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一波三折作文

時(shí)間:2025-12-11 20:56:59 好文 我要投稿

一波三折作文優(yōu)選【15篇】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的一波三折作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一波三折作文優(yōu)選【15篇】

一波三折作文1

  哎!這種虛榮的人可真是太惡心了。

  昨天下午,我正站在路邊給媽媽打電話(huà),瞧見(jiàn)不遠處圍著(zhù)一大群人,我好奇地走了過(guò)去,想看看到底發(fā)生了什么,扒開(kāi)人群,只見(jiàn)一個(gè)老奶奶正綣著(zhù)身子躺在地上,雙手還不停地撫摸著(zhù)右腿,一看就是走路不小心摔了,周?chē)娜硕,但沒(méi)有人“輕易出動(dòng)”,有的皺著(zhù)眉頭看著(zhù)老奶奶,一副若有所思的樣子,有的只是看了一眼就走了,也有的面無(wú)表情。我剛想走開(kāi),一個(gè)穿得花枝招展,化著(zhù)精致妝容,踩著(zhù)雙高跟鞋的女人扒開(kāi)我,沖進(jìn)了人群,慢慢將老奶奶扶起來(lái),看了看老奶奶的腳,低頭對老奶奶說(shuō)了些什么,望向人群說(shuō)道:“這位老奶奶就交給我吧,我一會(huì )兒打電話(huà)給奶奶的家人,大家都散了吧!”聽(tīng)著(zhù)阿姨這么一說(shuō),人們紛紛向她投去了贊許的目光,有的人還拿出手機將這一幕拍了下來(lái)。我也松了一口氣,讓到旁邊等著(zhù)媽媽來(lái)接我回家,而剛剛那個(gè)阿姨則扶著(zhù)老奶奶去到了一處長(cháng)椅旁坐了下來(lái),又人包里拿出了手機點(diǎn)了一會(huì ),然后把頭靠在了老奶奶的肩上,并將手里的'手機舉得高高的,來(lái)了幾個(gè)自拍,接著(zhù)又低下頭點(diǎn)了起來(lái)。

  過(guò)了大約三四分鐘后,她站了起來(lái),拿起了自己的手提包,面無(wú)表情地看了看老奶奶冷冷地說(shuō)道:“你就在這里坐著(zhù)吧,你的家人會(huì )來(lái)的……”然后一扭一扭地走了。

  我連忙走上前,想關(guān)心老奶奶,問(wèn)她到底發(fā)生了什么,見(jiàn)老奶奶搖了搖頭說(shuō):“那個(gè)人呀,她跟我拍了張照,發(fā)了個(gè)朋友圈就走了!闭f(shuō)完,老奶奶又搖了搖頭。

  哎,還真是個(gè)“奇怪”的人。

一波三折作文2

  “咚咚咚,咚咚”,你聽(tīng),我又在敲架子鼓了。

  自從一次我碰巧看到有人在敲架子鼓,那美妙的節奏,那帥氣的姿勢,令我迷上了架子鼓。媽媽知道后,就給我找了一個(gè)老師,從那時(shí)起,我就開(kāi)始學(xué)習架子鼓了。

  眨眼間,一年的時(shí)間似離弦的箭般飛快地過(guò)去了,我上了小學(xué)一年級。那時(shí),教我架子鼓的老師告訴我,我可以去考級了?墒,真的是造化弄人,不久就

  那天,媽媽把我拉了過(guò)來(lái),那雙眼睛盯著(zhù)我。媽媽坐在椅子上,鄭重地對我說(shuō):“你現在上了小學(xué),學(xué)業(yè)重了,也沒(méi)時(shí)間練習架子鼓了,還要練習另外練習一種樂(lè )器,架子鼓不學(xué)了,好嗎?”我頓時(shí)被媽媽的這一句話(huà)嚇呆了,看也沒(méi)看一眼,無(wú)精打采極了,只胡亂地回答了一聲:“好吧!

  兩年的時(shí)間又悄悄地過(guò)去了,我升到了小學(xué)三年級。一次我去上學(xué)堂又碰巧遇到一個(gè)教敲架子鼓的地方。我仔細一瞧,雖然只看到了幾秒,卻給我留下了深刻的印象。我仿佛一只渴極了的狼,找到了水;像渴望讀書(shū)的人,找到書(shū)本一樣。我興奮地想:哈哈哈哈,太棒了,我又有重學(xué)架子鼓的一線(xiàn)生機了,哈哈;丶液,我跟媽媽講了這件事,我讓她坐下來(lái),好聲好氣地向她請求:“媽媽?zhuān)F在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,我早就適應了小學(xué)生活,可不可以再讓我重新去學(xué)架子鼓,我一定會(huì )勤加練習的!眿寢屄(tīng)后,經(jīng)過(guò)再三考慮,終于同意讓我重新拾起了架子鼓這個(gè)樂(lè )器。

  我經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,架子鼓老師告訴我,可以去考級了,我好好珍惜這次機會(huì ),好不容易考了個(gè)級,我又遇到新的困難了一年后,我成了四年級的小學(xué)生,在一次上完架子鼓課的'時(shí)候,媽媽和我正在回家。這時(shí),她意味深長(cháng)地“咳”了一下,對我講:“現在,你的學(xué)業(yè)變得更重了,也沒(méi)有時(shí)間去練習了,我也沒(méi)那么多精力載你去那么遠的地方學(xué)敲架子鼓了,不學(xué)了吧!蔽矣忠淮伪粐樀媚康煽诖、束手無(wú)策,只好再一次點(diǎn)了點(diǎn)頭答應了我。

  兩周過(guò)去后,我在一次經(jīng)過(guò)培元中學(xué)的時(shí)候,我的耳邊隱隱約約傳來(lái)了幾聲架子鼓的聲音,那種聲音不斷縈繞在我的耳際邊,經(jīng)久不衰。我轉過(guò)頭,朝那邊望去,我又發(fā)現了一個(gè)教架子鼓的地方。這熟悉的場(chǎng)景,這類(lèi)似聽(tīng)過(guò)的節奏,一下子激起了我的斗志,我簡(jiǎn)直不敢想象,我竟然再一次與架子鼓相遇:真的是老天有眼,我終于又重獲了新的希望,我一定要好好爭取這次機會(huì )。

  一回到家里,我就立馬跑到媽媽面前,手舞足蹈、十分認真地對媽媽描繪了起來(lái):“媽媽?zhuān)瑒偛旁诮?jīng)過(guò)培元中學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了架子鼓的聲音,F在離家這么近,就算家里沒(méi)有鼓可以練習,跟老師說(shuō)一下,我可以去他那里練習,媽媽再讓我去學(xué)架子鼓吧!”

  媽媽受不住我的再三請求,只好點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應了我的要求。我一看媽媽慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭,一下子一蹦三尺高,高興得歡呼雀躍,就像一位餓極了的獵人突然找到了獵物一樣高興。雖然要重新開(kāi)始學(xué)習,不過(guò),我還是興奮極了。

  在這一波三折地求學(xué)路途中,我再次和架子鼓在一起了,我一定好好把握這個(gè)良機,不要再像以前不斷地中止了。

一波三折作文3

  周末,是一星期里最令人愉快的日子,這不,這個(gè)周末,媽媽就帶我去了義烏的一個(gè)魚(yú)塘釣魚(yú)。

  經(jīng)過(guò)了半個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達了以經(jīng)營(yíng)小百貨而出名的義烏市,不過(guò),我們可不是來(lái)逛街的,可不要被這里這些琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉的小商品所吸引哦!

  我跳下車(chē),深吸了一口氣,望了望眼前的美景,便從車(chē)里拿出釣魚(yú)竿和魚(yú)餌,跑去釣魚(yú)了。魚(yú)塘“修筑”在“峽谷”理,說(shuō)是峽谷,其實(shí)只不過(guò)是這個(gè)魚(yú)塘的兩邊有兩座山,相互照映著(zhù)。

  我選了個(gè)合適的位子,放好小板凳!耙磺吒枰婚拙,一人獨釣一江秋”,我吟誦著(zhù)古代詩(shī)人王士禎的詩(shī)句,可媽媽卻硬說(shuō)我是“蓬頭稚子學(xué)垂倫,側坐莓苔草映身”,旁邊甚至還有幾個(gè)大人對我指指點(diǎn)點(diǎn),竟說(shuō)我釣魚(yú)還會(huì )把他們的魚(yú)都給嚇跑了!我真恨不得走上前去跟他們理論理論,不過(guò)又想到還是用事實(shí)說(shuō)話(huà)地好,便專(zhuān)心致志地繼續釣我的魚(yú)。

  “魚(yú)兒快來(lái)!魚(yú)兒快來(lái)!”我坐在岸邊,目不轉睛地盯著(zhù)浮標,嘴里念念有詞。突然,浮標猛得往下動(dòng)了一下,我急忙站起身來(lái),把魚(yú)竿拉了起來(lái),可卻沒(méi)有釣到任何東西,就連魚(yú)餌也沒(méi)有任何被魚(yú)吃過(guò)的`痕跡,倒是一個(gè)坐在我旁邊的同行的叔叔釣起了一條魚(yú)?粗(zhù)那位叔叔滿(mǎn)面春風(fēng)的樣子,我下定了決心,不管是多是少,今天一定要釣一條魚(yú)來(lái),不過(guò),看著(zhù)那條在網(wǎng)里活蹦亂跳的小魚(yú),我心里不禁產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):怎么明明我看見(jiàn)我的浮標動(dòng)了一下,卻沒(méi)有魚(yú)上鉤呢?我又將魚(yú)線(xiàn)拋了出去,坐在小板凳上繼續釣魚(yú),可過(guò)了好一會(huì )兒,浮標也沒(méi)有動(dòng),我急忙收起來(lái)一看,魚(yú)餌早就被整個(gè)活吞了,可為什么浮標沒(méi)有動(dòng)呢?我看了看水面,傻眼了,那支浮標還好好地浮在那呢!真是活見(jiàn)鬼了,我又拉了拉魚(yú)竿,那支浮標仍舊沒(méi)有動(dòng),原來(lái),我把旁邊那位叔叔拋出的浮標給當做自己的了?晌耶敃r(shí)并不知道,只是一個(gè)勁地撓著(zhù)自己的腦門(mén),百思不得其解。半響,我還在為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁,我絞盡腦汁,可還是連一點(diǎn)思緒都沒(méi)有。直到我旁邊的那位叔叔又釣了一條魚(yú)上來(lái)的時(shí)候,那支浮標又不見(jiàn)了,我一拍腦門(mén),這才反應過(guò)來(lái),原來(lái),是我把別人的浮標錯看成自己的了。

  我又吊好魚(yú)餌,使出吃奶的力氣拋了出去。這次,我的眼睛盯得更加緊了,生怕一而再,二而三地犯同樣的錯誤?刹恢俏疫\氣差也好,還是魚(yú)都被別人釣走了也罷,魚(yú)都沒(méi)有來(lái)光顧我的魚(yú)鉤。我坐在小板凳上,等得不耐煩了,這時(shí),一陣冷風(fēng)吹過(guò),我不禁打了一個(gè)哈欠,媽媽急忙跑過(guò)來(lái),給我蓋了身衣服,她看了看我,不禁哈哈大笑起來(lái),原來(lái)我連魚(yú)竿都扔到了水里,一定是剛才那個(gè)哈欠的關(guān)系。我急忙去找來(lái)樹(shù)枝,想趁魚(yú)竿還未漂遠時(shí)將它撈回來(lái),可當我找到樹(shù)枝時(shí),魚(yú)竿已不見(jiàn)了蹤影。

  哎!這次釣魚(yú),怎么這么倒霉呢?不但沒(méi)釣到魚(yú),還掉了根魚(yú)竿!

一波三折作文4

  昨天是張老師的生日,大家都秘密地舉行了一次活動(dòng)。

  在老師生日的前一天,大家正急急地想,怎樣給張老師一個(gè)驚喜。這時(shí),我們班的“張導”想出了一個(gè)好點(diǎn)子,她想讓帶錢(qián)的同學(xué)捐一些出來(lái),給老師買(mǎi)蛋糕。

  我看了看書(shū)包,本以為有幾無(wú),沒(méi)想到身無(wú)分文。哎,這項活動(dòng)不能參加了。

  接著(zhù),“張導”拿出一個(gè)漂流瓶,里面有一小條一小條的紙用鐵環(huán)卡住。她給每人發(fā)了一小條。

  我想,“張嘉祺還挺厲害,什么“招”都能想出來(lái)。要是別的班,肯定不會(huì )搞生日會(huì )!

  “張導”說(shuō):“大家每一個(gè)在紙條上寫(xiě)下對張老師的`祝福,然后還給我!”同學(xué)們趕緊寫(xiě),有的人還出去把風(fēng)。

  “平安”的一天過(guò)去了,可是第二天的生日會(huì )就有一點(diǎn)掃興了。

  第一折,“風(fēng)太大了,打火機打不起來(lái)了!”張導急急地說(shuō)!八懔,一會(huì )兒再去借吧,反正中午才開(kāi)始!

  過(guò)了一上午。

  第二折,我問(wèn)張嘉祺:“蛋糕呢,怎么還不開(kāi)始?”她說(shuō):“黃晨舟告了密,我把蛋糕送到老師辦公室,不辦生日會(huì )了!

  “白準備了!蔽倚睦锵氲。

  第三折,“你們快準備,張老師要來(lái)了!”看門(mén)的同學(xué)說(shuō)。然后我們一五一十地說(shuō)了不辦生日會(huì )及不辦的原因。這時(shí),他說(shuō):“張老師還沒(méi)去辦公室,快把蛋糕拿來(lái)重新辦呀!”

  可以呀,我們大家又行動(dòng)了起來(lái),音樂(lè )準備好了,紀燈片也準備好了,黑板也畫(huà)好了?梢粋(gè)不好的消息傳到我們的耳朵里。徐旗說(shuō)教師不喜歡這樣子,可老師又已經(jīng)在樓下了,“張導”又慌又氣,一下子反蛋糕摔在地上了。

  蠟燭沒(méi)點(diǎn)起來(lái),蛋糕沒(méi)了,但我們用老的慶祝方式(注)很開(kāi)心地過(guò)了中午。張老師拿出錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕,又把課換了一下,結果。

  這時(shí)一位神秘人物來(lái)了,那就是我們的彭老師。彭老師昨天生日,他現在教一年級。張老師和彭老師又玩了起來(lái),臉上粘滿(mǎn)了奶油。

  在大家的笑聲中,我們結束了生日會(huì )。

一波三折作文5

  最近我表現不錯,媽媽為了犒勞一下我,特意讓我在網(wǎng)上選購幾樣好吃的。我選了肉腸、薯條還有手抓餅。

  今天,三樣美食終于到了,媽媽叫我去拿,說(shuō)有空就用空氣炸鍋做給我們吃。

  到了美誼佳,我和店里的阿姨說(shuō)清楚我是來(lái)干什么的.,讓阿姨幫我把我的東西給我,阿姨卻說(shuō)沒(méi)貨,我疑惑不解,但沒(méi)辦法,只好兩手空空回家了。

  回到家,媽媽見(jiàn)我什么也沒(méi)拿,連忙問(wèn)我怎么回事,我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽在手機上一搜,發(fā)現已到貨,就讓我拿著(zhù)手機再去一次。到了店里,我把手機遞給阿姨,阿姨跟我說(shuō):“不好意思,記錯了!本桶讶龢用朗辰o我了。這三樣東西可真重啊,一路上我走走停停本來(lái)只要5分鐘能到家,我竟然花了10分鐘。等我把美食提回家,媽媽又在哄妹妹睡覺(jué),看來(lái)我的美食又要等一下才會(huì )有。沒(méi)辦法我只好在旁邊看起了書(shū)。

  “好香!”我感嘆道。原來(lái)是媽媽趁著(zhù)我看書(shū)入迷的時(shí)候,偷偷給我做了炸薯條。終于吃到了心心念念的美食,真是太幸福了。

一波三折作文6

  今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái),地上印滿(mǎn)了大大小小的粼粼光斑。我參加了安徽省第十七屆青少年機器人FLL工程挑戰賽

  上午七點(diǎn)半,合肥市46中的操場(chǎng)上聚集了來(lái)自全省的160支隊伍,600多名高手們集聚一堂,每個(gè)隊伍的機器人都是千奇百怪、各式各樣。我和隊友們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到賽場(chǎng)上,迎接挑戰!

  這次比賽一共分為兩部分。第一部分是裁判在15個(gè)任務(wù)中隨機抽去3個(gè),我們要將剩余的12個(gè)任務(wù)進(jìn)行現場(chǎng)編程并調試機器。第二部分就要我們上場(chǎng)操作了,完成的任務(wù)越多,得分就越高。一共比三輪,取最高分和最低分的和作為最終成績(jì)。

  調試開(kāi)始了,我們有條不紊的操作著(zhù)。一切順利,圓滿(mǎn)完成任務(wù),萬(wàn)事俱備,只欠上場(chǎng)!

  第一輪比賽開(kāi)始了,這一輪是我的兩個(gè)隊友上場(chǎng),我在下面看護程序并耐心等待著(zhù)。150秒很快就過(guò)去了,只見(jiàn)他倆抬著(zhù)機器,無(wú)精打采的回來(lái)了,活像被霜打過(guò)的茄子。我的心頓時(shí)涼了半截!霸趺礃?”我焦急地問(wèn)道?蓻](méi)有人理我,我頓時(shí)明白第一輪跑砸了!怎么辦?首戰失利,隊友的士氣低迷。不行,我不能放棄!沒(méi)有絕望的'處境,只有對處境絕望的人。接受現實(shí),改變現實(shí)!從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)!我不斷地安慰隊友,鼓勵他們和我一起分析剛才失敗環(huán)節的原因。慢慢地,他們的臉上又露出微笑。對!微笑可以戰勝一切!

  第二輪的比賽號角吹響了!我和一名隊友深吸一口氣,邁著(zhù)堅定的步伐走向賽臺。我首先細心地檢查每一個(gè)場(chǎng)地模型和機械臂,穩扎穩打,步步為營(yíng)。然后小心翼翼地把機器人放在起跑線(xiàn)上!叭、二、一,開(kāi)始!”裁判員一聲令下,我一撥開(kāi)關(guān),機器人便受指令般大搖大擺走起來(lái)。我握緊拳頭,目不轉睛地盯著(zhù)它前行的背影。只見(jiàn)它雄赳赳氣昂昂地一路向前!拔故场睗M(mǎn)分、“仿生”滿(mǎn)分、“運送牛奶”滿(mǎn)分Yes!機器人穩穩當當地回到終點(diǎn)!我和隊友擊掌慶祝,圓滿(mǎn)完成任務(wù)!

  第三輪我們發(fā)揮正常。比賽結束了,我們對這次的總體表現比較滿(mǎn)意。

  在回家的路上,我回憶著(zhù)比賽時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心情十分復雜,更讓我體會(huì )到了:人生的路,有坦途,有坎坷;做過(guò)的事,有歡笑,也有苦澀。失敗是生活的一部分,誰(shuí)也無(wú)法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗。在風(fēng)雨中百折不撓,勇往直前,成功就一定屬于那些戰勝失敗、堅持不懈的人!

一波三折作文7

  今日的天格外的藍,一碧如洗,花兒也愈發(fā)嬌艷,絢麗奪目。在這寧靜的校園里,突然傳來(lái)了一陣前所未有的歡呼聲,樓頂都快被掀翻了。

  這天,老師一反常態(tài)面帶微笑地走進(jìn)了教室,她先是清了清嗓子,然后故作神秘地說(shuō):“今天的語(yǔ)文回家作業(yè)是……”,我的心一下子提到了嗓子眼兒,心中暗自祈禱:老師千萬(wàn)要嘴下留情呀!那一刻,時(shí)間仿佛被定格了,教室里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)到我小鹿亂撞似的心跳聲。這時(shí),老師的話(huà)打破了死一般的`寂靜,她一本正經(jīng)地說(shuō):“今天的語(yǔ)文回家作業(yè)是——今天沒(méi)作業(yè)!贝蠹翌D時(shí)一臉茫然,七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái),都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥,我也是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,甚至開(kāi)始自我懷疑,難道是我耳朵出問(wèn)題了?

  見(jiàn)此狀況,老師又一字一頓地重復了一遍,全班同學(xué)你望望我,我望望你,都難以置信。我想:難道是老師良心發(fā)現了,天上竟然真的掉餡餅了?瞬間,班里炸開(kāi)了鍋,大家個(gè)個(gè)興高采烈,手舞足蹈。有的人聚在一起竊竊私語(yǔ),有的人不斷夸耀老師英明神武,有的人放肆地跳起了自創(chuàng )的舞蹈,有的人哼著(zhù)小曲悠閑自在,歡聲笑語(yǔ)如同滔滔江水一樣連綿不斷。就連強裝鎮定的我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),最終還是抑制不住內心的激動(dòng),也融入到歡樂(lè )的氛圍中。我不由地開(kāi)始幻想沒(méi)有魔鬼作業(yè)的假期是多么美好,可無(wú)意間我看到老師狡猾的笑容,頓時(shí)覺(jué)得有貓膩,一向功課繁多的語(yǔ)文,今日卻大相徑庭。再看看有些同學(xué),也是一臉疑惑,仿佛察覺(jué)到了不對勁。正在這時(shí),一位同學(xué)恍然大悟:“我知道了,作業(yè)是一篇作文!贝蠹业哪抗恺R刷刷望向他,嘴里都喃喃自語(yǔ),重復著(zhù)老師那意有所指的話(huà)語(yǔ),原來(lái)老師說(shuō)的今天回家作業(yè)是《今天沒(méi)作業(yè)》!大家的笑意瞬間消失,頓時(shí)都無(wú)精打采,教室里一片唉聲嘆氣。

  今天的事情真是讓我的心情一波三折!

一波三折作文8

  我的家鄉有一條河,如母親的手臂,將村莊摟在她的懷里。

  這條河是父親兒時(shí)的樂(lè )園。一有空閑,他總喜歡帶著(zhù)我到河邊走走,告訴我他童年的快樂(lè )。夏日里,和伙伴們一起戲水、釣魚(yú)、摸螺絲。秋風(fēng)中,和大人一同摘菱角、采茭白,有時(shí)還會(huì )玩玩蘆葦花。而我總是仰著(zhù)頭,天真地問(wèn):“這一切不是故事中才有的嗎?”

  爸爸嘆了一口氣,什么也不說(shuō)了,F在的小河上漂浮著(zhù)散落的生活垃圾,白色的塑料袋悠悠地飄著(zhù),農家的麥桿堆積在一起。一到雨天,河面上汩汩地冒著(zhù)酸泡泡,人們總是捏著(zhù)鼻子加快前行的步伐。要是遇到東南風(fēng),那整個(gè)村子可就遭殃了。

  去年,小河邊突然來(lái)了好多的人。其中還有一臺大型挖泥機,只見(jiàn)它的大鐵手不停地揮舞著(zhù),挖出一個(gè)又一個(gè)的`大坑。大伙兒有的忙著(zhù)搬運垃圾,有的忙著(zhù)埋放瓦缸。好多村民自發(fā)地加入勞動(dòng)的隊伍,在岸邊種上一棵棵樹(shù)。

  今年,小河已經(jīng)舊貌換新顏。清澈的河水漾著(zhù)淺淺的波紋,荷葉亭亭地立在水中,柳枝在風(fēng)中婀娜地扭動(dòng)腰肢。時(shí)不時(shí)地,有魚(yú)兒躍出水面,畫(huà)出一串串美麗的弧線(xiàn),留下一圈圈的漣漪。要是遇到雨季,小河的水位開(kāi)始上升,便沿著(zhù)既定的渠道流入四灶浦江中。若是碰上旱季,便將四灶浦江的水引流到河里,補充新鮮的水源。岸邊的赭紅步道上,人們或疾速前行,或緩緩后退,交織成一條流動(dòng)的彩虹。

  或許是因為經(jīng)歷了波折,家鄉的人們更加珍惜這來(lái)之不易的幸福家園!

一波三折作文9

  今天是生物實(shí)驗操作考試的時(shí)間。隨著(zhù)時(shí)間的推移,離我們進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越近,我們的心情也越來(lái)越緊張,站在操場(chǎng)上候考的我手心上出滿(mǎn)了?汗,額頭也開(kāi)始冒汗,心里嘀咕到:“等會(huì )抽到最難的怎么辦?會(huì )不會(huì )考砸?考砸了怎么辦?”周?chē)有同學(xué)“惡語(yǔ)相逼”:“你等會(huì )抽到最難的題目,今天就別回家了吧!”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà),我更不安了。對!要是我抽到最難的,可不只是我一個(gè)人做,還會(huì )連累組員啊,心頭的焦慮不禁又加深了一層。

  看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)們都鬧著(zhù),笑著(zhù),我深嘆了一口氣,試圖和旁邊的同學(xué)聊天來(lái)放松放松,果真平靜了些許。而等待的過(guò)程是漫長(cháng)的,終于輪到我們了,我看著(zhù)拿著(zhù)撲克牌來(lái)抽簽的老師越走越近,心里的緊張使我的手心濕透了,我閉上了眼,迅速抽了一張,遞給我的隊友要他們看,耳邊傳來(lái)一陣尖叫。

  “嗯?沒(méi)有抽到好的嗎?完了!”我的心里這么想著(zhù),帶著(zhù)疑惑和擔心我睜開(kāi)了眼,突然,一個(gè)紅色的“5”字映入了我的眼簾,喜慶的顏色,最容易的考試。隊友們開(kāi)始夸我手氣好,我也開(kāi)心了一瞬間,但當我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心里的緊張又來(lái)了,填卡,選材料,操作……這一切都在有序進(jìn)行著(zhù),我松了一口氣。

  一時(shí)的恍惚讓我的手抖了那么一下,完了!我睜大眼睛,水倒多了!眼睛瞟了一眼監考老師,似乎沒(méi)有注意到我,我立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度把紙換掉,心里暗道一句:還是要集中注意!接下來(lái),又是那么完美。

  當監考老師問(wèn)我預測結論時(shí),高度緊張的.我一時(shí)忘記了先前背的一切,看著(zhù)老師投來(lái)的目光,我嚇出一身冷汗,呆了好一會(huì )兒,才想起先前背的結論,流利地說(shuō)了出來(lái),大呼一口氣,飛快地跑出考場(chǎng)。

  離開(kāi)的途中不禁暗暗想到:這次實(shí)驗操作考試真是一波三折啊,而這一波三折的原因,正是因為我平時(shí)的不努力,讓我對這次考試不熟練,連最容易的考試也沒(méi)做到最好。以后,要吸取這次教訓,好好努力學(xué)習,可千萬(wàn)不能再這樣了。

一波三折作文10

  媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一件泳衣,已經(jīng)到貨了。這件泳衣是粉色的,上面還有好多小貓的圖案,可愛(ài)極啦,我真迫不及待的想去游泳,可是天公不作美,這幾天都下雨,我想去游泳的想法可能要泡湯了!

  一天天過(guò)去了,每天都在下雨。唉,我長(cháng)吁短嘆,失望至極。就在最絕望的時(shí)候雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了,我的心情也從雨轉天晴。

  傍晚,我興高采烈的跑到媽媽面前,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)悻F在就帶我去河南里游泳好嗎?”現在還這么早,最起碼要等吃好晚飯再出發(fā)。媽媽溫和的`說(shuō)。好吧。我有點(diǎn)無(wú)可奈何。家里的掛鐘嘀嗒,嘀嗒,有點(diǎn)和我過(guò)不去,走的特別緩慢。終于熬過(guò)了吃晚飯,媽媽帶著(zhù)我出發(fā)了。

  到了那里,我還碰見(jiàn)了好多同學(xué)呢!她們都叫我快一點(diǎn),下去和它們一起游泳呢!穿上泡泡袖,戴上泳鏡和泳帽,并在岸上做了下水前的熱身運動(dòng)。做好了,我撲通一頭扎進(jìn)水里,身體慢慢地浮出水面,真是如魚(yú)得水,好舒服呀!以前只要一潛水就會(huì )嗆水,現在不會(huì )了。我現在可以潛水超過(guò)十秒。一直以來(lái),我比較在行的是仰泳,比蛙泳那些要簡(jiǎn)單得多,而且前進(jìn)的速度也比較快。只要兩臂張開(kāi)來(lái)回晃動(dòng),雙腿在水中一蹬,這樣能加快前進(jìn)的速度。蛙泳我就不怎么懂了,但我知道一點(diǎn)點(diǎn),先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直,估計像青蛙那樣游泳吧。

  和同學(xué)們邊游泳邊玩耍,不知不覺(jué),一個(gè)小時(shí)就過(guò)去啦,媽媽在岸上催我:“楠楠,好回家了!蔽已b作聽(tīng)不見(jiàn),貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。

一波三折作文11

  馬上就要到“六一”兒童節了,我們班又要舉行六一聯(lián)歡會(huì )了。我參加了章靜怡組織的舞蹈——《愛(ài)的人間》。

  這次的舞蹈里面不分隊長(cháng)。今天中午我們在后面排練,動(dòng)作差不多都會(huì )了,只有是不熟悉旋律而已。今天教導處加班,要不然我們都到那里去練了。

  我們排練回來(lái),聽(tīng)章靜怡說(shuō)明天教導處被江琰包下來(lái)了排小品,楊老師都同意了!什么?NO!我和謝琪瑤都急飛起來(lái)了,江琰可不好惹,我們斗也斗不過(guò)她后來(lái)我們又問(wèn)了江琰,結果她說(shuō)她根本就不想要教導處!呵呵,真是好笑!原來(lái)剛才我們都是白忙活了,簡(jiǎn)直就是瞎操心!

  一波未平一波又起。剛接到“前線(xiàn)”緊急通知,林姝琪說(shuō):“吳天天也排了舞蹈!”這個(gè)我早就知道了,有什么好驚奇的呀!八齻兲梦璧负臀覀円粯,也是《愛(ài)的人間》!”林姝琪見(jiàn)我不在乎又急忙說(shuō)!笆裁?讓她們換!”我說(shuō)道!翱墒撬齻冏屛覀儞Q!”我大怒:“這豈是他們能決定的,要看我們同不同意!林姝琪,你去給她們傳聲話(huà),要么她們換舞,要么各跳各的',看誰(shuí)跳得好,哼!”

  她們還是不同意,F在我們只有一個(gè)辦法,那就是盡自己最大的力量競爭教導處!下午放學(xué),我把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了楊老師,楊老師最后決定讓她們換舞蹈!哈哈,千萬(wàn)不要和我斗,否則你會(huì )死的很慘的!

  這次為了打贏(yíng)這場(chǎng)“勝仗”,那可真是經(jīng)過(guò)了一波三折呀!

一波三折作文12

  我們家塵封已久的燒烤爐在外婆家重見(jiàn)天日了。對了,今天我們又啟程來(lái)外婆家燒烤啦……

  在淡淡的桂花香里我們開(kāi)始啦,我們先擺開(kāi)架子,這個(gè)燒烤架是棕色的,安裝也比較方便,這可以是我的強項,支上四條腿固定住就有模有樣了,旁邊還有兩個(gè)可以打開(kāi)的小板用來(lái)放調味料和盤(pán)子。這不,沒(méi)一會(huì )我就裝好了,誰(shuí)知后面就沒(méi)有那么順利了,點(diǎn)炭遇到了麻煩,估計是受潮了,我一不小心還把鼓風(fēng)機給弄壞了,真是雪上加霜。結果折騰了好久,外婆拿了家里的炭才引燃了,看著(zhù)微微泛著(zhù)紅光的炭我心里的石頭才安穩落地了,然后擺上網(wǎng)格鋪上錫箔紙,一切準備就緒,我們把剛串好的雞翅,羊肉,大蝦刷上一層油,時(shí)不時(shí)的'翻一個(gè)面,讓它們均勻受熱不一會(huì )兒烤串就發(fā)出"滋滋滋"的聲音,突然油滴在炭上引燃了錫箔紙,頓時(shí)煙霧繚繞著(zhù)火了,又是一翻手忙腳亂……經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待,一陣陣香蓋過(guò)了桂花香撲鼻而來(lái)。

  終于烤好了,真香!我快速拿起一串奧爾良烤翅,小心地咬了一口,真燙啊,只是有的地方烤黑了,但這也不影響我“消滅”它,我三兩口就吃得只剩骨頭了,脆皮嫩內的真好吃!我一邊喝著(zhù)飲料一邊準備繼續開(kāi)動(dòng),我打算敞開(kāi)肚皮大吃一頓。

  然后烤魚(yú)開(kāi)始了,我們準備了一條剛炸好的魚(yú)放入烤魚(yú)專(zhuān)用的盤(pán)子,配上金針菇,豆芽菜,大蔥和粉條。最后加上水和調味包,看上去有點(diǎn)兒紅。約莫10分鐘,湯汁沸騰起來(lái)魚(yú)烤好了,撒上香菜和蔥花色香味俱全,大家都擔心這魚(yú)會(huì )很辣。果不其然,我先吃了一大口粉條,結果辣得上氣不接下氣大口喝水,被辣得滿(mǎn)頭大汗。雖然辣但是我又忍不住再次品嘗,后來(lái)我小心翼翼小口品嘗。

  我們一邊吃燒烤和烤魚(yú)一邊看亞運會(huì )比賽,大家一起為中國隊加油!這次燒烤真的是一波三折別有一翻滋味!雖然有的淡有的咸,有的生有的焦,我還是期待下次放假還可以再來(lái)一場(chǎng)燒烤!

一波三折作文13

  紅色的五月,“小百靈”合唱節在我們學(xué)校拉開(kāi)了帷幕。這是我們班第一次參加,大家都努力訓練,認真準備,希望能一鳴驚人,取得好成績(jì)。

  比賽那天,我們早早來(lái)到了千人大禮堂,準備向全校師生展現我們的優(yōu)美歌聲。前面幾個(gè)班比賽的時(shí)候,我們在旁邊欣賞、等待。我聽(tīng)到臺上演唱的同學(xué)們的聲音,有的似金雞報曉,有的似云雀升空,有的似畫(huà)眉迎春,還有的似鴛鴦細語(yǔ),真是臥虎藏龍,各具特色。我又緊張又興奮:“大家的實(shí)力都好強呀!”

  該我們上場(chǎng)了。同學(xué)們相互鼓勵,相互加油:“輪到我們展現自我,發(fā)光發(fā)亮了!”熟悉的音樂(lè )響起,同學(xué)們投入地演唱了起來(lái)。剛唱完第一節,意想不到的事發(fā)生了,音樂(lè )竟然少放了一段,而且正好是高潮部分!我的心咯噔一下,這可怎么辦?看前方,羅老師在鎮定地指揮;看兩邊,周?chē)耐瑢W(xué)隨機應變,隨著(zhù)音樂(lè )流暢地唱著(zhù)。我也鎮靜下來(lái),隨著(zhù)節奏繼續演唱,自如地做著(zhù)下一個(gè)動(dòng)作。歌曲表演完畢,由于音樂(lè )一路錯位,并且失去了高潮,我們的成績(jì)很不理想,只有95.7分?吹竭@個(gè)結果,同學(xué)們都難以接受,有的'大發(fā)雷霆,怪運氣不好;有的低著(zhù)頭,好像是自己做錯了事;還有的同學(xué)已經(jīng)哭了起來(lái)……羅老師走過(guò)來(lái),告訴我們:經(jīng)過(guò)爭取,我們班獲得了重演一次的機會(huì ),但是比分不能修改了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都在心里暗暗努力,一定要珍惜機會(huì ),好好表演,展現我們八班真正的實(shí)力!

  再一次站上舞臺,我一點(diǎn)兒也比緊張了。燈光把舞臺照得亮如白晝,我面帶微笑,平時(shí)前方,觀(guān)眾們坐得密密麻麻,黑壓壓的一大片。音樂(lè )響起,同學(xué)們隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,一會(huì )兒擺手,一會(huì )兒擊掌;聲音一會(huì )兒纏綿委婉,一會(huì )兒圓潤飽滿(mǎn)。我看見(jiàn)觀(guān)眾們聽(tīng)得可認真了,仿佛沉浸在了我們的歌聲中……漸漸地,漸漸地,伴奏音越來(lái)越小,最后一個(gè)音符也消失在了空氣中。臺下響起了雷鳴般的掌聲,好像在說(shuō):“三八班,真棒!”

  這次比賽,我們獲得了一等獎。更重要的是,它讓我明白了“失敗并不可怕,只要從頭再來(lái),就會(huì )有希望!”

一波三折作文14

  近來(lái),因為整體月考成績(jì)不是很理想,為了避免大家在古詩(shī)文方面損失慘重潰不成軍,老師“命”我們建造詩(shī)詞,文言文長(cháng)城來(lái)抵擋試卷上填詩(shī)類(lèi)題目的進(jìn)攻。

  我的月考成績(jì)也不好,所以只好暫且“寄人籬下”給林政道背書(shū)。田老師在周一下令:周五上語(yǔ)文課前把十二首古詩(shī)詞及論語(yǔ)十二則和文言文兩篇搞定(背過(guò)),可沒(méi)到五分鐘我便在知識的海洋里自得其樂(lè ),把這事忘了……

  一折

  周三,林政道過(guò)來(lái)問(wèn)我:“樊軒屹,你打算什么時(shí)候背書(shū)?”我這才想起來(lái)田老師在什么時(shí)候好像是下過(guò)這么一道“圣旨”……還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),林政道轉身就走。我連忙追上去說(shuō)到:“此時(shí)不背,更待何時(shí)……”

  二折

  給林政道背書(shū)我可謂耗盡心血,因為我和他好像總有時(shí)間差。周四我一首都沒(méi)有背到,所以他剛來(lái)我便跑過(guò)去,“林政道,我要給你背書(shū)!”林政道一臉壞笑地往外走:“我要上廁所!”看這一臉壞笑,就知道他在騙我。我便追上去說(shuō):“一起去,順便給你背書(shū)!”果不其然,一出門(mén)他就不走了,我便背道:“東臨碣石,以觀(guān)……”我連一句都沒(méi)背完,林政道便在一邊跳來(lái)跳去,邊跳還邊叫:“聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),我就是聽(tīng)不見(jiàn)……”我便怒道:“我要去告老師!”便假裝朝老師辦公室走去。林政道嚇得趕緊上來(lái)?yè)ё∥业募绨蛘f(shuō):“我不是要上廁所嗎?”我反問(wèn)道:“是要上廁所嗎?我看你跳舞跳得挺開(kāi)心呀!”他陪著(zhù)笑臉說(shuō):“多運動(dòng)有利于健康嘛!”我也是醉了。不過(guò)好歹算是抓住了林政道,趕緊給他背書(shū)。美中不足的是我才背了四首就上課了。

  三折

  周五,最后一天,給林政道還沒(méi)背完書(shū)。盡管溫和如謙謙君子般的.田老師肯定不會(huì )罰抄也不會(huì )開(kāi)罵,但我也要堅決避免當眾被點(diǎn)名這種顏面盡失的事發(fā)生,一世英明可不能毀于一旦啊。今天大課間竟然不做操,天助我也!我趕緊去給林政道背書(shū)?闪终烙植宦(tīng)了,我便又用老法子,可林政道好像料定我在嚇唬他并沒(méi)有追出來(lái)。哼,道高一尺,魔高一丈!咱們走著(zhù)瞧!我在教室外繞了一圈便回來(lái)了。當然,我在心中悄悄擬了一道“圣旨”……一回來(lái),我就一臉嚴肅地對林政道說(shuō):“老師讓你好好聽(tīng)我背,不然就讓你給我背!”這招還真管用,林政道只得乖乖的聽(tīng)我把剩下的背完。

  哎,這年頭,背個(gè)書(shū)也要一波三折!

一波三折作文15

  今天,夏日炎炎,太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地,黑色的小狗正吐著(zhù)舌頭,它就是我的小狗黑仔。它的身上總是搞得臟兮兮的,今天也不例外,我便想給它洗個(gè)澡。

  首先得抓住黑仔,這可不是件容易的事情。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,可它似乎知道我圖謀不軌,連忙跑開(kāi)了。我又追了過(guò)去,可它機靈得很,躲過(guò)了我的'重重追捕。這時(shí),路邊的樹(shù)葉嘩啦啦地響著(zhù),似乎在嘲笑我的無(wú)能。我惱羞成怒,吼了黑仔一聲,它一下子愣住了。機不可失時(shí)不再來(lái),我連忙沖上去抱起了它。

  準備給它洗澡了,我抱著(zhù)它來(lái)到了河邊,用力一扔,只聽(tīng)嘩啦一聲,黑仔一下子沉入水中,瞬間,它又浮出水面,嗚嗚地叫著(zhù),似乎在抗議我的粗暴,并開(kāi)始乘機往岸上逃竄,我一把抓住了它,用力按住它,慢慢地往它身上潑水。黑仔見(jiàn)逃離無(wú)望,四只腳拼命掙扎,水珠立刻四濺,一下子打濕了我的衣服。黑仔乘亂狼狽不堪地從我手底下鉆走,我眼疾手快,飛快地又把它拉了回來(lái),重新按入水中。這回,我拿起刷子,開(kāi)始給它刷身上的臟東西。這可不是件容易的事情。黑仔的毛非常凌亂,身上的污漬五花八門(mén),時(shí)間長(cháng)久了,有些污漬竟粘在了長(cháng)毛上。我拿起刷子用力地刷起來(lái),可收效甚微,只好讓肥皂登場(chǎng)了。我抓起肥皂飛快地在黑仔身上來(lái)回移動(dòng)著(zhù),然后拿起刷子狠狠地刷了起來(lái),污垢們招架不住,紛紛隨著(zhù)水珠往下滴,我又向黑仔身上連續潑水,終于變得干凈多了。這時(shí),黑仔站立起來(lái),用力地抖動(dòng)了幾下,細細的水珠飛在空中,陽(yáng)光下閃著(zhù)七彩的光,身上的黑毛一下子也柔順了不少。

  看著(zhù)渾身發(fā)亮的黑仔,我不禁想起一分耕耘,一分收獲這句話(huà)。是呀,只要努力去做,再難的事總會(huì )取得成功。

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