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沐浴書(shū)香作文15篇【精】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的沐浴書(shū)香作文，希望對大家有所幫助。
沐浴書(shū)香作文1
彩虹在藍天搭起了美麗的七彩轎，小鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡樂(lè )的歌兒，淘氣的.我，沐浴著(zhù)書(shū)香，茁壯成長(cháng)。
記得在我六歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本《睡前故事》，那是我讀的第一本書(shū)。因為那時(shí)候有很多字不認識，所以我都是讓媽媽念給我聽(tīng)。我不聽(tīng)話(huà)時(shí)，媽媽就對我說(shuō)：“你再不聽(tīng)話(huà)，我以后就不念書(shū)給你聽(tīng)了�！蔽冶銜�(huì )馬上安靜下來(lái)。
我七歲時(shí)，媽媽第一次帶著(zhù)我去書(shū)店。一進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，我便看見(jiàn)里面有許多書(shū)架，書(shū)架上陳列著(zhù)各式各樣的書(shū)，讓我看得眼花繚亂。媽媽帶我來(lái)到童話(huà)區，為我挑選了幾本書(shū)，有《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》《豪夫童話(huà)》……這些童話(huà)讓我讀得如醉如癡。
就在今年夏天，媽媽又給我買(mǎi)了《每個(gè)孩子都應該知道的優(yōu)美童話(huà)》《感動(dòng)人們的一百篇父愛(ài)故事》《感動(dòng)人們的一百篇母愛(ài)故事》等圖書(shū)。
我一拿到新書(shū)，便急忙打開(kāi)，一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，好像已經(jīng)和書(shū)融為了一體，媽媽叫我吃飯我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，若無(wú)其事地接著(zhù)看書(shū)。最后，媽媽進(jìn)來(lái)把書(shū)從我手中要走，我才從書(shū)中回到現實(shí)，戀戀不舍地去吃飯。
我就這樣在書(shū)香中成長(cháng)。書(shū)，請繼續伴我成長(cháng)吧，我的生活中不能沒(méi)有你。
沐浴書(shū)香作文2
書(shū)是一把神奇的金鑰匙，開(kāi)啟你心靈的窗戶(hù)；書(shū)是一望無(wú)際的知識海洋，放飛你暢游的夢(mèng)想；書(shū)是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無(wú)窮；書(shū)是一片甜滋滋的口香糖，令你滿(mǎn)口清香。
書(shū)的好處無(wú)窮無(wú)盡，書(shū)不僅可以增長(cháng)課外知識，還可以提高作文水平，豐富我們的心靈。書(shū)可以讓我們盡情遨游在知識的海洋中，走向光輝的知識殿堂，同時(shí)書(shū)也是一位良師益友，我們能從不同的'書(shū)中吸取不同的“營(yíng)養”，在我們失落時(shí)書(shū)總能陪伴我們左右，幫我們解開(kāi)心結。
翻開(kāi)書(shū)，看那“羽扇綸巾”的孔明如何“巧借東風(fēng)”，和他一道去化解種種難題，克服重重困難，有時(shí)讀得入神，竟能想象得出孔明在破解敵軍計策時(shí)，嘴邊掛著(zhù)一絲得意的微笑的樣子。
可是后來(lái)他“出師未捷身先死”，卻已使我這個(gè)讀者落淚了，那是一種怎樣的遺憾��？無(wú)奈的放下肩頭的擔子，眼看著(zhù)軍中事務(wù)還未料理妥當，還沒(méi)有“攘除奸兇”，還沒(méi)有“興復漢室，還于舊都”，卻只能無(wú)奈的永遠離去。于是我便幾天不去碰那書(shū)，然而內心的情感早已被那情節左右，卻不得不去把它重新翻開(kāi)。當得知孔明死后，蜀漢并沒(méi)有被人家摧枯拉朽般摧毀，孔明的謀略，在其死后竟仍然發(fā)揮功效時(shí)，那顆被牽去的心才稍感平衡。
書(shū)的力量是何其偉大��！人心都不由自主地被它牽引去了，這就是書(shū)的魅力所在！
沐浴書(shū)香作文3
快樂(lè )的假期總是過(guò)得很快，新學(xué)期又開(kāi)始了。我的讀書(shū)計劃是這樣的：上學(xué)期，媽媽給我買(mǎi)的`課外書(shū)很多，我要拿出來(lái)再讀幾遍。媽媽告訴我：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。好書(shū)只要反復地讀，書(shū)中的意思不需要別人講解，自己也能逐步地理解�！�
讀一年級的時(shí)候，我就在深圳少年兒童圖書(shū)館辦理了讀者證。以后有時(shí)間可以到那里借書(shū)來(lái)讀，我想要閱讀的書(shū)是這五本：
序號書(shū)名作者出版社閱讀時(shí)間
1《海底兩萬(wàn)里》凡爾納，北京教育出版社，20xx年3月
2《愛(ài)的教育》亞米契斯，浙江少年兒童出版社，20xx年4月
3《永遠的童話(huà)伊索寓言》北京出版社，20xx年5月
4《增廣賢文中華國學(xué)經(jīng)典》同心出版社，20xx年6月
5 《中國古代科幻故事》集楊鵬，中國少年兒童出版社，20xx年7月
爸爸看到了我的讀書(shū)計劃很高興，給我做了好幾張閱讀卡呢！要我在閱讀的時(shí)候，抄下一些好詞好句在上面，一本書(shū)讀完了，就在閱讀卡上把讀書(shū)心得寫(xiě)下來(lái)。
讀書(shū)讓我快樂(lè )！我喜歡讀書(shū)！書(shū)里面有許多故事，這些故事很感動(dòng)人，又很有趣。書(shū)是我的好朋友，陪著(zhù)我度過(guò)每一天。
沐浴書(shū)香作文4
沐浴書(shū)香倆三片綠葉漂浮微黃的水中，清香怡人，融入于口鼻之中，這是綠茶的香氣。棄騰的氣泡跳躍于棕色的水中，甘甜大方，怡入于唇舌之間，這是可樂(lè )的味道。書(shū)的墨香呢？輕輕淡淡，卻能令人心神明亮，眼□凈。書(shū)的味道？
人生百味均有之，美妙無(wú)比。在我“呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就已經(jīng)與書(shū)邂逅了，最先讀的是一本懂話(huà)書(shū)，故事里的公主與王子總是我最遐想的對象，曲折的'故事情書(shū)美好的故事結局，都領(lǐng)我心碎不已。令我記憶深刻的是一部詩(shī)集，這部詩(shī)集讓我與唐宋八大家進(jìn)行對話(huà)體會(huì )“飛流直下的三千尺，凝是銀河落九天”的毫邁，品味，蟲(chóng)當作人杰，死亦為鬼雄“的英雄請，想象”舉頭望明月，低頭思故鄉”的思鄉念……
每一次品讀都想與李白“對飲成三人”與李清照化舟小飲，那淡的離愁是李清照心中解不開(kāi)的結……于詩(shī)人同意同悲在詩(shī)境中，我總能我到自我，進(jìn)行一次完美的詮釋。我想，在我的生命中，要是失去了書(shū)，也就失去了生活的樂(lè )趣。
書(shū)，是我干固的心靈中唯一的甘泉：書(shū)，是我貧瘠的土地中唯一的綠色：書(shū)，是我重重地伽鎖中唯一的鑰匙：書(shū)是我黑夜中唯一的火柴；
書(shū)，是我心靈的河流中唯一的游魚(yú)……對嗎，只是我心中的唯一。英國物理學(xué)家霍家，年輕時(shí)就要被醫生“判了死刑”，可他并沒(méi)有就此衰失對生活的信心與其坐著(zhù)等候，不如并搏。于是，他成功了；作家張海迪，胸部以下全部癱瘓，但他用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅持與病魔作的斗爭，于是，她也成功了一生命并沒(méi)有停下腳步，奮斗怎能終止？我看完書(shū)后，布卷沉思：生活中有多少人因為一些小事或挫折就去自殺，放棄自己寶貴的生命！
而保護，一步步走向全身癱瘓，然后雙目失明，我也不禁為他感到惋惜�；蛟S他每天起床就能感受到病情的惡化，擔保爾，擔保爾，堅強的他，卻樂(lè )觀(guān)的承受了一切。好多書(shū)香值得品味，然后現的我們已是錯過(guò)好多……但我想說(shuō)的；感動(dòng)若在，書(shū)香尤存。
沐浴書(shū)香作文5
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的鑰匙。它可以告訴我們課本上沒(méi)有的東西，知道更多的事讓我們更加聰明。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本新書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)著(zhù)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！笔前�，每一本書(shū)都是一位老師，堅持每天讀書(shū)，日積月累你收獲的將是一份寶藏。
我從小就喜歡讀書(shū)。讀書(shū)是快樂(lè )的，它的快樂(lè )不僅僅是文字給予我的，更重要的是我可以與作者進(jìn)行心靈的碰撞，心靈的交流�！冻笮▲啞返那楣澴屛抑厥傲藢W(xué)習的勇氣，懂得了無(wú)論怎樣你都不要自卑，只要努力，總有一天你也可以丑小鴨變白天鵝！你是否記得《荒野求生》中的'貝克，他在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)有救援的絕境中，只依靠自己的雙手和智慧頑強求生，他這種勇敢冒險精神讓我十分欽佩。從中我吸取到了面對挫折的勇氣和頑強拼搏的力量。書(shū)還能為我們展現一個(gè)不一樣的精彩世界，我可以和《福爾摩斯》中大名鼎鼎的偵探福爾摩斯及華醫生一起探索思考，去尋找破案的線(xiàn)索，查出真相�！栋屠枋ツ冈骸分械哪莻�(gè)丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎獻出自己寶貴的生命。我恍然大悟，原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻給予。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！笔前�，多讀書(shū)你就會(huì )比別人知道得更多，讀書(shū)可以讓人進(jìn)步，正如那句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)有書(shū)就不會(huì )進(jìn)步，也就不會(huì )成功。
書(shū)是一把鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫。書(shū)是一股清泉，澆開(kāi)我進(jìn)步的花朵，書(shū)更是一位老師，伴我成長(cháng)又教我知識……
沐浴書(shū)香作文6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是伴我成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是書(shū)中的精品。讀書(shū)，不是為了消遣時(shí)間，而是要從中收獲知識，懂得做人的道理。使自己精致，讓自己成熟、睿智。
小時(shí)候，爸爸給我講《三國演義》里的故事，讓我還沒(méi)上學(xué)就知道了桃園三結義、諸葛亮含淚斬馬謖等三國故事，那時(shí)候我是多么崇拜爸爸啊，爸爸每次講完，就說(shuō)：“孩子，等你長(cháng)大了，讀書(shū)了，就會(huì )自己看書(shū)了，就會(huì )看很多的故事書(shū)”，從那以后，我就渴望讀書(shū)。
后來(lái)，我上學(xué)了，就自己看書(shū)，特別是老師推薦的經(jīng)典書(shū)目，我都廢寢忘食的讀，讀《格林童話(huà)》，給我帶來(lái)對生活的美好向往；讀《伊索寓言》給我帶來(lái)人生的哲理；讀《水滸傳》讓我感悟英雄的豪邁；讀《西游記》讓我體味到不避艱辛西天取經(jīng)的超凡毅力……
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是詩(shī)人李白對友人依依惜別的深厚情誼，讀著(zhù)這樣的詩(shī)，讓我懂得了友誼的`可貴，懂得了友誼要好好的珍惜�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”是詩(shī)人杜甫的詩(shī)，讀之，怎么不為詩(shī)圣憂(yōu)國憂(yōu)民的精神感動(dòng)？“田家少閑月，五月人倍忙”，是白居易的詩(shī)，讀之，深刻體會(huì )到詩(shī)人對農民的同情，和自己不事農桑的慚愧。這些名家經(jīng)典詩(shī)歌，像瓊漿玉液，滋潤我的心靈，陶冶我的情操，讓我越讀越有滋味，越讀越有感慨……
“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，讓我們讀圣哲之言，體圣哲之心，發(fā)圣哲之語(yǔ)，熟讀就能領(lǐng)悟，領(lǐng)悟就能運用，以致孰能生巧，然后出新，誦讀就是把書(shū)上的變成自己的，放在自己的大腦里，隨用隨取。用多了，自然心靈手巧，會(huì )有神來(lái)之筆、天造之功，還愁寫(xiě)不出精美的作文嗎？
沐浴書(shū)香，快樂(lè )成長(cháng)，經(jīng)典誦讀，讀你永遠！
沐浴書(shū)香作文7
書(shū)，我相信家家戶(hù)戶(hù)都有，在人的一生中，這也是必定要接觸的。很多的家庭中，書(shū)只是一個(gè)小擺件，放在那就為了好看罷了。許多著(zhù)名的詩(shī)人、作家都說(shuō)過(guò)讀書(shū)增長(cháng)智慧，例如高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍鸥σ苍鴮�(xiě)過(guò)一句“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”等等，說(shuō)也說(shuō)不完。沒(méi)錯，我熱愛(ài)寫(xiě)作，作文想要寫(xiě)得新穎，就先得了解一些新事物，積累一些新詞句，這樣，每篇都是新奇的作文，不會(huì )千篇一律。
我小時(shí)候啊，也是不愛(ài)閱讀的呢!那時(shí)，我家的書(shū)少得可憐，我也不愛(ài)看，只愛(ài)漫畫(huà)。每當媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)一些文字類(lèi)的書(shū)時(shí)，我就急了，一直勸媽媽不要買(mǎi)，還搬出一些為了省錢(qián)呀之類(lèi)的“大道理”來(lái)阻止我媽媽買(mǎi)書(shū)，原因是我不想看，我還以為我有文字恐懼癥哩!一見(jiàn)到文字就頭暈腦脹的�？涩F在不一樣了，經(jīng)過(guò)了讀書(shū)的`磨練，我整天央求著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)，從此我找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。也形成了許多閱讀的好習慣，如：摘抄好詞好句并熟記;寫(xiě)讀書(shū)心得;制作閱讀卡。
漸漸的，閱讀也讓我體會(huì )到了成功的喜悅。每當在全校幾千人中精挑細選出作文較好的一小部分人里出現我的名字，我就更有動(dòng)力了，這一切都是書(shū)籍幫助了我。
書(shū)是方向標，為你指向正確通道，不走歪門(mén)邪道;書(shū)是紅綠燈，紅燈停，綠燈行，該做就做;書(shū)是未來(lái)的翅膀，帶我們飛向美好的未來(lái)。
希望讀書(shū)成為我們的良好習慣，讓好書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁。
沐浴書(shū)香作文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，沒(méi)有書(shū)籍做階梯，人類(lèi)永遠走不到人生的巔峰。書(shū)籍，是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙，書(shū)籍是一杯讓人回味無(wú)窮的清茶，書(shū)籍是在人生道上迷路是的一盞燈。書(shū)籍還是我們最可信的小伙伴。
說(shuō)到讀書(shū)，你們肯定都有和我一樣的經(jīng)歷。很小的時(shí)候，根本不認識幾個(gè)字，沒(méi)法讀書(shū)，媽媽為了培養我對書(shū)的興趣，每天晚上睡覺(jué)前都會(huì )給我講故事，什么《白雪公主》、《小紅帽》呀陪伴著(zhù)我度過(guò)了我的幸福童年。慢慢的上小學(xué)一二年級了，開(kāi)始會(huì )認識了幾個(gè)字了，媽媽又把小時(shí)候的書(shū)都找出來(lái)，讓我邊看圖，邊看字，覺(jué)得像老朋友重逢。上了三四年級，就不再看小時(shí)候一本薄薄的'小書(shū)了，我開(kāi)始去看一些文字多、吸引力強的故事書(shū)，例如《綠野仙蹤》、《米小圈》、《會(huì )飛的教室》等等，那時(shí)候的我會(huì )被故事情節深深吸引，吃飯的時(shí)候也想看、睡覺(jué)的時(shí)候也想看。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，故事書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的好奇心了，我開(kāi)始根據老師的引導去接觸一些名著(zhù)，比如《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》等。小的時(shí)候看書(shū)只是看個(gè)熱鬧，嘗個(gè)味道，慢慢的我開(kāi)始有了一點(diǎn)自己的思考，開(kāi)始理解著(zhù)讀、思考著(zhù)讀，我和書(shū)籍的厚度一起長(cháng)大。
讀書(shū)的時(shí)候，我不喜歡像媽媽要求的那樣去做筆記、劃重點(diǎn)，但是我會(huì )想象書(shū)里面的世界，我也會(huì )慢慢走進(jìn)書(shū)里面的世界，我會(huì )跟著(zhù)主人公經(jīng)歷他所經(jīng)歷的事情，仿佛身臨其境，會(huì )跟著(zhù)主人公緊張、高興、思考、經(jīng)歷。在書(shū)里，我結交了很多好朋友，像魯濱遜、愛(ài)麗絲、海倫凱勒，從他們的身上，我學(xué)到了許多可貴的精神，讀書(shū)使我改變，讓我改掉壞毛病，讓我懂禮貌、講衛生，讓我學(xué)會(huì )謙讓、讓我遇事思考，可以說(shuō)，書(shū)籍是我的良師益友。
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。在我心中，書(shū)中包羅萬(wàn)象、書(shū)里無(wú)所不有，她是取之不盡的源泉，是我的寶藏。同學(xué)們，讓我們隨著(zhù)四月的春風(fēng)，一起沐浴書(shū)香，放飛我們的夢(mèng)想！
沐浴書(shū)香作文9
書(shū)，是我的老師；書(shū)，是我的伙伴；書(shū)，是我的營(yíng)養品！在我的世界里，彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。就是書(shū)，造就了我……書(shū)籍，是世界的救世主。沒(méi)有了書(shū)，我們就學(xué)不到那豐富的知識，就會(huì )變得粗魯，沒(méi)有素質(zhì)。
不同的書(shū)，我會(huì )用不同的.方法品味。我常會(huì )買(mǎi)一些經(jīng)典的歷史書(shū)，慢慢咀嚼。翻開(kāi)歷史書(shū)，我伸出食指，一個(gè)字一個(gè)字地指過(guò)去，讀過(guò)去，逐字逐句，手到口到。整本書(shū)，一字不差地，富有感情地讀出來(lái)。讀完了這本，我又再次翻回第一頁(yè)，把所有讀書(shū)過(guò)程重復一遍。這樣反反復復，把此書(shū)讀上五六遍。做完這些，我會(huì )把自己想象成書(shū)里的人物，想想里面的人物為什么這樣做呢？想想作者寫(xiě)作的意圖在哪里？從中，我明白了許多。
當我在看一本故事書(shū)時(shí)，我會(huì )這樣做：打開(kāi)這本書(shū)，一行一行看過(guò)去�？吹接腥さ牡胤�，我會(huì )多看幾遍�？催@種書(shū)時(shí)，我一直用看的，不讀出來(lái)。這本書(shū)被我看完后，會(huì )回顧一下故事情節。這真像是品茶，喝到肚子里后，嘴里還嘗著(zhù)甜味。
一本小說(shuō)，總有很大的吸引力。我無(wú)聊時(shí)，也會(huì )看一看，不過(guò)，這純屬打發(fā)時(shí)間�？葱≌f(shuō)，我總是一目十行。因為，我并不認為看小說(shuō)有什么太大的好處。所以，我只在意小說(shuō)情節，一本小說(shuō)，幾百章，幾百萬(wàn)字，我半天就看完了。
沐浴書(shū)香作文10
我暢游在書(shū)的海洋，感受李太白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的喜悅與豪情，時(shí)而又體會(huì )酈道元“巴東三峽巫峽長(cháng)，猿鳴三聲淚沾裳”的凄涼，不禁潸然淚下。兩途中截然不同的`感情蕩滌心扉，我不禁大呼“精彩”！
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著(zhù)滾滾長(cháng)江水東逝，孤帆遠影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠山，吞長(cháng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝輝夕陰，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳樓名不虛傳，雕梁畫(huà)棟，給人的是一種氣勢，一種美感。站在這里，你會(huì )感受到什么是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負，我不禁大呼“精彩”！
我淚流于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲，我親眼目睹漂亮的埃斯梅拉達被一幫壞人抓走，受盡苦難，終于與母親相認。我更為卡西莫多與埃斯梅拉達的死感到沉痛。因為這深深的觸動(dòng)我感慨流淚，但我仍要大呼“精彩”！
我在荒島上和魯賓遜一起冒險，我扛著(zhù)那桿長(cháng)，巡視島上的每一個(gè)角落，孤獨感與寂寞感使我更加欽佩魯賓遜的堅強意志，我從中學(xué)到了很多東西……
讀書(shū)就像一次旅行，帶我游遍大江南北，古今中外；讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的老師，一路教我感慨歷史的興衰，讓我隨著(zhù)書(shū)中的情節或喜或悲……
沐浴書(shū)香作文11
自從成了空巢女人以后，我開(kāi)始住進(jìn)書(shū)房了，老公說(shuō)，這下你再不用象螞蟻一樣把書(shū)房的書(shū)往臥室搬了，你躺在書(shū)堆上睡覺(jué)吧，這話(huà)提醒了我，今天早上起了大早，把以前臥室來(lái)不及收拾的書(shū)全部又返回書(shū)房，才發(fā)現書(shū)柜里已沒(méi)有空間了，太多的舊書(shū)裝滿(mǎn)了它，包括女兒的書(shū)。很久以前，有個(gè)親戚來(lái)我家，看見(jiàn)我的新買(mǎi)的許多書(shū)，對我說(shuō)，就說(shuō)書(shū)店的書(shū)都賣(mài)給誰(shuí)了，我說(shuō)你以為只有學(xué)生才買(mǎi)書(shū)嗎？
因為要更新，所以把書(shū)柜的書(shū)全部過(guò)濾一遍，把一些沒(méi)多大用處的書(shū)全部又轉移到地下室去，每本都仔細看看，書(shū)柜的書(shū)很普通，也很雜，全是我喜歡的那些書(shū)，文學(xué)、經(jīng)濟、管理、歷史五花八門(mén)，我知道這些書(shū)和我的衣柜衣服一樣，同樣在成全著(zhù)自己。一個(gè)是心靈的衣服，一個(gè)是外在的形象，它們構成了一個(gè)人對別人的整體印象，我稱(chēng)之為素質(zhì)。素質(zhì)到底是什么，我看過(guò)一句話(huà)是這們對這個(gè)詞解釋的，素質(zhì)就是把所有學(xué)習過(guò)的東西都忘記后留下來(lái)的東西，是看不見(jiàn)的但是能感覺(jué)到的與眾不同的那點(diǎn)東西。
做書(shū)香女人，會(huì )使你在浮燥的塵世間變得溫婉而寧靜，柔美而雅致，你會(huì )在咀嚼文字的時(shí)候感受到作者的那才情，那詩(shī)意，對情對景對物對事的洞察力，享受另一種人生，你會(huì )和書(shū)中的人一起賞月觀(guān)天，談人生論煩惱，分享快樂(lè )傾訴痛楚，你會(huì )在一次次這樣的閱讀中升華著(zhù)自己的思想自己的'靈魂，女人讀書(shū)，不僅養顏更養心，書(shū)香女人更知性知情聰慧而美麗，而這種美麗是跨越時(shí)空的。
居里婦人的美麗就是那種穿越時(shí)空的美，她的美美的純粹，美的絕倫。她的美在于她對人類(lèi)奉獻，對科學(xué)的不解追求，她的美麗永遠定格在人類(lèi)的歷史上。宋慶齡的美在于她的優(yōu)雅，在歷史錯綜復雜的風(fēng)云變幻中，她始終以自己的人格、氣質(zhì)、精神的美麗征服所有人，她的優(yōu)雅、樸素風(fēng)格，她身上所漫溢而出的精神的美麗，永遠值得評說(shuō)和欣賞。剛當上殘聯(lián)的張海迪，你不發(fā)現已經(jīng)五十多歲的她依然很美嗎，那種美是從她的言談氣質(zhì)中折射出的那種美，和當年她五歲時(shí)的照片相比，她是更美了，這美中含有多少書(shū)香啊。
女人，不要只從外形上裝扮自己，更多的時(shí)候讓書(shū)香熏陶一下你的時(shí)間，充實(shí)一下你的生活，做書(shū)香女人，你會(huì )變得更美麗，更聰穎，更迷人的。
沐浴書(shū)香作文12
朋友，在你在空閑的時(shí)候，你可否想過(guò)讀書(shū)嗎？
或許很多人的回答是令人失望的。其實(shí)書(shū)并不是一種昂貴的物品。一本書(shū)幾十元甚至十幾元就足矣了。但是，書(shū)的價(jià)值并不在于此。
在我幾歲時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了人生的第一本書(shū)。那本書(shū)薄薄的，只有十幾頁(yè)而已。但是，我卻深深地喜歡上了那本書(shū)�？戳艘槐橛忠槐�，讀了一遍又一遍。到最后，那本薄薄的書(shū)就被除數翻得十分破爛，以至于我現在仍對那本書(shū)的記憶猶新。這本書(shū)可以說(shuō)是在我讀書(shū)路上的“啟蒙老師”了。從此我就走進(jìn)了知識的海洋。
其實(shí)，讀書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)，真的是一件十分有益的事。通過(guò)讀書(shū)，你可以知道太陽(yáng)為什么東邊升，西邊落；通過(guò)讀書(shū)，你可以知道人類(lèi)的起源；通過(guò)讀書(shū)你可以知道蒸汽機的由來(lái)，電燈的原理等等。我不敢說(shuō)自己的常識有多么淵博，但通過(guò)讀書(shū)，我還是學(xué)到了很多的知識。其實(shí)，我讀書(shū)對我們中學(xué)生學(xué)習來(lái)說(shuō)，是十分有益的。我曾多次發(fā)現，課本許多的問(wèn)題，我曾看過(guò)的課外書(shū)上都有相關(guān)的鏈接。多去讀書(shū)，能使我們更好的理解書(shū)上的.內容。
著(zhù)名的女作家楊絳曾說(shuō)過(guò)，“我覺(jué)得讀書(shū)好比串門(mén)——隱身的串門(mén)兒，要參見(jiàn)欽佩的老師或拜見(jiàn)有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見(jiàn)，也不怕攪擾主人。翻開(kāi)書(shū)面就闖進(jìn)大門(mén)，翻過(guò)幾頁(yè)就登堂入室。而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者干脆另找高明，和他對質(zhì)�！蔽液苷J同這段話(huà)，我覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)真的是一種促進(jìn)學(xué)習，陶冶情操的好方法。如果你還沒(méi)有意識到讀書(shū)，你可真的就是“落伍”了。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書(shū)的好處有很多。我們應該好讀書(shū)，讀好書(shū)。沐浴在書(shū)香之中，去增長(cháng)我們的智慧，美好我們的心靈吧。
沐浴書(shū)香作文13
在成長(cháng)過(guò)程中，有諸多樂(lè )趣一直伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
我喜歡讀書(shū)，好像在幾百年前就和書(shū)交上了朋友。每當我捧起書(shū)的時(shí)候，便“無(wú)可救藥”了！多少次，媽媽從我的手上把書(shū)搶走，拉我去吃飯；多少次，哥哥叫我去做事，我卻無(wú)動(dòng)于衷，抱著(zhù)書(shū)穩如泰山；多少次，表弟喊我和他一起玩，而我卻揮揮手，繼續看我的書(shū)，靜靜地享受著(zhù)它帶給我的快樂(lè )。
我把書(shū)當作不可缺少的“營(yíng)養食品”。一看到書(shū)就兩眼放光，像一個(gè)餓了好幾天肚子的人看見(jiàn)食物一樣，如饑似渴地發(fā)瘋般“啃”起來(lái)。為此，我還得罪了老媽。
記得那天夜晚，夜黑風(fēng)高，耳朵里只聽(tīng)到幾聲清脆的知了叫。我悄悄地打開(kāi)床頭燈，拿出一本書(shū)，瞄一瞄對面暗淡的燈光，有一絲不安。這我好不容易借到的《隱形裁縫》，答應同學(xué)一周后還�？蓪W(xué)校的作業(yè)多，根本沒(méi)時(shí)間看書(shū)，怎樣才能擠出時(shí)間看完它呢？上次偷偷在上廁所時(shí)看了一會(huì )就被老媽抓了，這次得另想辦法了。最終，我決定在被窩里看書(shū)。
哎！這種看書(shū)方式真是不好受，我必須把頭埋入被窩，被角必須壓得密不透光，，用手支著(zhù)腦袋開(kāi)始看書(shū)。略有聲響，必須以最快的速度熄燈，伸頭，察看，直到“警報解除”，才又縮頭，蜷腿，開(kāi)燈……突然，匆匆的腳步聲鉆進(jìn)耳朵里，哎呀！不好！是媽媽?zhuān)∥乙匝咐撞患把诙畡�，馬上裝作熟睡的'樣子�？蛇@時(shí)已經(jīng)晚了。老媽火冒三丈地掀開(kāi)被子，臭罵了我一頓，拿走了我看書(shū)必用的臺燈狠狠地砸在地上。幸好我的臺燈防摔，不然才“三歲”就“早年喪命”了。老媽是刀子嘴豆腐心，一張保證書(shū)就OK啦！
偶爾去書(shū)店閑逛，只要看到好書(shū)就要坐下來(lái)看，過(guò)足癮為止。就算看書(shū)看得腰酸腿疼了，也要在堅持多熬幾分鐘，多看幾頁(yè)書(shū)。有書(shū)相伴，我漸漸長(cháng)大，讀的書(shū)也越來(lái)越多了�！渡舷挛迩辍�，讓我了解到我國是一個(gè)古老的文明大國，令我十分自豪；讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我從賣(mài)火柴的小女孩的悲慘的命運中感受到家的溫暖，更加珍惜現在的幸福生活；看完《三國演義》，我認識了智勇雙全的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、陰險狡猾的曹操等人物。
有一次，我的考試成績(jì)很不理想。一回家，我就跑進(jìn)房間，把門(mén)反鎖，一個(gè)人發(fā)呆。突然，我想起了海倫凱勒，海倫天生聾、盲、啞。但她不自暴自棄，取得了極不平凡的成就：努力學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，還奇跡般的學(xué)會(huì )了多種語(yǔ)言考進(jìn)了哈佛大學(xué)，把自己的一生獻給了教育事業(yè)和盲人福利。深受世界人民的敬仰和贊頌。再想想自己……唉，真是自愧不如��！于是，每當我在生活中到了困難，都會(huì )想起海倫那頑強不屈的精神，時(shí)時(shí)催我前進(jìn)！
我一直以為，讀書(shū)正是我寫(xiě)作的啟蒙老師。在寫(xiě)作時(shí)，不再感到無(wú)話(huà)可說(shuō)，不再為怎樣寫(xiě)出一篇好文章而苦惱，書(shū)中的妙詞佳句深深地鐫刻在我腦海里，一連串的文思如泉涌般噴瀉而出。我的作文常常成為班級的范文之一，考試也經(jīng)常滿(mǎn)分。真正應了杜甫先生的一句話(huà)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
讀書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。書(shū)，乃良師益友、進(jìn)步的階梯。沐浴書(shū)香，伴我成長(cháng)，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人！
沐浴書(shū)香作文14
我常常想，我要給孩子們什么樣的童年才是讓孩子們最難忘、也是最受益的？答案被我搜索了很多個(gè)，但唯有“讀書(shū)”是最正確的。所以，我一直致力于通過(guò)各種各樣的活動(dòng)培養孩子們的讀書(shū)興趣，每周一節的班會(huì )課就是我和孩子最為快樂(lè )的讀書(shū)交流時(shí)光。而最近，更讓我欣喜的是，我們的班級聯(lián)合讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了！
五年級的陳老師是我的好朋友，也是一個(gè)對孩子特別用心、非常上進(jìn)的一個(gè)好老師。當我們說(shuō)起讀書(shū)活動(dòng)的時(shí)候，我們有那么多共同的想法，越說(shuō)越投機，激動(dòng)之余就想著(zhù)讓兩個(gè)班的孩子一起開(kāi)展“手拉手、結對子，我愛(ài)讀書(shū)”系列活動(dòng)。
上周一，是我們共同進(jìn)行的第一次讀書(shū)活動(dòng)班會(huì )，兩個(gè)班級的孩子其樂(lè )融融，我們的讀書(shū)活動(dòng)就在一首朗朗上口的讀書(shū)詩(shī)歌中拉開(kāi)了帷幕。然后是孩子們互相講名人讀書(shū)的小故事，我想這個(gè)環(huán)節一定會(huì )讓孩子們找到指引自己前進(jìn)的榜樣力量。
第三個(gè)環(huán)節是讀書(shū)知識競賽，可謂是進(jìn)行的如火如荼，激烈異常，由此可見(jiàn)讀書(shū)帶給孩子們的自信和快樂(lè )。最最讓我們難忘的就是第四個(gè)環(huán)節了，兩個(gè)班級的孩子手拿自己最喜歡的書(shū)籍和友情卡互相交換，結成好朋友，在以后的生活中互讀好書(shū)，共同學(xué)習進(jìn)步，一個(gè)人的'力量變成了雙份的，一個(gè)人的快樂(lè )也就成倍增加了，能不讓人感到收獲滿(mǎn)滿(mǎn)嗎？
第一次聯(lián)合讀書(shū)活動(dòng)取得了很好的效果，看著(zhù)孩子們一張張興奮的小臉，我也幸福地陶醉于這種聯(lián)合讀書(shū)活動(dòng)中。
在大家的期待中，第二次聯(lián)合讀書(shū)活動(dòng)在今天下午又一次拉開(kāi)大幕。首先是好玩的猜詞游戲，孩子們玩得樂(lè )此不疲。但最最重要的還是讓孩子們知道如何參加第十屆書(shū)香班級活動(dòng)。于是，我通過(guò)PPT把如何建立博客，如何寫(xiě)文章，如何排版，如何添加信紙、上傳圖片，如何參賽，又如何讓自己的博客小家熱鬧起來(lái)一一進(jìn)行了講解。孩子們聽(tīng)的那叫一個(gè)認真，最后我們還說(shuō)無(wú)論是老師還是學(xué)生，一起努力寫(xiě)博，兩個(gè)班級還要進(jìn)行比賽呢，爭當博客之星和評論之星。
最后我們還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書(shū)筆記展覽，四一班的孩子認為五七班的同學(xué)讀書(shū)筆記寫(xiě)的內容特別豐富，而且版面設計特別漂亮，最最吸引人的是開(kāi)篇的自我介紹和照片展示，讓我們驚嘆她們的認真和細致。我想，三人行必有我師，尤其是和年齡稍大一點(diǎn)的孩子共同組織讀書(shū)活動(dòng)，一定會(huì )讓我們班孩子學(xué)到更多，也懂得更多！
沐浴著(zhù)書(shū)香，乘著(zhù)第十屆書(shū)香班級的春風(fēng)，孩子們一定會(huì )給自己的童年留下最美好的記憶，我仿佛看到，在校訊通的土壤中，又有一粒粒飽滿(mǎn)的種子即將破土而出，我期待著(zhù)，期待著(zhù)……
沐浴書(shū)香作文15
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币痪浜姓芾淼脑�(huà)點(diǎn)明了書(shū)的重要性。讀書(shū)是一件快樂(lè )的事。當你讀到一本好書(shū)時(shí)，就會(huì )感到無(wú)限的快樂(lè )；當你從書(shū)中找到一句好詞好句，就會(huì )充滿(mǎn)自豪感。
我從小就很喜愛(ài)讀書(shū)，雖然我擁有的書(shū)籍不多，但一旦我看上了某本書(shū)，我會(huì )不犧一切來(lái)得到它。當我擁有了它之后，就鉆進(jìn)書(shū)的世界，然后用筆抄下里面的好詞好句，加以收藏�？赐旰蟊阌幸环N成就感。那是一種無(wú)法用語(yǔ)言加以形容的感受，只有自己去體會(huì )才會(huì )懂得。
“書(shū)中自有黃金屋�！边@是我最喜歡的一句話(huà)。我很喜歡金子，也非常喜歡書(shū)中的“黃金”。有人說(shuō)過(guò)書(shū)會(huì )讓你感受到所有的情感，讓你體會(huì )到人生的經(jīng)歷。我很贊同這種說(shuō)法。在讀書(shū)時(shí)，如果非常認真，你就會(huì )隨著(zhù)作者的'情感所轉動(dòng)。你會(huì )體會(huì )到作者的感受。一本書(shū)中會(huì )讓你的心靈所感動(dòng)。一篇哲學(xué)的文章會(huì )讓你的心靈同樣的受到啟發(fā)。每一位學(xué)者，他們一定讀過(guò)許多的書(shū)，他們充滿(mǎn)智慧，讀他們的書(shū)時(shí)定將使你受到啟發(fā)。
一本書(shū)里面的故事是很有啟發(fā)性的。你會(huì )從書(shū)中學(xué)到許多知識。就如一本史書(shū)，它會(huì )告訴你過(guò)去的歷史，能夠拓展你的知識面。有人說(shuō)讀史書(shū)可以糾正你的錯誤。它會(huì )讓你認識到你的困惑，你就可以改正你的錯誤。心靈可以再次凈化，會(huì )更加的美麗！
我們每讀一本書(shū)，就會(huì )多了些知識。每一本書(shū)都有它的智慧，如果我們能用心體會(huì )，一定會(huì )變得很有學(xué)問(wèn)。讓我們的心靈體會(huì )到書(shū)的好處！就讓我們沐浴書(shū)香，游翔在知識的海洋里吧！
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