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什么的滋味半命題作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的什么的滋味半命題作文，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味半命題作文1
說(shuō)到成功，人們有一個(gè)錯誤的觀(guān)念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉乾坤的壯舉，才算是成功的舉動(dòng)；有人認為，只有領(lǐng)袖、名人，稱(chēng)得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒(méi)有一個(gè)成功者，因為后人肯定會(huì )超越前人。這是多么可怕的自卑。 然而人的一生，總會(huì )遇到困難、挫折。也正因為有了困難、挫折，才顯出成功的寶貴。 我，在學(xué)習上經(jīng)常嘗到一些小小的成功的滋味，最能留給我深刻印象的，還是在數學(xué)上取得的成功。
記得讀小學(xué)的時(shí)候，我對數學(xué)沒(méi)有多大的興趣，因為我最怕數學(xué)的計算題，特別是應用題，我一直對它產(chǎn)生一種恐懼感。在一次數學(xué)測驗的時(shí)候，我瞧了一下試卷，心快要跳出來(lái)了。全部都是計算題和應用題。我幾乎尖叫起來(lái)，可是還是不情愿的計算起來(lái)�？煲抡n了，我連一面試卷都沒(méi)有做出來(lái)。于是腦里就閃過(guò)了一個(gè)念頭：偷看。哈哈!真是抄來(lái)全不費功夫!一下子就做出來(lái)了。
第二天，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我得了個(gè)80分，但是我沒(méi)有興奮，心里只有一陣難過(guò)。哎!這都怪自己平時(shí)沒(méi)有注重數學(xué)。這次，雖然取得好成績(jì)，但是我反而覺(jué)得不是很光榮，而且嘗不到成功的滋味。
就從這一刻起，我決定要努力學(xué)習，把數學(xué)成績(jì)搞上去。我買(mǎi)了許多關(guān)于數學(xué)科的資料，而且還從一年級的數學(xué)看起，把握好每一秒時(shí)間，我堅信我這樣做一定會(huì )取得好成績(jì)的。 終于皇天不負有心人。我的數學(xué)成績(jì)蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。記得初一第一學(xué)期考完期中試后，我一直為我的成績(jì)感到不安，胡思亂想。當老師發(fā)試卷叫 2
到“梁麗芳，92分，全班第一”的'時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，同學(xué)們還報以一陣熱烈的掌聲。這掌聲至今還在我的耳邊回響。我拿著(zhù)試卷，淚水濕潤了眼睛。
放學(xué)了，我拿著(zhù)試卷哼著(zhù)歌兒向家跑去。面對路旁的山，我喊了一聲“我成功了!”這聲音在四周來(lái)回回響。
我終于嘗到了成功的滋味。我為我現在的數學(xué)成績(jì)而感到無(wú)比的自豪，也為我取得小小的成功而感到無(wú)比的光榮。
大膽而自豪地承認成功吧，認認真真地品味自己的每一次成功吧!從品味中，汲取成功的經(jīng)驗，點(diǎn)燃智慧的火花，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。
什么的滋味半命題作文2
小學(xué)一年級時(shí)，我有幸進(jìn)入校舞蹈隊，就此，嘗到了跳舞的滋味。
跳舞是疼的滋味。記得第一次走進(jìn)舞蹈房，李老師就對我們實(shí)施了“酷刑”——肩、腰、腿、腳背……身體的各個(gè)部分都被她“狠狠”地壓了一通。在以后的日子里，舞蹈房?jì)冉?jīng)常傳來(lái)一陣陣哭聲。到了二年級，我們的基本功都長(cháng)進(jìn)了不少，但等待我們的卻是更加殘忍的訓練。在那個(gè)暑假，李老師的助手——彎彎老師來(lái)了。她的到來(lái)使舞蹈房?jì)鹊?哭叫變成了尖叫與慘叫，卻也讓我們的基本功進(jìn)步得更快了。
跳舞是苦的滋味。你可別以為跳舞就只是在臺上蹦蹦跳跳，看起來(lái)風(fēng)風(fēng)光光的。只要一接到表演任務(wù)，我們就要一遍一遍地反復排練。即使是在冬天，也沒(méi)有一個(gè)人不汗流浹背的。而在烈日炎炎的夏天，說(shuō)“揮汗如雨”也不算夸張了。
跳舞是忍的滋味。到了四年級，我們已經(jīng)是大孩子，不能再隨隨便便哭鼻子了。而疼痛對我們來(lái)說(shuō)仍是家常便飯，但即使再疼我們也得忍著(zhù)不落淚。還有蹲馬步、高抬腿、大跳、青蛙跳，讓腿又酸又疼，我們都是默默咬牙忍下來(lái)的。
跳舞是甜的滋味。在每一次成功的表演后，觀(guān)眾們都會(huì )對我們報以熱烈的掌聲，那時(shí)，我們的心里真是比吃了蜜還甜呢。
現在，我越來(lái)越愛(ài)舞蹈，愛(ài)它帶給我的各種滋味！
什么的滋味半命題作文3
暑假里，我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，媽媽從廁所里出來(lái)，大喊道；“陳思頤，你給我出來(lái)！”我聽(tīng)了大吃一驚，慢吞吞地從房間出來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)；“怎一一怎么啦！媽媽火冒三丈地說(shuō)：做錯了事，不承認錯誤，還狡辯，想挨打嗎？”“我根本就沒(méi)：……�！薄白∽�！”媽媽說(shuō)著(zhù)，指了指廁所上的燈，我看廁所的燈還亮著(zhù)�！拔叶几阏f(shuō)了多少遍了，上完廁所要關(guān)燈，要節約用電�！蔽叶⒅�(zhù)媽媽說(shuō)；“我今天根本沒(méi)上廁�！薄八弊诌�沒(méi)出口，“啪”的一聲，一個(gè)巴掌印在我的臉上。我躲進(jìn)房間，悄悄地哭泣，一邊哭，一邊想：為什么倒霉的事總是發(fā)生在我的身上？我記得一清二楚，我并沒(méi)上廁所的，媽媽?zhuān)瑧撆宄賱?dòng)手呀。
爸爸下班回來(lái)了，發(fā)現桌子上是空的，還沒(méi)等他開(kāi)口，媽媽就先開(kāi)口了：“你女兒上廁所不關(guān)燈，還不承認錯誤�！卑职终f(shuō)：“不，是我早上急急忙忙上完廁所沒(méi)關(guān)燈，你怎么能責怪女兒呢？”媽媽聽(tīng)后，立刻向我道了歉，我也原諒了媽媽?zhuān)⒏嬖V媽媽以后要先弄清楚事情的原因再動(dòng)手，媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們，我相信你們大家一定嘗試過(guò)委屈的滋味吧！那委屈的滋味可真令人難受啊，心里就像打翻了五味瓶。我也是從一件事中嘗試過(guò)委屈的滋味，那種滋味既令我難受，又令我難忘。一想起來(lái)，心里就酸溜溜的。
記得那是發(fā)生在三年級的一件事，至今我還記憶猶新。那一天的.某一節棵，正在上語(yǔ)文課。老師正在講新課，同學(xué)們都津津有味地聽(tīng)著(zhù)。突然，我的尺子掉到地上了，我只好彎下腰去撿。我抬起頭來(lái)的時(shí)候，我和坐在我左邊的楊雙的目光正好相遇。我并沒(méi)有和她說(shuō)話(huà)，就坐好了。但是，那一刻正好被老師看見(jiàn)了�！澳銈儍蓚�(gè)站起來(lái)！”老師大聲地叫著(zhù)，她的臉上顯得很生氣，那樣子可嚇人了。我們站起來(lái)后，同學(xué)們的目光都投向我和楊雙的身上。我站起來(lái)后，心里七上八下、忐忑不安的，心里感到奇怪極了，可我從老師說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣、老師的表情中，我隱隱約約的感到大事不妙。
老師接著(zhù)用既憤怒而嚴厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們兩個(gè)上課竟然敢講話(huà)？丁虹月，你身為一班之長(cháng)，而楊雙你作為一名班干部，你們上課講話(huà)，這成何體統��？！你們兩個(gè)給我站一節課！”我聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)后，心里酸溜溜的�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是——接踵而來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲和一句句刺耳的話(huà)。我當時(shí)真的很想大哭一場(chǎng)來(lái)發(fā)泄我心中的委屈，但是我不敢在課堂上哭。老師繼續講課，并沒(méi)有給時(shí)間、給機會(huì )我解釋。終于下課了，我和楊雙去向老師解釋�！袄蠋�，我們兩個(gè)上課真的沒(méi)有講話(huà)，旁邊的同學(xué)可以作證”我用害怕的語(yǔ)氣說(shuō)著(zhù)。經(jīng)過(guò)一番調查，老師知道我們沒(méi)有講話(huà)。老師還向我們道歉：“丁虹月、楊雙，對不起，是老師誤會(huì )了你們�！苯K于水落石出了！
啊，受了委屈的滋味可真難受��！
什么的滋味半命題作文4
幸福是一杯茶，能使人心曠神怡；幸福是一絲晚風(fēng)，能吹走夏日的炎熱；幸福是一縷火焰，能溫暖冰冷的心；幸福是一汪清泉，能滋潤幼小的心田；幸福是一種感覺(jué)，帶給我無(wú)限美好的回憶。
那是一次發(fā)生在上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候父母因為工作繁忙，來(lái)不及接送我上學(xué)，因此，我非常地羨慕那些能被父母接送的孩子，我認為他們是世界上最幸福的孩 子們，而他們的父母是世界上最好的父母！每當下大雨時(shí)，我看到一個(gè)個(gè)被父母接回去的孩子們，我的心都痛了，而且我有一種酸酸的感覺(jué)很想哭，即便如此，我也
只能獨自撐著(zhù)傘，含著(zhù)淚走在雨中。
但是，發(fā)生了一件事，改變我對父母的看法。
那是上六年級的一天，原本還是晴空萬(wàn)里，一下子涌過(guò)來(lái)一股云浪，仿佛一條黑色的長(cháng)龍，從西南方滾滾而來(lái)，緊接著(zhù)豆子大的雨點(diǎn)從天空落下來(lái)，打得窗戶(hù) “啪啪”直響。我鬧著(zhù)要父親送我到學(xué)校，但被他拒絕了，從他那眼神中，透露出一種憤怒的表情，此時(shí)，我的心已經(jīng)碎了，眼淚在眼眶里打轉，隨后慢慢地流露出
了眼淚，心中的委屈、痛苦如山洪一般傾瀉下來(lái)，一氣之下，我沖出了家門(mén)，冒著(zhù)雨跑到了學(xué)校。我傷心地趴在桌子上，哭濕了兩邊的袖子領(lǐng)口。
放學(xué)了，外面的大雨依舊持續著(zhù)，但是，我這才發(fā)現自己忘帶雨傘了，看到同學(xué)陸陸續續的走了，我的心情又降到了最低谷。我不管三七二十一頂著(zhù)大雨跑了 出去，沖到校門(mén)口時(shí)，看到了一個(gè)熟悉的身影。��！是爸爸，他拿著(zhù)傘跑過(guò)來(lái)親切地說(shuō)了一句：“下次別忘帶雨傘了，我先走了�！蔽铱粗�(zhù)他全身濕透，離去的背 影，我感到很欣慰，也感到幸福貫穿我那流淌的血脈，我的心中也燃起了幸福的火源。
在回家的`路上，雨停了，可我還沒(méi)收攏傘，路人用奇怪的目光注視著(zhù)我，但我覺(jué)得并不奇怪，因為這傘下?lián)沃?zhù)的是父親對我的愛(ài)。
天空是幸福的藍色；湖水是幸福的青色；夕陽(yáng)是幸福的紅色；森林是幸福的綠色。而人與人之間的幸福是五彩繽紛，絢麗多姿的。
什么的滋味半命題作文5
一瓶?jì)?yōu)酸乳被打開(kāi)了，猛吸一口，時(shí)光在酸與甜中倒流……
酸
上初中后，我整個(gè)人都發(fā)生了變化。我開(kāi)始有了成長(cháng)的煩惱，我開(kāi)始在意自己的成績(jì)達到怎樣的水平，我開(kāi)始在意老師對我的評價(jià)。什么是酸呢?酸是心中煩惱得不到解脫的感覺(jué)，酸是成績(jì)達不到目標的感覺(jué)，酸是老師對我不給予肯定的感覺(jué)。但我知道，我必須學(xué)會(huì )堅強，所以我不停地告訴自己：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)!我學(xué)會(huì )了用快樂(lè )消滅煩惱，我學(xué)會(huì )了用勤奮達到目標，我學(xué)會(huì )了用遵紀換取肯定。酸使我變得快樂(lè )、勤奮。我要感謝酸給我帶來(lái)的一切!
甜
踏入青春，我變得更加細心。我捕捉到了父母對我的.關(guān)愛(ài)，我捕捉到了朋友對我的真誠，我捕捉到了老師對我的鼓勵。什么是甜呢?甜是被父母呵護的感覺(jué)，甜是被朋友支持的感覺(jué)，甜是被老師表?yè)P的感覺(jué)。但我知道，我不能太過(guò)自私，我必須報答他們。所以我學(xué)會(huì )了孝敬父母，我學(xué)會(huì )了關(guān)心朋友，我學(xué)會(huì )了努力學(xué)習。甜使我變得孝順、真誠。我要感謝甜給我帶來(lái)的一切!
酸甜融合
酸與甜是我在成長(cháng)道路上體會(huì )到的滋味，酸能夠磨練我的意志，甜能夠激勵我不斷努力。我的青春充滿(mǎn)了酸與甜，酸甜的融合便造就了我——一個(gè)快樂(lè )、勤奮、孝敬父母、真誠待友、尊敬師長(cháng)的我。這一切，是酸甜給予我的，是青春給予我的，我要一直保留下去!
有酸，就有甜，是酸，也是甜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是青春滋味，我喜歡自己體會(huì )，這是我的青春!
時(shí)光回到現在，我要大聲地說(shuō)：“青春就是這樣，是酸，也是甜，是失敗，也是成功!我只要我的酸甜青春!”
什么的滋味半命題作文6
調味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸，人生也是如此，有辛酸的事，有高興的事，有痛苦的事，有而有一件事讓我記憶猶新，它讓我品嘗了傷心的滋味。
記得那時(shí)一個(gè)星期五的下午，我高高興興地拿著(zhù)我的期末考試的試卷沖出了學(xué)校大門(mén)，這時(shí)，我發(fā)現爸爸在校門(mén)口等待著(zhù)，我想：“可以給爸爸炫耀一下我光榮的‘戰績(jì)’�！蔽艺胫�(zhù)，忽然，一個(gè)念頭從我腦海里飄過(guò)，“會(huì )不會(huì )發(fā)生了什么不好的事情？往常爸爸都不會(huì )來(lái)接我的呀！”先不管這些了，我飛奔到爸爸面前，爸爸的話(huà)像一把刀子一樣，扎在我的心上，“你的媽媽來(lái)接你的時(shí)候，不幸發(fā)生了車(chē)禍，快去醫院看看吧�！蔽殷@訝萬(wàn)分，“這是真的嗎？”我又問(wèn)道，爸爸說(shuō)話(huà)也有點(diǎn)
哽咽了：“是是真的�！蔽覐娙套I水向醫院走去。
到了醫院，我和爸爸到了媽媽的病房門(mén)前，我感覺(jué)醫院的白墻壁和白床單顯得讓人恐懼。
走進(jìn)房間，媽媽正躺在床上，我再也忍不住了，我的淚水猶如涌泉般流了下來(lái)，我趴在媽媽的`床邊，我失聲的痛哭起來(lái)。不一會(huì )兒，有一位護士說(shuō)：“你媽媽的傷勢不太嚴重，但暫時(shí)生活不能自理�！甭�(tīng)到后，我的淚稍微止住了一點(diǎn)兒，我發(fā)誓，一定要照顧好媽媽?zhuān)寙釂嵩缛湛祻汀?/p>
后來(lái)，回想起這件事的時(shí)候，他讓我品嘗了傷心的滋味，那段日子雖然不太好過(guò)，但他讓我變得有責任心，讓我學(xué)會(huì )怎樣照顧媽媽?zhuān)鲌D報。
什么的滋味半命題作文7
看到這個(gè)題目，同學(xué)們可能會(huì )說(shuō)，寫(xiě)作文？不就是一張白紙再加上幾行字嗎？能有什么滋味？不過(guò)，如果你仔細去體會(huì )的話(huà)就會(huì )覺(jué)得別有一番風(fēng)味。 咖啡的苦
媽媽?zhuān)也幌雽?xiě)作文了！你讓我玩會(huì )好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時(shí)，行嗎？不行！必須寫(xiě)完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著(zhù)窗外玩耍的小朋友，寫(xiě)下了這個(gè)題目《媽媽?zhuān)�我星期天》。 檸檬的酸
媽媽?zhuān)覍?xiě)完作文了！我要玩！我要玩！說(shuō)著(zhù)要打開(kāi)電腦。慢！那一堆作文書(shū)你看過(guò)幾眼��？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經(jīng)看了多少遍的作文書(shū)。
食鹽的咸
媽媽?zhuān)≡趺催�不開(kāi)飯呀？我要餓死啦！你不寫(xiě)完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！
我要吃飯！啪啪！兩個(gè)厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的金豆豆。 冰糖的甜
哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎啦！看來(lái)，寫(xiě)作文也是一件挺快樂(lè )的事嘛！我以后都會(huì )把寫(xiě)作文看作一件快樂(lè )的'事情了！寫(xiě)作文的滋味倒頭來(lái)都是甜的！
什么的滋味半命題作文8
幸福是什么?幸福是媽媽為你織的一件毛衣，漂亮而溫暖;幸福是爸爸為你蓋的被子，舒適而溫馨;幸福是爺爺給你講的一個(gè)個(gè)故事，奇妙而溫情……而我覺(jué)得，幸福就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。
為了鞏固我的英語(yǔ)水平，近兩年家人為我報了英語(yǔ)輔導班，每個(gè)周末，我都要一大早起床，匆匆吃過(guò)家人為我做的早飯，到家門(mén)口乘坐公共汽車(chē)去上課，下課了我再乘車(chē)回來(lái)。
一個(gè)周六的上午，我上完課像往常一樣背上書(shū)包走出了教室。來(lái)到門(mén)棟口，一股冷風(fēng)夾著(zhù)雪花撲面而來(lái)，打在臉上如刀割一般，我不禁打了一個(gè)噴嚏，“呵!真冷啊!”抬頭望望，只見(jiàn)天陰沉沉、烏壓壓的，柳絮般的雪花漫天飛舞，遠處的房屋、樹(shù)木，近處的汽車(chē)、地面上都蒙上了一層薄薄的“鵝毛毯”。我扶了扶帽子、緊了緊衣領(lǐng)，一步一滑地向公交車(chē)站牌走去。
一同來(lái)上課的同學(xué)要么家人開(kāi)車(chē)接走了，要么自己騎車(chē)走了。十點(diǎn)鐘、十點(diǎn)二十、十點(diǎn)半，時(shí)間一分一秒過(guò)去，和我一同等車(chē)的小朋友一個(gè)一個(gè)也坐上了汽車(chē)，而我要做的汽車(chē)卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。我站在公交亭下，呼呼的冷風(fēng)將我的臉都凍木了，冰涼的雪花時(shí)不時(shí)飄進(jìn)我的脖領(lǐng)，冷鼻涕也開(kāi)始順著(zhù)我的鼻孔往下滴，我焦急地踱著(zhù)步，不時(shí)地朝著(zhù)車(chē)輛行駛來(lái)的方向張望。漫天的.雪花仍在飛舞，道路上是匆匆的車(chē)輛和行人，而我要乘的車(chē)輛還是沒(méi)有出現，我的心里已經(jīng)不停地詛咒起來(lái)!這該死的天氣，該死的汽車(chē)，你們要凍死我呀!淚水漸漸模糊了我的雙眼……
正當我絕望之時(shí)，迎面忽然傳來(lái)了的“嘀嘀”聲響，我抬頭一看，一個(gè)熟悉身影出現在面前，他披著(zhù)一件雨披，騎著(zhù)一輛電動(dòng)車(chē)，厚厚的積雪堆在他的胸前，眼鏡片被水汽彌漫，臉凍得像蘋(píng)果似的。
他翻身下車(chē)，一邊撣落著(zhù)身上的積雪，一邊喊，“棟棟，棟棟，爸爸來(lái)接你了!快回家吧!”剎那間，一股暖流涌進(jìn)了我的心間，我如同落水之人抓到了一塊浮木，又如同久旱的禾苗得到了甘露，我急忙向爸爸趕去。一下騎坐在車(chē)座上，一頭扎進(jìn)了爸爸的雨披下，抱住了爸爸的腰肢，仿佛雨天驚慌的小雞躲在媽媽的翅膀下一樣�！皢挝患影嗔�，剛忙完，怕你等不上汽車(chē)，趕緊跑過(guò)來(lái)!”爸爸一邊騎車(chē)一邊愧疚地說(shuō)�！皼](méi)事!我不冷!”淚水又一次模糊了我的雙眼。
寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，雪花嗖嗖地下著(zhù)，而我卻沉浸在幸福和溫暖之中……
幸福無(wú)影無(wú)形，但它卻讓我們感受到無(wú)限的快樂(lè )。它像春天般的陽(yáng)光一樣，是那么溫暖，那么舒服。寒風(fēng)暴雪中爸爸接我的那一刻，正是我體驗過(guò)的幸福滋味。
什么的滋味半命題作文9
人生中少不了酸、甜、苦、辣，讓我回味無(wú)窮的是甜。
那是三年級領(lǐng)期末考試分時(shí)，我語(yǔ)文考了全班第一，總成績(jì)占全班前十名，我拿著(zhù)試卷，回到家里，高興地宣布：“爸爸媽媽?zhuān)救诵�，你的兒子，考了全班前十名，語(yǔ)文考了第一！”當時(shí)，爸爸媽媽都驚呆了，爸爸驚訝地說(shuō)：“我不敢相信自己的耳朵，我們的兒子爭氣了！”爸爸又面帶笑容地說(shuō)：“兒子，你夢(mèng)寐以求想有一塊表，爸爸給你買(mǎi)塊好的，只要你好好學(xué)習，想買(mǎi)什么都行�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話(huà)，高興地蹦了起來(lái)，這讓我感到甜的.滋味。
還有一次，那是我在青少年活動(dòng)中心習作班的最后一次課，這次課要發(fā)優(yōu)秀學(xué)員獎狀，我的心怦怦地跳，不知自己是否能得獎，當舒老師叫到我的名字時(shí)，我有點(diǎn)兒不相信自己的耳朵。我拿著(zhù)獎狀，回到家里把獎狀遞給了爸爸看，爸爸說(shuō)：“不錯，值得夸獎，今天我帶你吃烤羊肉串�！甭�(tīng)后我又高興地蹦了起來(lái)。
學(xué)習努力，成績(jì)好，讓我體會(huì )到了甜的滋味。閑暇時(shí)，我閉上眼睛，回味并享受這甜美的味道。
什么的滋味半命題作文10
下了公交，我便三步并作兩步學(xué)校跑去�！皥蟾�！”老師不屑地瞥了我一眼，責問(wèn)到“兩點(diǎn)上課，你怎么兩點(diǎn)零一才到��？”
“因為……”我不知該怎么向老師解釋遲到的原因。
“因為……公交車(chē)……”我想把遲到的原因原本本告訴老師，又覺(jué)得這樣似乎有些不妥，因而，說(shuō)起說(shuō)來(lái)遲遲疑疑，無(wú)語(yǔ)倫倫。越是這樣，老師就越反感，我“公交車(chē)”三個(gè)字剛說(shuō)出口，老師就不耐煩地打斷我的話(huà)，對我吼道； “沒(méi)趕上公交是吧，你干嘛不早去等車(chē)。這能作為遲到的理由嗎？虧你說(shuō)的出口。如果大家都像你這樣，今天這個(gè)遲到，明天那個(gè)遲到，我課還上不上了啦？況且，我昨天還在強調上課不能遲到，你今天偏偏遲到，想專(zhuān)門(mén)和我作對是嗎？那就好好在門(mén)口站著(zhù)�！�
說(shuō)完，老師便只管講課，再也不看我一眼。滿(mǎn)腹委屈的我，只好乖乖地站在
教室門(mén)前剛才發(fā)生在公交車(chē)的那一幕幕，不停地在我腦海中翻騰
乖坐公交車(chē)到學(xué)校的途中，有人要下車(chē)我盾聲望去，是一位年逾花甲的老奶奶，一頭白發(fā)如霜染一般，臉上布滿(mǎn)皺紋，兩只眼睛雖深陷眼中，但看上去卻顯得炯炯有神。她邊喊“師傅，停車(chē)”，邊彎腰去取座位下一包東西，但腰仿佛彎不道似的，半天手也沒(méi)有觸到哪包東西。司機等的有些不耐煩了，催促道；“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！�
我看不下去了，便起身離開(kāi)座位，來(lái)到老奶奶身邊，說(shuō)道；“奶奶我幫您拿，還沒(méi)等老奶奶反應過(guò)來(lái)，我便幫她從座位下把那包東西取了出來(lái)，連忙不知裝的是什么，提在手里感覺(jué)挺沉的。
就這樣，無(wú)計可施的我只好乘坐下一班的'公交車(chē)，盡管我竭力挽回耽誤的時(shí)間，但還是遲了一分鐘，落得個(gè)被老師
罰站教室門(mén)外的下 場(chǎng)。不過(guò)。并不因這些而后悔，如果還有下一次，我寧愿再遲一分鐘。
什么的滋味半命題作文11
幸福的滋味就是溫暖的滋味。
今天，是我的生日�？墒菋寢尯桶职侄荚谕饷嫔习�，還說(shuō)要加班�，F在天氣是狂風(fēng)暴雨。我打開(kāi)電腦，掛上QQ，一看我的騰訊郵箱里滿(mǎn)是好友對我發(fā)來(lái)的郵件，都是關(guān)于我生日的。我頓時(shí)產(chǎn)生了一絲喜悅�？墒沁@絲喜悅又被憤怒沖走了。我使勁地殺小怪……
就在這在學(xué)校，同學(xué)們每天在一起學(xué)習、玩耍、一起分擔憂(yōu)愁，一起分享快樂(lè )，那時(shí)的校園時(shí)光讓我回味無(wú)窮，現在回想起來(lái)，那是多么幸福，我收獲了人生中的'幸福滋味！開(kāi)心哦！
人生中的種種幸福滋味需要你仔細的品味，那是一件很濃香、很清雅的事情，我等待幸福，等待幸福。
什么的滋味半命題作文12
愛(ài)迪生在通過(guò)20xx多次的實(shí)驗后發(fā)明了電燈，他嘗到了成功的滋味；牛頓在仔細觀(guān)察與鉆研后，發(fā)現了萬(wàn)有引力定律，他嘗到了成功的滋味……還有好多人都嘗到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回憶著(zhù)自己投稿的過(guò)程，酸酸的，幾度碰壁，因為自己的寫(xiě)作水平的確不太高超，寫(xiě)作也沒(méi)有自己的風(fēng)格，只是會(huì )別人的作文，沒(méi)有生動(dòng)的語(yǔ)言，所以，自己并沒(méi)有被大家所認同�？偸窃谑瞻l(fā)室里盼望著(zhù)發(fā)來(lái)的喜報，可每次都是一個(gè)結果又失敗了！ 成功象是苦苦的柚子，還是那投稿的'時(shí)期，我回想著(zhù)，面對著(zhù)一次又一次的失敗，我決定應該努力，每天挑燈夜讀，在深夜，讀著(zhù)幾位作家的代表作與幾位名人的成功經(jīng)驗，一次又一次的改變自己的寫(xiě)作風(fēng)格，同學(xué)們在休息的時(shí)間，仍用書(shū)籍在充實(shí)自己，每天堅持寫(xiě)一篇日記，積累一篇好詞好句，我覺(jué)得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封編輯阿姨的來(lái)信時(shí)，我覺(jué)得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因為我的努力沒(méi)有白費，我的作文終于被人們認可了，“付出就會(huì )有回報”這句話(huà)在我心頭圍繞。
我嘗到了成功的滋味，在走向成功的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們會(huì )付出艱辛的努力，苦苦得；成功之時(shí)，我們會(huì )感到欣慰與幸福，甜甜底！
我嘗到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜歡這種滋味！
什么的滋味半命題作文13
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，可有誰(shuí)說(shuō)得明白成長(cháng)是什么滋味呢？如果你說(shuō)不出來(lái)，就聽(tīng)聽(tīng)我的描述吧。
在我六歲時(shí)的時(shí)候，爸爸送我到軟筆書(shū)法班學(xué)寫(xiě)毛筆字，我們的書(shū)法老師——一位和藹可親的女老師在臺前仔細地講解握筆的方法，怎么樣運筆等等，還不時(shí)下來(lái)握住我們的手做示范，我一直十分仔細地聽(tīng)著(zhù)，終于要動(dòng)手寫(xiě)字了，我激動(dòng)地拿起筆，學(xué)著(zhù)老師的樣子用水潤一下筆頭，然后用手把筆頭捏得尖尖的，看起來(lái)像極了針，小心的`蘸上墨，在潔白的紙上迫不及待地寫(xiě)了起來(lái)，誰(shuí)知竟然出師不利，不是用力重了像只蝌蚪，就是用力輕了像只蚯蚓，怎么也寫(xiě)不出毛筆字的優(yōu)美來(lái)，我耐心的一遍遍寫(xiě)著(zhù)，怎么也找不到感覺(jué)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，握住我的手在紙上寫(xiě)下幾個(gè)字“有志者，事竟成”那時(shí)我雖然聽(tīng)不太懂，但我也明白了老師要讓我有恒心，有毅力地練字。后來(lái)在老師的悉心教導下，我逐漸寫(xiě)出了挺拔的字……也由此得到了許多長(cháng)輩的稱(chēng)贊。
在我的記憶中，成長(cháng)的滋味是甜甜的，但正所謂苦盡甘來(lái)，只有我們戰勝困難從而成長(cháng)，我們才能?chē)L到成長(cháng)的甜，你認為呢？
什么的滋味半命題作文14
天微明，我坐在窗前，望著(zhù)窗外晨霧氤氳，端起一杯咖啡，細細研磨著(zhù)時(shí)光。霧氣繚繞，隨之而來(lái)的是咖啡獨特的氣息絲絲入扣，撩撥著(zhù)我的思緒，剎那間睡意全無(wú)。
依稀記得第一次品嘗咖啡，端起散布著(zhù)奶脂的瑪奇朵一飲而盡，感受到的只有苦澀，那種由口腔漫及喉頭的苦澀，只有帶有強烈顆粒感的焦糖帶給我絲絲甜意。在我的記憶里，咖啡的滋味不及蜂蜜柚子茶帶給人的溫潤，不及珍珠奶茶帶給人滿(mǎn)滿(mǎn)的甜蜜，不及藍色瑪格麗特帶給人充斥神經(jīng)的興奮感，它只是一杯摻雜著(zhù)牛奶色澤的棕色飲品，平淡無(wú)華。
慢慢，慢慢心變成鐵。我可以做到端著(zhù)最苦澀的烈性炭燒咖啡強迫著(zhù)自己咽進(jìn)肚里。一層一層，層層疊疊的苦意侵占了我全部的味蕾，但在濃烈的苦意之后伴隨的是輕輕淺淺的回甘。唇齒留香，那是一種足以刻進(jìn)腦海的味覺(jué)盛宴。無(wú)盡無(wú)盡的夜晚，愛(ài)在舌尖上打轉，味覺(jué)誘惑著(zhù)你去享受那片刻的寧靜，望著(zhù)燈紅酒綠，望著(zhù)霓虹閃爍，望著(zhù)高樓大廈鱗次櫛比，你依然可以回歸本真，靜悟人生�；椟S的燈光給一切籠罩上了淡雅的色彩，影影綽綽，聽(tīng)著(zhù)歐美的民謠小調，微微晃著(zhù)咖啡杯，感受靜謐與美好的交織。是咖啡戀上了味蕾，還是手指戀上了咖啡杯。
后來(lái)，逐漸喜歡走在陽(yáng)光下，讓咖啡陪伴著(zhù)我旅行。我可以在威尼斯坐著(zhù)烏篷船，聽(tīng)著(zhù)老船夫悠長(cháng)的`古調，看著(zhù)一座座拱橋躍進(jìn)我的視線(xiàn)，卻又驚奇的發(fā)現它背后別有洞天。捧起抹茶咖啡，讓它清新純凈的味道蕩漾在我的唇間。我可以在塞納河畔走走停停，感受著(zhù)現代都市的人潮匆匆，獨倚欄桿，體會(huì )歲月靜好，捧起一杯摩卡，體會(huì )它帶給我的香濃絲般誘惑。我可以行走在江南小巷，輾轉在古鎮街頭，捧起卡布奇諾，享受牛奶與咖啡最完美的融合，一派良辰美景。伴著(zhù)我愛(ài)的滋味，行走在天地間，像夢(mèng)一樣自由，可以奔跑跳躍，放聲歌唱，讓勇氣溫暖到沸騰，不再是孤獨靈魂。
伴著(zhù)咖啡濃郁的香氣，我的人生從苦澀走到甘甜，它讓我相信在苦澀背后終會(huì )有滿(mǎn)布全身的回甘。最酸澀的淚痕，最甜蜜的笑聲，融進(jìn)眼前這杯咖啡里，去永恒精彩過(guò)程。
陽(yáng)光映在咖啡上，散發(fā)出溫暖澄澈的光點(diǎn)，輕抿一口，卻是久違的甘甜，一絲一縷，久久縈繞在我心間。
香醇體會(huì )，歲月靜好。
什么的滋味半命題作文15
人的一生，酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少�？鞓�(lè )的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。
人如果只有悲傷，沒(méi)有快樂(lè )，那生活就像一潭死水，毫無(wú)生機，自己也覺(jué)得無(wú)聊，干嘛自己跟自己過(guò)不去呢？與朋友玩是快樂(lè )的，與自己玩不可以嗎？我有時(shí)候就自己和自己玩，玩什么？其實(shí)也就是看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，有時(shí)候也自己和自己玩牌，比如三國殺。這時(shí)候，快樂(lè )的滋味很淺，但讓我擺脫了>孤獨。
俗話(huà)說(shuō)，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。自己有了快樂(lè )，還要與大家分享，和朋友一起玩三國殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂(lè )就更加美妙了！
在2008年，我國發(fā)生了一件大事——5.12汶川大地震，10萬(wàn)人民受難，這是一件很悲傷的事吧？但仔細想想，在救災和災后援建中，我們是不是深深感受到中國人民團結一心面，對天災的決心？因為這場(chǎng)災難，使中國人民團結得更加緊密了，這難道不是更令人欣慰的事情嗎？
快樂(lè )的`滋味，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又包含著(zhù)眾多的感情，快樂(lè )的滋味很美妙！
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