（精選）我不再驕傲作文32篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的（精選）我不再驕傲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我不再驕傲作文 1

　　世界上有些人會(huì )驕傲自滿(mǎn)，而我不幸也是其中之一。但不久前的一件事，令我不再驕傲，不再自滿(mǎn)，讓我學(xué)會(huì )了做人的道理。

　　之前，在一次考試中，我取得全班第一的`成績(jì)。當時(shí)我并沒(méi)復習，可能是運氣吧，讓我取得這個(gè)成績(jì)。

　　而我，竟洋洋得意起來(lái)，心中總想：呀！我考了這么高分，下一次肯定也會(huì )考這么好的！所以，我每節課開(kāi)小差，作業(yè)懶得做，就這么逍遙地活著(zhù)。心里十分驕傲。

　　后來(lái)，又考試了，我都沒(méi)復習，信心十足地上了考場(chǎng)。結果，分數直接跌下去，瞬間排在全班二十名內。這個(gè)成績(jì)讓我傻眼了。我十分不相信，又被家長(cháng)一頓批評，我仍不知錯在哪里。

　　一次，我在書(shū)上看到一句毛主席說(shuō)的話(huà)：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。我終于意識到了錯誤：只有虛心向人學(xué)習、請教，才會(huì )使人進(jìn)步；而驕傲自滿(mǎn)，自以為是的人不學(xué)習，不虛心請教，就會(huì )落后。這不正是我的錯誤所在嗎？我恍然大悟。

　　現在，我不再驕傲，而是虛心學(xué)習。所以成績(jì)又上升了，拿到了全班第一。這也不正是應了那句“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”了嗎？

　　我不再驕傲作文 2

　　人外有人，天外有天。以前我認為年齡小的人能力一定不如年齡大的，但現在我不這樣認為了。因為今天由于我的驕傲輸給了比我年齡小的小弟弟。

　　今天鄰居家的小弟弟來(lái)我家玩，他剛滿(mǎn)5歲。他來(lái)到我家之后就纏著(zhù)我，讓我陪他玩跳棋。但一開(kāi)始沒(méi)答應他，我想，他那么小還能比過(guò)我啊。但是他不停地纏著(zhù)我，那我就陪他下一會(huì )兒吧。

　　我們擺完棋盤(pán)，我說(shuō)：“你先走吧�！彼�走完一步之后，我很快走了一步。剛玩了幾個(gè)來(lái)回，就只見(jiàn)他托著(zhù)下巴，緊鎖著(zhù)眉頭，憋得小臉通紅，眼睛盯著(zhù)棋盤(pán)，急得頭發(fā)絲都豎起來(lái)了。我看到后差點(diǎn)笑出聲。這是我聽(tīng)見(jiàn)窗外的小鳥(niǎo)在窗臺上嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像是在為我歌唱。我心里暗暗自喜：小弟弟你慢慢想吧！我先賞鳥(niǎo)了！突然“啪”的.一聲，把我嚇了一跳，我從欣賞中驚醒過(guò)來(lái)。我定睛看了一眼棋盤(pán)，不禁感嘆道：“這步棋走得好��！”我想了好半天才小心翼翼地走了一步。小弟弟早已想好了下一步，他把棋子又“啪”地一放。我心想：我要輸了呀。這時(shí)我才開(kāi)始認認真真地下棋了。但我發(fā)現自己已經(jīng)無(wú)法挽回輸的局面了。我只好隨意挪了一個(gè)必輸的棋子，小弟弟把他最后一顆棋子放到了指定位置后興奮地大喊：“我贏(yíng)了�！�

　　通過(guò)這件事，我懂得了“驕兵必敗”的深刻內涵。無(wú)論做什么事情，對任何人都不能驕傲自大，因為虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！

　　我不再驕傲作文 3

　　我是一個(gè)驕傲的人，每當我在考試中取得一些成績(jì)時(shí)，我都會(huì )感到驕傲。在那次考試之前，我一直不及格這讓我明白，沒(méi)有什么值得驕傲的，就像有一些人在人體之外，還有一些日子在后面。仍然有很多人比你好。你在考試中只得到一個(gè)小分數。你以什么為榮?

　　你的驕傲讓你從山頂墜入深淵。這讓我嘗到了驕傲的后果。驕傲是個(gè)壞習慣。這讓我明白了細心的重要性。驕傲蒙蔽了我，讓我過(guò)于自信。變得漠不關(guān)心，從而缺乏認真做題目，而導致那些應該是對的都錯了那些簡(jiǎn)單的事情，我卻做得一塌糊涂這感覺(jué)很難，但事實(shí)上并不太難。

　　只是因為我的.驕傲，我是個(gè)盲人，做事不那么小心，所以我覺(jué)得很難。這讓我明白了穩定的重要性，也讓我從一個(gè)穩定的人變得輕浮。不再像以前那樣，事情會(huì )經(jīng)過(guò)多重思考，所以只能看到片面的東西，而不能深入，不能冷靜下來(lái)做事事情變得過(guò)于焦慮，那么所有的任務(wù)都不再像以前那樣嚴肅，不再像以前那樣穩定，也不再像以前那樣謙虛這讓我明白了驕傲，也有了個(gè)人經(jīng)歷。

　　錯誤已經(jīng)嘗試了驕傲的后果，我不再驕傲。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。這給了我一次深刻的體驗。

　　我不再驕傲作文 4

　　每個(gè)人只要一驕傲，就會(huì )退步的，這是必然的。

　　那是一次數學(xué)考試，葉老師拿著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，讓組長(cháng)下發(fā)。馬上，一張布滿(mǎn)紅勾的試卷出現在我的眼前，看了看分數，哇！一個(gè)大大的數字——100，我興奮極了，帶著(zhù)幾分得意，拿著(zhù)卷子到處顯擺，根本控制不住我的'心情，恨不得早點(diǎn)放學(xué)回家拿給爸爸媽媽看，能得到一些表?yè)P或獎勵什么的。

　　放學(xué)后，我飛奔到家中，把書(shū)包往地上一扔，從中書(shū)包中抽取試卷，拿到爸爸手上，“爸，我考了一百！”“一百�！卑职址�了翻試卷，“呵呵，繼續努力，爭取下次再考一百�！彪y道這樣一句話(huà)就完了？我再等了一會(huì )兒，只是迎來(lái)爸爸的一笑。哼！沒(méi)有獎勵就算了，居然連一句表?yè)P的話(huà)都沒(méi)有。我氣憤地拎起書(shū)包走進(jìn)房間。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，我們又進(jìn)行了一次考試，比上次的試卷簡(jiǎn)單得多，所以我有十足的把握。我很快地寫(xiě)完了試卷，便在座位上等待著(zhù)考試時(shí)間的結束，沒(méi)有絲毫心思去檢查題目。時(shí)間一到，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地上交了試卷。

　　第二天，我很早地來(lái)到了學(xué)校，等待試卷的下發(fā)。沒(méi)想到發(fā)下來(lái)的試卷有很多紅叉，只考了89分，而且錯的都是不該錯的。我真后悔沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我再也不會(huì )驕傲了，永遠不會(huì )！

　　我不再驕傲作文 5

　　人生中必然會(huì )有許多的競爭。有人不驕不躁，最終取得了最后的勝利；有人驕傲自滿(mǎn)，下一次便必敗無(wú)疑。毛主席說(shuō)過(guò)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！庇幸患�事，讓我至今記憶猶新。

　　那是三年級的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師對我們說(shuō)：“明天要考試，是一份模擬期末考卷，請同學(xué)們認真復習，因為卷子的難度不亞于期末考試！”

　　我冷笑了一聲，想：“考試？這整本書(shū)有難倒我的地方嗎？”后來(lái)老師說(shuō)了些什么，我全都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是自顧自地玩筆。

　　晚上，老師又在班級群里提醒我們：“請同學(xué)們認真復習，本卷將是本學(xué)期最難的試卷！”我隨便翻了翻書(shū)，就出去玩去了。

　　第二天一早，老師把卷子發(fā)了下來(lái)。我掃視了一下試卷，雖然是六面，但是對我來(lái)說(shuō)并不難，不過(guò)基礎知識卻占了六十分！題目都是要背的東西，可我昨天光顧著(zhù)玩，根本都沒(méi)有背。我的手心開(kāi)始冒汗，握著(zhù)筆的.手抖了起來(lái)。我盡力回想，雖然想起來(lái)了一些，但還有大部分沒(méi)有想起來(lái)�？荚嚱Y束了，我連作文也沒(méi)有寫(xiě)完整，只好無(wú)奈地交了上去。

　　下課了，老師把我叫到了辦公室。她指著(zhù)我卷子上鮮紅的“78”，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“你昨天肯定沒(méi)復習吧？孩子，記住，不能驕傲，要虛心學(xué)習，每一個(gè)人都不是天才！快上課了，你快點(diǎn)走吧�！蔽业椭�(zhù)頭，默默地走出了辦公室……

　　通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不能驕傲，只有有了好的心態(tài)，才會(huì )慢慢進(jìn)步。

　　我不再驕傲作文 6

　　人們常說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退后�！辈灰獮槠�刻的成功而感到自滿(mǎn)，要虛心的對待一切。

　　記得五年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我考出了最好的分數100分，這“驚天地，泣鬼神”的分數讓我感到驕傲，于是拿著(zhù)試卷到處炫耀，忍不住想立馬跑回家告訴爸爸媽媽。

　　放學(xué)后，我以劉翔百米沖刺的`速度，一路奔到家中，把這個(gè)驚天動(dòng)地的分數告訴爸爸媽媽?zhuān)�他們也為我的好成�?jì)而感到驕傲，這讓我興奮不已。

　　過(guò)了兩個(gè)星期，又迎來(lái)了單元考試，我一副勝券在握的樣子，同學(xué)們問(wèn)我：“你一定能考好？你哪來(lái)這么大的把握�！�

　　我驕傲地說(shuō)：“我有把握，我不需要復習都可以考100分！”

　　考試在我驕傲的話(huà)中開(kāi)始了。我看著(zhù)一道又一道的題目，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)�？墒堑搅碎喿x題，因為沒(méi)有復習，導致有些題目不會(huì )做，我手忙腳亂地寫(xiě)完了一張試卷。

　　過(guò)了兩天，分數公布了，我居然考了87分，這讓我目瞪口呆，可又能怎么樣呢？87這個(gè)鮮紅的數字不僅寫(xiě)在試卷上，還印在了我的心中。

　　伴隨著(zhù)同學(xué)們的質(zhì)問(wèn)聲，安慰聲，我終于懂得了“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”的真正含義，驕傲最終會(huì )使人落后，虛心會(huì )讓人走上成功的道路。

　　我不再驕傲作文 7

　　隨著(zhù)時(shí)間轉眼逝去，小學(xué)生活匆匆而過(guò)，我，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的無(wú)知，直到張大成現在的勤奮學(xué)習�；仡欉@幾年的生活，經(jīng)歷了許多人和事，也漸漸地使我改變了。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在我剛剛考上陽(yáng)光學(xué)校時(shí)，我很高興、很自豪，也不免有些沾沾自喜，也有些得意。

　　先是上課做小動(dòng)作，還在心里自我安慰：反正我考上陽(yáng)光學(xué)校了，我的學(xué)習是很好的，不聽(tīng)也沒(méi)事嘛!驕傲也成了我的絆腳石。

　　一直到我懷著(zhù)激動(dòng)的`心情跨進(jìn)陽(yáng)光學(xué)校大門(mén)，在里面開(kāi)始生活學(xué)習后，我才漸漸地發(fā)覺(jué)，這里的競爭更加激烈了，壓力也有點(diǎn)大了，一不留神就會(huì )落后，被別人追上……

　　在教室里時(shí)，我很害怕，害怕會(huì )學(xué)不好，畢竟在這之前，我還沒(méi)有改掉驕傲的毛病，我不知道這塊大石頭會(huì )不會(huì )再次出現在我新的起跑線(xiàn)上。

　　于是，我開(kāi)始嘗試改變自己，努力克制自己馬虎、粗心，得到好成績(jì)時(shí)更是在心里對自己說(shuō)：要知道，比你好考的好的人還有很多，你不值得驕傲，在下一次，你一定要超過(guò)他們!

　　馬上，我發(fā)現我變了，我承受成功和失敗時(shí)的情感越來(lái)越平靜，失敗時(shí)告誡自己下一次努力，成功是勉勵自己繼續努力。

　　直到現在，我將進(jìn)入初中生活，我要對自己嚴格要求，不能像小學(xué)時(shí)那樣了，爭取在初中里得到好成績(jì)!

　　我不再驕傲作文 8

　　俗話(huà)說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以前我不明白為什么驕傲會(huì )讓人落后，在經(jīng)歷了一件事情之后，我才明白了這句話(huà)的真正含義�，F在我改掉了自己驕傲的毛病，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，讓自己在前進(jìn)的道路上永不停歇。

　　那件讓我改掉驕傲的事情是這樣的：一次學(xué)校舉行運動(dòng)會(huì )，我照例是報名自己最拿手的立定跳遠項目。因為在去年運動(dòng)會(huì )的`這個(gè)項目上，我是我們年級的第一名，對于今年的比賽，我很有信心再次取得第一名。我的好朋友亮亮似乎比較擔心，他告訴我：“隔壁班的去年得了二、三名的放出話(huà)來(lái)說(shuō)今年的前兩名非他們莫屬，并且我早上還經(jīng)�？匆�(jiàn)他倆在操場(chǎng)上練習跳遠呢，你是不是也應該每天早上去練習一下?”聽(tīng)完亮亮的話(huà)，我并沒(méi)有放在心上，對亮亮說(shuō)到：“那兩個(gè)手下敗將想要超過(guò)我是不可能的，就算他們練得再多，也不可能超過(guò)我，你就放心吧�！蔽遗呐牧亮恋募�，安慰他到。

　　運動(dòng)會(huì )很快到來(lái)，在跳遠項目上，出乎我的意料，隔壁班的那兩個(gè)同學(xué)跳得都比我遠，最后他倆獲得了前兩名，而我卻是第三名，看著(zhù)掛在自己胸前的銅牌，真為自己的驕傲而后悔。從此，我下定決心改掉驕傲的毛病。

　　我不再驕傲作文 9

　　驕傲，是一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，所以我要去擊敗這個(gè)缺點(diǎn)，必須要謙虛，只有謙虛，才能讓人尊重你；只有謙虛，才能讓別人主動(dòng)跟你玩。我就因為這一件事，從驕傲回到謙虛。你們想聽(tīng)一聽(tīng)我這件事嗎？那就讓我慢慢道來(lái)吧。

　　就在那一天，測驗英語(yǔ)，老師將試卷發(fā)下來(lái)之后，我慢慢地審題，等老師播放錄音時(shí)，我就已經(jīng)審完所有的題目。開(kāi)始播放錄音，我幾乎把所有的精力都放在聽(tīng)錄音身上，我聽(tīng)完錄音后，仔細做完錄音題，又開(kāi)始做筆試的'部分，我做筆試部分的題，總是很細心，做完一題后還要再看一遍，看完后還要對一對，看一看對了沒(méi)有，最后再小聲讀一遍，看一下通不通順。

　　筆試部分終于寫(xiě)完了，試卷也交了上去。到了下午，老師將成績(jì)發(fā)下來(lái)，我一看我的試卷，簡(jiǎn)直興奮死了，我考了一百分。就在那一刻，我已經(jīng)非常驕傲了，在當晚，我壓根沒(méi)有復習。又到了下一次考試的時(shí)候，我不再認真審題，也不再細心寫(xiě)答案，隨便交了上去。過(guò)了一個(gè)早上，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我非常吃驚，因為我只考了八十五分。

　　通過(guò)這件事，我明白了，人不能驕傲，因為驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我決心以后一定要謙虛，不能驕傲自大。

　　我不再驕傲作文 10

　　有人說(shuō)過(guò)，0是謙虛者的起點(diǎn)，也是驕傲者的終點(diǎn)。我曾思忖：謙虛和驕傲到底是什么區別？

　　我曾驕傲過(guò)，也曾青春過(guò)，人生好比下一盤(pán)棋，每走一步就無(wú)法回頭，走錯時(shí)，前面就是萬(wàn)丈深淵，無(wú)法回頭，于是我問(wèn)自己，你有沒(méi)有謙虛過(guò)？雖然我喜愛(ài)在臺上享受著(zhù)彼表?yè)P的開(kāi)心，但我更喜歡為人謙卑的我。

　　我驕傲時(shí)，好像頭頂上戴了一頂王冠，像一位高高在上的王�？墒�，當真正跌落時(shí)，我才發(fā)現，驕傲是罪魁禍首，只有謙虛，才能贏(yíng)得勝利，成熟穩重，才是最佳選擇。有時(shí)候驕傲可以讓人跌進(jìn)谷底，不過(guò)只要你能意識到自己的錯誤，就不會(huì )被驕傲所束縛。只有謙虛，才能保好你頭上的`王冠不會(huì )掉落。所以驕傲萬(wàn)萬(wàn)使不得，只要一驕傲，一抬頭，頭上的王冠就會(huì )掉下去。所以，只有每一步都小心，才能走好人生的棋，人生的路。一步走錯了，人生這盤(pán)棋就完全走錯了。

　　所以，我不能驕傲。我愿意放下從前那個(gè)驕傲自滿(mǎn)的我，選擇那個(gè)有著(zhù)謙虛為人的我，現在是，以后也是。站在太陽(yáng)下，享受著(zhù)春風(fēng)的沐浴，我格外開(kāi)心。

　　我不再驕傲作文 11

　　一個(gè)學(xué)期匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去的生活，我漸漸長(cháng)大了，讓我懂得了，真正懂得了“驕傲使人落后”這句話(huà)。

　　或許，我們每個(gè)人都有驕傲地時(shí)候，有些人落后了，有些人還一直保持，而我，真的落后了。事情是這樣的：在離今天不久的期中考試，我非常驕傲，還有些得意，心想：反正平時(shí)我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)一直很好，有時(shí)還能考一百分。然而我在期中考試時(shí)，我失誤了，但是這也不叫失誤，是我粗心造成的，也是我驕傲造成的。當想想那段回憶，有點(diǎn)悔不當初。在陽(yáng)光明媚，天氣晴朗的這天，我開(kāi)始了我的期中考試答題中，首先考數學(xué)，我一心想著(zhù)一定能考高分的，于是連草稿本都沒(méi)拿，覺(jué)得自己可以在腦子里算，可是……等拿到試卷，發(fā)現自己算錯了好多題，連九十五分都沒(méi)考到，立馬如天打五雷轟一般，淚珠在眼眶里打轉，當時(shí)，驕傲的我又四處張望，看看大家的成績(jì)能不能安慰我，可是我周?chē)��?人都取得了優(yōu)異的成績(jì)，當時(shí)，我又一次后悔自己在考試時(shí)沒(méi)有好好利用時(shí)間，沒(méi)有認真檢查，沒(méi)有好好驗算。如果世上有后悔藥就好了。下面是英語(yǔ)和語(yǔ)文，我本想一雪前恥，可是，我又被“驕傲”這個(gè)怪物打趴下，又給了我一記響亮的耳光，讓我懂得了許多道理，也讓我長(cháng)了這個(gè)記性。

　　每個(gè)人心中都會(huì )有一顆“驕傲種”,只要它生根、發(fā)芽，你就會(huì )越來(lái)越落后，然而只有細心才是阻止它發(fā)芽的關(guān)鍵，世上沒(méi)有后悔藥，所有的所有已成定局，要的是后面的結果，只要后面努力，一定能追上來(lái)的。

　　我不再驕傲作文 12

　　在每個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程中，時(shí)時(shí)刻刻都有“警鐘”在提醒著(zhù)我們。告訴我們該做什么事，不該做什么事。就在前不久，“驕傲”給我上了一課。

　　在小升初的考試中，我既然考了班里的前十五名，這對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是非常不錯了。

　　在學(xué)習實(shí)力強勁的七二班，每天都上演著(zhù)“你追我趕”的情景。而我卻不像同學(xué)們一樣你追我趕。我以為我考的成績(jì)已經(jīng)很好了。就這樣，我的成績(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的下降。

　　直到期末考試，我整整后退了二十個(gè)名次，老師嚴厲地批評了我一次。經(jīng)過(guò)我深刻的反思。我認為我上學(xué)期太過(guò)于玩耍。

　　知道自己的問(wèn)題后，在下半期學(xué)習的過(guò)程中，我腳踏實(shí)地認真學(xué)習，經(jīng)過(guò)我的努力，在一次考試后，我的成績(jì)又回到了我原來(lái)的位置上。這正如許多人說(shuō)的“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　還有一件事，我是一個(gè)棋迷，常常下棋，沒(méi)事的'時(shí)候就和朋友們下棋。當然一個(gè)好的棋手要有一個(gè)好的對手，我的弟弟就是一個(gè)很不錯的對手，他雖然經(jīng)常和我下棋，但我還是能贏(yíng)得他，對于他下棋的技術(shù)，我更本不放在眼里，有時(shí)還嘲笑他。我的嘲笑不僅沒(méi)讓他傷心，反而成為了他的動(dòng)力。

　　每天見(jiàn)他和村里的老人們下棋，還請教他們。幾個(gè)星期過(guò)后，他來(lái)挑戰我了，我還是像原來(lái)一樣，沒(méi)把他的技術(shù)放在眼里。我們下了七八局，我既然一局都沒(méi)贏(yíng)，我驚呆了�，F在輪到他來(lái)嘲笑我了。

　　正如我說(shuō)虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�，F在這句名言成了我的名言名句，時(shí)刻提醒我不要驕傲。

　　就這樣，我不再驕傲了。

　　我不再驕傲作文 13

　　時(shí)光老人慢慢指引著(zhù)時(shí)間的流逝。他用時(shí)間指揮棒演奏出經(jīng)久不衰的音樂(lè )，我們也隨著(zhù)它的旋律慢慢改變。也許改變你的旋律很高，也許很穩定，也許很低，也許很柔和.

　　記得上學(xué)期初入初中的時(shí)候，我有過(guò)很多開(kāi)心的事，有幾次重要的考試成績(jì)都很優(yōu)異。我在演講比賽中得了第一名，在作文比賽中得了獎，還上了文藝表演的名單。一瞬間，似乎所有的快樂(lè )都落在了我身上。我的天空如此蔚藍，我的`心在輕快地飛翔，我的生活被幸福包圍著(zhù)。我不禁有點(diǎn)得意忘形：我昂首闊步，腳步輕盈，像花中翩翩起舞的�；氐郊�，我不再沉浸在書(shū)里，而是喜歡在野外玩�！�

　　但是我完全不知道——。我變了，變得驕傲自大，成績(jì)不知不覺(jué)下滑。上學(xué)期期末考試結束后，我哭了，哭得死去活來(lái)。第一次在學(xué)�？�。學(xué)生們收拾書(shū)包的笑聲和笑聲，就像針尖扎進(jìn)我的耳膜。放學(xué)后，我拒絕了朋友的邀請，在孤獨的陰影中回家。

　　那天，我第一次覺(jué)得回家的路好短，很快就到了自己家門(mén)口。我忘了我是怎么進(jìn)那扇門(mén)的，也忘了我是怎么面對父母的。我只記得那天，我仿佛活在半睡半醒的夢(mèng)里。我拖著(zhù)沉重的腳步走進(jìn)書(shū)房，摔倒在桌子上。外面，冰冷的雨敲打著(zhù)窗戶(hù)；房間里，淚水自由流淌。

　　在父母的勸說(shuō)和姐姐的安慰下，我還是選擇了堅強。我理智地收拾行李，讓那次失敗成為過(guò)去，成為一次教訓，成為我生命中的寶貴財富。

　　從此，我踏上了謙虛的道路，不再驕傲。

　　我不再驕傲作文 14

　　記得初中第一次期中考試，然后靠自己的手段輕松拿到了班級第一。這次考試讓我記憶深刻，因為那是我第一次作弊，主要是有歷史考試的時(shí)候，我作弊了。我還記得所有的題都在作業(yè)本上，所以我輕松拿到了全班最高分�？赡苁菤v史分數線(xiàn)的不同讓我輕松拿到了班級第一。我的第一名出乎班里所有人的意料，因為很低調，是班里的走讀生。第一名得到了同學(xué)們的羨慕，班主任很喜歡，因為我要和其他班的第一名pk，這和班主任的面子有關(guān)。

　　可能是受到老師同學(xué)的喜愛(ài)，越來(lái)越得意忘形，覺(jué)得自己是班里第一，驕傲到忘了自己是怎么得的第一，就這樣一直沉浸在第一的喜悅中，忘了期末考試會(huì )很?chē)栏�，能作弊就沒(méi)那么幸運了，但從此以后，我再也不敢作弊了。期末考試如期而至。其實(shí)我也知道我學(xué)習不好。當然期末考試成績(jì)一落千丈。班主任奇怪的說(shuō)，為什么你的`期中和期末差別這么大？其實(shí)我不敢說(shuō)為什么，只能說(shuō)我考的時(shí)候狀態(tài)不好。其實(shí)很多同學(xué)一定在想，期中和期末有很大的區別。心理真的不好！

　　從上次期末考試開(kāi)始，我再也不能驕傲了。我的想法是洗去內心的罪惡，下次考試抬起頭來(lái)。于是我認真上課，一邊上課一邊練記憶力，然后發(fā)現我的記憶力真的比一般人好。我的學(xué)習方法是上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。就這樣，我在初一和下學(xué)期的期中考試中取得了不錯的成績(jì)。

　　真的回答了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)�？荚囎鞅缀�，這句話(huà)我深刻理解。

　　我不再驕傲作文 15

　　緊張的期中考試過(guò)去啦，我的成績(jì)也是一落千丈，退步退的，很大，我覺(jué)得這次考試我大意了，也太驕傲了。

　　經(jīng)過(guò)這次考試后，我也明白了，這段時(shí)間的不足，和我這幾個(gè)星期的狂妄自大，首先是我的語(yǔ)文，雖然我的語(yǔ)文，一直很差，但沒(méi)想到這次考得更差啦，還有我的數學(xué)本來(lái)還不錯，但這次考得還是有點(diǎn)差勁。

　　造成這些原因的，都是因為我驕傲造成的，這其中，還有我的大意，在這一段時(shí)間里，我上課沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，也沒(méi)有好好復習才導致的結果。

　　在這次考試中，我吸取了很大的`教訓，也知道自己太驕傲，在考試前我本以為這次也能考出不錯的成績(jì)，但我由于驕傲自大的原因退步了很多。所以，我以后絕不會(huì )在驕傲，我一定要進(jìn)步，改掉這個(gè)壞毛病。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，以后我一定要謙虛地向老師和同學(xué)請教，把不會(huì )的問(wèn)題給弄懂為止。從這次的考試中我明白很多，謙虛不僅是帶領(lǐng)你走向勝利的指南針，還是讓你學(xué)會(huì )認真最好的師傅。我相信，只要我不驕傲自大，每天都謙虛好學(xué)，我在下一次的考試中一定會(huì )得到進(jìn)步的！這次的驕傲是一個(gè)警告，告訴我最近我的情況，也說(shuō)明了我的不足，在這次驕傲中我吸取了很大的教訓，也是對我人生的啟示。我知道了我的不足，也看清了驕傲的影響，所以，從此，我絕不在驕傲！

　　我不再驕傲作文 16

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@句話(huà)是毛主席說(shuō)的，這句名言伴隨著(zhù)我走過(guò)了歲月滄桑，是我成長(cháng)道路上的警鐘。但真正讓我懂得它的含義還是在那次考試以后。

　　在四年級的第一次數學(xué)單元測試中，我考了一個(gè)人人都羨慕的分數——一百分。當時(shí)我又驕傲又自滿(mǎn)，我多想趕緊放學(xué)，告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息！當我高高興興地回家向鄰居們炫耀我的分數時(shí)，爸爸有點(diǎn)兒生氣地對我說(shuō)：“小小年紀，就學(xué)會(huì )驕傲了！下次考試看看你能不能再考個(gè)一百分回來(lái)！”我信口開(kāi)河地說(shuō)：“切！不就是個(gè)一百分嗎？我在考一個(gè)讓你們刮目相看！”說(shuō)完，我就放下書(shū)包，“飛”到電視機面前看起動(dòng)畫(huà)片了�？墒�，接下來(lái)的.測試中我考的不怎么理想，而且一次比一次差。爸爸惱羞成怒地說(shuō)：“你給我寫(xiě)一篇檢討來(lái)！”從那以后，我再也不敢驕傲自滿(mǎn)了，我一定要上課認真聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言，養成不懂就問(wèn)的習慣。

　　經(jīng)過(guò)這件事情我知道了一個(gè)道理：有一顆虛心學(xué)習的心才能一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，而一個(gè)人如果驕傲自滿(mǎn)，那么總有一天他會(huì )變得比別人更無(wú)知�，F在“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步�！边@句名言已經(jīng)成為我的座右銘了。

　　我不再驕傲作文 17

　　我學(xué)會(huì )了謙虛謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個(gè)人嗎？記得以前，在一年級的時(shí)候，數學(xué)的成績(jì)一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時(shí)侯，自己年紀還小，不懂得什么叫做謙虛。所以當我看見(jiàn)有同學(xué)五十幾分時(shí)，我就會(huì )取笑他們，說(shuō)：“有沒(méi)有搞錯��！

　　這么容易的試卷，只考五十幾分，那么難一點(diǎn)的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！

　　”誰(shuí)知那同學(xué)聽(tīng)了之后開(kāi)始發(fā)奮，在課余時(shí)間不再去玩，而是坐在自己的座位上，看一本《應用題大全》。自己的.書(shū)看完后，又看其他的書(shū)。他每天做完作業(yè)都要預習、復習，上課認真，積極舉手發(fā)言，不懂的題就去問(wèn)老師。這樣，他的成績(jì)一天天往上升。而我呢，則整天游手好閑，以為自己是最聰明的，就不用再學(xué)習了，每天都在玩，做完作業(yè)就看電視，根本不理老師要求的復習。這時(shí)，那個(gè)同學(xué)已和我平分秋色了，但我還沒(méi)放在心上，還是我行我素。期末考試來(lái)臨了，我想我又可以八面威風(fēng)了，可是并沒(méi)有。發(fā)卷時(shí)，：“小江100，小強100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經(jīng)被我嘲笑過(guò)的同學(xué)，比我高出一分。我欲哭無(wú)淚，只能怪自己太驕傲。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。我再也不會(huì )自滿(mǎn)了。

　　我不再驕傲作文 18

　　我有一雙大大圓圓的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙大大的耳朵，一張圓圓的臉蛋。我是一個(gè)謙虛的孩子。

　　有一次，我數學(xué)考試考了滿(mǎn)分，全年級只有我一個(gè)滿(mǎn)分。

　　當我拿到試卷時(shí)，心里有一股說(shuō)不出的滋味，但我并沒(méi)有像其他孩子一樣，只要是滿(mǎn)分，就歡天喜地地到處去炫耀。我其實(shí)非常開(kāi)心，但我沒(méi)有想著(zhù)自己考了滿(mǎn)分，就讓別人知道我是多么好的孩子，因為我覺(jué)得，如果當我沾沾自喜的`時(shí)候，別人正在努力學(xué)習、認真看書(shū)，那我肯定是要被淘汰的。

　　所以，當別人夸獎我的時(shí)候，我不向對方展示自己，只是微微一笑而過(guò)，并告訴別人要認真，鼓舞別人，讓別人和我并肩作戰！

　　還有一次，我語(yǔ)文考試考了98分，全班第一名，我也沒(méi)有向別人炫耀自己，只是自己躲在角落，背著(zhù)大家，自己一人沾沾自喜一小會(huì )兒，然后就想，山外青山樓外樓，一定有很多人只是比我全面，只是這一次沒(méi)有考到，我這次能考第一，下一次可不能打包票，還要繼續努力才行。

　　是一個(gè)謙虛的孩子！我希望我今后能更加努力，更加勤奮好學(xué)！

　　我不再驕傲作文 19

　　謙讓其實(shí)也是一種美德。謙讓是一把金鑰匙，可以打開(kāi)你通往美德之路的門(mén)。謙讓是一朵花，讓你的生命之樹(shù)成為茫茫樹(shù)海里一棵翡燦的樹(shù)。

　　今天下午的'作文課上，就發(fā)生了這樣一件事。老師要求我們修改昨晚上寫(xiě)的作文《在我成長(cháng)的道路上》。修改完以后拿給她看，讓她幫助我們更好地把這篇作文修改完成。一下子，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上去，隊伍好像一條龍。老師一見(jiàn)狀立刻說(shuō)：“別上來(lái)這么多，這時(shí)間可以做數學(xué)作業(yè)，只留三個(gè)人，其他人下去�！蔽艺驹诘诹�位，當然也隨著(zhù)同學(xué)們一起下來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)臺上有兩個(gè)同學(xué)，心想真是好極了，剛才才下來(lái)一小會(huì )，又有了新機會(huì )，一定要好好把握。我從位子上站起來(lái)，大步地走著(zhù)，忽然我發(fā)現同時(shí)也有好幾位同學(xué)也在走著(zhù)，于是我毫不猶豫地回到了座位上，那些同學(xué)也互相用手勢表示謙讓?zhuān)�自己則走回座位。終于有一位同學(xué)經(jīng)不住推讓走上去排了隊。就這樣一場(chǎng)溫馨的謙讓會(huì )結束了。接下來(lái)，同學(xué)們依然做著(zhù)重復的事情。

　　這種謙讓難道不是一種美德嗎？我想，看見(jiàn)了這一幕幕，你一定會(huì )從心底敬佩他們。

　　我不再驕傲作文 20

　　真的十分感謝學(xué)校推出了“國學(xué)知識”這個(gè)有意義的活動(dòng)，它不僅增添了許多我曾聞所未聞的國學(xué)知識，更重要的是它教導了我人生的意義和社會(huì )上的道德品質(zhì)。

　　雖然在學(xué)校競賽中我只考取了37分，這對于其他學(xué)校的.同齡人考出的高分來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是天壤之別!不過(guò)我還是深有體會(huì )，畢竟，重要的不是表面上的高分，而是對于我們的個(gè)人文化素質(zhì)的更深入內心的教化��！

　　《論語(yǔ)》是我們考試范圍條目的其中之一，這本好書(shū)的每一個(gè)段落，字里行間中都飽含著(zhù)豐富的人生哲理。有人曾言道：“書(shū)中自有黃金屋”，這豈是黃金所能衡量的？而令我印象最為深刻的是孔子之言——“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也”，它的大致意思是：見(jiàn)到賢者應該想著(zhù)和他看齊，見(jiàn)到不賢者，便應該想著(zhù)對照自我反省。

　　之中“賢者”指的就是強于自己的人，“不賢者”則相反。曾經(jīng)我是那樣自高自大，從不向賢者學(xué)習，只會(huì )在不賢者面前炫耀，那時(shí)的我腳步一直停留在原地，得不到發(fā)展，聞此之后，我覺(jué)得特別懊悔，只有向賢者思齊，并在不賢者面前自我反省才能一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步哪！

　　我一定會(huì )不斷學(xué)習下去的……

　　我不再驕傲作文 21

　　在生活中我一天天長(cháng)大，經(jīng)歷了許多，也從中感悟了許多，我永遠也忘不了的是那次測試，因為它讓我懂得了謙虛的重要性。

　　三年級時(shí)，我算是一個(gè)好學(xué)生�！敖裉旃�布測驗成績(jì)�！标惱蠋熣驹谥v臺上說(shuō)，“王心汝，100分�！蔽倚老驳嘏芰诉^(guò)去，從老師手里接過(guò)試卷，看見(jiàn)同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，我大搖大擺地走了下去，心里樂(lè )開(kāi)了花。第二天，“今天數學(xué)課上要測驗，請大家認真復習�！卑�，又考試，昨兒考了，今兒還考!都考了一千八百回了！我因為昨天考了一百分，所以傲慢地對同桌說(shuō)：“看好吧，我今天還要一根油條，兩個(gè)雞蛋�！蓖�桌瞥了我一眼，沒(méi)說(shuō)什么�？荚嚂r(shí)，我拿到題目就做，連題目都沒(méi)看，筆在我手里刷刷幾下，不一會(huì )兒，一張試卷一氣呵成！我看了看密密麻麻的`答案，滿(mǎn)意地把試卷丟在一邊，拿出自備本悠閑地畫(huà)畫(huà)。收卷！太好了！好輕松呀！試卷發(fā)下來(lái)了，我盯著(zhù)試卷愣了半天，手都僵硬了，79！不可能！我再次確認了一下，真的是我的！這時(shí)，同桌跑了過(guò)來(lái)，拋出了一句很有哲理的話(huà)：“滿(mǎn)招損，謙受益�！蔽亦�喃地重復著(zhù)這句話(huà)，頓時(shí)恍然大悟。從此，這句話(huà)也成了我的座右銘。

　　在生活中，我經(jīng)歷了許多，也從中懂得了謙虛的重要性。

　　我不再驕傲作文 22

　　俗話(huà)說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！币郧暗奈矣序湴恋膲牧晳T，經(jīng)過(guò)我的努力，終于改掉了這個(gè)壞習慣，并得到了老師和家長(cháng)的表?yè)P。

　　從上了幼兒園的.時(shí)候，我就有過(guò)這樣的事情。在上讀書(shū)課時(shí)，小朋友們跟幼兒園的老師正一起讀到：“小兒不識月，呼作白玉盤(pán)……”還沒(méi)有讀完，那時(shí)的我就大笑起來(lái)，并得意地說(shuō)：“哈哈！我都背過(guò)了！哈哈哈……”不僅如此，我還開(kāi)始搗亂起來(lái)，不讓別的小朋友認真讀書(shū)。

　　課后，老師把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵驮诩依锖莺莸卣f(shuō)了我一頓。那時(shí)，我跟媽媽發(fā)誓，要改掉驕傲這個(gè)壞習慣。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，數學(xué)老師問(wèn)我們4+4等于多少？

　　唉，當時(shí)的我又沒(méi)有控制好自己，于是在數學(xué)課上又上演了一次“大鬧天宮”，幸好那時(shí)的我們才只是一年級，老師雖然嚴厲地批評了我，但又耐心地教導了我一番，讓我知道了謙虛的重要性！

　　但是，知道了此事的媽媽可不耐心了。她發(fā)狂般地把我從放學(xué)的接送點(diǎn)一拉，把我好一個(gè)“教訓”！這一次，我又發(fā)誓一定改過(guò)自新，好好學(xué)習，天天向上！

　　經(jīng)過(guò)這樣兩次后，我好像真的明白了人要學(xué)會(huì )謙虛的道理，我好像真的長(cháng)大了。

　　就這樣，在二年級時(shí)，我漸漸地學(xué)會(huì )了控制自己，我開(kāi)始學(xué)著(zhù)謙虛起來(lái)。這讓我不僅得到了老師的好評，還得到媽媽的表?yè)P，大家都說(shuō)我變了。當時(shí)的我恍然大悟：我竟學(xué)會(huì )了謙虛和控制自己了！

　　謙虛，使我進(jìn)步；謙虛，使我成長(cháng)！

　　我不再驕傲作文 23

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是我們常說(shuō)的一句俗語(yǔ)，生活中，謙虛使人進(jìn)步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態(tài)，無(wú)需進(jìn)步，最終，只能一直在原地踏步，被那些后面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發(fā)展留一點(diǎn)空間。這樣，才能源源不斷的一直進(jìn)步。

　　著(zhù)名畫(huà)家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫(huà)畫(huà)得不錯，便向其弟子借過(guò)來(lái)臨摹，他的弟子驚訝無(wú)比，齊白石說(shuō)：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差�！彼�的弟子聽(tīng)后，對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬。

　　曾帶領(lǐng)紅軍踏過(guò)十萬(wàn)五千里的朱德總司令，仍然抱著(zhù)謙虛的態(tài)度有了錯誤及時(shí)改正，并對他人的.指導虛心請教，使自己的寫(xiě)作能力，得到了提高。同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度，才能不斷的提高，完善自己。人無(wú)完人，沒(méi)有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態(tài)度，只會(huì )讓自己向后退。千萬(wàn)不要認為自己處在飽和狀態(tài)，這樣永遠都不會(huì )進(jìn)步。給自己的發(fā)展留一點(diǎn)空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂(lè )而不為呢？-

　　偉人都能做到虛心學(xué)習的態(tài)度，更何況我們普通人呢？取他人的長(cháng)處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學(xué)習過(guò)程中，都給自己留下進(jìn)步的空間，日積月累，就能有更大的進(jìn)步。

　　謙虛使人進(jìn)步，我們要為自己留一條縫隙，為進(jìn)步留一點(diǎn)空間。

　　我不再驕傲作文 24

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，我已經(jīng)是一個(gè)五年級的小學(xué)生了。往事像天上的'星星一樣多到數不清，但其中的一件事，使我記憶猶新。因為那件事使我懂得了謙虛。

　　一天放學(xué)，我正在收拾書(shū)包，林天一臉壞笑地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這幾天要計算考試，咱們來(lái)比個(gè)賽，誰(shuí)的分數多，誰(shuí)就坐在前面，怎么樣？”我笑道：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)�！蔽业某煽�(jì)一直名列前茅，林天的成績(jì)雖和我不相上下，但在數學(xué)這方面他還是略微遜色于我。所以我可以說(shuō)是十拿九穩。

　　到了第一次考試那天，我心中那叫一個(gè)驕傲。一拿到試卷便不管不顧地寫(xiě)了起來(lái)，心里卻一直在想我贏(yíng)了以后林天那沮喪的表情。想著(zhù)想著(zhù)我不禁笑了出來(lái)，全然把“檢查”二字拋之腦后。試卷發(fā)下來(lái)，我十分自信，對勝利那是勢在必得。結果卻因為一個(gè)0與林天打成了平手。沒(méi)關(guān)系，我在心中安慰著(zhù)自己，還有一次機會(huì )呢！這次是因為林天那家伙走了狗屎運。這樣想著(zhù)，我又驕傲了起來(lái)。

　　到了第二次考試，我早早地把試卷寫(xiě)完了�；仡^看一眼林天，他還在皺著(zhù)眉頭冥思苦想呢！我心中不禁得意：林天，看來(lái)你是輸定嘍！試卷發(fā)了下來(lái)，我竟然漏了一題而名落孫山。林天大笑著(zhù)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你輸啦！”看他得意洋洋的樣子，我羞愧極了，當時(shí)我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　通過(guò)這件事，我懂得了人不能驕傲，驕傲使人退步，要謙虛，才能戰勝一切。

　　我不再驕傲作文 25

　　上個(gè)月，我們班進(jìn)行了單元測試。第二天就宣布了成績(jì)，一個(gè)個(gè)分數從老師嘴里蹦出，頑皮的落在主人的心上�！靶ぁ�…”，全班就我一個(gè)姓肖的。而且老師報分總是從高到低報，我已經(jīng)做好了優(yōu)雅上臺的準備�！把盼�100分�！蔽议_(kāi)心得手舞足蹈，同學(xué)們也一陣驚呼，接著(zhù)是一片震耳欲聾地鼓掌。

　　下課時(shí)，我走向曾經(jīng)的數學(xué)第一名。不顧阻攔，搶過(guò)他的試卷，大喊：”哇，你咋只考94，好菜呀你�！蔽业拇笊らT(mén)兒，引來(lái)了其他人的.圍觀(guān)，我卻絲毫沒(méi)有在意�？纪暌幌驁詮姌�(lè )觀(guān)的他，此刻，默默坐在椅子上，一言不發(fā)，低著(zhù)頭，桌子上有幾滴淚水。

　　自從那次以后，我開(kāi)始驕傲自滿(mǎn)，下了課不坐在座位上學(xué)習，而是跟愛(ài)瘋的幾個(gè)差生玩抓人，晚上不和“刷題聯(lián)盟”一起做作業(yè)，而是迷上了看漫畫(huà)。

　　過(guò)幾天又考試，我一直信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？荚嚽皶�(shū)都不翻一下，試卷發(fā)下來(lái)，我憑湊數和啃老本兒很快就做完了，看著(zhù)姚皓軒一絲不茍的把試卷翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去，我感到很不屑，這么簡(jiǎn)單還檢查。

　　果然，我蒙對了幾題，考了100分，姚皓軒緊隨我后考了99分，可并沒(méi)有引起我的警覺(jué)。我繼續考前不復習的狀態(tài)，上課也開(kāi)始走神。

　　可第三次考試的小數除法，正是我的盲區，一向聰明的我立刻傻了眼，我急著(zhù)渾身冒汗，腳在抖，多么希望時(shí)光能倒流�？墒郎蠜](méi)有后悔藥，姚皓軒仔自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交了卷。于是他考了100，而我只考了90。

　　這真是一個(gè)慘痛的教訓，讓我明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我不再驕傲作文 26

　　謙虛是一個(gè)人的立足之本，亦是人生道路上的一盞明燈，時(shí)時(shí)刻刻指引著(zhù)我們前進(jìn)。從上學(xué)期發(fā)生的一件窘事中，我領(lǐng)悟到了謙虛的真正的含義。

　　那是上學(xué)期的一次英語(yǔ)考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我看了看題目，心里樂(lè )開(kāi)了花，心想：這下我又要考100分了，誰(shuí)讓我天生就聰明呢？哈哈哈！

　　考試開(kāi)始了。首先進(jìn)行的`是聽(tīng)力考試，題目還沒(méi)有讀完，我便潦草地寫(xiě)上了答案，第二題、第三題，題題都如此。聽(tīng)力題結束了，我抬頭看了看其他同學(xué)，有的在抓耳撓腮；有的在冥思苦想；還有的在奮筆疾書(shū)。我不能讓他們超過(guò)我！我的腦海里飛快地閃過(guò)這個(gè)念頭，于是我立刻瞟了一眼下一題，輕而易舉地依靠感覺(jué)寫(xiě)下了答案。就這樣，一陣龍飛鳳舞，卷子便寫(xiě)完了。寫(xiě)完后，我一會(huì )兒摳指甲，一會(huì )兒擺弄文具盒，真是太自在了！

　　這時(shí)，我又抬頭看了看其他同學(xué)，他們有的咬著(zhù)筆桿思考問(wèn)題；有的在飛快地寫(xiě)字；還有的在認真檢查。我在心里嘲笑那些沒(méi)寫(xiě)完的人：他們還沒(méi)寫(xiě)完？也太慢了吧！

　　收卷后，我搖晃著(zhù)腦袋，撇著(zhù)嘴，得意洋洋地向冷老師夸下�？冢骸袄蠋�，這次我肯定又考一百分！假如有一題做錯，我就把錯題抄十遍！”冷老師朝我笑笑，說(shuō)記住我的話(huà)了。

　　幾天后，卷子發(fā)下來(lái)了，我一看自己的試卷，上面竟然打了三個(gè)鮮紅的叉！我恨不得在地上找個(gè)縫鉆進(jìn)去。哎！自己釀的苦酒自己喝呀！

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。驕傲，我非常感謝你！是你讓我學(xué)會(huì )了謙虛！

　　我不再驕傲作文 27

　　光陰似箭，日月如梭。如今我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了，在過(guò)去的那些年里，我經(jīng)歷了很多事，也懂得了許多道理，但有一件事讓我耿耿于懷，因為那一件事使我懂得了謙虛。

　　記得有一次考試前，窗外下起了傾盆大雨，忽然有一位同學(xué)向我走了過(guò)來(lái)，低聲向我說(shuō)道：“有人要跟你比賽，比這次考試的成績(jì)，誰(shuí)輸了就掃半年的地�！蔽衣�(tīng)了便問(wèn)：“誰(shuí)��？竟挑戰我�！蹦俏煌瑢W(xué)回答道：“石芳�！蔽衣�(tīng)了心里暗暗自喜著(zhù)：就石芳那個(gè)手下敗將，之前就多次與我比賽，都以失敗告終，這次竟然還敢來(lái)，這次比賽看來(lái)我是十拿九穩，想到這我便爽快地答應了比賽。

　　馬上就要考試了，石芳在埋頭苦干地復習著(zhù)，而我并沒(méi)有把這當一回事，依然在那悠哉地玩耍。

　　很快考試開(kāi)始了，一開(kāi)始石芳就在那奮筆疾書(shū)，沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，看起來(lái)這次考試沒(méi)有什么能難倒他。反過(guò)來(lái)看看我這邊，我這邊并沒(méi)有像石芳那邊那么順利，寫(xiě)一下停一下的，空題的數量還在不斷增加，豆大的汗珠從我臉上流下，笑容也慢慢地消失了，得意洋洋的.神情也漸漸變得緊張了起來(lái)。最后成績(jì)公布了，我以五分的差距輸了比賽，我很慚愧，但也明白了做人不能驕傲的道理。

　　正如老人說(shuō)的那句話(huà)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽野l(fā)誓從今往后再也不驕傲了。

　　我不再驕傲作文 28

　　小朋友們，你們有過(guò)驕傲嗎？反正我是驕傲過(guò)的，可驕傲給我帶來(lái)是更大的失敗，你們可不要學(xué)我哦。

　　記得那一次，我們班數學(xué)考試，我考了99.5分，這可是一個(gè)很高的分數了，我還從來(lái)沒(méi)有考得這么好過(guò)�；氐郊液�，我給媽媽匯報了這個(gè)好消息，一蹦三尺高，媽媽說(shuō)：“考好了可不能驕傲哦，不然，以前的努力都是白廢�！蔽衣�(tīng)了不以為然，心想：“考好了難道不應該慶祝一下？”這一天晚上，我做家庭作業(yè)也靜不下心來(lái)，胡亂地草草了事。

　　我內心的驕傲像一棵小草，沒(méi)多久就長(cháng)成一棵大樹(shù)了，在一次單元測驗后，我的數學(xué)只考了89.5分，太低了，都沒(méi)有臉回家找媽媽簽字了。慢慢地，我理解了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)。于是，這天晚上，我對媽媽承認了自己最近的不足，主要表現在學(xué)習不認真，驕傲情緒一再增長(cháng)，可喜的是，我及時(shí)發(fā)現了自己的錯誤，向媽媽保證，下一次一定要認真面對學(xué)習、面對考試。媽媽說(shuō)：“知道驕傲使人落后的道理，你就是一個(gè)好孩子，媽媽相信你�！�

　　以后的每一次考試，我都保持著(zhù)不驕傲的'態(tài)度，漸漸地，每一次考試都取得了好成績(jì)，這一切都離不開(kāi)媽媽那一次的教育，她的話(huà)，使我終身受益，一個(gè)人，只要一直保持一顆謙虛的心，不驕傲，不自大，那么他的成績(jì)就會(huì )永遠處于上升的勢頭。

　　小朋友們，你們千萬(wàn)不要學(xué)以前的我，要學(xué)現在的我，知道謙虛與驕傲對一個(gè)人的成長(cháng)所帶來(lái)的影響，要記住這樣一句名言：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　我不再驕傲作文 29

　　人生總是會(huì )有驕傲和自滿(mǎn)，但有時(shí)也會(huì )有謙虛和虛心，驕傲和自滿(mǎn)總是讓人退步，而謙虛和虛心讓人進(jìn)步，為什么這么說(shuō)呢？看完這一篇文章你就知道了。

　　一天早晨，我來(lái)到學(xué)校，剛進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到很多人在搶著(zhù)說(shuō)：“恭喜你��！潘俊宇，你考了一百分！”

　　我一聽(tīng)就興奮起來(lái)，說(shuō)：“真的？”

　　“當然了！”他們異口同聲的說(shuō)。

　　我一蹦三尺高，還不知不覺(jué)的說(shuō)：“耶�！�

　　我一回到家，就把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你真棒，兒子�！�

　　接著(zhù)說(shuō)道：“你可不能驕傲哦�！�

　　我左耳進(jìn)右耳出，隨便地應道：“知道了�！�

　　說(shuō)著(zhù)，我就出去玩了。

　　過(guò)了幾個(gè)星期，迎來(lái)了期中考試，我想：反正我上次都考了一百分，這次我一定也會(huì )考一百分。這么想著(zhù)，考試也沒(méi)有那么細心了，亂涂亂畫(huà)，就交卷了。

　　過(guò)了幾天，發(fā)試卷了，我心里暗想：這次又可以回家玩電腦了�？墒�，老師報到我的`名字后，說(shuō)：“你只考了50分。！”

　　我一聽(tīng)，一下了就呆住了。到了家后，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我只考�?0分�！�

　　媽媽一聽(tīng)，變得嚴肅了，正經(jīng)地說(shuō)：“你是不是沒(méi)聽(tīng)進(jìn)我上次的話(huà)，要虛心面對任何事，不要驕傲！”

　　這句話(huà)深深地刻在我心上，后來(lái)的日子里，我受益匪淺，不管是什么，只要是謙虛地面對，總是比以前要好。

　　直到現在，媽媽的話(huà)還是深深地印在我腦海里。

　　我不再驕傲作文 30

　　你知道嗎？每個(gè)人的腦海里都有一個(gè)朋友，他會(huì )在你考試得高分時(shí)出來(lái)告訴你不要驕傲，他會(huì )在你受到贊揚里提醒你要虛心，他，就是你身邊無(wú)處不在的朋友——謙虛小人。

　　第一次認識他，是在一年級的時(shí)候，那一次，我數學(xué)過(guò)關(guān)得了滿(mǎn)分，非常高興，慢慢地，我發(fā)現自己有點(diǎn)驕傲了。我多次想拼命地把這股“頑匪”鎮壓下去，可是，仍然無(wú)濟于事。就在我的大腦高地快被驕傲占領(lǐng)的'時(shí)候，謙虛小人出現了，那天晚上，我的腦海中傳出一個(gè)像是自己發(fā)出而又不像是自己發(fā)出的奇怪信息：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！霎時(shí)間，腦海里好像是有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)渾身黑不溜秋，名叫驕傲，而另一個(gè)則潔白無(wú)比，名叫謙遜。他們兩個(gè)愈打愈烈，斗得天昏地暗，我的腦海里亂成了一團。但終于，署光刺破了暗夜，隨著(zhù)太陽(yáng)緩緩升起，謙虛小人越長(cháng)越大，終于，長(cháng)成了一個(gè)異常巨大的超人，輕而易舉地抓起了像只螞蟻似的驕傲小人，把他放在了手心里，合上了手掌，只聽(tīng)“轟”地一聲，驕傲小人被消滅了，謙虛再次占領(lǐng)了高地！

　　哎！這場(chǎng)“戰斗”搞得我頭都快炸了！不過(guò)還好，謙虛小人幫我消滅了驕傲小人，否則……，我都不敢想下去了。

　　這就是我和我的朋友——謙虛小人之間的事，其實(shí)，從那之后，他還幫我戰勝了一個(gè)又一個(gè)驕傲小人，給了我很大的幫助。你們呢？你們有和謙虛小人一起并肩作戰過(guò)的經(jīng)歷嗎！

　　我不再驕傲作文 31

　　人人都知道，謙虛是美德，但，謙虛也有壞處��！為什么呢？請看下文：

　　有一次，學(xué)校要舉辦一次演講大賽，但主持人還沒(méi)定下來(lái)。我們日理萬(wàn)機的校長(cháng)大人怎么會(huì )有時(shí)間選？于是這個(gè)重任便交到了我的班主任頭上。

　　沒(méi)想到啊，我班主任卻突發(fā)奇想——讓我去當主持人！

　　我當然非常樂(lè )意啦！但我聽(tīng)到這個(gè)消息后，還是客套了一把：“老師，我覺(jué)得我不太合適，而且比我朗讀好的人多了去了，您看看，找別人吧�！彪m然這么說(shuō)著(zhù)，但我心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　班主任略一沉思，可能是我謙虛客套的有點(diǎn)過(guò)了，她竟然這么對我說(shuō)：“那好吧，你不想去就不勉強你了。唉，這樣我又得重新選人了。對了，你覺(jué)著(zhù)我們班長(cháng)怎么樣？體育委員也不錯……”班主任只顧自言自語(yǔ)，完全沒(méi)注意到我鐵青著(zhù)的臉色。她說(shuō)了好一會(huì )，才問(wèn)我：“皓月，你覺(jué)著(zhù)呢？嗯？你的臉色怎么這么差，怎么了？”

　　我硬擠出一個(gè)笑容：“老師，我有點(diǎn)不舒服，沒(méi)關(guān)系，我去廁所……”

　　“好，慢點(diǎn)哦�！卑嘀魅我荒樇冋鏌o(wú)邪的笑容。

　　半分鐘后，我趴在廁所里，欲哭無(wú)淚，我再也不謙虛了……

　　演講比賽開(kāi)始了，我默默地站在臺下，看我的班長(cháng)笑臉如花。

　　行了，并不是說(shuō)真的不要謙虛了，只是吐槽一下，謙虛還是很有必要的.！你們有可能還會(huì )說(shuō)，是謙虛讓我沒(méi)了主持人位置的，其實(shí)不是，我那叫客套，不是謙虛……所以，謙虛真的躺槍了……

　　我不再驕傲作文 32

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，無(wú)論是在學(xué)校，還是在生活中，我們都要有一個(gè)謙虛的心靈，但我卻做錯了一件事。

　　記得有一天，我聽(tīng)寫(xiě)得了滿(mǎn)分，老師在學(xué)習，老師在放學(xué)的時(shí)候留作業(yè)，讓我們寫(xiě)詞，然后好好的背詞，準備第二天的聽(tīng)寫(xiě)……

　　到了第二天，其他的同學(xué)都在準備，因為我認為我一定能聽(tīng)寫(xiě)考滿(mǎn)分，所以我只是簡(jiǎn)單的看幾眼就算完成了。老師開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了，我因為沒(méi)認真背，所以寫(xiě)錯了幾個(gè)空。但是，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的認為我才錯這幾個(gè)空不算什么，于是，我寫(xiě)完之后就大膽的交上去了。但是，令我難過(guò)的是我實(shí)際錯了很多詞。這個(gè)打擊使我自信心，遭受了很大的挫傷，回家后，媽媽火冒三丈，說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的詞，你讀錯了這么多，你馬上給我抄5行！”我經(jīng)過(guò)克服我的自負心理之后，刻苦的背詞。最后下一次聽(tīng)寫(xiě)，我終于考了滿(mǎn)分。

　　這次經(jīng)歷，使我明白了一個(gè)道理：學(xué)習的時(shí)候，不要被一時(shí)的'成功沖昏了頭腦，而驕傲，否則就會(huì )受到很大的打擊，做事的時(shí)候，只有謙虛才能獲得失敗后的成功。

　　我覺(jué)得，這次經(jīng)歷，雖然讓我品嘗了失敗的滋味，但是從中獲得了的道理，卻讓我無(wú)比的開(kāi)心。謙虛就像一股力量，將幫助我在以后更能輕松的駕穩我的帆，行駛在人生的汪洋大海中不會(huì )翻船。

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