潮兒,新長(cháng)征的先鋒,曾經(jīng)蒙憧的一代,也正意氣風(fēng)發(fā),躊諸滿(mǎn)志,隨時(shí)準備接過(guò)建設祖國,現代化的接力棒。

什么的滋味作文7

  調味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸,人生也是如此,有辛酸的事,有高興的事,有痛苦的事,有而有一件事讓我記憶猶新,它讓我品嘗了傷心的滋味。

  記得那時(shí)一個(gè)星期五的下午,我高高興興地拿著(zhù)我的期末考試的試卷沖出了學(xué)校大門(mén),這時(shí),我發(fā)現爸爸在校門(mén)口等待著(zhù),我想:“可以給爸爸炫耀一下我光榮的‘戰績(jì)’!蔽艺胫(zhù),忽然,一個(gè)念頭從我腦海里飄過(guò),“會(huì )不會(huì )發(fā)生了什么不好的事情?往常爸爸都不會(huì )來(lái)接我的呀!”先不管這些了,我飛奔到爸爸面前,爸爸的.話(huà)像一把刀子一樣,扎在我的心上,“你的媽媽來(lái)接你的時(shí)候,不幸發(fā)生了車(chē)禍,快去醫院看看吧!蔽殷@訝萬(wàn)分,“這是真的嗎?”我又問(wèn)道,爸爸說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)

  哽咽了:“是是真的!蔽覐娙套I水向醫院走去。

  到了醫院,我和爸爸到了媽媽的病房門(mén)前,我感覺(jué)醫院的白墻壁和白床單顯得讓人恐懼。

  走進(jìn)房間,媽媽正躺在床上,我再也忍不住了,我的淚水猶如涌泉般流了下來(lái),我趴在媽媽的床邊,我失聲的痛哭起來(lái)。不一會(huì )兒,有一位護士說(shuō):“你媽媽的傷勢不太嚴重,但暫時(shí)生活不能自理!甭(tīng)到后,我的淚稍微止住了一點(diǎn)兒,我發(fā)誓,一定要照顧好媽媽?zhuān)寙釂嵩缛湛祻汀?/p>

  后來(lái),回想起這件事的時(shí)候,他讓我品嘗了傷心的滋味,那段日子雖然不太好過(guò),但他讓我變得有責任心,讓我學(xué)會(huì )怎樣照顧媽媽?zhuān)鲌D報。

什么的滋味作文8

  每當打開(kāi)抽屜看見(jiàn)了那個(gè)魔方,便忘不了那次成功的滋味。

  那是讀四年級的時(shí)候,哥哥到我家來(lái)玩,看見(jiàn)哥哥手里拿著(zhù)一個(gè)魔方,我吵著(zhù)要玩,哥哥一本正經(jīng)的對我說(shuō):“嗯!,哥哥許諾,只要你三天之內把魔方還原和原來(lái)一樣,魔方就歸你!

  等哥哥走了我就不像以前那樣無(wú)聊了,我就坐在床上開(kāi)始了我的工作(把魔方還原)。我左扭扭,右扭扭好不容易才拼好了一條,可是又像弄另一條,我扭呀扭呀,又把弄好的一條又弄了回去,轉眼間晚上就到了,餓哦心里開(kāi)始緊張起來(lái)了,媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“不要灰心,要有耐心!蔽蚁耄簩,一定要有耐心,不能魯莽呀!我就耐心的扭著(zhù),到了睡覺(jué)的時(shí)間了,我在床上想——怎樣才能拼好。

  第二天到了,我接著(zhù)我原來(lái)的拼法,不到半個(gè)小時(shí)就完工了,我打電話(huà)給哥哥,哥哥過(guò)來(lái)了摸著(zhù)我我的頭說(shuō):“好把這個(gè)送給你。以后繼續加油,爭取一天之內完成魔方!蔽腋吲d的'說(shuō):“嗯,我會(huì )的!

  在這幾天里,我超常發(fā)揮,把我生活中的克星打敗了,獲得了魔方。當我手捧魔方時(shí),心里別提多高興了。我嘗到了成功的滋味,那滋味在我心里回蕩……

什么的滋味作文9

  小時(shí)候,我就很調皮,像只猴子,在屋里的桌子、椅子、柜子上上躥下跳,大人常常對我說(shuō):“看你,別的女孩子都文文靜靜的,像你,比男孩子還瘋!”我可不這么認為。

  我認為上學(xué)前調皮的滋味是甜的。那年我六歲半,快上學(xué)了,媽媽為了讓我適應環(huán)境,就帶我去參觀(guān)小學(xué)的校園。我剛走進(jìn)校園,正是下課的時(shí)候,整個(gè)學(xué)校笑聲、嬉鬧聲、游戲聲匯成一片,熱鬧極了,就像是歡樂(lè )的海洋。我快樂(lè )地說(shuō):“嘻,這個(gè)地方真好,每天都可以玩!”我得意洋洋地走在前面,像個(gè)小司令,后面跟著(zhù)個(gè)兵。每見(jiàn)到一個(gè)老師,我就沖到他(她)前面跟他(她)扮個(gè)鬼臉,過(guò)往的老師都說(shuō):“這個(gè)小孩子真可愛(ài)!”我聽(tīng)了更得意了,說(shuō):“老師真好,還說(shuō)我可愛(ài)哩!”爸爸媽媽聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):“如果你天天在這兒就好了,那我們就擺脫了一個(gè)小包袱!”哦,調皮的.滋味是甜的。

  不久,我果然上學(xué)了,可是上學(xué)并沒(méi)有像我想的那么輕松。上學(xué)后,我感覺(jué)到調皮的滋味是苦的。剛開(kāi)學(xué)那天,媽媽送我來(lái)到了學(xué)校。一張笑盈盈的臉把我迎進(jìn)了一(3)班這個(gè)溫暖的集體。剛進(jìn)來(lái)時(shí),我看見(jiàn)了一張張陌生的面孔,一雙雙黑亮的大眼睛。老師見(jiàn)了我,把我安排在第四排中間一個(gè)位置上。我的同桌也是個(gè)可愛(ài)的小女孩。我一來(lái),她就熱情地和我說(shuō)話(huà),我心中的一塊石頭總算落地了,那一張張臉我也覺(jué)得不再陌生了。過(guò)了好一會(huì )兒,老師把家長(cháng)送走后,把門(mén)一關(guān),微笑著(zhù)說(shuō):“大家上課,手要在桌上放平,不許說(shuō)話(huà)!碧炷,要求這么高!這么緊張的氣氛我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),不由得直起了身子,端端正正地坐好。過(guò)了一會(huì )兒,我上鎖的嘴再也忍不住了,就在下面和同桌說(shuō)起話(huà)來(lái),老師講的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。不料,老師發(fā)現了我們,她走到我們面前,用教鞭使勁打了一下桌子,吼道:“起立!我剛才講的是什么?”“是……是……”我們倆支吾著(zhù),半天說(shuō)不出來(lái),我從此以后再也不敢上課說(shuō)話(huà)了。哦,調皮的滋味是苦的。

  現在我已經(jīng)不再調皮了,可這段往事將永遠刻在我童年美好回憶的深處。

什么的滋味作文10

  一年一度的校運會(huì )馬上舉行,同學(xué)們都滿(mǎn)懷期待。

  這天班會(huì ),班主任站在講臺上,宣布運動(dòng)會(huì )的需要注意的地方!氨敬芜\動(dòng)會(huì )各班可用班費購買(mǎi)班服,并在運動(dòng)會(huì )上穿著(zhù)——”,“噢耶!”全班頓時(shí)沸騰了,就在這個(gè)時(shí)候,老師話(huà)鋒一轉,揚了揚眉毛,舔了舔嘴角:“因為班成本得所剩無(wú)幾,這次班服我看,不再計較吧!”剛還歡喜雀躍的大家,一聽(tīng)這話(huà)個(gè)個(gè)都皺起了眉頭,有些好似被搶了糖果的孩子,趴在桌上一動(dòng)不動(dòng);有些急得抓耳撓腮,活像一只看見(jiàn)月亮掉入深井的猴子,但卻沒(méi)一個(gè)人敢站出來(lái)反對。見(jiàn)此,他理了理身上的名牌西服,捋了捋他那頭稀疏的頭發(fā),慢悠悠地繼續說(shuō)道:“假如大伙真想要一套班服,更不是不能的,但我說(shuō)了班費已經(jīng)沒(méi)了,你們要買(mǎi),就自行組織吧!”下面第三傳來(lái)一陣騷動(dòng),每學(xué)期飯店都會(huì )退給每一個(gè)同學(xué)50元,除去期末花掉百來(lái)塊錢(qián)買(mǎi)獎品外,應該還剩余不少,現在卻說(shuō)“所剩無(wú)幾”,實(shí)在讓人難以信服。我滿(mǎn)心的疑問(wèn),不禁在底下問(wèn)了一句“班費都去哪了?”

  面對這突如其來(lái)的質(zhì)疑,班主任先是一愣,好像壓根兒沒(méi)想到會(huì )有人質(zhì)疑他,接著(zhù)一下子就生氣了——他眼睛瞪著(zhù)我,臉上的肉擰成一團,頭發(fā)中邪了似得根根豎起,額上青筋暴跳,他一把揪住我的耳朵把我拎了起來(lái),氣的面紅耳赤。一股緊張的味道在班級里慢慢地彌漫開(kāi)來(lái)。他喘著(zhù)粗氣,嘴角上下抖動(dòng)“你,給我滾后面站著(zhù)去!”前座的.同學(xué)轉過(guò)身來(lái),先是眉毛上揚,張大嘴巴,想怎么說(shuō)但終究沒(méi)說(shuō)出口,繼而搖了搖頭,轉過(guò)身去。我這才意識到犯下大錯,卻已沒(méi)辦法彌補,只好在全班同學(xué)的“注目禮”下,硬著(zhù)頭皮站到了角落里。

  就如此,我嘗到了被罰站的滋味。雖然,這次師生間的矛盾由我挑起,作為一名學(xué)生,我沒(méi)顧及老師的臉面,在課上隨意講話(huà),無(wú)所顧忌,甚至有的標新立異?衫蠋熞灿胁粚Φ牡胤,面對學(xué)生的質(zhì)疑,不是給出一個(gè)適當的講解,而是容易暴力地體罰學(xué)生。

  就如此我嘗到了被罰站的滋味。

什么的滋味作文11

  在人生中,酸、甜、苦、辣這四種滋味在生活中摻雜著(zhù)。酸的時(shí)候,你會(huì )感到涌上心頭的難過(guò);辣的時(shí)候,你會(huì )感到這世間沒(méi)有的激情;甜的時(shí)候,你會(huì )感到這世界別具一格的快樂(lè );苦的.時(shí)候,你會(huì )感到身邊的某一位朋友的困苦、某一位親人的辛苦。

  媽媽?zhuān)@兩個(gè)字并不陌生,每天都會(huì )接觸到,因為她是這個(gè)世界上每個(gè)孩子最重要的人。你過(guò)生日的時(shí)候,總會(huì )笑的比花兒還甜,媽媽在旁看著(zhù),嘴角的笑容總蓋不住他藏在心中的喜悅,可你知道嗎?今天,是對于天下母親來(lái)說(shuō),最艱難的一天——--母難日。他們?yōu)樯挛覀,留出了多少汗水、花費了多少力氣,但他忍著(zhù)、忍著(zhù),只待嬰兒落地哇哇的哭聲,他才放心了下來(lái),迫不及待地想看看這個(gè)誕生的新生命。

  如今,我們?yōu)榱艘患∈,就和媽媽吵嘴,甚至離家出走,并以結束生命的方式來(lái)對待她們,你可知他們心里怎想?媽媽含辛茹苦地將我們養大,努力賺錢(qián)供你讀書(shū),苦口婆心地教我們要懂規矩,講禮貌,為的是什么?只不過(guò)是想讓我們有一個(gè)更好的前途罷了。所以,當你罵媽媽的時(shí)候,請想一想,你在做著(zhù)怎樣一件大逆不道的事!

  如今,媽媽每天下班回來(lái)很晚的時(shí)候,讓你幫她做一件家務(wù)活,你卻不耐煩,不想和他說(shuō)話(huà),不想去做,甚至還大發(fā)雷霆,這時(shí),你有讓她們的心里怎樣想?請你看看媽媽額頭的皺紋,已經(jīng)微白的頭發(fā)和她那疲倦的眼神吧。他老了!老了……

  “如果你是一位母親,看到自己的孩子這樣對你,你心里怎樣想?”我媽媽經(jīng)常會(huì )這樣問(wèn)我,而我總是哽咽不語(yǔ)。

  媽媽?zhuān)男量嗍侨煜碌娜瞬荒鼙鹊,她在照顧我們時(shí),就像在做一件沒(méi)有酬勞的工作……

什么的滋味作文12

  愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!

  記得小的時(shí)候,母親帶我出去玩走著(zhù)走著(zhù)摔了一跤,母親并沒(méi)有馬上扶我起來(lái),而是一邊蹲下一邊鼓勵我自身站起來(lái)。我那時(shí)不懂事就坐在地上哇哇地哭了起來(lái),直到哭累了就嘗試自身站起來(lái),一次、兩次……最后終于自身站起來(lái)了。雖然只是摔了一跤自身站起來(lái),但對于小小的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)較大的成功了。

  六歲那年,母親給我報了游泳班,我以為學(xué)游泳很容易,哪知道學(xué)起來(lái)并不輕松,我一開(kāi)始覺(jué)得只要大口吸氣身體就能浮起來(lái),用腿劃幾下就能游了,可是自身的腿像灌了鉛一樣抬起來(lái)吃力的要命,后來(lái)教練跟我說(shuō)要先學(xué)習憋氣,再一步一步來(lái)。后來(lái)學(xué)完憋氣就開(kāi)始學(xué)習基本功了,我的手從中間劃開(kāi),腳一直上下?lián)]動(dòng)著(zhù),剛開(kāi)始感覺(jué)還不錯,后來(lái)感覺(jué)身體在慢慢向下沉我就開(kāi)始慌了,動(dòng)作全亂了,換氣的時(shí)候變成了向上憋氣、向下吸氣,這讓我咽了一大口水,嚇得我一下從水里竄了出來(lái),那滋味真心不好受。教練把我拉上了岸并鼓勵我說(shuō)“別緊張,你已經(jīng)很棒了,休息一會(huì )兒再試試!蔽覜Q定再次下水,一定要學(xué)會(huì )游泳。我深深地吸了一口氣,一下鉆到了水里按照教練的`方法要領(lǐng)不停地做著(zhù)動(dòng)作,終于我學(xué)會(huì )了游泳。

  大膽而自豪地承認成功吧!認認真真地品味自身的每一次成功吧!從品味中吸取成功的經(jīng)驗,點(diǎn)燃智慧的火種從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在吧!

什么的滋味作文13

  盛夏,樹(shù)成蔭,有那么一群孩子,在等待彼此的離別;樹(shù)斜,繁星綴,有那么一個(gè)班級,在準備著(zhù)緊張的升學(xué)考;清風(fēng),花正開(kāi),有那么幾個(gè)人,在黑夜里為別離獨自流淚。

  坐在這教室的學(xué)生走了一屆又一屆,我們卻好像從來(lái)沒(méi)有想過(guò)有一天,我們也會(huì )分開(kāi)。桌上斑駁的刻痕,“友誼地久天長(cháng)”,不用說(shuō),一定是我們班那幾位要好的朋友刻下的,“啊,又沒(méi)考好”看吧,這就是我們班那個(gè)整日抱著(zhù)書(shū)卻一直抱怨考不好的“四眼仔”,“堅持就是勝利”這是我們鼎鼎大名的班長(cháng)大人刻下的……我摸了摸這些現在看起來(lái)幼稚極了的痕跡,思緒卻又飄回到那年盛夏。

  “快快快!趕緊寫(xiě)!老師要來(lái)了!”我一聽(tīng),撫了撫壓皺的.書(shū)角,充耳不聞。幸好我寫(xiě)好了他的同學(xué)錄,要不然可吵死了。我雖不理,但心中猶自慶幸著(zhù)?粗(zhù)同桌被煩的恨不得撓頭,我忍不住笑了起來(lái),其實(shí),“話(huà)嘮”的人還是很好的,為人仗義,就是話(huà)有點(diǎn)多。

  “喏,你的,記得快點(diǎn)寫(xiě)哈!”

  “知道啦知道啦!怎么這么多,我要寫(xiě)到什么時(shí)候!煩死了!”

  一聽(tīng)就知道又是傳同學(xué)錄的事情,今天已經(jīng)是期末考前一天了,我們不僅不緊張,還顯得格外興奮,個(gè)個(gè)都恨不得明天就放假。

  放下筆,我揉了揉發(fā)脹的太陽(yáng)穴,看監考老師收起試卷。拎著(zhù)筆袋回到教室,看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩聚在一起說(shuō)著(zhù)什么,一片熱熱鬧鬧的場(chǎng)景。大家看起來(lái)都很開(kāi)心,臉上洋溢著(zhù)笑容,就在大家正聊得歡的時(shí)候,班主任喚我們收拾東西出去排隊,教室里“嘩”的一聲安靜了,所有人臉上的笑容都不見(jiàn)了,每個(gè)人都沉默而機械的向書(shū)包里塞著(zhù)東西。不知是誰(shuí),輕輕吸了一下鼻子,我看見(jiàn)同桌,一向很少哭的一個(gè)大男生,也慢慢紅了眼眶。我沒(méi)有安慰什么,此時(shí),說(shuō)什么都顯得蒼白無(wú)力。

  走出教室排隊時(shí),三兩個(gè)玩得好的女生抱在一起,小聲抽噎著(zhù),嘴上說(shuō)著(zhù)矯情的男生也迅速抱住自己的好哥們。我也抱住了自己的閨蜜們,緩緩地笑了,發(fā)自?xún)刃牡男α,帶?zhù)淚的笑。和同學(xué)一一道別,一顆晶瑩而滾燙的淚滑進(jìn)嘴角,繼而我再也忍不住,緩緩哭了起來(lái)。

  原來(lái),淚是同分別一樣的滋味,一樣的苦,一樣的澀。

什么的滋味作文14

  愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈,他嘗到了成功的滋味;牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后,發(fā)現了萬(wàn)有引力定律,他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味,我也不例外!

  成功象是酸酸的石榴,回憶著(zhù)自己投稿的過(guò)程,酸酸的,幾度碰壁,因為自己的寫(xiě)作水平的確不太高超,寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格,只是會(huì )別人的作文,沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言,所以,自己并沒(méi)有被大家所認同?偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著(zhù)發(fā)來(lái)的喜報,可每次都是一個(gè)結果又失敗了! 成功象是苦苦的柚子,還是那投稿的時(shí)期,我回想著(zhù),面對著(zhù)一次又一次的失敗,我決定應該努力,每天挑燈夜讀,在深夜,讀著(zhù)幾位作家的代表作與幾位名人的'成功經(jīng)驗,一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格,同學(xué)們在休息的時(shí)間,仍用書(shū)籍在充實(shí)自己,每天堅持寫(xiě)一篇日記,積累一篇好詞好句,我覺(jué)得苦苦的!

  成功象是甜甜的荔枝,在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí),我覺(jué)得自己象是吃了荔枝,甜甜的!因為我的努力沒(méi)有白費,我的作文終于被人們認可了,“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭圍繞。

  我嘗到了成功的滋味,在走向成功的過(guò)程中,會(huì )遇到挫折,是酸酸的;為了成功,我們會(huì )付出艱辛的努力,苦苦得;成功之時(shí),我們會(huì )感到欣慰與幸福,甜甜底!

  我嘗到了成功的滋味,是酸酸甜甜的,我喜歡這種滋味!

什么的滋味作文15

  窗外,又開(kāi)始下大雨了。我期待雨后大地的芬芳。十二月的冬天,窗外的風(fēng)刮得很厲害,指甲刮在窗玻璃上發(fā)出難看的呻吟聲。我搓著(zhù)凍僵的手,想無(wú)緣無(wú)故地吃一碗餃子。跑到樓下的小餐館,點(diǎn)了一碗餃子。熱氣騰騰的熱氣驅散了寒冷,但我的心卻無(wú)法溫暖起來(lái)……”當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我最崇拜奶奶。她總是穿著(zhù)舊圍裙在廚房忙碌,做各種美味的食物。餃子是我的最?lèi)?ài)。奶奶的餃子又大又鼓。薄餃子用18種材料包裹,看起來(lái)隨時(shí)會(huì )漏出來(lái)。每年冬天,奶奶都會(huì )帶來(lái)一盤(pán)又白又肥的餃子,一口就能讓整個(gè)冬天暖和起來(lái)。

  一天早上,廚房里傳來(lái)毛毛的敲門(mén)聲。我很好奇奶奶在做什么好菜。我偷偷看了看。當我看到桌子上有一堆餃子皮時(shí),我知道今天中午的菜。我心血來(lái)潮,偷偷看奶奶包餃子。在奶奶的一刀又一刀中,豬肉變得越來(lái)越碎。奶奶不時(shí)放下刀,揉揉她疼痛的手臂,揉揉她的眼睛。我迷迷糊糊的,但我被一聲輕呼嚇到了。當我看的時(shí)候,奶奶的手覆蓋著(zhù)耀眼的紅色。

  奶奶露出牙齒,痛苦地咧嘴一笑,但她只是簡(jiǎn)單地處理了一下,然后繼續磨牙。她的手因為受傷而微微顫抖,她幾乎翻了一盤(pán)餃子。在她匆忙舉起它之后,她緊張地看著(zhù)廚房的門(mén)。我躲在門(mén)后,我的心臟混合著(zhù)不同的味道。

  當奶奶把餃子端上桌時(shí),我的眼睛不禁瞥了她一眼。奶奶似乎感覺(jué)到了什么,把她受傷的手指縮得更遠了。我咬了一個(gè)餃子,湯汁和餡料爭先恐后地塞進(jìn)嘴里。香味充滿(mǎn)了我的口。奶奶看到我對我的食物很滿(mǎn)意。我臉上的皺紋擠在一起,露出一個(gè)親切的微笑。我看了之后,嘴里的餃子似乎有種說(shuō)不出的味道。

  后來(lái),奶奶住院了,不能移動(dòng)半個(gè)身體。"今年我不能為可愛(ài)的太陽(yáng)包餃子了,真遺憾。"她說(shuō)。抱著(zhù)她滿(mǎn)是小傷疤的`手,我不禁想起了小時(shí)候奶奶做的各種餃子。獎勵我考試取得好成績(jì),安慰我跌倒

  雨后的冬夜極其寒冷。校園一片漆黑。只有警衛室燈火通明,一盞白色的編織燈無(wú)力地在夜色中掙扎。當我跑向學(xué)校大門(mén)時(shí),熟悉和陌生的餃子味道不斷地在我腦海中出現。

  我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我經(jīng)常出現在餐桌上,那碗蘑菇和豬肉餃子是我媽媽包的。

  我媽媽做的餃子的白皮很亮,我能看到里面的深色肉餡。嘴巴出奇的柔軟,當舌尖被擠壓時(shí),香濃的肉汁從里面飛濺出來(lái)。鮮嫩的香菇和豬肉餡是嫩嫩的,沒(méi)有補牙。它們在牙齒間直滾。第一口水餃進(jìn)入腹部,向全身散發(fā)熱量。

  在一碗水餃的背后,總是體現著(zhù)母親一絲不茍的準備。一大早她就趕到市場(chǎng)去買(mǎi)材料,接著(zhù)是幾個(gè)小時(shí)的切餡和做餃子。她的手暴露在寒冷的冬天里,經(jīng)常凍得發(fā)抖,她的虎口被用來(lái)切肉的刀弄得通紅。

  那時(shí),餃子的味道充滿(mǎn)了飽足感和母親洋溢的愛(ài)。

  我不想去想的記憶又一次出現在我的腦海里。

  冬天總是年復一年地到來(lái),寒冷的夜晚因為沒(méi)有蘑菇和豬肉餃子而變得難熬。

  我媽媽正忙于她的工作。對她來(lái)說(shuō),包餃子的時(shí)間似乎很奢侈。冬天的夜晚,落地窗后的夜是無(wú)盡的,呼嘯的冷風(fēng)從陽(yáng)臺邊緣和門(mén)縫里漏出來(lái),襲擊著(zhù)我孤獨無(wú)助的心。

  那時(shí),我在等著(zhù),等著(zhù)一鍋煮蘑菇和豬肉餃子。我沒(méi)有忘記餃子的味道!八龝(huì )有時(shí)間為我做這件事的,”我對自己重復道。

  電話(huà)結束了。她在電話(huà)里說(shuō),“我自己做了蘑菇和豬肉餃子!逼谕钛a了冬夜的空白。我記得那天晚上,我在座位上焦急地數著(zhù)時(shí)間的流逝。

  我的思緒回到了現實(shí)。我跑得很快。冬夜的寒風(fēng)迫使我流淚。

  當我走向她時(shí),她低聲問(wèn)好。然后她打開(kāi)了保溫箱。蘑菇和豬肉餃子的味道伴隨著(zhù)水蒸氣沖進(jìn)了我的鼻腔。盒子里的餃子又白又亮,很熟悉。我喜出望外,不顧滾燙的熱氣,把它們塞進(jìn)嘴里。

  餃子太滑了,我習慣用舌尖擠壓它們,溢出的肉汁開(kāi)始流到我的舌根和口腔內壁,順著(zhù)食道流到我的胃里。我能清楚地分辨出我咬它們時(shí)裂開(kāi)的嫩肉餡餃子。我咬著(zhù)餃子,咽下去,吐了出來(lái),溫暖肆無(wú)忌憚地傳遍全身。沒(méi)等我的嘴涼下來(lái),我就不停地往嘴里塞餃子。童年的味道刺激了我的味蕾,也攪動(dòng)了我的眼淚。

  但最終淚水從眼中涌出,巨大的淚水滾進(jìn)嘴角,混合著(zhù)咸味。

  我母親從未改變對我的愛(ài)。她從未忘記她為我做的蘑菇豬肉餃子。餃子的味道是媽媽的最?lèi)?ài)。

  在那個(gè)冬夜,冷風(fēng)似乎已經(jīng)聚集了它的邊緣,淚水凝固在我的臉頰上。我拿起一個(gè)餃子,放進(jìn)媽媽的嘴里。

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